语文寒假作业

第一篇：语文寒假作业

语文寒假作业

1、《轻松寒假》（语文期末考试90分以上包括90的学生不做，其余学生都要做）

2、《寒假生活手册》（语文期末考试95分以上包括95的学生不做，其余学生都要做）

3、阅读日记（阅读《皮皮鲁和罐头小人》、杨红樱写的《轻松作文：小学中/高年级》、《小学生必背古诗70首》、《柳林风声》、《爱的教育》五本书，用规定的大本子做，含一篇400字的阅读计划，30次阅读积累，一篇400字的阅读心得）（语文期末考试95分以上包括95的学生不做，其余学生都要做）

返校安排

2014年2月28日上午9:00学生带上素质报告册，假期作业，到1月7日还差作业的十个学生还要带上补完的作业返校报到。

第二篇：2013——2014语文寒假作业

语文寒假作业

一、提醒家长：记住存伙食费！！谢谢！

二、认真做一份手抄报——<<我们的春节>>

要求:

1、色彩鲜艳

2、多种展现方式：文字、图片、原创画

三、读书笔记

要求：

1、假期读书两本以上，必须为中外名著

2、书上有作笔记的痕迹，不仅是勾画，更多的应是自己的文字批注

3、写，字数500字以上（请数出字数）

四、坚持练习书法

要求：

1、可练钢笔，也可练毛笔。杜绝铅字笔！

2、开学交一篇钢笔字，一篇毛笔字（钢笔字，可用专门的钢笔字格）

五、古诗词集积累

要求：

1、背诵老师整理出来的所有诗歌（见下页）

2、自己打印出来

3、请

五、根据自身情况，做查漏补缺作业。（此项为家长布置，开学交于班主任，根据实际情况班级评比加分！）

祝同学们：新春快乐！

1．凉州词 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

2．从军行 王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

3．芙蓉楼送辛渐 王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

4．竹里馆 王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

5．独坐敬亭山 李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

6．秋浦歌 李白

白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？

7．绝句 杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

8．江畔独步寻花 杜甫

黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

9.春日朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。

10.前出塞.挽弓当挽强杜甫

挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。

杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤？

11长歌行 汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

12书愤杜甫

早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!

13.虞美人李煜

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

14.一剪梅李清照

红藕香残玉蕈秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。

15.临江仙晏几道

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。

16.浣溪沙秦观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟滚滚画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。

17.苏幕遮范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

18.蝶恋花柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

19.古朗月行 李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。

20.黍离诗经 王风

彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？

彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？

彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？

21.短歌行 曹操

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。

第三篇：语文寒假作业

语文寒假作业

一、作文

1、我这一家子

2、其实并不是这样

3、________改变了我4、我若穿越

5、给自己一点________

二、寒假必读书目

《海底两万里》、《名人传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《童年》、《格列佛游记》、《鲁宾逊漂流记》、《昆虫记》、《伊索寓言》、《繁星 春水》、《爱的教育》

三、摘抄

买《读者》、《青年文摘》等相关书目，每天读一篇，摘抄一篇

四、《语文花开》

“寒假作业”以及寒假生活全部完成，抄写并背诵下学期的所有古诗词

五、练字

每天一页

备注：这是全年级统一的语文寒假作业，根据二班的特殊情况，我做了相应的调整，请参看补充说明。

语文寒假作业补充说明

一、作文

每篇作文字数不少于600字，用作文格子完成，要求字迹工整。

二、寒假必读书目

重点阅读前三本书：《海底两万里》、《名人传》、《西游记》（初二下必考的名著），其余的书目可在阅读完这三本书之后进行。

三、摘抄

买《读者》、《青年文摘》或相关书目，每天读一篇，摘抄一篇。全年级都统一要求的情况下，二班更不可能有所减免。(从1月16日至2月11日）

四、《语文花开》

1、期末考试分数在８０分（含８０分）以上的学生完成“寒假作

业”中的阅读即可；

2、未达到８０分的学生则完成“寒假作业”的全部，其中为了给

孩子减轻查找负担，我指定了抄写P227开始的第一至六单元的词语即可，每个3遍，古诗抄写一遍默写一遍；

3、无论期末考试分数多少，都得完成：抄写并背诵下学期的所有

古诗词（附录），一共20首，每逢周二、四抄写一遍，以达到

可以背诵、默写的程度。（从1月16日至2月11日）

五、练字

每天一页。学校发放的《寒假作业》里语文部分全体学生不必做。***，谢谢您的理解、支持与配合！祝您新春愉快、阖家幸福！

第四篇：语文寒假作业

2012年高二级寒假作业

一、欣赏交流：

1、推荐书目 《郁达夫小说集》 《白鹿原》（陈忠实著）《追风筝的人》（卡勒德·胡赛尼）《定西孤儿院纪事》（杨显惠著）《灿烂千阳》（卡勒德·胡赛尼）《麦田守望者》（塞林格）《三国演义》 《水浒传》

2、电视节目：《一周立波秀》《中国达人秀》《百家讲坛》《感动中国》

3、优秀电影： 《钢琴家》

《美丽人生》（意大利）《小尼古拉》

《地球上的星星》（印度）

《中央车站》 《孤岛余生》 《国王的演讲》 《夜店》

《钢铁是怎样炼成的》 《在路上》（杰克·凯鲁亚克）《苏东坡传》（林语堂著）《小小说选刊》 周国平散文 余秋雨散文 博尔赫斯散文

练习要求 ：从上述目录中选取一项，针对其内容和手法上的亮点写成一篇1000字以上的鉴赏笔记，谈出自己的真切感受和独特见解，回校后参与各班笔记交流会。

二、课本预习：

1、《传记选读》（选修9）

2、《短篇小说选读》（选修5）

3、《现代散文选读》（选修4）

要求：保证“基本阅读”篇目的预习，根据兴趣适当扩大阅读面。

三、实践活动：

1、增强语言运用意识，在寒假的各项交际活动中，力求用语准确、简明、连贯、得体（礼貌）。

2、提高写字目标，坚持练字，自选最优的一张练字作品（字数、格式自定）回校上交、评比。

四、补充内容，由各班语文教师根据班情另定。

第五篇：语文寒假作业

六（4）班语文寒假作业姓名：

1、基础知识：（相关内容请从群邮箱或群共享里下载打印。）

（1）完成看拼音写词语试卷，建议先认真学习识记字词、再独立完成，最后自我批改反馈，有错误订正三遍。家长签名。

（2）背诵1-6年级的日积月累及古诗词，家长签名。

2、阅读：

革命题材小说《红岩》、《小兵张嘎》、《小游击队员》等；优秀的外国文学作品，如《汤姆索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》等；六年级下册同步阅读《理想的风筝》…….完成一篇读后感，开学之前发到群邮箱。

3、写作：

“百里不同风，千里不同俗。”请你将调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日习俗，也可一些富有地方特色的服饰、饮食、民居、还可以写新颖别致的民间工艺品。可以是课外阅读上网查询，也可以是调查访问、亲身经历感受到的。开学之前发到群邮箱。

作业完成情况家长签名：

六（4）班语文寒假作业姓名：

2、基础知识：（相关内容请从群邮箱或群共享里下载打印。）

（1）完成看拼音写词语试卷，建议先认真学习识记字词、再独立完成，最后自我批改反馈，有错误订正三遍。家长签名。

（2）背诵1-6年级的日积月累及古诗词，家长签名。

2、阅读：

革命题材小说《红岩》、《小兵张嘎》、《小游击队员》等；优秀的外国文学作品，如《汤姆索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》等；六年级下册同步阅读《理想的风筝》…….完成一篇读后感，开学之前发到群邮箱。

4、写作：

“百里不同风，千里不同俗。”请你将调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日习俗，也可一些富有地方特色的服饰、饮食、民居、还可以写新颖别致的民间工艺品。可以是课外阅读上网查询，也可以是调查访问、亲身经历感受到的。开学之前发到群邮箱。

作业完成情况家长签名：