詹湘临工作总结

第一篇：詹湘临工作总结

高一英语 詹湘临

转眼一学期的教学工作即将结束，本学期我担任了高一288班的英语教学工作，本学期我时刻从严要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期以来的教学教育工作做以下总结：

一． 严守纪律，努力学习提高素质

在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己。认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；认真学习新课改理论，努力提高业务能力，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教学方法打好了基础。

二． 精心备课，打造魅力新课堂

作为一名教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极配合搞好小组集体备课。

三． 组织教学，优化课堂提质量

一堂课四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。

四． 批改作业，精选巧练补缺漏

坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。与此同时，每天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业和听写。并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。

五． 反思教学，探索教育新途径

教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改进。

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；

3、采取措施，加强训练，落实知识点。

4、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

总之，一学期起来，在学校领导和各位老师的帮助下，取得了一点成绩，但还有一些不尽人意的地方。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学质量，争取更好成绩，让领导满意、让家长满意、让学生满意。

2014年1月3日 二0一三下学期期末工作总结

第二篇：詹先进事迹范文

詹红荔先进事迹

詹红荔是南平市延平区少年审判庭的庭长，从事少年审判9年来，她一共审结涉及未成年刑事案件500件1140人，用爱心挽救了大批失足少年，化解了众多家庭矛盾和社会矛盾。在她的帮助下，315名失足少年重返课堂，70多名刑满释放的新生少年找到了工作，70多个濒临破碎的家庭得以挽救。为了预防青少年犯罪，她长期坚持开展法制教育，走访许许多多学校、家庭和社区，建立了300多名重点少年犯帮教档案。据了解，9年间，延平区的未成年人犯罪案件下降了68%，在校生犯罪人数下降了60%。詹红荔先后获得全国优秀法官、全省十佳法官等荣誉称号，并荣立个人一等功。

把“新生少年”当成自己的孩子看待

詹红荔从不叫领刑后回归社会的未成年被告人为“少年犯”，而是亲切地称他们“新生少年”，把他们当成自己的孩子来看待——当他们思想上出现波动，及时进行开导；当他们在交友问题上出现状况，及时出面解决；当他们努力工作却遭遇欠薪，教他们运用法律武器解决；他们生日时不忘送上祝福，天冷时不忘叮嘱加衣。“她比亲生母亲还理解我们”，许多“新生少年”这样说。

为“新生少年”追薪

小罗曾因抢劫触犯了刑律，综合案件具体情节和小罗的悔罪表现，合议庭依法对其处予缓刑。缓刑期间，小罗成为一家商场某品牌电器的销售员，可工作了两个多月，负责销售的陈经理却没给他发工资。

无奈之下，小罗想起了主审案件的詹红荔。詹红荔立即联系陈经理。不料，陈经理已经辞职，而该品牌电器办事处则表示，他们发放工资的依据是由商场提供员工的销售记录，商场不出示这些资料，办事处也无力解决。

当天，詹红荔就和小罗一起去商场找销售记录。商场方面推说小罗不是他们的员工，不愿意提供帮助。詹红荔不断地在商场和销售商中间斡旋，给该品牌电器福州办事处打了十几次的电话，进行了近一个小时的“谈判”。最后，办事处负责人被她的真情所打动，说：“詹法官，你对失足少年比对自己的亲生孩子还亲，你的行动深深地触动了我，只要你们能够提供商场的销售证明，我们一定如数发放工资。”又经过3个多小时的协商劝说，商场的负责人终于帮助开出了小罗销售记录证明。办事处如数发给小罗工资。

幸运的是我遇见了您

小沈的父母长期外出打工，自己与奶奶共同生活，初中还没毕业就辍学跟随村里的一个泥瓦匠当学徒。2004年6月的一天，回到家中的小沈发现屋里满地狼藉，被砸毁的家具四处散落。因为奶奶与邻居口角，邻居竟然欺负到家里，怒上心头的小沈抡起板凳冲到邻居家里，将其打成轻伤，被关进了看守所。

案子不大，案情也很简单。就案件本身审判，做到执法公正，并不难。但詹红荔知道，少年案件的背后，往往牵涉到社会的方方面面。她非常理解小沈作为农村“留守儿童”，因为长期缺乏父母的爱而产生的孤独、狂躁以及不安全感，更理解小沈对奶奶的那份情感。如果没有让小沈真正认识到过错，即使是从轻判了缓刑，他心里播下的仇恨种子，可能会毁灭他的一生。

“凭什么抓我？等出去后我要砍死他全家。”果然，当詹红荔到看守所看小沈时，迎来的是小沈的一阵咆哮，詹红荔并没有生气，在到看守所之前，她已走访了小沈所

在的村委会和小沈的师傅，心理已有充分的准备：要从思想上改变小沈，还有很长的路要走。此后，每次到看守所联系工作，詹红荔都不忘去看看小沈，陪他说说话，给他带些书籍，从生活、思想等方面关心他。一次，她发现小沈有点站立不稳，面颊发红，她下意识地拉住小沈的手，感觉手心发热，再摸额头，好烫。詹红荔赶紧请来狱医为其诊治。无微不至的关怀温暖了小沈的心。庭审时，小沈跪在父亲的面前承认错误。最终，沈某被判处管制一年。

如今，小沈已是自家建材店的顶梁柱。在发给詹红荔的博文中，他写道：“詹妈妈，您不仅挽救了我，您更是给我们全家带来幸福的恩人！”

我们也要为社会做点好事

2008年5月12日汶川发生大地震。5月17日是星期六，一大早，詹红荔就被一阵急促的电话铃声惊醒，电话是“新生少年”小林、小严打来的，他们说想和朋友通过上街义唱、义卖的方式募捐，为灾区人民献爱心。小严还说要到灾区第一线做志愿者。

詹红荔故意在电话中问他们“为什么要这么做？”他们说自己以前都是给社会添乱，现在也应该轮到他们为社会做点好事。

放下电话，詹红荔马上向院长汇报，希望院里能给予支持。院长非常高兴并十分重视，专门指定一名副院长和党总支书记负责做好这项工作。仅用3天的时间，一场主题为“祈福灾民，天佑中华”的赈灾义演在南平激情广场举行了。广场中央红旗下的集结地点，齐刷刷地站着二十余名小伙子，卖力地表演了自编自导的节目。演出结束后，小严激动地对朋友说：“灾区人民的依靠是强大的祖国，而我的依靠则是我的父母和法官！”

2010年6月，闽北发生特大洪灾后，这些“新生少年”在詹红荔的带领下，参加清理灾后污泥等劳动。休息时，他们紧紧地围着詹红荔坐成一圈，“那种感觉，就像是妈妈和孩子们在一起”，詹红荔深情地说。

不能让心中的天平失衡

面对种种诱惑，詹红荔给自己定下一条原则，就是公私分明，绝不因人情关系影响公正。

2006年10月的一天，案件中被告人小卢的父亲来到詹红荔的办公室。“您一定要查清楚，我儿子只是在一旁帮腔，没下重手啊。”情绪激动的老卢一边说，一边将一个装有3000元的大红包塞给詹红荔。

詹红荔推开红包，说：“老卢，你这样做不好。你的心情我可以理解，案件我们一定会公正审理的。”

“不收钱，这回完了。”老卢嘀咕着缩紧了身子，脸上满是痛苦和无助。

看着老卢的表情，詹红荔觉得揪心，但还是仔细地与他分析案情，建议他将钱用在赔付受害者的医药费上，取得受害者的谅解。

后来，在案件中所起作用较小的小卢得到了从轻处罚。再后来，老卢遇有人打官司，都劝人家不要去送礼，去找詹法官。他说：“詹法官是真心替我们老百姓考虑呀。”

人民的信任是无言的丰碑。詹红荔相信只要办案讲良心、讲公正，老百姓一定能理解法官、相信法官。8年来，詹红荔审结未成年犯罪案件近500件，无一错案，无一投诉、无一上访。

第三篇：做响南詹正骨品牌 打造湖湘中医名院

做响南詹正骨品牌

打造湖湘中医名院

常宁市中医院是一所以骨伤科为特色的二级甲等中医医院，获2005—2007医院管理年先进集体，2008年被评为湖南省农村示范中医医院，2011年获“全国百姓放心优质医院”称号。

全院现有职工492人，其中卫技人员400人，占81.3%，有医药人员198人，其中中医药人员135人，占68%，开设临床业务科室12个，其中重点中医建设专科4个，开放住院病床350张，现日平住院400多人次。

近几年来，常宁市中医院以“医院管理年”为契机，乘“创先争优”之东风，全面推行“人才兴院、特色兴院、科技兴院”的发展战略方针，取得了十分可喜的成绩，为促进常宁中医事业发展作出了较大贡献。

发挥中医药物优势是医院的立院之本，几十年来，医院始终坚持以中医药治疗疾病为主。其传统的手法复位治疗骨折，自制系列中成药，针灸推拿治疗颈肩腰腿痛、面神经炎等疗效十分独特，受到广大患者的青睐；新引进的石氏中风单元疗法治疗中风病，取得了良好的社会和经济效益；传统技术加工炮制的中药饮片质量优良。

为促进常宁市中医药事业的发展，医院在市委、市政府和卫生行政主管部门指导下，深入各乡镇普及中医药科谱知识，组织举办了中医药适宜技术推广培训班和专家骨干下乡义诊等活动，协助市卫生局建立乡镇卫生院中医诊室和中药房。

为加强医疗队伍建设，医院积极推行了师承教育，理顺了南 詹正骨师徒关系，举行了南詹正骨拜师仪式，实施名中医、技术骨干一对一地师承带教；选派了具有培养发展前途的中青年医师分别到北京、天津、河南洛阳、山东文登、广东佛山及省中医药大学附

一、附二医院进修培训；认真组织了院内业务学习，开展了背诵中医经典、方歌条文竞赛等活动。2010年医院被列为湖南省中医药大学教学基地，在医院组织举办了在职研究生培训班，全院近40名医生参加了培训学习，有效地提高了医务人员的理论知识和业务技能，年轻一代的技术团队不断形成。

随着常宁市中医院社会影响力的不断扩大，近几年就医患者急剧增多，不少科室病房紧缺，为解决医疗业务用房严重紧缺现状，医院在市委、市政府关怀下，以评估价收购了市群英东路80号、82号地段的常宁市地税局原办公大院及原宜阳镇政府大院，拟兴建新的医疗综合大楼。

尽管医院目前房屋严重紧缺，工作环境差，但医务人员始终以“大医精诚，患者至上”为服务宗旨，热情服务患者，认真履行岗位职责，严格落实各项规章制度，积极开展中医药服务，医疗质量和医疗安全得到有效保障。

骨伤科是医院的龙头科室、省“十一五”重点建设专科，现设四个住院病区，开放住院病床176张，其主要特色为“南詹正骨”传统手法接骨技术，在湘南乃至全省具有较大影响，也是常宁市对外引资的重点项目。2011年被常宁市委、市政府列入常宁市“十二五”发展规划。

针灸推拿科通过多年培植，发展成了具有一定规模的国家特色中医专科，其以针灸、推拿等非药物手段治疗颈肩腰腿痛、面神经炎、风湿骨关节炎等，疗效独特，就医患者不断增多，连续三年业务翻番，至2010年完成门诊17000多人次，收治住院635 人次，业务收入180万元。

医院在引进石氏中风单元疗法的基础上，投入近60万元，将原家属住房改造为病房，添置了病床、被服、诊疗设备、康复锻炼设备等，于2010年4月29日开设了中风病科。神奇的诊疗效果受到广大病友家属和社会各界的好评，产生了良好的社会效益，得到了省中医药管理局局长邵湘宁、常宁市市委书记胡丘陵、市长周正雄等领导的好评。

独具特色的中药制剂是该院的亮点。该院药房摆设整齐，管理有序，中药制剂特色浓厚，现有10个制剂品种、6种剂型。其中骨伤系列品种6个，有3个品种为上一辈骨伤大师詹镇川、唐益扬等的祖传秘方，几十年一直受到广大患者青睐。

俗话说：三分治疗，七分护理。护理工作是医院工作的重要环节。该院护理人员在主管领导和部门的管理下，认真落实卫生部颁发的《中医医院护理工作指南》，积极开展岗位练兵，热心做好每件护理工作，获得了患者及亲属的好评。近年医院又开展了“服务之星”评比竞赛，不少优秀护士脱颖而出，成为医院护理队伍楷模。

为提升医院干部职工凝聚力、向心力和核心竞争力，医院明确了办院方向，确立了服务宗旨、医院院徽，组织干部职工进行“院歌”比赛；利用墙报、院报、宣传画册、宣传栏、显示屏及电视报道等媒体，向群众宣传中医药知识，并在院内举办专题业务讲座，免费开展中药敷贴“治未病”，让群众掌握中医药预防疾病的方法，极大地提高了医院的社会形象和中医药在疾病防治中的作用与地位，形成了全社会支持中医药事业发展的良好氛围，医院的文化之花也盛开得更加鲜彩夺目。

第四篇：2011临港六中工作总结

临港六中

2011-2012上学期工作总结

一年来，临港六中在临港区教体局的直接领导下，始终以“办好人民满意的教育”为指导方针，全面实施素质教育，以质量求生存，以创新求发展。进一步规范学校管理，发挥教育科研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，稳步推进素质教育的有效实施。在全校师生的共同努力下学校各项工作都有了大的发展和进步，下面我就将一年来的主要工作从六个方面向领导汇报如下：

一、教学思想体现现代化

继续坚持了“以质量立校，以品牌扬校，为学生成人引导，为学生成才奠基，办人民满意教育”的先进办学理念。坚持了四个治校原则，即：依法治校、以德治校、科学治校、民主治校。继续弘扬了三种精神，即：团队精神、敬业精神和奉献精神。并且以团队精神为中心，重点突出了敬业精神。继续强化了发展意识、责任意识、忧患意识、质量意识、改革意识、民主意识、师表意识、服务意识、科研意识和成就自我的意识。坚持了“求真进取，励志笃学”的校训，“敬业爱生，务实创新”的教风和“乐学、善学、合作探究”的学风。继续加强了学校文化建设。将学校文化作为系统工程来建设，并纳入学校整体发展之中。

二、精细化的教学管理，促进师生发展

1、教研体制的运行

高效有序的教研体制，是搞好教学教研工作的最根本的保证。在这一点上，我们主要是强调层级管理。做到教干教师人人肩上有担子，校长靠上去，业务

校长具体抓，教导处配备并管理培训教研组长。教研组长在区教研室及教导处的领导下，独立开展工作，班主任与任课教师协调，调度各课任教师情况，总务处与其他科室必须服从和服务于教学，做到了纵横有序，各负其责。

2、教学过程的监控因“精细化”而高效

教学过程监控的“精细化”主要是教学常规的“精细化”。我们建立并落实了：《教学计划跟踪检查制度》、《教干包靠教研组制度》。《听评课制度》、《作业检评制度》、《辅导评价制度》，并且每两周对制度落实情况进行检查通报，做到及时发现问题，及时纠正。在每学期的期中、期末要对教师的听课、备课、作业、单元检测、教学反思、教师所使用的同步探究及单元检测，进行全面检查，检查结果将作为教师过程量化的一部分，加入学期量化。

三、多措并举，全员参与，深入开展教研教改

课堂教学是实施素质教育的主要渠道没，提高课堂效率是教研教改的基石。而教师又是课堂教学的实施者，所以我校充分利用校本资源，对教师进行培训，提高教师素质，实现课堂教学的有效性。一方面健全了校本教研制度，做到有计划、有措施、有总结、有成效。一年来，我校有十多位教师参加了省市区级培训学习，在九月份，我校还组织了教研组长和骨干教师去杜郎口参观学习，及时汲取新的教学理念；另一方面，提高教师素质还必须要有科学、严格的管理制度作为保障。为此我校制定了《临港六中教研教改精细化管理实施方案》，通过严格教学常规管理，建立了“级级把关，层层落实”的质量管理机制，在备课、上课、作业、练习等方面提出细致的要求，严抓管理，向细节要质量。特别是注重集体备课，分工备课，集体研讨，统一进行达标测试，提高了课堂效益。每周对教师教学常规进行一次全面检查，并做好了详细的记载，在全体教师会议上，做认真的总结，表扬先进，指出存在的问题，并将检查结

果纳入学期、考核并记入教师综合考评中。

虽说教无定法，但真正形成切实有效的高质量课堂，与一定的教育教学模式是分不开的。本学期我校积极响应市区教育局有关精神，继续推进当堂达标教学改革。又一次深入组织学习《三五X教学策略》，使我校教师对当堂达标，又有了更深的理解，在教学的改革上，我们结合实际，各学科构建了“引导发现，当堂达标”的课堂教学模式，为了使每一位教师都能够熟练运用这一教学模式，我校要求教师使用二次备课后成型的二次教案展开教学，同时经常开展不同层次的听评课活动，校领导还随堂“推门听课”，一系列的措施使我校的课堂效益显著提高。为了更好的让“当堂达标”在我校扎根，我校紧紧围绕“当堂达标”开展小课题研究，坚持问题就是课题的原则，要求各学科把教学过程中遇到的有代表性的共性问题，作为研究课题，提出申请，交教导处审核同意后，确定为学科课题进行研究。我们还为每个学科组建了一个专门的档案，并制定了《校本教研奖励制度》、《校本教研工作责任制》，学校对活动过程中所需要的经费给予全力支持，现在已形成浓厚的研究氛围。研究成果在教学中已初显成效，教师的业务理论水平也得到了提高。在今年春季举行的全区课堂教学比赛中，我校有12人参加比赛，其中4人获一等奖，7人获二等奖,1人获得三等奖，成绩喜人。

四、立足规范，以人为本，构建和谐校园

“以人为本”就是要以人为主体，做到用制度管人，以制度为保证，让人在制度范围内，发挥才智，开掘潜能，创造性地开展工作，得到全面发展。准确把握以人为本与制度规范的契合点。学校认真贯彻党的教育方针，严格执行国家课程计划及《山东省规范办学条例》，定期组织教师学习教育政策法规，进一步健全学校管理体系，坚决落实目标考核，实现了科学管理，从而保证了

工作规范，高效。在学校管理中，学校充分尊重教师主体地位，每年民主选举一届教职工代表大会，学校各项规章制度的实施及一些焦点热点问题都要提交教代会审议通过，在评优选模、职称晋升、教师聘任等方面坚持阳光操作，给予老师们充分的知情权、参与权和监督权，真正实现学校管理的法制化、民主化。

为深化学校管理的服务意识，提升教师的业务素质，拓宽教师的视野，改善教师的教学条件，学校想方设法筹措资金，为每一位任课教师配备了一台笔记本电脑，大大提高了教师的工作效率。学校还免费为全体教职工进行体检并对因各种原因造成的家庭困难教职工给予关怀，解决他们的后顾之忧。及时看望生病的教职工及直系亲属，让他们体验到大家庭的温暖。“让每位教师感受到工作的幸福，让每位学生感受到学习的快乐”也已成为学校领导的工作理念。目前，我校已经形成了干群一心，师生融洽的和谐校园氛围。

五、弘扬国粹，提升品味，形成特色学校文化体系

学校文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要；是陶冶师生高尚的情操，构建师生健康的人格，提升教育内涵，促进教育可持续发展的重要途径。我国的传统文化，蕴含着伟大而优秀的中华民族精神，积累名人格言，吟咏唐诗宋词，品读经典名著，可以让学生聆听名人的教诲、陶冶高尚的情操。

为创设“书香校园”，提高师生的综合素养，我校加强了课外读书活动，在全校范围内开设名著阅读课，学校开放图书室，师生自由借阅，共享图书资源，并且在每周晚自习安排两节阅读课，整个读书活动开展的有声有色，学生阅读写作能力得到了提高，在今年我校参加的第九届“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛中，有2人获一等奖，4人获二等奖，7人获三等奖。

“学校处处是教育”，是我们追求的校园建设目标。进入校园，“求真进取，励志笃学””的校训，激励着师生拼搏进取；“双馨教师呈韶光，艺苑学子绽异彩”，在教学楼楼前的文化长廊里，设有“一心一意谋发展”，“学校生活大看点”，“教学教研大比拼”，“才子平台”，“心灵花絮”，“优秀作文展”等栏目，展现了学校发展的宏伟目标，为师生展现自我风采搭建了平台。楼梯口上“学会求知、学会生活、学会做人”，时时给学生做人以明确的要求；“学校是我家、美化靠大家”，“轻声慢步过走廊”，“上下楼梯靠右走”等等给学生以无声的教育；墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智。学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。我校的教室文化、楼道文化及校园文化已成为一道亮丽的风景线，曾得到国家督学高文浩的高度赞誉。用文化陶冶情操，用文明滋润心灵，给全校师生美的熏陶。“春雨润物细无声，学校文化铸精神。”

六、强化德育，突出艺体，打造学校特色品牌

我校注重挖掘德育教育资源，在广大学生中深入开展学为民实践活动。完善《德育系列化方案》，增强德育的系统性。以德育课和思想政治课为龙头，以学科渗透和自主管理为主线，形成了多层次、立体化、有序列的德育体系。开展的主要特色活动有：①开设德育课，系统地开展思想教育活动。②加强法制教育，聘请壮岗派出所所长彭学忠同志为我校的法制副校长，定期开展法制报告会、座谈会等形式的法制教育，并把法制教育的触角向家庭和社会延伸。

“学名校，见实效”。我校结合实际，借鉴杜郎口经验，实施学生自主管理，培养学生的良好习惯。深入开展 “星级宿舍评比”、“文明班级评比”、“今日我当家”等活动，让学生参与宿舍、卫生、纪律等管理，取得明显成效。培养了学生爱劳动、讲卫生、守纪律的好习惯，也培养了学生的自我约束能力、管理能力及良好行为的养成。每星期政教处根据各班的分数情况，评选文明班级，并授予“流动红旗”以示表彰，各班形成了你追我赶的竞争场面。

我校除了按国家课程标准开全课程、开足课时外，一方面成立了书法兴趣小组，写作兴趣小组，绘画兴趣小组，篮球队等课外活动小组；另一方面积极响应国家“阳光体育一小时活动”，对传统的课间操进行了大胆改革，于2011年12月20日成功举办了全区“阳光体育大课间活动”现场观摩会，受到了教体局领导和兄弟学校教干教师们的好评。在今年春季全区中小学生运动会上，我校一举夺得了全区总分第二名；在今年冬季全区中小学生越野赛上又获得了总分第三名的好成绩。体育兴校，体育强校，在我校上下已经达成了共识。阳光体育活动为促进学生全面发展，提高学生的学习成绩提供了有力保障。在十一月份的全区期中考试联考中，我校取得了八、九年级全区总分第一名，七年级全区总分第三名的好成绩。

一年来，学校取得了临港区“学校工作先进单位”、“教学教研先进单位”、“学校安全先进单位”等荣誉称号。虽然学校取得了一定的成绩，但还有很多不足，比如，骨干教师和名师的数量还相对较少，教师队伍整体素质与全面推进素质教育的需要仍有一定差距。但是我们相信，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，通过不懈努力，总会找到解决的办法。在今后的工作中，我们将进一步加强教科研工作，突出办学特色，打造学校品牌；努力加强教师队伍建设，不断壮大骨干教师队伍，继续提高教育教学质量，提升学生的综合素质，办好人民满意的教育。

临港六中

2011-2012上学期工作总结

临 港 六 中 2012年1月

第五篇：单人临柜工作总结

马岭支行自2010年10月中旬实行单人临柜制以来，实践证明这一改革是卓有成效的，是符合农合行发展，是银行业发展的的必然趋势。我认为单人临柜的优势有以下几点：

一、在配备相同数量临柜人员的情况下，增加了营业窗口的数

量，从而增加了客户办业务的通道，这是备受群众认可的。

二、在对单一客户办理业务，只需要一个临柜人员操作，一人一

笔一清，快捷明了，客户再也不用等待双人临柜时另一个临柜人员复核的过程。

三、临柜人员在办业务时，一笔一清，不会有把多个客户的事务

搞混淆的机会（两人临柜中的前台操作员在等待出纳复核员办理上一客户的业务时，就会再接下一个客户的业务，有两个客户的业务交差办理的情况）。

四、有了专职的不对外办理的业务的监督员全程处理各种日常

杂务，应对各种复杂状况，临柜人员可一心一意办理业务。总之，单人临柜制是先进的、高效的。但对目前存的问题，我想提出以下的建议：

一、单人临柜人员在办理业务时全程一个人完成所有操作，无第二人复核把关，临柜人员长时间不间断的疲备工作，差错率较双高，操作风险无时不存。所以，给临柜人员安排人性化的工作时间，也是降低差错的一个途径。

二、降低单人临柜的操作风险，需要高端的机器设备作辅助，如

监控录相、点钞机等。而我们目前的状况是，工作了两三年的点钞机还超期服役，不听使唤的机器常让我们的临柜人员伤透脑筋。所以，每个柜台一年更换一次新点钞机，也是提高工作效率，维护柜台形象的需要。

三、在库存现金总量没有增加的情况下，增加了柜台窗口，所以

有限的尾箱现金难以应对大额现金支取，这给我们临柜人员和客户都带来不便。所以，适当地增加库存现金也是必要的。