九年级四班期末复习资料1

第一篇：九年级四班期末复习资料1

九年级期末复习资料

（一）（时间20分钟总40分）姓名得分

1.根据拼音在横线上写出汉字，在括号内给加点的字注音。（4分）

湖畔，春光明媚（），踏青的少女们从我的身边走过。飘扬的黑发，qīnɡ chè（）的目光，花一般清新的红晕（），鹿一般qīnɡ yínɡ（）的脚步，仿佛整个世界都洋溢着她们的歌声和笑声„„

2.根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）

备选成语：

卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈

执著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（）；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，（）的勾践，面壁静修的达摩。执著是（），是（），是一支永无休止符的进行曲。

3、下列句子中没有语病的一项是()（2分）

A、近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选用。

B、修建翠柏大道，是宜宾市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。

C、心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造思维能力和语言表达水平。

D、通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。

4、默写。（12分）

⑴诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的追重要的一条建议是。⑵马作的卢飞快。

⑶，瑞脑消金兽。

⑷晨起动征铎。

⑸《观刈麦》一诗中表达诗人内心惭愧，对劳动人民深切同情的诗句是。

⑹《江城子•密州出猎》中表现作者渴望为国建功立业的迫切心情的句子是。

（7）《陈涉世家》中表现陈涉出身低贱，却有远大抱负的句子是。

（8）塞下秋来风景异。

5、我国“四书五经”中“四书”是指：、、、。（4分）

6、“文房四宝”是指：（4分）

7、我国古典文学名著《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生、血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举你知道的水浒英雄人物，不少于5个，每个1分。如：黑旋风——李逵

8、找出下列句子中的通假字并解释。（5分）

（1）为天下唱

（2）欲信大义于天下

（3）必能裨补阙漏

（4）将军身被坚执锐

（5）发闾左適戍渔阳

第二篇：九年级四班期末复习资料2

九年级期末复习资料

（二）（时间20分钟总35分）姓名得分

1、给下列加点字注音，并改正句中的错别字。（2分）一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下翘开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。

①褴褛______________②_____________改为____________

2、我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“进大观

园”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事和主人公分别是_____________、、_____________、___________（4分）

3、下列各句中，没有语病的一句是（）(2分)

A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。

B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。

C．为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。

D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

4、用一组句式整齐。语言优美的句子（至少含有三个分句），勾勒你眼中的校园生活，或者

表达你对校园生活的某种情感。（4分）

示例1：校园就是乐园，在这里，我们学习知识，探索奥秘；在这里，我们放飞心灵，感受

快乐；在这里我们建立友谊，共同成长。

示例2：校园里，长长的台阶记录着我们进步的脚印；明亮的灯光注视着我们专注的神情；

热闹的操场承载着我们快乐的身影。

你的创意：_________________________________________________________________

5、用现代汉语翻译下列句子（4分）

①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

6、背诵、默写（19分）

（1）_____________________，欲语泪先流。

（2）温庭筠的词《望江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼

夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：。

（3）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是：。

（4）在联想集团处于经营困境时，“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长，真可谓

“_____________，_______________。”（用《出师表》中的名句填空。）

（5）《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句

是。

（6）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：。！

（7），虫声新透绿窗纱。

（8）读史使人，读诗使人，数学使人，科学使人，伦理学

使人，读史使人，

第三篇：九年级下册物理期末复习资料

学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。那么你们知道关于九年级下册物理期末复习资料内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备2021年九年级下册物理期末复习资料，欢迎参阅。

九年级下册物理期末复习资料章一

一、功

1、力学中的功

①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.2、功的计算：

①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

②公式：W=FS

③功的单位：焦耳(J)，1J= 1N?m。

④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位“焦”(牛?米 =焦)，不要和力和力臂的乘积(牛?米，不能写成“焦”)单位搞混。

3、功的原理：

使用机械时，人们所做的功(FS)= 直接用手对重物所做的功(Gh)

二、机械效率

提升重物W有用=Gh

用滑轮组提升重物W额= G动h(G动：表示动滑轮重)

W总=FS2、机械效率

①定义：有用功跟总功的比值。

②公式：η=W有用/W总

③提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

④说明：机械效率常用百分数表示，机械效率总小于1

三、功率

①物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。

②定义：单位时间内所做的功叫做功率

③公式：P=W/t

④单位：瓦特(W)、千瓦(kW)1W=1J/s 1kW=103W

四、动能和势能

③质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。

1、机械能：动能与势能统称为机械能。

如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。

1、物质是由分子组成的。

2、扩散现象

①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动(热运动)。温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

②扩散现象说明：A、分子之间有间隙。B、分子在做不停的无规则的运动。

3、分子间的作用力

分子间有相互作用的引力和斥力

①分子间的引力使得固体和液体保持一定的体积，它们里面的分子不致散开。分子间的斥力使得分子已经离得很近的固体和液体很难进一步被压缩。②当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力;如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。

二、内能

1、内能

①物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。②物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。

③影响物体内能大小的因素：

A温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。

B质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。C材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。D存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。

d热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。

B做功可以改变物体的内能：

a做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。

b做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。

c如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。

C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。

三、比热容

1千克(立方米)某种固体(气体)燃料完全燃烧放出的热量称为该燃料的热值，属于物质的特性，符号是q，单位是焦耳每千克，符号是J/kg(J/m^3)。固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q放=mq气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=Vq Q表示热量(J)，q表示热值(J/kg)，m表示固体燃料的质量(kg)，V表示气体燃料的体积(m^3。q=Q放/m(固体);q=Q放/v(气体)W=Q放=qm=Q放/m W=Q放=qV=Q放/v(W：总功)(热值与压强有关)Q=cmΔt即Q吸(放)=cm(t-t1)其中c为比热，m为质量，t为末温，t1为初温，Q为能量。吸热时为Q=cmΔt升(用实际升高温度减物体初温)，放热时为Q=cmΔt降(用实际初温减降后温度)。或者Q=cmΔt=cm(t末-t初)，Q>0时为吸热，Q<0时为放热。

1、比热容：

⑴ 定义：单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。⑵物理意义：表示不同物质，在质量相等，温度升高(或降低)相同的度数时，吸收(或放出)的热量并不相同这一性质。

⑶比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

⑷水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)表示：1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×103J2、热量的计算

公式：Q吸=Cm(t-t0)，Q放=Cm(t0-t)

四、热机

1、热机： 内能转化为机械能的机器。

2、内燃机：

①将燃料移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。

②内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。

3、燃料的热值

①燃料的燃烧是一种化学反应，燃烧过程中，化学能转化为内能。

②燃烧相同质量的不同燃料，放出的热量不同。

③1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值单位：焦每千克(J/kg)，对气体燃料，热值指的是1立方米燃料完全燃烧放出的热量，单位：焦每立方米(J/m3)

④热机的效率：燃料燃烧释放的能量用来开动热机时，用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。

⑤提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧;尽量减小各种热量损失;机件间保持良好的润滑、减小摩擦。

五、能量的转化和守恒

1、能的转化

在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化。

1摩擦生热：机械能转化为内能2 发电机：机械能转化为电能 3电动机：电能转化为4机械能光合作用：光能转化为化学能5 燃料燃烧：化学能转化为内能

2、能量守恒定律

能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。

能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。

2、按能源是否可再生分为：

不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充。如化石能源、核能

可再生能源：可以在自然界源源不断的得到。如：水的动能、风能、太阳能生物质能。

3、化石能源：千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的能源。如：煤、石油、天然气。

4、生物质能：由生命物质提供的能量。

二、核能

1、原子的组成物质由分子组成，分子又由原子组成。原子由质子、中子、电子组成。质子带正电荷，电子带负电荷，中子不带电。

2、核能：原子核分裂或聚合所释放出的能量。

九年级下册物理期末复习资料章二

一、宇宙和微观世界

1、整个宇宙由物质组成;物质是由分子组成的;分子是由原子组成的;原子是由原子核和包围在周围带负电荷的核外电子组成;原子核是由质子和中子组成的。

2、固态、液态、气态的微观模型：多数物质从液态变为固态时体积变小;液态变为气态时体积会显著增大。

固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的作用力。因而，固体具有一定的体积和形状。

液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小。因而，液体没有确定的形状，具有流动性。

气态物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极小，容易被压缩，因此，气体具有流动性。

3、纳米科学技术：1nm=10-9m

二、质量：

1、定义：物体是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

实例：宇航员把月球采集的矿石带回地球后，这块矿石的质量不变。

2、单位：国际单位制：国际单位kg，常用单位：t、g、mg

例子：一个鸡蛋的质量大约50g。

3、测量——托盘天平

①结构：游码、标尺、平衡螺母、横梁、分度盘、指针

②使用步骤：放置、调节、称量(左物右码，先大后小)。

③注意事项：

1.托盘天平要放置在水平的桌面上。游码要归零。

2.称前调节平衡螺母(天平右端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线。例如：天平上的指针向左偏转，要使天平平衡，可将平衡螺母向右调节。

3.左托盘放称量物，右托盘放砝码(左物右码)。

4.添加砝码从估计称量物的值加起，逐步减小，可以节省时间。托盘天平只能称准到0.1克。加减砝码并移动标尺上的游码(相当于在右盘加砝码)，直至指针再次对准中央刻度线。

5.在称量过程中，不可再碰平衡螺母。

6.物体的质量 =砝码+游码

7.取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕，应把游码移回零点。

8.称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。

9.易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上(如：小烧杯、表面皿)里称量。

10.砝码若生锈，测量结果偏小;砝码若磨损，测量结果偏大。三、密度：

1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式：ρ=m/V3、单位：国际单位制：主单位kg/m，常用单位g/cm。

第四篇：九年级1——5单元复习资料

第一单元：历史启示录（1、2、3课）

1、中华民族精神的内涵、作用及其具体体现（P9）

内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。作用：正是这种伟大的民族精神，使屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力。具体体现：

①革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等； ②新中国建立初期：大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等；

③改革开放时期：抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。

2、爱国主义的含义及表现。（P10）

含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。

表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。

3、作为中学生，应如何传承和弘扬中华民族的伟大民族精神？

思想上：树立崇高远大的理想，增强社会责任感；

学习上：努力学习科学文化知识，了解民族精神的重要性，全面发展； 实践上：勇于实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

4、为什么我们要树立忧患意识？（P17）

①“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”当祖国的发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警惕，居安思危；当祖国的发展处于低潮时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。②我国基础差、底子薄、人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。

5、为什么青少年要以振兴中华为己任？（P19－20）

①“天下兴亡，匹夫有责”，以天下为己任是中华民族的优良传统；②中国还不发达，人民生活还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路。实现中华民族的伟大复兴，面临着历史和时代的挑战。③我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。

第二单元：财富论坛（4、5、6课）

1、邓小平在20世纪80年代提出哪三步走的战略设想？（P26）

以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

2、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾

3、我国目前的小康水平——总体小康

4、总体小康与全面小康的区别与联系。（P27）

区别：总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。

联系：总体小康是全面小康的基础和前提；全面小康是总体小康的发展和升华。从总．．．．．．．．体小康到全面小康，是一项艰巨任务，是由不全面向全面发展的过程。

5、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？（P27）

在21世纪的头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更．．．．．．．．．．加和谐、人民生活更加殷实。（“六个更加”）．．

6、创造社会财富的源泉有哪些？（P35）

①劳动(基础)；②科学技术；③智慧与开拓精神；④资本；⑤管理。

7、怎样让一切创造社会财富的源泉充分涌流？（P35－36）

①完善社会主义经济制度；即以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济．．．．制度；②建立健全合理的收入分配制度；坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存．．．．．．的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

8、我国基本经济制度和分配制度的内容。（P35－36）

基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。这是由社会主义的性质和初级阶段的国情决定的。

基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。（多种分配方式包括按资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。）

9、在生活中我们怎样培养自己的开拓意识与创新能力？

①努力学习，掌握先进的科学文化知识；②敢于质疑，善于质疑；③多参加社会实践，．．．．．．把理论和实践相结合；④提高观察能力和自主判断能力。．．．．

10、当今时代为什么鼓励人们利用科学技术创造财富？

科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。（P33）

11、税收的含义、特点、作用；（P39）

含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式；

特点：强制性、无偿性、固定性；

作用：①支撑国家基础设施建设的资金保障；②调节贫富差距，提高社会福利；③国家财政收入的主要来源；④取之于民、用之于民

17、我国倡导的富民政策：（P40）

允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

18、为什么要提倡勤俭节约？怎样做到勤俭节约？（P43－44）

原因： ①勤俭节约是中华民族的传统美德。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约；②勤俭节约是治国安邦之道；③勤俭节约是企业家取得成功的法宝；④勤俭节约是做人的美德，是青少年健康成长的需要。

如何做：（1）消费前做出预算，把钱花在关键地方；（2）不与他人盲目攀比，不浪费金钱

（3）提倡绿色消费，节约资源（4）在力所能及的范围内消费，不向父母提过分的要求

19、“法”与“义”之间的关系。（P38）

①“义”是我们心中的“法”。在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。②见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。第三单元：同在阳光下（7、8、9课）20、弱势群体的含义、特征、类型。（P46）

含义：指依靠自身的力量或能力无法维持个人及家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。

特征：①个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准；②依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。

类型：①农村贫困人口；②城市下岗失业人员；③农民工；④一些身患疾病和身有残疾的人；⑤遭遇灾祸的人群。

21、为什么会有弱势群体的存在？（P46）

①经济发展不平衡，地区之间差距较大；②自然、历史条件的限制；③不能适应社会发展的需要。

22、人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。

23、平等的含义（P52）

①从人格角度：人人生而平等，没有高低贵贱之分；②从基本权利角度：人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权．．．．．．利。

24、如何实现和维护平等的权利？

①人格尊严的获得，需要制度的保障，法律的维护；②需要每一个社会成员的自觉行动，互相尊重；③身处逆境的人，要用自己的奋斗诠释平等，捍卫生命的尊严。

25、政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（P60－63）

①建立健全最低生活保障（低保）制度；②实施大规模扶贫开发；③发展教育事业，促进．．．．．．教育公平；④高度重视农民工社会保障工作；⑤法律援助服务；⑥为残疾人、艾滋病患者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．创造平等参与社会生活的机会。

26、作为中学生，我们应该怎么帮助弱势群体？（P69）

①从自己做起，在物质上力所能及的关心、帮助弱势群体；②在日常生活中，从精神．．．．．上尊重、宽容、理解弱势群体；③积极宣传，让更多的人关注弱势群体；④动员周围的人．．．．．参加志愿者活动。

27、帮助、保护弱势群体，有何重要的作用？（P69）

①缩小贫富差距；②促进社会进步，维护社会公平和正义；③维护社会的稳定，构建和谐社会；④促进国家经济发展；⑤弘扬中华民族优良传统；

28、关爱弱势群体，会有哪些付出与回报？（P70）

付出：时间、精力、金钱，甚至生命；牺牲自己感兴趣的事情；

回报：①收获内心的安宁与快乐；②得到他人、社会的认可和尊重；③获得锻炼和处事的经验。

第四单元：又到两会时（10、11、12、13课）

1、人民代表大会制度是我国实现人民当家作主的根本政治制度。（P72）．．．．．．．．．．．．．．

2、我国人民是怎样行使当家做主权力的？（P72）

人民通过选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权利，行政、审判、检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表监督。

因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。

3、全国人民代表大会（全国人大）：（P73）

地位：我国最高权力机关；

主要职权：监督权、决策权、立法权、任免权；

4、中国人民政治协商会议（人民政协）：（P75）

性质：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

职能：政治协商、民主监督、参政议政；

主题：团结和民主。

5、依法有序地参与选举，是人民行使当家作主权力的重要形式，是公民参与政治生活的最．．．．．．．．．重要途径。（P77）

选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。．．．．．．．

6、公民参与选举的条件和程序：（P77）条件：①年满18周岁，②拥有中国国籍，③依法享有政治权利； 程序：①选民登记、②推荐候选人、③候选人产生、④代表选举。

7、我国基层民主的内容和主要形式：（P80）

内容：①民主选举、②民主决策、③民主管理、④民主监督； 主要形式：①村民委员会、②居民委员会、③职工代表大会；

8、健全基层民主对于社会主义民主政治建设有何重要意义？（P82）

①健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容；

②有利于保证人民群众直接行使当家作主的权利，充分发挥人民群众的主人翁作用； ③有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。

9、依法治国：（P83）

含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。

基本要求：有法可依—前提；有法必依—中心环节；执法必严—重要条件；违法必究—有力保障；

重要意义：①是国家长治久安的重要保证；②是社会文明进步的重要标志；③是党领导人民治理国家的基本方略；④是人民当家作主的基本保证；⑤是发展社会主义市场经济的客观需要。

10、你认为如何才能做到依法治国？

①立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；②行政机关．．．．．．．．要严格依法行政；③司法机关要公正司法、严格执法；④公民要学法、懂法、守法、用法。．．．．．．

11、执法必严的要求和执法不严的危害（P86）

执法必严的要求：严肃、严格，认真准确、不枉不纵；

执法不严的危害：①损害法律的权威；②危害国家和人民的利益；③有背公平、公正的原则；④阻碍经济的发展和社会正常秩序。

12、权利与义务的关系：（P88）

①公民的权利与义务是统一的；②公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务；③没有无义务的权利，也没有无权利的义务；任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。

13、依法治国，建设社会主义法治国家，要求青少年应该怎么做？（P90）

①需要我们与法同行，树立法治观念；②掌握法律武器；③自觉地遵守和违法法律，养成依法办事的观念和习惯；④同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。

14、我们行使监督权利的有效途径有哪些？（P90）

①向人大代表反映情况，有人大代表向人大提交议案；②给主管部门及负责人写信，．．．．．．．．拨打电话或当面反映情况；③通过新闻媒体公开发表自己的意见。．．．．

15、人大代表的性质和主要职责；（P91－92）

性质：国家权力的直接行使者；人民权力的受托者；人民意志的表达者；

主要职权：①作为国家权力机关的组成人员，承担宪法和法律赋予的重大职责；②在人民代表大会召开期间，代表人民行使权力，决定国家和地方的重大事务；③闭会期间，回到自己的工作岗位，调查研究，了解民意。

16、写议案有哪些步骤？怎样才能写好议案？（P95）

步骤：①发现问题，确定主题；②想出解决方案；③整理成文；④签名；

写好议案：①拥有一颗负责人的心；②用心观察生活；③时时刻刻思考；④不断地实践。

第五单元：国策经纬（14、15、16课）

一、关于当前我国最基本国情的认识

1、我国最基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段

2、为什么说我国处于社会主义初级阶段？（P99－100）①我国生产力的总体水平不高，发展不平衡； ②科学技术水平、民族文化素质不高，③知识创新和技术创新能力不足； ④社会主义制度还不完善；

⑤人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛．．．盾。．

3、社会主义初级阶段包括两层含义：就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就发展．．．．．．阶段而言，我国的社会主义还处于并长期处于初级阶段。（P100）．．

4、面对这一基本国情，我们应该怎样做：

既然我国社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；既然我国的社会主义还处于初级阶段，我们就必须从这个国情出发，而不能超越这个阶段。只有这样我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策。（P101）

二、关于党在社会主义初级阶段的基本路线

5、社会主义初级阶段的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

6、社会主义初级阶段基本路线的核心内容：以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基．．．．．．．．本原则（立国之本），坚持改革开放（强国之路）。简而言之，就是“一个中心，两个基本．．．．．．．．点”。（P102）

7、以经济建设为中心的含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，集中力量发展生产力。

8、为什么要以经济建设为中心？

①以经济建设为中心是我国的兴国之要

②以经济建设为中心是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求； ③只有紧紧抓住经济建设这个中心，才能不断满足人们日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，才能增强我国的经济实力，提高国际地位。

9、四项基本原则的含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观。

10、为什么坚持四项基本原则：四项基本原则是我国的立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石。

11、我国为什么要实施改革开放？（P104－105）

①改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策

②改革开放，是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。③将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。

④完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力 ⑤极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。⑥是社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。

三、关于“三个代表”重要指导思想

12、“三个代表”内容：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。（P108）

相互关系：发展生产力和先进文化是实现人民利益的前提和基础；实现人民利益是发展生产力和先进文化的最终目的和归宿。

13、中国共产党为什么要代表先进生产力的发展要求？（P109）

①生产力是社会发展的最终决定力量； ②是由党的性质和我国的国情决定的； ③发展先进生产力是社会主义的本质要求

④为了解决初级阶段的主要矛盾，实现初级阶段的跨越； ⑤为了维护广大人民群众的根本利益。

14、为发展生产力，政府做了哪些努力？（P110）

①实施科教兴国和人才强国战略；②大力推动科技进步与人才培养，加强人才资源的开发；③不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。④实施西部大开发战略；⑤加强社会主义新农村建设

15、先进文化的内涵、特征和对国家民族的意义：（P110）

内涵：先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。

意义：促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

16、怎样发展先进文化？（P111－112）①坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；②加强社会主义思想道德建设（中心环节）； ③优先发展教育与科学（基础工程）； ④弘扬和培养民族精神（重要任务）；

⑤批判地继承我国古代的优秀传统文化，大胆地吸收和利用世界优秀文明成果。

17、中国共产党为什么要代表最广大人民群众的根本利益？（P113－114）

人民群众是历史的创造者。中国乃至世界的政治发展是深刻地表明：是否代表广大人民群众的根本利益，是一个政党、政权兴衰存亡的关键。中国共产党从成立那天起，就把自己与人民群众仅仅地连在了一起。

18、中国共产党是怎样代表广大人民群众根本利益的？

①把人民群众的利益作为检验各项工作成败的最高标准；②落实在党和国家制定和实施的各项方针政策中；③体现在各级领导干部和党员的行动中。

实例：2006年起取消农业税；建立健全最低生活保障制度；农村新型合作医疗制度；下岗工人再就业工程；实施扶贫开发。

四、科学发展观的相关知识

19、科学发展观的依据、思想内涵、重要性：（P115）

依据：立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求。

思想内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

重要性：科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及一脉相承又与时俱进的科学理论；是我国经济社会发展的重要指导方向，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

五、可持续发展战略

20、我国人口现状的特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低（基本特点），农村人口多，人口老龄化速度快，人口分布不均衡。（P117）

21、人口问题带来的的负面影响：

①人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题 ②给自然资源和环境造成了沉重的压力 ③影响人民生活水平的提高

④造成一系列民生问题，如：就业压力大，粮食供应不足，教育经费短缺，医疗费用过高。

22、解决人口问题唯一正确的途径——计划生育

23、实施计划生育的必要性、目的：（P118）

必要性：我国社会生活中存在的一系列矛盾和问题，都与人口太多分不开；人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题；实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。

目的：控制人口数量，提高人口素质；

24、我国人均资源占有量偏少且日趋严重的原因有哪些？（P120）

①人口总量大；②人口持续增长；③经济和社会的快速发展；④对资源的不可理开采和利用。

25、如何实施节约资源和保护环境的基本国策？（P122－124）

①依法开采和合理利用资源，提高资源利用率；②加大环境保护和污染治理的工作力度；③充分运用法律和教育手段保护资源和环境；④部门间加强协调与合作，社会各界积极参与。

26、青少年能为节约资源、保护环境做些什么？（P124）

树立可持续发展观念，增强环保意识；从身边的小事做起，从自己做起，积极参与环保实践，提高环保能力；积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。

六、可持续发展战略

27、可持续发展的内涵和要求：（P125）

内涵：既满足当地的需要，同时不损及后代满足其需要的发展。

要求：可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。要求我们树立一种新的观念——生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。

28、我国实施可持续发展战略的原因: 我国人口众多，资源相对不足，在现代化建设中，必须坚持可持续发展这一重大战略。要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，是人口增长与社会生产力的发展相适应，是经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。

29、实施可持续发展战略的方法：

①坚持在发展中解决环境问题，积极探索与经济协调发展的有效途径

②通过不断完善环境保护法律、法规，打击破坏环境的违法行为，逐步提高环境保护的技术水平，不断调整和改善经济结构。

③实施大规模生态恢复工程，严格控制污染物排放总量，治理重点地区的环境和生态，不断增强可持续发展的能力。

第五篇：九年级四班挑战书

挑

战

书九年级二班全体同学：

你们好！时光荏苒，入学情景还恍如昨日，中考已悄然临近。在这个群情激昂的日子里，我们九年级四班全体同学，向你们发出挑战！

我们是竞争的对手，更是志同道合的朋友，在随后更加紧张的复习备考中，我们一定会向你们学习，取长补短。我坚信凭借我们的团结和不懈的努力，在今后的竞争中我们一定会赶超过你们！是雄鹰，就要博击长空；是猛虎，就要腾跃丛林；是战马，就要驰骋沙场；是蛟龙，就要叱咤风云。

前进的路上我们要做勇士，冲刺的跑道上我们奋起直追。勇者无惧，舍我其谁？

今天，冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起。九年苦读，三年铸剑。今朝亮剑，狭路相逢勇者胜！九年寒窗卧薪尝胆，八十天秣兵厉马！我们决心，奋斗不止，拼尽全力！我们期待，八十天后笑傲考场，荣膺冠军！

奋斗八十天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；

奋斗八十天，让雄心与智慧在六月闪光！

我们坚信：

是强者，必可脱颖而出；是胜者，必可力压群雄！天行健，君子以自强不息的同学们一定会凭借这样的信念，众志成城，奋发进取，排除万难，勇夺胜利。

超越二班是每个四班成员义不容辞的责任和最光荣的义务。一路披荆斩棘，六月中考，我们志在必得，舍我其谁！2014年，看我们金榜题名！

二班的全体同学，敢接受我们的挑战么？

宣战者：九年级四班全体同学

2014年月3月18日