英语口语—发音：中国人英语2大易错音

第一篇：英语口语—发音：中国人英语2大易错音

英语口语—发音：中国人英语2大易错音

英语口语——发音

——中国人英语2大易错音

若想 判断一个人的英语口语水平如何，只需要听下面2个发音就很容易知晓。门面音“TH” &舌尖音“L”，跟我读“Thank you！” “Lve you！”试试你的发音。

一、门面音TH

为什么叫门面音?

我们和老外打招呼，一定是经典的教科书式的对白：

Hello!How are you?

Fine, thank you.And you?

I'm Fine too.Thank you.SEE? 一个THANK YOU就让你的英语实力初露端倪。90%以上的中国人按照QQ里面的经典缩写“3Q”来发音，一上来就把自己的语音面貌定位在CHINGLISH水平。

“TH”和“S”的发音到底有什么区别?

我们把“TH”叫做咬舌音，顾名思义，发音的时候要咬着舌头。由于中文里没有对应的发音，很多人发TH的时候都会忽略这个细节。所以，“我思考”(I THINK)变成了“我沉下去”(I SINK)。怎么来练习？

很简单，首先要克服对咬舌音的恐惧心理，不要怕发音的时候咬痛舌头，也不要怕把舌头越咬越肿变成大舌头影响说话，都不会的。这么多老外都发的好好的，还健在呢。大家练得时候慢慢来，先试着从最简单的THIS,THAT,THESE,THOSE,THINK,THANK开始。STEP1：伸出舌头，平放在上下两排牙齿中间；STEP2:轻轻闭上嘴，咬住舌头；STEP3：声带试着发出声音，同时舌位不变；STEP4:完成THE的发音过程，舌头轻轻归位。

这样的练习是让大家找到咬住舌头的感觉，等待这种发音习惯成自然后，大家才开始通过句子来练习。以下3句从易到难，供大家练习：

Something is better than nothing.Father and mother went through thick and thin.(老爸老妈共经风雨)

There are 33,333 feathers on that birds throat.(这一条读的时候一定要小心，舌头很可能要抽筋！)

二.舌尖音L

L这个音标大家都不陌生。中国人发L有2种腔调，一种是大江南北的普通L，一种是我们俗称的港台腔L，和老美发的L是一致的。有什么区别呢？比如都说I LOVE YOU，中国人比较含蓄内敛，说起来轻描淡写的，而美国人热烈浓重地宣泄自己的感情，I LLLLLLLLOVE YOU。在发出“LUV”之前,舌尖会先在口腔上部停滞一会儿。一般的耳朵不太分辨的出来，推荐大家去看小甜甜布兰妮BRITNEY SPEARS的MTV《BABY ONE MORE TIME》，里面有一句歌词“MY LONELINESS IS KILLING ME”，有3个L，MTV里面火辣的BRITNEY唱这句的时候舌尖都可以触到鼻尖了，这个酝酿的过程非常长了。

L在音节开头的酝酿过程其实无所谓，但最关键的，是L在音节结束后的停滞。而这是绝大多数中国人从来不曾察觉的发音习惯。

为什么要把L的停滞发到位呢？

这和英语当中一个语音现象——连读有关。来看一个句子，this bottle is full of water.如果你把L的停滞发到位了，读这句话很自然的会把LE和IS，以及LL和OF连起来读成“LIS”和“LOF”。

这两个音看似简单，其实很显英语的功力。大家要想让自己的发音更上一层楼，就要从这些小细节开始。

第二篇：中国人英语口语发音缺陷的系统总结

中国人英语口语发音缺陷的系统总结

值得庆幸的是，中国人说英语在发音方面的困难并不特别严重。所以，即使我们的发音不太理想，但听起来也不象某些国家或地区的人那么“可怕”。有人说，天不怕地不怕，就怕印度人说英国话。其实不仅仅是印度人，日本人讲英语似乎也比较“难受”，另外，整个阿拉伯语国家的人讲英语普遍难懂。就连法国人讲英语也不怎么好听，看过美剧《Gilmore Girls》的朋友一定对那位来自法国的黑人吧哥所讲的难受的英语有着深刻印象。

尽管如此，中国人讲英语依然普遍透出浓厚的“中国口音”，就连不少在美国生活了相当长时间的中国人，也难以去除这种口音特征。究竟是那些因素构成了我们独具特色的中味语音呢？ 下面聊一聊这个话题。

第一 汉语中的元音发音部位比较靠前

汉语的元音系统，极少使用后元音。汉语拼音中的五个基本元音（韵母）e、i、a、o、u，属于前元音（i、u）或中元音（a、e、o)，由它们构成的双元音或多元音自然而然也属于前、中元音效果。但是，在英语中，这五个元音对应的音素中只有两个属于前元音（e、i），另外三个都是后元音（a、o、u）。当今的汉语，真正的后元音只剩下[-ng]音素了。即使是汉语中的[-ng]音素，在中国南方广大地区的口音中也发生了明显的退化现象，这表现在两个方面：一是有部分汉字在北方人口音中发[-ng]音而在南方人的口音中却被[-n]取代（有趣的是，美国俚语中也大量存在把-ng音发成-n音的倾向）；二是南方人发[-ng]音时，发音部位也比北方人靠前一些，听起来没有北方人那么明显的喉音效果。我们知道，英语的十二个基本元音中，只有四个是前元音，另有三个中元音，其余五个是后元音。而后元音与前、中元音合构形成双元音甚至多元音时，自然而然地这种双元音和多元音听起来同样具有明显的后元音特征。

这种发音部位的靠前与靠后，造成的听觉效果方面的差异是非常明显的。后元音比重较大的语言，听起来浑厚、明朗，丰满，富有力度，底气充足，音域宽广；后元音较少的语言，语音显得比较轻柔、纤细，音色比较单调，显得细声细气，缺少底气，胸音不明显。这是因为，从小训练发后元音有助于促进和强化声带部位的发育，而且可以养成借用胸腔共鸣以助发音的习惯。所以，想说纯正的英语，一定要注重和加强后元音的发声训练。这很有难度，尤其是中国的南方人难度更大。

第二 详析汉语五大元音与对应英语音素的差别

汉语拼音”系统的创立，对汉语语音的标准化、系统化和普通话的推广功不可没。中国人当初创建“汉语拼音”时，主要就是参考了国际音标系统和英语的发音规则，正是这一原因，它也为我们更方便地学习英语语音做出了不可磨灭的贡献。但是，大家可曾想到，它也是使我们说英语带上浓厚中国口音的“罪魁祸首”之一呢。汉语拼音借用英语中发音相近（注意，是相近，而不是相同！）的五个元音对应的字母作为汉语的五大基本韵母，它们是a、e、i、o、u，双元音则由它们五个再加上鼻音-n和后鼻音-ng相互搭配而成。可幸的是，-n和-ng的发音方式中、英两语没有太大差别，但是五大基本韵母的发音与对应的英语元音存在或多或少的差异。不少中国人学英语语音时没有用心去区分这种差别，为了图省事，几平完全照搬汉语拼音的发音方式，这大概是中国人说英语时脱不了浓厚的中国味的主要原因之一。

下面简要谈谈汉语五大基本韵母与对应英语元音的区别。1.汉语拼音中的a，在英语中它是一个后元音，而汉语拼音的发音部位要靠前一些，相当于一个中元音，而且发音口形比英语略小。但是，从听觉效果上来看，差别并不明显，所以中国人发这个音并不带有特别明显的口音。另外要注意，英语中这个音没有对应的短元音，只有长元音[a:]。而且在美式语音中这个音不多见，出现的机会明显比英式英语要少得多，很多已被美国人用别的元音取代了。比如英国人发after、ask、last、chance、pass、can't等字的元音，美国人已经不发成[a:]了。

2.汉语拼音中的e，在发音时它的口形比英语略小，部位比英语靠后一点，相当于一个中元音。当这个音单独出现时（如德、特等字的韵母），存在有明显弱化倾向，趋近于英语的中元音[[]。但英语中的[e]是一个标准的前元音，而且它没有对应的长元音，所以时值较短。同样地，中国人说英语时发这个音在听觉上也不存在太重的口音。

3.汉语拼音中的i，它对中国人说英语所产生的误导作用可能是最严重的，所谓的中国口音，很大一部分罪责要由这个元音来承担。这个音在英语中本来是一个前元音，但汉语中的发音部位更靠前，几乎就是由舌尖带出。汉语中这个音的口形很平，舌尖上抬与上颚前部之间形成很窄的缝，让气流流过它，而且有明显的气流摩擦的感觉，就像我们说“一”或“衣”等字那种感觉。

中国人说英语要发好这个音还颇有难度，注意四点：1)发音部位稍微后移，2)把舌尖放下来，与上颚间形成更宽的空间，3）气流通过时不得产生摩擦效果，4）这个音是一个短元音，所以要发得比汉语拼音更短促。这个音有对应的长元音形式[i:]。从听觉效果上，英语中的i音，仿佛介于汉语拼音的i和e二者之间。

4.汉语拼音中的o，对应国际音标的[?]，它有对应的长元音 [?:]（提示：如果网页显示不出这个音标，这里谈的是hot、bought等字的元音），汉语拼音的发音部位靠前，相当于中元音，但在英语中是后元音。另外，英国人和美国人发这两个元音时，存在明显的区别，美国人的发音部位比英国人稍微靠前一点，口形张得很开，听起来英国人发成[哦]，而美国人则发成[啊]，美国人发[?]这个音时，感觉比汉语中的[啊]的口形还要张得更开。中国人说英语发这个音难度不大，只须注意区分是长元音还是短元音、区分英式和美式发音的不同就是了。

5.汉语拼音中的u，它的发音方式与英语存在很大的差别，中国人普遍没太注意这种差别，中味英语的形成，这个音承担的罪责仅次于i音。英语中，这个音有短元音和长元音两种形式，它们都是后元音。但是，汉语拼音中这个音是一个彻头彻尾的前元音（细细品味汉语中的无、不、胡等字的韵母），发音时还伴有撮口动作（英语中这个音因为是后元音，所以不能撮口）。二者发音部位相去甚远，于是很多人把英语中的good、could等字简单地模仿汉语拼音读成“古得”与“苦得”，听起来与正确的英语发音差别很明显。第三 汉语的语音体系中不允许独立的辅音存在

英语的辅音，其发音对于绝大多数中国人来说不存在太大的困难。只有少数地区的人在发th字母对应的齿音时有稍许难度、少数人把辅音[r]发成汉语“瑞”字的声母，这是受汉语拼音的影响。个别地区的人发辅音[n]有相当大的难度，比如大部分四川人和重庆人，在他们的方言中辅音[n]已经基本被辅音[l]取代了，对他们来说，”南蓝男拦“发音是完全一样的。在汉语中，辅音（声母）必须出现在元音之前，与元音共同构成一个整体音节，不带元音的辅音是不允许存在的。但在英语中，存在大量的独立辅音（不附带元音的辅音）。这是汉语和英语这两种语言的语音系统表现出来的一种显著区别。我们从小习惯了汉语的发音规则，所以很难适应英语这种独立使用辅音的做法，它给我们的听力训练和口语训练带来了困难。所以很多中国人在听英语的时候，经常听不出不带元音的辅音，尤其是轻辅音；说英语的时候，发独立辅音时经常不自觉地让声带振动，人为地给它们配上一个轻微的元音，尤其是发一些浊辅音时这种倾向更明显。这种困难还表现在，中国人无论是听还是说英语，对英语中的“连读”现象都感到头痛，需要花很长时间或大量精力来适应这种发音习惯。这种发音习惯的不同，还使得两种语言的使用者对语言的节奏感有着完全不同的理解和认知。汉语的节奏和音韵非常的简洁和明快，而英语的节奏感要复杂得多。这也是为什么不少中国人唱英文歌时感到困难的原因，难以适应独立辅音造成的节奏感方面的差异。

第四 须注意的几个英语元音 [[] 不知道网页上能不能显示这个音标，这里谈的是teacher、China等字的最后一个音节对应的元音。这个音在英语中大量存在，所以一定要争取把它发准确。它是英语中的一个弱读式的短元音，也就是说它不出现在重读音节中，但它的长元音形式[[:]却可以出现在重音节中，二者都是中元音。虽然汉语中没有这个音，但中国人发这个音其实并不难。普通话中的“的”这个字在轻读的时候，其韵母就比较接近这个音。

[?] 如果网页显不出这个音标，这里谈的是bus，hug等字的元音。这个音很多中国人都把它发成类似于“啊”这个音，于是father和mother这两个字的第一个音节的元音被他们发出来后听上去就几乎是一样的，殊不知这两个音在英语中差别很明显。要发好这个音，须注意以下几点：1)它是一个中元音，而[a:]是后元音，2)它是一个短元音，要发得短促，而[a:]是长元音，3)发这个音时口形很小，双唇只是微张而已。这个音其实可以认为是中元音[[]的重读形式。[au] 大陆英语爱好者中不少人没有把这个音发准确。这个双元音，在英语中是由两个后元音合构而成的，所以它的发音部位非常偏后，不少中国人简单地照搬汉语拼音中的[ao]这个音，殊不知汉语中这个音完全是一个中前位双元音，所以二者听起来具有明显的差异。要发好这个音还真不容易，我很难把它描述清楚，下面用一个形象的比喻，可能有助于大家纠正这个发音（我正是用这个比喻引导我的学生发这个音的）：听过猫被踩了尾巴时的叫声吗？ “喵~噢~~”，请模仿这种猫叫声，然后取其元音部分，就酷似英语中的[au]这个音。——这当然是一种夸张的比喻，实际说英语的时候不要那么夸张，只需明白这个音要用喉部去发就可以了。有趣的是，港台同胞说英语普遍把这个音发得比较到位，真让人羡慕。可是，不知是出于炫耀还是一种崇洋心理，他们不少人（尤其是某些港台歌星影星们）把英语的这个发音方式反过来用于国语的[ao]音，把好端端的中国话弄得怪怪的，听了心里很不是滋味。现在大陆不少年青人说中国话时也学这种腔调了，但他们学英语时却对how、house、about、down等字发音不准，这也算是当今之怪现象之一。

第五 闲话美音

在英语学习者中，现在普遍存在一种偏爱美式语音的倾向，这无可厚非。这种现象不仅在中国存在，全球学英语的年青人中普遍存在这种倾向。就连英国的年青人中，也不乏尚美之风。——这大致与当代美国在全球的地位和影响有关。在中国的学院英语教学体系中，似乎从来不为这种倾向所动，英式语音一直占据绝对的地位。中国外交部的高翻队伍中，操美音的也是风毛麟角。美式语音听起来圆润、悠扬。主要原因是美国人发元音普遍比英国人的时值更长，再加上美国人特有的“儿话音”，以及与英国语音显著不同的音调模式，所以，美音听起来颇有音乐感。其实，英式语音有其特有的美感、而且赋寄着深厚的文化内涵和历史沉淀。很多人可能并不知道这样一种现象：美国不少人能操一口足以乱真的英式口音。有些美国人出国旅游时，有时还故意隐藏自己的美国口音，尤其是去到一些高级社交场所时！

英、美两种语音存在许多方面的差别，这里只聊一下美国人的“儿音”。

大家都知道，在英语中有两个独特的音素[n]和[l]，当处于元音之前时，它们相当于辅音，要与紧随其后的元音合构，形成一个单一的音节；当它们处于元音后、同时又没有别的元音跟在它们后面时，它们又具有了元音的功能，要与其前面的元音合构，开成类似于双元单或多元音的音节。而且这两种情况下它们的发音方式是不同的。在汉语拼音中，只有[n]才可以这样身兼二职，[l]则是纯粹的辅音，所以当[l]在元音后时有些中国人发音往往不准。在美国语音中，除了这两个音之外，还在一个音也具有这种功能，它就是[r]，——这就是美音的“儿话音”的来历。在美音中，构成一个单字的字母中只要存在r，就倾向于总是要把它们发出来。如果它的后面跟随有元音，它就是一个辅音，这时它跟英式语音的发音是一样的。当它跟在元音之后又没有别的元音附着其后时，英国人是不把它发出来的，而美国人却要把它发出来，这时它就相当于一个元音音素，发音方式听起来就很像北京方言中的“儿话音”。

国内不少学美语的英语爱好者，没有明白这个来历，盲目地模仿美式儿音。他们注意到大量像worker这种字里的[[]在美语中都带上了儿音，就误以为只要英国人发[[]的地方，美国人都会发成儿音，或者以为只要把舌头卷起来说英语就成了美语，结果弄得满嘴“儿儿儿”地滚来滚去，真让人为他们的舌头担心。实际上：如果一个单字中没有r这个字母时，美国人永远不会发出儿音来。

第三篇：学英语易错的句子

学英语易错的句子

学英语易错的句子

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1.The house is really A-1.（误译）那间房子的门牌确实是A-1号。

（正译）那间房子确实是一流的。

2.He bought a baker's dozen of biscuits.（误译）他买了面包师做的12块饼干。

（正译）他买了13块饼干。

3.A bull of Bashan woke the sleeping child with his noise.（误译）贝兴的一头公牛弄醒了那个酣睡的孩子。

（正译）一个大嗓门的人把那个酣睡的孩子吵醒了。

4.He was a cat in the pan.（误译）他是盘子中的一只猫。

（正译）他是个叛徒。

5.A cat may look at a king.（误译）一只猫都可以看到国王。

（正译）小人物也该有同等权利。

6.Even a hair of dog didn't make him feel better.（误译）即使一根狗毛也不会使他觉得好些。

（正译）即使是再喝解宿醉的一杯酒，也不会使他觉得好些。

7.Is he a Jonah?

（误译）他就是叫约拿吗？

（正译）他是带来厄运的人吗?

8.Jim is fond of a leap in the dark.（误译）吉姆喜欢在黑暗处跳跃。

学英语易错的句子

（正译）吉姆喜欢冒险行事。

9.A little bird told me the news.（误译）一只小鸟将此消息告诉我。

（正译）消息灵通的人士将此消息告诉我。

10.Angela is a man of a woman.（误译）安吉拉是个有妇之夫。

（正译）安吉拉是个像男人的女人。

11.Nellie is a man of his word.（误译）内莉是他所说的那个人。

（正译）内莉是个守信用的人。

12.He paid a matter of 1000 yuan.（误译）他付了1000元的货物账。

（正译）他大约付了1000元。

13.It is a nice kettle of fish!I have a stomachache.（误译）这是一锅好鱼，（可惜）我胃痛。

（正译）真糟糕，我胃痛了。

14.She is a nose of wax.（误译）她的鼻子是腊制的义鼻。

（正译）她没有主见。

15.Glen spent a small fortune on a tour round the world.（误译）格伦花了一笔小钱周游世界。

（正译）格伦花了巨资周游世界。

16.He is very glad that his wife's going to get a visit from the stork.（误译）他为她的妻子将获得参观鹳鸟的机会感到非常高兴。

（正译）他为妻子即将生孩子感到非常高兴。

17.Archibaid was a whale at fishing in his young days.学英语易错的句子

（误译）阿奇比德年轻时捕鱼捕到了一条鲸鱼。

（正译）阿奇比德年轻时擅长捕鱼。

18.Is there a world of difference between Kenneth and Louie?

（误译）肯尼斯和路易是生活在不同的世界吗？

（正译）肯尼斯和路易之间有极大的不同吗？

19.The ABC hopes to settle in China.（误译）那个美国广播公司希望在中国设立公司。

（误译）那个在美国土生土长的华裔希望在中国定居。

20.Bruce was taken up above the salt.（误译）布鲁斯坐在盐上。

（正译）布鲁斯被请坐上席。

21.These commercial transactions are aboveboard.（误译）这些商业交易是在船上进行的。

（正译）这些商业交易是光明磊落的。

22.Colin is absent in Shanghai.（误译）科林现在不在上海。

（正译）克林去上海了，不在这里。

23.I only use Accent for soup.（误译）我只须强调做汤。

（正译）我只在做汤时加味精。

24.We should call him Adam.（误译）我们应该把他叫做亚当。

（正译）我们应该叫他的名字。

25.Donna can sing after a fashion.（误译）唐纳能唱时代歌曲。

（正译）唐纳多少能唱一些歌。

26.Her opinion is all my eye.学英语易错的句子

（误译）她的主张也完全是我的观点。

（正译）她的主张是胡说八道。

27.Bess ate all of six fruit cakes.（误译）贝丝吃光了所有的六块水果蛋糕。

（正译）贝丝足足吃了六块蛋糕。

28.All the world and his wife were so kind to Marlin.（误译）全世界和他的妻子都对马林这么好。

（正译）人人都对马林这么好。

29.Mr.Smith is an American China trader.（误译）史密斯先生是一个美籍华裔商人。

（正译）史密斯先生是一个做对华贸易的美国商人。

30.These youths are full of animal spirits.（误译）这些年轻人充满动物精神。

（正译）这些年轻人充满活力。

31.Jim is discussing anything under the sun with Paula.（误译）吉姆和葆拉在阳光下讨论问题。

（正译）吉姆与葆拉海阔天空，无所不谈。

32.Why is Merry like April weather?

（误译）为什么梅里好像四月天气？

（正译）为什么梅里喜怒无常？

33.The bank is open around the clock.（误译）那家银行准时营业。

（正译）那家银行24小时营业。

34.Bath Festival is just around the corner.（误译）巴斯音乐节就在那个拐角周围举行。

（正译）巴斯音乐节即将到来。

学英语易错的句子

35.The child is as good as gold.（误译）这个孩子像黄金那样宝贵。

（正译）这个孩子很乖。

36.Mr.Norman will help you, as likely as not.（误译）诺曼先生不可能帮助你。

（正译）诺曼先生很可能会帮助你。

37.I am as old again as you.（误译）我又像你那样老了。

（正译）我的年纪比你大一倍。

38.Tom asked after you.（误译）汤姆在后面叫你。

（正译）汤姆问候你。

39.The escaped prisoner is still at large.（误译）那个逃犯罪行仍然很大。

（正译）那个逃犯仍逍遥法外。

40.Gary spoke at length about the bridge.（误译）加里讲述了那座桥的长度。

（正译）吉里详细地讲述了那座桥的事。

41.Gordon is at once modest and clever.（误译）戈等立即显得聪明和谦逊。

（正译）戈登即聪明又谦逊。

42.Why did Berk have a good laugh at Allan's expense?

（误译）为什么伯克大笑艾伦的花费？

（正译）为什么伯克对艾伦大加嘲笑？

43.Carrie never changes her mind at pleasure.（误译）卡里从来不会高高兴兴地改变主意。

（正译）卡里从不随意改变主意。

学英语易错的句子

44.He has athlete's foot.（误译）他的一只脚长得像运动员的脚一样。

（正译）他患香港脚。

45.Your august father is my friend.（误译）你父亲八月份成为我的朋友。

（正译）令尊是我的朋友。

第四篇：易错的英语短语[推荐]

易错的英语短语

U N I T 1：

be friendly to 对……友好的be kind to 对……友善的best wishes最美好的祝愿 on the right在右边go skiing去滑雪go skating去滑冰

U N I T 2：

make phone calls to 给……打电话get angry生气come back to 回到 except for除……之外work on忙于

U N I T 3：

hold out 拿出go after追赶…think about考虑 walk around四处走走inahurry迅速，赶快quarter of an hour十五分钟：一刻钟 compare…to… 将……与……比较as…as 和……一样change one’s mind改变主意either…or不是……就是……right away立即；马上just at that moment正在那是 come up to走到跟前；走进

U N I T 4

billions of数以亿计take photographs拍照片as well as除…之外all over the world全世界 think of考虑到

U N I T 5

as well除此之外；还look up 查阅a number of一些be interesting in对……感兴趣 work…out找出…的答案of this kind同类的because of因为；由于change…into使……变成around the world全世界范围内know some about 知道；了解

U N I T 6

part of部分in pieces破碎的instead of代替get sick生病 come true成为现实；实现rather than而不是run out of用尽

U N I T 7

fell asleep入睡come out of从…出来tell … the truth说出实情 play joke on开…的玩笑get away from摆脱；逃离in order of按照…的顺序 break down砸破；破坏get to达到…地步(或程度)

第五篇：高考英语易错动词总结

高考英语易错动词总结、适合高中生学习、复习及备考，请同学们转载收藏。同时奇速英语提醒大家好的资料请与同学共享！

第一组：

spend/ take /cost

①spend的主语通常是“人”，即“某人在─花多少时间或金钱。” 例句：

1）The boy spends a lot of money.(in)playing computer games.（那个男孩花了很多钱玩电子游戏。）

2)She spent lots of money on books last year.（去年她花费很多钱在书本上。）②take前常以it作形式主语，作“做某事需要花多少时间。” It takes ＋(人)＋时间＋ to do sth.1)How long does it take you to finish the work?（你需要多少时间才能完成那工作？）

2)It took me an hour to repair my bike.（我花了一个小时修理自行车。）

3)It takes a lot of courage to tell the truth.（说真话需要很大的勇气。）

③cost的主语通常是事物，即指 ①某物值多少钱②需要多少时间③某人花了多少钱④使（某人）（丧失）（事/物）＋cost＋（人）＋时间/金钱 1)The watch cost me two hundred yuan.（这块手表花了我200块钱。）2)Writing a novel cost plenty of time.（写本小说要花很多时间。）

3)The girl's bad behavior cost her parents many sleepless nights.（那个女孩的不良行为使得她的父母许多夜晚睡不着。）注意：cost的过去式，过去分词都是cost。

第二组：

speak/say/tell/talk

①speak说某种语言，说某人好、坏话是及物动词；发表讲话，对某人说话，是不及物动词。

1)The students speak English very fluently.（这些学生英语说得非常流利。）2)The Prime Minister spoke on the international situation.（首相就国际形势发表了演说。）

3)She always speaks ill of others.（她总是说别人的坏话。）②speak的习惯用语：

Generally speaking 一般而言 Frankly speaking 坦白地说 Strictly speaking 严格地说

not to speak of 且不说；更不用说

1)Generally speaking, man is stronger than woman.（一般而言，男人比女人强壮。）

2)We can speak English, not to speak of Chinese.（我们会读英语，汉语更不用说了。）

③ ①tell说谎；讲故事；说实话 1)Don't tell a lie.（不要说谎。）

2)She likes to tell stories.（她喜欢讲故事。）

3)We should always tell the truth.（我们应该永远说实话。）

③ ②tell辨别；叫某人做某事；接“间接”与“直接”宾语；tell＋宾语＋that从句 1)Sometimes we can't tell right from wrong.（有时我们无法辨别是非。）④talk连续地说话；习惯用法

1)What are the girls talking about ?（那些女孩们讲什么？）2)Young people like to talk politics.（年青人喜欢谈论政治。）3)I talked over the matter with her.（我与她谈论了那个问题。）

④say说出某句话或某件事；后接从句，（但say与从句之间不能直接接人称代词或名词）；说明时间；书信、布告报纸上的“说”，习惯用法

1)She said ,“I love you.”（她说：“我爱你。”）2)Say goodbye to them.（跟他们说再见。）3)She says she is busy.（她说她很忙。）

4)My watch says 10:00 sharp.（我的表是十点整。）

5)The paper says that there was a big fire in Shanghai.（报上说上海发生了一场大火）。

6)It is said that she has been away for a month.（据说她已走了一个月了）7)It goes without saying that education is important.（不用说，教育是重要的。）

8)Tom is a good student, that is to say, he gets good grades in school.（Tom是个好学生，也就是说，他在学校的成绩很好。）

第三组：

take /bring/carry/fetch

①take作“带去”“拿去”解；从近处把东西送到远处 例句： 1)She'll take her children to the park.（她要带孩子去公园。）

2)It's raining, you'd better take an umbrella with you.（下雨了；你最好把雨伞带上。）

②bring“拿来；带来”；从远处把东西拿到近外 1)Bring the dictionary to me.（把字典拿给我。）

2)Please bring your report with you when you come tomorrow.（明天你来的时候，请把你的报告带来。）③carry作“携带，带去；搬运”解

1)She always carries a red handbag.（她总是带一个红色手包。）2)Please carry this TV set upstairs.（请把这台电视搬到楼上去。）④fetch作“去…取来，拿来；叫某人来”解

1)The football is over there.Fetch it please.（足球在那边呢，请把它拿回来。）2)Fetch the police at once.We've found the robber.（马上去叫警察来，我们已经发现那个抢劫的人。）

第四组：

wear/put on/ dress

①wear穿着，戴；留，表示“状态”是及物动词需加宾语 例句：

1)She always wears a pair of glasses.（她总是戴着一副眼镜。）

2)He wears a black jacket today.（今天他穿着一件黑色的夹克。）②put on穿上，戴上，表示“动作” 例句：

1)The teacher put on his hat and went out of the office.（老师戴上帽子然后走出办公室。）

2)Put on the gloves.It's cold outside.（戴上手套外面很凉。）③dress作“穿着…的衣服”解；给某人穿衣服不用写衣服 例句：

1)She is dressed in red.（她穿着红衣服。）

2)The mother dresses the child every day.（那位母亲每天给孩子穿衣服。）此句不能加衣服。

3)She dresses herself in red.（此句等于第一个例句。）

第五组：

do /make

①do“做”主要是用来表示“行动”“行为”，如do omelets是“把蛋卷煎好”。在do后面常加一些抽象名词，如do wrong（犯错）。“wrong”是抽象名词常与do搭配的短语有： ①do one's ②do(the)some ③do sb.a favor帮人忙

④do with利用；忍受；需要 ⑤do away with废除

⑥do without用不着；不需要 ⑦have ⑧do sb.⑨do nothing but do除了做…以外什么也没做 ⑩do business做生意 例句：

1)I'll do the dishes today.（今天我来洗盘子。）2)I've done my homework.（我已经做完了作业。）3)Crying does harm to you.（哭对你没有益处。）4)Will you do me a favor?（能否帮我一个忙？）

5)We cannot do without a telephone in our business.（我们做生意没有电话是不行的。）

6)The new teacher didn't know what to do with the class.（新老师不知道如何对待他班上的学生。）

7)I did nothing but watch TV last night.（昨晚我除了看电视以外什么也没有做。）

8)Who does your hair?（平常是谁给你做头发的？）

②make“作”，表示“制造”，其后的宾语是make的产品。如make clothes 制做衣服；make后常跟一些可数名词常与make动词搭配的短语有：

①make a ②make an ③make ④make 例句：

1)They have make great progress in learning English.（在学习英语方面他们已经取得了很大的进步。）

2)Who is going to make a speech today?（今天谁来演说？）3)Don't make a noise.嘘！（不要出声。）

4)She makes her living as a teacher.（她作教师来维持生计。）

第六组：

lie/lay/lie

1)lie不及物动词，躺；位于

lie—lay—lain—lying 例句：①Shanghai lies to the south of Beijing.(上海位于北京的南方。)②She has lain in bed for three days.(她已经在床上躺了三天了。)2)lay及物动词，放置；下蛋

lay—laid—laid—laying 例句：①These hens lay eggs every day.(这些鸡每天下蛋。)②He laid his hand on my shoulder.(他把手放在我的肩上。)③lie不及物动词，说谎

lie—lied—lied—lying 例句：①Don’t lie to me.(别骗我。)②She lies about her career.(她编造她的经历。)

第七组：

hear/listen to

①hear听；是一种“自然无意的动作。”hear of听说过hear from得到消息 例句：The deaf cannot hear.(聋子听不见。)②listen是一种“有意的动作。”如后面有宾语则需加to；如没有宾语，listen后不可加to。

例句：①Listen, somebody is crying.(听，有人在哭。)②I listened but heard nothing.(我注意听了，但没听见什么。)③Listen to me.(听我说。)

第八组： sit/set/seat

①sit不及物动；坐；就座；

sit—sat—sat—sitting 例句：①He sat at the table writing a letter.(他坐在书桌旁写信。)②Sit here until she comes back.(坐在这里等她回来。)③set安置；下沉；点燃；出考题；定时；树立(榜样)set—set—set—setting 例句：①Tom, set the table for dinner.(Tom，摆好桌子准备吃饭。)②He set the alarm for 6:00 in the morning.(他把闹钟定在早晨6点钟。)③My teacher set very difficult questions for the exam.(我们老师试题出得非常难。)④The sun rises in the east and sets in the west.(太阳从东方升起从西方落下。)③seat使坐；容纳

seat—seated—seated—seating 例句：①)The theater can seat at least 2000 people.(这家戏院至少能容纳2000人。)②Please be seated.(请坐下。)此句等于Sit down please.③He seated himself next to her.(他坐在她的旁边。)

第九组：

rise/raise/arise/arouse/rouse

1)rise(太阳、月亮)升起，起来；(物价)上涨；(水)高涨 rise—rose—risen—rising 例句：①Everyone knows that the sun rises in the east.(每人都知道太阳是从东方升起。)②Prices have risen quickly.(物价快速上涨了。)③She rose to her feet.(她站了起来。)2)raise举起；养育；募款

raise—raised—raised—raising 例句：①Raise your hand please.(请你把手举起来。)②The farmer raises a lot of sheep on his farm.(这位农民在农场养了许多绵羊。)③They are raising founds for the expedition.(他们正在筹募探险的基金。)④arise(问题、困难)发生、产生、出现；起(风、雾)arise—arose—arisen—arising 例句：①A strong wind arose this morning.(今天早上刮起强风。)②A different problem has arisen.(不同的问题发生了。)③A mist arose from the lake.(湖上起雾了。)④arouse通常表示比喻或情绪方面的“激发” arouse─aroused─aroused─arousing 例句：①The book aroused my interest in learning English.(这本书引起我对学习英语感兴趣。)②The speaker aroused the anger of the audience.(演讲者激起了听众的怒气。)③rouse通常表示比较具体的“叫醒”或“唤醒” rouse─roused─roused─rousing 例句：①The sound roused him from reflection.(声音使他从深思中惊醒。)②The lies he heard about his friend roused his anger.(听到有人对他朋友造谣，使他怒火中烧。)

第十组：

lend/借出borrow

1)lend＋人＋物＝lend＋物＋to＋人

例如：①Please lend me your dictionary.＝Please lend your dictionary to me.(请把你的字典借给我。)②I will lend you $200, but I can’t lend money to him.(我借给你200美元，但我不能借钱给他。)borrow借入

borrow＋物＋from＋人

①She has borrowed a lot of books from the school library.(她已从学校的图书馆借了很多书。)②He often borrows money from me.(他经常从我这儿借钱。)

第十一组：

fall/feel/fell/fail/

fall─fell─fallen落下；跌倒 fall asleep睡着/fall behind落后

例句：①An apple fell to the ground.(一个苹果落在地上。)②Be careful on the ice or you will fall.(在冰上要小心，否则你会跌倒。)feel─felt─felt feel like＋doing sth.想要； feel sleepy.想睡

例句：①Can you feel your heart beat violently?(你能感觉到你的心在猛烈地跳动吗？)②Both my legs didn’t feel.(我的双腿没有感觉。)③I suddenly felt a pain in my back.(我突然感到背部疼痛。)④Do you feel like taking a walk?(你想不想去散步？)fell─felled─felled砍伐

例句：A lot of trees were felled last night.(昨晚很多树被人伐倒了。)fail─failed─failed失败

例句：He has failed in English exam again.(他英语考试又没及格。)

第十二组：

win/beat

win─won─won win a prize得到奖品win a war打了胜仗

win a game赢得比赛win an election选举获胜

例句：①Our team won the same 3 to 2 last night.(昨晚我们队以3比2赢了比赛。)②Who do you think will win the beauty contest?(你认为那场选美谁会获胜？)③beat─beat─beaten beat是打败了对手

例句：①He beat me in the race.(他在赛跑中赢了我。)②We have beaten their team for 3 years.(我们已连续3年打败他们的球队。)③My heart beat fast at the sight of her.(一看见她，我的心跳就加快。)

第十三组: cure/recover/restore/heal

1)cure——cured——cured 治疗（疾病）

物＋cure＋人＋of＋病＝人＋be cured of＋病

例句：①This medicine will cure your headache.（这种药会治好你的头痛病。）②The doctor cured her of a cold.（医生医好了她的感冒。）③She was cured of her disease.（她的痛被治好了。）2)recover——recovered——recovered 恢复（健康）；痊愈；复元与from连用 例句：①After a few days' rest, she has recovered her health.（休息几天后，她已恢复健康。）

②They haven't recovered from the shock yet.（他们还未从那次打击中恢复过来。）

3)restore——restored——restored 使…恢复健康；修复；重建

例句：①The doctor restored the girl to health.（医生恢复了那个女孩的健康。）

＝The girl was restored to health.②The workers have already restored the ruined temple.（工人们已修复了这座毁坏的寺庙。）

4)heal——healed——healed 主要指伤口的治愈；消除；平息。

例句：①His wound is not yet healed.（他的伤口尚未痊愈。）②Time heals all broken hearts.（时间可以消除一切忧伤。）

第十四组：

reach/arrive/get to

1)reach——reached——reached 及物动词到达，不加to等分词。

例句：They will reach Shanghai tonight.（今晚他们将抵达上海。）

2)arrive——arrived——arrived 不及物动词到达，加介词in（大地方）at小地方。

例句：①I'll phone you when I arrive in New York.（我到纽约后会给你电话。）②What time will they arrive at the airport?（他们什么时候会到达机场？）

3)get——got——gotten(got)不及物动词需加上to加上地点表示到达，但接地点副词时不加to。本空间名为腾讯认证（蔡章兵主编QQ757722345）空间，本空间每天都有5篇左右资源更新，你只须点击空间顶部“关注”并设置为特别关心，就会收到每天更新的信息，欢迎加微信czbqsyy收听更多信息。

例句：①What time does the train get to Beijing?（火车什么时间到达北京？）②When I set to Japan, I'll write to you.（我到了日本就给你写信。）③They got home safely.（他们平安到家。）注①：此处home是副词不能加to。

注②：“到达”reach＝arrive at(in)＝get to 到达上海 到达家/这里/那里

第十五组：

hang/hang

1)hang——hanged——hanged 及物动词吊死；处（人）绞刑；上吊。

例句：①He hanged himself last week.（上星期他上吊自杀了。）②The man was hanged for murder.（那个男子因谋杀罪被处绞刑。）hang——hung——hung 及物动词把…挂上；把…吊起。

例句：①She hung curtains over the windows.（她把窗帘挂上窗上。）②A picture is hung on the wall.（墙上挂着一幅画。）

第十六组：

affect/effect

1)affect——affected——affected 及物动词对…影响，感动（人的）心，使感动

例句：①The noise from the street affected our study.（马路上的噪音影响我们学习。）②Her story affected us deeply.（她的故事深深地打动我们的心。）

2)effect——effected——effected 及物动词使产生；实现…（目的），造成…（结果）effect很少作动词用，通常只跟change连用。例句①It will effect, no change of importance.（不会引起重大的变化。）

第十七组： thank/appreciate

1)thank——thanked——thanked 感谢，后接人

例句：①You don't have to thank me.（你不必向我道谢。）②She thanked me for my help.（她感谢我帮忙。）③appreciate——appreciated——appreciated 感激；欣赏，后接事或物

例句：①I greatly appreciate your help.（我很感激你的帮助。）②She doesn't appreciate good English poetry.（她不会欣赏好的英语诗歌。）

第十八组：

choose/select/elect/pick out

1)choose——chose——chosen 挑选；选拔；选择，指凭自己的判断力在人或物中进行挑选，而不强调精选。例句：①I'd like to choose a new tie for me.（我想给自己挑一条新领带。）

②I want to choose her a nice present.（我想要挑选一份精美的礼物送给她。）③The football players chose him as their team leader.（足球队员们选他当队长。）

2)select精选；挑选；选定，强调慎重考虑后的选择。

例句：①The farmer taught us how to select seeds.（这位农民教我们如何选种。）

②She was selected from among many applicants.（她是从许多报名者中选拔出来的。）

③Have you read selected works of Lu Xun?（你读过《鲁迅选集》吗？）3)elect选举；推选

例句：①We elected her monitor.（我们推选她为班长。）②We elected him mayor.（我们选他为市长。）③pick out 认出；挑出；挑选；多用口语

例句：①I picked out an old friend in a crowd.（我从人群中认出了一位老朋友。）

②She picked out the shoes that match the dress.（她选出搭配那件衣服的鞋子。）

第十九组：

join/join in/take part in/attend

1)join及物动词加入（团体，组织，参军）、同……一起干或玩、连接

例句：①I joined the Party in 1975.（我1975年入党。）

②His brother joined the army two years ago.（两年前他哥哥参军。）

③They are planning to join the two towns by a railway.（他们在计划用一条铁路把两个镇连接起来。）2)join in 参加（某些活动）

例句：①May I join in your discussion?（我可以参加你们的讨论吗？）

②Many people join in the game every year.（每年许多人参加这个游戏活动。）③He joined in the work without a second thought.（他未加思索地参加了那项工作。）

3)take part in 参加（群众性活动，会议等）参加者持积极态度，起一份作用。例句：①A lot of students took part in the thorough cleaning yesterday.（昨天许多学生参加大扫除。）

②A lot of college students took part in the movement last year.（去年很多大学生参加了那个运动。）4)attend 出席，参加，到场；上学

例句：①Did you attend the meeting last week?（上星期你出席会议了吗？）

②He was ill so he didn't attend his classes.（他生病了，所以没上学。）注意：attend的词语搭配 attend a ceremony 参加典礼 attend a funeral 参加葬礼 attend a lecture 听演讲 attend a concert 听音乐会 attend church 上教堂

第二十组： beat/hit/strike

1)beat——beat——beaten（连续地）打；击败；（心）跳动 例句：①My heart is beating fast.（我的心跳得很快。）

②They beat us in the match.（在这次比赛中，他们把我们击败了。）③The rain was beating on the windows.（雨点敲打着窗子。）2)hit 打；击中；想出（后接on）

例句：①The football hit him in the eye.（足球打在他的眼睛上了。）②He hit on a good idea.（他想出了一个好主意。）

③He hit his head hard on the floor when he fell down.（当他倒下时，头重重地碰到地板上。）

3)strike——struck——struck 打；敲；打动（心）；擦（火柴）；报时；突然想到，用途较广。例句：①Strike while the iron is hot.（趁热打铁。）

②Don't strike the man with a stick.（不要用棒子打那个男人。）