第二军医大学1999年考研专业课试卷外科学

第一篇：第二军医大学1999年考研专业课试卷外科学

第二军医大学1999年考研专业课试卷外科学

一、选择题(每题1分)

A型题：

1、高排低阻型感染性休克发生的受体学说机理是

A、多巴胺受体兴奋 B、α受体兴奋 C、β受体兴奋 D、β受体抑制 E、α受体抑制

2、休克患者经治疗后,中心静脉压为0.49kPa(5cmH2O)血压为11/7kPa心率120次/分，应采取下列哪项措施

A、西地兰 B、苄胺唑啉 C、低右 D、间羟胺 E、多巴胺

3、腹部外科感染下列哪项是错误的A、缓发型 B、混合型 C、特异型 D、内源型 E、多菌型

4、TPN下述并发症哪项是错误的A、微量元素缺乏症 B、维生素缺乏症 C、必需脂肪酸缺乏症 D、非必需脂肪酸缺乏症 E、维生素B族缺乏症

5、休克时CVP与PVP关系间的处理原则下列哪项是错误的A、CVP下降PVP下降，应积极补充血容量 B、CVP上升PVP下降，应适当补充血容量 C、CVP上升PVP正常，控制补液，可用强心药 D、CVP上升PVP正常，应舒张容量与肺循环血管

6、低血钾症与下列哪项最有关

A、肠麻痹 B、肌张力降低 C、腱反射消失 D、碱性尿 E、PR间期缩短，P波幅降低

7、手术中病人缺氧的征象中，下列哪项是错误的A、意识模糊 B、烦躁不安 C、呼吸困难，紫绀 D、短期吸氧，心率增快 E、短期吸氧心率减慢

8、哮喘病人手术时应用下列哪一组药物是错误的A、阿托品/654-2 B、可的松/异丙嗪 C、硫喷妥钠/心得安 D、654-2/可的松

9、试题不全

10、下列哪项最适合需要多次输血而又有发热反应的贫血病人

A、浓缩红细胞 B、全血 C、冰冻红细胞 D、少浆血 E、洗涤红细胞

11、某患者严重尿频,镜下血尿,尿液查见结核杆菌,排泄性尿路照影右肾未显影,左肾输尿管积水,膀胱如乒乓球大小最可能的诊断是

A、仅有右肾结核 B、左肾结核，右肾积水 C、右肾结核并发膀胱挛缩 D、双肾结核 E、先天性孤立肾并积水，小膀胱畸形

12、急性血源性骨髓炎的病理特点是

A、早期以破坏为主，随后出现坏死增生 B、早期以坏死为主，随后出现破坏增生 C、早期以增生为主，随后出现破坏坏死

D、早期以破坏增生为主，随后出现坏死 E、早期以破坏坏死为主，随后出现增生

13、对放射性敏感性较差的肿瘤为

A、乳腺癌 B、性腺肿瘤 C、食道癌 D、多发性骨髓瘤 E、胰腺癌

14、交界性肿瘤的特征是

A、良性肿瘤位于两个脏器交界处 B、良性肿瘤来源于两种组织 C、形态属良性，但生长呈侵润，清除后易复发

D、良性肿瘤偶有远处转移 E、包膜不完整的良性肿瘤

15、某男26岁，多发伤伴休克，呼吸深大，动脉血气分析结果为pH7.166 PaCO2 2.22kPa，HCO3

5.8mmol/l 应如何处理患者的酸碱平衡问题

A、积极进行抗休克及其他急救处理，不必补酸、碱性药物 B、补5％碳酸氢钠约300毫升

C、用镇静剂适当抑制呼吸，以恢复正常的PaCO2水平D、补适当剂量的氯化铵，使PH增大到7.20以上

E、补1.25%碳酸氢钠约270毫升

X型题

1、右半结肠癌的临床表现有

A、肠道刺激症状 B、腹部可及肿块 C、鲜红色血便 D、全身中毒症状较明显 E、有慢性肠梗阻症状

2、下肢静脉曲张可出现的并发症有

A、肢体缺血、坏死 B、血栓性静脉炎 C、曲张静脉破裂出血 D、湿疹或溃疡形成 E、局部疼痛并干性坏疽

3、感染性休克的救治包括

A、改善微循环 B、病因及感染灶的去除 C、选择合适的抗生素 D、必要时短程足量应用激素 E、注意室温及保暖

4、桡骨下端骨折，在临床上通常是

A、青年人多见 B、成年或老年人多见 C、易损伤桡神经 D、柯雷氏骨折呈“银叉”畸形 E、桡骨茎突低1－1.5厘米

5、早期食道癌的表现是

A、吞咽困难 B、食管内异物感，与进食无关 C、持续胸背痛 D、症状不明显 E、X线表现狭窄与梗阻 二名词解释（每题2分）

1、Compartment syndrome2、Flail Chest3、Caudal Block4、Basic Life Support5、Perthes’s Test6、创伤性窒息

三、填空(20％每空0.5分)

1、甲状腺大部切除术后，患者出现声调降低，应考虑 损伤；若出现声音嘶哑，提示 损伤；若出现呛咳，则可能是

损伤，若出现手足抽搐，应考虑 原因。

2、对不明原因的便血，腹泻患者，临床上所强调的“3P”检查是指（请写出中英文），和。

3、嵌顿性疝内容物为部分肠壁的疝称 疝；嵌顿性疝内容物为小肠憩室的疝称为

疝；疝内容物构成疝囊壁一部分的疝称 疝。

4、门静脉和腔静脉系统之间的交通支主要有，。

5、关节脱位的特殊体征有。

6、腰椎间管狭窄症的特点是。

7、腰麻的主要并发症有，。

8、影响有效循环的三要素是。

9、决定火器伤严重程度的因素有，。

10、创伤现场急救措施有，。

11、Homeostasis是指机体各部分，和 等在一定范围内保持恒定。

四、简答题（每题2.5分）

1、休克的监测项目和指标并简述其临床意义

2、桡神经损伤与尺神经损伤如何区别

3、脓肿切开引流的基本原则

五、问答题(5题17分)

1、微生态失衡是指（3分）

2、简述恶性肿瘤的两种分期方法（3分）

3、何谓多系统（序惯性）脏器功能衰竭及其起始与最早累及的器官（3分）？

4、外科急腹症时应用大承气汤主要作用机理（3分）？

5、肠梗阻的病理生理变化要点及绞窄性肠梗阻的临床特点（5分）？

六、病例分析

（一）患者，男26岁，汽车驾驶员。病史：于三天前，中腹部间歇出现隐痛伴有恶心及食欲下降，今晨腹痛加重，呈持续性，向中下腹部转移，偶有持续反酸及嗳气。已三天无大便，来院前一小时呕吐一次，为胃内容物，有胆汁。呕吐后稍有好转，但腹痛向腰背部放射。送来急诊内科，经补液，抗生素静滴并解痉药物等治疗2无效，转外科会诊。

过去史：四年前，曾患肝炎及胃十二指肠溃疡病史。

查体：体温38度，P

94次/分，R：13/8KPA。体型瘦小，精神差，急性痛苦面容，营养欠佳，皮肤微黄弹性正常，未见蜘蛛痣。腹部：轻度膨隆，呈鼓音，中腹部深压痛（＋），莫菲氏征（－）麦氏点压痛（＋），肠鸣音少而弱。辅助检查：胸腹透：两肺无异常，右膈肌抬高，未见半月状透亮影，中腹部小肠有明显扩张及多个液平。化验：Hb 98g/l

WBC 10.5*109/l N 85% 胰淀粉酶180U TB 17umol/l DB 6umol/l，尿RBC

3-5/HP，尿WBC 0-2/HP。

（1）、主要诊断依据（2.5分）

(2)、主要鉴别诊断(2分)

(3)、治疗方案(2.5分)

（二）、患者女22岁，左前、侧胸部汽车撞伤一月，当时有左侧胸痛，呼吸困难，HR 100次/分，R 30次/分，血压

60/40，明显紫绀，颈、胸部有皮下气肿，左胸廓塌陷，可见反常呼吸运动，左上肺叩诊呈鼓音，下肺呈实音，呼吸音消失。经抢救治疗后好转，但2周后呼吸困难又加重，胸闷明显，心率110次分，血压100/85

颈静脉怒张，心浊音界向两侧扩大，心音减弱。

（1）、主要诊断（2分）

（2）、治疗方法（2分）

（三）、男60岁，2小时前滑倒，右侧顶枕部着地，当即昏迷，约30分钟后清醒，醒后可正确应答，1小时后又转入昏迷，30分钟后被家属送急诊，既往无高血压，心脏病史。来院时查体：昏迷，GCS6分。血压24/12KPA，P

64次分，呼吸平稳。右侧顶枕部擦伤，局部肿胀青紫。右侧瞳孔散大（6毫米），对光反应消失；左侧瞳孔3毫米，对光反应迟钝。耳鼻口腔内无溢液。颈强直、四肢肌张力增高。腱反射亢进。刺激左侧肢体活动少。双侧巴彬斯基阳性。头颅正侧位片示：右顶枕线形骨折。

（1）、最可能的诊断是

A、特急性硬脑膜下血肿 B、特急性硬脑膜外血肿 C、特急性脑内血肿 D、脑挫裂伤 E、原发性脑干损伤

（2）、首选的处理方法

A、应用脱水剂后住院观察 B、转外院行头颅CT C、脑血管照影 D、开颅探查 E、冬眠低温治疗

（3）（题目不明）

（4）目前存在A、小脑幕裂孔疝 B、枕骨大孔疝 C、小脑幕裂孔上疝 D、大脑镰下疝 E、蝶骨嵴疝

（四）男40岁，体重50公斤，烧伤后3小时入院。入院时诉疼痛剧烈，特别在面颈部和胸腹部，感口渴，查：面色苍白，四肢发冷，烦躁不安，心率150次分，血压11.5/9KPA，声音无嘶哑，呼吸平稳，两肺可闻及干湿罗音，尿（－）。局部创面情况：整个面部颈部肿胀，头皮完好，面颈部皮肤可见大小水泡，胸腹背和会阴部也布满大小不等水泡，部分水泡破溃，可见潮红创面。两上肢除右手背无潮红无水泡余创面苍白，部分成焦黄色，无水泡，毛发易拔除，无痛觉，两下肢及臂部未烧伤。

请按照全国通用体表面积计算方法和烧伤分级综合回答

（1）该伤员烧伤总面积为多少？其中二、三度各为多少？根据什么来判断有无烧伤性休克？

（2）其中三度创面该如何处理（原则）？

第二篇：2014第二军医大考研复试群

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2014第二军医大考研复试群

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复试仅占30％，包括听力、专业知识考试，导师组面试，导师面试。

1、听力是四级的水准，一共20各小题，也就是四级听力的那几个长对话、短对话。

2、专业综合知识考试是上机考试，五十道单选题，一共一个小时，五十分及格，但是卫生综合的知识，那五门都涉及了，但是比较简单。

3、导师组面试，中、英文两篇自我介绍是必须准备的，因为老师不一定要听哪一篇，提问的时候可能会问一些专业的问题，还有需要用英文准备一些关于家乡、爱好、为什么要报考本校的原因等一些小的内容，以应对口语考试。

4、导师面试就是一个过场，一般只要是通过了导师组面试，就基本成功了。更多考研信息详情：硕考论坛

第三篇：考研专业课

考研专业课：科学复习是获得高分的基础

每年都有许多考研成功者或专家教授对教育部统考的三科介绍自己的经验，而且市面上也有名目繁多的复习参考书、参考资料和历年考研真题，但对于考研专业课复习考试的经验和复习资料却极少。这主要是专业课试题不是由教育部组织统一命题，而是由各招生单位自行命题；绝大多数考生不是就读于有硕士学位授予权的高校就是离研究生招生单位较近，他们可以参加由有经验的权威机构举办的考研专业课辅导班，虽然这些专家不是命题教师，但他们往往对专业课的命题方式和复习重点颇有研究，参加专业课的辅导班能达到事半功倍的效果。对于考研学生，尤其是距目标院校特别遥远的考生，他们只能靠自己用科学的复习方法进行复习考出好成绩。如何科学地进行专业课复习呢，经过考研专家的研究，总结了专业课复习技巧，望考生参考！

早打算 为专业课复习做准备

专业课何时开始复习最好？对于这个问题，似乎没有统一的答案，但对于有报考研究生愿望而又无条件参加专业课辅导班的考生要提前作好打算，为专业课复习做好准备。首先，如果到现在还没有确立报考方向的考生，现在赶紧确立报考专业方向，了解招生单位专业课的考试大纲、范围和内容，以便在学习过程中把这些课程作为学习重点，同时选用由招生单位指定的学习参考书进行参考学习。专业参考书往往很难找，考生可试图与学校研招单位联系，或者找目标院校师长询问，搞清专业课复习参考书。专业课参考书不像公共课，参考书一定要选最权威的，正确选择复习参考书是专业课取得高分的第一步，复习中只要把相关课程的内容掌握得扎实些，在复习时就会用较少的精力和时间达到较好的效果。

学好专业课要有坚定的意志

考研考的不是智商，是意志。一旦进入考研复习就要坚持下来，要有坚定的意志，树立远大理想，立志在此领域干出一番事业。只有抱着这样的目标，才能对求索过程中的困难和障碍有清醒的认识，才会在前进的道路上付出更多的努力，在考研中才有更大的成功率。只有如此才能顶住各种不利于考研的诱惑，比如电脑游戏、同学聚会等的诱惑。有些专业基础课和专业课是比较抽象、枯燥而较难学习的课程，要学得扎实必须付出艰苦的努力。如计算机、软件等，为了学好专业基础课和专业课，还必须学好数学和英语，因为计算机、软件等专业的专业基础课和专业课往往与数学和英语相关，这对于报考软件工程方向的考生尤其重要。而且数学和英语在考研中是相当重要的，学好这些课程都有一定的难度，都要耗费大量的时间和精力，如果没有坚定的意志、克服万难的决心和艰苦的努力是难以学好的。

科学地复习才能考好专业课

科学地复习，一、要根据自己的实际情况制订科学的复习计划。一般来说，教育部统考的三科的复习要尽早进行，尤其是数学和英语，在大三暑假就应开始进入强化复习，政治可较晚些。专业课应立足于平时学好，在考前一个月进行专业课的突击复习，但平时学得较差的考生就要提前进行复习。由于大三及大四的教学安排往往较重，考生一边要学习新课，一边要复习考研课程，这就更需要科学地安排好复习时间，每天都要有计划，计划一定要切实可行，既不要太重，也不能太轻。有些同学为了考研整日起早摸黑，废寝忘食；其实学习时间太长很难保持清醒的头脑，而且因为自我施压太大，睡眠不足，用脑过度，学习效果反而不好，而且会影响身体健康，只有保持强健的体魄，才有充沛的精力，有了充沛的精力，才能有更好的复习效果；因此，要学会放松自己，尽量给自己减少压力；生活要有规律，复习时间不必安排得过紧。如果复习任务安排得太轻，也不能复习好。

二、要向招生单位索取相关的复习资料和历年考试题。能参加报考权威机构的专业课辅导班最好，这将在复习中节省很多的时间和精力。在复习专业课过程中不仅要会做历年试卷中的每一道题，而且要认真研究历年试卷，分析历年试卷中的各种题型以及它们所占的分值，从试卷中发现命题教师的命题风格和规律，找出相应的知识点，以便进行重点复习，这种有的放矢的复习往往会收到事半功倍的效果。

三、要与其他考研同学共同复习探讨。据相关统计观察，有的寝室居然全部同学都考上了北京大学研究生，另外，近期也不断有大学爆出同一寝室全部考研成功的案例，这说明共同复习探讨有极大益处。

考试本身不一定能全面检验考生知识水平，但能很好地检验一个人的综合素质，一个人的智商并不仅仅表现在书本知识上，科学的安排复习也是一种智商2014年做考研不二神探 规避“弄巧成拙”

每个人心中都有向往的圣地，或是想远离都此时不乐的专业，抑或是想与梦想有一个美丽的邂逅。在考研的过程中，很多人都喜欢投机取巧，想走一些“捷径”来让自己少花费一些精力，或者尽可能的提高考研成功率。但是，“技巧”往往也会使我们与初衷背道而驰，下面我们的专家带大家一起逃离“技巧过多”而导致的“弄巧成拙”，探寻真正适合自己的院校专业及考研复习方法。

情境一：

“我在选择考研学校的时候可没少费脑筋，我学的是师范专业，因此认为师范大学里这个专业很强，报考的人会很多;而综合类大学的师范专业实力一般，竞争的人应该会少一些，于是我就选择一所综合类大学。我想这样可以提高我考研成功的机率。可是在考研录取开始的时候，我发现情况并不是这样，综合类大学里这个专业的报考人数也很多，而且还都是些高分考生，真没想到会这样。”

解读：

很多考研的同学在选择考研院校和专业的时候喜欢“反其道而行之”，比如认为师范专业报考师范院校竞争的人太多，于是就另辟蹊径，报考综合类院校的师范专业来避开“扎堆”，但是没想到结果是一样的。在选择学校和专业上使用“技巧”往往会被假象蒙蔽了双眼。选择学校和专业是需要一些技巧，但是要建立在掌握客观现实的基础之上。因此，报考前要把握准确的信息，客观地分析考研形势。对于如何选择考研院校和专业，咨询师有以下建议：

(1)多渠道获取多方面信息。现在网络上有大量的考研院校和专业信息，可以通过网络方便的查询。同时，也可以多咨询身边的老师、师兄师姐等，争取多渠道获取各种信息，以达到信息的准确和真实。不但要了解关于院校、专业的考录信息，与读研相关的其他信息，也应主动了解，如有的学校针对学生的经济状况有各种减免学费的办法，或者学费很低。了解这些情况避免了在考上研究生后因为经济状况而出现的麻烦。

(2)了解所要报考的专业的历年国家线，并在招收此专业的不同院校间进行比较。如这个专业在该院校中是何时建立的，有几个导师，历年招收多少学生，历年招收的分数线是多少等等。而且各个地区的分数线有很大差别，比如北京的学校分数线比其他地区要高一些，A、B、C类地区在国家线上就有很大差异。最好能详尽收集并分析有关院校及专业的情况，这样，就可以对要报考的专业在各个学校中的地位和概况有一个基本了解，做到心中有数。

(3)考虑个人的综合实力。能正确评估自己的学习成绩和能力是提高考研成功率的重要部分。人人都想读名校，但并不是人人都能考进名校。在报考之前，要把个人的综合实力考虑周到，正确看待自己的能力，同时要考虑客观上可能存在的障碍以及解决的途径，以免空有理想，却最终失望。

小贴士：培养自己的分析和综合能力

培养自己客观的分析问题的能力，才能在考研这场战争中做到知己知彼，把握全局。能力是可以通过学习和训练获得的，因此，在生活中要学会多向他人学习、咨询，多听取他人的意见。同时，要把从各方面搜集来的资料进行比较与鉴别，进行去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，由分散到集中，由具体到概 括的总结。这些需要在生活中勤

于思考，经常总结，这样才能摒弃综合分析的主观、片面和表面化。

情境二：

“我听别人说政治是最容易复习的一个科目，不用花很多的时间，报个辅导班，听听最后的押题课，背一背，对付考研就没问题了。我自己就是这样做的。但是上考场那天，我发现很多选择题如果没有仔细看书根本就不会，而且大题也基本上不是辅导班押的题，当时我就特别后悔没有下功夫好好复习，但是已经晚 了。考研成绩出来了，果然如我感觉的，政治是所有科目中最低的，连国家线都没过。”

解读：

很多同学对考研科目的认识有偏差，如认为政治就靠死记硬背，浪费太多时间去学没有意义等等，这样导致对不同学科投入的精力不均衡，从而造成各学科的成绩不均衡。考研是一次学习与能力的竞争，并非一日之功，对自己的优势科目掉以轻心，或对自己的弱势科目采取一些小聪明的方法来弥补，都是不可取的。要想取得考研最终的绝对胜利，就必须重视每一门课程的复习，保证各科均衡发展。

小贴士：如何做到各科兼顾

(1)冷静分析，认识自我。首先要冷静分析自己的弱项和强项是什么。回顾自己平时哪些科目学得比较省力且成绩不错，哪些科目虽然花了不少精力，但成绩仍不理想，并尽量找出自己弱项中最薄弱的环节。自己分析后，就会对自己的实力有一个基本的把握，之后则可以对症下药。

(2)积极暗示，调整自我。要克服对弱项的畏惧心理，注意给自己一些积极的语言诱导，这样可以改变对自己的不良印象，增强自己的信心。在进行复习时，告诉自己：我有我的优势。就算我的弱势科目可能是其他同学的优势科目，但是别人的弱项也许正是我的强项，我拿手的，别人要花很多时间来学。我与同学是公平竞争。只要我努力，一定能成功。

(3)以优带劣，科学安排。做好心理准备后，在平时复习的时间安排、精力分配上要有科学性。把学习的时间分成几份，在保证每科较均衡的复习时间外，可以在弱势科目上多花点时间。这并不意味着在某一段时间里完全放下优势科目不管，而是要在优势科目的学习上争取更高的效率，高质量地完成优势科目的学习，确保它们的优势地位，从而使自己可以从容不迫地在弱势科目的复习上花费较大的精力。优势科目的成就可以使自己保持良好的心理状态和愉快的情绪，并在它的带动下学好其他科目。

情境三：

“考研太艰辛，太寂寞，有时在教室看书，看着看着就睡着啦。现在马上要毕业了，考研到底是坚持呢还是放弃呢？放弃？现在就业压力这么大，都准备半年的备考了，现在放弃不甘心。坚持？都考研备考太辛苦。”

解读：

考研成功的理由有成百上千个，但考研失败的原因却只有一个，那就是考研最大之忌:三心二意、心猿意马、心浮气噪。不管是已经毕业的还是在校的学生，这一点都是考研大忌。在考与不考之间徘徊，把考研当成一个平衡的手段，老觉得考不上还可以工作，实际上这种心理对考研的影响是很大的。有一些考研的复习时老爱灵魂出窍，三天打鱼，两天晒网，认真不了三天就想轻松轻松，可能是平时散漫惯了。考研考的是人的毅力，要坚持，虽不可能是天天如一日，但也不能只有三天的热情吧！要有足够的勇气去大胆的选择，要有足够的精力去应付。这是很重要的。

小贴士：考研不能三心二意但要做到有心有意

考研需要耐力，信心，忍受寂寞，学会放松。既然选择了考研就要专心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到这一点，非常困难，却很重要。考研就是两个字“坚持”。同时也要有 “心”还得有“意”。

一方面我们要真情真意。考研要目标明确--为什么考研？不是赶时髦、追潮流。如果持一切无所谓的心态，考研是不会成功的。考研不是“一场游戏一场梦”，它需要的是真情付出，真心投入。只有认认真真备考，脚踏实地的复习，才能实现既定的目标。

另一方面我们的全心全意。“两耳不闻窗外事，一心只读考研书”，这是大多数考生备考时的心态。当你决定考研时，你必须处理好与外界的关系。首先，你不能放弃你原来本科专业知识的学习，不能顾此失彼，必须列出一个详细的复习计划，然后将所有精力投入到考研中来，顺利地“将考研进行到底”。，是综合能力的表现。只要具备了这样的能力，加上沉着冷静的应考，就一定能考出好成绩。

第四篇：四川大学2005年考研专业课试卷企业管理

四川大学2005年考研专业课试卷企业管理

2005年四川大学企业管理研究生入学考试试题

一、名词解释(共20分,每小题5分)

1.非正式组织 2.业文化的结构 3.事业部组织 4.支持关系理论

二、选择题(共20分,每小题2分)

1.以匿名方式反复征询外部专家意见,直到获得一致结果为止的决策方法,被称之为()

A.头脑风暴法 B.戈登法 C.形态分析法 D.特尔菲法

2.社会系统科学的创始人巴纳德认为,组织作为一个协作系统,包括协作意愿、共同德目标和()三个要素

A.信息联系 B.核心能力 C.战略意图 D.企业文化

3.以下所选项中只有一项市五S中“整理”活动所追求德主要效果,请指出()

A.避免差错 B.减少库存 C.现场整洁 D.工作愉快

4.作为以行为为主的“目标管理”的一种最常见的绩效考核方法与传统考核方法最大的不同在于()

A.建立内部竞争机制 B.考核与薪酬、升迁挂钩

C.让主管与部属共同制定目标 D.建立有效的规章制度

5.行为科学早期的代表人物之一,是时任哈佛大学的教授()

A.钱德勒 B.彼特 C.科特 D.梅奥

6.流水生产线是()的一种生产组织形式

A.工艺专业化 B.对象专业化 C.机械化 D.自动化

7.某企业为适应调整后战略的需要,将其组织设计成矩阵结构。这种组织结构的最大缺点是()

A.不利于人才的培养 B.不利于维持专业分工

C.易出现多头指挥 D.易出现人浮于事

8.控制只能与下述哪一个职能是紧密结合在一起的()?

A.计划 B.组织 C.人员配置 D.领导

9.根据赫茨伯格的双因素理论,在下列选项中不属于激励因素的是()

A.富有挑战性的工作 B.丰厚的薪水和福利 C.职务晋升 D.领导赏识

10.在其他条件保持不变的情况下,某商品的售价从500元上升到700元,需求量从20000单位下降到15000单位,该商品需求价格弹性()

A.为零 B.富有 C.缺乏 D.不能确定

三、简述题(共45分,每小题9分)

1.简述企业技术创新的特点

2.什么是营销策略?

3.简述品质管理各发展阶段的特点

4.简述成组生产的组织形式

5.简述柔性制造系统的特点

四、计算题(共20分,每小题10分)

1.有一汽车制造厂,其设计生产能力为500辆/天,但有效能力为400辆/天,而实际生产能力为300辆/天,试计算该厂的生产效率和生产利用率。

2.某工序加工某工作的技术要求为mm,随机样本平均值X=40mm,标准差S=0.008mm,求该工序的工序能力系数C值(假设分布中心试与公差中心是重合的)。

五、论述题(共45分,每小题15分)

1.论准时生产方式(JIT)

2.论生产控制

3.论企业文化建设

第五篇：中南财经政法大学2003年考研专业课试卷会计学

中南财经政法大学2003年考研专业课试卷会计学

（复试：高级会计学与审计）

高级会计学部分（35分）

一、单项选择题（每小题1分，共5分。在下列各题的备选答案中，选出你认为正确的答案，并将其符号填入题干后面的括号内。）

1、以下的企业合并方式中，哪种方式可能不产生商誉。（）

A.吸收合并 B.创立合并 C.控股合并 D.组建企业集团

2、企业合并的会计处理方法中不确认商誉的方法是。（）

A.购买法 B.成本法 C.权益法 D.合股法

3、编制合并会计报表时，在下列那种情况下其少数股权应考虑存货尚未实现利润。（）

A.母公司销售货物给子公司 B.子公司销售货物给母公司

C.母公司对集团外销售货物 D.子公司对集团外销售货物

4、合伙企业最主要的特征是。（）

A.合伙人共同拥有合伙企业的财产 B.合伙人共同参与经营管理

C.合伙企业对债务承担有限责任 D.合伙企业应承担无限责任

5、在采用现行汇率法进行外币报表折算时，其实收资本项目的折算汇率是（）

A.历史汇率 B.现行汇率 C.远期汇率 D.即期汇率

二、多项选择题（每小题2分，共10分。在下列各题的备选答案中，选出你认为正确的答案，并将其符号填入题干后面的括号内。）

1、破产会计与一般意义上的财务会计比较，其主要特征有（）

A.采用清算价值计量属性，取代了历史成本计量基础

B.否定了货币计量假定

C.不再是独立的会计实体

D.会计报告具有特殊性

2、下列会计事项的发生，在计算所得税时，哪些会产生暂记性（时间性）差异（）

A.分期收款销售 B.超限额的业务招待费

C.折旧方法的不同 D.权益法下的投资收益补税

3、A、B公司为母子公司，2002年1月28日，A公司销售一辆汽车给B公司，价款为25万元，该汽车原价32万元，已计提折旧10万元。2002年12月31日，B公司对该汽车计提了10万元减值准备。在编制合并会计报表时，应予抵销的项目有（）

A.固定资产原价32万元 B.内部未实现利润3万元

C.当期的购销额25万元 D.计提的减值准备10万元

4、在物价变动会计的一般购买力模式中，应计算货币购买力损益。下列哪些属于货币性项目（）

A.应收账款 B.短期投资 C.应付债券 D.长期借款

5、企业兼并时，兼并后的企业或新设的企业取得被兼并企业的全部（）

A.资产 B.负债 C.所有者权益 D.股东权益

三、举例说明会计政策变更的会计处理程序。（5分）

四、会计业务题（每小题5分，共15分，如有计算，应写出必要的计算过程，如有小数，保留整数。）

1、A公司于2003年1月5日以银行存款98万元取得了B公司80%的股权，在合并过程中还发生直接费用2万元。合并日，B公司的资产负债情况为：流动资产120万元（公允价值），固定资产（净值）250万元（公允价值）；流动负债70万元，长期负债230万元。

要求：采用购买法做出A公司合并B公司的会计分录。

2、甲公司2002年12月1日从美国S公司购买商品一批，价值50万美金，合同约定，2003年1月30日结算货款。同日，甲公司与外汇经济银行签订了一项60天的外汇期汇合同，有关汇率资料如下：

2002年12月1日，即期汇率US$1=￥8.2；60天远期汇率US$1=￥8.52002年12月31日，即期汇率US$1=￥8.3；30天远期汇率US$1=￥8.6

2003年1月30日，即期汇率US$1=￥8.25

2003年1月30日，有关款项已经结算。

该批商品已于2002年12月20日运达，另以人民币支付关税50万元。其他税费略。要求：对上述进口商品和期汇合同业务进行会计处理。

3、C公司2003年1月2日以融资租赁方式租入设备一台，租期4年，租赁利率为12%，每年年初等额支付租金10万元，另在租赁时发生法律费用5万元。假定该项设备占C公司全部资产的35%。

要求：计算C公司的固定资产入账价值，并作相关的会计分录。

附：年金现值资料

10% 12%2.49 2.403.17 3.0

3.79 3.60

审计学部分（35分）

一、名词解释（每小题2分，共8分）

1、质量控制

2、管理当局舞弊

3、审计轨迹

4、同步控制测试

二、简答题（每小题6分，共12分）

1、简述重要性、审计风险、审计证据、三者之间的关系。

2、简述控制测试和实质性测试风险的种类，以及各类风险对审计效率核销果的不同影响。

三、分析题（15分）

（一）AC会计师事务所的C注册会计师认为在审计的不同阶段可选用审计程序的种类如下表所示：

审计阶段检查监盘 观察 询问 函证 重新执行如计算 分析性程序

了解内部控制 √ √ √ √ √

控制测试√ √ √ √ √ √√

实质性测试√ √ √ √ √ √√

要求：分析说明C注册会计师以上选择哪些是错误的。（6分）

（二）武汉A会计师事务所审计已上市5年的WWW股份有限公司2002会计报表后，对报表整体表示满意和认可。该所完成外勤工作日期为2003-02-15，完成审计报告编写和审批的日期分别为2003-02-18和2003-02-19，向客户送交审计报告的日期为2003-02-21。根据上述资料，要求：

1、回答注册会计师应发表何种审计意见。（2分）

2、代编一份完整的审计报告。（7分）

五、论述题。（主要涉及教材第十八章内容，另外还需要结合实际）

1．答案要点：

会计政策是指企业在确认、计量和报告中所采用的原则、基础和会计处理方法。会计估计是指企业对结果不确定的交易或事项以最近可利用的信息为基础所作的判断。会计政策变更是指企业对相同的交易或事项由原来采用的会计政策改用另一会计政策的方法。会计估计

变更是指由于资产和负债的当前状况及预期经济利益和义务发生了变化，从而对资产或负债的账面价值或资产的定期消耗金额进行调整。利润操纵一般是指利润操纵主体出于某种动机，利用法规政策的空白或灵活性，甚至违反法规，通过各种手段对企业财务利润或获利能力进行操纵的行为。利润操纵提供的是被歪曲的、被包装的财务信息，它会误导投资人的投资决策，危及债权人的资金安全，激化社会矛盾。

会计政策的可选择性和会计估计的人为性，以及会计政策变更和重大会计差错更正都采用追溯调整法，就给一些公司提供了操纵利润的余地。一是滥用会计政策变更和会计估计变更，如随意变更折旧方法和折旧年限，利用减值准备操纵利润和利用变更长期投资、存货核算的办法等手段操纵利润。二是混淆会计政策变更和会计估计变更。根据会计准则规定，会计政策变更、重大会计差错更正应追溯调整以前损益，而会计估计变更适用于未来适用法，对变更当期和未来期间发生的交易或事项采用新的会计估计进行处理。因此，有些公司担心采用未来适用法会影响当期利润而采用追溯调整法，调整以前的利润，虚增当年利润。三是混淆会计政策变更和重大会计差错更正。虽然两者都采用追溯调整法，但对企业的影响却不同。前者对以前业绩调整不会影响公司配股等融资标准，而后者则有直接影响。如有些公司将广告费由按年摊销改为在相关广告见诸媒体时直接计入损益，这本来是会计差错更正，但它却将其作为会计政策变更处理，这样做虽然调整了以前损益，但以前的净资产收益率等指标却不要调整。

最后是会计学．我考的是中南财大，它出的题目基本在大纲和指南的范围内，难度也不是很大．题目分为两个部分：

第一部分是计算题： 大概５０分左右一共６道

第一道有２小题，材料给的是某企业相关的经济交易事项，题目要你写出相关会计要素的变化和资产＼负债＼权益变动数额，共７＋３＝１０分

第二道材料给的是企业相关现金流量的资料，题目要你写出各个时期的现金流量，并且给你资本成本率，要你通过净现值计算投资是否可行，共１２＋４＝１６分

第三道材料是一些财务分析的指标和数据，要你算出存货＼应收帐款＼资产等相关的内容

第四道好象是关于损益平衡方面的内容，给了你３个产品的相关数据，要你算出综合损益平衡金额 第五道是关于目标利润的计算，考察的主要知识点是本量利分析的应用

第６道也是考本量利分析的，不过角度是从决策选择来切入

第二部分是问答题：一共７道，也是５０分左右

１．会计质量信息的基本特征

２．对财务报表目标的理解

３．资产负债表＼利润表可以得到哪些有用的信息．．．

４．项目投资评价的两种方法，并举出各１个指标，分析其利弊

５．评价企业运营能力的相关指标，要你至少举出３个，并具体分析作用

６．让你辨析变动成本和固定成本与相关成本＼非相关成本的关系

还有一道具体记不清了，呵呵，总的来说中南财大出的专业题不错，没有出现超纲现象，难度也适中 武汉大学mpacc会计学专业课，武汉大学没有按照考试大纲出题，里面有很多是中级会计考题。一大题是单项选择10题每题1分共10分，除一题考在大纲里面（财务管理的知识）其余9题都是中级会计的知识；

二大题是简答题4题，每题5分共计20分

1.从资产的定义谈资产减值准备计提

2.会计主体假设

3.还有一道具体记不清了

4.还有一道具体记不清了

第三大题是会计分录及账务处理3题15分

第四大题是3题45分。

报的清华的政治还好，不算太难，考的都很热点。

英语二也没觉得很容易，时间还满紧张的，主要是翻译有的词不懂，做的不好，作文还是可以套模板的，比英语一的作文还是容易些。

综合很急，感觉复习不够到位，数学，逻辑花掉很多时间，作文得赶着写，考试的时候时间分配还是很重要啊。平常复习最好也卡表来做题，这样考试就不会太急了。

清华的专业课考的就是一个字，差！有很多不在大纲里的东西，虽然题目不难，但是考得概念问题还是不会做，和前面讲的上财的专业课感觉应该比较像。

题型大概是：

一、简答题两道，各八分

二、选择题，15倒，各2分

三、计算分析题，共四题 1道是关于账面净现值的，还有要求按照题目写会计分录，很简单的题目，但是会计分录就把我考住了，和分类账帐户搞混了。2是给出利润表和一些条件，分析两个公司的营运能力。3是关于利润表的计算题，给出几个已知，求净利润，利息费用等未知数，共7个，每个2分。4还是编会计分录。

四、综合题，14分 题目太长，记不清了，分析某公司为何收入高，增长快但是利润率偏低，增长也慢的原因。

具体不回忆了，考完感觉很差，怀疑都过不了50，今年想上很玄，坛子里很少看见考清华的，考了的都出来说一说吧。

上财的题目：第一大题是30分选择题，共15个；第二题2道问答题，第1个10分，关于速动比率的，第2个15分考的关于公允价值的。第三大题是一个基础会计的题目，就是记账发生错误，调整的题目，10分。第四大题26分是一个财务会计的综合题目，列出了1个月的业务，（1）关于增值税、所得税项目的计算及分录（2）制定利润表（3）计算题目要求的现金流量。第五大题考的长期股权投资中，权益法下被投资企业的公允价值和实际价值、账面价值不一致时的会计处理。共3问，一共9分。

2010年上海财经大学MPAcc会计学试题

一；15个选择题，其中一个关于净现值率和获利指数，一个关于资产负债率，其余都是财务会计有关的。

二，简答题，1速动比率概念公式，2公允价值含义及在2007年后的新准则中是如何体现的。

三，计算分析题。

一多记少计错记了一些科目求正确的利润。

二有15小项，计算收入费用所得税等，分录题。

三论述题。权益法下长期股权投资，投资企业投资成本和被投资企业净值的关系，3小项

我来说一下西财的专业课，西财没有按照考试大纲出题，里面有很多财务会计的知识。

第一大题是单项选择题，10题，每题1分，里面既有财务管理的知识，也有财务会计的知识，面广，难度不大。

第二大题是简答题，2题，每题5分。第一个题目是权责发生制和收付实现制的区别联系 第二个题目是，筹资的概念和筹集资金的基本条件

第三大题是分析题，2题，每题15分。第一个题目是交易性金融资产和存货的期末计量；第二个题目是权益筹资和负债筹资的优缺点。

第四大题是问题求解题，5题，每题10分。第一个题目是约当产量的计算；第二个题目是增值税的会计处理；第三个题目是速动比率、存货周转率的计算；第四个题目是边际效用的计算；第五个题目是固定资产投资净现值的计算。

总体来讲，约有38分的题目属于大纲范围（3道单选、简答第1题，问题求解题的3、4、5三道题目）