第一篇：国庆作业
*国庆节快乐* 数学：
1用七巧板拼出正方形、三角形、长方形、平行四边形。并在点子图上画出这四种图形。（）2完成“学数学长智慧”P13-14的作业。（）3熟背1-9的口诀并进行口算练习。《口算天天练》P4-7速度慢的多练习。（）语文：
1.背诵诗歌朗诵比赛诗歌《中国梦，七彩梦》(不认识的字查字典，注上拼音)（）2.复习第二单元。（包括听写、一字组二词、背诵等）（）3.写写我的国庆节：题目自己取，要求分段，正确使用标点。用A4纸打印出来。选择优秀的布置板报。（）4.按照预习要求预习第三单元。（）5.试卷签名，抄题订正。（黑）并根据试卷在自己购买的练习中进行查漏补缺，强化练习。（）6.阅读一本好书《》
锻炼：仰卧起坐()()()()()()()/分 跳绳()()()()()()()()/分 回来之后要再次测试，测试不通过的，傍晚留下来练习。
*国庆节快乐*
数学：
1用七巧板拼出正方形、三角形、长方形、平行四边形。并在点子图上画出这四种图形。（）2完成“学数学长智慧”P13-14的作业。（）3熟背1-9的口诀并进行口算练习。《口算天天练》P4-7速度慢的多练习。（）语文：
1.背诵诗歌朗诵比赛诗歌《中国梦，七彩梦》(不认识的字查字典，注上拼音)（）2.复习第二单元。（包括听写、一字组二词、背诵等）（）3.写写我的国庆节：题目自己取，要求分段，正确使用标点。用A4纸打印出来。选择优秀的布置板报。（）4.按照预习要求预习第三单元。（）5.试卷签名，抄题订正。（黑）并根据试卷在自己购买的练习中进行查漏补缺，强化练习。（）6.阅读一本好书《》
锻炼：仰卧起坐()()()()()()()/分 跳绳()()()()()()()()/分 回来之后要再次测试，测试不通过的，傍晚留下来练习。
*国庆节快乐*
数学：
1用七巧板拼出正方形、三角形、长方形、平行四边形。并在点子图上画出这四种图形。（）2完成“学数学长智慧”P13-14的作业。（）3熟背1-9的口诀并进行口算练习。《口算天天练》P4-7速度慢的多练习。（）语文：
1.背诵诗歌朗诵比赛诗歌《中国梦，七彩梦》(不认识的字查字典，注上拼音)（）2.复习第二单元。（包括听写、一字组二词、背诵等）（）3.写写我的国庆节：题目自己取，要求分段，正确使用标点。用A4纸打印出来。选择优秀的布置板报。（）4.按照预习要求预习第三单元。（）5.试卷签名，抄题订正。（黑）并根据试卷在自己购买的练习中进行查漏补缺，强化练习。（）6.阅读一本好书《》
锻炼：仰卧起坐()()()()()()()/分 跳绳()()()()()()()()/分 回来之后要再次测试，测试不通过的，傍晚留下来练习。
*国庆节快乐*
数学：
1用七巧板拼出正方形、三角形、长方形、平行四边形。并在点子图上画出这四种图形。（）2完成“学数学长智慧”P13-14的作业。（）3熟背1-9的口诀并进行口算练习。《口算天天练》P4-7速度慢的多练习。（）语文：
1.背诵诗歌朗诵比赛诗歌《中国梦，七彩梦》(不认识的字查字典，注上拼音)（）2.复习第二单元。（包括听写、一字组二词、背诵等）（）3.写写我的国庆节：题目自己取，要求分段，正确使用标点。用A4纸打印出来。选择优秀的布置板报。（）4.按照预习要求预习第三单元。（）5.试卷签名，抄题订正。（黑）并根据试卷在自己购买的练习中进行查漏补缺，强化练习。（）6.阅读一本好书《》
锻炼：仰卧起坐()()()()()()()/分 跳绳()()()()()()()()/分 回来之后要再次测试，测试不通过的，傍晚留下来练习。
第二篇：国庆作业
祖国，献您一首诗
建湖双语实验小学六（5）班
嵇凝
祖国啊，您是腾飞的巨龙，叱咤时代的风云； 您是高亢的雄鸡，唱响太平洋之滨。
祖国啊，您拥有大河奔腾的气魄，在改革开放的浪潮中乘风破浪。您拥有高山挺立的风范，演绎着五千年的灿烂文明。
祖国啊，您永驻我心，我心永属于您。今天我是您的希望，明天我是您的骄傲。
烧毛巾
建湖县双语实验小学六（5）班
嵇凝
今天，我做了一个有趣的实验——烧毛巾。我准备了一瓶酒精，一把尺，一个打火机和一条湿毛巾，就着手做实验了。
实验开始了，我先在湿毛巾上面均匀地洒上酒精，然后拿起打火机，“啪”的一声，点燃了毛巾。我用手拿着尺挑住毛巾，仔细一看，毛巾就像一个大火球。火苗在毛巾上活蹦乱跳，像是在捉迷藏，又像是在找朋友，发出耀眼的光芒。
渐渐地，火苗越来越矮了，直至消失。我想： 烧了这么长时间，毛巾肯定应该烧坏了。我把我的想法告诉爸爸，爸爸笑着摇了摇头。
我不信，用尺将毛巾挑着放开，定睛一看，顿时目瞪口呆——毛巾还是安然无恙。
我百思不得其解，便查阅了有关资料。原来，酒精的着火点比水低，所以，当毛巾沾满水和酒精之后，酒精烧完了，水没有蒸发掉，所以湿毛巾还是完好无损。
自然界有很多的奥秘，我们只有认真学好科学文化知识，掌握一身过硬的本领，才能在以后的人生旅途中，为我们祖国的现代化建设添砖加瓦！
国庆“捉小妖”
建湖县双语实验小学六（5）班
嵇凝
平时我做完作业总要回头检查，我戏称它为“捉小妖”。国庆放假，为了庆祝祖**亲60华诞，也为了锻炼自己，我进行了一项社会实践活动——“捉小妖”，就是上街找出各种各样的错别字。
我和爸爸来到向阳路，发现一家快餐店门口挂着名门“合”饭——“快至”人口的横幅，隔壁一家太阳能贴着随心所“浴”。来到兴建路，看到批发部的莆田桂“元”，服装店的“衣衣”不舍，“衣”目了然。饰品店又把十全十美改成了“饰”全“饰”美，真是异想天开！
来到徐东路，更是吓我一跳，这里的错别字更多。两家理发店，一家的广告语是不可“丝”议，一家的广告语是一“剪”钟情。做鸡蛋饼的将蛋写成了“旦”，做韭菜饼的将韭写成了“九”。汇文路上一家电动自行车店的广告语是 “骑”乐无穷，一家眼镜的广告语是一“明”惊人。
以上这些都是把成语利用谐音加工后作为广告，或是把汉字简化作为广告语，这还不算什么，有的还把古诗名句和国家名改为广告语或店名的——清华苑附近一家叫“鼎味府”的餐馆，把杜牧的“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”改成了借问“龙肉”何处有，“老汉”遥指“鼎味府”。在东方广场一家服装店的名字更绝：“衣”拉“客”，它把萨达姆的老家用作店名了，这也太夸张了！
使用不规范的汉字多是商家的宣传用语或招牌，这些宣传用语或招牌都处在街道的醒目位置，很容易误导公众尤其是小学生。真心希望那些人不要再做污染文字的事，做个文明的能爱惜祖国语言文字的公民。
这次国庆捉小妖行动，使我强化了正确使用规范汉字的意识，认识到作为新世纪主人的我们净化语言环境的责任。
观国庆大阅兵有感
建湖县双语实验小学六（5）班
嵇凝
金秋十月，丹桂飘香，中华人民共和国60周年国庆大阅兵在天安门广场隆重举行。
这是中国历史上最大的阅兵，三军列阵，武器炫目；坦克隆隆，战鹰展翅……北京，会聚了中国军人的灵魂；天安门广场，展示了中国军人的威仪。
10月1日10点整，60响礼炮齐鸣，国旗护卫队从人民英雄纪念碑出发向国旗杆基座行进。途中，队员们迈出正步169步，寓意从1840年至今169年的不平凡历程，中华民族不畏艰难，正满怀信心地走向未来。
本次受阅方队有三军仪仗队等14个徒步方队，99式坦克方队等30个装备方队和轰6H梯队等12个空中梯队，56个方队，寓意着我国56个民族团结和谐，万众一心，沿着中国特色的社会主义道路阔步前进。
14个徒步方队，每个方队排面整齐，步伐有力，横看竖看斜看都是一条直线。全体受阅战士步调一致，抬腿摆臂，动作整齐划一，铿锵有力。我不禁想到：要达到这样的效果，我们的战士要怎样的辛劳啊！炎夏的北京骄阳似火，训练场上的温度很高，别说做各种训练动作了，就是站一会儿，身上立刻就会大汗淋漓。每天近十小时的高强度队列训练，战士们的衣服是湿了又干，干了又湿，背部都结出了一层盐霜。
阅兵式上展示的各种常规武器，坦克导弹以及飞机都是我们国家自己研制生产的，科技含量增大，实用性增强，国防力量越来越强大，让坐在电视机前的我由衷地为我们的祖国感到自豪。
60华诞大阅兵向世人展示了一支威武之师，英雄之师和人民之师，它再次告诉人们：人民子弟兵永远是最可爱的人，也永远是人民最可信赖的人！
第三篇：国庆假作业
国 庆 假 作 业
1.阅读推荐的书籍《昆虫记》。
2.搜集有关祖国或家乡建设伟大成就的资料，阅读并摘抄。3.认真收看中央台的国庆晚会。4.走进农村，亲身实践体验生活。建议：
①打一次银杏，挖一回花生，摘一次扁豆，扯一次丝瓜，刨一次红薯。（选择一件事亲自动手去做做。）
②找找秋天：仔细观察一下房前屋后的“树木”、“水稻”、“田野”等。（用眼睛看看、用鼻子闻闻、用双手摸摸、用心灵感受）要求：
①从以上两个建议中选择一条完成。
②亲身体验生活之后，完成一篇习作。将自己的实践经历具体写下来。
泰兴镇中心小学五年级 语文组
2011年9月31日
第四篇：语文国庆作业
语文月考范围：
第一、二单元
语文国庆作业：
1、整理第一、二单元的重点词语及文学常识。（A4纸）
2、阅读《汤姆·索亚历险记》第11-20章，写一篇读书笔记。
3、随笔：《假日里的新鲜事》（要求写作具体，500字以上。）
4、完成文言文测试卷《古代寓言二则》、《幼时记趣》。
古代寓言二则
一、解释加点的字
1、先自度其足：
2、而置之其坐：．．
3、至之市：
4、而忘操之：．．
5、吾忘持度：
6、反归取之：．．
7、及反：
8、遂不得履：．．
9、遽契其舟：
10、是吾剑之所从坠：．．．
二、翻译句子
1、何不试之以足：
2、宁信度，无自信也：
3、是吾剑之所从坠：
4、求剑若此，不亦惑乎：
三、请写出两则寓言蕴含的道理
1、《郑人买履》的寓意：
2、《刻舟求剑》的寓意：
幼时记趣
一、解释加点的字
1、余忆童稚时：
2、明察秋毫：．．．．
3、见藐小微物：
4、私拟作群鹤舞空：．．
5、昂首观之：
6、项为之强：．．
7、又留蚊于素帐中：
8、果如鹤唳云端：．
9、怡然称快：
10、于土墙凹凸处：
11、花台小草丛杂处：
12、常蹲其身：．
13、以丛草为林：
14、以土砾凸者为邱：．．．
15、凹者为壑：
16、拔山倒树而来：．．
17、盖一癞蛤蟆也：
18、不觉呀然惊恐：．
二、翻译句子
1、明察秋毫：
2、必细察其纹理：
3、故时有物外之趣：
4、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空：
5、心之所向，则或千或百果然鹤也：
6、项为之强：
7、徐喷以烟：
8、作青云白鹤观：
9、怡然称快：
10、以丛草为林：
11、神游其中：
12、观之正浓：
13、庞然大物：
三、阅读文章，回答问题。
1、用简洁的语言概括本文所写的三件趣事：、、。
2、结合文章思考：怎样才能体会到平凡生活中的无限乐趣？
第五篇：高二国庆作业文化
高二政治国庆节假期作业六10.7 昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。
一、选择题
1．每年的11月20日是彝族年，是彝族人民一年一度中最重要的传统节日。传统节日体现的文化属于 ①物质文明
②意识形态文化
③广义的文化
④非意识形态的文化 A．①②
B．③④
C．②④
D．①③ 2009年11月美国总统奥巴马访问中国。回答2-3题。
2.奥巴马从故宫的建筑上领略了中华文化的特色，并在胡锦涛主席为其安排的欢迎晚宴上，观赏了从商周青铜器到清代九桃瓶的七件文物，使奥巴马近距离体验中国历史的厚重。这说明 A.精神产品离不开物质载体 B.文化是一种物质力量
C.文化是社会实践的产物 D.文化对政治发展具有重要的反作用
3.登上八达岭长城，奥巴马感叹：“长城太雄伟了，这让我想起了中国悠久的历史。”可见，文化遗产是一个民族的“身份证”。每年的6月13日是我国的“文化遗产日”，我们之所以重视保护文化遗产，是因为 ①文化遗产包括文物，建筑群和遗址等 ②各种文化遗产对于人类文明的演进具有重要意义 ③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用
④文化遗产是人类共同的财富，文化遗产就是世界遗产
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
4．“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，下列成语与题意一致的是 ①孟母三迁
②东施效颦
③耳濡目染
④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
5．为了整体打捞“南海一号”，财政部审定9000万元专项资金，财政部拨款3000万元，剩余由地方财政补足。为了建造保存“南海一号”的“水晶宫”，有关部门已投入了1.5亿元。“南海一号”进“宫”后，预计博物馆每年的运营费用需要2000万元。这说明
A．文化与政治相互交融 B．经济发展了，文化也就发展了 C．文化对经济具有反作用 D．经济发展是文化建设的基础
6．“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的，以手机为视听终端，手机上网为平台，以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法不正确的是 A．“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒 B．“第五媒体”在文化传播中发挥重要作用
C．它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段
D．它的出现并不意味着旧的传媒的消失
7．2011年新年来临，中国多个乐团在欧美音乐大厅奏响中国的声音，引起所到国家观众的共鸣，受到热烈欢迎。这表明
A．不同国家的文化各具特色
B．文化既是民族的又是世界的 C．世界各国的文化具有一致性
D．文化既是通俗的又是高雅的 8．文化传播是促进世界文化发展的重要活动。下列活动具有文化传播功能的是 ①商贸活动
②网络互动
③教育
④人口迁徙
⑤红色旅游
⑥南极科考 A．①②③⑤
B．②③④⑤
C．①②③④⑤
D．②③④⑤⑥ 联合国通过文化遗产名录的形式，持续进行文化遗产保护工作。回答9～10题。9．保持物质和非物质文化遗产可以继承
①传统习俗
②传统建筑
③传统文艺
④一切文化遗产
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④ 10．联合国这样做
A．是用“取其精华、去其糟粕”的态度继承传统文化 B．会改变传统文化的民族性，不利于文化的多样性 C．是改造传统文化中的消极因素，促进社会的发展 D．有利于传统文化的继承，进而促进世界文化的繁荣
11．2010年12月20日，中共中央国务院中央军委举行大会，隆重庆祝中国探月工程嫦娥二号任务圆满成功。嫦娥二号的成功
A．说明文化创新可以促进社会发展
B．是社会实践基础上科技创新的结果 C．说明社会实践是文化创新的源泉
D．说明创新能够促进民族文化的繁荣
12.2010年10月18日多国嘉宾出席纪念圆明园罹难150周年纪念活动，一同纪念和保护这一人类共同的文化遗产。对这一文化遗产认识正确的是
①各个国家和民族的财富，对研究人类文明的演进没有意义
②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用
③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
④是一个国家民族精神的集中展示
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④ 13．漫画《锁》反映的现象，危害是 A．否定实践作用，不利于文化创新 B．不利于面向世界，博采众家之长 C．坚持“封闭主义”，阻碍文化传播 D．不利于文化创新，阻碍实践发展
14．2010年11月16日，联合国教科文组织保护非文化遗产政府间委员会第五次会议审议通过中国申
物质报项目《中医针灸》和《京剧》，将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。目前，中国成为世界上入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目最多的国家。这反映出 A．中华文化博大精深
B．中华文化源远流长 C．中华文化举世无双
D．中华文化成为主流
15．中国姓氏文化在世界独树一帜，最早可以追溯到母系社会，与女娲传说有关，姬、姜、赢、姒、妊、妘、娮、姚等姓氏，都体现了母系社会的特征。这体现出
①中华文化源远流长
②文字是记载了文化发展的历史轨迹
③中华文化薪火相传，一脉相承
④中华文化具有包容性
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
16．“入乡随俗”要求人们尊重文化的差异。从文化上看，“入乡随俗”体现了 A．中华文化的内容极为丰富
B．文化具有明显的地域特征 C．各民族文化构成中华文化
D．人们对民族文化的认同感
17.“文”的本义是“纹理”，引申为有条理、有秩序、有美感的意义；“化”字是倒立的两个人，象征着人所发生的重大变化，“化”本义为变易、生成、造化。由此可知，“文化”意味着
A.要不断地改造客观世界使之发生变化
B.使自然人变成社会人
C.使整个世界因此而改变
D.人类改造世界活动的总和
18.中国和美国饮茶习惯迥然不同，中国人喜好喝热茶，而美国人则偏爱冰茶；中国重视茶叶质量，高档茶叶有市场，而美国则偏爱快速和方便的茶。这表明：
A.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的
B.两国人民的世界观、人生观、价值观迥然不同
C.文化具有多样性，各民族都有自己的文化个性 D.不同民族的文化具有共性和普遍规律
19.写春联、对春联、贴春联是中国传统文化中的重要习俗，为提升春晚的文化品位，烘托大年夜的喜庆气
氛。2011年春节联欢晚会上，主持人通过电视向全国的观众征集春联对句，引起全国观众的广泛关注。“春晚迎春春不晚”、“《游子吟》《乡愁》《静夜思》《荷塘月色》”、“百善孝为先常回家看看”，这些春联古意新思，借鉴了对联这一传统文化的重要形式，既弘扬了中华民族的传统美德，又具有鲜明的时代特征，对于弘扬中华民族精神具有积极作用。这表明：
①要承认不同民族文化具有共同性 ②注入时尚元素的文化作品更具生命力 ③大众传媒为人们传承和享用文化提供了物质载体
④传统文化具有相对稳定性，为我们的精神提供了栖息之所
A.②③
B.①③
C.③④
D.②④
20.我们在电视上赞叹日本的“织巧节”和韩国的“孟兰盆节”保持了原汁原味的文化传统，却忽视了礼仪之邦的中国才是它们的起源之地；在艳羡西方载歌载舞数日不眠的狂欢节时，却不知“东风夜放花千树，一夜鱼龙舞”的元宵节恰恰是我国的狂欢节。这说明
A.民族节日传播的重要性
B.中国节日比外国节日更优秀更科学 C.我国民族传统节日继承的重要性
D.外国节日比中国节日更科学更优秀
21.美国哈佛大学亨廷顿教授认为，中华文明、伊斯兰文明同西方的基督教文明有很大的差异性，而未来世界的冲突将是由中华文明与西方文明间的冲突以及伊斯兰文明与西方文明间的冲突引起的。对此正确的认识是
A.世界文化的趋同才能化解文化差异导致的冲突
B.加强文化的交流与传播才能从根本上解决不同文明的冲突
C.遵循各国文化一律平等的原则才能实现不同文化的和谐共处
D.具有包容性的中华文化与其他民族文化不存在文明的冲突
22.胡锦涛在耶鲁大学演讲时指出：“一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。”从文化角度看，这句话主要在强调
A.要做中华文化交流的使者，推动文化的繁荣B.要尊重文化的多样性，尊重不同民族的文化 C.要维护世界文化的统一性，培育本民族文化D.要消除民族文化的差异性，推动人类文明进步 23.旅行归来，很多人会在自己的博客上介绍异国的风土人情、展示他乡的精彩图片。由此可见
A.文化交流的过程就是文化传播的过程
B.商业贸易是文化传播的重要途径
C.现代文化传播的手段推动了文化发展
D.文化交流增强了对本民族文化的认同
24.联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：“人类要发展，一方面要面向未来，另一方面要回到人类的源头；向我们的先辈汲取智慧。”这就说明
A.不断创新的过程
B.继承传统文化的过程
C.学习外域文化的过程
D.继承和创新相统一的过程 25.2009年12月31日，《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》发布。海南国际旅游岛的建设要充分体现海南民族文化特色与风格，能够表现出它对于一个民族文化发展的独特魅力：如果抛弃了民族文化，那在国际旅游岛建设中文化的作用将是缺乏无味的。这说明
A.民族文化是本民族生存与发展的精神根基 B.发展民族文化要尊重文化多样性
C.发展民族文化要兼收并蓄，求同存异
D.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 26.2010年10月18日多国嘉宾出席纪念圆明园罹难150周年纪念活动，一同纪念和保护这一人类共同的文化遗产。对这一文化遗产认识正确的是
①各个国家和民族的财富，对研究人类文明的演进没有意义
②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用
③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是一个国家民族精神的集中展示
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
27.《富春山居图》是中国十大传世名画之一，该画在清代顺治年间惨遭火焚，断为两截，现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。今年6月，该画将首次在台北合璧展出，这一文化盛事引起两岸同胞的热切期待，这表明
①两岸同胞对同根文明和文化的认同②民族精神体现了一个民族特有的精神品质
③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带④文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
28.一位美国前总统说：“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是我们可以利用的软力量。”美国一位专家评论说：“中国的软实力中文化的吸引力还相对较弱。相比较于美国的电影、音乐和其它文化产品，中国似乎没有一个突出的享誉世界文化品牌。”这两句话警示我们
①在当今世界，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素
②在当今国际竞争中，文化软实力的作用已超过经济硬实力
③文化软实力的强弱，关系到能否在国际竞争中掌握主动权
④经济全球化使各国联系更紧密，也使文化安全问题更重要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素，世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”回答29—30题
29.在世界民族之林中，中华民族以华夏为号，炎黄为旗，阴阳为道，中庸为德，龙凤为图，汉字为记，凸显了中华民族的鲜明特征。这表明
①中华文化是中华民族的重要标志
②中华文化有独具特色的内容和表现形式
③中华文化在世界多民族文化中独树一帜
④社会实践是文化创新的动力和源泉
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
30.就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是
①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 ②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬
③文化交流促进各个民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
二、非选择题
31.2010年9月1日，是西藏自治区成立45周年的日子。45年来，自治区政府遵循文化发展的规律，尊重藏民族的历史创造活动，出台了不少法规和规定，对藏族优秀的传统文化进行大力保护，使其重放光彩。今天，藏族文化的发展打破了封闭、停滞状态，形成了面向现代化、面向世界的开放发展的态势，同时西藏文化的内涵发生了深刻的变化，一些与封建农奴制相伴随的腐朽、落后的东西随着社会的进步与发展而逐步被抛弃，藏族信教群众的宗教信仰得到充分的尊重和保护，藏族传统优秀文化得到妥善保护和继承，并被赋予反映人民群众新生活和社会发展所需要的时代内容，在内容和形式上不断弘扬和发展。这一切有力地推动了西藏地区的经济发展、社会稳定和政治进步。
上述材料体现了文化生活的哪些道理？（9分）
45.宣南文化是北京文化的一个缩影。宣南文化包括大栅栏商业文化、琉璃厂的历史文化，天桥的民俗文化，还有会馆文化，戏曲文化。北京中心城区行政区划调整之后，在北京800多年建都史中沉淀下来的宣南文化的发展引起人们的关注。
结合文化生活的相关知识，请你为宣南文化的发展出谋划策。
2012届高二下学期期末考试政治答案
一、选择题
1-5 BABBD 6-10 CBCAD 11-15 BBDAC 16-20 BBC CC 21-25CBA DA 26-30BBCAB
二、非选择题
31、（1）解放后西藏文化的发展，有力地促进了经济发展、社会稳定和政治进步，体现了文化对经济、政治具有反作用，先进、健康的文化促进社会的发展。（3分）
（2）一些与农奴制相伴随的腐朽、落后东西被逐步抛弃，藏族优秀传统文化得到妥善保护和继承，体现了对待传统文化的正确态度应该是：“取其精华，去其糟粕”，（3分）
（3）“藏族传统优秀文化被赋予反映人民群众新生活和社会发展所需要的时代内容，在内容和形式上不断弘扬和发展”，体现努力推进文化发展创新。（3分）32.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。发展宣南文化，要注意保护传统文化。传统文化对人和社会的发展具有反作用，传统文化若能随着社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。宣南文化的传统，也要不断随社会生活的时代特色而不断发展。
（把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。）文化创新是社会实践发展的必然要求，北京中心城区行政区划调整给宣南文化的发展提出了新要求，因而要不断创新，适应新情况，回答新问题，实现宣南文化新的发展。
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