第一篇:《园林植物昆虫学》实验一
福建农林大学林学院实验报告
课程 园林植物昆虫学实验名称昆虫的主要特征及口器的观察系别艺术、园林实验日期2011年 2 月23日 专业班级08风景园林(1)班组别实 验 报 告 日 期年月日 姓名________________学号_____________ 报告退发(订正、重做)
同 组 人_________________________________ 教 师 审 批 签 字
实验一昆虫的主要特征及口器的观察
(2学时)(验证性实验)
目的要求:了解和掌握体视显微镜的构造、用途、使用方法和保养注意事项,掌握体视显微镜的使用技能;运用体视显微镜观察昆虫的主要特征;了解昆虫咀嚼式、刺吸式和虹吸式口器的构造。
实验材料:蝗虫及鞘翅目昆虫、蝉、蝽、介壳虫、蝶、蛾。
实验用具:连续变倍体视显微镜、解剖针、镊子、玻片等。
实验内容:
(1)仔细观察老师的示范,了解和掌握体视显微镜和普通光学显微镜的构造、用途、使用方法和保养注意事项;
(2)在老师的指导下操作,按要求观察指定昆虫的主要特征。
1)以蝗虫为代表昆虫体躯构造。头、胸、腹三段如何区分。
2)头部:注意头部的分区,触角、复眼、单眼的数目和着生位置?口器着生的位置?
3)胸部:观察腹部分区,各节均由背板、侧板、腹板构成,两对翅和三对足分别着生哪一个胸节上,有否气门?位于哪里?
4)腹部:每个腹节均由由背板、腹板、侧膜构成,腹部分几节,节与节之间如何连接?注意听器、气
门、尾须、肛上板、肛侧板、雌虫产卵器或雄性生殖器着生位置。
5)观察比较金龟子、蛾、蝶类的身体分段情况,借以进一步认识昆虫纲的主要特征。
6)咀嚼式口器观察由上唇、上颚、下颚、下唇、舌5部分组成。
7)蝗虫及鞘翅目昆虫
8)刺吸式口器观察蝉、蝽、介壳虫
9)虹吸式口器观察蝶、蛾
实验方法:
(1)了解和掌握体视显微镜的构造、用途、使用方法和保养注意事项;
(2)仔细观察老师的示范;在老师的指导下操作,按要求观察指定的昆虫标本。
(3)观察昆虫的主要特征、口器的基本构造和类型。
实验作业:
1、蝗虫、甲虫类昆虫的口器是式;蝉、蝽类昆虫的口器是式;蝶类的口器是式。
2、图示昆虫咀嚼式口器的基本构造,并注明各部位名称。
3、简要描述昆虫的主要特征。
第二篇:园林植物昆虫学实习报告
园林植物昆虫学
实习报告
专业年级:2011级园林2班姓名:裴中岳学号:11103035
实习时间:2013.6.24-2013.6.26
一、实习目的:
熟练掌握和学习昆虫的捕捉方法,了解标本的制作方法和过程,了解昆虫的生活习性。
二、实习地点:
校园及周边地区,林学楼502。
三、实习内容:
本次实习主要是进行昆虫的捕捉和标本的制作。
(一)直翅目昆虫:1.中华蟋蟀
体长约2厘米,体黑褐色。年生1代,以卵在土壤中越冬。雄性发音器在前翅近基部,以翅摩擦发音。听器位于前足胫节上。穴居性,常在地下、地面或砖石缝中活动,为害植物根、茎、叶、种子和果实等,多于夜间取食,咬食植物近地面的柔嫩部分,造成缺苗,是农业害虫。
2.油葫芦
身体暗黑色,有光泽,两复眼的内上方具有黄条纹,直达头后部。前翅淡褐色,也有光泽,后翅较发达,雌性的产卵器长达2厘米。夜间觅食,成虫、若虫均为害大豆、高粱、花生、瓜类、蔬菜等作物。全国各省多有分布。
3.稻蝗
体长雌性21~31mm,雄性26~39mm。体背灰褐色;腹部和各脚绿色。生态习性:本种是平地与低海拔地区草丛间极常见的蝗虫。成虫除了冬季外,几乎随处可见。主要以禾本科植物叶片为食,早期是稻作的重大害虫。
4.短星翅蝗:
体长雌25-43 mm,雄13-22 mm,中央隆起及侧隆起显著,有3条明显横沟,体色褐色或暗褐色。此虫为杂食性,馋食豆类及禾本科植物。
(二)膜翅目
1.中华木蜂
体长24~25mm,24~26mm。黑色。唇基、额及腹部第5~6节背板被黑褐色毛;颅顶后缘、颊、中胸、腹部第1节背板及第2~3节背板两侧均被黄色长毛;各足胫节及跗节被红褐色毛,尤以后足的毛为长。翅褐色,顶角色深,闪紫色光泽。
2.蜜蜂
体长7—20毫米,黄褐色或黑褐色,生有密毛;头与胸几乎同样宽;触角膝状,复眼椭圆形,口器嚼吸式,后足为携粉足;两对膜质翅。
3.小蜂科
均为寄生性,寄生于鳞翅目、双翅目、鞘翅目、膜翅目和脉翅目等昆虫的幼虫或蛹,是一类重要的天敌昆虫。重要的种类如广大腿小蜂,寄生于粉蝶、松毛虫苞虫以及舞毒蛾等多种昆虫的蛹。
4.蚁科:
体小,黑色、褐色、黄色或红色。体光滑或有毛。触角膝状,4-13节,柄节很长,末端2-3节膨大。腹部第1节或1、2节呈结状。有翅或无翅。前足的距大,梳状,为净角器(清理触角用)。为多态型的社会昆虫。
(三)鞘翅目瓢甲科
此类昆虫通称“瓢虫”。属昆虫纲、鞘翅目。多为红、褐、黄、白、黑色等,常具鲜艳色斑。头小,后部嵌于前胸。触角一般11节,锤状。跗节隐4节。腹部可见5或6节腹板。幼虫行动活泼,蛃型,腹部末端尖削,体上生有很多带有刺毛的突起或分枝的毛状棘,有的附有白色蜡粉。
(四)双翅目蝇科
触角短于头部和胸部的总长,仅3节,末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚
毛,称触角芒(arista)复眼2只,单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质,用来飞翔。后翅特化为平衡棒(halter),隐于前翅基部的翅瓣下。完全变态。
(五)蜻蜓目
成虫有两对等长的窄而透明的翅,脉序网状,翅前缘近翅顶处常有翅痣。咀嚼式口器发达。胸部斜列,前胸小,能活动。足接近头部(以便于捕食)。腹部细长。复眼突出,触角小而不明显。
(六)鳞翅目
1.螟蛾:身体细长脆弱,小型或中等大小。有喙或者萎缩。有单眼及复眼。触角细长。幼虫一生蜕皮4~5次,分5~6龄。蛹裸露纺锤形。在茎秆内、树杈间、土壤中吐丝化蛹。植食性,钻蛀茎干。
2.蚕蛾:头部小,复眼一对,触角羽毛状,口器退化,不能吃食物。胸部三对足,两对翅,由于人工长期饲养,飞行能力退化。雄蛾身体较雌蛾小,触角具有较长的羽状小支。
3.粉蝶:翅白色,有黑色斑点,也有黄色或橙色的。幼虫吃白菜、油菜、萝卜等十字花科蔬菜的叶,是农业害虫。
四、实习心得体会:
通过为期两天的昆虫学实习。我掌握了昆虫捕捉工具的使用方法和昆虫的捕捉方法,熟悉了各种昆虫标本的制作方法,基本掌握了昆虫科以上分类的要点,加深对课本理论知识的理解。
本次实习成果虽然不太理想,但小组成员的团结努力是毋庸置疑的。通过与其他小组的对比,我发现,小组成员间的分工合作与相互配合直接关系到所捕捉到的昆虫数量和质量,也认识到我们的不足。
第三篇:《园林植物育种学》试卷一
《园林植物育种学》试卷一
一、名词解释(每个 3 分,共 15 分)
1.品种 2.单株选择法
3.区域试验
4.一般配合力
5.芽变
二、选择题(1 ~ 10 小题为单项选择题,每小题 1 分; 11 ~ 15 小题为多项选择题,每小题 2 分,共 20 分。答案错选、漏选或未选者,该小题不得分。)
1.下列资源保存方法中属于就地保存的有:()
A.植物园 B.种子库 C.基因文库 D.鼎湖山自然保护区
2.在衡量植物杂种优势(H)时,超中优势的计算方法为(P 1、P 2 分别表示两亲本的性状平均值,F 1 为杂种一代的性状平均值):()
A.H = [F 1-(P 1 +P 2)/2]/(P 1-P 2)/2 B.H =(F 1-P 1)/P 1 C.H = [F 1-(P 1 +P 2)/2]/(P 1 +P 2)/2 D.H =(F 1-P 2)/P 2 3.对于孢子体型自交不亲和而言,下列基因型的杂交组合能产生后代的是:()
A . S 1 S 2 ×S 1 S 2 B . S 1 S 2 ×S 1 S 3 C . S 1 S 2 ×S
第四篇:园林植物栽培养护学实验指导
园林植物栽培养护学实验指导
实验一
园林植物的嫁接繁殖与后期养护
一.目的:掌握常用的几种嫁接方法。二.内容:室内或圃地联系嫁接技术。
三.嫁接用品:修枝剪、枝条、嫁接刀、酒精棉球、绑缚材料和接蜡。四.嫁接技术与方法
(一)砧木选择:选择生长健壮、无病虫害的苗木做砧木。
(二)接穗的选择和采集:选择生长发育健壮无病虫害,芽饱满的一年生枝条做接穗;夏季芽接的接穗采集时,要去掉叶片保留叶柄去掉梢头嫩枝部分,并注意保湿。
(三)嫁接方法:
1.枝接:多在春季树液开始流动,但是尚未萌动之前进行。
(1)劈接:用于根径粗2-3cm的砧木。
削接穗:接穗长5-10cm,带2-3个芽,削面在顶端芽的下端两侧,削面长3-5cm,削成基本相同的两个面。如果砧木比接穗粗,削成偏楔形,芽的正面厚背面薄;砧穗粗度相似,削成正楔形。削面一定要平滑。
砧木准备:先清除砧木周围的杂物,在距离地面2-3cm处剪断,在砧木上选择纹理通顺的地方做切口。从砧木中间劈开,劈口深3cm左右,要保持劈口的干净。
插接穗:撬开砧木切口,插入接穗,使砧穗的形成层对准,注意露白。用绑缚材料绑紧,不要触动接穗。
埋土:用湿土把嫁接部分埋起来。
(2)切接:适用于根径1-2cm的砧木。
削接穗:在接穗下芽的背面,斜削一刀,深达木质部的1/3,削面长2cm。在削面的背面斜切一个小切面,长0.8-1cm。
切砧木:在距地面2-3cm处剪断砧木,选皮厚纹理通顺处从横切口略带木质部垂直切下2cm左右。
插接穗:将接穗长削面向里,插入砧木接口,使砧穗形成层对准,注意露白。然后绑紧,用湿土把嫁接部分埋起来。2.芽接:在生长季节进行
削芽:在芽上0.3-0.4cm处横切一刀,刀口长0.8cm并深达木质部,再由芽下1cm处向上削,直削到横切口处即削成上宽下窄的盾形芽片。
切砧:在砧木迎风面距地面3-5cm处,横切一刀;长约1cm以切断砧木皮层为宜,再从横切口中间顺砧木向下垂直长约1-1.2cm的“T”形切口。
插芽片:从砧木“T”形切口中间挑开,插入芽片,使芽片上端与砧木横切口上边皮层靠紧,再把两片砧皮合起来包住芽片。
绑缚:从芽上绑起往下缠绕,芽和叶柄露在外面。
五.后期管理
1.挂牌
注明接穗品种、数量、贮藏情况、嫁接日期、方法等。2.检查成活
枝接在20-30天左右进行检查,接穗上的芽已经萌发或仍保持新鲜;芽接7-15天左右进行检查,成活芽新鲜,芽下叶柄轻触即落,表明嫁接成活。3.去袋和松绑
当枝接接穗成活,芽已长至4-5厘米时,将所套袋上方剪一小口,让幼芽适应外界环境,3-5天后去袋;芽接不宜松绑过早,避免接穗从接口处碰落或风吹折,松绑时以不影响砧木和接穗的生长分化,不形成缢痕为好。
4.断砧、抹芽和去蘖
芽接、靠接和腹接等不断砧的嫁接苗当接穗成活后要及时断砧,即剪去接口上部的砧木,以免影响接穗的生长;及时抹除嫁接苗砧木上经常长出的萌条和根蘖,减少与接穗争夺养分,保证接穗的正常生长,抹芽除蘖最好从萌条或蘖的基部剪除。
5.补接
嫁接不成活时要及时补接,如果嫁接时期已过,次年再补接。
六.讨论
1.影响嫁接成活的因素有哪些? 2.嫁接的注意事项有哪些?
实验二
园林植物的扦插繁殖与后期养护
一.目的:掌握扦插繁殖的过程和技术。
二.内容:采集插条、截制插穗、药剂处理、扦插、后期管理。三.实验材料:
(一)插条:一年生发育充实、无病虫害的苗干或萌条、树种选择与实际结合。
(二)工具:修枝剪、扎绳、铁锨、卷尺等。四.技术要点与工作步骤:
(一)插穗准备:
1.越冬埋藏的插穗:若下切口尚未愈合,可在扦插前一周取出,放在向阳的地方催根。
2.春季临时采条:要及时截制插穗。上切口在芽上1cm,下切口在芽或接下,切口要平滑,防止劈裂。针叶树木质化枝条长10-15cm,可以稍带一小段二年生枝条,要保持顶芽完整。
3.用药剂或清水浸泡催根。
(二)插条技术
育苗一定要疏松、平整。针叶树扦插要做床或做垄。1.株行距:一般20×20cm。嫩枝扦插可密度稍大,但以叶片不相互遮挡为宜。2.扦插:直插:按行距拉线,靠线按株距扦插,深度为留一芽或全部插入,切忌倒插;如果是嫩枝扦插,则按行距开沟,按株距放入插穗,覆土深度为保留一芽一叶;插后踏实,扒平,灌水。如果下切口有愈伤组织或根的,一定用后一种方法。
(三)薄膜覆盖:一般育苗先铺地膜,按规定株行距打孔扦插,扦插后假设拱形小暖棚。
五.后期管理
主要是湿度、光照、温度控制。
1.光照影响到插条生根的速度,在全光照喷雾条件下扦插可不用遮荫,如条件不允许,可根据植物的耐阴程度进行适当遮荫,按植物对光照的反应分区扦插,分区遮荫。
2.一般来说,硬枝扦插在春季芽未萌动、温度较温和时进行,有利于生根;除少数高温地区外,嫩枝扦插时的温度可通过选择扦插时期来调节,或采用喷雾降温、水帘风机降温。高温高湿极易引起植物发病,温度高,湿度过大,插条易生病腐烂;湿度过低,插条会干枯死亡。
3.因此,在调节喷雾时,首先要保证叶片湿润,不萎蔫,同时要特别注意检查基质的含水量。最简单的方法是用手抓一把基质,握紧,指缝不滴水,手松开后基质不散开或稍有裂缝,表明基质含水量适宜;如果握紧时指缝滴水,含水量过高,应控制喷雾;基质散开,含水量过低,应喷雾补水。不同植物对湿度的适应性不同.在扦插时,应根据植物对湿度的需求分区扦插。
六.讨论
1.影响扦插成活的因素有哪些? 2.扦插的注意事项有哪些?
实验三
园林大树移植与后期养护
一. 目的:掌握大树移植过程和技术。
二. 内容:大树选择、种植穴的开挖、起苗、包装与运输、定植、后期养护。三. 实验材料:
(一)直径在10cm左右的树形优美根系发达的大树。
(二)工具:修枝剪、草绳、铁锨、卷尺、运输及起吊工具等。
四. 技术要点与工作步骤:
(一)大树选择:
按设计要求的规格选生长良好、姿态优美、适宜移栽的树木。选中后挂牌,标明树种规格,调查大树周围环境。
(二)栽植穴的开挖:
一般的栽植穴按照0.8*0.8*0.6的规格开挖,或者根据土球的大小,每边比土球略大20cm开挖。
(三)起苗:按照胸径的7-10倍确定土球的直径,深度视植物的根系性质而定,一般土球高度为其直径的2/3,深根性树木土球则深一些。
(四)包装与运输:视土球大小选用不同的包装方法和材料,也选用不同的运输方法。对于大的树木一般采用木箱移植法,对于15-20cm较易成活的树木一般采用软包装法,对于10cm左右的树木用简易包装法。运输中主要防止失水和和擦伤,要视其运输的远近,进行必要的保护。
(五)定植:在挖好的栽植穴底部,加入基肥后用土堆10-20cm的小土堆,把树放入其中,使树身直立。填土,每填10-20cm后夯实一次,操作时注意保护土球。栽植后,土球表面与地面相平。
五.后期管理
(一)保墒
大树移植后视树木生长需要和气候变化采取相应的保墒措施,及时中耕或封堰。在高温干热时,应对树干、树冠及周围环境喷雾,早晚各1次,达到湿润即可。宜在树盘部铺薄膜。久雨或暴雨时造成积水,必须立即开沟排水,积水时间不得超过24h。树盘内应保持土壤疏松。
(二)抹芽
大树移植后应多留芽,抹芽分3~5次完成。抹芽应在新芽木质化以前进行。留芽应根据树木生长势及今后树冠发展要求进行,应多留高位壮芽。对有些留枝过长,枝梢萌芽力弱的,应从有壮芽的部位短截。对切口上萌生的丛生芽必须及时抹稀,树冠部位萌发芽较好的,树干部位的萌芽应全部抹除;树冠部位无萌发芽时,树干部位必须留可供发展树冠的壮芽。常绿阔叶树除丛生枝、病虫枝、内膛过弱的枝外,应第二年修剪时进行抹芽。带冠落叶树大量落叶应及时疏剪抹芽。
(三)其他管理
移栽后的第一年不宜施肥,第二年根据生长势和土壤状况施农家肥或专用肥料。特殊季节大树移栽时要进行树冠喷雾,加遮荫网。落叶树移植后注意修剪,去蘖、定芽。大树移栽后及时进行病虫害的防治,树木截口要涂保护剂,选用环保型、低毒、高效、无公害的药剂,宜采用生物制剂或天敌防治病虫害。大树移植宜采用输液、喷施生根剂、蒸腾抑制剂等技术。越冬应采取防风、防寒措施。落叶乔木应进行培土、主干密实缠绕草绳或包裹防寒布;常绿树应在大树的西北方向距树500mm处架设风障,风障高度超过树高300 mm以上。土壤封冻前浇足防寒保墒越冬水。春季应浇足解冻水,制定新一年的养护管理措施。
六.讨论
1.影响大树移植成活的因素有哪些? 2.大树移植的注意事项有哪些?
实验四
园林植物的修剪
一. 目的:掌握园林植物修剪的基本方法。二. 内容:休眠期修剪,生长期修剪。三. 实验材料:
(一)各类园林植物。
(二)工具:修枝剪。
四. 技术要点与工作步骤:
(一)休眠期修剪:
园林植物的休眠期修剪方法主要分为三种,可以概括为截、疏、除蘖。
1.截又称短截,即把枝条的一部分剪去。其主要目的是刺激侧芽萌发,抽生新梢,增加枝条数量,多发叶多开花。根据短剪的程度可分为以下几种:
轻短截:轻剪枝条的顶梢(剪去枝条全长的1/5—1/4),主要用于花果类树木强壮枝修剪。此种修剪方法在枝条在去掉顶梢后,刺激其下部多数半饱满芽的萌发,分散枝条养分,使来年园林观赏花果树类的枝条能产生更多中短枝,易形成花芽。
中短截:剪到枝条中部或中上部饱满芽处(剪枝条长度1/3—1/2),主要用于某些弱枝复壮以及各种树木培养骨干枝和延长枝。
重短截:剪去枝条全长的2/3—3/4。此种修剪方法刺激作用大,主要用于弱树、老树、老弱枝的更新复壮。
极重短截:在树条基条基部留1—2个瘪芽,其余全部剪去。园林中紫薇常采用此方法。
回缩:是将多年生的枝条剪去一部分。因树木多年生长,离枝顶远,基部易光腿,为了降低顶端优势位置,促多年生枝条基部更新复壮,常采用回缩修剪方法。
2.疏又称疏剪或疏删。将枝条自分生处剪去,疏剪可以调节枝条均匀分布,加大空间,改善通风透光条件,有利于树冠内部枝条生长发育,有利于花芽分化。疏剪的对象主要是病虫枝、干枯枝、过密的交*枝等。
3.除蘖,除去树木主干基部及伤口附近当年长出的嫩枝或根部长出的根蘖。避免这些枝条和根蘖,有碍树形,分散树体养分。
(二)生长期修剪:
生长期修剪一般包括:摘心调节养分、剪除枯枝、密生枝、徒长枝,改善树冠通风透光条件
五.注意事项
在园林植物修剪中 要注意以下几个问题:
1.修剪枝条的剪口要平滑,与剪口芽成45度角的斜面,从剪口的对侧下剪,斜面上方与剪口芽尖相平,斜面最低部分和芽基相平、这样剪口伤面小,容易愈合,芽萌发后生长快。疏枝的剪口,于分枝点处剪去,与干平,不留残桩。丛生灌木疏枝与地面相平。剪口芽的方向、质量,决定新梢生长方向和枝条的生长方向。选择剪口芽的方向应从树冠内枝条的分布状况和期望新枝长势的强弱考虑,需向外扩张树冠时,剪口芽应留在枝条外侧,如欲填补内膛空虚,剪口芽方向应朝内,对生长过旺的枝条,为抑制枝条它生长,以弱芽当剪口芽,扶弱枝时选饱满的壮芽。
2.在对较大的树枝和树干修剪时,可采用分步作业法。先在离要求锯口上方20厘米处,从枝条下方向上锯一切口,深度为枝干粗度的一半,从上方将枝干锯断,留下一条残桩,然后从锯口处锯除残桩,可避免枝干壁裂。
3.在锯除较大的枝干,造成伤口面较大,常因雨淋或病菌侵入而腐烂。因此在锯除树木枝干时,锯口一定要平整,用20%的硫酸铜溶液来消毒,最后涂上保护剂(保护蜡、调和漆等)。起防腐防干和促进愈合的作用。
4.落叶树和常绿树的修剪时期应有区别。冬季落叶树停止生长,这时修剪养分损失少,伤口愈合快。而常绿树虽冬季为其休眠期,但剪去枝叶有冻害的危险。由于常绿树木的根与枝叶终年活动,新陈代谢不止,故叶内养分不完全用于贮藏,剪去枝叶时,其中养分损失,影响树木生长。常绿树修剪时期一般在冬季已过的晚春。
5.在修剪中工具应保持锋利,上树机械和折梯,使用前应检查各个部件是否灵活,有无松动,防止事故的发生。上树操作系好安全绳。在高压线附近作业时,要特别注意安全,避免触电,必要时请供电部门配合。行道树修剪时,有专人维护现场,以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。
六.讨论
1.修剪对植物造成影响的原理是什么? 2.怎样才能做好园林植物的修剪?
实验五
园林植物栽培现状调查
一. 目的:掌握园林植物调查的基本方法,了解当地各种园林植物的生长情况。
二. 内容:调查附近公园或道路园林绿化情况,调查园林植物栽培方法以及生长情况。
三. 实验材料:
各类园林植物。
四. 技术要点与工作步骤:
主要通过走访调查和实地勘测的方法对当地园林绿化情况、栽培方法、生长情况进行详细的调查,为当地的园林植物配置起到指导性作用。
五.注意事项
主要是要注意调查过程中的人身安全。在调查过程中不要伤害到园林植物。
六.讨论
1.兰州市园林绿化情况如何?怎样改善? 2.适合在兰州栽培的园林植物有哪些?
第五篇:园林植物组织培养技术测试题一
《园林植物组织培养技术》测试题
一、填空题(每空0.5分,共15分)
1.植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、__________等几种类型。
2.糖在植物组织培养中是不可缺少的,它不但作为离体组织赖以生长的_________。而且还能___________
3.无病毒植物的鉴定常用的方法有__________法、___________法、__________法。4.细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__________和__________的能力。
5.7.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向,比值低时促进__________的生长,这时__________占主导地位;比值高促进__________的生长,这时__________占主导地位。
6.植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养。
7.在通过微茎尖培养脱毒时,外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定,一般以__________mm、带__________个叶原基为好
8.在无毒苗的组织培养中,外植体的大小与其成活率成__________,而与脱毒效果成__________。
9.去除植物病毒的主要方法是_______和_______两种方法,当把二者结合起来脱毒效果最好。
10.进行植物组织培养最基本的前提条件是_______。
11.植物组织培养按培养过程中是否需要光,可分为_______培养和_______培养。12.在组织培养中,不耐热的物质用__________法灭菌,而培养基常用__________法灭菌。
13.大多数植物组织培养的适宜温度范围是_______℃,培养基的PH值范围是_______。
14.病毒在植物体中的分布规律为___________________________________________
二、不定项选择题(每题2分,共24分)1.培养室里的度一般保持在_________
A 30~40%;B 50~60%;C 70~80%;D 80~90% 2.下列不属于生长素类的植物激素是_________。A Kt;B IAA;C NAA;D IBA 3.影响培养基凝固程度因素有_________。
A 琼脂的质量好坏;B 高压灭菌的时间;C 高压灭菌的温度;D 培养基的PH 4.活性炭在组织培养中的作用有_________。
A吸附有毒物质;B减少褐变,防止玻璃化; C创造黑暗环境,增加培养基的通透性,利于根的生长; D增加培养基中的养分;
5.下列具有细胞全能性的细胞是:_________。
A 成熟的老细胞;B 幼嫩的组织细胞;C 愈伤组织细胞D 番茄的受精合子 6.高温易被破坏分解的植物激素是_________。A IAA;B GA;C NAA;D Zt 7.脱落酸(ABA)需要用_________法灭菌。
A 灼烧灭菌;B 干热灭菌;C 过滤灭菌D高压湿热灭菌
8.同一植株下列_________部位病毒的含量最低。
9.环境的相对湿度过低会使培养基丧失大量水分,湿度过高时,易引起棉塞长霉,A 叶片细胞;B 茎尖生长点细胞;C 茎节细胞;D 根尖生长点细胞 9.能打破种子休眠,促进种子、块茎、鳞茎等提前萌发的激素是:A GA;B IAA;C NAA;D Zt
10.下列不属于活性炭在组织培养中作用的是_________。A吸附有毒物质;
B减少褐变,防止玻璃化;
C创造黑暗环境,增加培养基的通透性,利于根的生长; 11.植物组培时,培养温度一般控制在_________
A 23~27℃B 25+2℃C <30℃D >15℃ 12.在植物组织培养中,培养基的pH一般为_________ A 低于5.0B 5.6~6.5C 6.0~7.0D 7.0以上
三、判断题(每题1分,共10分)
1.一个已分化的细胞若要表现其全能性,首先要经历脱分化过程。
2.一般的说,PH值高于6.5时,培养基全变硬;低于5时,琼脂不能很好地凝固。3.一般来说,光照强度较强,幼苗容易徒长,而光照强度较弱幼苗生长的粗壮。4.用于外植体、手、超净台等的表面消毒酒精浓度越大,消毒效果越好越好。5.由性细胞发育而成的胚叫做胚状体,而由体细胞发育而成的胚叫做合子胚。6.幼年细胞和组织比成年细胞和组织诱导愈伤组织容易。
7.未成熟胚较小、较嫩、颜色浅,易培养;成熟胚较大、较硬、颜色较深,不易培养。
8.环境的相对湿度可以影响培养基的水分蒸发,一般要求80%-90%的相对湿度。
造成污染。
10.杀死、消除或抑制部分微生物,使之不发生作用称为消毒
四、名词解释(每题3分,共12分)1.植物组织培养 2.脱分化 3.接种 4.外植体
五、简答题(共14分)
1.植物组织培养有哪些特点?(4分)
2.培养基的组成是什么(3分);为什么要在配制培养基前配制母液?(3..植物组织培养的应用原理是什么?(3分)
4分)