第一篇：自我积累英语阅读宝贵经验
阅读理解解题技巧（七大法宝）先识别文体：记叙文议论文说明文应用文（如通知、广告、申请书、信、便条或个人简历等）通读全文，掌握大意，画出重点句子或词语
比如表达作者的观点、立场、观点、态度和目的等句子，还有如but，however，the first, the second, the third, the last等标志性的词要看清题目的意思：如：From the passage we can see/know/learn that...the article tells us that...We can infer from the passage that...一般是让我们概括大意，答案一般产生在文章的首尾。
4.推测词意的题：通读文章的过程中要注意带下划线的词，因为这个词绝对在以下题目中会出现。
攻略：A根据上下文推测词意
B有前缀的词如un-: unhappy，unfair，unimportant
C有后缀的词如-ment：development, statement, arguement这些词可从词源推断D后缀er-, or-或-is表同源名词，一般是某种人。如visitor, worker, lawyer, calculator,artist, scientist等
E 如能扩大单词量，很可能你已经知道该词的意思了，效率最高的的就是从记忆
高频词汇下手。
5.逻辑推理题：一般是你在第一遍阅读文章时没怎么理解的句子。
攻略：A老老实实根据上下文推敲
B利用知识和生活经验去理解短文或回答问题
如：在某一篇中考阅读短文中出现Have the police taken your driving license away,too?可以推断问题：Why was the other man riding a bicycle instead of driving a car?的答案应为：Because the policeman had taken his driving license away.阅读理解的难点：长句是罪魁祸首。他通常包含并列，复合或倒装等结构。
攻题策略：精通句子结构和成分，先找出句子当中的主，谓，宾，定，状，补，再找出句子
当中的修饰它的从句或短语。
如：Parents whose children show a special interest in a sport have a difficult decision to make about their children's career.经过分析，化整为零，化繁为简，此句则不难分析。
7.最终法宝：考试时若时间不够用，为赶时间，可先读题目，看着题目找答案。题目一般是按着文章顺序出的，所以上一题答案的存在的段落不必重复读。
第二篇：认真总结20年探索实践积累的宝贵经验
认真总结20年探索实践积累的宝贵经验
推动社会治安综合治理在继承中创新发展
——***在纪念社会治安综合治理两个《决定》颁布20周年座谈会上的讲话
（2011年3月29日）
今天，我们在这里召开座谈会，纪念社会治安综合治理两个《决定》颁布20周年。刚才，中组部、公安部、共青团中央、江苏省委、湖北省委、北京市综治委、广东省综治委、浙江省诸暨市枫桥镇负责同志分别介绍了开展社会治安综合治理工作的经验、做法和体会，听了很受教育，很受启发。
1991年，党中央、国务院根据当时的社会治安形势，及时作出了《关于加强社会治安综合治理的决定》，全国人大常委会随后也作出了《关于加强社会治安综合治理的决定》，明确提出了社会治安综合治理的指导思想、基本原则、主要任务和工作措施，奠定了社会治安综合治理的政策和法律基础。2001年，党中央、国务院又下发了《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，为新时期社会治安综合治理工作进一步提供了行动指南，开启了社会治安综合治理的新篇章。
党中央、国务院高度重视社会治安综合治理。早在1983年，邓小平同志就指出：“解决刑事犯罪问题是长期的斗争，需要从各方面做工作。”1992年，江泽民同志指出：“对社会治安实行综合治理，是解决我国治安问题，预防和减少违法犯罪的根本途径。它是我国人民的一大创造。”2005年，胡锦涛同志指出：“切实搞好社会治安综合治理，保证广大人民群众安居乐业，对于顺利地推进全面建设小康社会进程，具有十分重大的意义。”各地区、各部门认真贯彻中央
1指示精神，围绕党和国家工作大局，紧紧依靠广大人民群众，以开展平安建设为载体，以解决影响社会和谐稳定的突出问题为重点，全面推进社会治安综合治理各项工作，确保了社会治安秩序持续好转，刑事案件高发势头得到有效遏制，人民群众安全感稳步提升。20年来，中央和地方各级综治委从无到有、职能作用不断加强，综治干部队伍和群防群治力量忠诚履职、默默奉献，为保障人民安居乐业、确保社会安定有序、维护国家长治久安、促进经济社会发展作出了重要贡献，涌现出了一大批先进典型。20年来，中央综治委、中组部、人力资源和社会保障部共评选表彰了全国社会治安综合治理工作先进集体415个、先进个人473人、优秀单位659个。在此，我代表党中央、国务院和中央综治委，向辛勤工作在社会治安综合治理第一线的同志们表示亲切慰问！向积极支持参与社会治安综合治理工作的社会各界和广大人民群众表示衷心感谢！
改革开放以来，面对经济社会领域的深刻变革，面对世所罕见的风险挑战，我国始终保持了社会大局稳定，成为世界上社会治安最好、人民群众安全感最高的国家之一。分析原因，很重要的就在于我们在中国共产党领导下，找到了一条通过综合治理解决社会治安问题的成功之路。经过20年的探索实践，我们进一步加深了对社会治安综合治理规律性的认识，积累了十分宝贵的经验。实践充分证明，党中央、全国人大常委会、国务院的决策是完全正确的，两个《决定》对我们今后做好社会治安综合治理工作仍然具有重要指导意义，要继续深入贯彻落实；社会治安综合治理是我们党的政治优势和社会主义制度优势的集中体现，是符合我国国情、维护社会治安稳定的科学方针，是坚持和发展中国特色社会主义事业的重要保证，必须长期坚持，并在继承中创新、发展。
第一，坚持围绕中心、服务大局。20年来，社会治安综合治理工作始终紧紧围绕党和国家中心工作，牢牢把握改革发展的时代脉搏，坚持抓好硬道理和硬任务的统一，全力维护关系国计民生重要设施安全，广泛开展平安创建系列活动，建立完善重大活动综合治理工作跨区域协作机制等，理论和实践不断深化，内涵和形式不断丰富，为经济社会发展创造了良好的治安环境。当前，要认真学习贯彻全国两会精神和国家“十二五”规划纲要，准确把握国际国内形势的变化，坚持党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持社会主义核心价值体系，更加自觉地把社会治安综合治理放到党和国家事业全局中来谋划，充分发挥职能作用，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，确保“十二五”规划顺利实施。
第二，坚持以人为本、服务为先。平安是事关人民群众切身利益的基本民生，也是最基本的发展环境。20年来，社会治安综合治理始终把确保人民群众生命财产安全作为工作的根本目的，把解决人民群众反映强烈的突出治安问题作为工作的着力点，把人民群众满意作为评判工作的最高标准，积极回应人民群众对社会治安的关切和期待，适时组织开展打击“两抢一盗”、扫黑除恶、禁毒禁赌等专项整治行动，深入开展社会治安重点地区和突出治安问题的排查整治，强化学校、幼儿园等重点部位安全保卫，健全打击整治的长效机制，有力地维护了人民群众根本利益。当前，要积极适应经济社会发展的新形势，更新思想观念，强化服务意识，寓管理于服务之中，在提高服务质量和水平上下功夫，在增强人民群众安全感和满意度上下功夫，不断深化平安建设，让人民群众切身感受到社会治安综合治理工作取得的新进步。
第三，坚持统一领导、协调联动。社会治安综合治理涉及众多部门和单位，涉及社会的方方面面。20年来，各地区、各部门、各单
位在党政统一领导下，建立社会治安综合治理领导责任制和目标责任体系，既分工负责，看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事，又密切协作配合，形成齐抓共管的合力，逐步建立起矛盾联调、问题联治、平安联创的工作机制。当前，要进一步加强党对社会治安综合治理工作的领导，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的工作格局，完善监督制约机制、激励奖惩机制、考核评价机制，切实把保一方平安的责任逐级落实到地方、部门、单位和领导干部、工作人员。
第四，坚持专群结合、依靠群众。这是我们党的群众工作传统优势在社会治安领域的充分体现。20年来，社会治安综合治理工作既注意充分发挥政法机关的骨干作用，不断提高预防和打击违法犯罪的专业化水平，又广泛动员组织人民群众参与社会治安综合治理，不断发展壮大平安建设志愿者、综治协管员、治安信息员、治安中心户长等群防群治队伍，形成了全社会人人共创共享平安的良好氛围。我们要深入贯彻落实中央关于加强和改进新形势下群众工作的要求，认真总结运用北京奥运会、上海世博会、广州亚运会安保工作经验，积极探索新形势下专群结合、群防群治的新途径、新办法，进一步激发人民群众参与社会治安综合治理的积极性、主动性、创造性，筑牢社会治安综合治理的人民防线。
第五，坚持打防结合、预防为主。解决犯罪和治安问题，既要用好打击的一手，也要用好防范的一手。20年来，我们始终坚持严打方针不动摇，保持了对严重刑事犯罪活动的高压态势；坚持什么问题突出就解决什么问题、哪里治安混乱就整治哪里，有力地维护了正常的社会治安秩序；着眼于实现社会治安的良性循环，大力推广“枫桥经验”，探索建立大调解工作体系，着力构建人防物防技防相结合的社会治安立体化防控体系，提高了驾驭社会治安局势的能力。面对当
前复杂的治安形势，我们要切实用好宽严相济的刑事政策，更加重视预防，坚持关口前移，加强源头治理，进一步完善打击与防范、惩治与教育、治标与治本、管理与服务、当前与长远有机衔接、相辅相成的工作体系，促进社会治安持续好转和社会和谐稳定。
第六，坚持标本兼治、重在治本。20年来，社会治安综合治理工作既注重立足当前，着力解决突出的犯罪和治安问题；又注重着眼长远，努力消除和减少产生犯罪及治安问题的原因，深入开展矛盾纠纷排查调处活动，抓早抓小抓苗头，把大量的矛盾纠纷化解在萌芽状态、处置在初始阶段，有效地防止了大量“民转刑”案件和群体性事件的发生。我们要大力加强以保障和改善民生为重点的社会建设，投入更多的精力和财力切实解决就业难、住房难、看病难等涉及群众切身利益的基本民生问题，全面建立和落实社会稳定风险评估机制，从源头上预防和减少社会不稳定因素；积极参与社会管理创新，加强对流动人口、特殊人群、非公有制经济组织、社会组织、新兴媒体的管理和服务，确保整个社会既充满活力又安定有序。
第七，坚持重心下移、固本强基。20年来，社会治安综合治理工作坚持抓基层、打基础，着力解决基层力量薄弱、经费保障困难、装备设施落后的问题，全面培训基层综治工作骨干，大力加强县、乡、村综治网络建设，积极构建乡镇（街道）综治工作大平台，探索推广网格化管理经验，深入开展大接访、大走访等活动，密切了党群、干群、警民关系，初步建立了人往基层走、劲往基层使、钱往基层用的体制机制。我们要进一步加强基层基础建设，不断扩大社会治安综合治理工作的覆盖面，进一步关心爱护基层综治干部队伍，不断提高他们做好群众工作、化解矛盾纠纷、维护社会稳定的本领，努力把各种矛盾和问题解决在基层，筑牢维护社会和谐稳定的第一道防线。
第八，坚持与时俱进、改革创新。20年来，社会治安综合治理工作不断适应新形势、应对新挑战、解决新问题、创造新经验，着力破解体制性、机制性、保障性障碍，始终保持了社会治安综合治理工作的创新活力。各地区、各部门要努力适应社会主义市场经济不断发展和全方位对外开放的新形势，积极引入社会化的组织动员方式，充分发挥各方面力量的协同作用，不断提高社会治安综合治理的社会化水平。要努力适应社会信息化快速发展的新要求，充分运用现代信息技术，建立全面覆盖、动态跟踪、联通共享、功能齐全的综合信息管理系统，不断提高社会治安综合治理的信息化水平。要努力适应中国特色社会主义法律体系形成后的新要求，善于运用法律手段加强和改进社会治安综合治理工作，引导广大人民群众理性合法表达诉求、解决问题，形成人人依法办事的良好社会氛围，不断提高社会治安综合治理的法制化水平。
同志们，让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，锐意进取，扎实工作，不断提高社会治安综合治理工作的科学化水平，为顺利实施“十二五”规划、全面建设小康社会作出新贡献，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年！
第三篇：英语学习宝贵经验贴
经验贴
谢谢关注，声明：虽然本人文笔较拙，但此文为本人原创，不希望其他人转载啊！
英语的学习是一个漫长的过程，英语学习有很多种不同的方法，但基本上大家都认同：学习英语要从小开始抓起。Sam三岁开始英语学习，我还是抽空词的读音。另外，洪恩的《小乌龟学美语》已经精听
了22集了，还是很喜欢Franklin，看完动画再听mp3；能够用简单的英语表达自己的想法。具体的做法抽空再写。
一、指导理念：用理论指导实践。
先说说宏观点的东西，就是孩子怎样学习（对他是玩）记录一下，供没开始学的朋友们参考吧。学习阶段
兴趣开发、启蒙阶段（3—5岁）
sam在三岁开始接触英语，在幼儿园用的剑桥的《playway to English》，一周两节课，回家后我是把学校教的内容再重复一下，让他唱唱英文歌曲，听听英语小故事，和他一起做些游戏，偶尔我给他讲讲英文绘本，好像就是这样，基本上一周两个晚上用半小时“玩”英语。Sam对英语的兴趣很高，但由于输入量比较小，他的英语输出只是停留在认识一些单词（实物)的阶段。
此阶段我们更多的是听中文故事。但有很多的家长，在孩子
一、两岁时就开始了“双语教育”，我觉得还是有必要的，但一定要本着孩子喜欢的原则进行，能够“润物细无声”。大家可以查查看，这样的培养出来的“牛孩”真不少。初步磨练英语小耳朵（5—6岁）
就是刚刚过去的这一年。Sam快五岁时，我发现sam对英语很感兴趣（我说英语他喜欢听，并且喜欢听英文绘本），幼儿园的教材《playway》第二册学完了。我开始考虑如何提高他的英语水平，根据自己学习的体会，参考成功人士的经验（汪培铤的《培养英文的耳朵》启发很大），我基本确定了一点：一定要加强孩子英语听力，磨出英文的小耳朵，打好基础。“听、说、读、写”，听先行，以后再慢慢并行。孩子小的时候，关键是把音听准，扩大听力词汇，到听力到了一定水平的时候，再开始自然拼读，然后阅读、写作。说在听的同时会开始，输入到一定的程度，自然就开始说了。
一年听力训练效果：经过一年的英语听力训练，sam的英语听力有了很大的进步（当然，比起那些牛孩，还差的很远，但我们只跟自己比）：裸听《frog and toad》后，现在开始裸听《神奇树屋（magic tree house）》，能够理解基本大意，辨音能力比较强，听完故事会对其中一些生词问我意思，能够准确说出
英语才有效，也就是我的指导理念吧。
1、“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”：该理论适用广泛。根据遗忘“先快后慢”的规律，对于输入过的信息，我们会很快遗忘，所以学习后尽快复习，而且要间隔一段时间再复习，间隔的时间先短后长，直到完全记住。另外，对于理解的东西，我们遗忘的会慢一些。这一理论很重要，孩子学习没有捷径，但方法就很重要了。
2、“看图识音”和“T.P.R.(Total Physical Response)”：我认为幼儿接触英语，应该掌握的学习方法，“看图识音”和“T.P.R.(Total Physical
Response)”，即我们把图片、动作、实物要与发音结合起来，孩子才能形成条件反射，才可以慢慢形成所谓的“英语或某某语思维”。Sam在四岁左右曾经接触过一个单词“monster”，一天我俩出门，路上黑，看到一根绳上晾的衣服随风动着，sam说：“Mum，there is a monster。”自然就输出了。其实学汉语也是一样的，语言有相通的地方。这方面的介绍，我在博客中写过一篇文章，不多啰嗦了。
二、根据理论，自己制定的几个原则：
1、适当重复。
根据“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”，如果看完后，不立即进行复习，孩子得到的信息经过一段时间就会遗忘。所以，任何听过的材料，我一般会当天晚上抽时间复习一下，而且注意一点：当天学过的当天复习的同时，要把以前几天的内容也简单过一遍。后边会谈到具体的应用方法。
2、有效输入。
输入要有效果，输入的材料必须认真挑选。（1）先简后难的原则。
循序渐进，听力材料的材料要逐步加深。因为孩子对感兴趣的东西，才愿意去听，才能够记住输入的词汇，所以，不论哪一个阶段，都要选择适合孩子水
平的材料，否则，孩子不喜欢，硬让他去死记硬背，效果不好。
（2）适当拔高的原则。
听力材料的选择要适当高于孩子的现有水平。一般来讲，应该至少是有20%的生词量，孩子全能听懂当然很好，但我们不是要逐步提高吗，所以一般孩子开始可以听懂80%就可以了。
（3）适合孩子的口味，孩子喜欢为原则。男孩子Sam一岁左右就开始听中文故事，后来引入英语，他真是“故事迷”。去年夏天，我们带他去海边玩，走着路，还抱着mp3，听故事，同去的朋友很奇怪，一个小孩听英语故事这么投入，真难得，其实对sam来说是一种享受，他真喜欢故事啊！
6、淡定豁达。我觉得这应该是家长的态度，对待孩子学习英语，家长的责任就是积极引导，不要太功利。学龄前开始学习英语已经是挺早的了，现在的孩子又聪明，没有必要着急、攀比，自己跟自己比，人生的路漫长着呢，好的家长知道：好孩子，慢慢来。和女孩子喜欢听的故事一般讲是不一样的，我家的sam就喜欢幽默搞笑或科普类的，估计女孩子应该是喜欢仙女等故事。
3、重质保量。
不同的学习目标应该是采用不同的教材，还是说的教材问题。现在的资源太丰富了，国内外的都有，那怎么使用呢。我觉得还是看你确定什么样的目标，我的目标就是在初始阶段，磨炼英语的小耳朵，让孩子喜欢上英语，能够先在“听”上感受到英语的乐趣（说好像是听到一定程度就有了），到了能听一定难度的故事时，再开始读、写，进而用阅读再促进听力的提高。最终目的，是能够把英语作为生活的一部分（自信，“不惧”英语，又说多了！）有些家长朋友是听和阅读一起抓，或通过阅读带动听力，我看效果也很不错，“条条大路通罗马”！
针对这一目标，我在sam看动画、听音频，曾经同时选用过两套教材，清华机灵狗儿童乐园、少儿体验英语，试用了一个月左右，我发现：这些教材给了我们很大的自信的同时，也让我感觉还是输入量比较小。因为比较简单（可能他接触的早，所以才这样），孩子听过几遍就会读，我当时奇怪的很，没教他拼读，他咋就会读下来呢？考验了一下，是背诵下来的。后来就停了这些材料，在sam开始学自然拼读时，我又拿出来当练习拼读了。后来我直接选用了I can read 系列，还有一些绘本来听，这些材料以后再讲。我觉得一开始起步就要大量的听，重点使用动画和音频，辅助用绘本。通过量变转化为质变，大量地、重复地输入（当然孩子可以喜欢，接受),是一种非常有效的方法。
4、多管齐下。就是采用日常对话、绘本、动画、音频等多种方法，能够“浸入式”教育。日常对话这点，我们刚开始做了，但坚持的不好。
5、快乐为主。在学习的过程中，愉悦的情绪会使孩子感受到学习的乐趣，会激发他自己的积极性。
这一总结就多了，嫌啰嗦的朋友再忍一下啦！英语学习进行时：一年英语听力训练总结（3）因为很多朋友的关注，我自己都不好意思了，我汇总了一下，发现其实我们的材料并不是特别多，做法很简单,关键是一年以来的坚持非常重要。下面我说一下自己的做法，供朋友们参考，也希望更多的朋友说出你的好做法，供我们借鉴。
一、动画及其对应的音频。
（一）做法：我感觉最有效的做法。
1、看动画片。基本上一周sam会看上五天的动画（现在少一些），他一周会反复看一张盘。刚开始养成习惯很重要，我买来新盘不全部拿出来，我会说故事爷爷还没有送新的。所以一般一集故事看一天，第二天重看一遍，或者看完第二集再回去看第一集。现在我是让他自己选择了，在一张碟的故事可以自己决定什么时候看，重复看同一个也可以了。这点sam基本没抵触，因为重复看两次还可以接受，孩子喜欢反复看同一个故事（因孩而异啊）。
2、听音频（当天看的动画转制）。每次买的盘，我提前准备好同步的音频。在看完一集动画故事后，一般在晚上睡觉前sam会听该故事的音频。因为是刚看完故事马上听，印象非常深刻，能对应到实物的他还会边听边找来实物表演。
（二）我们看（听）过的动画：
不多，但基本上都是听过很长时间、听过很多遍。
1、洪恩《hello teddy》。适合起步时看，我们看了约2个月。
这部动画共12张盘，适合刚开始接触英语的孩子，趣味性、故事性都比较强，单词少，内容简单，完全适合起步时听。Sam在有一些英语基础时看，很容易就看懂了，对于培养他喜欢英语动画很有作用。里面还有一些好听的歌曲，像《玛丽有只小羊羔》、《麦克唐纳的农场》等，钢琴课上还学过，他能边弹钢琴边唱，饶有兴致。
2、洪恩《gogo 学英语》。适合起步时看，我们看了约2个月
这张和teddy的内容差不多，我们也看了很长时间，sam喜欢gogo，所以虽然很简单，但因为喜欢也看了很才时间。
3、《little bear（天才宝贝熊）》。适合有一定基础时看，看了约3个月。
这个是大家熟悉的，我买的是6张dvd，21个故事，词汇量比较多，画面优美，发音纯正，我自己也非常喜欢，sam 基本上每个故事看了不止两遍，听了若干遍吧，对他的英文听力帮助很大。
4、洪恩《小乌龟学美语》。适合听力词汇比较多时看，已经看了看了约3个月，才看了22集。我买的是9dvd，65集的盘。Franklin的故事很有意义，sam从中还受到了教育。这个故事的特点是语速很快，如果能够适应的话，基本上再听其他同类型的故事会觉得很简单了。提醒一下，刚看时，最好家长陪同，因为这样孩子如果有问题时，看后问你，可以知道怎样回答。另外，语速快，孩子要适应一段，一起看，然后再和孩子谈故事中的内容，孩子会更有兴趣的。
计划继续看一段时间，然后换原版迪士尼的故事了。
其他看过的：《迪士尼神奇英语》也适合起步时看，我们有盘，没怎么看；peppa pig（粉红猪小妹），这个sam看过几集，好像不太感兴趣，后来还是看little bear了。
第四篇：共产党90周年宝贵经验
中国共产党90年宝贵经验
今年迎来了中国共产党90周年诞辰，中国共产党在过去的90年里，经历了革命的洗礼，经受了各种的考验，这90 年的奋斗历程谱写了辉煌的新篇章。
中国共产党经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，建立了中华人民共和国，紧接着，社会主义改造的基本完成标志着社会主义基本制度在新中国正式确立，之后以邓小平为核心的第二代中央领导集体恢复确立了解放思想、实事求是的思想路线，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，制定了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领，开创了建设有中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确道路。在这90年里，中国共产党从成立之初的几十人，发展到现在的世界第一大党，在风雨浪间，走到了今天，积累了许许多多的宝贵经验。
1.坚持马克思主义与中国实际相结合，不断开创马克思主义理论发展的新境界，不断开创中国革命、建设和改革开放的新局面。马克思主义是共产党人行动的指南，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，用发展着的马克思主义指导新的实践，这是我们党的一条最基本的经验。改革开放以来马克思主义中国化的理论创新成果称之为“中国特色社会主义理论体系”，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。正由于我们党在领导革命、建设和改革的过程中坚持把马克思主义同中国实际相结合，实现了党在指导思想上的与时俱进。用发展着的马克思主义指导新的实践，制定了一系列新的正确的路线方针和政策，才取得了建设中国特色社会主义的伟大胜利。
2.密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的群众基础。密切联系群众是我们党的优良传统和政治优势，是我们党战胜各种困难和风险、不断取得事业胜利的力量渊泉，也是我们党重要的执政经验。中国共产党是一个大势所趋、人心所向的党，是一个代表最广大人民的根本利益的党，更是一个能为人民执好政、掌好权的党。共产党执政体现和代表的是最大多数人的意志和利益，是全心全意为人民服务，是立党为公、执政为民。中国共产党从成立之日起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为党的唯一宗旨。密切党同人民群众的血肉联系，是巩固党的执政基础和群众基础的需要。
3.加强和改进党的建设，始终保持和发展党的先进性。这种先进性集中体现在始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。坚持党要管党，从严治党，这是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的重要保证,也是完成党的执政使命的必然要求。中国共产党之所以能够成为坚强的领导核心，一个根本的原因就在于高度重视党的自身建设，始终保持和发展党的先进性，只有坚持党要管党，从严治党，以改革创新精神全面加强党的自身建设，加强对各级党组织、广大党员和领导干部的教育、管理和监督，健全完善党内各项规章制度，建设好广大党员干部队伍，才能以过硬的内功取得良好的执政成效。
中国共产党90年宝贵经验，借鉴其他一些国家执政党失去政权的深刻教训，深
入探讨共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，对于巩固党的执政地位、完成党的执政使命、维护党的执政安全有着重大的意义。相信中国共产党会在接下来的日子里会发展得更好，相信中国共产党将会把中国发展成世界第一强国。
第五篇：学长介绍留学英语学习的宝贵经验[范文模版]
标题：学长介绍留学英语学习的宝贵经验
关键词：留学英语学习
导读：国外对于我们来说是一个全新的世界，不论看了多少电视或者电影，没有亲身体验都是不够的。现在正在进行留学英语学习的同学，就有这样的宝贵经验，所以学习一定要抓紧。
现在信息发达的最大好处就是，当你对一个事情是第一次接触的时候，你可以找到很多有经验的人给你提供的经验。下面我们也有一位成功留学几年的学长，来为大家讲一讲有关留学英语学习的经验，也许能够给你一些安慰和帮助。
下面就是学长通过自己的留学英语学习提供的建议：雅思、托福这两样东西是出国读书的朋友必备的两样（雅思侧重于欧洲，大洋洲；托福侧重于北美）。有些中介承诺的不需要托福雅思就可以读大学的说法，是不可靠的。除非你是读该校的语言班，出来可以在该学校读书，否则你是必须要这二者其一的。在国外读的大学预科也同样是需要的。所以，对于这两样学习的建议是，最好能找个专业的培训中心进行训练，如果有高中水平的话，加上正确的辅导和刻苦的学习（能拿出准备高考的劲头），相信三个月拿下托福是没问题的，雅思的情况具体不太清楚，但就我个人估计在三到五个月同样是可以拿下的。这样省下的是什么，也许只有等你将来出国后才会真正的认识到。
上面就是学长对留学英语学习经验的介绍。一般来说，我们都是提倡在国内就通过托福雅思考试的，因为这样你出国就是直接上大学了，如果是去了国外读一年预科再进大学学习，浪费的不仅仅是大量的金钱，还有你宝贵的青春，所以希望大家慎重。更多学习资料请见美联英语学习网。
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