神州智达2012高考临考信息卷打印

第一篇：神州智达2012高考临考信息卷打印

神州智达2012高考临考信息卷

语文试题

第Ⅰ卷 阅读题甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

谈 传 世

雷 达

常常有人问我：为什么我们的古典名著一直流传不衰，而现在的一些比较优秀的长篇小说，作者花了好大气力，流传却很困难，多则一两年，少则一两个月，就再也不大为人提起了？还有人进一步追问：从小说艺术发展的眼光来看，今天小说的技术手段，比起中世纪来不知丰富了多少，高明了多少，可为什么在赢得读者和流传程度上，现今的作品反而赶不上古典名著呢？

初看这问题，似乎问得有点傻，不值一提，但真要把它说清楚，还不那么容易。我想了想，觉得这问题与今天的写作并非毫无关系，一些名著的传世其实是能够给我们很多启发的。若从漫长的历史时空来看，文学发展的总趋势是从低级向高级、从简单向复杂，但文学的历史终究不是进化的历史，而是变化的历史。从古及今，文章变化万万千，各擅其妙，难分高下。故而，一时代有一时代的文学，硬要互相攀比是不明智的。古典名著再传世，也取代不了当代小说的需要和位臵。当代正在发展中，谁能说当代小说中的杰出之作就一定不传世呢？

不过，现今的学者一般认为，小说经历了三个发展阶段，即生活故事化阶段、人物性格化阶段和人物内心审美化阶段。这大致是不错的。可这并不意味着，后一阶段是对前一阶段的扬弃，后者一定高于前者。故事化也好，性格化也好，心灵审美化也好，完全可以并行不悖，或发挥各自优势，或三管齐下，或一管独胜，没有必要过分地抑此扬彼。读者的层面甚复杂，需要也极多样，几乎任何一种审美形态的东西，都能在今天的中国找到它的对应。就说《水浒传》吧，它传世的一个重要秘密，是其深厚的群众基础和强烈的民间性，那些英雄的传奇故事早就在老百姓口头上传递着，连呼保义、玉麒麟之类的诨号，也早已有之。它的人物、故事、价值立场，已跟我们民族文化的精神传统焊接在一起，化为血肉，无法拆解了。它不传世谁传世？

今天的生活中也有很多编都编不出来的传说和事迹，我们的作者不也可以利用它们重起楼阁，精深加工，从民间土壤上建起大厦吗？弄得好，虽未必传世，却也能赏心悦目。有时我看某些公安题材小说，编的人很吃力，但并不动人，比起某些罪犯的想象力来，不知逊色了多少。我当然并不主张照搬生活，而是主张把根子深深扎进民间，到那里去充分吸吮民间生活本身的遗传性资源。

这几年创作上的一个趋向是回归故事，让小说回到小说，崇尚故事性的影视业对文学的索取又在助长着这种倾向。这似乎是大势所趋。听故事是人的天性，小说的基本层面本来就是讲故事。问题在于怎么讲，会不会讲。古典名著的讲故事，一是突出人物，二是饱含细节，三是富有文化底蕴，这是它立于不败之地的根本。人是魂，没有比平添几个不朽的文学形象更令人神往的了。世事无论多么新鲜，都会转眼即逝，惟有人物，可以长期存活。现在的某些小说，故事之内无人物，人物身上无细节，故事之外无意蕴，剩下的就只能是一个事件过程的空壳子了，作者怎样玩叙述圈套也掩不住贫乏的内质。这自然就谈不上流传与否的问题了。现在讲故事的人和讲故事的机会越来越多了，可惜好故事并不多，于是想到，不妨多看看古典名著，或能让人清醒：故事框架里该立个什么人，人的骨头上该长些什么肉，它们一起该撑起多大的审美空间。（选自

2012年3月2日《作家文摘》，有删节）1．下列对于古典名著流传不衰原因的分析，最恰当的一项是

A．古典名著能够传世是因为它们完全能够满足不同时代读者的审美需求。B．古典名著都是以民间传说为创作基础，有其深厚的群众性和强烈的民间性。C．古典名著有着引人入胜的故事情节，正好迎合了读者爱听故事的天性。D．古典名著讲故事时注意突出人物，细节也很丰富，且富有文化底蕴。2．下列对于当代小说的认识，不符合文意的一项是

A．许多当代小说创作的技术手段比古典名著更为丰富高明，但流传性却比不上古典名著。B．一个时代有一个时代的文学，当代小说也有古典名著取代不了的需要和位置。C．当代小说中的杰出作品也有传世的可能，没有必要将当代小说与古典名著硬性攀比。D．当代小说强调故事性，但故事往往与人物脱节，只是一个事件过程的空壳子罢了。3．下列对文章内容的分析和概括，不准确的一项是

A．生活故事化、人物性格化和人物内心审美化这三个阶段可以并行不悖，相辅相成。B．当代生活并不缺少传说和事迹，缺少的是对民间生活本身的遗传性资源的充分吸收。C．崇尚故事性的影视业对文学创作回归故事的创作倾向起到了一种良性的引导作用。D．当代作家在创作中应该借鉴古典名著成功的经验，进一步提升作品的艺术价值。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

陈禾，字秀实，明州鄞县人。元符三年进士。累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后．盗起，人服其先见。

迁左正言，俄除给事中。时童贯权益张，与黄经臣胥用事，御史中丞卢航表里为奸，搢绅侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣。”未拜命，首抗疏劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺②得与?臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟窜之远方。”

论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：．“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不详语。卢航奏禾狂妄，谪信州监酒。遇赦，得自便还里。．初，陈瓘归自岭外，居于鄞，与禾相好，遣其子正汇从学。后正汇告蔡京罪，执诣阙，瓘亦就逮。经臣莅其狱，檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。或谓其失对，禾曰：“祸福死生，命也，岂可以死易不义耶?愿得分贤者罪。”遂坐瓘党停官。

遇赦，复起知广德军，移知和州。寻遭内艰，服除，知秀州。王黼新得政，禾曰：“安能出黼门下?”力辞，改汝州。辞益坚，曰：“宁饿死。”黼闻而衔之。禾兄秉时为寿春府教授，禾侍兄官．居。适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之。上曰：“此人素如此，汝不能容邪?”久之，知舒州，命下而卒，赠中大夫，谥文介。（节选自《宋史·陈禾传》）【注】①辟雍：太学名。②宦寺：宦官。4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ．．．

A．禾请增戍、缮城壁，以戒不虞．B．此曹今日受富贵之利．D．黼闻而衔之．

虞：预料

曹：一类人衔：怀恨

乙选考题

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的传记，完成（1）～（4）题。

王烈：甘做乡野一画贤

文/罗先哲

王烈学画之初，就对竹兰情有独钟。四十余年来，他对宋代文同至清郑燮、蒲华等一百五十余位兰竹大家的作品，逐一反复研究，探索其神韵，得其精髓，力创新意，建造着属于自己的艺术殿堂。20 世纪70 年代中期，一个偶然的机会，王烈得知山东艺术学院院长于希宁教授家中有一部日

D．③⑤⑥

文版的《支那书画大成兰竹集》。这部书在山东已是孤本，于先生视为家宝，从不外借。一个深秋飘雨的季节，王烈从淄博赴济南于先生家登门求借。他首先做了自我介绍，又当场作画。于先生被王烈的真诚和执著所感动，破例将画集借给王烈，但与其约法三章：一是只能自己看；二是必须亲自送还，不准邮寄，不准托人捎送；三是限期七天。王烈抱起画集，如获至宝地急速赶回淄博。他买了几大包饼干，提了几暖瓶开水，把自己反锁在屋里。整整五天六夜，他未走出房门，一遍又一遍地反复看，又临摹了二百八十六张兰竹画。第七天中午，王烈赶往济南，推开于先生的家门。当于老得知他在五六天内竟然临摹了那么多兰竹画时，惊讶得半天说不出话来。王烈异常疲惫地赶回淄博，回到宿舍怎么也脱不下鞋子——脚背肿得撑破了皮，小腿肿得像牛腿。正是凭着这种执著精神，他的绘画技法越来越精。

“师从古人，师从造化，师从我心”是王烈从事国画创作以来坚定不移的信念。20 世纪70 年代初到80年代中期，王烈九下江南写生。其间，同去的画友都忙里偷闲逛城市，买东西，他则一头扎进竹林里，细细观察体会，找素材、写生，一画就是几个小时。风雨雾露、春夏秋冬，不同时间不同环境不同季节竹子的变化，历历在目，颇有心得。每次从江南返回淄博后，几百张写生素材摆满了床上地下，王烈一张一张地回想着翠竹的长势与变化。一时兴起，挥毫即作，江南幽篁，亭亭立于纸上。每一张画中，都融入了他的心血和才智，韵味无穷。

在传承与变革的问题上，王烈经过多年的思索，有了自己独特的见解，并且坚定不移地实践着。一是探索画竹的构图，大胆创新，不拘泥于古人，亦不蹈今人，精、简、奇、崛；二是在题款上，善于用简洁的文字，通俗易懂的词语，使题款与画作和谐一体，珠联璧合。东营市作家协会主席在一篇散文里写道：“王烈先生的兰竹，按其功力来说，已经可以进入大师之境界，但先生的闲云野鹤孤傲不群却影响了作品的传播。”

“闲云野鹤，孤傲不群”。王烈的身上始终保持着传统文化人的这种品格。20 世纪80 年代中期，已届不惑之年的王烈，远离闹市，在颜山城南山顶一间小屋里住了下来——那原是看林人的山房，这座小山房，不足二十平方米，四周无路，全是碎石，路滑难行。他在这里一住就是三年。除非有紧急的事情他才下山到单位去，平常就在此专心致志地创作，生活非常艰苦，他却十分舒心。

1993 年内退后，王烈毅然离开城市，回到老家利津县台子庄的老宅子里。干干净净的农家院落，低矮的院墙，简陋的木门，门上方镶着“兰竹苑”的牌匾，院里栽种着翠竹和兰草，满院滴翠。屋前有供来访朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋门口贴着他书写的一副对联，上联是：泥舍久居心自乐，下联为：篱院长守身更舒。横批：老屋隐士。

有媒体记者采访他，问他为何避居乡间，王烈坦诚地说：“我作为一个画家，在什么情况下才觉得遗憾和愧疚？决不是因为没有得到地位、金钱和荣誉，而是作品缺少激情和灵感，没有把内在的感情倾泻出来。艺术需要孤独，艺术家需要静心。”

C．安得此不详语详：详细 ．5．下列句子中，全都表现陈禾刚强正直的一组是

①其后盗起，人服其先见 ②未拜命，首抗疏劾贯 ③论奏未终，上拂衣起

④檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃

⑤辞益坚，曰：“宁饿死。” ⑥寻遭内艰，服除，知秀州 A．①②④B．②④⑤C．①③⑥6．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机，针对当时军备松弛，东南一带尤其严重的情况，他上奏请求采取措施，起初不为人理解，后来事实证明他有先见之明。

B．其他官员对童贯等人的行为不敢指责，陈禾却大胆弹劾。他认为自己所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是自己的本职了。C．陈禾冒死进谏，拉破了皇帝的衣服，迫使皇帝表面上赞同其意见。然而陈禾激怒了皇帝，以致第二天当童贯、卢航等人诋毁他时，皇帝就趁势将他贬谪到外地。D．陈禾遇赦，被起用掌管广德军，调任和州知州。不久遇上母亲去世，服丧结束，担任秀州知州。

7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与?（5分）（2）适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的诗歌，完成8～9题。

①

念奴娇·登石头城

萨都剌

石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。

寂寞避暑离宫②，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径里，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。

【注】①石头城：即金陵城，昔为六朝都城。②离宫，皇帝在京城以外的宫室。

8．本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境，请结合上片或下片作简要赏析。（5分）9．作者在此首词中抒发了哪些感慨，请分条概括并简要分析。（6分）

（三）名句名篇默写（6分）

10．补写出下列名句名篇的空缺部分。

（1）东临碣石。水何澹澹。（曹操《观沧海》）（2），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（3），只是朱颜改。（李煜《虞美人》）（4），闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策》）

（5）家贫，每假借于藏书之家„„（宋濂《送东阳马生序》）

王烈对自己的绘画要求非常严格。每次画好一幅画，总是要挂在画室的墙上自己先看。看上几天后觉得不足，心中萌生出新的章法和构思，就铺纸挥墨另画。就这样，一而再，再而三，每作一幅画他都认为不完美。“画，愈画愈难。”这是王烈经常挂在嘴边的一句话。他时常对人们说：“我画画永远从零开始，永远在起跑线上。”

王烈在艺术创造上一贯主张求真，鄙视哗众取宠，不愿包装与炒作，始终以一种平和的心态进行国画艺术的探索。不逐名利，务实自励，默默耕耘。“退掉官方协会茧，甘做乡野一画贤。写兰写竹写自我，自由自在天地间。”

（选自《名人传记》，有删改）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是【】(5分)．．．

A．传记开头详细记述王烈向于希宁教授真诚求借孤本的情形突出了王烈对绘画艺术的真诚热爱和执着追求。

B．在传承与变革的问题上，王烈认为艺术家应更多地师从古人，但不能拘泥于古人，更不必借鉴今人。

C．王烈远离闹市、避居乡间的主要原因是要避开官场俗务，获得自由的创作空间，找到创作激情和灵感。

D．“画，愈画愈难”在文中的意思是当画艺达到极高境界后，再想有所突破、提升十分困难的。E．王烈认为画家不应因为没有得到地位、金钱和荣誉而遗憾和愧疚，而应因作品缺少激情和灵感而感到遗憾和愧疚。

（2）王烈“师从古人，师从造化，师从我心”的具体表现分别有哪些？(6分)

（3）文章用了哪些艺术手法展现王烈的大师风范？结合文本任选两种简要赏析。(6分)

（4）王烈“闲云野鹤，孤傲不群”的文化品格，得到了人们的尊重，但也“影响了作品的传播”，对此你有怎样的认识？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）

第Ⅱ卷表达题

五、语言文字运用（20分）

13．下列加点的熟语使用正确的一项是（3分）

A．美英法等国支持和推动叙利亚问题决议草案的手段，和当初其处理利比亚问题的手段如出．．

一辙，都是公开宣称，现政府已经失去了继续执政的合法性。．．

B．古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。．．．．C．近两个星期，谢峰多次迟到，班主任找他谈话，他似乎理由很充分，甚至还振振有词，根．．．．本没有半点悔改之意。

D．面对贩毒手法被公安人员屡屡识破的情况，贩毒团伙的头目气急败坏地说：“魔高一尺，道．．．．．高一丈，总有一天我要想办法把这些毒品成功地运出去。” ．．．

14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．记者日前从相关会议上获悉，明年我国食品安全工作将进一步加大治理整顿力度，严打食品安全违法犯罪活动，坚决防止重大食品安全事件。

B．我们应从中国国情出发，制定符合中国特点的互联网管理法律和法规，研究非法网站的特点和不法分子利用互联网进行各种犯罪活动的特点。

C．虽然枸杞子具有很好的滋补和治疗作用，但并非适合所有的人服用，由于它温热身体的效果相当强，正在感冒发烧的人最好别吃。

D．今年3月25日，因为叙利亚没有签署阿盟提出的和平调解协议，阿盟拟定了对叙利亚的一系列制裁办法，包括对叙利亚央行实施交易禁令。

15．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）（3分）

①真实的“自我”之所以被压抑到无意识的领域之中，这种“自我欺骗”起了重要作用 ②真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系

③软弱的人往往有意无意的欺骗自己，忘掉那些不愉快的经历和体验 ④由此造成虚假的自信，有些人的自信不过是一种“有益的盲目” ⑤真实需要巨大的勇气，认识真实的“自我”也不例外

⑥事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑，他们为自己的弱点苦恼，于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩

A．②①③④⑤⑥B．⑤③①④②⑥C．②⑥⑤③①④D．⑤⑥②③④①

16．阅读下面一则消息，概括其主要信息。(不超过35个字)(5分)

中广网北京11月19日消息国家发改委今日发布消息，对全国电价做出统一调整。本次调整并不针对居民用电，但民用电价将最快在明年一季度起做出阶梯式调整。

发改委官员介绍，此次调价的主要内容为全国销售电价平均每千瓦时提高2.8分钱，但对各地区、各行业用电价格水平的调整有一定差异。受当地电网企业普遍亏损影响，陕西、山西、甘肃等十大产煤省、市(地区)将上调上网电价，改变企业严重亏损局面，价格浮动在每千瓦时上调0.2-1.5分钱。而沿海省、市(地区)供电企业盈利良好，可再生能源发展迅猛，因此拟下调电价每千瓦时0.3-0.9分钱。

17.请在横线上填写两句话，要求与横线前的句子结构相似，修辞手法相同，语意相关。（6分）

生命没有草稿，我们所做的每一件事情，都是一份无法更改的人生答卷；，。因此，我们要珍惜每一次机会，认真对待生活的每一个细节。

六、写作（60分）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（60分）

古语云，知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

诸葛亮说，君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。歌德说，才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成。

静是大自然的恩赐，静是一种奇妙的心态，静是一幅和谐温馨的社会风情画„„

请你在准确理解材料的基础上，以“静的魅力”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，不要套作，不得抄袭。

神州智达2012高考临考信息卷参考答案

一、现代文阅读（9分）1.D（A、古典名著不可能完全满足不同时代读者的审美要求，也证明现代作品同样有需要和市场。B、“都是”过于绝对，应该是“大多”。C、古典名著不是单靠故事情节吸引读者，而是讲故事时注意突出人物，饱含细节，并富有文化底蕴。）

2.D（以偏概全，原文为“现在的某些小说„„事件过程的空壳子了”。）

3.C（原文语境中提到这种推动并没有说明是良性还是恶性，只是说讲故事没错，但要注意讲故事的方式。）

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）4．C（“详”通“祥”，吉利。）

5．B（①③⑥不能表现陈禾刚强正直。）6．C（从文意看，“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法无中生有。）

7、（1）那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?（判断句2分；“陟”提拔、提升，1分；“奈何”怎么，1分；大意1分）（2）恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他。（“适”“道”“谒”“谮”各1分，大意1分）附文言翻译：

陈禾字秀实，是明州鄞县人。考中元符三年进士。多次升迁担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。

天下长久太平，军备松弛，东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、修补城墙，用来防备不测。有人指责这是无端生事，搁置起来不予批复。后来盗贼闹事，人们才佩服他的预见能力。

升任左正言，不久授职给事中。当时童贯的权势愈加扩张，和黄经臣一起执掌大权，御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事，士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说：“这是国家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是我的本职了。”他没有接受给事中的任命，首先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣：“依仗恩宠玩弄权势，在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中，说皇上将任用某人，举行某事，不久诏书下达，都跟他所说的一样。那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?我所忧虑的，不只是黄经臣，这条路一开通，类似的进用者就会多起来，国家的祸患，就不可遏止，希望赶快把他放逐到远方去。”陈禾论奏还没结束，皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。衣袖被撕落，皇上说：“正言撕破我的衣服啦。”陈禾说：“陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝惜砍头来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处，陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈，皇上改变了脸色说：“你能像这样尽心进言，我还有什么可忧虑的呢?”内侍请皇上换衣服，皇上回绝他说：“留着破衣表彰正直的大臣。”第二天，童贯等人一个接一个地上前陈告，说国家非常太平，怎么能说这不吉利的话。卢航上奏说陈禾狂妄，把他贬为信州监酒。遇到赦免，陈禾得以自由地回到乡里。

当初，陈瓘从岭外归来，住在鄞县，和陈禾相互友好，派遣他的儿子陈正汇跟从陈禾学习。后来陈正汇揭发蔡京的罪行，被押送到朝廷，陈瓘也被逮捕。黄经臣审理他们的案子，用檄文征召陈禾到案取证，陈禾回答说事情确实有的，罪行不敢逃避。有人说他回答失当，陈禾说：“祸福死生，都是命啊，怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。”于是陈禾因为被诬陷为陈瓘的同党而被罢免官职。

遇到赦免，陈禾又被起用掌管广德军，调任和州知州。不久遇上母亲去世，服丧结束，担任秀州知州。王黼刚刚执掌大权，陈禾说：“怎么能在王黼门下听候调遣?”他极力辞职，于是改任他为汝州知州。他辞职更加坚决，说：“宁可饿死(也不接受任命)。”王黼听说后对他怀恨在心。陈禾的哥哥陈秉当时担任寿春府教授，陈禾就到官邸侍奉兄长。恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访

陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他。皇上说：“这人向来如此，你不能容忍吗?”过了很久，朝廷才又起用陈禾担任舒州知州，任命刚下达他就去世了，追赠他为中大夫，谥号为文介。

（二）古代诗歌鉴赏（11分）

8．上片：实写了石头城天地无物、惟有青山如壁的空旷寂寥之景；（2分）虚写了昔日战争连年的激烈残酷、豪杰消逝的苍凉悲壮之景。（2分）虚实结合使意境更深远，情感更深沉。（1分）下片：实写了离宫荒凉破败，辇路芳草萋萋，松径寂静无人，鬼火高低明灭，秦淮一片明月的空冷阴森之景；（2分）虚写了歌女在歌舞中、酒樽前、明镜里青春渐逝的孤寂凄惨。（2分）虚实结合使意境更深远，情感更深沉。（1分）

（实写2分、虚写2分；每种景象要简析诗句、概括特点，各1分；虚实结合的表达效果，1分。）9．①对世事（历史）变迁/昔盛今衰的悲哀（1分）。曾经的繁华六朝，现已成空荡的江山；曾经的行宫内院，早已是芳草萋萋。世事（历史）沧桑/盛衰无常，让人倍加感伤。（1分）

②对自然永恒、物是人非/人生短暂的无奈（1分）。曾经的江山明月离宫依旧存在，而曾经的豪杰宫人却已随时光流逝而“消磨”，一片空冷孤寂，让人顿觉自然永恒、人生短暂。（1分）③对战争残酷的心痛（1分）。战火纷飞，摧毁了往日的繁华，只剩下生灵涂炭，白骨遍野，让人心痛。（1分）

④对青春易逝的感伤（1分）。多少美丽如花的歌舞粉黛，对镜施粉理鬓，却又青丝变白发，消磨了青春美丽，这应该是诗人对自已也是对世人青春易逝的感伤。（1分）

（情感概括及简析各1分；答出任何三点即可给满分；两条合为一条，言之成理亦可；未分条概括酌情扣分。）

（三）名句名篇默写（6分）10．（1）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）（4）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策》）

（5）家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家。（宋濂《送东阳马生序》）

四、实用类文本阅读（25分）12．（1）A 3分，C 2分，E 1分。选B、D不得分。（B项“更多地师从古人”、“不必借鉴今人”，表述不当；D项对文中语句理解有误，“当画艺达到极高境界后”表述不当。E，原文信息的关系不是“不应„„而应”，是“不是„„而是”，也就是说，原文王烈只是说自己的人生观，而非要求他人。）

（2）师从古人：他对一百五十余位兰竹大家的作品，逐一反复研究，探索其神韵，得其精髓；执着求借于希宁教授珍藏的《支那书画大成兰竹集》，并刻苦临摹。（2分）师从造化：九下江南写生，细细观察体会，找素材、写生，一画就是几个小时。（2分）师从我心：探索画竹的构图，大胆创新，不拘泥于古人，亦不蹈今人；在题款上，善于用简洁的文字，通俗易懂的词语，使题款与画作和谐一体，珠联璧合。（2分）

（该题题干问“具体表现分别有哪些”，所以每一方面应答至少两种表现；不分点酌情扣分。）（3）①细节描写。例如，“他买了几大包饼干，提了几暖瓶开水，把自己反锁在屋里”、“回到宿舍怎么也脱不下鞋子——脚背肿得撑破了皮，小腿肿得像牛腿”等细节，真实地展现了王烈对于艺术的执着追求。

②引用。例如，东营市作家协会主席的评价、王烈 “兰竹苑”的对联、接受采访的回答等，真实地展现了王烈的孤傲不群与淡泊宁静。

③侧面展现（衬托对比）。

A，以环境衬托。通过写“小山房”的艰苦环境展现王烈在创作上的专心与投入；通过写“兰竹苑”的简朴清幽，衬托王烈的孤高淡泊。

B，以他人映衬。通过于先生的被感动侧面展现王烈对绘画的执着；通过“同去的画友都忙里偷闲逛城市，买东西”对比出王烈对绘画的投入；通过当今画坛一些人“哗众取宠，包装炒作”的不良作风，反衬王烈的不逐名利，务实自励。

（答出两种即可。每种要求答出手法名称、举例分析以及具体表达效果。）

（4）答案要点：远离世俗，不慕荣利地位，甘于孤独淡泊，耐得清苦寂寞才能成就大师境界；（2分）求真务实，鄙视哗众取宠，不愿包装炒作，追求艺术的真谛，这才是真正的大师风范。（2分）王烈无论是独守逼仄山房，还是安居家乡老宅都能专心致志地创作，生活艰苦，他却能“久居心自乐”，这是他画艺有成的重要原因。（2分）不逐名利，务实自励，默默耕耘，虽然影响了作品的传播，却也使他得到了更多的尊重和认可。（2分）

（观点：答出王烈文化品格的两层内涵，各2分；引据：举出传主的具体表现，2分；分析总结：分析这种文化品格对汪列的意义，2分。）

五、语言文字运用（20分）

13．A（B项 求田问舍：舍:房子,多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向.多含贬义。C项振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义。和前面“似乎理由很充分”重复。D项魔高一尺，道高一丈：魔,恶鬼;道,道行,道法。比喻正义始终压倒邪恶。）14．D（A“防止”缺少宾语 B语序错误，应先“研究”后“制定”C项语序不当，“虽然”应放在“枸杞子”之后）

15．B（⑤为中心句，③“欺骗自我”对应①“这种自我欺骗”，呼应④“由此”，“有些人自信”连接②“真正的自信者”，“怀疑及不满”对应⑥“为弱点苦恼”。）16．国家发改委调整工业用电价格（1分），地区、行业电价调整有差异（2分），价格有升有降（2分）

17．（参考）生活没有彩排，我们所做的每一件事情，都是一场无法重演的现场直播；人生没有演习，我们所做的每一件事情，都是一次无法重来的真实格斗。

六、写作（60分）

参照2011年高考作文评分标准。

相关链接: 阅读下面的文字，按要求作文

从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画……请以“静的魅力”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。

[写作提示] 结合命题材料，尤其是材料第2段充满智慧的点评，认真审读文题“静的魅力”，可以体悟到，文题的中心语是“魅力”，关键的修饰语是“静”，此篇作文要以“静”为思维基点，以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。

静的魅力

静水流深，不显不露。静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。

身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课，也是入门功夫--坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛，成为一代高僧。面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。心静，方可遗世独立，羽化登仙。单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。身静的同时，更要心静。不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的冰凉怡人，放松精神。而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。于是，你不必奇怪陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的感受，只因为他“心远地自偏”；你不必奇怪苏东坡被贬黄州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因为他从不变的静中，悟出了“物与我皆无尽也”的大境界，于是便可“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。

智者在静中修身悟道，在静中羽化登仙，在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静，或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶他们的智慧与博大，于是才有那“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”的感慨。《天龙八部》中第一高手，竟是少林一个默默无闻的扫地僧；助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人；智慧象征的诸葛亮，出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕，就如同火山的静，那不是单纯的沉默，而是为了蓄积之后的爆发！

于是不难理解嵇康在面对前呼后拥，大讲排场来拜见他的钟会时，仍旧不理不睬，只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静，岂容俗世的嘈杂来打破？智者乐水，仁者乐山，千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传，只是现在，还有多少人能够静下心来去感悟呢？这也许是现代文明的悲哀。

[名师点评] 本文作者审题准确，文章的观点比较深刻，特别是结尾的一段文字，把古圣先贤静的心态与现代世俗之人浮躁庸俗的心态加以对比，巧妙发问，引人思考，使文章主旨得以深化和升华。

第二篇：北京神州智达教学研讨会心得体会

2014年高三数学教学研讨会心得体会

9月20-21日两天我区组织了区片高中高三教师参加了“北京神州智达”组织的高考教研活动，我有幸参与学习，在一天半的时间里听取了陕西西安中学特级教师陈昭亮,山西省教育科学研究院特级教师薛红霞,宁夏银川二中高级教师陈伟强三位专家教师的研讨报告。这三位专家都是工作在教学第一线的老师,报告中既有较深的理论层面的探讨,又有实际教学的丰富经验。所以，这次研讨会使我收获很大，对自己今后的教学具有很大的指导意义。现将个人理解的点滴感受总结如下：

一．研讨会过程及报告内容

1.9月20日上午陕西西安中学特级教师陈昭亮做的报告内容包括（1）全国新课标高考实施进程（2）近三年新课程卷几何试题特点（3）考纲解读及题型举例.2.9月20日下午山西省教育科学研究院特级教师薛红霞讲述了压轴题,选择和填空的解法.3.9月21日上午宁夏银川二中高级教师陈伟强老师的讲述了2015届高考数学复习方向,内容有①新课标以来较有特色的高考小题 ——侧重函数与数列②侧重以理科大题为例，通过对比近几年已经考过的题型，为高三复指出一些方向

二．教研的收获和体会

资深专家凭借着自己渊博的理论知识和丰富的一线教学经验，为我们做了高质量的报告，使我收获颇丰，受益匪浅。尽管去研讨会的旅途极其辛苦劳累，但我感觉不枉此行。因为资深专家凭借着自己渊博的理论知识和丰富的一线教学经验，为我们做了高质量的报告，使我们收获颇丰，受益匪浅。通过研讨会，我掌握了新课标下高中数学的课程结构和内容主线；清楚了各个章节内容教学时应注意的问题，各部分知识点教师应该讲到什么深度，学生应该掌握到何种程度；同时，我还了解了新课标教材中新增内容部分高考怎么考，命题特点和规律；以及新课标的基本理念等。

通过将自己教学方式、教材内容处理手段与专家的经验相比较，发现我们还有不足之处，某些方面还需要改善与加强。比如：在课堂教学中，没有真正把学生当作数 学学习的主人，发挥学生的主体作用；新课程教学要求把握的不够特别准确，个别教学内容的拓广与控制处理的不尽恰当等。

三、今后教学实施方案与方法

1.高考就是考试，我们复习就是应试教学。所以注重考纲和考试说明对高考命题和高考复习备考的指导作用。对考纲和说明中没有的部分大胆舍弃，减轻学生的负担。

2.回归教材，抓好“三基”，教材是最基本而又最重要的课程资源，领会教材的编写特点和编写意图，抓住教学内容的重点、难点和关键点，发掘教学内容背后所承载的数学思想和文化，才能用好教材，引来有效教学的源头活水。具体抓好三个方面：

（1）抓基本概念的准确和实质性的理解；（2）抓公式、定理的熟练和初步应用；

（3）抓基本技能的正用、逆用、变用、连用、巧用.3学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。教师要树立 “以课标为基本依据，以教材为基本素材，充分利用多种教学资源来进行教学”的新观念.准确把握新课程教学要求，恰当地处理教学内容。

通过这次学习发现了自己在教学各个方面还存在着不足，同时也在许多方面给我指明了方向，在今后的教学中,我会把新的理念应用到教学中,激发学生的积极性和主动性, 争取在15年高考中取得优异的成绩。

谢谢大家。

2014年9月26日

第三篇：北京神州智达研讨会总结

北京神州智达研讨会化学学习总结

二月22-23日两天我区组织了区片高中高三教师参加了“北京神州智达”组织的高考教研（北京神州智达备考冲刺与高考信息交流研讨会）活动，我有幸参与学习，在一天半的时间里听取了北京特级教师丁云,北京十二中特级教师田玉凤,北京特级教师高西军三位专家教师的研讨报告。这三位专家都是工作在教学第一线的老师,报告中既有较深的理论层面的探讨,又有实际教学的丰富经验。所以，这次研讨会使我收获很大，对自己今后的教学具有很大的指导意义。现将个人理解的点滴感受总结如下：

一．研讨会过程及报告内容

1.2月22日上午北京特级教师丁云做的精彩报告中强调了学生能力的开发，不仅要知道他们表现出来的，还要挖掘他们内在的能力---冰山下的能力。喊出了“考过高富帅，战胜官二代”的口号。要求并指导学生根据自己的情况运用好四种学习方式：言传、意会、内化、外显（听中学、做中学、听懂了就说出来、会做的写出来）。还分别简单描述了考试说明、教材、高考题的关系；遵循考试说明整合氧化还原及电化学；2013高考新课标卷Ⅱ卷和2013全国新课标1卷的分析

2.2月22日下午北京十二中特级教师田玉凤讲述了①2014年高考化学大纲解读--对考试说明学习的思考②2013年新课标卷全国理综高考化学试题分析③2013年高考化学试题特点与高考备考启示④高考解题能力大突破：理综化学大题高分技巧以及高三化学实验方案设计等。

3.2月23日上午北京特级教师高西军老师的讲述我感觉最精彩内容有①研究高考的意义思路与方法②高考命题规律指导下的二轮专题复习（结合了大量专题和习题进行描述）③高三后期复习总体提议等。

二．教研的收获和体会

资深专家凭借着自己渊博的理论知识和丰富的一线教学经验，为我们做了高质量的报告，使我收获颇丰，受益匪浅。通过研讨会，我掌握了新课标下高考二轮复习的一些注意事项；清楚了各个章节内容教学时应注意的问题，各部分知识点教师应该讲到什么深度，学生应该掌握到何种程度；新课标教材高考怎么考，命题特点和规律；以及新课标的基本理念等。通过将自己教学方式、教材内容处理手段与专家的经验相比较，发现我有很多不足之处，某些方面还需要改善与加强。比如：在课堂教学中，没有真正把学生当作学习的主人，发挥学生的主体作用；新课程教学要求把握的不够特别准确，个别教学内容的拓广与控制处理的不尽恰当等。讲课的三位专家教师有一些共同的观点1.都解读了考纲和考试说明对高考命题和高考复习备考的指导作用，提示我们在教学中要多看多教研多思考。2.无机化学实验部分重点关注，从基础细节讲起，提示在考试中的重要位置。提示我们抓好基础注重平时实验教学，多动手多思考。3.新课标新课改注重挖掘学生潜力，规律总结类的东西不要都直接给他们等。

三、今后教学实施方案与方法

1.高考就是考试，我们复习就是应试教学。所以注重考纲和考试说明对高考命题和高考复习备考的指导作用。对考纲和说明中没有的部分大胆舍弃，减轻学生的负担。

2.贯彻新课标要求，提高学生能力。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供化学学习环境，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的化学知识与技能、化学思想和方法。

3学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。教师要树立 “以课标为基本依据，以教材为基本素材，充分利用多种教学资源来进行教学”的新观念.准确把握新课程教学要求，恰当地处理教学内容。

2014年2月27日

第四篇：2012届高考临考作文指导(最新)

一、“人间真情”主题 作文素材

正面材料：

1、最美妈妈

2011年7月2日下午1点半，一个2岁女童从（杭州滨江区的闻涛社区的）10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子，目前女童已脱离危险。

2011年7月2日下午1点半左右，杭州滨江区的闻涛社区的一处住宅小区内，两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即将上演。刹那间，刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奋不顾身的这一接，女孩稚嫩的生命得救了。

救人的年轻妈妈吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。

2011 年 7 月 2 日 吴菊萍供职的单位阿里巴巴为她颁发了“感动阿里奖”和 20 万元的奖金。2012年感动中国委员会为她颁发了奖章。

2、最美女教师

勇救学生

2012年5月8日20时38分，在黑龙江省佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。

29岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。女教师张丽莉，却因车祸瞬间挽救学生身受重伤，“女教师车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢”的消息连日来在网络上引起强烈关注，网友们赞其为“最美女教师”。

张丽莉的弟弟介绍：“父辈中就有人从事教师行业。由于从小受到熏陶，2008年姐姐学业有成后，随即投入到教师的行业中，在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作。2009年9月1日，是她任教以来第一次做班主任。此时，她不仅仅是位优秀美丽的教师，也刚刚成了一位甜蜜幸福的妻子。”

29岁的黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉的勇与伤牵动着许多网友的心。

新华社记者在走访过程中了解到，5月8日晚20时38分，在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后从校门走出，谁也没有料到一场惨剧即将发生。第十九中学初三20班的学生刘晔和教师李金茹，恰好目睹了车祸发生的全过程。

“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生回家的大客车。8日晚上，有三台车在门前停成一排，最前面是辆依维柯，后两台则是大客车。”据刘晔介绍，当时她刚走出校门，突然发现停在最后的大客车猛然启动快速向前冲去，狠狠地撞击在中间那辆大客车的尾部，推动着客车向停在最前面的依维柯挤压过去。“当时有几个同学正好走在第一辆车和第二辆车的中间，眼看着就要被两台车挤在中间。”刘晔说，自己尖叫了一声，整个人都吓傻了。

“我当时离得比较远，根本没反应过来。这时候，只见正要过马路的张老师迅速冲上前去，用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，她却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过，人昏死过去。”李金茹回忆起当时车祸现场的情形，几度哽咽不能自已。

车祸发生后，陷入昏迷的张丽莉和几名轻伤的学生被立刻送到佳木斯市中心医院进行救治。张丽莉高位截肢，经多次抢救才脱离生命危险。

4、最美司机吴斌

杭州最美司机用生命诠释责任 被追授道德模范

吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机，跑杭州—无锡线路。5月29日中午，他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州，车上载有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂。

监控画面记录下了当时突发的一幕，时间共1分16秒：被击中时的一瞬间，吴斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而是强忍疼痛让车缓缓减速，稳稳地停下车，打起双闪灯，拉好手刹，最后他解开安全带挣扎着站起来，打开车门，疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说：“别乱跑，注意安全。”做完这一切，吴斌瘫坐在了座位上。

66岁的孙先生当时就坐在吴斌驾驶的大客车上。他说，车刚开出半小时，跑在高速上，行驶在最里侧的快车道上。“当时，突然听到驾驶室传来一声巨响，坐在前排的乘客，都从座位上站了起来。”孙先生说，紧接着大客车稳稳地停了下来，随后，车门也打开了。“看吴师傅时，身上都是血，斜倒在座位上，连说话的力气都没有了，看上去十分痛苦。”

同在车上的乘客周先生说，大家看到，车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后，发现他满身是血，胃部还有一个三角形的洞。

参与抢救的医生发现，这块从天而降、数斤重的铁片，在击碎挡风玻璃后直接刺入了吴斌的腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。抢救输血达1万多毫升。

“面对突如其来的致命打击，在那么痛苦的情况下，吴斌还坚持把车停好，值得敬佩。”乘客韩先生说，若不是吴斌的敬业，很可能就是车毁人亡。

韩先生事发时坐在车子的倒数第三排。他回忆说，吴斌的最后一句话是：“给我打110和120，你们不要乱走。”说完，他无力地倒在了座位上。

24名乘客无一受伤，而年仅48岁的吴斌，因伤势过重，抢救无效，于6月1日不幸去世。

吴斌遇袭后靠毅力完成安全停车的这一幕，感动了无数网民。

艺人姚晨发微博说：“看着视频，忍不住哭了。向平凡而伟大的好人再一次致敬。感谢您！”

网友“麦嘜z”说：“看过视频，震撼，令人潸然泪下，即使在自己生命的最后一刻，吴斌师傅仍以超出常人的毅力诠释了维护他人生命的责任。”

车上监控拍摄下的1分16秒的视频在网上流传开来，数百万网民表达了敬意，大家毫不吝啬地称他为“最美司机”。论坛、微博上，网民自发为他祈福、送行。

据吴斌的同事介绍，从2003年进入公司担任班车驾驶员起，10年来，吴斌已安全行驶100多万公里，从来没有发生一起交通事故和旅客投诉。

“吴斌是一个非常平凡的驾驶员，但在关键时刻，吴斌体现了一名职业驾驶员高尚的职业素养。”杭州长运客运二公司负责人说。

得知吴斌不幸去世的消息后，当时车上的乘客纷纷赶到吴斌家中，送来花圈，表示哀悼。

记者了解到，6月1日下午，无锡交警通过微博表示，对于来历不明的金属片，警方目前正在全力追查中。

2日，杭州市文明委作出决定，授予吴斌同志“杭州市道德模范（平民英雄）”荣誉称号。

人民日报：最美司机 大国之路的精神支撑

2012年06月06日08:16来源：人民网-人民日报

“英雄司机”吴斌和“最美女教师”、“最美妈妈”一样，是当代中国的闪亮坐标。一个大国的崛起，不可能仅仅是经济奇迹和物质文明。没有足够强大的精神支撑，大国之路不可能一直延续下去，也不可能得到世界的理解和认同。

吴斌，一位普通的中国人，一位英雄的司机。壮举和平凡辉映，真实的故事让世界再次走近中国人，在感动和震撼中把握中国大国之路的精神支撑。

美联社6月3日以《中国向拯救乘客的大巴司机致敬》为题，报道了吴斌和他的最后一搏。文章说：“在这个竞争日趋激烈甚至人情冷漠的社会里，吴斌的无私和勇气颂扬中国文化传统，激励人们勇于承担社会责任。”《华盛顿邮报》网站、美国广播公司网站等几十家媒体转载了这一报道。在脸谱、推特、Youtube等社交媒体上，“平凡中的伟大”、“真正的英雄”等赞许之声接踵而至。

情感共鸣交融超越冷冰冰的利益交换，打造信任平台，夯实和谐发展基石。人际交往如此，国家关系也不例外。

一个大国的崛起，不可能仅仅是经济奇迹和物质文明。没有足够强大的精神支撑，大国之路不可能一直延续下去，也不可能得到世界的理解和认同。

今天的中国复杂多样，在经济快速发展、社会加速转型的过程中，中国社会的道德水准和精神文明出现一些脱节现象。环境保护、食品安全等领域，问题不容小觑，不仅引发社会各界的深思，甚至加剧了外部世界对中国崛起的疑虑。

如何把握中国人的价值取向？如何看待中国人精神世界的主流？“英雄司机”、“最美女教师”、“最美妈妈”„„这些平凡善良的中国百姓展示了人类最朴素、最伟大、最珍贵的情感，帮助人们寻找上述问题的真实答案。

“英雄司机”吴斌和“最美女教师”、“最美妈妈”一样，是当代中国的闪亮坐标。一个国家能够靠精神层面的元素打动人心，就一定会拥有更多的朋友，得到更多的尊重和仰慕。正面、反面兼有的材料：

2011年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧，随后肇事车辆逃逸。几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，对此冷眼漠视。最后，一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。当时的悦悦已经像一个提线木偶般瘫作一团！

10月14日，小悦悦被撞后第二天，悦悦父母提了3箱牛奶，前去感谢广佛五金城新华劳保店的老板娘吴女士。是吴女士设置的电子眼，记录下了那段视频。18名路人、两名司机总共40只眼睛都没有发现或“视而不见”的人间惨剧，一只电子眼发现了，记录了。透过这只电子眼，全国人民都看到了在血泊中孤独挣扎的小悦悦，很多人流泪了，我们的心流血了。

二、“超越自我”主题 作文

超越自我

蝶忍住了痛苦，挣脱了蛹的束缚，才有了翩然蓝天的美丽。竹忍住了疼痛，冲破了土的压制，才有了挺立大地的伟岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感动。

我们要不断唤醒自己，超越自我，才能创造属于自己的奇迹。

有位哲人说过：“一个人本是两个人，一个在黑暗中觉醒，一个在光明中酣睡。”在人生的跑道上，我们要不断地唤醒自己，超越自己。

关羽斩黄巾起义，纵横天下三十年，无人能敌，而他却在捉于禁，斩庞德水淹七军之后，被吕蒙定计活捉斩决，为什么一代名将有如此结局，因为他刚而自矜，被胜利冲昏了头脑，灵魂在昏睡中稀里糊涂成了别人的刀下鬼。

南唐后主李煜，在初你放任自己的灵魂。在宫廷的夜夜笙歌中酣睡，他忘记了要唤醒，超越自我，可是现实不容他忘记，于是“亡国”如一记重锤砸醒了酣睡中的他，于是在寂寞梧桐深院锁清秋的孤寂中，他用笔来奔跑，终于超越自我，成功地在煌煌史册中，将李煜的名字后，在亡国之君之外，列上了著名词人的注脚。

在光明的温暖祥和中，我们易于沉醉，似乎苦难的黑暗才更易于让我们觉醒，从而去超越自我。

曲乐恒，原辽足队球员，因一场车祸导致下肢瘫痪，瞬间，他失去了友情光荣与梦想，一个善于用双脚在绿荫场上创造奇迹的人，余生将属于轮椅，他似乎从此落在命运的最低点。但让人始料不及的是几年后，他夺得了全国首届轮椅击剑赛B级男子个人铜奖，尽管他才参加训练两月余。他的每把剑上都贴有一个乐字，用以唤醒自己，激励自己，舞动长剑去与命运搏击。

人的内心就是一个最大的赛场，我们时刻都在与自己赛跑，只有赢得自己，才能真正赢得幸福快乐。

当沉睡的心灵被唤醒时，张海迪挥笔奋发，用字字珠玉为残疾的阴霾画上了点点星光，邰丽华翩然起舞，用舞姿延续无声的歌，贝多芬以音乐抗争，在交响曲激昂的乐曲中传递希望。他们被唤醒后以昂扬的姿态，超越自我，创造了辉煌。

上帝用一些苦难来唤醒一些沉睡的心灵，为的是让他们醒后画出最美的图景。所以，朋友趁上帝尚未行动，先把自己唤醒，去和自己赛跑，用超越自我来绘出令上帝瞠目结舌的人生。

做个清醒的哲人

一个哲人说过：人生最大的敌人是自己。所以要想在事业上有所成就，首先要战胜自己。那么怎么战胜自己呢？最重要的是对自己有一个清醒的认识，这样你才能做个清醒的哲人。

人们往往会震撼于开在寒冬腊月的冰天雪地里的梅花，而不屑多看开在四季如春的温室里的牡丹，好象只有在逆境中成功了才值得敬佩。但是我要说：在顺境中不被眼前的无限风光迷惑，能够继续赶路的人更应该受到我们的敬仰。

俗话说：时势造就英雄。艰难困苦，玉汝于成。古今中外，有多少战胜了客观条件并取得了非凡成就的伟人需要我们去学习。古有屈原、司迁、苏东坡，今有海伦、霍金、张铁生；古有张骞、郑和、戚继光，今有鲁迅、聂耳、邰丽华，他们克服了重重困难，成就了一个个大写的人，把困难踩在脚下，顶天立地。

也有多少名人，在顺境中不思进取，最终落下笑柄，遗笑万年。你看那个曹阿瞒，八十万水军在他的自高自大下顷刻间灰飞烟灭；再看看那个洪天王，还没有站稳脚跟，就封王封侯，尽享荣华富贵，到最后不也是落得个孤家寡人的可耻下场吗？还有现在那些贪官污吏，哪一个不是从小吃尽了贫困的苦头，当了大官，却关不住自己的贪欲之心，欲壑难填，被享受的思想打了个落花流水吗？

当然有更多的有成就的人没有被胜利冲昏头脑，乘胜前进，做出了更大的成就。著名科学家居里夫人，一生获奖无数，但她并不满足，从不把名利当回事，甚至还把奖杯当成玩具让女儿玩，就是这样她不断的潜心研究，超越自我，终于又一次获得诺贝尔奖，成为为数很少的两次获得这个奖项的学者；两弹一星的研制者们，当他们已经有了很好的工作时，没有想到要在富裕的生活中享受，而是更加努力的思考、创新，才让我们古老的大地上升腾起了美丽的蘑菇云，让我们的科学事业蒸蒸日上；还有“一飞冲天”的神州飞人刘翔„„

我们总是在遭遇了失败或者挫折时才会时时警告自己，拼搏让人生辉煌；而在身处顺境时，忘掉了曾经的奋斗和理想，在光明中迷失了自我，结果白白地葬送了一派大好形势。这样看来：这个自我很可怕。要想成功，必须在胜利时能够保持一个清醒的头脑。这样才能做个清醒的哲人。

超越自己，成就人生

还记得在寒风中怒放的梅花吗？它一反花的那种柔弱的本性，它拒绝了蜜蜂和蝴蝶的亲吻，拒绝了春姑娘的抚摸，他与自己赛跑，跑出了生命的真谛，跑出了寒风中的风采。

人们常说，阻碍我们成功的不是路上的荆棘，不是陡峭的高山，不是汹涌的河流，而是我们自己。只有和自己赛跑，不断超越自己，那么任何困难都不能束缚我们前进的脚步，任何风雨都不能削弱我们向前的力量，成功就在我们眼前。

史铁生被命运抛进了生命的低谷，他失去了双腿的力量，但他没有屈服，拼搏的意志不倒，最终用文字写出自己的色彩；洪战辉超越了患病的父亲，出走的母亲，年幼的弟弟，捡来的妹妹带给自己的苦难，成为一个真正的男子汉；邰丽华，无声的世界并没有使他的生命变得无声，他超越了自己，搏得了比正常人多得多的掌声。

超越自己，和自己赛跑，这样人生才能更加充满活力，才能散射出生命的光辉，才能如冬日的腊梅，如四季的青松，如不死的野草，焕发勃勃生机。

飘零公主——斯佳丽，面对所爱之人的背叛，朋友的出卖，依旧平静如水，淡淡地说了一句：明天又是新的一天！开始了新的生活，她的乐观的心境，挑战自己的勇气，永不服输的意志，百年来照亮了 多少人的人生路。

超越自己，和自己赛跑，让陶潜有了南山赏菊的悠然；超越自己，和自己赛跑，让苏武有了大漠坚守的气节；超越自己，和自己赛跑，让李白有了游走山川的潇洒„„

所以，对于我们，哪管它顺境逆境，哪管它得意失意，我们只需要把自己树为标靶，时时刻刻记得超越自己，和自己赛跑，就会无畏任何艰险，拥有大智慧，大勇气，就能塑造出不同凡响的人生，就能唱响生命的真谛，就能创造出光华灿烂的人生辉煌。

和自己赛跑

一个人能在黑暗中觉醒，也能在光明中酣睡。只有和自己赛跑，超越自我，才能永远保持清醒的状态，立于不败之地。

和自己赛跑，就是唤醒在光明酣睡的自我。阳光，鲜花，掌声，容易使英雄双眼迷离，陶然大醉，最终忘乎所以，躺在功劳簿上睡大觉。《伊索寓言》中的兔子在与乌龟赛跑时就犯了这样一个可爱的错误，——自大的兔子在睡梦中把冠军拱手让给了缓缓爬行的乌龟。别以为这仅仅是一个笑话，历史上有太多的事例证明兔子的愚蠢不仅属于兔子。项羽，一个叱咤风云的英雄，鸿门宴上，英气盖世，光芒四射，然而此时，他酣睡了，在麻痹大意中放虎归山，养痈遗患，终致四面楚歌，自刎乌江；曹操官渡一战大获得全胜，统一全国指日可待，遂率八十万精兵，意欲荡平荆吴，一统天下，然而，酾酒临江，横槊赋诗之时，曹操已经酣然入梦，迎接他的就只有惨败赤壁，贻笑大方；李自成率起义军所向披靡，横扫半个中国，正值其扫平天下，入主京师之时，他灵魂倦怠大梦不觉，遂致十数年之心血毁于一旦，空使后人浩叹“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。你看，他们和那只兔子是不是颇有些相似？光明在前，可千万要警惕自己的意志呀！

和自己赛跑，就是要居安思危。古人云，祸患常积于忽微。当灵魂酣然入睡的时候，人们对祸患的萌芽视而不见，这些有害因素就在适宜的条件下潜滋暗长，当积累到一定程度的时候，必然引起质变，导致无可挽回的后果。因此，处于顺境，必须高度警惕自己的麻痹思想，必须使自己经常保持清醒的头脑，保持忧患意识，才能将祸患消弭于无形。反之，人们之所以能够在黑暗中觉醒，就是因为黑暗的环境经常提醒人们保持了一种清醒状态，提醒人们时常检点自己，约束自己，修正自己，完善自己，从而战胜自己，取得成功。越王勾践在败于吴王之后卧薪尝胆，终于反败为胜，自我加冕，跻身春秋五霸之列；唐太宗居安思危，以人为镜，察纳雅言，遂有贞观之治，奠定盛唐基业；共产党人在进军京城之初，就告诫自己勿忘李自成的教训，牢记党的宗旨，决心跳出其兴也勃焉，其亡也忽焉的周期律。历史再一次证明，经常保持忧患意识，和自己赛跑，是拯救自己的最有效的途径。

月满则亏，乐极生悲。不是有人在逆境中坚强的活了下来，在胜利到来的时候，却于笑声中失去了宝贵的性命吗。之所以乐极生悲，正是因为极度的快乐能使人得意忘形，忘记保护自己脆弱的神经，娇贵的脏器，使它们在笑声的震颤下破裂，酿成悲剧。极度的快乐不仅是肉体的杀手，更是灵魂的戕贼，它能造成心灵的灯影，使你对一些至关重要的东西视而不见。忘记克服自身的缺陷，忘记责任，忘记努力，忘记进取，从而遗误战机。因而，面对顺境，保持乐观的精神状态是必然的，也是必要的，但必须注意一个度，把握了一定的度，你就把握了胜败的分寸，进退的主动。荣誉面前，居里夫人淡然处之，赢得了更大的成就；刘翔在成绩面前不自傲，使他一次次超越自我，成为亚洲飞人；袁隆平在成功面前俯下身子，低调做人，使他置身于农业科技最前沿。他们用行动告诉我们，在成功到来的时候，应该怎么做。

今天，我们同样面临着这样一种考验，要求我们毫不含糊地做出决断：处于顺境，如何克服麻痹思 想，使自己保持清醒的头脑，使自己立于不败之地。

不错，高三，我们取得了优异的成绩。但是，我们应该看到，面对高考，我们必须保持清醒的头脑，只有再接再厉，才能高歌猛进。

羚羊在崎岖中奔跃，雨燕在风雨中翱翔，小草在践踏下顽强成长。接受历练，唤醒在光明中酣睡的自己，超越自我，去夺得新的辉煌。

【还可以写： 《给自己下“战书” 》 等等】

三、“起点”主题 作文

起点

生命不息，奋斗不止。

这次的失败与挫折恰是下一次腾飞的起点。

人生没有终点，有的只是绝望的心，只要心怀希望，每天都是梦的起点。

满目苍凉，寒风猎猎的严冬不是终点，它是孕育新生的起点。

“花谢花飞飞满天”的凋零不是终点，它是来年花开暗香盈袖的起点。

“无边落木萧萧下”的衰败不是终点，它是新芽诞生绿满枝桠的起点。

起点与终点有时仅仅是一步之遥，一念之间。

司马迁遭受的耻辱让他痛不欲生。是沉沦，还是奋起？他选择了后者，一念之间，他把终点变成了人生飞跃的起点，于是成就了彪炳千古的“史家之绝唱，无韵之离骚。”

李白毅然决然退出了官场的舞台，这是他荣华富贵瑰丽人生的终点？不，这恰恰是他迈向辉煌的另一个起点，于是文学的星空又多了一颗最耀眼的明星。

“体操王子”李宁在那届奥运会上的惨败，让他变成了“体操亡子”。这一辛辣的讽刺以及各方面的批评声时刻煎熬着他的心。但他没有就此沉沦，他把他在体操上的终点变成了演绎一段商业传奇的起点。于是，那句“李宁，一切皆有可能”的广告词时常回响在人们的耳畔。而他在北京奥运会上那最耀眼的飞翔是否喻示着他将走向另一片辉煌？

中国男子体操队在雅典奥运会上的失利让众人哗然。一时间，嘲讽声，批评声如潮水般涌来。然而，凭借着体操男儿那不屈的风骨没有让雅典失利成为终点，而是成为向着更快更强出发的起点。

起点与终点之间有时仅仅是一步之遥，然而这一步却总是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危机的冲击下，一些曾经的亿万富翁一夜之间变成了穷光蛋，由于顶受不住巨大的压力，他们自杀了。惋惜之余，我不免认为他们愚蠢。钱可以再赚，但生命却只有一次。他们不懂得把终点变成起点的道理。惜哉！

如今，我也曾经是一个失败者，但我会把终点变成起点，把上次的高考失利升华为下一次更高的飞跃。于是，这次失败也就有了新的意义。

把失败的终点升华为下次成功的起点，或许你会看到更广阔的天空。

【简评】正确的立意和清晰的思路，严谨的结构和生动的语言，构成了这篇作文的四大亮点。作为考场作文，能达到这样的高度，与平时的训练扎实不无关系，验证了一句古话“厚积薄发”。

第五篇：广州达智教育管理有限公司招聘信息

广州达智教育管理有限公司招聘精英

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