社联会干部素质拓展活动策划书范文

第一篇：社联会干部素质拓展活动策划书范文

社联会干部素质拓展活动策划书

一、活动目的

扬州大学社团联合会组织的大学身素质拓展旨在加深大家对大创的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

二、活动主题

友谊 合作 拼搏

三、活动分析

充分利用了扬州大学和周边的地理优势，激发同学们的好奇心，而且校社联有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。相信一定能顺利举办。

四、前期准备

（一）时间安排：

活动分为三天举行，时间暂定在社团招新后，十一国庆假期后。

（二）具体事务安排：

1统计全体部门成员的名单，并且通知到人

2购买、准备活动道具

3工作人员简单培训，分工

五、活动流程

（一）第一天活动：

工作人员于8：00提前到达大学生活动中心，进行一些准备。

早晨8：30于大学生活动中心集合

9：00开始进行拓展活动。首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。

1、排序分队

依来人发扑克牌（1~10）。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。

2、队员交流

在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。

3、友情链接

（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）

各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

4、福尔摩斯

（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛）

每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员（如二队问一队，三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。

5、坐长城

（调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神）

各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

6、四人五脚

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

7、火车快跑

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。

8、在活动进行之后，进行烧烤，大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排个人自由活动时间。

第二篇：社联会干部素质拓展活动策划书

社联会干部素质拓展活动策划书

一、活动目的

扬州大学社团联合会组织的大学身素质拓展旨在加深大家对大创的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

二、活动主题

友谊 合作 拼搏

三、活动分析

充分利用了扬州大学和周边的地理优势，激发同学们的好奇心，而且校社联有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。相信一定能顺利举办。

四、前期准备

（一）时间安排：

活动分为三天举行，时间暂定在社团招新后，十一国庆假期后。

（二）具体事务安排：

1统计全体部门成员的名单，并且通知到人

2购买、准备活动道具

3工作人员简单培训，分工

五、活动流程

（一）第一天活动：

工作人员于8：00提前到达大学生活动中心，进行一些准备。

早晨8：30于大学生活动中心集合

9：00开始进行拓展活动。首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。

1、排序分队

依来人发扑克牌（1~10）。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。

2、队员交流

在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。

3、友情链接

（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）

各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

4、福尔摩斯

（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛）

每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员（如二队问一队，三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。

5、坐长城

（调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神）

各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

6、四人五脚

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

7、火车快跑

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。

8、在活动进行之后，进行烧烤，大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排个人自由活动时间。

9、在下午4：00左右合影。

（二）第二天活动：

早晨8：30于大学生活动中心集合，保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队，负责安全。

9：00准时出发，按既定路线行车。

11：00到达安排好的中途休息点，进餐

14：30按既定路线返回。

注意事项：本活动注意安全

（个人觉得素质拓展不应局限于学校附近，可以安排骑车野外露营）

（三）第三天活动：

比赛道具：

地图 20张

号码牌、检查卡片 50个

计时器 4~5个

桌子、椅子若干（计时台、报到处、休息处……）

矿泉水 获奖证书、比赛奖品

1、在每一点处由工作人员进行智力（智力测试题目），体力（球类运动），团队配合的考验，每点由工作人员记分。

2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。

3、参赛选手根据手中的地图，自己选择路线将全部的点找出，在指定点处有彩旗作为标志，旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。

4、所有选手按照组别依次发队，从荷花池校区操场出发，必须在两个半小时内找到所有的点，并且记下所有字样。（回答正确所有的问题）才算完成比赛，否则影响最终成绩。

5、比赛起点和终点都是桂园操场。选手分成不同的批次开始比赛，每个批次之间间隔大约5分钟，每次1组开始出发，大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。

起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间，完成比赛的选手在休息处休息，未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。

比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。

六、后期工作

1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppT，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在扬大网和社联网

3、制作宣传板，扩大活动效果。

七、经费预算

暂定

八、活动主办方

主办：

策划：人资部

人资部联系方式：

第三篇：社联会六一活动策划书

社联会六一活动策划书

一、活动内容：社团联合会六一活动策划书

二、活动背景

（一）、关注农民工子女

一方面：一群又一群长期在土地上劳作的人们渐渐地离开土地，涌入喧嚣繁华的都市中，他们举家迁移，长期居住在城市中，成为城市的新成员，这种变化带来的农民工子女受教育问题越来越为全社会所关注。

另一方面：随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，一大批未成年的孩子被留在家里，导致农村出现了一个新的特殊儿童群体——“留守儿童”。由于正常家庭教育的缺失，导致“留守儿童”的身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题日益凸显，亟待引起社会的广泛关注。留守儿童存在的问题（感情淡漠，上进心不强；留守儿童的行为习惯、心理出现偏差；疏于管理，经不住外界诱惑加大政府和社会各界的关注度）。措施：创设良好的家庭环境；加大政府和社会各界的关注度；进一步优化学校育人环境。

（二）、校园安全

近日校园掺案接连不断的发生，这不的不引起我们的高度重视和反省。校园惨案的发生谁之过？应该怎样阻止校园惨案的发生？这已经成为社会最为关注的话题之一。解决这一问题的发生最基本的是：提高学生的安全意识，学校、社会的重视度。

（三）、快快乐乐过“六一”

少年儿童是祖国的花朵，未来的接班人。

关注“六一”让孩子过一个快乐的节日，拥有一段美好的童年回忆，奉献我们的爱心是我们共同的心愿。

三、活动目标

通过开展庆祝“六一儿童节”特别活动：“让爱铺满孩子的天空——关注农民工子女，宣传校园安全，快乐过六一”，让孩子们看到父母的伟大形象，感受到父母的关爱，感受社会的温暖，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与孩子的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样并学习科学的教育孩子的方法，让小朋友身心健康发展。通过此次活动，尽我们微薄的力量，丰富孩子们的知识，增强孩子们的爱心，提高孩子们的自我保护安全意识，提高孩子们学习科学文化知识的积极心！关注社会的责任心！

四、活动主题和宣传口号

1、活动主题：“让爱铺满孩子的天空”

2、宣传口号：“关注农民工子女“

“宣传校园安全知识“

“快乐过六一“

五、主办单位：山东城市建设职业学院——社团联合会

活动对象：全校各社团会员

六、活动准备

1、统一帽子、着装、胸贴，海报三张（关注农民工子女、宣传校园安全知识、快快乐乐过六一），矿泉水，折叠舞台，音响设备、小礼物等。

1、布置有欢庆气氛的环境（在泉城广场喷泉附近小朋友多的地方搭建一个小舞台）；粘贴海报、标语、条幅、挂气球等；在布置会场的同时由社联同学给过路的小朋友分发糖果。

2、由我们社团联合会成员组织小朋友们有秩序的排队、与小朋友们交流谈谈他们的理想和愿望、并记录小朋友们所要表演的节目。

3、向市民和小朋友展示我们的才艺，为小朋友们献上我们微薄的力量。

4、由我们社团联合会成员给参与此次活动的小朋友颁发由####提供的小奖品（最好是有利于开发

孩子智力的书籍、与学习有关的文具、与丰富孩子生活的玩具等）。并给与出色表现的小朋友一个惊喜！

七、活动内容

（一）、活动倡议

1、目的:为了使小朋友能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议市民和我们工作人员积极为小朋友创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励家长和市民共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月30日上午。

3、对象：本市市民、家长、小朋友。

4、地点：济南市泉城广场。

5、办法：通过提前布置会场、向小朋友分发糖果、气球和我们的大力宣传吸引市民眼光引起家长的重视，争取得到家长、小朋友和市民对此次活动的配合与支持。

（二）、“六一”活动

本次“六一”儿童节活动以让小朋友们表演节目为主，充分发挥小朋友们的才艺，和他们的家长互动，增加与孩子的交流，最后并给予他们奖励！

1、如果小朋友勇敢上台和家长表演节目（唱歌、跳舞、朗诵、讲故事等），表现出色的奖励书包一个。

2、如果小朋友在台下积极与我们互动，回答我们提出的问题，奖励小风车、气球、小学习用品（漂亮的小橡皮、卷笔刀、课程表、精美封皮、开发孩子们智力的小册子等）。

3、让小朋友们用画笔记录他们的生活、理想等，并以此留作纪念。

4、与小朋友、家长互动（做游戏、跳舞等）

八、注意事项

1、安全：服从代表的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），有事向代表请假。

九、应急方案

如果没有小朋友参加，那说明我们的准备还不够充分，要积极采取应急措施，将我们事先准备好的节目（小提琴、二胡、歌曲、舞蹈）表演给小朋友、家长和市民观看。尽最大可能吸引大家的眼光，得到大家的支持。

十、活动经费

1、购买书包：50元一个

共50*3=150（元）

2、购买玩具：小风车、气球等，共30（元）。

3、购买学习用品：橡皮、卷笔刀、课程表、课本封皮、笔袋、智力小册子等，共60（元）。

4、水：1*10=10（元）

4、路费：100元

5、总计：150+30+60+10+100=350（元）。山东城市建设职业学院——社团联合会2010年5月

第四篇：社联会六一活动策划书

一、活动内容：社团联合会六一活动策划书

二、活动背景

（一）、关注农民工子女

一方面：一群又一群长期在土地上劳作的人们渐渐地离开土地，涌入喧嚣繁华的都市中，他们举家迁移，长期居住在城市中，成为城市的新成员，这种变化带来的农民工子女受教育问题越来越为全社会所关注。

另一方面：随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，一大批未成年的孩子被留在家里，导致农村出现了一个新的特殊儿童群体——“留守儿童”。由于正常家庭教育的缺失，导致“留守儿童”的身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题日益凸显，亟待引起社会的广泛关注。留守儿童存在的问题（感情淡漠，上进心不强；留守儿童的行为习惯、心理出现偏差；疏于管理，经不住外界诱惑加大政府和社会各界的关注度）。措施：创设良好的家庭环境；加大政府和社会各界的关注度；进一步优化学校育人环境。

（二）、校园安全

近日校园掺案接连不断的发生，这不的不引起我们的高度重视和反省。校园惨案的发生谁之过？应该怎样阻止校园惨案的发生？这已经成为社会最为关注的话题之一。解决这一问题的发生最基本的是：提高学生的安全意识，学校、社会的重视度。

（三）、快快乐乐过“六一”

少年儿童是祖国的花朵，未来的接班人。

关注“六一”让孩子过一个快乐的节日，拥有一段美好的童年回忆，奉献我们的爱心是我们共同的心愿。

三、活动目标

通过开展庆祝“六一儿童节”特别活动：“让爱铺满孩子的天空——关注农民工子女，宣传校园安全，快乐过六一”，让孩子们看到父母的伟大形象，感受到父母的关爱，感受社会的温暖，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与孩子的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样并学习科学的教育孩子的方法，让小朋友身心健康发展。通过此次活动，尽我们微薄的力量，丰富孩子们的知识，增强孩子们的爱心，提高孩子们的自我保护安全意识，提高孩子们学习科学文化知识的积极心！关注社会的责任心！

四、活动主题和宣传口号

1、活动主题：“让爱铺满孩子的天空”

2、宣传口号：“关注农民工子女“

“宣传校园安全知识“

“快乐过六一“

五、主办单位：山东城市建设职业学院——社团联合会

活动对象：全校各社团会员

六、活动准备

1、统一帽子、着装、胸贴，海报三张（关注农民工子女、宣传校园安全知识、快快乐乐过六一），矿泉水，折叠舞台，音响设备、小礼物等。

1、布置有欢庆气氛的环境（在泉城广场喷泉附近小朋友多的地方搭建一个小舞台）；粘贴海报、标语、条幅、挂气球等；在布置会场的同时由社联同学给过路的小朋友分发糖果。

2、由我们社团联合会成员组织小朋友们有秩序的排队、与小朋友们交流谈谈他们的理想和愿望、并记录小朋友们所要表演的节目。

3、向市民和小朋友展示我们的才艺，为小朋友们献上我们微薄的力量。

4、由我们社团联合会成员给参与此次活动的小朋友颁发由####提供的小奖品（最好是有利于开发孩子智力的书籍、与学习有关的文具、与丰富孩子生活的玩具等）。并给与出色表现的小朋友一个惊喜！

第五篇：学生干部素质拓展活动策划书

为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我校团委特组织开展此次素质拓展活动。

一、拓展目的：团队建设 学习管理 增强自信 磨练毅力 信任协作

二、拓展对象：大一全体学生干部（90人）

三、拓展地点：学校篮球场

四、拓展时间：3月16日 第二课堂

五、拓展项目：友情链接 坐长城 信任背摔 齐心并进

六、拓展步骤：

前期准备：

1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。

2、道具：眼罩 报纸 透明胶 绳子 桌子 椅子等

3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障

活动现场：

1、奏团歌 大合照（5分钟）

2、拓展活动进程：

（1）友情链接（15分钟）

目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。

规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。

（2）坐长城（15分钟）

目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的积极性，这环节目的是加强团队之间的信任感。

规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

（3）信任背摔（15分钟）

目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。

规则：

1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。挑战者在哪，监护员就要跟到哪。

2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。

3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲：“are you ready？”队友准备好后回应：“ok，let's go.”

4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔直，头向前倾，双脚并拢。听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。

注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下带扣的腰带。

各组讨论问题：

·最初你们对游戏有何认识?

·参加游戏之后你们有何感受?

·当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?

（4）齐心并进（15分钟）

目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸

注：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。

后期工作：

1：组织颁奖：共91份奖品，包括 活跃新星奖（1份）优秀团队奖（15份）其余参与人员纪念品（75份）。

2：各学生干部根据活动的经历，围绕拓展目的写一遍心得体会（3月21日第二课堂投递到团委信箱。

阳江同心团委

xx年3月12日