大象版四年级科学下册期末考试试题_______祝自成

第一篇：大象版四年级科学下册期末考试试题_______祝自成

大象版四年级科学下册期末考试试题

一、填空

1．我们搜集事实与证据的方法有、等。

2．蝴蝶有一对明亮发光的，是由多只小眼睛组成的。

3．蝴蝶的一生经历、四个阶段。

4．不能杀死蝴蝶的理由是、、。

5．研究蝴蝶对、都具有重要意义。

6．空气是由、、等多种气体混合而成的，人

体所需要的氧气约占空气的。我们呼吸时，吸进的是，呼出的是。

7．能使澄清的石灰水变浑浊。

8．在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的9．我们是用、。

10．11．怎样养成良好的呼吸习惯？

12．什么样的条件最适宜种子发芽？

13．一棵黄瓜植株由、这些部分组

成。

14．植物的一生要经历这样的过

程、、、、。

15．像黄瓜这样寿命不超过一年的植物，叫

16．太阳是一个它给我们带来了和。

17．太阳表面的温度达到约积大约是地球的万倍，从地球到太阳的距离约亿千米。

18．举例说说太阳能的利用、、、、。

19．白色物体比黑色物体吸热。

20．太阳高度是指。

21．我国古代，用测定时刻，用测定季节和年。

22．二十四节气是我国古代人民根据而确定的。

23．春雨惊春清谷天，，冬雪雪冬小大寒。

24．机械是人类的伟大创举，有了它，就如同延长了，加大了，提高了，改善了。

25．杠杆的什么情况下省力，在什么情况下费力？

26．是一种发明最早，应用最广的一种简单机械。

27．古希腊科学家发现了杠杆原理。

28．滑轮就是。

29．定滑轮能，动滑轮能，滑轮组既能又

能。

30．燃烧需要三个条件、、。

31．有才有发言权。

32．科学研究既要有，又要才能取得成功。

33．1903年完成了人类历史上的第一次动力飞行。

34．青蛙属于动物。它不仅要在生活，而且还要在生活。

35．青蛙和它的两栖类兄弟们是环境好坏的一个标志，科学家称它们为“”。

36．野外考察最重要的是！是野外考察的关键环节。

37．导致青蛙畸形的原因可能很多，主要有三个、、。

二、选择题，将正确的序号填在（）。

1、物体影子的长短（）发生变化，方向（）发生变化

A、会，不会B、会，会C、不会，不会

2、我们吃花生米，瓜子主要是植物的（）

A、子叶B、胚乳C、胚芽

3、下面哪组动物危害最大（）

A、苍蝇，蚊子，蜘蛛B、猫，狗，跳蚤

C、麻雀，苍蝇，蚊子D、臭虫，苍蝇，老鼠

4、蚊子对人类的最大危害是（）

A、影响休息B、传播疾病C、没有多大的影响

5、厨房炒菜时，不小心名，锅内油着火，应采取的最有效的方法是（A、用泡沫灭火器B、向锅内倒水C、立即用盖盖上

6、燃烧的三要素是（）

A、空气，点火，可燃物B、温度，二氧化碳，可燃物

C、着火点，氧气，可燃物

7、下列物品是机械的（）

A、纸B、笔C、扳手

8、螺丝刀是轮轴，下面不是轮轴的是（）

A、方向盘B、斧头C、水龙头

三、判断题。（24分）

1、一旦发生火灾，就应立即打“119”报警。

2、走钢丝的人拿着长杆是为了平衡。

3、跷跷板是不省力也不费力的杠杆。

4、火箭是靠拉力飞行升空的。

5、无动力热气球上的首批人类客人是法国人。

6、蝌蚪是靠爸爸妈妈共同喂养长大的。

7、燃烧时发生的变化是化学变化。

8、二十四节气是我国古代人民根据地球自转而确定的。）））））））））（（（（（（（（

第二篇：大象版四年级科学下册教学计划

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教学目标：

1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；

2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；

3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。

4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；

5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。

三、学生情况分析：

1、整体学习状况：四年级学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性、学习习惯较差。不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。

2、已有知识、经验：学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

四、教材分析：

第一单元自然法庭的听证会

本单元是《科学》教材四年级下册第一单元。本册训练重点为“观察提问——猜想假设——实事证据——模型解释——表达交流”科学探究过程中“实事与证据”这一重要环节。本单元分为三个课时“你曾经……”，“假如我们是……”“听证会”。以易于激发学生兴趣的活动为载体，强调了教学内容的可实践性和学生的参与，使学生在玩中学，做中学，初步了解和实践事实与证据的搜集过程。

第二单元我们怎样呼吸

《我们怎样呼吸》是四年级下册第二单元，是培养学生搜集事实与证据能力的第一个综合活动单元，承担的二级目标是“能借助简单的工具对物体进行较细致的观察并搜集相关事实与证据，能用语言或图画描述所观察到的事物。”本单元将通过一系列的观察、实验、调查让学生在探索中学习人体呼吸、空气污染等相关知识，为他们树立正确的科技观和强烈的社会责任感奠定基础。本单元由《我们在呼吸》、《有趣的呼吸器官》、《还我清新空气》三个主题探究活动组成。

第三单元植物在成长

《植物在成长》是四年级下册的第3单元，属于“综合过程能力训练单元”。二级目标是：能通过长期实验、观察、记录，认识事物，并能用图或文字表达事物的发展变化过程。为了较好地达成二级目标，本单元用一个完整的长期种植活动贯穿始终，由《种子发芽了》、《茁壮成长》和《硕果累累》三组主题探究活动组成。

第四单元太阳给我们带来了什么

《太阳给我们带来了什么》是四年级下册的第4单元，属于综合探究单元。这个单元的“二级目标”是“能用测量工具进行定量观察，采集数据，并做简单记录”。围绕培养目标，教材设计了“认识太阳”和“太阳，我们的朋友”两个探究性活动。

第五单元生活中的机械

《生活中的机械》是四年级下册第五单元，属于综合探究活动单元。本单元承担的二级目标是：“用简单器材做简单的观察实验，并做实验记录”。由《机械是什么》、《制造平衡》、《我能撬起地球》、《我的滑轮》四组综合性探究活动组成。

第六单元揭开燃烧的秘密

《揭开燃烧的秘密》属于综合探究活动单元。本单元承担的二级目标是“能做控制变量的简单探究性实验，并做实验记录”。由《火与生活》、《蜡烛会熄灭吗？》和《探究燃烧之谜》三组综合性探究活动组成。

第七单元飞上蓝天

新课标第一网

本单元属于综合探究单元，二级目标是“能够通过多种途径搜集事实与证据”。本单元教学，要结合“飞上蓝天”这一主题，主要训练同学们综合运用以上途径来收集事实与证据的能力。本单元由“谁在天上飞”、“它们怎样飞行”、“飞行的秘密”三组活动组成，它们构成了科学探究的完整过程。

第八单元青蛙的一千个朋友

“青蛙的一千个朋友”单元安排了三项教学内容：“一千个小侦探找青蛙”、“科学小侦探通关记”、“做青蛙的朋友”。本单元的教学内容，在本册中是一个综合能力训练，在今后的科学认知过程中，仅仅是一个开始。教师在引导学生观察和分析时，要关注更多的生活实例，让学生将学习从课堂延伸到课外，从学校、家庭延伸到社会，这是本单元的更高要求。

五、基本措施：

1、把科学课程的总目标落实到每一节课；

2、把握小学生科学学习特点，因势利导；

3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；

4、让探究成为科学学习的主要方式；

5、树立开放的教学观念；

6、悉心地引导学生的科学学习活动；

7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；

8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；

9、充分运用各类课程资源和现代教育技术；

10、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。

第三篇：苏教版四年级下册科学(考察课)期末考试试题

小学科学四年级下学期期末考试

一.填空

1.人体的骨头共有______块，它们共同组成了人体的支架-----_______。

2.人体的各种动作都是由_______收缩带动骨骼运动而实现的。

3.蚕宝宝最爱吃的食物是_______。

4.判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生

变化，这另外一个物体我们称作为_________。

5.运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是常说的_________。

6.拉力越大，小车运动的越______；拉力越小，小车运动的越______。

7.摆的快慢只和_______有关。

8.力有大小，测量力的大小所用的仪器叫做_______。

9.力的单位是______，符号是______。

10.苹果会落地，是因为受到了______的作用。

二.简答题

11.关节有哪三种类型？

12.经常运动有什么好处？

13.运动的方式有哪三种？

14什么是弹性，什么又是弹力？

第四篇：四年级科学试题 下册

四年级科学试题

一、你能完成下面填空吗

1、风向是指风（答案）的方向，通常用（答案）个方向来表示。

2、种茄子主要包括（答案）、（答案）、（答案）、（答案）、（答案）、（答案）。

3、我们气象小组任务主要是用观测仪器观测（答案）、（答案）、（答案）等。

4、做化冰实验时要将温度计的液泡（答案），不要与容器的（答案）和（答案）接触；读数时，温度计（答案）拿出水面。

5、物质通常由三种状态（答案）、（答案）、（答案）。在一定的条件下这三种状态可以（答案）。

6、在常温下水会慢慢的变成（答案）散发到空气中，这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从（答案）变成（答案）的现象，在变化过程中都要（答案）热量。

7、（答案）遇（答案）变成水的过程叫做凝结。

8、温度计是用（答案）原理制作的。

二、请给下面问题选择正确的答案。（答案）

1、下图中的现象（答案）是蒸发，（答案）是沸腾，（答案）是凝结。

2、水蒸气变成水的过程中需要（答案），冰变成水的过程中需要（答案）。A吸收热量 B放出热量 C不放出也不吸收

3、把冷热两块玻璃片，分别盖在盛有温水的烧杯口上，在（答案）上有水滴生成。A热玻璃片上 B冷玻璃片上

4、冰变成了水用简单的箭头和文字描述正确的是（答案）遇 冷 受 热

三、判断（对的打“√”错的打“╳”）（事物的两面性及金属易生锈的性质，植物的生长过程）

1、水蒸气是无色、无味、透明的液体。（答案）

2、金属铝不生锈。（答案）

3、冰在化成水的初始温度是0℃。（答案）

4、火对人类有利也有弊。（答案）

5、种茄子时，每天都要给小苗浇一次水。（答案）

6、水蒸气的凝结就是雨。（答案）

7、动物都要经过变态。（答案）

8、水沸腾时冒的白气就是水蒸气。（答案）

五、运用技能。（对所学知识的实际运用）

1.帮小红的衣服干得快我有办法。

2.将烧杯罩在燃烧的蜡烛上，并准备好一些石灰水。

①观察到什么现象？

②把杯子从蜡烛 ③上述两种现象说明了什么？

上拿下来擦干，然后倒入准备好的石灰水，会有什么现象？

第五篇：大象版四年级下册科学复习题

1．我们搜集事实与证据的方法有

2．蝴蝶有一对明亮发光的3．蝴蝶的一生经历、、4．不能杀死蝴蝶的理由是、、。

5．研究蝴蝶对、6．空气是由等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的我们呼吸时，吸进的是，呼出的是。

7．8．在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的，并放出。

9．我们是用呼吸的，呼吸器官有、10．11．怎样养成良好的呼吸习惯？

12．什么样的条件最适宜种子发芽？13．一棵黄瓜植株由这些部分组成。

14．植物的一生要经历这样的过程、、15．像黄瓜这样寿命不超过一年的植物，叫植物。

16．太阳是一个和。

17．太阳表面的温度达到约万℃到万倍，从地球到太阳的距离约亿千米。

18．举例说说太阳能的利用、、、、。

19．白色物体比黑色物体吸热。

20．太阳高度是指。

21．我国古代，用测定时刻，用测定季节和年。

22．二十四节气是我国古代人民根据而确定的。

23．春雨惊春清谷天，，冬雪雪冬小大寒。

24．机械是人类的伟大创举，有了它，就如同延长了，加大了，提高了，改善了。

25．杠杆的什么情况下省力，在什么情况下费力？

26．是一种发明最早，应用最广的一种简单机械。

27．古希腊科学家发现了杠杆原理。

28．滑轮就是。

29．定滑轮能，动滑轮能，滑轮组既能又能。

30．燃烧需要三个条件、、。

31．遇到火灾怎么办？32．如何判断出哪瓶是氧气，哪瓶是二氧化碳？

33．遇到下列情况时该怎样灭火？为什么？

木柴起火；电起火；油锅起火。

34．有才有发言权。

35．科学研究既要有，又要才能取得成功。

36．1903年完成了人类历史上的第一次动力飞行。

37．青蛙属于动物。它不仅要在生活，而且还要在生活。

38．青蛙和它的两栖类兄弟们是环境好坏的一个标志，科学家称它们为“”。

39．野外考察最重要的是！是野外考察的关键环节。

40．导致青蛙畸形的原因可能很多，主要有三个、、。

41．博士是世界环境教育中心的一位科学教育家，他指导学生们开展了一个科学探究活动----“”。在这个活动中，学生们像侦探一样-----找到了当地大量的畸形青蛙，也调查了，并提供给科学家。