新人教版语文四年级下册期末考试试题

第一篇：新人教版语文四年级下册期末考试试题

人教版四年级语文下册期中测试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（6分）túnkuǎnxiétīyánfá（）部（）待和（）（）打蜿（）惩（）

二、我会在正确的读音下划横线。（2分）

1、盲女孩悄（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶！

2、她的（díde）确是一个人热爱学习的（díde）好孩子。三、一字多义真有趣 举:①向上抬,向上托;②提出;③推选,推荐;④全.(1)老老常常用举例的方法，帮助我们理解问题.()

(2)爱迪生是举世闻名的科学家.()

四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)袅（）竟（）捎（）膀（）孤（）岛（）竞（）哨（）傍（）弧（）

五、补充下列词语，并按要求填空。(9分)

坚韧不（）手不（）卷围（）救赵（）惫不堪 上面词语中，表示军事战争的词语有：_____________；描写神情的词语有：_______________；出自成语故事的词语有__________________；表示意志坚定，不可动摇意思的词语有：__________________。我还能写一个表示意志坚定意思的词语：________________________。

六、句子乐园。(3分)用骄傲的两个不同意思造句． 自以为了不起,看不起别人.(2)自豪.七、修改病句。(4分)1森林的面貌改观了:林子里又宽阔又洁白,一根草也没有。

2、我们要努力改进人民的生活.八、积累运用。

先根据内容连线，再根据要求填空。（5分）言必信非一日之功水滴石穿长河落日圆大漠孤烟直春江水暖鸭先知竹外桃花三两枝行必果 当你的朋友和你约定星期六一起去爬山，可是到了那一天她没去，你会用上面哪一句名言来提醒她做人应遵守诺言，请写下来。

2、古诗填空（4分）本学期我们学习了几首古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，记住写上作者的名字哟！

九、口语交际：（3分）练习生活实际,请以“保护环境从我做起”为中心发表一段对保护环境方面的看法.。

十、课文回顾：(3分)在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是________________________________________________；我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师,认识了沉着冷静、消灭德国法西斯的;机智勇敢,热爱祖国的小英雄.第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《自然之道》，完成下面练习。（16分）

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼

贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。„„ “天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

庐山的云雾,千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条玉带.云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又像是巨大的天幕.庐山的云雾瞬息万变.眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一路轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山„„

1、短文是从两方面来写庐山云雾的.(2分)

2、短文第二自然段主要描写庐山云雾的态,第三自然段分别把庐山云雾比作„„向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害.” 1.在文中找出下列词语的近义词。（2分）慌张——着急——冷漠——赶快—— 2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（3分）（1）好像没有那么回事似的。（）（2）像游鱼那样一个一个地出去。（）（3）呼吸急促，大口喘气。形容劳累的样子。（）3.“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（2分）

_____________________________________________________________________。4.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是__________________发生了什么令人震惊的事？__________________

。(1+2分)

5、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。（2分）

6、悲叹的近义词是；根本的近义词是．（2分）

7、海龟受到伤害的原因是()(2分)

8、课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。（2分）

二、阅读下面短文，完成后面练习。（13分）庐山云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾.漫步山道,常常有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉.,写出了庐山云雾的态美.(3分)

3、第二自然段中的茫茫的大海”指,巨大的天幕”指.(4分)

4、第二自然段文字给我们描绘了四副美丽的画面,想一想,给它们取个合适的名称,分别为.(4分)第三部分：快乐作文（25分）.有的人让人敬佩，有的人让人讨厌；有些事让人欢喜，有些事让人伤心；„„拿起你手中的笔，来写你身边的人和事！题目自拟，400字左右。

第二篇：新人教八年级下册数学期末考试知识点归纳

新人教八年级下册数学期末考试知识点归

纳

二次根式

知识回顾

1.二次根式：式子(ge;0)叫做二次根式。2.最简二次根式：必须同时满足下列条件：

⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式;⑵被开方数中不含分母;⑶分母中不含根式。3.同类二次根式：

二次根式化成最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。4.二次根式的性质：(1)()2=(ge;0);(2)5.二次根式的运算：

(1)因式的外移和内移：如果被开方数中有的因式能够开得尽方，那么，就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式，那么先解因式，•变形为积的形式，再移因式到根号外面，反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.(2)二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.(3)二次根式的乘除法：二次根式相乘(除)，将被开方数相乘(除)，所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.=(age;0，bge;0);(bge;0，agt;0).(4)有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，•乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算.勾股定理1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2。

2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。，那么这个三角形是直角三角形。3.直角三角形的性质

(1)、直角三角形的两个锐角互余。可表示如下：ang;C=90deg;ang;A+ang;B=90deg;(2)、在直角三角形中，30deg;角所对的直角边等于斜边的一半。ang;A=30deg;可表示如下：BC=AB ang;C=90deg;(3)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ang;ACB=90deg;可表示如下：CD=AB=BD=AD D为AB的中点

4、直角三角形的判定

1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。

2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。

3、勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c有关系，那么这个三角形是直角三角形。

5、三角形中的中位线

连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。(1)三角形共有三条中位线，并且它们又重新构成一个新的三角形。

(2)要会区别三角形中线与中位线。

三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半。

四边形

1.四边形的内角和与外角和定理：(1)四边形的内角和等于360deg;;(2)四边形的外角和等于360deg;.2.多边形的内角和与外角和定理：(1)n边形的内角和等于(n-2)180deg;;(2)任意多边形的外角和等于360deg;12.等腰梯形的判定：

(四边形ABCD是等腰梯形

(3)∵ABCD是梯形且AD∥BC

∵AC=BD

there4;ABCD四边形是等腰梯形 14.三角形中位线定理：

三角形的中位线平行第三边，并且等于它的一半.15.梯形中位线定理：

梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半.一次函数

一、正比例函数与一次函数的概念：

一般地，形如y=kx(k为常数，且kne;0)的函数叫做正比例函数.其中k叫做比例系数。

一般地，形如y=kx+b(k,b为常数，且kne;0)的函数叫做一次函数.当b=0时,y=kx+b即为y=kx,所以正比例函数，是一次函数的特例.二、正比例函数的图象与性质：

(1)图象:正比例函数y=kx(k是常数，kne;0))的图象是经过原点的一条直线，我们称它为直线y=kx。

(2)性质:当kgt;0时,直线y=kx经过第三，一象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大;当k0，bgt;0图像经过一、二、三象限;(2)kgt;0，blt;0图像经过一、三、四象限;(3)kgt;0，b=0图像经过一、三象限;(4)klt;0，bgt;0图像经过一、二、四象限;(5)klt;0，blt;0图像经过二、三、四象限;(6)klt;0，b=0图像经过二、四象限。

一次函数表达式的确定

求一次函数y=kx+b(k、b是常数，kne;0)时，需要由两个点来确定;求正比例函数y=kx(kne;0)时，只需一个点即可.5.一次函数与二元一次方程组：

解方程组

从“数”的角度看，自变量(x)为何值时两个函数的值相等.并

求出这个函数值

解方程组从“形”的角度看，确定两直线交点的坐标.数据的分析

数据的代表：平均数、众数、中位数、极差、方差

一元二次方程知识点总结

一、知识框架

二、知识点、概念总结

1.一元二次方程：方程两边都是整式，只含有一个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是2(二次)的方程，叫做一元二次方程。

2.一元二次方程有四个特点：(1)含有一个未知数;(2)且未知数次数最高次数是2;(3)是整式方程。要判断一个方程是否为一元二次方程，先看它是否为整式方程，若是，再对它进行整理。如果能整理为ax2+bx+c=0(ane;0)的形式，则这个方程就为一元二次方程。

(4)将方程化为一般形式：ax2+bx+c=0时，应满足(ane;0)3.一元二次方程的一般形式：一般地，任何一个关于x的一元二次方程，经过整理，•都能化成如下形式ax2+bx+c=0(ane;0)。

一个一元二次方程经过整理化成ax2+bx+c=0(ane;0)后，其中ax2是二次项，a是二次项系数;bx是一次项，b是一次项系数;c是常数项。4.一元二次方程的解法(1)直接开平方法

利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接开平方法适用于解形如的一元二次方程。根据平方根的定义可知，是b的平方根，当时，，当b”、“=”、“lt;”)。

16.如图，在四边形ABCD中ABCD，若加上ADBC，则四边形ABCD为平行四边形。现在请你添加一个适当的条件：，使得四边形AECF为平行四边形.(图中不再添加点和线)转眼之间一个学期也将过去了，同学们也迎来了期末考试，希望上文为大家提供的八年级下册数学期末考试知识点归纳，能帮助到大家。

精编八年级数学下册《全等三角形》知识点总结 2016学年初二下册《反证法》知识点归纳：例题解析

第三篇：人教小学四年级语文下册期末考试试卷8

人教小学四年级语文下册期末考试试卷8

.积累、运用。（共44分）

1.看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ

（）（）（）（）（）

pí qìqīng miâlǐmào

（）（）（）

2.判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（）允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）号召（zhāo）（）膝盖（qī）（）过滤（lǜ）（）

3.改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）

光采夺目（）语重心常（）

显而意见（）千军一发（）

4.填空题。（共11分）

（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）

调兵将胆大为高大秀色欲流

（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）

想扶站踏

（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。

（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）

① 一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。

② 月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。

6.默写古诗。《忆江南》。（6分）

7.判断题。（5分）

（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）

（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）

（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）

（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意

第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）第一次赛马田忌赢

（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）

8.回忆课文，谈收获。（3分）

学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？

二.阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（），长出（）的枝干。不管遇到风沙还是（），不管遇到干旱还是（），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1.这段话选自课文《》。（1分）

2.在括号里按照原文填空。（2分）

3.在语段中找出下列词语的反义词。（1分）

微笑——（）软弱——（）

4.用语段中带点的关联词语造句。（3分）

5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）

三.阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）

小爬虫的道理

① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。

② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。

④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞

（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（）每次老以失败而告终，（）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiâ）数来实现自己的愿望。

⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上（敏捷）地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”

⑦ 小爬虫（顽强）地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。

⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈（xiâ）怠（dài）地奋斗着

1.为最后一个自然段加上标点符号。（2分）

2.为文中（）的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）

3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）① 如果„„就„„② 只要„„就„„③ 虽然„„但是„„

4.联系上下文理解下列词语。（4分）

始料不及

坚持不懈

5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是（）。（只填序号）（2分）

A.东边的山再一次起来。

B.再一次回到原来的状态。

C.太阳从东边升起。

6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）

第四篇：四年级下册期末考试

四年级下册英语试题

一、单选题。（请选出正确的序号填在相应的括号里）（20分）

（）1.It's 10 o'clock.It's time ____ school.A.to

B.for

C.of（）2.Look at the clock, what ____ is it?

A.class

B.time

C.can（）3.It's 9:45.It's time ____ music class.A.to

B.for

C.of（）4.It's cold ____ Beijing.A.on

B.in

C.is（）5.Can I wear my T-shirt?_____

A.No, you can't.B.Yes, you can't.C.No, you can.()6.What’s the weather like?

A.It’s short.B.It’s hot.C.It’s lot.()7.How much is it?

A.It’s ten yuan.B.It’s two o’clock.()8.What

is it?

It’s red.A.colour

B.time()9.How many

are there?

A.horses

B.goat()10.Are they dogs?

A.Yes, they aren’t.B.No, they aren’t.二、写出下列单词的反义词(10分)

yes-----()

come-----()

cheap----（）

big--------()

long------()

三、连词成句。（10分）

1、the

canteen

is

where

_______________________________________________?

2、a

is

this

teacher’s

desk

________________________________________________?

3、is

it

much

how

______________________________________?

4、hores

how

many

are

there

____________________________________________?

5、weather

like

today

is

the

what

_____________________________________________?

四、情景反应。（10分）

（）

1、“多少钱”用英语怎么表达

A、How many are they?

B、How much is it ?

()

2、“我能帮助你吗？”用英语怎么说

A、Can I help you

B、Can you help me

（）3穿上你的毛衣，怎么用英语表达

A、Put on your sweater

B、Put away your sweater.（）

6、whose is it?

A、它是谁的？

B、它的是谁？

（）

7、“几点了？”用英语如何表达。

A、How much is it ?

B、What time is it ?

五、把划线部分读音不同的选出来（20分）

（）

1、A、cake

B、bag

C、cat

（）

3、A、we

B、me

C、he

（）

5、A、bike

B、rice

C、kite

（）

7、A、hole

B、nose

C、rose

（）

8、A、bus

B、cup

C、cut

六、连线题。（8分）

6:30

go to bed

7:05

go home

4:35

get up

9:00

go to school

七、按正确的顺序排列下列句子。（7分）

（）Ok, I'll take it.D、hat D、egg D、milk

D、lock

D、umbrella

（）How much is it?（）Can I help you?（）What size？（）It's ninety yuan.（）Size six.（）Yes, please.I want a pair of shoes.八、在B栏里找出A栏的正确答句，把字母编号写在题前的括号里。（10分)A B（）1.Are they monkeys? A.Size 6.（）2.What size? B.Yes, they are.（）3.Is this the library? C.It's cool.（）4.What's the weather like today? D.It's ten o'clock.（）5.What's time is it now? E.Yes, it is.九、Read and judge.阅读短文，然后判断，对的写T，错的写F。（5分）

I'm Mike.I'm in Shanghai.It's very hot and sunny now.I can wear my new T-shirt.And my old hat is too small.I want to buy a new one.But it's too expensive.It's fifty yuan.()1.It's cool in Shanghai.()2.Mike has a new T-shirt.()3.The hat is forty yuan.()4.It's sunny in Shanghai.

第五篇：2018冀教版五年级语文下册期末考试试题及答案

2018年期末教学质量检测模拟试卷五年级语文试卷

（满分值100分，考试时间：90分钟）

一、根据拼音写汉字。（6分）

Wān yán suì diān diān

1、秋天的早晨，我来到郊外，（）的小路两旁是稻田，麦（）沉（）

rě lù 的，（）得许多小麻雀来忙（）。

chuāi gou

2、星期天，我怀（）妈妈给的钱，按妈妈的要求去采（），我先到菜

suàn zhī cù jiàng

市场买了大（）和（）麻，又到超市买了陈（）和（）

gāo chú chǎo 油，最后又去买了蛋（）。回到家，妈妈已经在()房（）菜，wán

还做了我最爱吃的小（）子。

二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。（4分）

枯萎（kū gū）倚靠(yī yǐ)颤抖(zhàn chàn)藐视(mǎo miǎo)黝黑(yōu yǒu)颈项(jǐng jìng)蒙古(méng měng)笨拙(zhuō zhuó)

三、把下列词语补充完整。（6分）

（）然大波 莫（）其妙（）定自若 闻名（）迩

翠色（）流 惊慌失（）视死如（）斩()截()

兴高（）烈 刻骨（）心（）之度外 临危不（）

四、选词填空。（8分）

激动 感动

1、听了英雄的事迹，我们的心情都很（）。

2、英雄的事迹使我们非常（）。

不由自主 身不由己

3、每当遇到困难的时候，我常常（）地想起我的老师。

4、闻到香味，小刚（）地凑了过去。

五、记忆积累。（14）

1、接天莲叶无穷碧。

2、，一览众山小。

3、操千曲而后晓声。

4、，梅花香自苦寒来。

5、五岭逶迤腾细浪。

6、根据要求各写一句名言警句。

（1）含有虚心好学地：

（2）含有一心为国：

六、把下面的句子换个说法，使意思不变。（14）

1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。（反问句）

2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。（缩句）

3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。（修改病句）

4、仿写句子。

（1）是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？

（2）如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫；

如果我是 ；

如果我是。

七、让我说。（8分）

奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样

去劝慰奶奶？

八、阅读短文，回答问题。（１5分）

（一）6 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在 哪儿很快地生根发 芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点，还表现了白杨树

___________________________________________。

2、、仿写句子： 哪儿„„哪儿„„

________________________________________________________________________ 不管„„不管„„不管„„

________________________________________________________________________

3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃？

________________________________________________________________________

（二）“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢

？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爷

爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是‘

煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么‘煮

’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。肚子里的词

儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“

煮书”还真有道理哩。

1、给第3自然段加上标点符号。2 ______________________________________________________________________________

2、爷爷说的“煮书”指的是： _____________________________________________2

3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”。2 ______________________________________________________________________________

4、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。3 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

九、写作。（25分）

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目

自拟。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。试题答案：

一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌

2、揣 购 蒜 芝 醋 酱 糕 厨 炒 丸

二、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō

三、轩、名、镇、遐、欲、措、归、钉铁、采、铭、置、惧

四、1、激动

2、感动

3、身不由己

4、不由自主

五、1、映日荷花别样红

2、会当凌绝顶

3、观千剑而后识器

4、宝剑锋从砥砺出

5、乌蒙磅礴走泥丸6、7略

六、1、听了他的英雄事迹，我怎能不感动的直流泪呢？

2、狐狸踱来踱去。

3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天

4、略

七、（一）

1、适应能力强 坚强不软弱

2、略

3、因为爸爸在为孩子们讲道理

（二）1、。，？，2、把书读透

3、读书破万卷，下笔如有神

4、把书读懂、读透，写的时候才如鱼得水。（意思对即可）。试题说明：

本学期会认的生字共有116个生字，要求会写的生字共有152个，共有25篇课文，包括纯真、美好的童年趣事；美轮美奂的自然景观，以及一

些充满人生哲理的故事和充满人间的真情。

针对这些内容所设计的试题满分100分，时间90分。包括看拼音写词语以及补充词语占百分之十二，句子部分检查学生平时对句子的理解及运

用情况，这部分占百分之十四；口语交际是生活中经常遇到的小事情，从小事中看学生口语交际能力。阅读部分检查学生的自读理解能力，占

百分之十五；习作部分可选择性多，比较贴近生活实际，占总分的百分之二十五。