考研英语阅读解题思路与技巧

第一篇：考研英语阅读解题思路与技巧

速成版考研英语阅读解题思路与技巧

相信很多同学对考研英语阅读题充满了无限复杂的感情，可谓考研英语成也阅读败也阅读，因此它既是同学们的心头肉也是心头患！很多没有拿下考研英语的同学，究其原因，都是因为没有掌握正确的阅读解题思路和技巧，只是盲目地埋头做题，从而与高分失之交臂。那么考研英语阅读怎样解题才是有效的呢？我们来看看吧！

一 了解文章整体脉络与大致内容。

首先，了解文章大致的描述主题，文中出现的各个观点和自己的感情色彩，注意文章和段落的首尾句，注意文中出现人物和事件的作用灯信息。总之，要先对文章的脉络有一个大致的了解，这样在分析试题时便能从全局出发，因而避免由于某个细节而钻牛角尖的方向性错误。

二 分析题干选项重要信息，定位至文章。

首先要了解选项表达的意思，再判断它考查的是八大考点中的哪一个，以此可以对答案的大致位置和定位要点进行判断筛选，随后根据题干中提供的关键字信息（姓名、地点、时间、专有名词等）定位到文中相应的位置。这里要注意两个关键点：一是同义复现，在定位了正确答案的位置之后，有时我们会发现正确答案也许并不在这一句，这时就需要考虑同义复现了。考研阅读文章的上下文联系是比较紧密的，要注意上下句和上下段之间的衔接，感情色彩的衔接如and, but, therefore等，可以让我们推断出上下文之间的感情转换，以便在我们不理解某句话的意思时从上下文的感情连接和转换推测它的意思，同义指代的连接如this, that, it等，可以让我们通过对某一事物更多的描述推测出它的属性或用途。这些同义表达往往都隐藏了比较重要的信息，即我们在分析题目时需要的线索；二是同义替换（四六级解题也是这个思路，同学们不陌生吧！），一般题干中出现的动词、形容词、副词、名词等很多都是将原文的表达进行了词汇或词组的同义转换，举一个简单的例子，文中表程度的形容词是great，而选项中可能将其替换为significant，以此来迷惑考生，所以大家在平时要注意同义表达素材的积累和对比。（定位文中关键信息点时，可以把重点部分用笔划出来，便于查找比较！）对这个步骤不太熟练的同学，可以看下 阅读基础90篇 的解析部分，重点查看【选项表析】、【大纲阅读考点】、【定位与分析】以及【干扰项分析】，这些栏目能够比较好地配合上述的思路与技巧，提高大家的解题效率。

三 注意事项。

在排除选项的时候要注意：感情色彩和程度过于绝对的选项不选、两个选项意思表达一致的均不选。另外，命题人会利用细节在选项中设置障碍，一眼扫去可能与原文意思不同的选项有可能就是正确选项，这就是因为我们忽略了某个细节而做出了失误的判断。因此，在判断选项时，一定要谨慎小心，不要错过那些不易被发现的“陷阱”。

第二篇：2013年考研英语解题思路

2013年考研英语解题思路

距离考研还有两周多的时间，对于英语而语，小编分析了一下解题方面的思路，希望能给大家带来一些帮助，祝大家考试顺利。

(1)完型填空寻线索：与句子、结构不同的完形填空，只能从整篇文章下手，通篇串联起来，根据全文答案，寻找线索就遵循了这一思想。有的题可以从原文句子来考虑，会发现所有选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速找到正确的那个，所以从某种意义上来说，“找线索”除了考察考生的语言能力，还考察了对全文内容的整体把握。

(2)阅读理解读原文：做阅读理解读原文的目的是筛选出问题所查找的关键信息。

(3)新题型看关键词：选项一般都会有主题词，但不一定有关键词，所以有关键词的选项往往就是突破口。从近几年的真题去分析考研英语新题型特点，至少都有一至两个送分题。

(4)翻译词义加逻辑：翻译词义有很强的逻辑性,，词与词之间会相互制约，因此应当上下文多结合、推敲词义时搭配关系，决不能单独、片面、纯粹地理解一个词的意思，毫无灵活可言地套用。

(5)作文重点在积累：很多考生平时很少写作文，觉得多背一些作文模块就可以了。这个认知是错误的，平时就应该多练笔，如用英语写日记之类的，可以每周写一篇、两篇，且常找辅导老师批改，纠正文中语法的错误，这样就能让英语写作能力得到快速提高。

虽然新题型分值只有10分，也不应该因此而放弃，平时多做一些真题，摸索阶梯的思路和技巧。而阅读理解考验的是考生对串联性、一致性等语段特征以及文章整体架构的了解，要求考生从整体上而不是细节上把握文章的内容。在职研究生整理

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第三篇：考研英语解题思路在哪里

考研英语解题思路在哪里

有一位读者在看到我们与其他读者的交流时提出了一个很重要的问题：关键是怎么才能找到解题思路？

相信着也是很多同学的困扰，可能看到真题或阅读书时发现题目解析很详细，自己也能看懂，但是到自己做题时却还是无从下手，这就是没有真正掌握利用起题目解析中的内容，其实这里的每一个环节设置都尤其作用功效，就看大家是否能将其效用最大化。所以在此为大家详细分析下解题思路的部分，帮助大家能够有效地利用起手边的参考书。（详细内容参见《考研真相》或《阅读基础90篇》）

【选项表析】：选项出处和选项特征是对各选项的定位和性质界定，帮助读者快速寻找出选项出处，并理解选项的正确或错误原因，大家可以据此总结选项的一般特征及其规律，从而学会自行对选项进行大致的判断。

【大纲规定的阅读考点】：说明对题目考查的类型，考研大纲一共规定了八种阅读考点，而每种考点都有不同的特征和相应的解决方法，在《阅读基础90篇》的增值服务中对各考点的基本特点和应对方法都有详细的说明，大家可以了解一下。

【定位与解析】：将正确选项从文章的逻辑角度和题目线索相结合进行的详细解析，读者在了解选项之所以正确的同时也要学会利用解析的思路方法，并将自己的思路与之对比，看看自己与解析的思路区别在哪里。

【干扰项分析】：对错误选项特征的进一步解释说明，尤其是遇到强干扰项时，读者要结合解析中这一模块的思路方法学会怎样排除掉自己之前无法辨识真伪的选项。

【篇章分析】：在题目涉及的文章内容跨度比较大时，对相关的文章部分进行逻辑衔接的梳理，使大家从更宽广更清晰的角度理解题目的设置和对应的思路，同学们在对文章进行解读时也可以尝试这种整体框架和前后关系的辨析，这样更有利于理解文章的中心思想，从而在做题时避免脱离文章中心内容。

【要点总结】：当题目解析涉及到一些便捷巧妙的方法时，我们对其进行点拨概括，帮助读者以快捷有效的方法透析题目。

总之，书中每个环节的设置，包括这里说到的试题解析以及词汇难句的详细讲解，都不只是让读者被动地浏览使用，而是要让大家在接受之余学会主动地利用这些方法举一反三，将其运用到每篇文章、每道题目中，掌握了方法，才能实现更好的复习效果。

第四篇：2018考研数学解题思路分享（精选）

2018考研数学解题思路分享

考研数学中有些解题方法思路都是共通的，遇到类似题目就照着步骤来。下面中公考研为考生分享一些数学解题思路，希望对考生有所帮助。

一、高数解题的四种思维定势

第一句话：在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导，“不管三七二十一”，把f(x)在指定点展成泰勒公式再说。

第二句话：在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时，则“不管三七二十一”先用积分中值定理对该积分式处理一下再说。

第三句话：在题设条件中函数f(x)在[a,b]上连续，在(a,b)内可导，且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0，则“不管三七二十一”先用拉格朗日中值定理处理一下再说。

第四句话：对定限或变限积分，若被积函数或其主要部分为复合函数，则“不管三七二十一”先做变量替换使之成为简单形式f(u)再说。

二、线性代数解题的八种思维定势

第一句话：题设条件与代数余子式Aij或A*有关，则立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA*=A*A=|A|E。

第二句话：若涉及到A、B是否可交换，即AB=BA，则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。

第三句话：若题设n阶方阵A满足f(A)=0，要证aA+bE可逆，则先分解因子aA+bE再说。

第四句话：若要证明一组向量α1,α2,„,αS线性无关，先考虑用定义再说。第五句话：若已知AB=0，则将B的每列作为Ax=0的解来处理

第六句话：若由题设条件要求确定参数的取值，联想到是否有某行列式为零再说。第七句话：若已知A的特征向量ξ0，则先用定义Aξ0=λ0ξ0处理一下再说。第八句话：若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵，则用定义处理一下再说。

三、概率解题的九种思维定势

第一句话：如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率，则马上联想到概率加法公式;当事件组相互独立时，用对立事件的概率公式

第二句话：若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验，则马上联想到Bernoulli试验，及其概率计算公式

第三句话：若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生，则马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。关键：寻找完备事件组

第四句话：若题设中给出随机变量X~N则马上联想到标准化~N(0,1)来处理有关问题。第五句话：求二维随机变量(X，Y)的边缘分布密度的问题，应该马上联想到先画出使联合分布密度的区域，然后定出X的变化区间，再在该区间内画一条//y轴的直线，先与区域边界相交的为y的下限，后者为上限，而的求法类似。

第六句话：欲求二维随机变量(X，Y)满足条件Y≥g(X)或(Y≤g(X))的概率，应该马上联想到二重积分的计算，其积分域D是由联合密度的平面区域及满足Y≥g(X)或(Y≤g(X))的区域的公共部分。

第七句话：涉及n次试验某事件发生的次数X的数字特征的问题，马上要联想到对X作(0-1)分解。即令

第八句话：凡求解各概率分布已知的若干个独立随机变量组成的系统满足某种关系的概率(或已知概率求随机变量个数)的问题，马上联想到用中心极限定理处理。

第九句话：若为总体X的一组简单随机样本，则凡是涉及到统计量的分布问题，一般联想到用卡方分布，t分布和F分布的定义进行讨论。来源：中国研究生招生信息网

第五篇：2014考研英语阅读：解题方法和技巧汇总

2014考研英语阅读：解题方法和技巧汇总

通篇阅读文章后，了解文章大意后在浏览问题——在文章中定位并确定问题答案，这是一般人做题的方法，也是较为保险的做题方法。但是，每个人有不同的阅读思路和习惯，特别是考研英语时间紧凑，有时候不得不考虑一些阅读和解题技巧。因此考生可以根据自己的情况采取不同的方法。

首先，介绍常见的一些阅读顺序和解题方法：

一、在阅读文章之前先浏览题目的题干，大致了解考查哪些题型以及重点，接着阅读文章，在阅读过程中牢记题目并随时画出重点，之后直接做题。

这种阅读做题顺序的优势在于在读文章的过程中带着问题去读，因此对文章相关部分会更加敏感，做题的精确度也更高。但是这种方法因人而异，对一些考生来说可能要花费比较多的时间，因为他们先要读题目，之后读文章，再之后做题时因为不确定又返回原文找答案，反而导致步骤更加繁琐。

采用这种方法的考生要注意，一开始只需要阅读题目的题干，千万不要读所有的选项，一来费时间，二来那些干扰选项可能还会影响阅读文章时的正确理解。

二、直接以问题为切入点，并不阅读全文。

每做一道问题，回到原文用扫读法寻找答案。这种方法的优点在于节省时间，但缺点在于考生无法对全文有一个宏观的了解，只见树木不见森林，因此在中心思想题上容易出错。此外，对于细节题的把握也有可能因为对文章的不熟悉而定位错误，从而选出错误的答案。这种方法对考生的扫读能力和整体英语阅读能力的要求颇高，考生应当谨慎使用。

三、不读文章，只做题目。

这个手段只有在时间紧迫、万不得已的情况下才能采用，此时考生由于没有时间来阅读全文，只好凭猜测和自己平时的积累以及背景知识来勉强做题。一般情况下不建议采用这种做题顺序。

其次，文都考研为大家总结不看文章但看选项就能选出答案的技巧：

1、最基本的，第一篇文章的第一题一般不选A，不信就翻翻历年真题的答案。假如你是命题的人，你也不会把第一道题的答案放在上来就能选中的位置上。

2、答案在意思相近或相反的选项中。

3、有always的选项不选。

4、有be of……的选项是答案。因为那个句式比较特殊。

5、有极端词(only/must/obveriousl/no等等)的选项不选。

6、注意is的绝对语气以及注意may/should的缓和语气。

7、关于处理态度题，记住这个：有客观选客观，没有客观选乐观，没有乐观选谨慎，没有谨慎选惊讶。有了这个，历年一切态度题几乎可以不看文章搞定。

8、这是一条让你检查一篇文章的五个题目整体的对错情况。看看，连对错都能自己看出来。记住两条，一、五个答案不能只限两种字母选项，比如 BBDBD，ACACA这种。

二、没有三个连续一样的答案，比如，AAACC，BBDDD这种。如果你发现你做的那篇文章出现了这种情况，那么其中肯定有错的。

以上八条仅供参考，具体还需要灵活运用。

我们总结了这么多，希望能帮你在2014考研英语备考中增添一点力量。2014考研的同学加油！