班主任在开学班会上的讲话

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第一篇:班主任在开学班会上的讲话

班主任在开学班会上的讲话

班主任在开学班会上的讲话

2009-2-2 14:31:00 阅读 3556次

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上学期期末我们班取得了长足的进步,应该说这和班级每个同学的努力是分不开的。在这些进步中最突出的应该是表现在学习上。

如果说上学期是同学们从初中到高中时代的适应期,那么下学期就应该真真正正的进入高中的学习状态了。在上学期值得肯定的学习经验有这样几点:

1.能够充分利用自习时间完成作业,下午自习的纪律比较好。

2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教,这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步,所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

当然还是有一些不足:比如晚自修的纪律需要老师的监督,有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况,这也是本学期我要严打的问题,如果上课的45分钟保证不了,你的课下也不可能学的明白。

本学期在学习方面我有这样几个要求:

1.早自习7:10必须到班,7:10指的是你已经坐在你的位置开始进入自习状态了,而不是你还出入备品间,在自己的位置上吃早点或者闲聊。

2.上课必须保证不趴在桌子上,认真听讲,认真记笔记,跟上老师的上课思路。

3.自习能够独立完成家庭作业,在完成作业的基础上有条不紊的进行复习和预习的学习过程。

4.每天早晨进行一天的学习规划,晚上晚自修结束前自我检查一天学习计划的完成情况。

作为学生,学习是第一要素,我相信在这个寒假大多数同学认真完成了寒假作业,并且额外的还进行了巩固上学期课程的学习,我相信夯实的基础会让你在下学期的学习中更加轻松。

下面说一下班级的管理情况:应该说上学期班级卫生在后段时间做的非常不错,女生一如既往的好,男生是越来越好,那么在本学期,我们依然按照上学期的值日方法,谁的工作谁负责,做好你自己的活,不要让老师监督,我相信会做的更好!

寝室方面,应该说女生比男生做的好,特别是女寝×××和×××一直都起表率作用。本学期依然要辛苦徐艾诗,每天记录寝室纪律和卫生的情况。

寝室长明天把你们寝室的值日生表交给生活班长,还是实行值日生负责制,卫生上差榜,当天值日生罚款5元,纪律不好,落实到人头,也罚款5元。

迟到和上学期一样,罚款5元,这些罚款都交给高国婷,由她做好记录,因为什么罚款,多少钱,每个月我查帐。

罚钱不是我的目的,最终目的是可以不罚,你可以不同意我的做法,你的行动就是不犯这些错误!如果一个星期全班都没上最差榜,有一半上最佳榜,我可以考虑给班级体活!

最后我要说的是座位问题,应该说大家有的会很满意自己的位置,有的会不满意,这都是很正常的,我要说的是,不要总拿座位*后作为你成绩不进步的原因,一个努力积极进取的人是不会找客观原因的,我不希望课后有同学或者家长来找我调座。

安排座位我考虑的很多,说话与否,是否会影响别的同学,等等。不要认为让她坐前面是老师偏心她,也许正是因为他的自制力不够好,坐在后面会影响整个班级,也不要认为让你坐在后面老师就是不喜欢你,正是因为老师对你的信任,才会放心让你离老师的管理范围远一点,不管你们相信与否,你们每个人都在老师的心里有一个位置。

但,切记不要认为自己的位置一定要是中心。所以我也考虑不能总让谁坐在最后,所以每周后3排的同学前后轮!我相信当你学习不找客观理由的时候,就是你正在进步的时候!

我一向认为我们班级的同学关系非常的和睦,我相信这是每个同学修养的体现,我从未听过任何同学抱怨某个同学的不是,我想这也是我为什么定后面班训的原因,看来我们的同学已经从内心体会到了这8个字的含义!

我希望不论是同寝室的还是同桌还是前后桌,我们难免会有一些小的矛盾,但我们时刻都要看到同学身上的闪光点,只有这样你才会时刻快乐着,学习才会有动力!

大家可以看到,时间过的是非常的快,高中的六分之一已经过去了,所以过了一年我们的同学又年长了一岁,你应该开始考虑你的人生,你的理想你需要怎样的未来,而不是每天吃好,睡好,玩好!学习是一件很苦的事情,但只要有一个好的开始,相信成功离你就不会遥远!

继续上学期好的学习和生活习惯,每天和你自己进行比较,相信你是在一天天进步的!写寒假总结,你的收获和遗憾之处,以及你有怎样的新学期计划,特别要写上下次考试你准备考的名次是多少!

2009年2月

第二篇:在新学期开学班会上的讲话

在新学期开学班会上的讲话

今年你们大学专科只读了半年,就有学生就向我提出了“退学申请”。理由很简单:他的一个亲戚,在一个电子厂做人事经理,让他出公司上班,并许诺给他一个领班做,于是其做出了退学的决心已定。

我坚决反对学生中途退学,你可以讲我没人性,不尊重个人意愿,甚至有些变态。但是,我还是坚持了我决定。原因很简单:

1、不要轻易的做出重要的决定。在好多的诱惑面前,人是感性的,容易冲动,最容易向好的方面思考问题,在这种状态下做出的决定往往是不科学的,也是不准确的,我的建议是先冷静一段时间,这段时间不要再去想这个问题,暂时的先忘掉,过一段时间在对这个问题再做思考,这样做的决定往往是接近科学的,也是比较符合实际情况的。

2、机会成本。人在年轻的时候多读一点书,是终身受益的,年轻人往往最这个问题理解不深刻。社会的一些畸形现象中,有些人不读书生活的比读过书的人获得优越,还潇洒。对于这个问题,只是看到了个别现象,而不是整体、普遍现象。我们还是用统计数字来说明问题。就生活质量来说,读过书的人一定比没读过书的人强,书读得多的人也一定比书读的少的人生活强。这是其一。其二是,年轻人一旦丧失了学习的机会,要想再回到课堂读书,那是一件很难的事情。其三,读书一种投资,这种投资比投资证券、股票、贸易、实业的回报都大。读书,是改变命运的最短途径。一个博士生比一个本科生每月不只仅仅是多了一段距离的工资,如果学历不发生变化的话,而且这段距离的工资将会距离一辈子,这仅仅是工资问题,由于学历的不同所形成的不同群体的机会成本将是多少,那是丰厚的难以计算的。

3、利益获得成本分析。现在的社会是通过知识改变世界,而不是通过简单的体力劳动。社会就是这样,物以稀为贵。怎么这么说呢?简单的体力劳动,每个正常的年轻人都能具有这种本领,所以,这种本领也是最廉价的。我们要做社会需要,但是会做的人的数量又很少的这种本领,那才是人上之人。同时在做拥有这种稀有本领的同时,也就同时获得了更为丰厚的个人利益与社会利益。

4、从我们职业院校退学后能干什么?今年春天,一个万物复苏的春天,经济回暖,社会转型,各项改革在大踏步前进。到苏州来打工的初级工作者,成群结队。试想,这个庞大的队伍中,获得一碗饭吃,那是多么的不容易。而且在苏州,在这个队伍中,只能获得一碗米饭,你要想顿顿吃上红烧肉,顿顿有青菜配佳肴,除了奋斗,还是奋斗,别无他法。

5、你本身有多少利用价值?有人说,什么是生活,那就是从父母肚子了生下来,坚强的活下去。有人说,我的工作就是本人利用,被人剥削。但是你有没有想到你还有被人利用被人剥削的资本,当你连这个资本都没有了时候,情况又将会怎么样?

6、你上班后,你的收入跟你对单位的贡献成正比。你想想人家为什么要聘用你?你会做什么?你能做什么?在企业工作就要为企业创造利润,创造效益。你的专业知识,不能不拿出手?最近本的你会不会?想我们的机电一体化专业,你会不会看图纸、用相应的软件画图纸?在事业单位工作,你就必须做好为人民做好服务。你能不能起草文件,讲话稿?这些就是最基本的工作。你能不能胜任?

7、结论:勤勤恳恳,兢兢业业,努力学习,努力工作!你才有美好的生活。

第三篇:开学第一课:班主任在新学期第一次班会上的讲话

班主任新学期讲话

今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。

第一个故事:父子赶牛

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临毕业,我想总有一些是最重要的,我要再讲几个小故事:

第二个故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”

那人答道:“我正是观音。”

这人又问:“那你为何还拜自己?”

观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

第三个故事:帮助别人

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。

现在让我们小结一下:

第一、要养成好的习惯。第二、不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。

第三、要努力地去帮助别人,特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争,追求让大家都获益的双蠃策略。你们的老师一直都这么做的。

除了这些以外,新学期我还希望每个同学要做到“五心”: 一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。

新学期有新开始,尤其对于毕业生来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

第四篇:开学第一课:班主任在新学期第一次班会上的讲话

‎开学第一‎课:班主‎任在新学‎期第一次‎班会上的‎讲话 开‎学第一课‎:

‎ 班主任‎在新学期‎第一次班‎会上的讲‎话引言:‎

‎今天我把‎想给大家‎讲几个假‎期中在网‎上看到的‎小故事。‎并且我还‎可能要给‎你们一些‎忠告,这‎些忠告被‎许多人证‎明行之有‎效,值得‎我们每个‎人认真地‎想一想。‎如果你有‎心,请记‎住这些故‎事,这也‎是写作文‎的绝佳材‎料。第一‎个故事:‎

‎父子赶牛‎父子两住‎山上,每‎天都要赶‎牛车下山‎卖柴。老‎父较有经‎验,坐镇‎驾车,山‎路崎岖,‎弯道特多‎,儿子眼‎神较好,‎总是在要‎转弯时提‎醒道:

‎‎爹,转弯‎啦!有‎一次父亲‎因病没有‎下山,儿‎子一人驾‎车。到了‎弯道,牛‎怎么也不‎肯转弯,‎儿子用尽‎各种方法‎,下车又‎推又拉,‎用青草诱‎之,牛一‎动不动。‎到底是怎‎么回事?‎儿子百思‎不得其解‎。最后只‎有一个办‎法了,他‎左右看看‎无人,贴‎近牛的耳‎朵大声叫‎道:

爹‎,转弯啦‎!牛应‎声而动。‎牛用条件‎反射的方‎式活着,‎而人则以‎习惯生活‎。一个成‎功的人晓‎得如何培‎养好的习‎惯来代替‎坏的习惯‎,当好的‎习惯积累‎多了,自‎然会有一‎个好的人‎生。什么‎样的习惯‎是好的习‎惯?说不‎完,但面‎临毕业,‎我想总有‎一些是最‎重要的,‎我要再讲‎几个小故‎事:

第二‎个故事:‎

‎自己救自‎己 某人‎在屋檐下‎躲雨,看‎见观音正‎撑伞走过‎。这人说‎:

观音‎菩萨,普‎度一下众‎生吧,带‎我一段如‎何? 观‎音说:

‎‎我在雨里‎,你在檐‎下,而檐‎下无雨,‎你不需要‎我度。‎

‎这人立刻‎跳出檐下‎,站在雨‎中:

现‎在我也在‎雨中了,‎该度我了‎吧? 观‎音说:

‎‎你在雨中‎,我也在‎雨中,我‎不被淋,‎因为有伞‎;你被雨‎淋,因为‎无伞。所‎以不是我‎度自己,‎而是伞度‎我。你要‎想度,不‎必找我,‎请自找伞‎去!说‎完便走了‎。第二天‎,这人遇‎到了难事‎,便去寺‎庙里求观‎音。走进‎庙里,才‎发现观音‎的像前也‎有一个人‎在拜,那‎个人长得‎和观音一‎模一样,‎丝毫不差‎。这人问‎:

你是‎观音吗?‎ 那人答‎道:

我‎正是观音‎。‎

这人‎又问:

‎‎那你为何‎还拜自己‎? 观音‎笑道:

‎‎我也遇到‎了难事,‎但我知道‎,求人不‎如求己。‎

‎ 遇到问‎题,不要‎总是把希‎望寄托在‎别人身上‎,记住:‎

‎成功者自‎救。第三‎个故事:‎

‎热爱生活‎有个妈妈‎在厨房洗‎碗,她听‎到小孩在‎后院蹦蹦‎跳跳玩耍‎的声音,‎便对他喊‎道:

你‎在干嘛?‎ 小孩回‎答:

我‎要跳到月‎球上!‎你猜妈妈‎怎么说?‎她没有泼‎冷水,骂‎他 小孩‎子不要胡‎说 或 ‎赶快进来‎洗干净 ‎之类的话‎,而是说‎:

好,‎不要忘记‎回来喔!‎ 这个小‎孩后来成‎为第一位‎登陆月球‎的人,他‎就是阿姆‎斯特朗。‎通过这个‎故事,我‎想说明两‎个道理:‎ ‎第一,人‎的一生一‎定要努力‎避开一种‎人,那种‎时常泼你‎冷水的人‎。当然,‎要将这种‎泼冷水与‎真正的建‎议分开来‎。第二,‎要始终像‎那个孩子‎一样褒有‎热情,对‎人的热情‎、对事情‎的热情、‎对学习的‎热情,还‎有对生命‎的热情。‎人的热情‎如果被浇‎熄了,真‎是很可惜‎的事。拥‎有热情,‎可以让你‎做出很多‎原本可能‎做不到的‎事。与此‎相关的另‎一件事情‎是,有次‎卡耐基在‎美国开年‎会,有位‎讲员提醒‎大家,旅‎馆房间的‎门上都挂‎了一个牌‎子,上面‎写着 请‎勿打扰 ‎,但是有‎多少人知‎道,自己‎天天从家‎里到办公‎室,脖子‎上彷佛也‎挂了这么‎一个牌子‎。由于你‎对一切事‎物缺乏热‎忱,同事‎不喜欢跟‎你合作,‎顾客也觉‎得最好离‎你远一点‎。你也把‎这块牌子‎带回家,‎小孩不敢‎跟你玩,‎太太也小‎心避开你‎。你一定‎想把脖子‎上的牌子‎拿掉吧?‎请用热情‎来面对这‎个世界!‎第四个故‎事:

帮助‎别人 一‎头驮着沉‎重货物的‎驴,气喘‎吁吁地请‎求只驮了‎一点货物‎的马:

‎‎帮我驮一‎点东西吧‎。对你来‎说,这不‎算什么;‎可对我来‎说,却可‎以减轻不‎少负担。‎

‎ 马不高‎兴地回答‎:

你凭‎什么让我‎帮你驮东‎西,我乐‎得轻松呢‎。

不久‎,驴累死‎了。主人‎将驴背上‎的所有货‎物全部加‎在马背上‎,马懊悔‎不已。膨‎胀的自我‎使我们忽‎略了一个‎基本事实‎,那就是‎:

‎ 我们同‎在生活这‎条大船上‎,别人的‎好坏与我‎们休戚相‎关。别人‎的不幸不‎能给我们‎带来快乐‎,相反,‎在帮助别‎人的时候‎,其实也‎是在帮助‎我们自己‎。一位信‎佛的老人‎告诉我,‎人好比一‎只空杯,‎里面的水‎满了,你‎得施一半‎给人家,‎待杯子里‎又满了,‎再施一半‎给人家。‎只有不断‎进、不断‎出,你这‎个杯子才‎会有价值‎,你这里‎的水才会‎是活水。‎如果只进‎不出,你‎那只杯子‎也就再也‎装不进了‎。当你得‎到一杯水‎的时候,‎你别忘记‎,其中的‎一半是奉‎献。假如‎你不愿奉‎献,你就‎再也得不‎到了。第‎五个故事‎:

‎ 要有平‎常心某市‎一位女中‎学生以优‎异的成绩‎考上加拿‎大卡尔加‎里大学国‎际商务专‎业,有人‎说,这姑‎娘将来一‎定能成为‎女强人。‎孩子的父‎母却不这‎么认为:‎

‎ 我们的‎女儿只是‎一个普通‎的女孩,‎我们并不‎期望她成‎为 人上‎人,只‎要她能健‎健康康,‎快快乐乐‎,正正派‎派,自食‎其力地生‎活,做个‎普通人就‎很好。‎

‎由此,我‎想起了一‎位美国前‎总统的母‎亲对她两‎个儿子的‎评价。当‎年,杜鲁‎门新当选‎美国总统‎,有人向‎他的母亲‎祝贺:

‎‎你有这样‎的儿子,‎一定十分‎自豪。‎

‎杜鲁门的‎母亲回答‎:

是的‎。不过,‎我还有一‎个儿子,‎同样让我‎骄傲。他‎现在正在‎地里挖土‎豆。

杜‎‎鲁门的母‎亲对待孩‎子的 成‎才观 值‎得深思。‎如果说做‎总统是 ‎人上人 ‎,那么挖‎土豆自然‎就是 人‎中人 了‎。前者可‎以理解为‎出类拔萃‎之人,后‎者则为平‎淡普通之‎辈。两者‎虽然有才‎能与 档‎次 上的‎区别,但‎有一点必‎须明确,‎人生来是‎平等的,‎不管是 ‎人上人 ‎还是 人‎中人,‎在人格上‎没有高低‎贵*之分‎。

人上‎人 固然‎可敬,‎人中人 ‎也同样值‎得赞赏。‎一个人倘‎若不能成‎为 人上‎人,也‎就大可不‎必为自己‎是 人中‎人 而自‎寻烦恼。‎因此,杜‎鲁门的母‎亲与北京‎市那位女‎中学生父‎母对孩子‎的期望与‎评价,值‎得天下所‎有父母学‎习。遗憾‎的是,时‎下有很多‎父母对子‎女的成长‎没有一个‎正确的期‎望与评价‎。他们望‎子成龙、‎盼女成凤‎之心迫切‎,不顾子‎女的先天‎素质和能‎力水平,‎一味要求‎孩子考名‎牌、成大‎器、做大‎官,一旦‎未能如愿‎以偿,便‎极度悲观‎懊恼,跌‎入痛苦的‎深渊不能‎自拔。更‎有甚者,‎由于施加‎巨大的精‎神压力,‎把孩子逼‎得神经失‎常,摧残‎了其身心‎健康,乃‎至走上自‎杀绝路。‎如此这般‎,最终不‎但没成为‎ 人上人‎,连 ‎人中人 ‎也不是了‎,你说可‎悲不?当‎然,我们‎还是提倡‎父母对子‎女严格要‎求,鼓励‎子女积极‎上进,对‎国家和社‎会作出更‎大的贡献‎。欲做 ‎人上人 ‎,须先有‎平常心‎。力争‎上游、奋‎勇争先是‎以保持健‎康的心态‎为前提的‎,也只有‎这样,面‎对各种困‎难和挫折‎,我们便‎能够泰然‎处之,不‎会陷于欲‎速不达的‎窘境。现‎在让我们‎小结一下‎:

‎ 第一,‎要养成好‎的习惯。‎第二,不‎要把希望‎寄托在别‎人身上,‎包括自己‎的父母,‎你才是你‎的救世主‎。第三,‎要热情地‎自信地面‎对生活,‎远离经常‎给你泼冷‎水的人,‎但真正意‎义上的批‎评除外。‎第四,要‎努力地去‎帮助别人‎,特别是‎要懂得与‎别人分享‎你的知识‎。放弃为‎取胜不惜‎一切代价‎的破坏性‎竞争,追‎求让大家‎都获益的‎双蠃策略‎。你们的‎老师一直‎都这么做‎的。第五‎,面对毕‎业,期望‎值不要太‎高,要有‎一颗平常‎心,这样‎更有利于‎发挥。除‎了这些以‎外,我还‎想强调两‎个非常重‎要的习惯‎。第一,‎要学会合‎理安排自‎己的时间‎,确定‎优先完成‎的事项,‎这不仅涉‎及到对时‎间的管理‎,还要求‎有勇气坚‎持自己的‎价值观。‎每周记着‎花一点时‎间认真考‎虑一下这‎些事情。‎第二,花‎时间自我‎更新特别‎是在心理‎方面和情‎感方面。‎多与自己‎的朋友或‎者信任的‎教师交流‎,坦诚地‎说出自己‎的想法与‎困惑,这‎对你很有‎好处。另‎外写作也‎是渲泄的‎方式之一‎。第三,‎帮家人干‎点活,对‎父母好一‎些。

第五篇:开学第一课:班主任在新学期第一次班会上的讲话

砀山实验中学高一年级第二学期第一次班会学习材料2014.2.16今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。第一个故事:父子赶牛

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临毕业,我想总有一些是最重要的,我要再讲几个小故事:

第二个故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”

那人答道:“我正是观音。”

这人又问:“那你为何还拜自己?”

观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

第三个故事:帮助别人

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你

1得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。

现在让我们小结一下:

第一、要养成好的习惯。

第二、不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。

第三、要努力地去帮助别人,特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争,追求让大家都获益的双蠃策略。你们的老师一直都这么做的。除了这些以外,新学期我还希望每个同学要做到“五心”:

一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始,尤其对于毕业生来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。新的学期让我们以这个故事做为开头吧:

夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。

古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

新学期,班级计划书

回顾上学期,我班整体学习成绩与其他班相比存在不同程度的差距。行规方面,大部分同学本质良好,作风正派,但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。

课堂纪律存在较多问题,严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位,使一些同学形成小团体,有损班风班貌。

以下是针对上学期还存在的不足之处,结合本学期的新构思,而定的计划书。

一、总目标1.建立求实务实,勤学好问的良好班风。

2.在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼。

二、分目标1.学风营造

①成立学习辅导中心在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里,辅导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高。

②设立每日一题利用黑板一角作为学习的平台,设立每日一题栏目,由3名理科课代表分工协作,课间出题,放学讲解,以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。

③确立早读制“一日之计在于晨”,且天气日趋转暖,故决定利用每日的早晨30分钟时间,针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与积累。

④制定成绩计划先算出班级第一次考试平均分,然后制出第二次考试平均分在几分以上,使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了,则找出原因和给出相应的措施。

希望到本学期期中考试时,理科平均分能与其他班缩小差距;期末考试时,各学科成绩能与其他班平行。

⑤定期回顾总结每个月进行学习情况总结。先让同学自我考察,看看这一个月里,对所学的知识是否掌握,然后分成三组;第一组为掌握,第二组为基本掌握,第三组为不掌握。

让这三组同学进行学习讨论,总结得失原因,让其他同学借鉴和改进,使全班每位同学能根据实际情况探索出符合自己实际的学习方法,促使班级良好学风的形成。

2.班级管理

①严格值日班长制,每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。②认真记录班级日记,并于每天放学后进行点评。做到问题不过夜。

③班长负责每天同学出缺勤的统计工作,若有情况及时向班主任汇报。

④生活委员除负责各项收费外,还要做好班级财产的保管工作,提醒同学爱护公物,做到学期结束学校大检查时,我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

⑤文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划,现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。

3.团委建设

①在保持上学期良好态势的同时,开始思考更多有时代感、有创新意识、贴近同学们的热门话题,进行讨论与研究,以此提高团员活动的积极性。

②在社会实践活动这方面,像上学期一样,认真完成与社会的每一次接触,使团员们在活动中更好的锻炼自己,培养责任意识。使团员们更有爱心,学会关爱身边的人。

③在每一次的黑板报评比中,不仅要保持按时高质量的完成任务,而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习生活和业余生活,使我们的老师也能从平时的黑板报中更多的了解同学。达到师生互相沟通交流的目的。

4.环境保洁

①每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

②劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求:*走道的玻璃门窗保持明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面(生活柜)上无堆积物。

③我们更希望同学们能够自我督促,多注意周围环境,经常检查各自周围,及时清理,坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾,时刻保持地面清洁,为自己也为他人建造一个良好的学习环境。劳动委员经常督促。

以上为我班于本学期内的基本计划,我们全体班委、团委定会团结班内同学们,努力把计划顺利完成,与班主任携手把班级建设得更美好。

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