“公正执法树形象”总结

第一篇：“公正执法树形象”总结

XXX县司法行政系统开展“公正执法树

形象”集中学习教育活动总结

根据新司发［2007］112号、XXX地司发［2007］114号文件精神，为把学习贯彻“三个代表”重要思想活动不断引向深入并取得实效，结合我县司法行政工作实际，我局于2007年10月30日迅速下发了布司发[2007] 37号《XXX县司法行政系统开展“公正执法树形象”集中学习教育活动实施方案》。按照实施方案规定：学习教育活动从2007年11月4日起至2008年3月20日结束。按照学习阶段、自我剖析和回访查摆、整改提高及总结三个阶段分步实施。

一、动员筹备及组织学习阶段（2007年11月1日至2008年1月20日）

首先，成立了司法局“公正执法树形象”活动领导小组。组长由司法局党支部书记XXX同志担任，副组长由司法局副局长XXX同志担任，成员由司法局干警XXX同志担任。

其次，合理安排学习方法和学习时间。在学习中以自学为主，同时采取集中学习与个人学习相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论学习与业务学习相结合的方式进行。

第三，严格要求，确保质量。为保证学习过程中学有所学，学有所用，要求司法系统全体成员自学要有学习计划、学习笔记、学习心得。学习结束时，各干警学习笔记均不少于5000字。讨论座谈时，有自己动手撰写的发言提纲。学习结束时，各干警认真自

查自身存在的问题，整改提高，能够做到从理论高度分析思考问题，做到学有所悟、学有所获。使司法行政队伍在思想、作风、工作和形象上都能有新改进，新提高。

二、自我剖析和回访查摆阶段（2008年1月21日至2月20日）

首先，在学习提高的基础上，采取个别谈话，召开座谈会、设立意见箱和专线电话、自我查摆、向干部群众特别是向政法部门发放征求意见表等形式，认真听取干部群众意见，了解其对司法行政系统公务员及法律服务者有什么意见或建议。县局于1月1号向各干警所在社区、政法系统各部门、县委、人大、政府、政协、组织部、宣传部、机关工委等21个部门、单位发放了征求意见表，意见表采取签名发放，无记名填写，封闭式票箱回收的方式进行。

其次，司法系统领导干部、干警及法律服务者在学习阶段结束后，针对自身存在的问题，进行了自查，同时将自查材料于1月30日前上报县司法局办公室。

第三，征求意见表于1月20日截止回收，由领导小组办公室统一拆箱整理，此次共收回意见表33份，回收率达76.3%。办公室将收到的意见和建议，整理统计后，原汁原味地进行了反馈。其中对领导班子成员的意见有3条，对21名司法干警及法律服务工作者的意见共计24条。所提意见及建议主要围绕提高干警业务及政治素质上。

第四，根据自查和干部群众的意见及建议，司法行政系统全体干警及法律服务者深刻查摆了自身存在的突出问题，围绕教育学习活动的目的开展好自我剖析和查摆工作。这期间，司法局“公正执法树形象”活动领导小组对阶段开展情况组织了一次抽查，抽查中，各干警都能认真查摆群众的意见和建议，结合自身实际，深刻剖析产生这些错误的原因及解决的方法。

最后，组织司法行政系统全体干部召开了一次民主生活会，对全体成员采取“背对背”的形式进行民主评议，通过自己找、组织点、群众提、相互帮，开展批评与自我批评，沟通思想，共同提高。

三、整改提高和总结阶段（2004年2月21日至3月20日）根据上两个阶段的学习及查摆，司法行政系统全体干警及法律服务工作者，对反映和查摆出来的突出问题，结合自身的工作实际，梳理了思想，总结了思想收获，并写出各自的整改方案。

通过开展“公正执法树形象”集中学习教育活动，提高了全县司法行政队伍的整体素质，认真解决了司法行政队伍在严格文明执法、纪律作风、依法行政、职业道德、精神状态等方面存在的突出问题。使广大司法行政公务员、法律服务人员进一步明确了“为谁执法，为谁服务”，对促进公正严格，文明执法，促进依法行政工作的顺利实施，促进良好职业道德的形成起到了很好作用。

XXX县司法局

二OO七年三月二十五日

第二篇：公正执法树形象培训学习心得

公正执法树形象培训学习心得

-----二大队李源

2003年11月16、17、18日参加了由所部统一安排的“公正执法树形象”脱产培训学习。在动员会上，蔡所长作了学习动员并明确了此次学习的指导思想和目的，同时也以“八个执法观念”和“三个认识”来全面精辟地概括了此次学习的内涵及进行要求。在学习过程中，通过观看录像的形式学习了有关专家对“公正执法”、“三个代表”等做的报告和反腐倡廉的两个正反实例，最后听取了检察院有关领导的“预防职务犯罪”的讲座。这几天通过这一系列的学习和讨论，使自己收获很大，现就“公正执法树形象”的进行来谈谈自己在这次学习中的几点体会：

一、思想重视，转变观念。这次的“公正执法树形象”的学习，要求我们以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想作为指导思想，以“立警为公、执法为民”和“严格执法、热情服务”为根本要求，以转变执法观念、改变工作作风、提高公正执法水平、塑造司法队伍的良好形象为总体目标。根据这一指导思路，本人即以高度重视的思想及认真学习的积极态度投入了学习当中。在学习过程中，认真查找本身在执法当中存在的问题和不足，本着边学习边整改的学习态度努力提高自己的执法水平，认真发

1现缺点与不足，抓住重点积极寻求解决出现问题的方法与途径，切实在学习当中端正了学习态度和执法思想，从而增强了依法行政的意识，转变了自己的执法观念，树立了新时期公正执法的新思维，从而很好解决了“为谁执法、为谁服务”的概念问题，使自己真正做到权为民所用、情为民所系，提供了较好地思想理论体系，本人将以此次学习为契机，不断加强对有关法律法规的理论学习，并以理论化做实践，进一步完善自己的各项业务及提高管理水平，为真正做到“公正执法树形象”打下了很好的理论基础。

二、加强理论的实践与运用。在这次的学习中，我们听取了有关专家对于“公正执法”和“三个代表”的具体内容做了全面、详细、深入的阐释和理解，这使我们受益非浅，大受启发，更是加深了我们对“公正执法”及“三个代表”重要思想的认识和理解，让我们的思想又重新得到了沉淀和进步的升华，对于我们以后开展工作提供了更高一层的理论技巧，对于我们今后的工作具有较强的指导意义。的确，在我们日常的工作或学习当中，我们也曾经学习较为系统专业的理论知识，也曾参与了大大小小会议不计其数，并从这些会议上获取了这个那个的文件或精神，但我们在实际的工作当中，并没能较好的去运用这些理论和落实这些精神，学习或会后，往往都只是诉之于文字表达而已，真正拿去

实践的很少，这样，往往就会给我们的工作开展带来一些阻滞。如我们所里正在实行的所务公开制度，所务公开制度开展以后在劳教人员当中反响强烈，在干警当中同样也震动不已，但就是在这样的大环境之下，都有一些干警怨声连天，都认为我们把劳教人员的权力、义务及有关他们切身利益的东西公开化了，会对我们今后开展工作不利，认为没有东西对付他们了，没办法去管理，其实这些想法都是我们庸人自扰，没有认识到我们自身存在的优势，没有拿出我们自己的东西，我们作为一名劳教人民警察，是代表国家执行法律，是劳教场所的管理者，我们都是受过系统教育的国家公务员，特别是一些劳教管理专业科班的干警更应该说是绝对的拥有管理知识，手握控制权，都是能够利用我们的自身优势来管理来开展工作的。你想，所谓的所务公开里面的内容不就是出自我们工作份内的劳教法律法规吗？所以说所务公开的有关内容都是出自劳教法律法规这个大环境的，那么这么多的劳教法律法规我们都掌握、熟悉，又何惧由此而生出的一些小条文？所以说关键还是靠我们善于运用自己所学，把平常积累所学的理论经验用以实践，运用到实际工作当中去。

三、提高素质与公正执法。“公正执法”是一个比较抽象的词汇，因为没有绝对的事物，所以所谓的“公正”也只能是相对而言，但是要真正做到相对的公正执法，那也不是随随便便就能

做得到的，我们必须具备有各方面的要求，这其中最主要的一个因素就是执法人的自身素质，如果你不是具备一定的相关知识和工作经验等等一些素质，你就无从谈及执法，更无所谓的“公正”，那么这就要求我们在平时要去不断的学习，汲取各方面的知识以充实自己的知识空间及扩充自己的知识领域，以达到全面提高自身综合素质的目的，为自己进行公正执法做积累做准备。前些年，在我们工作当中经常出现一些打骂、体罚劳教人员的事件，有的甚至严重到干警被检查立案起诉，为什么？就是因为我们干警在工作当中缺乏法的意识，对公正执法更没有一个清晰的认识和理解，因此在管理上往往缺少管理方法和手段，只能使用一些过激的行为来对劳教人员进行管理，结果导致了事故的发生并造成不良影响。那为什么会发生这些现象呢？纵观几年来发生的形形色色之大大小小事件，这其中最为主要的还是干警素质的高低问题，有些干警从学校毕业出来参加工作以后就疏于学习了，在加上平时工作当中很少去认真挖掘实践自己在校所学的知识，在这方面基本上已经造成了“饥荒”，故此，在他们的实际工作中碰到的困难出现的问题就不能够很好的去解决，而只好以粗暴代之。的确，在现实的工作当中，作为一个执法者的我们平时对有关法律法规的关注少了，局限性太窄，没有自觉地去学习提高自己，从而使自己在开展工作当中常受阻滞而无法解脱，遇到问题

就不能很好的去解决，因为他们自己本身就没有很好的掌握有关知识及一定的工作方式方法，所以不能去解决好，更不用提什么公正执法了。“公正执法树形象”这是本次学习的主题，如果我们还一如既往的沉迷，不加强学习，不提高自身素质，那么我们工作就难以开展，就没有进步，与“公正执法树形象”的要求更是格格不入，因此，我们只有加强学习，提高自己，运用我们掌握的有关法律法规，学法用法，这样我们才能真正做到公正执法，从而树起我们的良好形象。

总之，通过这次的学习，使自己对“三个代表”的重要思想有了进一步的认识和理解及学习到了许多理论知识，更是明确了“公正执法树形象”的目的和意义，在今后的执法过程中，本人将以此为基础，不断的学习，增强和提高自身综合素质，真正在今后的工作开展中做到公正执法来树立起自己的形象。

第三篇：公安“公正执法树形象”集中教育活动总结

县委政法委：

今年以来，我局坚持以“三个代表”重要思想、全国全省二十公会议精神为指导，以“公正执法树形象”集中教育活动为主线，紧密联系队伍中的思想和作风实际，学、查、改、建四措并举，抓管理、强执法、促素质、树形象，有力地推动了各项公安工作的顺利开展。

一、狠抓理论灌输，将思想教育贯穿活动始终。

我局党委一班人深刻

认识到，集中教育活动开展的力度在很大程度上取决于思想教育的深度。为此，我局把加强理论学习、端正执法思想作为推动“公正执法树形象”集中教育活动深入开展的强大精神武器，坚持把思想教育贯穿活动始终，努力在形式上创新，在效果上求真，引导民警牢固树立执法为民的理念。

一是组织集中学。春节一过，我局就在全警中开展了春季集中教育活动，帮助广大民警理清思路、拓展思维。“公正执法树形象”集中教育活动全面开展后，我局及时将这一活动的学习动员阶段与春季集中教育有机结合起来，制定了详细学习计划，确定了重点学习课目。通过采取集中辅导、座谈交流、征文比赛、轮流讲课、以考促学、知识竞赛等形式，组织民警原原本本地学习了全国全省“二十公”会议精神、***同志“九要九不要”讲话精神、省委领导动员讲话、《公安机关人民警察内务条令》、《人民警察礼仪知识》、中国共产党党内监督条例（试行）和纪律处分条例、任长霞先进事迹等，帮助广大民警克服“学不学无所谓”、“与己无关”的思想。

二是结合实际学。针对不少民警思想上出现的自满、畏难和松懈情绪，4月下旬，我局开展了为期一个月的“面对荣誉我做了什么，成绩面前我还差什么，优化发展我还能做什么”专题讨论活动，通过召开一次民主生活会、撰写一篇心得体会、征求一次意见、组织一次专题讨论交流、开展一次疑难信访案件回头看等形式，实事求是地总结成绩、剖析不足，深刻反思在执法和纪律作风方面存在的突出问题，引导广大民警真正从思想深处解决“为谁执法、为谁服务”的问题。10月份，我局又组织全体民警分专题认真学习了十六届五中全会精神的学习，进一步提高广大民警执法为民的主动性和自觉性。

三是务求实效学。为了进一步提高思想教育的成效，我局专门购置了《三个代表重要思想100问》，《二十公精神100题》和《公安基本理论》等学习手册，人手一份发放到民警手中，通过不定期组织考试、知识竞赛等形式，推动民警自学，做到有计划、有部置、有检查。结合大练兵目标考核，我局还专门制定了教育培训学分制考核实施方案，设定每个警种学习的公共课目和自选课目，每个课目设定一定的分值，每月公布学习课目，接受民警的自由申报，并组织考核，民警只要达到一定的分值就视为学习达标。我局还明确规定，凡年内学习习近平均成绩低于70分的民警一律不得提拔使用，不及格者一律离岗培训。今年5月份，就有5名民警因为学习成绩低于70分被取消中层干部竞聘资格，这一举措极大地激发了民警的学习热情，使民警变“要我学”为“我要学”。

二、深入查摆剖析，聚焦民警思想作风每一个细节

问题找得准不准，是开展公正执法树形象集中教育活动的基础。我局在广泛学习动员的基础上，坚持内外并举，从抓热点抓重点问题入手，认真排查民警执法执纪和群众不满意的问题。

一是向外求意见。四月下旬，我局组织开展了“你对社会治安和公安队伍建设有什么意见和建议请对我说”警民对话活动，广泛征求社会各界的意见和建议。从局长到普通民警，进企业、入家庭、上街头，逐人量化走访任务，广泛问计于民。我局还专门印发了社会治安调查表，发放到群众手中，开展问卷调查。4月25日，我局还在亚细亚广场设立有关警种参加的综合征询台，与上千名群众就“加强警民共建，群策群力创建平安宝应”、“你对警察有何意见与建议”等话题进行了现场交流。累计发放问卷调查表10000份，回收6464份，经过梳理、汇总和归纳，共收集执法办案、治安管理、服务经济、队伍建设等五个方面的意见和建议166条。10月份，我局还通过召开警风警纪监督员座谈会、走访优待证企业等，强化外部监督，征求社会各界对公安队伍的意见和建议。

二是互相提意见。在此基础上，我局通过召开民主生活会，开展批评和自我批评；组织内部评议活动，开展上评下、下评上、互相评，发动民警互查、自查，认真查找在办事流程、工作规范、服务态度、工作效率等方面的问题，深刻剖析在执法思想、执法规范、执法方法和执法水平中的不足。同时结合年中执法检查、两个违规专项治理和三项治理等，对所有执法单位的2006年以来的执法档案进行了一次全面检查。从一线实战部门、窗口单位和热点岗位入手，组织对留置、传唤、扣押、冻结等执法办案中容易发生侵害公民合法权益问题的部位和环节进行全面梳理，对接处警、社区及窗口服务中存在的问题认真检查，查找问题隐患，规范执法环节。

三是自身找问题。为了找准自身存在的问题，七月份，我局召开了全警作风

第四篇：全市政法系统“公正执法树形象”先进事迹报告会

同志们： 今天，我们在这里隆重举行全市政法系统“公正执法树形象”先进事迹报告会，目的在于通过“公正执法树形象”活动中涌现出来的先进典型，展示我市政法干警的新风貌、新风采，进而在全市政法系统迅速兴起学先进、赶先进、超先进的热潮，推动我市“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动的深入开展，全面提高依法行政水平，促进司法公正。三门峡市委政法委和市委对这次报告会高度重视，三门峡市委政法委副书记杨玉庆同志和市委书记张英焕同志在百忙之中专程出席会议，并作重要讲话，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。今天的会议共有三项议程，现在进行第一项，请先进人物代表作先进事迹报告，首先由市检察院反贪局干警杜晓河同志发言。…… 下面由市法院刑事审判庭副庭长张海平同志发言。…… 下面由市公安局刑侦大队三中队队长芮胜利同志发言。…… 下面由市法院执行一庭庭长温长伟同志发言。…… 下面由市检察院公诉科干警毛桂凡同志发言。…… 下面由市公安局千秋派出所民警代成伟同志发言。…… 最后由市司法局基层科科长冯军伟同志发言。…… 因时间关系，发言到此结束。会议进行第二项，请三门峡市委政法委副书记杨玉庆同志讲话，大家欢迎。…… 最后，让我们以热烈的掌声欢迎市委书记张英焕同志作重要讲话。…… 同志们，刚才，来自政法系统不同战线的7名同志为我们作了一场生动的报告会，这些同志都是来自政法一线，在他们身上集中体现了我市政法干警默默无闻、不求名利的无私奉献精神，集中展示了政法队伍立党为公、执法为民的光辉形象。他们是政法系统学习的榜样。杨玉庆书记代表三门峡市委政法委对我市的专项活动开展情况进行了客观分析，并对下一步活动的深入开展作了重要指示。他的讲话实事求是、观点鲜明，既充分肯定了以往的成绩，又对我们今后的工作寄予了很高期望。最后，张书记为我们作了一次非常生动、非常全面、非常系统的讲话。他首先对全市政法干警无私奉献的精神、开拓进取的风貌和扎实肯干的作风给予了高度赞扬，对政法各部门多年来取得的成绩给予了充分肯定，并深入分析了当前我市政法工作所面临的新形势新任务，同时，他从维护社会稳定、推进二次创业的战略高度出发，进一步强调指出政法战线要以增强战斗力为目标，努力建设一支高素质的政法干警队伍；要以“争创全国全省综合治理先进市”为目标，努力开创政法工作新局面；要加大从优待警投入力度，努力营造良好的政法工作环境。他的讲话，通篇贯穿着“从严治警、从优待警”的工作理念，贯穿着对政法工作的深厚感情，充分体现了市委对政法工作的高度重视，充分体现了市委对政法工作的深切厚望。张书记的讲话不仅是对我们全体政法干警一次极大的激励和鞭策，更是对深入开展此次专项整治活动和进一步做好政法工作的总动员，希望政法各部门和全市政法干警认真学习、深刻领会，把学习先进事迹，学习两位领导讲话精神变成实际行动，大力推进政法工作上台阶，切实为我市推进二次创业、再铸义马辉煌保好驾、护好航。散会。

第五篇：2010年公安“公正执法树形象”集中教育活动总结

县委政法委：

今年以来，我局坚持以“三个代表”重要思想、全国全省二十公会议精神为指导，以“公正执法树形象”集中教育活动为主线，紧密联系队伍中的思想和作风实际，学、查、改、建四措并举，抓管理、强执法、促素质、树形象，有力地推动了各项公安工作的顺利开展。

一、狠抓理论灌输，将思想教育贯穿活动始终。

我局党委一班人深刻认识到，集中教育活动开展的力度在很大程度上取决于思想教育的深度。为此，我局把加强理论学习、端正执法思想作为推动“公正执法树形象”集中教育活动深入开展的强大精神武器，坚持把思想教育贯穿活动始终，努力在形式上创新，在效果上求真，引导民警牢固树立执法为民的理念。编辑。

一是组织集中学。春节一过，我局就在全警中开展了春季集中教育活动，帮助广大民警理清思路、拓展思维。“公正执法树形象”集中教育活动全面开展后，我局及时将这一活动的学习动员阶段与春季集中教育有机结合起来，制定了详细学习计划，确定了重点学习课目。通过采取集中辅导、座谈交流、征文比赛、轮流讲课、以考促学、知识竞赛等形式，组织民警原原本本地学习了全国全省“二十公”会议精神、***同志“九要九不要”讲话精神、省委领导动员讲话、《公安机关人民警察内务条令》、《人民警察礼仪知识》、中国共产党党内监督条例（试行）和纪律处分条例、任长霞先进事迹等，帮助广大民警克服“学不学无所谓”、“与己无关”的思想。

二是结合实际学。针对不少民警思想上出现的自满、畏难和松懈情绪，4月下旬，我局开展了为期一个月的“面对荣誉我做了什么，成绩面前我还差什么，优化发展我还能做什么”专题讨论活动，通过召开一次民主生活会、撰写一篇心得体会、征求一次意见、组织一次专题讨论交流、开展一次疑难信访案件回头看等形式，实事求是地总结成绩、剖析不足，深刻反思在执法和纪律作风方面存在的突出问题，引导广大民警真正从思想深处解决“为谁执法、为谁服务”的问题。10月份，我局又组织全体民警分专题认真学习了十六届五中全会精神的学习，进一步提高广大民警执法为民的主动性和自觉性。

三是务求实效学。为了进一步提高思想教育的成效，我局专门购置了《三个代表重要思想100问》，《二十公精神100题》和《公安基本理论》等学习手册，人手一份发放到民警手中，通过不定期组织考试、知识竞赛等形式，推动民警自学，做到有计划、有部置、有检查。结合大练兵目标考核，我局还专门制定了教育培训学分制考核实施方案，设定每个警种学习的公共课目和自选课目，每个课目设定一定的分值，每月公布学习课目，接受民警的自由申报，并组织考核，民警只要达到一定的分值就视为学习达标。我局还明确规定，凡年内学习习近平均成绩低于70分的民警一律不得提拔使用，不及格者一律离岗培训。今年5月份，就有5名民警因为学习成绩低于70分被取消中层干部竞聘资格，这一举措极大地激发了民警的学习热情，使民警变“要我学”为“我要学”。

二、深入查摆剖析，聚焦民警思想作风每一个细节

问题找得准不准，是开展公正执法树形象集中教育活动的基础。我局在广泛学习动员的基础上，坚持内外并举，从抓热点抓重点问题入手，认真排查民警执法执纪和群众不满意的问题。

一是向外求意见。四月下旬，我局组织开展了“你对社会治安和公安队伍建设有什么意见和建议请对我说”警民对话活动，广泛征求社会各界的意见和建议。从局长到普通民警，进企业、入家庭、上街头，逐人量化走访任务，广泛问计于民。我局还专门印发了社会治安调查表，发放到群众手中，开展问卷调查。4月25日，我局还在亚细亚广场设立有关警种参加的综合征询台，与上千名群众就“加强警民共建，群策群力创建平安宝应”、“你对警察有何意见与建议”等话题进行了现场交流。累计发放问卷调查表10000份，回收6464份，经过梳理、汇总和归纳，共收集执法办案、治安管理、服务经济、队伍建设等五个方面的意见和建议166条。10月份，我局还通过召开警风警纪监督员座谈会、走访优待证企业等，强化外部监督，征求社会各界对公安队伍的意见和建议。

二是互相提意见。在此基础上，我局通过召开民主生活会，开展批评和自我批评；组织内部评议活动，开展上评下、下评上、互相评，发动民警互查、自查，认真查找在办事流程、工作规范、服务态度、工作效率等方面的问题，深刻剖析在执法思想、执法规范、执法方法和执法水平中的不足。同时结合年中执法检查、两个违规专项治理和三项治理等，对所有执法单位的2006年以来的执法档案进行了一次全面检查。从一线实战部门、窗口单位和热点岗位入手，组织对留置、传唤、扣押、冻结等执法办案中容易发生侵害公民合法权益问题的部位和环节进行全面梳理，对接处警、社区及窗口服务中存在的问题认真检查，查找问题隐患，规范执法环节。

三是自身找问题。为了找准自身存在的问题，七月份，我局召开了全警作风建设动员大会，开展为期一个月的作风整顿。组织民警集中收看了＜我的忏悔＞警示教育录像片，学习了公安部纪委书记祝春林的讲话，同时以各总支为单位组织民警进行集中学习讨论，对照检查，认真查摆自身在作风方面存在的问题。为了确保作风建设不走过场，我局在作风建设的三个阶段专门设定了“三关”，细化每个阶段的工作内容和工作标准。在学习动员阶段组织一次政治理

论考试，凡是考试不及格的人员一律组织集中学习；在查摆剖析阶段每人写出一份对照检查书面材料，凡问题找不准、找不清的，一律组织集中查摆；在落实整改阶段组织一次民主评议，凡民主评议低于80分的单位一律重新补课。11月份，我局还结合落实三个报告制度，组织各派出所向党委政府、辖区群众、全体民警汇报工作，并接受社会各界的评议和测评。

三、坚持查改并进，将整改反馈贯穿公安工作每个环节

整改反馈是“公正执法树形象”集中教育活动的关键环节，也是衡量公正执法树形象集中教育活动成效的重要标准。在集中教育活动中，我局坚持边学边查、边查边改，将整改贯穿集中教育活动的每个环节，用实际行动取信于民。针对“警民对话”活动中梳理出的问题，我局认真分析原因，逐一研究制定整改方案，落实责任，限期整改，按照提案议案的要求建档督办。对能够及时解决的问题，立即整改；对因受客观条件限制一时无法整改到位的问题，列出时间表，制定整改措施，逐步加以解决，并逐一上门解释；对需要多部门协商解决的问题，主动协商，共同抓好整改。全局初步整改114条意见和建议，对其他52条意见和建议也逐一落实了整改措施，解决了一批群众反映的热点和难点问题。

针对不少群众和投资商反映城市道路交通秩序混乱的问题，我局适时组织开展了道路交通秩序集中整治，并提请县委县政府召开了专题的道路交通秩序整治动员大会，动员全社会齐抓共管道路交通秩序。在整治中，我局坚持宣传开路，通过发放公开信、设立声讯台、在互联网上开通宣传专页、发送短信等方式，着力营造全民参与的浓厚氛围，累计发放公开信四万份，张贴交通卡通挂画2006张，组织警力13000多人次，查处各类违章120060多次，使城区的交通秩序明显好转。针对校园周边地区治安混乱、青少年违法犯罪较为突出的现状，我局从9月20日起，在全县范围内开展为期二个月的校园周边秩序整治行动。组织开展了对学校、幼儿园的安全大检查，共化解不安定因素2个，整改不安全隐患58处，取缔了违章摊点45个，建立校园110点15个，设置报警点198个，安装红外线报警系统27套。为了提高中小学生的自我保护能力，我局从加强法制教育入手，专门选派了110名精通法律知识、工作经验丰富的民警担任各中小学校的法制副校长和法制班主任，开展法制教育，为他们提供帮助。

我局在认真查摆剖析、整改反馈的同时，不满足于就事论事，而是不断自加压力，把人民满意作为集中教育活动的最高标准，不断提高自身的服务水平和服务质量。派出所、交巡警部门与群众接触最为密切，纷纷立足实际，按照规范化建设标准，对窗口及内务环境进行了重新改造和整理，做到“一张笑脸、一声问候、一次答清、一趟办成”，他们没有将服务止步于窗口、停留在口头，而是换位思考，主动上门服务，开辟了办证绿色通道，出台了为群众实行特事特办、适时集中送证等一系列便民利民举措。西安丰派出所针对农村群众文化程度不高，到县城办事常常跑空腿的实际情况，推出了集中代办制服务，辖区群众到派出所办理户口、证件等各项手续，必须经过县公安局审批的，统一由派出所代为办理。每周一次，派出所安排内勤民警到县局集中审批，相关手续办理结束后，再由社区民警送上门。集中代办制推行以来，该所累计为群众代办各类事项160余件，办结率100%，为群众节约资金五千余元，受到群众的一致好评；东荡派出所把为民服务和派出所内务秩序管理有机结合，实行值班民警为办事群众引导工作制。专门在派出所大门口设置了办事指南，有群众特别是老年群众进入派出所，值班民警主动上前询问办事事项，并引导群众到办事窗口，既方便了群众，减少了群众跑腿，又减少了群众在办公区随意流动，杜绝了车辆乱停乱放，较好的维护了派出所内务办公秩序；山阳派出所针对该镇是农业大镇、转移输出劳动力数量占到总劳力数的六成以上、农民收入的60%来自劳务收入的实际状况，把维护流出人口的合法权益作为促进农民增收、维护社会治安的结合点来抓。在工人外出之初，就送上一封信，教育外出人员注意人身安全和遵纪守法的同时，与外出人员建立直接联系渠道，承诺随时为他们提供法律咨询和维权帮助。

四、着眼长效机制，推进形象工程建设

我们在找准问题，认真整改的基础上，着重从完善机制入手落实长效管理。为了推动“公正执法树形象”集中教育活动的深入发展，我局把提高队伍素质与建设长效机制有机结合起来，通过推进规范化建设、改革人事制度、开展大练兵活动，不断提高队伍的综合素质，为集中教育活动提供组织保证和人力支持。

1、规范警务活动，提高队伍养成素质。我局本着“规范出警力、出效率、出形象”的指导思想，在全局范围内开展了“学规范、议规范、讲规范、用规范、强规范”专题学习活动，将《警务规范》落实到民警的一言一行中，贯彻到具体业务中，严格到执法办案中，使民警逐步从“要我规范”到“我要规范”。在执法办案上，制定局领导集体通案标准，年内对11起疑难案件进行了集体通研；推行了执法质量日常考、月度评制度，一改过去“突击查、考”的被动局面；每月评出最优、最差卷宗，通过阅卷调查与实际调查相结合，严格审核把关，执法质量明显提高。在严格内部管理上，坚持从严治警方针，全面推行预警防范五项措施，定期加强警示教育，从源头上防减民警违法违纪问题的发生。我局先后组织三次内务管理