第一篇：宁夏师范学院大学生实践能力拓展协会创建策划书
宁夏师范学院大学生实践能力拓展协会
创建策划书
创建背景：众所周知，竞争的激烈的当今社会要求高素质的从业人员，要求从业大学生有扎实的理论基础的同时，拥有一身过硬的实践能力和适应能力。然而，据权威调查显示，很多刚走出校门的大学生毕业后对社会的适应能力极其有限，需要很长一段时间的磨合期，而且缺乏一定的实践能力，用人单位对此很不满，造成用人单位对应届毕业生有种潜意识的排斥。其实，并非学校忽视这方面能力的培养，而是进行集体培养的不现实。很多同学对于参加社会实践还是非常热心的,但是由于同学们对其缺乏必要的了解，具有一定的盲目性。又被社会上带有欺骗性质的中介机构乘虚而入，以收取上百元的入会费为条件，向同学们提供极其有限的兼职机会，往往是一年的会员资格已经到期，上百元的入会费还没有赚回来。严重浪费了同学们的宝贵时间与金钱，尤其伤害了那些以减轻家庭经济负担为主要出发点的同学。
为了避免同学们盲目参加社会实践，拒绝非法中介的渗透，我们积极探索，亲自参加实践，系统了解了大学生兼职的合理渠道和正确方式，特申请成立宁夏师范学院大学生兼职协会，希望可以为团委、学生会的工作奉献自己的一分力量，为同学门提供一个可以很好展示自己的舞台，为同学们搭建一座正确参加社会实践的桥梁。
创建意义：本协会的宗旨是遵守宪法、法律、法规和校团委的规定，遵循社会道德规范，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针。以培养“有理想、有道德、有文化、有能力”的高素质人才为目标，广开成长渠道。通过各种形式的社会实践活动，让同学们得到在校园难以接受到的能力锻炼，更快更好地接触社会、融入社会，为将来走上工作岗位奠定良好的能力基础。同时，杜绝社会上的中介机构进入校园实施欺诈，保障同学们的合法权益，维护正常的教学秩序。
活动范围及内容：每学期举办一次师范生讲课比赛，一次教师课件板书设计比赛，一次钢笔字、毛笔字比赛；为广大师范类同学提供教师授课技能培训；向在校各专业招收能力强、肯吃苦的同学成为本协会骨干成员；定期举办座谈会、交流会；每学期至少邀请两名老师或者其他有实践经验人士开设讲座；通过印发材料等形式对会员进行一些基本技能培训；组织会员到本地进行家教，发放传单等工作，为会员提供合适的兼职岗位；根据工作的要求和同学的时间安排工作；通过印发宣传单加大我社在校外的社会影响；同时与学校类似组织展开交流，开展全方位的合作。
机构设置；
部门职能：
主席团：①设会长一名，负责大学生家教兼职协会全面工作情况，协调各部门的工作关系，提高各部门的工作效率。②设副会长两名，向会长提交工作计划，负责组织各部门负责人讨论决策，具体指导各部门开展工作，交流工作情况，收集成员意见，并及时反映解决。
外联部：联系社会上需要家教的家长，以及需要职员的单位，为社员提供工作，并联系事业单位为家教活动提供资金帮助，加强与其他院校的联系。
宣传部：充分利用各种媒介向社会广泛宣传本协会，营造良好的兼职氛围，负责招收会员活动。
实践部：对大学生的授课能力进行培训、锻炼，以及增加大学生的社会经验。
文娱部：负责校内、外的各种活动，增加本社团社员之间的感情，扩大本社团在校内外的知名度。
财务部：负责协会内部及各部门的经费、会费的管理：审批
和发放各部门经费的支出，监督管理各部门的财务状况：负责协会的大型活动费用支出管理。
团支部：负责团委及团总支的联系，加强本协会与上级管理部门的关系，积极配合团机构的各项活动。
办公室：负责日常事务处理，内部会议的安排记录，文件的整理归档，各种文件、公告、通知的传达，用人单位和会员的详细资料等工作。
创建社团发起人：xxxx
发起时间：2012年3月30日
第二篇：曲靖师范学院魔术协会策划书
曲 靖 师 范 学 院
魔
术
协
会
活
动
策
划
书
（二）策划人：周双燕 2010年9月13日
一、活动背景及目的时光匆匆，日月如梭。在这夏末秋初的时节里，在校团委的关
心和支持下，我们迎来了第二次试运行活动。在上一次活动中，大家对魔术已经有了一定的了解。在这次活动中，本协会将为您带来精彩的魔术表演并现场教授魔术以及介绍一些魔术小知识。希望通过本次活动，有更多的同学加入我们，为魔术协会的美好未来增加砝码，更重要的是得到团委和广大魔术爱好者肯定！
二、资源需要
教室：
道具：纸牌、绳子、硬币、瓶、橡皮筋、红绸子
装饰材料：彩带、气球、彩纸、彩笔、大胶布、塑料花
媒体材料：PPT、歌曲、图片、照相机
奖品及其它：
三、活动开展
1.主持人介绍活动流程，指导老师发言；
2.教学部成员及指导老师表演魔术；
魔术名称：（待定）
（备注：）
3.播放魔术表演视频（以刘谦的为主）；
4.现场教观众三到四个简单的魔术；
5.现场互动；
A、观众表演个人拿手的魔术；
B、游戏：待定
C、魔术小知识：
就广义的来说：凡是呈现于视觉上不可思议的事，都可称之为魔术。而我们下工夫去学习，然后让人们去观看这种不可思议的现象，就是『表演魔术』。
然而大家看魔术却不了解魔术，尤其是中国看魔术的风气未像国外兴盛，更别去谈学魔术了。在这里希望能借由自己微薄的力量，慢慢的提升人们学习及观赏魔术的风气。
神奇及无法理解的事总令人印象深刻，而魔术表演能让人们感受到忘却现实的愉快，这正是它最吸引人的地方。
就舞台魔术来说，它可以和各项表演艺术相融合的，例如:舞蹈、戏剧等...所以，观众在欣赏时，不但可以看到魔术的神奇，同时也可以感受到与其它表演艺术结合，相互辉映的效果。而以近距离魔术来说，魔术师就在你身边，不论是扑克牌或是钱币，你不但可以仔细观赏，甚至可以亲身参与，这又是另一种欣赏乐趣。
坦白讲：魔术本来就是假的，但最重要的是，任何一个魔术的原理，无论多简单，都是设计者的智能与心血的结晶，所以，为了尊重设计者，也为了观众能欣赏到最好的效果，站在表演者的立场，在不熟练之前，不能轻易的做表演，而在表演之后，也不能随便说明原理；相对的，在观众的立场，要求表演者公开其原理或把道具借出观察，除非是正式的教授魔术场合，否则都是
不恰当的做法。尤其是在观赏近距离魔术时，更不可“动手”或用其它方式干扰表演者，这都是对魔术表演应有的基本尊重。碍于目前一般大众对魔术的认知并不足，希望借由此篇文章，提升观众欣赏的乐趣及支持与认同，也希望能有更多的同好加入表演的行列。
6、活动结束，团委同学做点评。
四、经费预算
场地布置、道具购买等预计在100元左右
五、活动宣传
外联部写宣传稿，宣传部设计，活动部张贴海报
六、场地布置及后勤工作
本协会有所有理事会成员负责
七、活动负责人及主要参与者
活动负责人：本协会所有理事会成员
主持人：周双燕
嘉宾：本协会指导老师、校团委的部分同学、本校的魔术爱好者
八、活动时间、地点安排
活动时间：2010年9月13日晚7:30-9:00
活动地点：
九、细节安排
活动过程中的秩序维持及奖品发放由财务部和外联部负责，媒体播放及摄影由宣传部负责，活动结束时场地的清理由所有理事会成员负责。
第三篇：创建协会策划书
一、社团名称：郑州大学潜能激发基地（协会）
二、创建背景（原因）：
大学是一个人一生中人生观、社会观、价值观形成的最重要阶段，由于缺乏合理有效的引导，大部分人没有能真正享受大学的乐趣，为学习烦恼，为未来担忧，但从未真正的做一些实实在在的事情来改变这种情况。
据调查，现在有好多大学生认为学习负担大，上课枯燥乏味，记忆力不断下降；还有不少学生感觉自己的前途一片渺茫，对择业就业没有自信、没有方向，甚至有恐惧感，不知道路在何方。。。
三、社团文化：
理想（首要目标）：
潜能激发基地激发您的无限潜能，是您梦想的摇篮，是您成长的平台，成功的跳板。
使命（精神实质）：
转变您的思维模式--------全脑思维、创新思维、成功思维
规范您的行为方式--------文明礼貌、诚实守信、团结合作
改变您的从业形式--------创业与高质量就业并行
宗旨：
希望-----希望赋予我们力量，使我们能够改变命运，迈向美好人生。希望是一种推动力，促使我们憧憬未来，订立目标，获得伟大的成就。
目标-----目标是我们实现梦想的导航灯，远大的目标是我们到达成功彼岸的前提。
快乐-----快乐是人类的一种良好的状态，也是一种非常有益于人们生活、学习、工作、成长、获得成功的环境。
激情------激情让我们充满活力，精力充沛，思维活跃，热情奔放，勇于挑战。
开放-----开放的心态，赋予我们足够的空间去接受、发现新事物、新观念、新信息。
创新------“世界上唯一不变的就是变”，在竞争异常激烈的今天，只有不断创新，才能不断发展和壮大。
诚信-------诚信是一切事业成功的前提，也是我国的传统美德。诚信，是我们的处世基础。
成就-------我们既要自强不息，也要激励他人。我们为追求卓越全力以赴，为实现个人和群体的目标不断奋斗，为争取进步努力不懈。
个人价值-------我们尊重并肯定每个人的独特性，每个人都应获得尊重、平等对待、鼓励、发挥潜能的机会
四、内容：
1．活动
主要有全脑记忆法、励志成功学、职业规划设计、心理学、潜能激发、拓展训练、社交礼仪等。
2．人员安排（暂定）
指导老师：
马国杰：郑州大学水利与环境学院党委副书记
张 锐：郑州大学材料科学与工程学院副院长
庄老师：最年轻的世界记忆大师、广东新思维教育集团名牌讲师
张老师：拓展师+成功学讲师
名誉会长：
会 长：
副会长：
监事会：
秘书部：
讲师团
五、创建的目的、意义：
为了解决大学生中存在的上述问题，丰富学生的校园生活，激发广大学生的潜能，培养其团队合作精神、创新意识、感恩心态，增加其社会阅历，为社会提供高质量人才。
六、目标：
1.打造全国大学生优秀社团，成为郑州大学的明星，郑大人的骄傲。
2.建设一个真正的潜能开发基地，培养众多潜能开发大师和管理、策划人才、最大限度激发学生的潜能。
3.为社会提供诚信、团结、友爱、互助、认真负责、激情四射、充满竞争力的优秀人才。
七、影响（前景展望）：
在不久的将来，我们潜能激发基地将引领潜能潮流,全脑思维、创新思想、潜能激发将成为郑州大学的一道亮丽风景，郑州大学毕业生的素质得到显著提升，创造供不应求的新局面。郑州大学潜能发基地不仅要走出河南，还要面向全国，走向世界！
第四篇：协会创建策划书
大学生学术创新协会
一、创建背景
在当今中国学术界，人们对学术规范的重要性已经达成了共识，然而学术创新是学术规范的灵魂。“提高自主创新能力，建设创新型国家”是我国国家发展的战略核心，是提升我国综合实力的关键。党的十五届六中全会着重讨论了加强党的作风建设问题,江泽民总书记特别强调了学风问题的重要性。而学风浮躁是阻碍学术创新的一个重要因素，学风浮躁主要是指不实事求是，急功近利，弄虚作假等，这也是影响当今学术界学术规范的主要问题。因此，对我们年轻的大学生来说，维护学术尊严和学术自由，抓好学术风气和学术道德建设，坚持实事求是，严谨治学，学术诚信，力戒浮躁显得格外举足轻重。
二、创建目的为了不让更多大学生在大学迷茫，荒度青春;给他们展示自己才能的场所，给他们实践的机会，给他们有意义的大学生活，让他们掌握更多的有用社会技能；从而传播大学生创新理念，激发大学生创新意识，成就大学生更美好的未来。
三、协会宗旨
交流学术知识，传播创新理念，激发创新意识，弘扬创新精神。
四、协会精神
求实创新，大胆探索，团结互助，用于开拓
五、协会创建的可行性
正确的分析中国现阶段的经济发展状况，我们正处于世纪之交的历史时期。世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式。以创新知识为基础的经济，标志着未来世界的一个重要发展方向。这使得知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素。然而作为当代大学生，我们必须具备这种创新精神，必须掌握各种各样的知识技能，才能在未来的竞争中立于不败之地。虽然在校园里很多人都心怀希望，但面对现实又很迷茫，因此在大学浪费了许多青春，这时他们需要有一个系统指导；而目前为止还没有一个好的平台来指导交流学习实践，所以我们成立这样的一个协会。我们举办活动设施简单，只需提供交流场地，或借用多媒体教室即可；经费基本不用社联负担,由协会自行解决。
六、协会主要针对对象 全校有一技之长担有无处施展的人，有很高的学术探讨兴趣的人，同时必须至少在校一个学期的大一大二学生。
七、协会的发起人
领导层的选择由10级学生担任，领导层中很多人在学校各大社团锻炼过，掌握一定的管理技能。有的在校各大社团或班级里中担任一定的职务，对协会的发展由很大的帮助。我们都对未来怀抱梦想，我们工作勤奋踏实，我们大胆创新。我们的协会定会有一个美好的明天！
八、协会组织结构
九、各部门主要职能
策划部：对协会活动进行策划，递交可行的策划书，对协会及干事制
定发展策划
外联部：为各个活动的经费拉到赞助，根据其它部门的活动策划写赞助策划书，与其他社团进行交涉，增进彼此的友谊
宣传部：为举办的所有活动做好宣传工作，具体说就是活动前期设计宣传海报，后期学校网站等各类媒体写新闻报道等宣传。
实践部：负责项目活动的组织实施，并作活动总结。
执勤部:负责对协会协会召开各种会议以及活动时出勤的检查，对协会每个成员发展状况的考察。
学术部：将各系有一技之长的人聚集到一块进行思想交流，学术交流，技术交流；各系喜爱探索的人才聚在一起，把他们的知识聚集到一块，让他们在实践中完成自己的想法。
十、协会固定活动：
一、聘请资深老师授课，教授学术各方面的知识。
二、定期开展潜能激发的培训课程。
三、定期开展时间管理的培训课程。
四、定期开展座谈会，以主题形式展开，相互展示各自的创新想法。
五、定期在协会内部组织学术创新比赛，以实践调查+策划+实战的方式展开，以理论和实践相结合，让大家亲身体验其中的苦和乐，让同学们对创新有更深的了解。
六、其他公益活动
十一、协会设想的大型活动
一、在全校举办“学术创新大赛”，对一些学术的创新，以类似演讲比赛的形式开展，内容多样化，向全校展开，对获奖者给予奖励，以创新为宗旨，鼓励学生的创新。
二、邀请八个系资深老师、教授以及校级领导来开展“创新作品”评估会。
十二、协会资金来源
一、由外联部向外界企业、连锁店等进行游说，以宣传他们产
品为条件，让他们赞助维持我们协会的运转。
二、学校提供一定资金赞助。
三、协会内部成员缴纳一定的会费，来作为协会发展基金。
四、协会与来我校招聘人才的个别企业签约，以每年可以让贵公司第一时间接触到我协会技术、管理、创新等人才为条件，让此企业每年给于一定数额的资金，作为协会发展基
金。以上是本人对此协会开创原因、开创目的、人员配置、资金来源的粗略介绍，具体策划，在经各级领导同意后，在开办前向学校递交详细策划及申请。
备注
创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展做出创造性贡献的人才。创新型人才应具有创新精神、创新能力和创新人格等三个方面的素质。
人类社会发展的历史，实际上就是不断创新的历史。所以培养创新人才是实施科技发展的迫切要求，培养创新人才有助于解决新时期的新情况、新问题。李岚清在第三次全国教育工作会议上的讲话也提到要增强建设强大祖国的责任感和紧迫感，把全面推进素质教育、提高民族素质和创新能力，加快教育的改革和发展真正作为当前我国现代化建设的一项极为紧迫的任务。
因而作为当代大学生，我们应该树立创新学习的理念。以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习，树立创新学习的理念，首先要脚踏实地，打下扎实的专业根底；同时又要善于思考，勇于开拓，不断激发自己的创新意识，敢于突破陈旧的思维定势，努力从事探索活动，培养创新精神。社会的发展和未来的事业，要求我们自觉培养创新学习的能力。在学习过程中，不仅要善于组合、加工、消化自己已有知识，而且要力求有所发现、有所发明、有所创造。要破除迷信、解放思想，勇敢地追求真理，掌握客观事物是发展规律，养成科学的创造性思维的习惯，为将来的工作打下良好的基础。
第五篇：大学生女子沙龙协会素质拓展策划书
大学生女子沙龙协会素质拓展策划书 财会研究协会&女子沙龙
素质拓展策划书
大家都刚刚结束了会员大会，协会会员对接下来的活动都充满了期待。为了让财会研究协会的会员更多的感受到协会的活泼，给大家提供更多的交流机会，促进整个协会与其他协会的关系，增进感情，我们将与女子沙龙进行联谊，开展一次素质拓展活动。
（一）活动时间：2010年10月31日早上8：00~11：30
（二）活动地点：湖南商学院田径场（下雨改健身中心）
（三）活动对象：
参赛人员：财会研究协会会员 人，女子沙龙成员 人
教练助理：财会研究协会理事 人，女子沙龙理事 人
教练：湖大学生圈主席李佳根，师大学生圈主席巢浩，商院学生圈主席李锦红、侯金铸，商院行政学院09届学生会主席庞立双等
（四）活动流程
一、团队风采展
风采展中包括团队的名称、口号、队歌、logo等。每队时间不超过3分钟。
二、活动正式进行
活动一：铺地毯
用透明胶带将报纸粘成一个圈，人站在圈内，移动报纸前进20米。
活动规则：
1，有十分钟提问时间，相同问题不做第二遍回答。
2，有5分钟准备时间，准备期间不得对工具进行操作。
3，比赛从粘报纸开始，最后一个人过了终点线结束。
4，脚不得踩到报纸以外的地面，踩一次，停半分钟。头不得出报纸，出一次，同样停半分钟。
5，报纸踩破原地粘贴或从起点重新开始，原地粘贴同时要符合规则 游戏结束，由教练带队进行分享，时间20分钟。分享过后休息5分钟。活动二：热身运动－大森林
活动规则：
三人一组，一人做兔子，二人做树墩搭成拱桥将兔子遮在下面，各组合围城一个圈，中间站教练和一个精灵，当教练说洪水来了，兔子要跑到其它的树墩下面，树墩不动，同时精灵去抢兔子的位置，最后会有一只兔子没有位置，接着做精灵，继续接下来的活动。当教练说森林着火了，树墩重新组合，兔子不动，精灵去抢树墩的位置。当教练说地震来了，树墩和兔子全部跑出来，重新组合，精灵同样抢树墩或兔子的位置。全场活动由所有助教，教练和工作人员共同监督。
除第一次产生的精灵外，其他精灵需接受惩罚。
惩罚如下：
所有人围成一圈，左手抓住自己的左耳朵，右手穿过左手抓住左边人的右耳朵，一起蹲下来，从跑道一边走到另一边。
活动三：冲出迷雾
所有人用眼罩将眼睛蒙上，每个人由助教带到一个地方发给一号码牌，将眼睛再次蒙上，每支队伍走到一起并按号码牌的顺序排列，排列完成后一并摘下眼罩。活动规则：
1，有十分钟提问时间，相同问题不做第二遍回答。
2，游戏开始前有12分钟准备时间。
3，游戏过程中不得偷看，不得说话。违反该条，原地停半分钟。
4，游戏结束时有所有人一起拍手后，由教练宣布，方可摘下眼罩或睁开眼睛。
游戏结束，由教练带队进行分享，时间20分钟，分享过后休息5分钟。
活动四：热身运动－心电传输
活动规则：
所有人手牵手围成一个圈，第一个人的一只手紧握一下左边人的手，左边的人感受到后马上握紧一下自己左边人的手，记录一圈用时，先由大家提出时间，时间超过，继续游戏，时间没过，继续挑战，直到最优成绩。
活动五：领袖风采（待定）
活动规则：
1，10分钟讨论时间，选出各队领袖，领袖可以是对中任何一名队员。
2，领袖出列发言。
3，游戏开始，三组三组一进行。
4，所有队员围着领袖一次报数，由助教记时。
5，错报，漏报，跳报，重报加时1s一次。
6，用时最后两组要接受惩罚。
惩罚措施：第一轮，100m。第二轮，200m。第三轮，400m.第四轮：800m.第五轮：1600m.第六轮：3200m
(游戏开始时宣布六轮，根据实际情况进行四到五轮)
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