经济学院“实践归来话成就”主题教育总结

第一篇：经济学院“实践归来话成就”主题教育总结

6.2.3-3

经济学院“实践归来话成就”

主题教育总结

2006年上半年是经济学院辉煌的一年，各项工作都取得了重大突破，特别是暑期社会实践工作的开展更是将学院全面发展、学生身心素质提高推向一个新的台阶。

根据中宣部、教育部、团中央、全国学联关于深入开展大中专学生志愿者参加暑期社会实践活动的统一部署和校团委、社团部关于2006年暑期社会实践活动安排的文件精神，经济学院在总结过去社会实践经验的基础上，结合自身实际，紧扣“广泛深入偏远地区，促进当地经济发展”的主题，周密部署，组建暑期下乡社会实践服务队。同时，为突出学院特色，培养同学们理论联系实际的能力，在学院04级、05级学生中间分别展开了“建设社会主义新农村”社会调研等活动，同学们收获颇丰。

经济学院暑期社会实践服务队于8月11日迎着炎炎烈日来到了潍坊市青州庙子镇杨集管区。在那里，服务队广泛开展活动，深入广大人民群众中间，体验山区居民生活，促进了自身身心素质的发展。服务队通过联谊、与基层干部座谈、集市调研等有效途径理解当地经济发展概况、潜力与不足，以住处当地经济发展之突破点。同时，为促进当地教育事业的发展，服务队踏足2004年在当地设立的“山东理工大学经济学院大学生社会实践基地”——杨集希望小学，开展英

语、数学授课、音乐辅导、联欢等活动，并为其送去了精美的图书、衣物等学习和生活用品。活动结束，组织队员书写了题为“一片晴朗的天空”的调查报告。

经济学院还积极响应“建设社会主义新农村”的号召，组织04级的同学以个人自愿或自由组队的形式广泛深入农村，进行促进社会主义新农村建设的社会调研活动，教育同学们用自己所学发现问题、了解问题、思考问题，为家乡经济发展、社会主义新农村建设出谋划策。本项活动使学院收到社会调查报告近250篇之多。

同时，利用契机，学院在05级学生中间以承诺写实报告的形式开展了一次规模宏伟的社会调查活动，遍布祖国大部分省市和自治区。同学们或以支教、或以促销等种种形式充实了自己的暑期生活，促进了自身发展，有效地推动了学院社会实践工作的发展。新学期伊始，学院收到05级学生调查报告共计71份。

实践归来，学院召开了暑期社会实践工作研讨会议，紧扣实践主题，总结实践经验，分析实践报告，从不同层面展开了暑期社会实践教育活动。

首先，在学院各年级各专业班级之间召开“实践归来话成就”主题教育班会，研究讨论暑期社会实践活动所得，总结社会实践过程中的经验与不足，教育同学们从思想上给予社会调查以正确的定位，只有从根本上理解了社会实践的真正意义，才能不断提高学院的社会实践水平。

其次，以年级助理辅导员为主，组织班委、班干部，以及在暑期

社会实践中做出突出贡献的同学开展了一次气氛活跃的暑期社会实践座谈会。与会同学畅所欲言，有效地确保了座谈会的成功开展，达到了教与被教的目的，使同学们有机会认识到自身社会实践的不足，为以后社会实践工作的展开提供了有效经验。

再次，以院第五届学生会骨干为主，组织召开经验总结大会，以分析实践报告的形式进行主题宣传教育，深刻研讨社会实践工作开展的重大意义，教育同学们在以后的学习、生活和工作中，能有效结合自身所学，理论联系实际，以促进客观事物的发展。

各项活动的顺利进行，不仅使同学们发现问题、了解问题、思考问题，进而解决问题的能力得到极大的提升，还充分有效地培养了同学们自主发展、自求进步的意识，提高了同学们的社会实践水平，为学院各项工作的有序开展提供了保障。

经济学院团总支

2006年9月10日

第二篇：归来话成就报道稿

理学院2012暑期社会实践“实践归来话成就”成果展顺利开展 今年，理学院共组织三支社会实践队参加了甘肃省2012大中专院校暑期社会实践活动，暨两支支教队和一支社会调研队，在实践活动中各队都取得了丰硕的成果，为了把我们的成果和农大的学子一起分享，我们于2012年9月12日下午在甘肃农业大学大学生就业活动中心前举行了理学院2012暑期社会实践“实践归来话成就”成果展。

此次展示我们从各队特色出发，挖掘实践活动中的感人事迹、感动瞬间、实践过程、学生作品、实践论文、调查报告、当地民俗风情、校友回访等模块全方位的展示了实践活动的点点滴滴，取得了良好效果。

在展示期间，校团委和学院相关领导莅临展示现场，对我们的工作给予了充分的肯定和赞赏。

第三篇：实践归来话感受（定稿）

1.调查的经验体会

通过此次暑期社会实践，我们小分队的队员考察了包装、印刷及设计企业的现状，熟悉了企业的技术现状、业务流程和行业规范，进一步了解了企业的人才需求状况，将课堂所学知识与实践操作相结合，增长了眼界，明确了今后专业学习目标，为实习与就业打下了较好的基础；其次，暑期社会实践让我们更多的接触了社会，了解社会、服务于社会，对我们队员的综合素质和能力的提高起到了积极的促进作用；第三，此次社会实践活动，队员们精心组织、认真筹划、明确任务、合理分工，能够针对突发情况适时调整方案，全面提升了同学们的活动组织能力和团队协作能力，在丰富自身专业知识的同时，进一步提高了自身的综合素质。

十天的社会实践，一晃而过，我们从中悟到了很多的东西，而这些东西将终生受用。社会实践让我们走出校门、走向社会，接触社会、了解社会、投身社会，拉近了与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了青年学生的成材之路与肩负的历史使命。在社会实际活动中，大家的团队协作能力得到了较大的提高。这段日子的收获也必将对大家以后的人生起到深远的影响。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，同学们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

2.调查的理性思考

这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

3.调查的问题和建议

（一）问题：① 印刷企业中设计类人员应具备的素质

② 需掌握的软件类型和需要注意的印刷设计原则③ 设计公司装潢专业学生的需求状况

④ 企业对装潢专业人才的要求和期望

⑤ 装潢专业学生就业前景等专业问题

（二）建议：① 对我校包装印刷类人才培养方面

② 努力学习专业知识，积极参加社会实践

③ 多到企业锻炼，不仅要学习理论知识，更要注重实践的积累

④ 多看专业书，增强理论知识，特别是要多看时尚潮流事物，开阔眼界

⑤ 要熟练掌握Photoshop,CorelDraw, VI等专业方面的计算机软件

⑥ 要多到设计类公司进行实习锻炼，使理论与实践相结合，起初不要要求薪水的高低，以积累经验为主要目的。

4.未来的打算

（一）社会的回馈，心怀感恩

我有这样好的机会接受高等教育，受之社会，更要还之于社会。在以后的学习、生活、工作中，我要用所学到的知识为社会的和谐建设奉献自己的力量。也许是对留守儿童简单的一次课堂辅导，也许是向灾区群众捐献的一点点财物，虽然有些微不足道，但我认为这是有意义的、是值得的，因为我怀着一颗感恩的心。

（二）个人的深造，励志成才

“知识是无穷的，学习是永无止境的”，每次的学习都是我认

识的一次进步。毕业以后，我计划在工作之余认真学习自己还没学到的知识，争取取得更高的学位和能力，使之能够为我的将来而增添竞争力，也为我能够更好的回馈社会而服务。

5.结束语

人生的道路不可能总是一帆风顺的，我相信只要能勇敢地面对，跃过坎坷，就会迎来平坦。大学中的生活困难、挫折在所难免，但无论怎样的艰难险阻，只要我们内心深处不放弃，有希望，有梦想，始终相信自己，相信未来，相信成功一定会回报汗水，相信自己就是胜利，相信风雨过后就必定是明媚的阳光，踏踏实实地走下去，困难必定只是短暂的，痛苦也只是一瞬间，幸福和快乐才是主旋律。

第四篇：实践归来话收获

实践归来话收获，科学发展报祖国

—— 山东建筑大学材料学院开展庆祝建国60周年社会实践交流活动

为了让更多学生了解社会实践，投入到社会实践活动中去，山东建筑大学材料学院及时总结实践成果，不断创新学习形式，在08级和09级学生中开展“实践归来话收获，科学发展报祖国”社会实践交流活动。

首先，袁老师向同学们介绍我院暑期社会实践的开展情况，并鼓励同学们投身到社会实践中去增长才干，锻炼能力；随后，我院两支校级重点团队“赴莱州新忠耀社会实践团”和“赴甘肃社会实践团”的代表李守彬和齐国丞同学，结合自己的实践收获和实践成果进行PPT展示和典型发言，他们分别从社会实践如何选题、立项、答辩等问题与大家进行交流，同时又就如何处理学习与社会工作的关系，如何培养科技创新的兴趣，如何尽快适应大学的学习和生活等问题讲了自己的体会和感触，他们的经历各有特色，语言风趣幽默，现场气氛活跃，掌声此起彼伏。在学兄学姐的引导与鼓励下，08、09级学生也逐渐参与到交流中来，畅所欲言，倾吐入学以来的喜悦与收获，生涩与迷茫，并就目前学习与生活中的问题向学长进行了请教并给予引导与指点。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

通过总结交流，大家深刻地认识到，社会实践活动是学校教育向课堂外的一种有效延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会，同时也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

第五篇：寒假归来话实践

“寒假归来话实践”主题班会

为了使大家能够对于寒假期间的社会实践活动有更加深刻的理解和交流，响应学校的号召，我们会本1004班举行了本次主题班会。

2011年2月27日，会本1004班在一号楼510教室进行了“寒假归来话实践”主题班会活动，围绕假期的社会实践活动展开讨论。

讨论会在轻松愉快的氛围中进行的。首先团支部书记对评选假期社会实践活动的作业的要求和流程进行了说明，每个宿舍选出一个好的社会实践作业，参加班里的竞选，每一个参选的同学对于自己的寒假社会实践活动进行分析，总结，最后由全班同学进行评选，选出两名最好的社会实践作业。我班选出的是李秀惠和李光一同学的作业。

活动第二项是班级的每个同学针对这次社会实践所产生的心得体会，和大家进行交流，总结。一些同学在主题班会中和大家分享了实践过程中的成长和收获。一些同学谈到了自己的困难和挫折，也有一些同学对于下一次的社会实践活动提出了宝贵的意见和建议，更有相当一部分同学对于这次寒假社会实践活动的常态化提出了思考。

有的同学进行了留守儿童的调查，有的同学针对地区老年人的活动进行了采访，有的同学参加了某企业的工作中去，在实践中锻炼自己，有的同学在对于环境问题的调查中得到了很多的收获，大家都对于这次社会实践有了更深刻的意义。

大学生寒假社会实践是同学们走进社会，开拓视野，增长才干，增长见识的良好时机，进一步的明确了学生的社会角色，和即将面临的任务的过程，这次实践活动加强了同学们的团队合作能力，沟通能力和融入社会的能力。

“成功的花，当初的芽儿浸透了生命的血雨，洒满了奋斗的泪泉”。在这次社会实践主题班会的交流学习之后，我深刻的感受到大家对于进入社会所做出的努力和信心，我们深深的知道，亲自实践，体验基层的重要性，也相信大家一定能够用饱满的热情参与实践活动，用坚定的信念开拓人生！

会本1004团支部