第一篇：班际足球比赛总结
班际足球比赛总结书
本着增进两个班同学间的友谊，丰富同学们课余生活的宗旨，因此两个班班委决定组织这场足球比赛。
这是一次班际之间的友谊赛，两个班的同学们积极参与，赛出风格，赛出水平，以高昂的斗志与良好的精神面貌完成了本次比赛。
比赛中队员们互相信任，配合熟练犀利，为了班级的荣誉，牺牲个人利益，一切以集体为重，尊重裁判的判罚，尊重对手，在比分落后的情况下，仍能不躁不馁、稳扎稳打、奋勇拼搏，使得比赛场上气氛热烈且和谐。
这次比赛丰富了校园文化，使同学们的业余生活更加丰富多彩，培养了同学们的生活情趣。通过比赛，同学们加强了锻炼，提高了同学们的身体素质。培养了同学们的团体和竞争意识，提高了同学们的拼搏进取精神。通过比赛，加强了同学们的交流，促进了两个同学们之间的友谊，也使同学们的集体荣誉感更加强烈。
诚然，在取得成绩的同时，这次球赛也暴露出了一些不足。
由于场地的限制，没有固定、标准的界线，裁判还不够专业。在以后的班级活动中，班干部应全面考虑活动事项。总结经验，全面性、预见性的想问题，在以后的活动中争取做的更好。
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2011-11-14
第二篇：班际篮球赛总结
为期将近两个月的班际篮球赛终于成功落下帷幕了，从总体上来说这次活动是比较成功的。我们本着对全院学生进行文明道德风尚教育，推动体育运动的开展，提高各个专业同学内部团结协作能力，丰富校园生活的理念，举办了此次篮球赛。
第三篇：2012年计算机学院班际篮球赛总结 -
2012年计算机学院班际篮球赛总结
2012年计算机学院班际篮球赛终于在学生们的期待下举行了!首先在组织安排这次班际篮球赛上，错落有致，有条不絮。为丰富课余生活，提高学生参加体育锻炼的积极性，我们计算机学院体育部积极筹办这一次班际篮球赛。我部在此之前便开始拟定方案，在比赛规程、经费预算等方面进行周密考虑。首先征得辅导员的同意，再寻求院里领导的支持，到学校的体育部申请比赛用地，即篮球场，裁判方面由篮球协会的同学担当。
比赛时间从3月12日到4月26日。在前一个星期就进行了抽签仪式,比赛的第一轮是以小组淘汰方式进行,15个班分成A,B,C,D四组进行循环淘汰,经过激烈比赛,每个小组的前两队优胜队伍进入八强，然后以A组第一名对阵C组第二名，B组第一名对阵D组第二名的方式进行淘汰赛，决出四强后继续进行淘汰赛。最终在男子组方面，09科技蝉联冠军，10软件荣获亚军，初次参赛的11科技3班夺得季军。在女子方面，10计专获得冠军，10科技2班获得亚军，10软件获得季军。
在这届班际赛举行的期间，由于时常遇上了下雨天气，我们不得不推迟部分比赛，也因为这个原因，使得这次比赛时间延长了许多。每次比赛前，我们发现场地有积水时，都拿上扫把去把比赛场地的积水扫干，以免影响比赛。但这次比赛也出现了一些小插曲，10计专请了其他学院的学生，参加了3场小组赛，最后在10网络1班的同学指出下，才确认他是其他学院的外援。由于我们规程不允许邀请他班人员参加本班比赛，故取消10计专这3场小组赛的成绩，即出局。此次失误也给了我们一个小警醒，在比赛前要严格检查双方是否出现邀请他班队员的情况，让比赛更加公平与公正。
在全体工作人员的合作配合下，我们的班际篮球赛终于在4月26日顺利结束。在这一个多月的时间中，幸好有部门内的各位互相协调帮忙，不然，工作肯定不会进行得如此顺畅。每一项比赛的结束都是我们吸取经验的时刻，所以我们会吸取今年的经验，争取把下年的班际篮球赛举办得更加成功！
计算机学院学生会体育部
二零一二年五月十日
第四篇：足球比赛总结
近期，学校举行了各系的足球比赛，活动宗旨：丰富各系学生的校园文化，推广足球运动，加强各系之间的联系与沟通，提高各系足球队员的足球竞技水平，增强各系之间的友谊。培养我校学生的团结协作和勇于拼搏的精神。经过比赛归结以下主要几个特点：
一、比赛情况
1、赛前登记好参赛人员名单，要求比赛双方队员穿戴或配置易于分辨的服饰或标志，以方便更多观赛者观赛，并有助于工作人员准确，及时作好记录，统计工作。
2、赛前安排布置好工作，责任具体到人，以缩短适应期，增强比赛规范性，准确性
3、比赛中，我系队员英勇善战，顽强拼搏，队员之间积极配合，摔倒受伤却依旧坚持比赛。
二、后勤
各系的后勤工作做得很到位，尽管是小组赛，各系啦啦队都很卖力，各系服务都到位。我系生活部的干事后勤工作很到位，给球员们送水，准备药品，大家也给了系队员许多的鼓励和关心。
三、优点
1、我们药物工程系的足球队员们在比赛中顽强拼搏，永不放弃，充分表现出我系的奋斗精神。
2、在各种不利因素的影响下，各系的队员们都充分发挥自身的实力。
3、各系都发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，团结一致，给全校师生带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。
4、我们校通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次足球赛在有条不紊中体现了公正、公平、友谊。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色，打出了好成绩。
四、不足之处
1、比赛急躁、不善于控制比赛的节奏和把握时机。
2、防守上，我们很不理想，应加强防守能力。
五、认识和体会
1、学生会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位各部门要落实分工，部长以身作则，带领安排到每位干事的工作任务，在工作中要不断沟通协作。
2、举办一个活动要有明确且了解整个活动流程安排，注意做好每个细节工作。人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。
通过本次比赛，加强了各系之间的交流，增进友谊，加强合作，提升团队合作精神，有利于各系向更好的方向发展。
第五篇：足球比赛总结
足球比赛总结
3月30日，一年一度的“县长杯”足球联赛开始了，第一天比赛，我们学校有两场比赛，学生都很有信心，但是结果有点让人失望但又在意料之中，在本次足球赛中，学生实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。比赛虽然结束了，但是为了以后更好的训练比赛，我作如下总结：
我们学校的U9队员个子小，但是拼劲十足，在场上灵活，这是我们的优点。但是我们也有明显的缺点：
一、队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。
二、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋，进行有效的盯防，使其突破畅通无阻；有些队员角色不定，踢一会后卫打一会前锋，来回盲目跑动，大幅度消耗体力，节奏也被打乱，让对方有机可乘。
三、队员比赛经验不足，配合不协调。
在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。（当然这也与平时训练较少，指导不到位有一定的关系。）三个前锋配合不够，老是出现空位的现象，而且不能带球过人，中锋传球不坚决，不会分球，后卫有抢的动作，但是不能积极主动跑动接球。总的来说还是基本功不够。
针对以上问题，我决定还是要主抓队员的基本功，通过大量的训练提高带球控球能力，同时进行3对3,5对5的对抗训练，加快学生的配合能力，争取明年取得好成绩！
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