实习初期心得体会

第一篇：实习初期心得体会

那些忙碌且充实的日子

-----实习初期心得体会

再一次走入了那承载着我很多很多悲欢与梦想的地方，但是这次却是以不同的身份去的。还记得10月10日的那天下午，我们满怀着激动的心情踏入了铜仁一中，开始了我们的实习生活。

铜仁一中，虽然不是我的母校，但是同样是高中，同样有着那样浓厚的学习氛围，同样有着那些纯朴且可爱的学生们，也同样有着那一群兢兢业业的老师们。一切的一切，都让我想到了我的高中生活，想起了我的那些忙碌且充实的日子。现在，那些学生们同样在经历着当初我所经历过的事情，他们的生活同样是忙碌且充实的。

还记得，10月11日，星期二，铜中早读是英语。那天清晨，我早早的起床，提前二十分钟赶到了铜中。感觉好久都没有起那么早啦，心里还挺高兴的，毕竟，早上六点对于我们来说，还是有点早。第一次进教室，指导老师周老师郑重的将我们介绍给了同学们。同学们的那声“老师好！”让我恍然间意识到，原来自己已经是个老师了！二年级四班的同学们都很活跃，我很快就与他们其中的某些人熟识了，也了解他们现在的学习情况，发觉他们现在的课业压力比当初的我们还要重好多，随之而来的压力也就更重了。

起初我很担心，担心学生们的基础很好所提出的问题自己回答不出来，担心自己不被学生们信任。但是，在听了指导老师的几节课后，我发觉自己的知识掌握的不牢固，知识面也不广，因此，我又盼望着学生来提问了，那样我就可以知道自己哪些地方不足，才好加以改正！开始没有同学向我提问，我也只能自己给自己补课了。终于，到第二个星期有同学向我提问了，而我的解释也不是很清楚，所以我给学生讲明我自身的情况，承诺回来查资料第二天再给她讲解。在查资料以及想着怎么给学生讲的过程中，我也学到了很多，那个知识点也得到了复习和巩固。现在想想，其实是自己多想了，最重要的搞懂知识，而不是担心这个担心那个。我很开心，目前的生活和同学们一样，也是忙碌且充实的。

现在与同学们更熟了，聊天所谈到的事情也就更多了。在与他们谈心，鼓励他们好好学习并且换来他们笑脸相迎的同时，我感受到了一种身为老师的责任感和荣誉感。在周老师细心地指导下，我更深刻的体会到了老师的重要性，也感受到了一名好老师的重要性。同时，也坚定了我努力成为一名优秀的老师的决心。我相信，在我的不懈努力下，将来我也能够成为一名优秀的好老师！

第二篇：实习初期的那些日子

实习初期的那些日子

来到实习地已经十几天了，上周五安排的工作，我们周六就开始实习的工作了。我的指导老师姓徐，她是一位刚生完小宝宝的妈妈。我跟着她教初二年级的5.6班，而且还是5,6的副班主任。由于徐老师家里忙，正式上岗的那天起，我就负责起看作业的任务。每天都会处理上百份的作业，面对那些错题连篇，乱七八糟的作业，我有些无奈。晚自习我只好一个个叫他们来谈话，督促他们改。3月9号那天晚上，我回到宿舍倒头就睡。

我的班主任工作指导老师是李老师，他给我介绍围场镇中几乎都是留守或者单亲家庭的孩子。我当时听到这话第一感觉是想哭，他们一年两年的见不到自己父母，我也无法体会学生们的那种无助的感觉，6班的一个女学生告诉我，她父母出门打工要两年才能回来，家里就她和哥哥两个人，她还邀请我去她家做客，说她亲自给我做饭，她才15岁。

前两天，徐老师病假，我去上的数学课，讲了一份试卷。我自己感觉欠缺的不少，明白自己还需要不断的努力。在下课的时候学生对我说，老师您教的真好。我心想，就冲学生这句话，再苦再累也值了。每天都有不同的任务，整理好心情，去面对各样的挑战，让我的实习工作更美。

第十六期隆化围场分队围场镇中 张策

第三篇：实习初期心得体验交流会

实习初期心得体验交流会

2010年7月22日20点半，经过一个多周的适应期和转换期，队员们基本已经融入到环境中，对本职工作也有了一定的掌握，并有了许多的感触，在此基础上，远航实习团队召开了首次的心得体验交流会。

会议由单斌同学主持，会议开始，单斌同学对队员们一个周的工作进行了总结，对队员们在实习中的表现给予了肯定，并要求队员们在后续的工作中要保持饱满的精神面貌，不懂就问、虚心请教，争取把工作做到最好。而后，大家就实习感触、实习目标等进行交流心得体会。队员们纷纷表示已经适应了从学生到职场人的身份转变，而且在工作中看到了很多值得自己学习的榜样，有了自己的奋斗目标，更加坚定的学习好专业知识，也意识到沟通能力、交际能力的必要性。另外，队员们也都认识到团队的重要性，大家都表示会尽力把自己做到最好，为团队争光添彩。

会议气氛庄重而不失活泼，会上，队员们发言踊跃，积极展示自己工作中的所学所感。历经两个多小时，会议接近尾声，在最后，单斌同学强调了团队的重要性，要求队员们继续保持高度的团队荣誉感。队员们也积极表态在以后的工作和生活中会更互帮互助，给公司展示最好的自己，争取出色的完成实习，给自己和学校交一份满意的答卷。

第四篇：实习初期印象和中期总结

实习初期印象

我是自主实习的学校是天津市的市重点小学，去那里实习，我的心情既激动又紧张，激动是因为终于能将课堂所学运用到实际教学当中去，紧张是由于自己从未在那么多孩子面前讲课，担心自己会出错。在实习初的这段日子里，我主要帮助老师做一些课后工作，像判作业啊、判卷子之类，目的是先从大体上了解学生们的基本情况；其间还听了几堂课，体会不同学科老师的教学方法，这也让我明白讲课的时间与步骤是要在课前做好安排的。和学生与老师们的接触让我很是欣喜，仿佛自己也重回到小学的课堂当中去，再次回味那份童真童趣。

实习中期总结

经过这一个多月的实习，我对于教学方法有了更深的认识，也掌握了一些讲课的小技巧，下面我举例分条说明：

第一，创造有趣的课堂气氛。那是一堂英语课，在利用绘制精美的卡片和学生们做游戏的过程中，老师灿烂的笑容，传神的动作都将学生的注意力完全集中到课堂中来，再通过唱歌的方式激发学生们学习英语的兴趣，并用简单的英语单词自创笑话，使学生们在开心大笑的同时轻松掌握所学知识。这堂课让我明白，兴趣是一把打开学生们求知欲望的金钥匙，只有创造了诙谐幽默的课堂气氛，同学们才能真正的爱上学习。

第二，增强教学逻辑，引导学生自主思考。最能体现这点的是一节语文课，老师在讲课过

程中，每个教学环节都紧紧相扣，并时刻不忘对学生的学习方法进行指导，引导学生们进行独立思考。识记生字时，让同学们自己总结易混的偏旁部首；学习量词时，先让同学们自由组词；让同学们根据象形字的图片自己来找出识记的方法等等。充分调动了学生们的积极性，引导学生独立思考，为以后的学习打好基础。

第三，做到温故与知新并举。通过上一节课学到的知识来引出新课的内容，往往取得事半

功倍的效果。老师以一首诗为载体，涵盖了两节课所学到的生字，通过这首诗的学习，同学们不仅复习了上节课已学的内容，还更快的掌握了新课的内容，而且还额外掌握了一首诗，真可谓是事半功倍。做到温故与知新并举，就是为学生们将来能够温故而知新打下基础。

第四，给予学生们肯定与鼓励。这一点并不源于某一节课，因为在每一节课中都能深深体

会到这一点。学生也是孩子，孩子就是需要鼓励。一名教师，不仅要教给孩子们知识、教会孩子们学习，还要让孩子们体会到与成长的快乐。毫无疑问，对于学生来说，学校就是第二个家，老师就是这第二个家的家长。作为家长，给予孩子们肯定与鼓励，其目的就是让孩子们体会到成长给他们带来的乐趣。只有得到认同，孩子们才能在心理上得到满足，才能在将来的成长道路上大步向前。

以上几点是我听了十几堂课后总结出来的，我把它们运用到了我的试讲当中。尽管在试讲当中有些紧张，但是讲课的效果还是差强人意的。在以后的教学机会中，我还要联系实际生活，提高驾驭课堂能力，争取做得更好！

第五篇：初期工作计划

初期工作计划

以目前公司的现状：场地空间有限及员工以往的工作热情、产品存在的问题，作以下几点工作开展：

1、调动员工的工作积极性，提高工作效率；

2、排查产品存在的相关问题；

3、现场的大致整改（等新厂房搬迁再作相应的布局及规划）；

4、提前预定计时制转化为计件制（节约制造成本）；

5、熟悉公司的产品，建立客户的档案（文字及图片的形式存档，方便平时的工作开展，杜

绝错装和漏装现象的发生）；

6、制定日常的详细工作计划及检查落实情况；

7、编制产品BOM表（物料清单、零部件的代码等系统文件），为以后上ERP提前做好准

备工作；

8、配合公司的新产品开发；

9、统计、核算产品的成本价格（要让公司有一个明显的利润数据体现，当然要在总经理的批准下方能操作）；

10、对员工进行有关的质量意识、6S现场管理及劳动纪律培训，使员工有一个饱满的工作热情和良好的心理素质，充分体现我们公司的整体形象；

11、完成总经理交待的其它工作

光 军