2010---2011春季学期班干部工作小结

第一篇：2010---2011春季学期班干部工作小结

2010---2011春季学期工作小结

时间如光如电，第二个学期又快结束了，2009级21班的同学们在一起走过了大一的第二个学期。回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

总体上看，班级活动取得了不错的成绩。

一、学习方面:

经过同学们的努力挂科数量有了很大减少，甚至有同学脱离了挂科的行列。在四级的英语考试中，经过大家的努力，全班有将近一半的人通过考试。同学们参加了各种学科竞赛，等级考试，为自己添砖加瓦。如计算机二级等。

二、工作方面：

班会，班委会定时开展，没有因各种原因停止一次，会议记录和考勤记录详实。在班长、团支书的带领下，其他班委积极配合，明确分工，保持高度的责任心和集体荣誉感，使班级中各项活动按时进行。辅导员通知的每一件事情，班长都及时地向每一位同学传达到，并确认，工作认真负责，无失误。

三、思想文明建设

同学们都积极参与各项班内活动，不缺勤、不早退。经过教育和鼓励，同学们积极向党组织靠拢，以各种实际行动，争取早日加入中国共产党。心理委员的设置，使同学们有了为心理问题排忧解难的去处，班里的氛围更加和谐，同学关系更加融洽。

四、宿舍建设文明方面

班委努力教育和有关活动之后，同学们的安全意识有所提高，大功率电器的使用少了很多，晚上外出尽可能告知室友或其他同学，随时保持通讯工具畅通。作息时间趋于规律，同时也由于课业加重，深夜上网的情况减少，上课时更有精

力。每逢假日归来，舍长，班级干部认真负责，大家积极配合，保证了同学们都安全到校。

在这个学期中，我们班同学在学校的各类竞赛，班级活动中取得了一些不错的成绩。我们将会在下个学期继续努力，保持优点，改进缺点。我们不一定能做到最好，但我们一定会做得更好。

第二篇：2012年春季学期上半学期工作小结

郑场一中2012年春季上半学期工作小结 本学期以来我校在中心学校的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持“质量立校、教研兴校、特色强校”的办学方针，确立了集中精力抓管理、凝心聚力提质量的管理理念，坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，以创建“中华民族传统美德学校”为载体，着力以提高质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进，为圆满完成工作任务奠定了良好的基础。现将上半学期工作作如下汇报：

一、前段工作小结

(一)安全至上

安全大于天，为坚持抓好学校安全工作，我校主要做好以下几方面的事情：

1、建立领导值周、巡逻制度

学校建立以校长为组长的领导值周制，每周白天三名领导各司其职轮流值守，夜晚一名领导在学生宿舍楼守夜，做到二十四小时学校不断人、无空档，从制度上保证了学生安全。除此以外学校建立以德育为主线的教师巡逻制度，教师在几大关键时段巡逻校园各个角落，及时排查安全隐患，将事故扼杀在萌芽状态，最大限度确保了校园师生的安全。

2、隔离生活区，学生凭证出入，实施全封闭式管理

今年3月我校按照义务教育阶段标准学校建设要求实行两区隔离，将教师生活区与学生教学区进行隔离，对学生实施全封闭式管理，每天四个时间段由负责巡逻的教师值守校门，把好第一道关口，学生凭证出入。从根本上杜绝了外来人员进入校园的机会，减少了学生与社会不良人员接触的可能，从而尽可能的减少了学生外出犯事的几率。

3、认真落实“四月安全常识月教育”活动

为将我校安全工作抓好抓实，学校首先从思想上武装广大师生，每周利用班会课时间对学生进行安全教育，让学生明白基本的安全常识，自救常识。尤其是“四月安全教育常规月”活动的开展使我校师生对安全教育的认识又提升了一个层面。在四月安全教育常规月的活动中我校进行了开好一-1-

次安全教育主题班会，主办好一期安全教育黑板报的活动，先从外围进行广泛的舆论宣传引导、造势。然后由德育处牵头开展了一次全校大型的安全疏散演练，开展了一次消防灭火演练，整个活动组织有序，取得了很好的实效，从实质上引起了学生对安全的重视。

(二)德育为首

没有无德育的教育。教书与育人是教育的两大支柱，缺一不可，德育又是无形的，如何将德育活动抓出实效，抓出成绩，学校在坚持做好常规性工作的同时，开拓思路创新性地做好了以下工作：

1、将学雷锋活动与文明礼仪、孝雅教育、传统美德教育有机整合： 按照市教育局文件精神，今年是学雷锋年，加上学校一贯开展的文明礼仪教育、孝雅教育和传统美德教育，其实质和内涵有相通之处，于是我校将学雷锋活动与这些活动进行有机整合。认真开展好思想教育，以活动育人，从形式和实质上把德育活动深入持久地开展下去。学校从三月“学雷锋活动月”开始深入有序开展学雷锋活动，文明礼仪活动，孝雅教育。召开主题班会、办好黑板报、举行“重温雷锋精神，争当文明学生”主题演讲比赛、观看“雷锋”影片写好观后感、背诵雷锋名言、阅读雷锋书籍、讲雷锋故事、写学雷锋日记、学唱雷锋歌曲，在学生中认真开展“垃圾不落地”活动狠抓文明礼仪行为规范养成教育，走进社区服务居民，走进敬老院为孤寡老人献爱心、送温暖等德育活动的开展不仅塑造了学生优良品德，也提升了学生人格。

2、认真开展“经典诵读”活动

经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“经典诵读”活动作为民族传统美德精神教育中的重要板块之一。经典著作既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育活动的重要载体。我校坚持以朝读课为抓手，要求学生读有目标、有要求，学有教材、有计划，利用阅读指导课进行经典诵读指导，使经典诵读活动变成一项常规性工作，常态性工作。

3、抓好班主任队伍建设

班主任是学校德育工作的主力军，各项德育工作都离不开班主任的鼎

力支持，班主任又是班级的灵魂，有什么样的班主任就会带出什么样的学生，所以抓好班主任队伍建设是做好德育工作的有效手段之一。为此学校一是修订班主任绩效考核方案，对班主任实行一月一考核，一月一结账。二是坚持每月召开班主任工作会议，在会议过程中交流班主任工作心得，畅谈管理困惑，布置德育活动，许多班主任在交流中提高，在互动中成长起来。

4、深入推进“课外访万家”工作

家访工作一直是学校与家庭最有效的联系方式，随着通信工具的发达，家访工作逐渐被遗忘，在2011年省教育厅深入开展“课内比教学、课外访万家”活动以来，古老的方式又焕发新的活力，通过教师家访，家长与老师走得更近了，家庭与学校误会更少了。2012年我校在开学初就让老师们走进学生家庭，对学生进行家访，返校后教师将家访情况进行汇总上报德育处，学校德育处根据上报情况对问题学生建跟踪档案，由班主任牵头建立德育导师制，跟踪管理问题学生，教师与学生的心灵距离跟近了，问题学生也开始回归班级了。

5、坚持开展“大家唱，大家跳”活动及师生卡拉OK赛，丰富校园文化

生活

一所学校有没有生机就看学校师生举行活动的情况如何，我校去年在市教育局组织的“大家唱，大家跳”艺术教育展演活动中表现突出，荣获“全能奖”，今年我校继续认真开展“大家唱，大家跳”活动，利用大课间，课外活动时间坚持训练，不断强化，把“大家唱，大家跳”活动作为常规工作来做，使之常态化。教师平时很少有机会展示自己艺术才华，我校特准备开展一次以“青春之歌”为理念的师生卡拉OK大赛，既让师生在活动中愉悦了身心，又丰富了校园文化生活，增添了校园生活乐趣。

(三)教学为本

教学工作是学校的生命线，为将我校教学常规工作抓出成效，我们坚持做好以下工作：

1、将“课内比教学”与“三月常规教学管理月”有机整合“课内比教学”活动是省教育厅部署的一项长期性活动，“三月常规教学管理月”是市教育局长期坚持开展的活动，我校将两项活动有机整合，内炼基本功，学习“三书”，丰富理论知识，强化基本功考核，以教研活动为抓手，促进教师专业成长。建立教师业务学习档案，要求教师完成五千字学习笔记，完成“三书”学习心得体会等常规性工作，强化过程管理，认真落实监督检查机制，从根本上杜绝教师浑天度日的思想。

2、狠抓毕业班备考工作

毕业班复习备考工作是学校教学工作的重头戏，把中考质量抓上去了，在群众中才说得起话。为改变当前我校教学质量日渐滑坡的现状，我校做了深刻反思与评价机制改革：一是改变传统的补课费平均发放方式，根据课时及考试成绩综合评定进行发放。二是每次月考注重反思，以班为单位组织科任教师进行严密细致的质量分析，定小目标，找小问题，以争取大的飞跃。

3、修订“教师绩效考核方案”

“教师绩效考核方案”的制订关系到教师的切身利益，我校对考核方案的制订坚持公开透明，民主原则先由校委会反复讨论制订草案，然后分发教师讨论，提出修订意见，最后将意见汇总形成新的方案，方案一旦制订，就一定要坚持原则，以制度管人。

(四)后勤护航

后勤工作的提前谋划，认真落实，事关学校兴衰发展，我校在后勤方面做了以下工作：

1、抓好食堂，管好寝室，认真落实常规工作

学校在荣获市教育局颁发的放心食堂和文明寝室基础上，坚持做好常规性管理工作，坚持抓好食堂卫生、菜式采买等工作，认真管好寝室，抓好寝室卫生及文化建设、晚就寝工作等常态性工作。

2、抓好财务管理，管好每一分钱

制订详细的财务管理制度，认真落实财务管理过程，分管校长核实，财经校长审核签字，管好每一分钱，当用的毫不吝啬，不当用的坚决抵制。

二、下段工作设想

后一阶段我校将从以下三方面为突破口抓实过程，抓出成效：

1、狠抓教师培训与过程管理

加强教师理论知识培训和业务知识培训，实行推门听课制，找学生举行问卷调查的形式夯实过程管理。

2、争取资金，改善校园环境

积极向上级争取资金，努力改善办学条件，兴建学校跑道，维修围墙、教学楼及厕所，努力改善校园环境。

3、抓好各项活动的开展与落实

后期将坚持不懈，持之以恒地抓好各项活动的开展，认真落实“大家唱、大家跳”活动、“中华诵·经典诵读”活动、社区活动、敬老院献爱心活动等。为办郑场人民满意教育不断提升形象，完善自我，为实现郑场一中的再飞跃而不懈奋斗！

郑场一中 二O一二年五月

第三篇：2014春季学期小学班干部职责

二年级班干部职责

全体班干部工作要求：

1、使班级在全校树立良好的形象。

2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。

3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。

4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。

5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。

6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。

7、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。班长职责：（王美）（苏婷）

班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；及时召开班委会议，讨论班内的中心工作和重大问题。

1、做好同学们的思想工作，克服各种不良倾向及学习上的缺点。

2、领导各班委成员进行相关的工作，并检查其工作的执行情况。

3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。

4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作，并检查其工作的执行情况。

5、负责上、下课口令。

体育委员职责：（杨军）

1、课间操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“快、静、齐”

2、课外体育活动负责领借、归还体育用品，如有损坏报告体育

老师。

3、在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞

赛活动。

4、负责眼保健操检查并做好记录

学习委员职责：（杨园）

组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科

代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽

量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科

任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，及时向班主

任或班委会汇报工作。

1、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展

互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。

2、及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议

和要求。

2、发现同学遗失东西要及时报告老师。

3、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

4、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。

5、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。

6、注意时间，及时提醒同学中午进班上自习；

7、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止；

劳动委员职责：（杨鹏张涛）

1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。

2、负责督促当日值日生一天三扫，确保教室、清洁区的清洁。

3、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教

室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应

及时通知值日小组清扫。

4、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。

5、负责、督促教室、包干区卫生打扫工作；

6、督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除。

7、每天早到校检查教室、卫生区卫生，发现问题及时解决。

1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动，上课前带领裙

班级同学唱歌。

2、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。

3、组织好音乐课的准备工作。

4、协助宣传委员开展主题班会。积极配合重要活动的开展。

小组长职责：

（）

1、督促全组同学遵守学校各项规章制度。

2、督促全组同学认真学习，按时收交或检查本组学生作业簿。

并将当天缺交或缺做作业情况向科代表汇报。

3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向科代表或班主任老师汇报。

4、完成老师、班长布置的其他任务。

课代表的职责和任务：（语文：陈秀数学：杨钰宇）

1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业及时提醒各位

同学。

2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。

3、收交作业必须及时，（如确不能按老师规定时间完成则应向老

师说明）。

4、了解同学作业（含家庭作业）完成情况，并记载好作业记载本。

5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。

6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生

7、老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。

8、课代表做好早读课领读工作并做好记录。

安全信息员：（杨飞）

1、负责本班学生安全信息的上报。

2、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

3、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。

4、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。

5、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止；

财产保管员：（朱云）

1、负责本班一切财产的登记和保管。

2、负责教学用具，学生学习用品，体育用品的领取和收回。

第四篇：2011年春季学期开学工作小结（定稿）

2011年春季学期开学工作小结

按照市教育局文件《关于开展2011年春季开学工作检查的通知》（教秘〔2011〕27号）精神，学校早部署，早动员，认真组织开学工作，现将具体情况总结如下：

一、学校领导对开学工作高度重视

学校领导高度重视开学工作。早在2月12日（正月初十）就召开行政人员会议，制订计划，全面部署开学工作。2月15日至17日（正月十三至十五）利用三天时间对班主任进行培训。由于我校领导高度重视，早准备，细安排，使得我校开学工作忙而不乱，秩序井然。

二、加强校园文化建设，努力改善校园环境

学校加大了校园环境的整治力度，对校园进行清理清扫，维修道路，移栽树木，从而绿化、净化、美化了校园。尤其是我校开展的学生自主管理实践周活动，每天坚持打扫校园，捡拾垃圾、塑料袋等，使校园始终保持干净、整洁，不愧是“花园式学校”。

三、教育教学秩序良好

学校按市教育局的开学时间开学，学生能按时到校，教师按时到班上课。教师的教学设计书写工整、认真、齐全，全部超前一周编写。教师布置的作业适量，批改情况良好，尤其增加了实习、实训环节的练习。开学前，学校要求各科室制定科室工作计划，实行目标管理，进一步明确了教师的职责，强化了教师的责任意识。

四、进一步规范办学行为

我校严格按照物价部门核定的收费标准进行收费，把收费标准一律张贴在公示栏内进行公示，实行收费公示制度。中职生资助工作能按照上级的要求，规范操作，有序进行，受到了学生及学生家长的普遍欢迎。

五、安全工作常抓不懈

我校始终把安全工作放到首要位置，健全、完善各种制度，与各科室、班主任、老师签订了安全责任状，明确任务，强化责任。开学前，学校组织专人对校舍、教学和生活设施进行了一次全面检查。召开食堂工作人员会议，做好食品卫生安全工作，同时，学校制定了安全突发事件应急预案、安全疏散演练方案等，我校还安装了监控系统，在宣传栏内张贴安全教育图画，学校安全工作抓得实，抓得细，抓得牢。

六、目前亟待解决的问题及建议

目前，学校急需解决的问题就是教师的编制问题。我校人员编制已有六年未动过，相当一部分教师通过了职称评审，由于编制问题而不能聘任，严重挫伤了这部分教师的工作积极性。另外，由于六年教师人员编制数未动，而学校办学规模不断扩大，导致我校教师奇缺，严重制约了学校的发展，恳请予以解决。

当然，我们深知，学校还存在这样那样的问题。今后，我们将真抓实干，少说多做，努力使学校各项工作再上一个新台阶。

中学2011年上学期开学工作小结

新学期伊始，为了开好局、起好步，我校结合本校实际，坚持早部署、早安排、抓落实，围绕构建和谐校园、平安校园这一中心，继续发扬与时俱进、求真务实、争创一流的奋进精神，全面做好新学期开学各项工作。现将学校开学情况汇报如下：

1、开学工作早安排。学校开学工作安排早，准备充分，2月14日行政上班研究，布置开学各项工作； 2月15日组织了全体教师的第一次例会并开始对教师考勤 ；2月16日学生报到，领书，校园大扫除；2月18日正式上课，举行第一次升旗和开学典礼仪式。

2、校园环境早清理。①认真做好开学前校容校貌整治工作。②组织人手开展校园环境卫生清理，并通过悬挂横幅、张贴新的宣传标语，各班写新学期祝词等形式营造了良好的开学氛围。

3、教育教学早准备。教育教学工作是学校的中心工作，我校牢牢把握“质量意识”，做好教育教学准备工作，使师生一开学就步入正轨。①为了规范办学行为，学校严格根据国家课程标准，订齐教材，开齐课程，开足课时。②针对春季学期学生异动情况较多的现象，完备学籍管理，严格执行入学转学、休学有关规定。③各班级都利用班会对学生进行了收心教育、行为规范教育和安全教育。④为做好控流保学工作，各班主任做到了学生到校情况一天一统计并及时上报。对于部分未报名的学生进行家访劝学，动员学生返校，不让一名学生辍学。⑤全校师生开学一周到岗情况：在教职工到位方面，本学期现有教职工 人，其中支教 人，教师都能按照要求，拟定好本学期各科教学计划，提前备好一周的课程；在学生到校方面，本期应到学生

人。实到

人，本期转入 人，转出

人，入学率和巩固率达100%。

4、综合治理早行动。①开学的第一天（2月18日）各班对学生开展了来校放学路途安全、上下楼梯安全、用水用电、防火防盗安全、饮食卫生安全、甲流防治等安全教育活动，把安全教育作为新学期开学第一课，全面提高学生的安全意识。②对校舍安全隐患和校园周边环境进行了排查，对学校商店、食堂进行了饮食卫生安全检查，并对教室和食堂进行了消毒处理。③周一的第一节课各班开展了安全教育主题班会，行政到班听课。

5、收费政策早公开。①学校严格贯彻上级精神，杜绝教师乱征订学习资料的事件发生。②对学生早中餐的收费，做到宣传到位、工作细致、自愿缴费。

总之，我校开学前准备工作比较充分，组织实施有序，工作运转正常，教师到岗情况良好，学生到校情况正常。在新的学期，我们将认真落实楼区教育局2011年工作要求，强化管理，深化改革，努力创办人民满意教育，力争在2010年的基础上实现新的跨越!

第五篇：2016年春季学期开学工作小结

南宁市第五中学2016年春季学期开学工作小结

根据市教育局《关于做好南宁市中小学幼儿园2016年春季学期开学工作的通知》（南教基教„2016‟9号）要求，我校结合实际情况，扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。现将本学期开学工作情况小结如下：

一、安排细致，准备充分，规范有序。

1.准备早。上学期期末，学校就着手规划2016年的工作，并于春节放假期间初步制定了学校以及各个处室的工作计划，为新学期的教育教学、校园建设做好前期部署，为开学工作早早地做好了准备。

2.安排细。为使开学工作规范有序，学校于2月25日召开中层以上领导工作会议，对学校2016年春季学期工作计划进行详细解读和部署。2月26日召开行政工作人员会议，对各个处室新学期工作计划和要求进行传达。2月27日上午召开全校教职工大会，之后召开年级组长、班主任工作会议，对新学期各项工作进行安排布臵。2月28日，学生报到、注册，并进行全校大扫除。同时，张建宁在开学前一周就开始准备全校教材课本的发放工作，在注册当日，黄远霞老师也全力协助发放各年级的教材，使得学生开学报到工作能顺利开展。2月29日正式上课，各个处室、各个年级组织常规工作。

3.到校齐。我校教职工共117人，除了罗相宇主任、覃柳妮老师在成都带队参加校考以及覃贯文、刘婷婷老师请假外，其余于2月27日全部回校报到。直至3月1日到校学生共有1575人，其中，初中部688人，高中部887人。

二、依章办事，依法办学，严格管理。

1.规范办学。学校严格执行国家课程计划，按规定开齐上足各类课程。认真履行《义务教育法》，严格控制学生流失。严格按规定履行手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因。学校严格落实《教育部等五部门关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(教办„2015‟6号)、《关于印发广西壮族自治区贯彻落实<治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施>实施方案的通知》(桂

工作，使得以上班级的班级管理和教学工作能顺利开展。

③在班主任们的努力下，开学第一天迟到人数和仪容仪表违纪人数大为减少，教育教学秩序正常有序。

④政教处、总务处制定出台了《南宁市第五中学校园清洁卫生实施方案（试行）》，目的在于进一步改善校园环境、加强卫生工作，并于2月29日开始实施，今后将进一步强化学生个人卫生意识和班级卫生管理意识。

2.教学工作举措新。学校教学管理工作将以“优化管理”为重点，以“提升质量”为核心，以“课程改革”为突破，以“特色创建”为抓手，树立为师生服务的观念，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量，促进学校个性化、特色化发展。

①结合规划，及早准备。2月20日，教务处制定完成《南宁五中教务常规工作年表》和《2016年下学期教务处工作计划》，明确常规工作要点和本学期教学工作重点：进一步完善各种教学评价制度做好课堂教学常规管理，进行阶段性教学评价检查、反馈；构建综合实践与特色社团相融合的艺术系列活动课程，构建完善从起始年级开始的中高考备考体系；启动中、高考研讨计划；抓好“青蓝工程”进展及阶段反馈工作，做好总结与展示，做好学校信息化等方面工作规划；尝试“题解式”课堂教学。

②各项工作扎实进行。2月27日，教务处召开教辅人员会议，明确各功能室各项工作内容，探讨解决存在问题。为保证高一转入学生的生源质量，周杨老师、郑赞迎老师多次放弃休息时间，对前来申请转入的学生进行美术考核，为学校接收优质生源把关做出贡献。由于教师任课变动较大，排课难度也加大，卢方宁老师以细致、认真的工作态度完成全校总课表编排，同时与梁哲勇老师一起备好学生转学所需的信息资料，保障我校学籍管理工作顺利开展。体育教研组也在开学前，将学校的运动场地进行统一规划布臵，安放体育器械，保障体育课与学生课余体育活动的正常使用。李德帆老师在年后就利用假期时间对学校的足球队进行训练。各教研组长按常规检查教案，老师们都等按照要求完成两周的教案内容，所写教案有教学目标、有重点。为把开学第一天的课上成“研究课”“示范课”效果做积极准备。

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