第十三周班级情况(推荐5篇)

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第一篇:第十三周班级情况

第十三周班级情况

星期一:今天早上一二节流行病课,因为去上课的同学比较少,老师点名了,有26位同学没到,下午诊断试验,细胞学检查,同学们都到了,积极的向老师问问题。

星期二:第一二节课,中医课,老师点名回答问题,不过她点的都是以前去的少的,有三位同学没到。五六节诊断课,同学们都到齐,七八节课,护理学基础课实验,老师点名,班里同学都到了

星期三;三四节课卫生学,因为星期一老师点名后,同学们都去了,下午外科理论课,讲麻醉,老师讲课讲的很生动,同学们都很专心听。

星期四:由于这段时间老师点名,今天同学们都到了,课堂纪律也还好。星期五:三四节卫生学,同学们怕老师点名,所以基本上都去上课了,五六节外科理论,老师虽然不点名,但同学们都去了,毕竟是专业课吧,课七八节课,社区医学,因为老师不常点名,所以也有一些同学没到,总结:这是本周班里的基本情况班上无违纪情况,只是有时同学没去上课,但老师点名,同学们基本都去了,卫生委员:曾丹体育委员:张才超

第二篇:学校第十三周班级工作总结

学校第十三周班级工作总结

一、校园一周要闻

1、举行“阳光运动,健康成长”升旗仪式,由4.5班和1.5班主持。

2、以“文明乘车”为主题举行班队会,教育学生乘车时自觉排队上车、能够主动礼让座位、上车后不乱扔杂物、不将头或手伸出车窗等,切实做到文明乘车。

3、同学们拍摄“中国梦—行动有我”微视频作品,周睿、张钰琛、李璘璠、宋尚芸、张茗翔、苗静烨同学利用周末时间拍摄了视频,点赞!

二、班务一周小结

(一)班级整体情况

1、卫生方面

本周卫生情况:上周要求每个孩子都要有一块抹布,这周仍然有部分同学没有带来,希望下周每人都能有自己的抹布。本周室内卫生值日较好,但是桌洞和小柜仍然物品杂乱,没有摆放好。这周同学们对柜子的要求有所下降,每天有十人左右柜子摆放不整齐。希望各个小组长每天及时检查,督促本组同学整理好自己的桌洞和小柜,同学们也要自觉养成良好的习惯,整理好自己的物品。

第二是室外值日生打扫迟到现象严重,希望室外的同学像室内值日生学习,每天7点35准时回班。

2、纪律方面

本周好习惯训练情况:带队秩序没有做到安静有序,特别是路队说话严重。

3、就餐方面

本周就餐秩序较好,个别同学需要注意在排队去餐厅的路上、就餐中不要说话,防止呛着。

就餐时需要注意:

(1)临近冬天,饭菜易凉,及时排队到餐厅并有秩序洗手。

(2)就餐时保持安静,就餐完毕自己清理好桌面卫生。

(3)班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳,收拾好桌面方可有序离开餐厅。

4、路队方面

(1)放学铃声响后所有同学都要及时排队,快静齐。

(2)各小路队长及时到位,清点好人数告诉班主任老师。

(3)希望路队每位同学都能够约束好自己,遵守班规校纪,养成良好路队习惯。

(二)综合评价情况:

XX,成为最好的自己——本周班级考评具体情况如下:

(三)学习方面:

语文方面:

本周单元小测很多同学有了很大进步,特别是梁xx、刘xx等同学,进步非常大。特别好的有:周xx、张xx。较好的有孙xx、周xx。急需进步的孩子有王xx、刘相xx。检测可以看出孩子平时基础知识的掌握情况以及上课听讲情况,表现好的孩子继续努力,不理想的孩子不要泄气的同时努力查漏补缺,也希望家长能够多多关注孩子基础知识的掌握,帮助孩子尽快找到自己存在的不足;每晚半小时的读书,之前我为孩子买的阅读存折,希望家长能够充分利用,我们共同努力,促进孩子进步!

数学方面:

学习内容

本周数学复习了第四、六、七单元,分数乘法、分数除法、比。

周五学习了第八单元《分数混合运算》。

检测情况

本周数学检测了四、六、七单元,成就优秀的同学是:孙xx、于xx

听课情况

本周孩子听课比较认真,能够安静的学习。回答问题最积极的同学是:宋xx、李xx。希望其他孩子也能向他们学习。

作业情况

1.孩子作业比较认真、正确率较高的同学有:张xx、于xx。希望孩子们今后作业能够向这些同学学习。

2.孩子们办了这三个单元整理复习的手抄报。看看孩子们的表现:

英语方面:

.本周学完了第八模块,本模块为略读课文,要求知道意思即可。预习第九模块课文。

2.课后六,七模块勾的单词要求会读,会写,尽量每天坚持背诵几个单词,不要都挤到学期末。另外,第七模块勾了一个看图写话,要求会默写。

三、班级小事记

1、以“文明乘车”为主题举行班队会,教育学生乘车时自觉排队上车、能够主动礼让座位、上车后不乱扔杂物、不将头或手伸出车窗等,切实做到文明乘车。

2、同学们拍摄“中国梦—行动有我”微视频作品,周xx、张xx同学利用周末时间拍摄了视频,点赞!

友情提示:

好习惯训练点:、(1)带队好习惯。(要求:带队安静有序、前后队伍跟紧、不拖拉)

(2)教室卫生工具箱卫生。(要求:卫生工具摆放整齐,干净整洁)2、12月体育比赛项目:一二年级坐位体前屈、三四五年级一分钟仰卧起坐,采用抽号形式进行,剩下的同学进行拔河比赛。希望各班积极准备。

第三篇:第十三周班级总结

第十三周三班班级总结

班会:

一.在本周三召开了班委会议,强调了班级纪律和课堂纪律,同时强调了时间的紧迫性,要求同学们积极复。

二.强调了宿舍卫生和教室卫生的打扫要及时和细致化。学习:

上一周班级同学学习积极性普遍不高。

宿舍:

上一周中宿舍卫生整体较好,女生120宿舍通报表扬,男生宿舍卫生还需进一步提高。

纪律:

这一周我们班无旷课迟到的通报批评。

通报:

在体操和方队大赛活动中积极协办通报表扬。

王鑫1在我的家居PPT设计大赛中获得一等奖,112.113宿舍获得团体组二等奖。

120宿舍通报表扬。

2010级三班班长王鑫2010年12月19日

第四篇:六年级第十三周测试题班级姓名

六年级第十三周测试题班级姓名

一、填空

1、最小的自然数是(),最大的三位数是(),最小的四位数是(),它们相差()2、0.86的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

3、5的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再填上()个这样的分数单7

位就等于1.4、某车间有男职工a人,比女职工少b人,这个车间共有职工()人。

5、小红买了5支铅笔,每支a元,买了6支铅笔,每支元。5a表示()5a+6b表示()。a-b表示(),当a=5,b=0.5时,5a+6b=()6、2个b相加的和是(),2个b相乘的积是()。

7、用3,6,7,1和3个0写出一个读两个0的最小的七位数()

二、判断题。

1、一根铁丝的长是75%米。()

2、3.4和3.40大小相同,计数单位也相同。()

3、甲数比乙数多22%,乙数比甲数少22%。()

4、一种电视机八五折销售,也就是这种电视机的价格比原来降低了15%。()

三、按从小到大的顺序排序:3.14%3.14π

四、计算。

1、口算:25×4=125×8=1÷0.05=

2、简算:

12.5×4×2.5×883×101(2013+2013×9927×

五、应用题。

1、一个大型超市要搞店庆活动,进来苹果2402、某服装厂原来做1套服装用布2.5米,箱,上午卖了总数的22 758116÷=-=2-85347111++)×24 236151.25×32×25 265,下午卖了剩下的75%,由于采用新技术,每套服装比原来节省 8

求下午卖了多少箱?了20%,原来加工180套衣服的布,现

在能加工多少套?

第五篇:第十三周工作总结

第十三周工作总结及下周计划

后勤园长:彭芙蓉

一、工作总结。

1、进行了两次公关礼仪知识讲座。

2、财务进账:收取各班生活费。财务大笔支出:校车保险、空调安装。

3、策划完成本学期第二次地震安全撤离演练并做好了活动总结。(后附活动总结)

4、参加“旌阳区食品安全工作会议暨食品安全监督量化分级管理动员会”。会议重要内容有:

(1)各学校严格进行食品安全监督量化分级管理。

(2)饮水安全问题。

(3)各学校的食品安全管理交由药监局,并介绍药监局负责人及各成员。

★(4)7月底前上报安全监督动态等级评定。

(5)龙主任补充校车安全问题,违章者将严惩。

5、星期五协助张静做好母亲节活动的后勤方面工作。

6、本周收获:(1)参观东方七彩早教中心,在陈总与刘园长、周总聊天中,开阔了“耳界”,对自己的思想有了很大的冲击。比如周总说如何放权的方法,他之前总是不认可别人的策划,到后来体会到“离开了自己地球照样转”。洗耳恭听了很多高层管理和市场营销的经验,虽然现在似懂非懂,但希望几年之后就能亲身体验一把。

(2)通过两次公关礼仪的讲座的准备和实际讲授,提高了自己的公关礼仪知识,也让自己在讲座方面积累了经验。(下面附本次讲座活动总结)

二、下周工作计划。

1、校车完成年审。

2、★做好迎接药监局的检查工作:

(1)厨房计划完成天然气管道改造。

(2)厨房人员的两个证件的完善,从业证和健康证。

(3)完善部分关于食品安全记录。

3、检修空调线路。

4、屋顶检修。

德艺双馨幼儿园第二次地震安全演练总结

2012年5月,即汶川地震三周年的日子里,我园为提高全园师生的应急避震能力,按旌阳区教育局统一要求,进行了地震安全演习。下面将第二次演练的整个过程做一个具体的总结:

一、演习结束,认真总结。

本月进行了两次演练,第一次演练结束后,杨园长对这次演练活动进行了点评和指导,指出:本次地震演练是对我园《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅要落实了我园应付突发事件的防范措施,而且还要提高了我园实际应对实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速自救、逃生、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。但是,在取得成绩的同时,我们也发现了一些问题,表现为部分教师和幼儿在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,有嘻笑现象。第一次演习虽然结束了,紧接着观摩参加了华山路小学组织的地震安全演练,立刻对第一次的演练进行修正和改进,组织了第二次地震安全演练。

二、组织到位,演练真实。

后勤园长制定了两次“地震应急演练方案”,并对各班主任进行了演练前的培训学习,要求各位班主任老师要以演练为契机,在幼儿中进行安全意识、安全方法教育。在演练中,反复强调两个“一定”,即一定要注意安全,保障措施

一定要到位。为了确保演练活动落到实处和增加其真实性,专门成立了总指挥部和安全救援小组,演练过程中有受伤幼儿并立即启动救援小组进行救援。

三、演练有序进行,效果良好。

为了确保演练活动按方案顺利实施,全园每位教师按照各自的分工职

责,到达规定的位置,认真完成各自的任务。二楼各班主任 严格按此次演习内容“应急避震和紧急疏散”两步进行,警报拉响,代表地震,指导幼儿就近紧急避险;警报停代表主震结束,马上指挥幼儿紧急疏散,疏散过程发现有人摔倒,立即将其扶起,帮助一起离开危险地。活动中全体教师各负其责,幼儿按规定动作认真演习,仅用1分30秒时间,全部幼儿和教师安全撤离到操场。整个过程既紧张、激烈,又有条不紊,没有发生碰伤、撞伤事故。此次演习使大家了解了地震发生的有关知识,掌握了应急避震方法,保证全园师生在地震发生时知道怎样紧急避险,和地震发生后怎样快速、有序地撤离现场,从而有效减少地震伤害,做到防患于未然。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班要认真总结经验教训,继续扎扎实实地将安全落在实处,为营造平安校园做出努力。

总结时间:2012年5月9日

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