在惠安中学高二年级家长会暨学生动员大会上的讲话

第一篇：在惠安中学高二年级家长会暨学生动员大会上的讲话

在惠安中学高二年级家长会暨学生动员大会上的讲话 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

岁月匆匆，白驹过隙。转眼间离开惠安中学已近两年，今天是我又一次站在这个位置面对广大师生作相关报告。很荣幸可以在这里和大家亲切交流，探讨学习方法，分享奋斗经验。

带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，同学们进入高二，又开始了新的征程。

今天在座的有不少文科班的同学。我相信同学们选择文科的动机不尽相同，但是，不管当初自己是出于何种考虑，既然做出了选择，大家就应该有理由承担起学好文科的责任；也应该有信心相信自己能够把文科学好。

对于同学们而言，进入高二，意味着大家已经经历并且告别了高中时期学习生活最为轻松的高一时光，也意味着大家从此步入了整个中学时期最为辛苦的阶段。

高二面临的形势可以概括为：希望与困难并存，机遇和挑战同在。如果把高中三年看做是一盘棋，那么高二年级就凸显出它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。能否认真总结高一的经验和教训，能否迅速适应高二的新变化，能否充分认识到高二的重要性，能否成功建立一个积极上进的心态，能否真正为自己的选择不懈努力和辛勤奋斗，成为同学们在高二这一年成败的决定性因素。

按照过去的经验来讲，高二年级整体上似乎不如高一年级初来乍到，安稳本分，也不如高三年级直接面临高考的任务，勤奋刻苦，奋勇拼搏，而是比较活跃，浮躁，容易出现松懈和违纪现象。所以很多有经验的老师曾经有过“逢二必乱”的说法。

由此看来，同学们现在正处于一个非常重要的过渡时期。那么，大家应该如何更好地度过这段决定着自己学业前程的关键时光呢？我想说以下几点建议：

第一、抱定宗旨，树立坚定的求学信念。付诸行动之前必须坚守信念，下定决心。正如爱默生所说：“一心向目标前进，整个世界都会为你让路。”学贵初有坚定不移之志，中有勇猛精进之心，末有坚贞永固之力。具体地说：学习要树立必胜的信念，有句话说得好：世上没有懒惰的人，只有缺少目标的人，当我们明确了心中的梦想，就会激发出不屈不挠的精神斗志，抱有这种斗志，我们最终会敢打必胜，取得成功。

第二、调整心态，锻炼良好的心理素质。没有一条通往光荣的道路是铺满鲜花的。这意味着通向成功的路上肯定会有很多荆棘和坎坷。在高二，我们会经历很多次不同规模的考试，会遭遇很多次大大下下的挫折。而且，对于我们来说，学习是主流，但是生活中一些小事、同学间一些摩擦也会拖累我们前行的步伐。因此，良好的心态显得尤为重要。

送给大家《热爱生命》中的两句话：“我不去想，是否能够成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程„„我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。

第三、明确目标，制定周密的学习计划。每天最快乐的事就是应该知道自己要做什么。学习计划的有效实施，可以增加同学们学习的兴趣和信心。学习要讲效率，讲方法，切记不打时间战，要赢在效率上。劳逸结合，才更有利于事

半功倍。各门功课也应该齐头并进，平衡发展。文科各科，英语和数学是很多同学的薄弱环节，大家一定要重视和加强这两门关键学科的学习。

第四、勤奋努力，采取积极的行动举措。我们有理由相信，梦在心中，路在脚下；只有付出，才有回报。不去付诸行动，再好的理想志向和学习目标也会成为海市蜃楼，虚无缥缈，可望而不可即。同时，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，大家一定要珍惜和利用好身边的优秀资源，多向老师请教，多向同学学习。各方力量一起努力，进步会更快，成绩会更大。

第五、强身健体，坚持大量的课余活动。社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的高素质人才。平时适当的的课余活动和体育锻炼，不仅能增强体质，充实革命本钱，更能锻炼大家的毅力，为大家以后的高考加油！以后的学习频度会逐渐增大，大家千万不能在体质上出现太大的问题。

有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。尽管我们的脚步还很稚嫩，但只要勇敢跋涉、锲而不舍，一次次勇猛的搏击，必可换来光明的前程和靓丽的风景！而只有认真度过整个高中生涯，才能使我们更好地明白前途与责任对于自己的意义。因为我们长大了，对自己、对家长、对社会，都应该多一份责任，多一份担当。

今天，难得和这么多家长同志在这里相聚，借此机会，我也给各位长辈们提一点建议：

首先，多和孩子们沟通交流。任何一个学生的成长都与家长的关心有着密切的关系。家长最重要的就是和孩子保持交流。只要能交流好，成为真正生活上的朋友，就没有解决不了的问题。全家合作远比孩子一个人孤军奋战要强得多。要积极地引导孩子健康成长，经常帮助他们走出困惑，放下包袱，轻装上阵。

其次、做孩子心灵成长的一扇大门，把好关。上了高中，很多同学终于摆脱了家人的束缚，但同时又抗拒不了一些不良方面的诱惑。为了避免孩子们偏离正轨，误入歧途。我希望各位长辈多加注意，比如不要惯孩子和同学在生活上过度攀比；要经常告诫孩子远离网络游戏，学会科学上网；不要让孩子和社会上不三不四的坏人频繁接触。

再次、帮助孩子们树立老师们在他们心目中的形象。“亲其师，信其道”，孩子喜欢老师，仰慕老师，他学习起来就有动力，有兴趣，也学得轻松。应该多教孩子尊重老师，有问题多和老师主动探讨，不要产生对立情绪。

时间有限，期望无穷。

最后请允许我再次对母校的全体领导和老师以及与会的所有学生家长表示最衷心的感谢，正是因为大家的辛勤耕耘，不懈追求，同学们才有了今天的成绩！

我坚信：在社会各界的鼎立支持下，在学校和家庭的共同努力下，我们一定能实现心中美好的愿望，创造出更加辉煌的成绩！我也坚信，高二，对于广大同学来说，必将是不同凡响的学年，必将是搏击风浪的学年，必将是的书写华章的学年，必将是铸造辉煌的学年！让我们拭目以待！

希望今天同学们以惠中为荣，明天惠中以同学们为荣！同时也谨祝在座的各位：工作顺利！身体健康！家庭美满！学习进步！

谢谢大家！

惠安中学2010级毕业生王斌通2012年4月21日

第二篇：在高二年级学生大会上的讲话

在高二年级学生大会上的讲话

老师们、同学们：

你们好！今天是高二年级的学生表彰大会。我有幸受到高二年级组的邀请，给大家说说学校教导处对大家的希望和要求。我们这个年级是一个充满朝气和活力的年级，在高中的学习时间已经过半，我们完全有必要回过头来重新审视一下过去所走过的路，看看学习态度是否端正？学习方法是否得当？品行修养是否到位？从而发现自己的闪光点和不足，然后扬长避短、博采众长，使我们今后的路走的更顺一点，进步更快一点，为此，我提以下几点希望：

一、希望我们的班主任更加关爱自己的学生，了解学生的知识实际、生活实际、思想实际，对每一位同学提出切合实际的奋斗目标，并给予积极的引领，动之以情、晓之以理、导之以行，形成全班的合力，创造良好的团队精神，力求使本班走在全年级、全校的前列。

二、希望我们的每一位任课教师紧紧抓住教学各个环节不放，通过课下的精心准备，上好每一节课，辅导好每一节自习，改好每一本作业和每一份试卷，落实每一个教学目标，和学生一起关注每一个细节，和学生一起构筑心灵的桥梁，使教与学成为心灵与心灵的呼唤，智慧与智慧的对撞，促进刻苦自励学风的形成，促进学业成绩不断提升。

三、希望我们每一位同学，增强我们的自控能力，进入主动的自觉学习状态，明白不是为学校学习，不是为家长学习，更不是为老师学习，而是为了自己的前途，为了改变自己的命运，为了自我的发展和成功而学习，扩大自身的亮点，改正自己的缺点，不断地提高自己、完善自己。谁都明白生于忧患死于安乐的道理，未来社会是充满激烈竞争的社会。机会、机遇总是留给那些有准备的人，而有准备就是指知识的积累和能量的储备，这种储备，需要努力，需要披星戴月，需要夜以继日、持之以恒的耐力，需要不断涌动的激情和自信，需要不断地克服自身知识上的、情感上的、思想上的、生活习惯上的缺点和不足。一个人要成大器，必须进行内心的修炼和外在行为上的自我控制。我相信高二的同学们都是好样的，我们期待着高二年级整体的成功！期待着高二年级成为我校历史上最棒的年级。

谢谢大家！

第三篇：在高一年级学生表彰暨新学期学习动员大会上的讲话

在高一年级新学期学习动员大会上的讲话

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

大家晚上好！阳春三月，草长莺飞，桃李缤纷，万物复苏，在一年中最美好的季节的这样一个晴朗的夜晚，我们欢聚一堂，隆重召开高一年级2005年下学期学生表彰暨新学期学习动员大会。

经过全体师生的共同努力，开学两个多星期来，我们成功地进行了报到注册和入学教育工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。各班运转正常，整个年级保持了一种稳定向上的发展态势，同学们心理正逐步回归，生活和学习不断适应学校教育、教学和管理规范化的要求。可以说，开好了头,起好了步。俗话说：“良好的开端是成功的一半”, 我们已经为高一下学期的工作和学习再创辉煌打下了良好的基础，可喜可贺。

已经过去一个学期，我们高一年级全体同学在常规、纪律、学习、考试等方面逐步走上了正轨，基本上完成了由一个初中生向合格的高中生的转变，适应了一中的高标准严要求，年级组各方面的工作取得了长足的进步，可以说，2005年下学期，我们高一年级五十多位老师和八百三十多位同学度过了一个充实、圆满、意义深远的学习生活新阶段。尤其是作为上学期工作的最后一件大事，期末全县统考，我们年级取得了优异的成绩，各项指标均达到了期末复习迎考动员会上提出的目标。根据家长基金奖励方案，今晚我们在这里要隆重表彰期末考试中表现优秀同学，我们中有一大批约四百名同学将获得不同层次的奖励，期中包括„„。成功之花，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初，她的芽，洒满了奋斗的泪泉，沁透了牺牲的血雨。这些获奖的同学，今天所拥有的这份荣耀，绝对不是偶然的，是与我们老师和同学的共同努力分不开的，是对我们广大同学一学期来勤奋刻苦追求卓越精神的一种肯定和回报。我们年级段考和期考都稳居第一名的K228班刘滔同学，表现一贯优秀，学习勤奋刻苦，生活质朴沉静，但她绝不是死读书，她有自己高效的学习方法，所以她学得轻松，生活中她的兴趣广泛，知识渊博，先后作为学校代表参加县和作为年级代表参加学校百科知识竞赛，都有相当出色的表现。期考获得第二名的K224班杨玲芝同学，作为普通班中的一员，今日瞩目的成绩是平时学习肯钻研，扎实细致，不谓强手，勇于拼搏的结果。我们这次期考中各班第一名K224的„„，无一不是学习勤奋努力扎实认真的，平时的表现相当的优秀，年级名次进步最大的是K231班的盛梦可同学，段考总分533分，期考成绩达649分，班上名次由第33名进步到第5名。年级名次进步达371个，真是奇迹啊；其实观其发展轨迹可以看出，下半个学期的他，在班主任老师和家长的紧密配合教育下，学习态度趋于端正，勤奋度大增强，一分耕耘一分收获，他的进步正好印证了这一个道理。年级进步前十名的同学有：

231盛梦可232鲁添逊229廖杰232陈运235梁啸233马超234陈如一230林超229陈雯

225袁豪健

我在这里向同学们郑重地发出号召，希望同学们向这些同学看齐，向他们学习，我们从这里开始，在全年级要形成一股表彰先进、学习先进、赶超先进的新风尚，新潮流，年级各班之间要进行学习和常规竞赛活动，看哪个班的考试平均成绩处于年级前列，看哪个班的成绩进步大，看哪个班获得的流动红旗多，在班级内营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，开展“一帮一、一对红”的互帮互助互学，竞争上游的活动；进一步完善和落实家长基金奖励方案，加大奖励力度和范围，激发同学们争先求进。我希望通过新的一个学期的努力，下次能有更多的同学得到表彰和奖励。

但是在我们看到成绩的同时，我们更应该清醒地认识到，我们身上还存在着比较突出的问题得反思和改进，我们必须在新学期里认真面对和急待解决的问题主要有

（1）纪律和时间观念淡薄：

上课迟到，铃声响后不能迅速安静，课间秩序混乱，自习课纪律差，课堂纪律有待强化、部分同学动作迟缓，总比老师的统一要求和其他同学慢半拍，缺乏紧迫感和时效性。

（2）缺乏礼貌教养和应有的规范意识。

遇到老师不打招呼，缺乏卫生环保意识、乱丢纸屑和杂物、劳动卫生习惯不强、课间看电视，在教学楼打球、在晚就寝听音乐，聊天、语言不文明、浪费严重等。

（3）学习上缺乏创新精神和主动意识，成绩不够理想。

有部分同学在学习上对老师依赖性很强，一离开老师便不知所措，无所适从，自觉性差；遇到问题不积极主动寻求老师的帮助，自习课没有自己的规划和打算，不是无所事事，就是闹哄哄。

在新学期里，我们应该有新起点、新目标和新要求。我们应该从哪些方面着手，以使我们的学习生活以取得更大的进步呢？

1.进一步 深刻认识高一年级阶段的重要性：

高一年级是起始年级，是高中三年级的基础，俗话说千里之行始于足下，高一年级阶段习惯培养的优劣、基础的夯实与否，直接关系到高二阶段时能否升挡进位，关系到高三阶段最后关头冲刺的后劲与力量。从某种意义上讲，高一年级的学习和管理效果，已决定了一个学生、一个班级、一个学科甚至整个年级最终的结果与命运。因此抓好高一阶段非常迫切和重要。有些同学认为高一玩一年，高二高三再努力，这种观点是绝对错误的，如果不赶快觉悟过来，将会悔之晚矣。

2.培养几种意识和精神

（1）增强目标意识、树立远大理想

俗话说“人无志不立”意思是说一个人如果没有志气，他就难以在社会上立足，难有作为。这里的“志”也就是目标和理想。同学们，我们来一中的目标是什么？我们要早立志，立长志、立大志。高一年级我们要实现一个什么样的目标？将来三年以后我干什么？---------要考什么样的大学？为了实现这些我们现在应该怎么办？要有一个明确具体可操作的计划，要细化到每一周，每一天，甚至每一课。只有这样我们才能做“预则立”，否则就会“不预则废”。

我们学习的动力源于心中的理想。为中华民族崛起而读书是我们的责任，报效祖国、服务社会是我们的理想。世界上有许多事情都是很具有吸引力的，但一个真正有理想、有作为的人应该舍弃、避开各种诱惑，去追求自己的理想。在生机勃勃的春天里我们播下希望，让我们用汗水去浇灌，用智慧去栽培，相信今年的夏天必将再次硕果累累，相信2008年我们能创造高考的辉煌！

（2）培养和强化竞争意识

同学们！我们所处的社会是一个弱肉强食，适者生存的社会，竞争非常残酷。因此我们必须尽快树立竞争意识（联系联考高考形势，我们知道，虽然近年来高考不断扩招，实际上湖南省高考报名人数2005年42、5万，比04年增加

7.6人，增长21.7%，省实际录取新生28.2万人，录取率为66%。其中，录取本科新生11.1万人，录取率26%，专科新生17.1万人。据了解，我省高考考生连年大幅增长，06年今年将达47.2万人，比去年增加4.7万人；07、08达多少呢？我虽然不知道，但不断上升之势是不会变的）在班级内部，班级之间开展全方位的竞争------（学习、常规管理、集体活动、文明礼貌等等）（联系年级工作计划）。人有竞争意识，才能有压力，有压力才能有动力——>才能有活力——>才能有实力（联系高一年级期考成绩）。

（3）培养惜时精神，明白勤奋才能铸就辉煌的道理

新学期沐浴在明媚的春光里。新是一个象征；新是一种追求；新是一股力量；新是一份期待。在新学期到来之际，我们心中都充满了希望。谁也无法阻止时间的脚步，但我们可以用珍惜时间的妙法进行最后的拼搏。古往今来，大凡有成就的人无一不是因爱惜时间才获得成果的。与其叹息时间的短暂不如从现在起分秒必争，减少闲谈、闲思，用拼搏与时间赛跑，用勤奋铸就辉煌。爱因斯坦曾说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。也有人说过，勤奋是一切成功的摧产婆

记得有一年的广东高考状元在总结成功秘诀时列了这样一个等式：勤奋＋方法＋心态＝成功。江苏状元钱亮总结多年的学习经验，体会最深的一点就是：勤奋努力。福建文科状元吴诗士当被问及成功经验时，也毫不犹豫地说：“勤奋。”天道酬勤，勤能补拙，勤能助巧。大凡成功者，都是靠着勤奋走过来的。高考更多的是考查基础知识和基本能力。这些状元们之所以成绩突出，原因之一就是注重基础。“学习没有捷径，高分也要通过努力才能得到。”长沙市2005年高考文科状元市一中的焦姣这样总结自己的学习经验。

2005年长沙市理科状元师大附中的余真理的英语考得最好。“英语拿了142分，终于没辜负我平时的努力。”说起她最拿手的英语，余真理乐呵呵地说，她英语成绩平日里是最好的。“好记性不如烂笔头。”余真理告诉记者，在她看来，完型填空和阅读理解最容易赚分，也是最容易失分的，平日里练习她就特别

注重这两种题型的训练。除此之外，余真理还十分注重口语语感，床头常备的《新概念英语》就被她翻来覆去读了好多遍，她说，学习还得花点“笨”功夫。

我们身边的，如今晚获得奖励的同学中，靠拼搏成就优秀，勤奋铸就辉煌的又何其少啊？

我认为，勤奋学习，至少要做到以下两点：

①高标准，严要求地完成一日学习生活流程

②紧紧瞄准高二高三同学，珍惜时光，争分夺秒（有些高三学生开夜车，三点一线，走路是跑）

（4）培养规范意识

①学习规范

②生活规范

③礼仪规范（教育处在我们的教学楼前出示了醒目的标牌）

（5）培养团队意识，增强法纪观念

要把自己融为班级不可分割的一员，树立班荣我荣，班衰我耻的集体主义观念，积极认真并高质量地参加和完成学校和班级组织的一切活动，爱护班级和学校的一草一木，同破坏班级荣誉的一切行为作斗争。增强法律观念、严守校纪校规，杜绝和校外社会不法青年的来往等。

（6）关注细节，成就大事

不知道同学们有没有看过一本畅销书，叫《细节决定成败》，这本书用大量真实的案例，深入的阐述了细节在个人素质，团队协作，企业管理，公共管理等各方面体现出的巨大价值。联系到我们，事业和学业的成败，往往取决于细节的把握，一个人要想比别人更优秀，就要在每一件小事上比功夫。

细节决定成败，一滴滴水的汇聚形成海洋，一抔抔土的累积塑造成山岭，一个个音符组成了动人的乐章，一粒粒汗水铸就了明日的辉煌。一块石砖的错位，会导致整栋楼房的坍塌。一个蚁穴的忽视，会造成整条大坝的崩陷。世界著名建筑比萨斜塔，只要它的地基再增加一厘米的倾斜，就可能导致古塔的倾覆。一个．．

小数点错位，对于我们或许只是丢掉一道题的分数，但是对于航天事业，它就必定会使机毁人亡，造成的损失不可估量。

细节的成功看似偶然，实则孕育着成功的必然。一心渴望伟大，追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。

作为一中人，你“关照”过身边的“细节”吗？

例如，为了响应国家提出建设节约型社会的号召，你有何行动呢？先看看我们校的用水情况，我们经常会看到一部分同学冲厕所不关龙头，任由水用水大量的流泻，日复一日，从你手上流掉了多少水啊？全校近三千学生都这样浪费的话，这种水损耗有多大？又看看我们用电情况，一些班在大白天光线相当强，还把所有的灯都打开，甚至同学们不在教室上课时，教室还亮着灯；„„以上列举的细节，都是我们校内存在的现象，有些已经引起了重视，有些还没有人“关照”。

又如在学习方面，学习过程的一些细节，你“关照”了吗？课前回忆一下前一节课的内容，便于集中精神听好课；听课时把老师补充的解题技巧记下来；学完一个单元知识后进行小结归类；还要准备下一场考试，就绝不议论前面已考完的科目；进考场前15分钟，做几道基础题热热脑，保证考试正常发挥水平；考试不能用刚刚新买的笔，应该用写过的感觉顺当的笔；答题打草稿时要标上题号，便于复查；将作业、测验、考试中出现的错题进行订正；„„2003年我省高考理科状元桃源县一中学生赵翔，在谈到自己的学习窍门，赵翔说他各科都备了一个错题本。“每次考试后我都会把我做错的题写到一个本子上，找出做错的原因，然后把正确的解题思路写在一旁。这样平时常常看一下，以后考试就不会再犯同样的错误了。”一位浙江省的高考状元在谈到学习经验时，说我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下

同学们，在新的学期里，让我们安下心来关注生活和学习的细节，着手做一些小事吧。走廊上，你捡起的是一片纸，收获的却是素质；下课后，你放弃的是一点嘻笑打闹的时间，回报的却是成绩。滴水穿石，日月生辉。浪淘百遍，金留沙褪使人疲惫的不是漫漫长路，而是鞋子里的一粒沙，使人成功的不只是对全局的把握，还有对点滴的推敲。同学们，寂寞铸就辉煌，平凡孕育伟大。大鹏一日．．．．同风起，扶摇直上九万里。让我们每一位志存高远严谨求实的青年学子铭记：细．．．．．．．．．．．

节决定成败，习惯成就未来，态度决定一切。

最后，新学期在广泛征集了各方面意见和建议（包括各班同学）的基础上，高一年级制定了2006年工作计划，高一年级将以三个代表重要思想和科学发展观为指针，以“学生的成长和未来高于一切”为根本目标，将在学校的正确领导下，社会各界尤其是家长的配合下，继续推进素质教育，在做人、学习、纪律、集体生活等方面将严格要求同学们的基础上，努力创设和营造一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的年级管理机制和人文氛围。在我们师生的共同努力下，打造“和谐年级”、“学习型年级”、“爱心年级”、“平安年级”，年级工作的质量在校内乃至县内名列前茅，把高一年级工作全面推上新的台阶。几项具体工作

1．继续推进班主任晚自习轮流值班制度和课堂纪律登记制度

2．认真组织月考，强化考试纪律，以考风促学风。年级组将在本学期组织2次月考，时间初定为段考前三月底一次，段考后六月中旬一次。

3．本学期史、地、计算机毕业会考是本学期教学工作中一项重大内容，在抓考风考纪的基础上争取100%的合格率。期末统考中各科成绩要在全县兄弟学校中名列前茅，继续以“超维争一”为目标

4．应广大家长的要求，以及应对兄弟学校的竞争压力，为提高同学们周末时间的利用效率和提高广大同学的素质，在广泛征集同学们意见和建议的基础上，经年级组研究决定，报学校和家长委员会申请通过，从本周末开始进行各学科的培训，时间安排跟上学期一样，每周周末上八节课，要求同学们周六晚六点

前到教室，课时安排：数外各二节，语理化各一节，一节自习，由班主任和班干部加强管理，同学们可以完成作业，消化知识。

5．各班要以爱心教育为主线，在学生中全面开展以“五四”青年节、“学雷锋”、讲诚信、学习洪战辉、“世界环境日”爱护环境等为主题的爱国主义、集体主义和社会主义以及环境教育。条件允许的情况下，年级组将在四月份分班组织一次以“亲近大自然”为主题的春游活动或社会社会实践活动；建立年级组“心灵对话”箱，听取意见，广纳善言，心灵对话箱准备设在五楼办公室门口，欢迎各位同学以书面的形式文明地提交对年级组工作以及学习生活中的意见和建议，以更好地开展工作，更有利于为同学们的生活学习成长服务；进行一次学生与任课教师的面对面座谈会；在五月初段考后召开家长委员会会议和第二次全体家长座谈会。

最后，祝全体同学和老师在新学期学习进步，工作顺利！祝我们的一中在新学期建设欣欣向荣、事业蒸蒸日上，祝我们高一年级工作顺利推进，业绩节节高升！

谢谢大家！

第四篇：在高二年级全体学生大会上的讲话

2009年5月8日下午

在高二年级全体学生大会上的讲话

夏 忠 华

各位同学：下午好！

上次学校的动员大会是在2月27日下午距高考100天、距学业水平考试102天的时候召开的。今天离全省高中学业水平考试仅有32天，除去节假日、高考放假后就只有23天了。株洲教育局调查显示：考前3天不放松、总成绩能提高80分。在这个关键时刻，我们在这里举行誓师大会，既是一次鼓励动员大会，又是一次集体的谈心活动，在此我要同大家谈两个方面的话题，即：信心、方法。

第一个话题：信心。信心是做好一切工作的前提。如果没有信心，就将一事无成。备考也是这样，我们的信心来自何处呢？第一，我们都是身体健康、智力正常的实实在在的普通高中二年级学生。第二，我们有非常负责任的老师们帮助我们。第三，省高中学业水平考试的目的很明确：是为了提高全省高中教学质量，而不是卡住大家不给毕业。何以见得呢？因为省、市里作了大量调研、摸底，试题难度系数定为0.8—0.85，水平考试与选拔考试有着根本区别。还规定了不及格科目的补考程序：由省统一命题制卷（这里没讲难度标准问题），市教育局组考，补考日期为9月18日—20日，补考成绩分及格和不及格。绝大部分同学必须谒尽全力争取一次性合格，万一不及格，也要0.1分必争，尽量多得分，为你后面的补考打下基础。基础特别差的同学通过补课，交纳补课费和补考报名后再进行补考。总之，只要努力，只要跟着老师来，高中毕业是不成问题的。因为新课改已先行 1

三年的山东、宁夏、广东、海南已举行了三年的全省高中学业水平考试，那里新课改较成功，老百姓拥护。假若有较大比例学生不能高中毕业，那四个省不早就乱套了？不早就社会不安定了？湖南和全国为什么还要学他们呢？第四，基础差也不全是劣势，也有好的一面，这就是考时心理状态稳定，不存在失误，没有什么心理负担。但要注意一条，就是最基础的知识一定要掌握，精神一定要振奋。毛主席在建国初期面对我国一穷二白的状况曾满怀信心地指出：“一张白纸，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画”。咱们高中前坪的岸边（现在阶梯挡了中间部分）有一幅白底红字的名言：（谁能朗诵出来？）即“自信创造奇迹，拼搏续写神话”。

我们有些同学以自己文化基础不好为借口，懒惰、贪玩、厌学、违纪，考试作弊，甚至知道的也不做，或不认真去做，而且还影响他人学习，破罐破摔。这是典型的缺乏自信的表现，这些同学发展下去是很危险的，你们将输掉的不仅是这次考试，而且还会输掉你一生的全部。一句话，输在没有“自信”上。你既无法向你的家人交代，更无法向你将来的子孙后代交代（为什么会在21世纪普通高中都没有毕业？）。

第二个话题：方法。科学家达尔文名言：“最有价值的知识是关于方法的知识”（在出进校门马路左侧刚要下坡处的达尔文雕像座櫈上刻着）。方法非常重要，方法与基础无关，是非智力方面的。历史上以少胜多，以弱胜强的战例数不胜数，孙子兵法、36计讲的就是方法、计谋。我们同学复习备考要掌握哪些主要方法呢？

第一，明确学习目的，端正学习态度。首先解决为谁而学，为谁而考的问题。有的同学误认为是为父母而学：有的同学是为高中毕业

证而学，能混张高中文凭就行，根本不重真才实学，当知道实在混不过关后，就干脆消极、抵触；还有的同学认为是为老师为学校而学，不听从老师教导，跟老师提要求、讲条件。我说，同学们学业成绩好，也就是学校的教学质量高，是很光彩，但你千万不要以自己的全部代价与学校来赌。请你算一下，你学不好，考不好，仅占学校的1/1800，而你自己定100%的失败。再说，一个好学生应该是爱学习、爱老师、爱同学、爱学校的。

现在绝大多数同学已经明确了学习目的，则完全是为了自己的前程。所以干劲十足，态度端正，学习刻苦，成绩进步很快，这是非常正确的。希望前面几种学习目的不够明确的同学向他们学习。为谁而学、为谁而考的问题。这是内在的根本的动力问题，机器如果没有动力是不能开动的，有了动力，一切迎刃而解。

第二，紧扣教材，突出基础。俗话说，万丈高楼平地起。只要基础扎实，任凭题型怎样变型都能解出来，就象你熟悉了一位朋友后，不论他是否化装，不论是从他的前后左右看，也不论是在什么时间，什么场合也都能认识他一样。要脚踏实地，跟着老师走，按时完成规定的作业、考试任务、考试肯定能过关。

第三，善于学习，理解记忆，开展小组学习互助，学习竞赛，开发右脑，形象记忆，充分调动大脑、眼、耳、手（写）、口（背、读）等多种感官器官齐动，学习效果将大大提高。在此还要特别强调，集中注意力的培养（魏书生训练集中注意力事例）。上课不走神，不东张西望，座姿端正，听课时手握笔，养成良好的一系列学习习惯。

第四．重视应试技能。这是非智力因素。应考心理的培养和锻炼。平时就要养成良好的应考习惯，遵守考试纪律，座姿端正、沉着细致，诚信考试不作弊。逐字逐句审题、答关键点、关键句和关键词。分步作答，从易到难，卷面整洁，规范答题、关注细节，认真填涂，尽量少丢分，效果就是多得分。作文一定要动笔，做到语言通顺，写足800字，至少可得及格分数。千万不要空在那儿不动笔。选择题一定要选择正确答案的字母填在答题卡上，至少要在A、B、C、D字母中选取一个（多选则多个），千万不要填写其他字母。段考我们作了严格要求，5月16—18日我们将组织一次高

二、高三年级的模拟（仿真）高考。希大家引起重视，积极配合，使自己得到锻炼。

第五，也就是最后一点，要用严格的纪律作保证。既要突出基础，提高学习效率，更要保证必要的学习时间。现在其他各普通高中学校都抓得很紧，醴陵一中提出要求：每一个学生必须一次性通过全省高中学业水平的每一科考试。希望大家高度珍惜剩下的一个余月的每分每秒。“行百里者半九十”，我们决不放弃，再苦再累我们也要坚持下去。只要我们明确了学习和考试的目的，提高了认识，树立了信心，掌握了适合自己的学习（复习）方法。锻炼了应试技能，再加上从现在起的脚踏实地的学习和复习，我们就一定能够学好文化基础知识，一定能够在全省高中学业水平考试中取得满意的成绩，做合格的、优秀的高中毕业生，并为2010年你们参加高考打好坚实的基础。你们的态度怎样？你们的行动怎样？你们的成绩怎样？你们的家长、亲人、学校的老师、校长都在热切地期盼着，期盼着你们能够交上一份完美的答卷！

第五篇：高二年级学生家长会发言稿

高二第一学期讲话稿

尊敬的各位家长：下午好！

不经意间，新高二已走过了近3个月，在全体同学、老师、家长们的共同努力、配合下，高二年级各项工作顺利开展，既取得了一定成绩，也存在问题。

从期中考试来看，有相当一部分同学取得了不错的成绩，达到了学校设定的模拟分数线，还有相当部分的同学与模拟分数线差那么一点点，一点点是什么概念呢，就是一道两道数学题吧，合起来就是10分左右。此外，我们还高兴地看到，确实有很多学生到了高二以后，决心把高二作为一个新的起点，全力以赴，埋头读书，迎头赶上。这样的学生中，高一时候成绩中等的，这次考试一下子跑到了前面，进步之大令同学老师惊讶；高一时基础较差的，这次考到了班级中等，令人欣喜。正因为有这样的学生，我们虽然辛苦，但是觉得值，家长也辛苦，但是觉得没有白苦。我们将对通过自己的努力不断提高成绩的学生予以表彰。

家长朋友们，本学期来，中学教育面临的最大背景就是减负。减负对我们造成的冲击是前所未有的。面对新的形势，在实施过程中我们遇到了各种各样的问题和困惑。首先是时间安排问题。比如早晨的读书问题。减负之前，我们都是在5：40起身，6：00准时进教室读书。当大多数人还在梦乡的时候，省横中早已灯火通明，书声琅琅，班主任或者副班主任都已到教室，督促学生读书。而现在，按政策要求，我们规定6：00起床，6：30准时吃早饭。学校不能强迫学生到教室读书，只能提倡。班主任还是规定6点前到校。大部分学生在求学、求进的内心驱使下，还是能做到早起身，6点左右就坐在教室读书，不过总有那么一部分学生不要说不到教室读书，甚至6点不准时起床，而在6：30之前就三三两两直接从宿舍去食堂吃早饭了。而期中考试下来，这两种学生的成绩有天壤之别。那有可能有家长会想，原来的做法之下学生太苦了，为什么要这么早呢？那我打个比方，我们去看球赛，本来大家都是应该坐在座位上看的，很舒服，也都能看见。突然前排的人为了看得更清楚，站起来了。这时后面的人为了能看见也不得不站起来，最终的结果是大家都站起来看了。现在的中学教育就是这个现状。因为高中学习就是一场竞争，高考是选拔性考试而不是资格考试，必然会有人起早摸黑，他们就是第一个站起来看球赛的人，这就逼着其他的人也要起早摸黑，也要站起来看，不然就会被淘汰，就看不到球赛而白白浪费了门票。

确实，现在的高考有很多的问题，对于我们高中教师来讲，最好能废除高考，但是，决定权不在我们，我们现在能拿出一种总体上比高考更好的教育制度吗？权力导致腐败，绝对权力导致绝对腐败。如果没有了分数面前人人平等，可以预见，教育将是最腐败的领域。所以不能抱怨，只能积极应对。教育改变命运，知识成就未来，希望每个孩子能很好地把握高中三年的一千个日日夜夜，关键就是认真、踏实，一步一个脚印，态度决定一切。有些同学你走到教室门口，他根本就看不见你，学习非常认真，中午也从来不休息，每一个环节都抓得很紧，所以有些同学成绩进步很快，但是也有个别同学态度不端正，自觉性差，有的表面认真，其实心不在焉，学习根本不踏实。我们真诚地希望家长能密切关注自己孩子的情况，及时掌握其在校表现，成绩情况及任课老师和班主任对其的评价，加强家校联系，帮助我们做好孩子的思想工作，有问题共同商量一起解决。

第二个时间问题是双休日的问题。上级文件的意见是双休日学生可自愿在校自习。那我校规定两周清空一次，中间一周，要求回家的学生可以回家，校方不会阻拦。但是必须由家长向班主任打个电话确认一下，不然会出现学生对学校说回家了，实际上却是去了不良场所，而家长和学校却不知情的情况。上个学期曾

经我校每周都放假，结果家长怨声载道，因为我们不是发达国家，我们大多数中国人还处于牺牲休闲娱乐只为多赚点钱养家糊口的阶段，我们没有双休，没有时间在家陪着孩子，而现在的孩子没有大人督促根本不会利用假期自主学习。因此，这学期以来我们改变了做法，既是为大部分家长考虑，也是想给学生一个学习的环境。说实话，我们老师平时筋疲力尽，盼的就是能好好休息一下，每逢休息日，玩的力气都没有，大部分人是在家睡觉。牺牲一天休息时间来赚那几十块钱，真的不划算。可是为了学生，也是没有办法。

其次是课时问题。现在上面严令禁止晚自习和双休日老师上课或者组织统一考试，这已经成了一条红线了，绝对不能去碰，去踩。可是这样一来，给我们的教学时间就非常有限了。我们的学生在整个武进区属于中等偏下，因为我们前面还有三所学校，同一年级加起来有近3000人吧，他们的基础大多比我们好。而整个武进区每年的本科达线也就2300人左右，我们的学生要不当炮灰，要去争抢本科名额，就逼着我们学生多做多练，老师多讲。可是现在的形势不允许啊！

第三是学生的自主学习问题，这是承接上个问题来的。现在我们把时间还给了学生，如果学生不会自主学习，没有良好的自学意识和能力习惯，那就是每天在浪费宝贵的时间，而每天由学生自由支配的可以用来学习的时间达到4个小时以上。我们还有1个月要参加信息技术考试，还有4个月不到要参加学业水平测试，这都是参加高考的入场券。还有18个月要走进高考考场，不懂得利用时间，早晨不愿意早点起床读书，自习课随便讲话，一节课下来书一直翻在那一页，目光散乱，心神不定，这样的学生怎能决胜考场？

第四是学生的举报问题，我们现在是左右为难，如履薄冰，所以也想借家长会这个机会，和各位通一通气，取得家长的谅解、理解以及支持。比如前面提到的双休日放假。有的学生想回家，可是学校不统一放学，自己提出来回去吧，家里父母又不同意。于是就有学生为了能回家，每逢中间那一周就打电话到教育局举报，说什么学校不放假，逼着学生在校学习，目的就是逼着学校统一放假，这样回家就不会挨父母批评了。其实上级教育部门也知道这个情况，可是有举报就必须有回应，最后就是烦了学校，影响了想学习的学生。再说一件事。我们一再向学生强调，即使6：30之前不到班级读书，也不能提前去食堂吃饭，不然整个学校就秩序大乱了。但每天都会有部分学生不听劝告，对学校规定置若罔闻，破坏纪律。本周一，我们两位值班行政在男生宿舍截住了二十几位从宿舍直接去食堂提前吃早饭的学生，为了让这些学生吸取教训，规范行为，由德育处对他们进行校内通报批评。通报批评并不是处分，不会记入学生档案。下面我把这份通报读一下„„（强调批评的是提前吃早饭）但是我们把通报贴出来以后，发生了让我们感到震惊的事情。有学生在通报上乱涂乱写（说明王佳毅的情况）。事后，我们又召集了那27位学生再次进行思想教育，27位学生也都承认了错误。同时也在调查那位乱涂乱写的学生，对这位歪曲事实，造谣生事的同学我们绝不姑息。同时我们也在此呼吁家长们，如果孩子回家有谈论到年级、学校里的一些不良现象，请及时与班主任或者校长室联系反映，我们都有义务和责任来为孩子营造一个良好的学习环境。学校不会透露消息来源，只会对反映的问题暗中摸查，有了确切证据以后再作处理。顺便再说一下对学生的处分，我作为德育处成员，分管这一块工作。从心底里，我不想看到任何一个学生受到学校的处分，处分只是手段，教育才是目的。但毕竟国有国法，校有校规，有些事在社会上、在有些家长的心目中可能不是什么大事，可是在学校它就是大事，我们必须照章办事。

那么对于这种新的形势，我们年级也采取了一系列措施，积极应对，毕竟读了高中是要考大学的，而大学是有门槛的。班主任例会，年级教师会议，组织教师参与减负增效论坛、培训新教师，集体备课、个别辅导、精心组织学案用好学案，励志教育方面，创设良好的班级文化氛围，精心布置宿舍，召开主题班会，狠抓读书、跑操和宣誓的质量，加强对宿舍的管理，我们马上还要针对期中考试情况以及期中后可能出现的问题召开一次年级学生会议等等。

在座的家长多数是60后，小时候一般都吃过苦，知道生活的艰辛，有的现在还在后悔当初怎么就错失了读书的良机，从而把所有希望寄托在自己唯一的孩子身上，你只要读好书，其他事不要你做，要钱给你，你说多少就多少，手机也可以给，你只要给我成绩就行，至于说在校学习是否刻苦、效率是不是高，是不是听课认真，作业完成情况怎么样，班主任、任课老师对其评价如何，回来后，他有哪些作业，什么时候完成的，质量怎样，过问的相当少，要求签字的也不签。这些都是我们最头疼的问题。有的学生犯了错误，家长首先想到的是怎样维护他，不要处分，甚至与学校起争执。殊不知当我们这样做的时候，实际上就是告诉孩子犯了错误可以不承担责任的，这样潜移默化的教育真的会害了小孩，害了家庭。我们看了是直摇头的。

高中学习家校合作是十分重要的，我们提醒家长要注意以下几点。

一是要给孩子一个和谐上进的家庭氛围，二是家长要有良好的教育理念，千万不可溺爱孩子。三是家长要做孩子的知心朋友。四是做好后勤。家长要不断学习，学习家教的有关知识，研究青少年心理生理发育，研究怎样合理安排孩子的饮食和作息时间等各种与孩子有关的问题，全面提高家长自身素质。比如，家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志，看一些有关家庭教育的电视讲座等，都会对提高我们家长自身的综合素质有很大帮助。例如据我们了解常州二中由于走读生多，校方就要求家长每天关注新闻，重要新闻要做好记录，给自己孩子看，而大多数家长居然能做到。

现在物质生活丰富了，我说的后勤不是强调给予，而是强调限制。日本有句话：再穷不能穷教育，再富不能富孩子。学生切不可追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究打扮，也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。还有就是手机问题，这个问题各校都有，而且屡禁不止，家长给予孩子手机的初衷是好的，但这的确是影响其学习的一个干扰因素。身教重于言教，要创造积极向上、和谐的家庭氛围，家长的行为会对孩子起到潜移默化的作用。现在的高中学生，一个月回家就那么一两天，这时最好不要在家里打牌玩麻将, 也最好不要高朋满座喝酒闲聊的，要给孩子一个相对安静的学习环境。夫妻之间有分歧最好不要当着孩子吵闹，可以找孩子不在家的时候，坐下来慢慢协商解决。尤其是在教育观念上的分歧，更不能当着孩子争论，俗话说“人前教子，人后劝夫”，这样，才会有一个和谐的家庭氛围。

家长要有正确的教育观念。要使孩子成才，先要使他们成人，不一定个个都考上清华北大，但是一定要让孩子成长为心智身体各方面健康的人，成为对国家社会有用的人。教育观念方面，我认为要注意以下几个方面：

1，培养孩子的责任心，明确为什么学习，树立责任意识，让孩子知道小时候要对家庭、父母、老师和自己负责，将来要为集体国家社会负责。要他们知道学习机会来之不易，知道家长为他们付出的艰辛劳动，知道能进入省横中学习来之不易，知道未来的社会需要大批的高素质的劳动者，知道自己在未来家庭及社会中所肩负的责任。

2，努力促成孩子建立较为浓厚的学习兴趣。兴趣是最好的老师，感兴趣的学科肯定学得好。未来社会是一个学习型的社会，不爱学习的人在未来社会中是不可能有大的作为的。

3，培养孩子良好的意志品质。这里包括自觉性、果断性、坚韧性、自制力等。学习中常常会遇到各种各样的困难，要有坚韧不拔的毅力克服困难，攻克一个个堡垒，最终才能走向新的辉煌。学习过程中还会遇到各种诱惑，比如上网聊天、玩游戏等，都需要有很好的自制能力来战胜这些诱惑，我也是班主任，我经常对学生说，不能拒绝今天的诱惑，就拒绝了明天的幸福。

还有很多需要注意的，比如，家长要经常和老师交流，这样，可以及时发现孩子存在的问题，把问题消灭在萌芽状态。还有不能过分溺爱孩子，现在多数是独生子女，家长心疼孩子，孩子更会自己娇惯自己，在生活上多关心孩子，而不能在学习上心慈手软，学习的时候就是要专注于学习，不要一会儿送点吃的，一会儿送点喝的，影响孩子专心学习。

在此我代表高二全体教师承诺，决不辜负父老乡亲的期望，进一步发扬奉献精神，以高度的事业心和责任感，让我们的学子得到最好的发展。

最后我想说：我衷心感谢我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信，在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标。谢谢！