劳力资源管理制度

第一篇：劳力资源管理制度

劳力资源管理制度

1.员工上下班施行签到制，上下班均须本人亲自签到，不得托、替他人签到。

2.员工如因事需在工作时间内外出，要向主管经理请示后经同意方能离开工作岗位以及园区。

3.员工事假按天数扣除工资；员工病假在一天以内者，并执有当天看病收费单者不扣工资，未执有看病收费单者按事假处理，员工病假超过一天者按事假处理。

4.工作时间内不应无故离岗，不得吃零食、大声喧哗，确保办公环境的安静有序。

5.员工须尊重上司，按照上司的指导进行工作并主动向上司汇报工作情况。

6.员工要保管好个人电脑，按公司规定进行文档存储、杀毒及日常维护，如发生故障应及时报告部门经理和相关部门修理或更换。

7.正确使用公司内的水、电、空调等设施，最后离开办公室的员工应关闭空调、电灯和一切公司内应该关闭的设施。

8.员工须保管好个人的文件资料及办公用品，未经同意不可挪用他人的资料和办公用品。

9.根据园区、其他部门需要以及及职责规定积极配合其他部门开展工作，不得置之不理。

10.如果部门没有相应的规范，员工在进行请示的同时可以建议制定相应的制度。昌平职业学校实训基地

第二篇：县劳力资源企业招工现状的调研报告

**县作为一个拥有近百万人的人口大县，总人口达95万，其中18-60周岁的人口数占1/2，劳动力资源的丰富是毋庸置疑的，随着全县工业化进程的加快，经济发展对劳动力的需求日益增大，那么我们在发展开放型经济的大环境下，如何开发好、利用好、管理好我县劳动力资源，使其发挥在县域经济发展中的重要作用，更好的实施“对接长珠闽、融入经济圈，加速工业化、建设新于都”战略，招工工作成为我们急需解决的关键问题。为此，我对**县劳力资源、企业招工现状进行了调研，并进行了初探。

一、基本情况[本文来源于文秘写作-www.xiexiebang.com]

（一）、劳动力资源总量大，结构逐步优化，质量逐步提升

一是劳动力资源总量多。**县总人口95.2万人，城镇人口17.1万，农业人口78.1万人，人口总量大；据统计，2005年我县劳动力资源达45余万人，其中，到外省务工的人数24.31万人，到外县的人数0.56万人，在本县的20.1万人。二是劳动力年龄结构年青化。我县劳动力以青年为主，且男劳动力明显多于女劳动力。全县劳动力30岁以下的约占80％，31-45岁的约占16％，46岁以上的约占4％。男劳动力占58.7％，女劳动力占41.3％。三是劳动力文化素质逐步提高。据调查，目前我县劳务者中，大专及以上文化程度者占1.2%，中专文化占4.5％，高中文化占16.1％，初中文化占62.1%，小学文化占15.3%，文盲或半文盲占0.7%。具有初中及初中以上文化劳动力成为劳力资源的主体。

（二）、以劳动密集型企业为主，劳力需求量大，普遍用工不足

据统计，我县共有企业135家，其中工业园有96家，以治金、建材、电子、轻纺、食品等产业为主，大部分是劳动密集型企业，人才需求以技能人才的需求为主，如以泰、于达、怡信等规模较大的企业，普通技术工人占到了全厂总人数的95%，而管理和高技术人才只占到5%。据统计，全县企业共需用工人数为1.82万人，已有在岗工9863人，尚缺6000多人，其中工业园需9686人，已有在岗工6432人，尚缺4264人,只占需求总量的60%。

（三）、重视人才培养，招工力度大，成效显著

1、密切配合推行“两化”，为县域经济发展提供人才保障

开发培养人才也是我县工作的重点之一，力求解决两个问题，培养主体和培养方向；一靠企业“点兵”。工业园管委会和劳动人事局牵头对企业缺额人员进行全面统计，确定人才需求方向与需求量，联系培训单位，为企业“下订单”，以职业技术学校和夜大等为培训载体，培训合格直接上岗。今年上半年，单职业技术学校培养的“订单人才”就达1700余人。二是财政“练兵”。县财政每年拿出几百万元的专项资金实施公民职业化和农民知识化工程，仅上半年，举办各类培训486期，培训人数达2.3万余人，为县内企业输送大批合格的技术人才，较好的缓解了企业用人紧张的问题，稳住了企业的心。

2、加强领导建立机构，为顺利开展招工工作提供组织保障

一是成立领导机构。县委、政府专门成立了县企业招工领导小组，统一部署、调度全县招工工作；二是成立三级责任招机构。招工领导小组下设招工办，负责全县具体招工和招工情况汇总督查，各乡镇及县直机关也成立了相应的招工机构，负责招工工作的领导及招工协调、服务监督等工作，各社区、村、组成立招工小组，走村入户，深入群众开展招工；三是强化了督查机制。县招工办开展督查活动，及时通报各乡镇和县直单位有关选送人员情况，与乡镇主要领导、县直单位负责人保持电话联系，督促乡镇和县直单位加快、提高选送人员速度和质量，切实推进招工工作的进展，对任务完成好的单位、部门给以通报表扬，对任务完成落后的单位给以通报批评，有效提高了招工工作实绩，使招工工作得以有序、健康发展。

3、创新工作方法，为提高工作效率提供了有效渠道

一是主动深入。县招工办、劳动部门、工业园管委会采取积极的工作方法，深入企业了解用工情况，及时汇总企业用工信息，印发成招工简介，发放到各个乡镇、县直单位，确保信息畅通；二是宣传造势。并以悬挂横幅、发送手机短信等方式大造招工形势，营造招工氛围；三是明确责任。分解细化招工工作，使各乡镇及县直机关都有一定的招工任务，有招工任务的乡镇及县直机关，必须及时选送，全额完成指标数。通过开展招工工作，有近千名青壮年妇女走上了工作岗位，有近600名下岗职工重新走上工作岗位，一部分外出务工者也纷纷返乡就业，他们的就业，壮大了我县务工人员队伍，繁荣了我县的“打工经济”，拉动了我县的消费，促进了县域经济的繁荣，带来了较好的经济、社会效益。

4、工业化得到加强，使县域经济聚人效益得以凸现

通过招工，确保了企业用人，我县的企业大部分足额生产或超额生产，大部分企业在不断壮大。企业的发展，带动了产业经济的形成和发展，加速了我县工业化的进程。如于达电子从年前的380多人发展到现在的700多人，以泰电子、怡信电子、伟盛针织等一大批劳动力密集型的企业不断发展壮大，电子产业、针织制衣等产业也正在逐步形成，尤其是工业园，人气渐旺，在加速工业化进程

第三篇：能源资源管理制度

能源、资源管理制度

1、目的为保护环境，充分有效地利用能源和资源，降低资源消耗，对公司使用的能源、资源进行合理利用、管理和控制，特制定本制度。

2、适用范围

适用公司内各单位能源、资源的合理利用和管理。

3、定义

能源是指煤炭、石油、天然气、生物质能和电力、热力以及其他直接或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源。

节约能源是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源开采到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放，制止浪费，有效、合理地利用能源。

4、职责

4.1

生产技术部负责本公司能源的归口管理，负责制定能源消耗指标，加强能源计量，建立健全能源统计制度及能源消耗记录，定期进行分析，并督促检查各部门经济合理用水、用电；均衡、稳定、协调组织生产运行，避免能源、资源的损失浪费；对主要耗能设备进行重点管理，以确保能源资源的充分有效利用，降低生产成本。

4.2

生产技术部负责能源、资源计量器具的管理与检定，落实消耗指标的考核。

4.3

技术中心负责改进生产工艺，采用新工艺、新材料、新设备，不断降低能源、资

源消耗定额。

4.4

财务部负责节约能源、资源的审计和核算。

4.5

各车间合理调度用电量，避峰就谷，提高能源利用率，降低单位产值能耗

和单位产品能耗。

4.6

全体员工都有责任在各自岗位为节能降耗做出贡献。

5、能源管理要求

5.1

节约用水

5.1.1杜绝细水长流。自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。加强用水设备的日常检查维护和管理，及时处理跑、冒、滴、漏现象。

5.1.2公司消耗的总用水量每月由专人进行核对、统计和考核

5.1.3积极采取措施，创造条件，倡导水资源的二次利用和循环使用。

5.1.4对违反节水规定、浪费水的行为，视情节轻重给予批评处分。

5.2

节约用电

5.2.1

杜绝长明灯、白昼灯。办公室都要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人

走时随手关灯；调整各部(室)办公桌位置，尽量采用自然光，少开照明灯；

5.2.2

在能够使用节能灯具的地方尽可能更换、使用高效节能灯具，淘汰普通白炽灯泡。

5.2.3

减少电子办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机、扫描仪、传真机等用电设备，下班时要关闭电源，防止待机。

5.2.4

合理使用空调。春秋正常天气下不开空调。冬季在室外最低温度5℃以下；

夏季在室外最高气温32℃以上可开空调。正常生产、试验场地所需恒温环境、会议室接待客户和机房等地视工作需要可以开启空调，其他情况下需动用空调的，应报综合部审核经主管副总批准方可开启。开空调时要关闭门窗，夏季室内制冷温度不得低于26℃；冬季室内采暖温度不得高于20℃。提倡下班前半小时关闭空调，每天少开一小时空调，严禁室内无人时开机空耗。

5.2.5

杜绝在办公室等工作场所私自使用电炉、电暖器、电饭锅等电器。

5.2.6

合理调整办公楼电热饮水机的数量和配置，合理控制开关时间，减少无效

电耗。

5.3

节约办公用品

5.3.1积极推进办公自动化、网络化，尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作，提倡在电子媒介上修改文稿，减少纸张消耗。

5.3.2各部门的日常办公用品要指定专人管理，严格领用制度；除公司的机密资料外，纸质材料要双面利用。

5.3.3精简文件，能不发文部署的事项，尽量通过会议方式部署；确需发文的，要精确计算印刷数量，避免重印、多印。

5.3.4节约使用清洁卫生工具，拖把、抹布、废纸篓等应妥善保管，延长使用寿命，耐用品须由以旧换新的方式领用新的办公用品。

5.3.5节约通讯费用。接打电话要言简意赅，杜绝电话聊天，减少通话时间；办公室尽量减少长途电话。

5.4

节约用煤及其他辅助材料

5.4.1

公司应合理调整煤及其它辅助材料的库存，生产技术部应制定各生产厂的煤

及其它辅助材料计划，经营部及时购进所需的煤及辅助材料。

5.4.2

所进公司的煤及其它辅助材料都必须过磅计量，并由分厂签字认可。

5.4.3

操作工应严格按操作规程操作，减少浪费。

5.4.4

强化统计和核算管理，防止统计和核算工作中的“跑、冒、滴、漏”。

5.4.5

每月定时进行盘点，认真进行数据分析，掌握煤及其它辅助材料的库存和盈

亏情况。

5.5

节约用油的管理

5.5.1

生产部门在生产运作过程中应避免生产设备出现空转现象，浪费电资源和润滑油；

5.5.2

各部门维护保养设备设施时，注意润滑油的用量，避免过量涂抹，导致浪费和泄露到地面，污染环境；

5.5.3

各类设备使用过程中应注意各种润滑材料的用量（如空压机润滑油），避免浪费和泄露污染环境；

5.5.4

公司车辆严禁出现公车私用现象，同时对所有专兼职驾驶员进行培训，正常操作和驾驶车辆，保证车辆的油耗正常。

5.6

主要原辅材料的使用

5.6.1

生产部门在使用原材料时，要注意消耗控制，降低生产成本。

5.6.2

主要原辅材料应根据使用量及现有库存量进行采购。

5.6.3

原辅材料的使用，应严格做到“先入先出”的原则，防止失效变质。

5.6.4各生产部门应加强原辅材料等资源的现场管理，杜绝跑、冒、滴、漏和人为丢失和损坏。

5.6.5

各部门对有重复利用价值的原辅材料、边角余料能再次利用的，避免随意丢弃导致浪费。

5.6.6

原辅材料在使用过程中，生产部门要不定期进行现场检查，监督原材料的使用情况，避免因浪费造成对环境的影响和公司成本的增高；财务部应根据能源、资源消耗的情况核算各项能源生产实施成本控制。

5.6.7

各个生产车间应不断提高管辖范围内员工的操作技能和质量意识、节约意识，不断提高产品质量，降低不合格品的发生几率和产品报废率，逐渐降低生产管理成本。

5.7

设备管理

5.7.1加强对各种仪器设备的管理，优化配置，提高利用率和使用效率；促进优质资源的共享。

5.7.2严格控制化学药品、试剂等材料的领购和使用。申报使用计划要实事求是，避免盲目性；管理人员要严格审查，按需配给。

5.7.3生产部门应关注应定期对公司生产设备进行维护保养，生产部各车间对生产设备进行日常的清洁维护与保养，确保设备正常运转，延长其使用寿命，具体见《设备管理制度》、《固定资产管理制定》。

5.7.4生产部门应避免生产设备带障运转，发现有故障，应立即按有关规定排除，以免影响其使用寿命。

5.7.5一般情况下，能够修复使用的尽量修复使用，当生产设备不能修复或修复价值远远高于新购价值或即使能够修复但修复后对环境的影响加大如噪声排放超标、耗油量过大、耗电量过大时，应按《固定资产管理制定》和《资产报废管理制度》的管理要求办理报废手续，对报废的设备严禁随意丢弃，可以出售给相关方拆解回收利用，对于报废的零配件执行《固体废弃物管理制度》。

6、相关文件

6.1

《固定资产管理制定》

6.2

《资产报废管理制度》

6.3

《固体废弃物管理制度》

6.4

《设备管理制度》

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END

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第四篇：学校资源管理制度

学校资源管理制度

一、学校领导应重视资源管理工作，提高认识，加强领导，要确定人员分工负责，专人管理等工作。

二、学校根据上级要求及本校仪器设备、教材配备的实际，全面考虑、安排本校的资源管理工作。制订资源管理工作计划、落实资源管理人员、健全管理制度，定期研究、布置、检查、总结。

三、学校按学科性质、特点和教学人员的资源管理专业水平等，落实领导、教师资源管理人员的责任，并纳入教育、教学的目标管理中，期末进行量化考核、评估、总结成绩和问题，记入个人业务档案，以作为评职、晋级、奖励的重要依据。

四、教师要认真完成学校交给的资源管理任务，信息技术教学的教师要认真钻研教材，认真备课、认真研究和应用资源的手段进行教学、教改，不断提高教育、教学质量。

五、加强资源管理研究是提高课堂教育质量的重要环节，学校有计划、有目的地认真抓好。

六、充分利用电教资源、技术、设备、教材、资料的优势，开展丰富多采的课外科技活动和为当地经济发展服务的活动。

七、学校资源管理、教育、教学、教研活动，都要保存完整的资料和记载，并经过整理，及时分类入档。

第五篇：远程教育资源管理制度

一、落实专人负责远程教育资源的下载、使用登记及刻录工作。

二、按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源，在启动其它程序时，不能关闭接收程序窗口，只能将其最小化。

三、未经允许，不得在计算机上安装与办公、教学无关的软件。

四、示经允许，不得修改计算机和接收软件的设置。

五、定期浏览下载，远程教育资源，适用学校教学，农村党员干部教育和农村实用技术培训的内容，要做好刻录备份，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

六、每月清理一次下载的各类IP节目内容，没有实际价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。

七、管理人员要负责远程教育资源安学科分类，编制目录，负责对资源库的管理。

八、学科教研组要不定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活中，并把教师每学期应用远程教育资源开展教学活动纳入考核指标。