团结的集体

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第一篇:团结的集体

团结的集体

——东山小学五三班班级介绍

看,这是哪一个班!这就是凝结团结合作,同舟共济的五年级(3)班!我们五年级(3)班无论在学习气氛上,还是彼此间的友谊上,都能表现出互助互爱的精神,给集体带来无限的生机!所谓同舟共济方能乘风破浪!班主任每天都关心着每一个同学,经常与同学交流,这是负责,班干部做好带头作用,带领同学们一起学习,付出了很多,牺牲了许多,这是尽职;同学们为平等争荣誉,一切以班为出发点,这是义务。

五年级(3)班的每位班干部都做得很出色,班长带头领导其他班干部共同搞好这个班,组织委员带头管理好班里的纪律,副班长协助好班长做好班里的工作,卫生委员力求有个舒适,干净的环境学习,学习委员为搞好学习风气,采取了很多措施。他们全部都是为了这个班,为了同学们,为了这只“船”?我们会比任何一个班都要好,因为我们团结友爱。

虽然我们班是平凡的,相信在班主任的细心管理之下,在班干部协助之下,在同学们的努力下,五年级(3)班将会更优秀!它拥有了舒适的学习环境、优秀班干部、负责的班主任和有自信心的同学们,一切都有的,那还称不上是完美吗?这个班其实没有什么特别,特别在于他们有为这个班的心,想它好的心,共同努力的心,那么同学们

在拥有这个班里,一定会有进步!五年级(3)班,我为拥有了它而自豪!

第二篇:团结的集体

团结的集体——铁河中心小学五年级(2)班班级介绍

看,这是哪一个班!这就是凝结团结合作,同舟共济的五年级(2)班!我们五年级(2)班无论在学习气氛上,还是彼此间的友谊上,都能表现出互助互爱的精神,给集体带来无限的生机!

所谓同舟共济方能乘风破浪!班主任每天都关心着每一个同学,经常与同学交流,这是负责,班干部做好带头作用,带领同学们一起学习,付出了很多,牺牲了许多,这是尽职;同学们为平等争荣誉,一切以班为出发点,这是义务。五年级(2)班的每位班干部都做得很出色,班长带头领导其他班干部共同搞好这个班,组织委员带头管理好班里的纪律,副班长协助好班长做好班里的工作,卫生委员力求有个舒适,干净的环境学习,学习委员为搞好学习风气,采取了很多措施。他们全部都是为了这个班,为了同学们,为了这只“船”?我们会比任何一个班都要好,因为我们团结友爱。

虽然我们班是平凡的,相信在班主任的细心管理之下,在班干部协助之下,在同学们的努力下,五年级(2)班将会更优秀!它拥有了舒适的学习环境、优秀班干部、负责的班主任和有自信心的同学们,一切都有的,那还称不上是完美吗?这个班其实没有什么特别,特别在于他们有为这个班的心,想它好的心,共同努力的心,那么同学们在拥有这个班里,一定会有进步!五年级(2)班,我为拥有了它而自豪!

班主任:朱怡能

第三篇:团结与集体力量

团结与集体力量——主题班会

一、班会对象:小学六年级

二、班会时间:40分钟

三、班会背景:

今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,缺乏团结意识,忽视集体力量的重要性。

四、班会目的:

通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。

五、班会准备:

1、提前安排主持人,布置活动步骤。

2、提前安排小品演员和讲故事的内容。

3、准备好游戏奖品。

4、布置好班级的桌椅的摆放。

六、班会过程

(一)程序

1、教师导语,主持人出场主持班会

2、小品演出《三个和尚》

3、举行“小小故事会”

4、游戏——体现团结的力量

5、歌曲熏陶——《团结就是力量》

6、老师总结

(二)活动纪实

1、教师导语:

一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

下面就请 * *,* * 两名同学来主持这节班会课。

2、主持人:

男:古人说:团结力量大。

女:是呀,在社会生活中,许多事情都需要人们团结合作。男:流沙不能聚集成塔;

女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;

合:这种力量就叫做凝聚力。

3、欣赏小品

女:俗话说一根筷子易折断,十根筷子牢牢抱成团。

男:有一个古老的故事——《三个和尚》的故事大家都知道,下面请欣赏小品《三个和尚》。

小品一:《三个和尚》:(道具:水桶扁担脸盆)

一个和尚挑水吃

两个和尚抬水吃

三个和尚没水吃

着火合力救火

团结共同生活

男:三个和尚知道了团结的力量,自此以后,团结合作,过上了轻松安闲的生活。女:下面请大家再看看小品《两个乞丐》。

小品二:《两个乞丐》:(道具:鱼杆水桶一袋食物)

第一场:

两个乞丐快要饿死了,一位老人给了两个乞丐一袋食物和一根鱼杆及一个水桶,一个乞丐要了食物,吃完饿死了,另一个乞丐要了鱼杆和水桶,走向大海去钓鱼,没有走到大海也饿死了。

女:小品演完了,请大家想一下,这两个乞丐怎样做才不会被饿死?(找两名同学回答)

男:好,这两名同学说的对,只要这两个乞丐团结合作,就不会被饿死,还能过上幸福美满的生活,不信,请看续集《两个乞丐》

第二场:

两个乞丐快要饿死了,一位老人给了两个乞丐一袋食物和一根鱼杆及一个水桶,他们两人共同向大海走去,路上省吃俭用,走到大海边,共同钓鱼、卖鱼,过上了幸福美满的生活。

女:小品《两个乞丐》使我们从中明白了一个道理:团结合作力量大。那么,在我们实际生活中,应该怎样做到团结合作呢?

(分组讨论后谈自己的见解)

男:同学们的发言使我们知道,在同学们的生活学习过程中,时时刻刻、处处都离不开团结合作,因为只有这样,才能创造出更多奇迹。现在让我们进行一个小小故事会:

4、小小故事会

女:《小水珠》

有一滴小水珠,从来没有离开过大海他*的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

提出问题:

1、为什么小水珠离开大海他*的怀抱后,会马上消失?

2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢?

男:《故事老鼠偷油》

有一只老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。

第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。

于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们从此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了。

【提问】你从这样故事中感受到什么?(一个人的力量是有限的,需要团结协作。班集体同样如此)

5、游戏:“旱地龙舟赛”游戏

女:通过小品、故事,让我们明白了团结力量的重要性,现在我们通过一个游戏让大家亲身感受一下团结的力量。

(1)把同学们分成小组,每组选六人,每个队员左脚向后曲,后面的同学用左手提起前一位同学的左脚,右手搭在前一位同学的肩上,如此成一长龙舟。在行走过程,左脚不能点地,“龙舟”不能断。以最快到达终点站为第一。

(2)组织同学谈心得

①获胜小组谈心得;

②输的小组谈心得;

③给获胜小组发奖品。

6、合唱歌曲:《团结就是力量》

男:游戏之后,让我们把感受通过歌声唱出来吧!

全班合唱《团结就是力量》。

7、总结:

(1)主持人:

男:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭。

女:大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖。

男:我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来。合:它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。

女:下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。

(2)师:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。

最后,我们全体同学共同演唱《真心英雄》这首歌,与大家共勉,希望大家在以后的成长过程中,处处团结合作,为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。

第四篇:团结协作的集体

团结协作的集体

团结是一个集体不可或缺的重要因素。一个集体的全体成员只有紧紧团结在一起,拧成一股绳,才能攻克各种难关,无坚不摧,无往不胜,所以,它是一种巨大的力量。在迎接三级医院国家评审的日子里,这种力量无疑发挥了它巨大的作用。

急诊科的护理队伍,是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的队伍。既有废寝忘食工作的老护理前辈,又有满怀工作热情的年轻护士。在医院领导及护理部大力支持下,她们精诚团结,辛勤工作,默默奉献在临床第一线。尤其在这次医院等级评审检查工作中,全体护理人员加班加点,废寝忘食。老同志悉心指导,年轻同志虚心学习,大家携手奋进,并肩战斗,不但在这次“国考”中经受了考验,也使科室护理工作有了一次质的飞跃。

在迎检工作动员阶段,全科护理人员响应医院号召,积极投入到评审检查准备工作中。大家清醒地认识到,急诊是医院的重点部门,要做好迎接“国考”的工作,只凭一腔热情是远远不够的,还必须有扎实的理论基础和娴熟的技术技能,才能够顺利通过评审检查。要达到这个目的,就必须不断地强化理论学习及业务技能的训练。在科室工作比较繁忙,保洁员空缺,护理部又抽调人员的情况下,科室克服困难,科学部署,分组落实。各组既分工明确,又相互协作。资料准备,培训考核,各项急救技能操作训练,群众访谈等有条不紊,紧锣密鼓的展开。放弃了节假日,放弃了休息时间,大家没有一句怨言。护士长对考核中出现的问题组织大家进行分析,共性问题现场反馈指导,个性问题予以个别指导。在培训中,从全面提高所有护理人员素质入手,重点强化新入人员岗前培训,以老带新。在新老护士的默契配合下,培训工作圆满完成,使每一位护士均能熟练掌握各项操作技能及抢救流程。在正式迎检过程中,展现在专家面前的是抢救室设置井然有序,科室资料排列整齐有序,输液室干净温馨,护理人员朝气蓬勃,为评审队伍增添了一道靓丽的风景。

通过培训及检查中并肩作战的经历,增加了护理人员的凝聚力和战斗力,一支高素质的队伍逐渐成长起来。复审检查留给我们一笔宝贵的财富,也将激励着我们在以后的工作中更加发奋,团结协作,高效完成本职工作。

第五篇:关于团结集体的名言精选15句

(一)聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

(二)一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

(三)若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

(四)上下同欲者胜。——孙武

(五)共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

(六)人心齐,泰山移。——中国谚语

(七)能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权

(八)五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

(九)天时不如地利,地利不如人和。——先秦•孟子

(十)团结就是力量。——谚语

(十一)一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,(十二)挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

(十三)单丝不成线,独木不成林。——俗语

(十四)二人同心,其力断金。——《易经》

(十五)万人操弓,共射一招,招无不中。

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