关于同性恋看法调查问卷

第一篇：关于同性恋看法调查问卷

重庆大学——社会调查

关于大学生对同性恋看法的调查

同学你好！我们是重庆大学的学生。由于社会心理学这门课作业需要，我们需要通过问卷的方式对大学生关于同性恋的看法进行了解，预计本问卷占用你两分钟的时间，非常感谢在繁忙的学习中抽空填写我们的问卷。我们也保证所填内容不会涉及到你的隐私，且仅供我们进行这次调查分析使用，我们会将你的信息和问卷所选内容保密，也相信你一定会有理性并准确的回答。谢谢！

本人信息： 性别＿＿＿； 年级＿＿＿； 专业＿＿＿＿＿；来自地区＿＿＿

1你主要是通过什么途径知道同性恋的？有了解多他/她交往少？ B即使想和往常一样，但交往中总有点心理障碍 A网络B杂志书刊及其他书籍C电视电影C把你们原本亲密的关系变成普通友谊 D学校课程E其他 2对“gay”“同志””拉拉”“lesbian”“BL”“GL”这些词 A都知道B基本知道C有些知道 D较少知道E都不知道。3请选择以下选项中符合您的情况的选项 A无教派人士B团员或党员C有宗教信仰 D少数民族E不回答此问题。4你认为自己的思想观念： A很传统B比较传统C一般 D比较开放E很开放。5．你认为，“同性恋”的准确含义是指 A相同性别的两人互相喜欢、爱暮，并产生身体上的亲热B男的和男的常常在一起C相同姓氏的两人相恋D不太清楚 6．你觉得同性恋者是什么样的A男不男女不女，一望而知B长相猥琐，不健康 C长相俊美，漂亮D和常人一般无二7．关于同性恋，你认为以下最合适的描述是：A一种正常的情感抉择，只是性取向不同B一种 另类的时尚潮流 C一种变态的心理扭曲D一种危害社会的行为，罪恶的8在你看来，社会对待同性恋群体的态度会朝哪个以下方向发展？＿＿A接纳同性恋者，人人平等B不接纳也不反对 C打击反对同性恋者D其它9若你接受，会比较接受那种::A男同性恋者

B女同性恋者C双性恋

10．如果有天你发现你的亲密朋友是同性恋，你会怎

样？＿＿＿ [多选题]

A当面或背后讥讽、嘲笑他/她，厌恶、避免或不与

D 和往常一样，没什么差别 E试图帮助他/她扭转性倾向，让他/她变“正常”F关心他/她，帮助他/她克服困难，消除压力11．现在有一些同性恋自己的或者后援的社团和组织成立，您的看法是：＿＿ A很佩服组织者，并十分愿意加入B会考虑加入，但不会有什么大的作用C讨厌，回避或无视此类组织D无所谓，对此不关心12．你认为导致同性恋的原因是什么？A先天形成或者基因决定B异性恋感情挫折，对异性失望 C后天环境及教育影响D恋父恋母情结 E性压抑没有正常发泄渠道F其他。13．您认为，同性恋者不被一些人接纳，下列因素影响力大小怎样 A传统观念因素B同性恋自身品行不良 C宗教因素，圣经就反对D同性恋群体过于私密，缺乏对外界的沟通 E接纳新观念新事物需要一定的时间 F其他 14．你知道已经有一些国家承认同性恋的婚姻，对于相关法律 A很期待B比较期待C不期待也不抵触E比较抵触F很抵触。

15．你可以接受自己的朋友或者家人是同性恋吗？ A接收B比较接收C一般 D比较不接受E不接受提示：感谢您参与到最后，万分感谢。祝天天愉快！

第二篇：大学生对同性恋态度的调查问卷范文

大学生对同性恋态度调查问卷

亲爱的同学，你好，很感谢您能够抽出时间帮助我们完成这次问卷调查。我们向您郑重承诺，本调查仅供研究参考之用，本次问卷调查采取匿名的方式，您回答的内容和任何信息都不会泄露。谢谢你的合作。

1、你的性别是——（）

A男

B女 ２、你来自哪个年级——（）

Ａ 大一 Ｂ 大二 Ｃ 大三

Ｄ 大四 ３、你是来自——（）

A 农村

B城市

４、你是通过什么途径知道同性恋的？（多选题）——（）

A网络信息 B 杂志书刊 C 学校课程 D 同学朋友 E 电视、电影、广播 F 其他 ５、在你身边的亲友中，是否有公开的同性恋者？——（）

Ａ 是

Ｂ否

６、你认为导致同性恋的原因是什么？——（）

Ａ 先天形成或基因决定

Ｂ 异性恋感情受挫，对异性失望

Ｃ 后天教育及环境的影响

Ｄ 心理上的好奇，寻求刺激

Ｅ 恋母情结、恋父情结

Ｆ 性压抑，没有正常发泄渠道

Ｇ 其他 请注明：

７、对于同性恋现象，你是否接受？（注：此题你若选择Ａ，则跳过第九题，若选择Ｂ，则跳过第八题，若选择Ｃ，则跳过第八、九题）——（）

Ａ 接受 Ｂ 不能接受

Ｃ无所谓

８、你可以接受的原因有哪些？――（）

Ａ 人各有志，不应该干涉他人的生活

Ｂ 同性恋对他人无害

Ｃ 忠贞不渝的爱情不论形式都值得尊敬

Ｄ 人类正常行为，没什么好奇怪的

Ｅ 其他 请注明：

９、你不能接受的原因有哪些？——（）

Ａ 不符合传统道德

Ｂ 同性交合方式不可接受

Ｃ 违背自然法则

Ｄ 同性恋者是异端，同性恋是一种精神疾病，需要治疗

Ｅ 对ＡＤＩＳ的担忧

Ｆ 其他 请注明：

１０、你认为同性恋是什么样的行为？——（）

Ａ 正常行为 Ｂ 精神疾病 Ｃ 心理行为畸形 Ｄ 性变态 Ｅ 生理疾病 １１、假如有同性恋者追求你，你会作何反应？——（）

Ａ 接受ｔａ的追求 Ｂ 婉言拒绝ｔａ的追求 Ｃ 怒斥ｔａ的行为 Ｄ 无所谓 Ｅ没想好怎么办

１２、你赞成我国同性恋婚姻合法化吗？——（）

Ａ 赞同

Ｂ 不赞同

Ｃ 无所谓

１３、如果你在公共场合看到一对同性恋亲热，你反映怎样？——（）

Ａ 觉得恶心、讨厌 Ｂ 很不好意思

Ｃ 正常，情到浓时谁都一样 Ｄ 让我觉得很兴奋 Ｅ 不关我事，当没看到

Ｆ 虽然理解同性恋，但不理解这种行为

１４、如果有一天你发现你最亲密的朋友是同性恋，你会怎样？——（Ａ 当面或背后讥讽（嘲笑）ｔａ，厌恶，避免或不和ｔａ交往 Ｂ 把你们原本亲密的关系变成普通友谊 Ｃ 和往常一样，没什么差别

Ｄ 即使和往常一样，但是交往中总有点心理障碍 Ｅ 试图帮助ｔａ扭转性倾向，让ｔａ变得“正常” Ｆ 关心ｔａ，帮助ｔａ克服困难，消除压力

１５、现在有一些同性恋自己或者后援的社团和组织成立，你的看法是——（Ａ 很佩服组织者，并十分愿意加入 Ｂ 会考虑加入，但不会有什么大的作用 Ｃ 讨厌，回避或无视此组织 Ｄ 无所谓，对此不关心

１６、其他任何你想对同性恋这一话题所发表的看法？

答：

１０教育学班））李青

第三篇：关于当代大学生对同性恋现象看法的社会调查问卷

关于当代大学生对同性相恋现象看法的问卷调查

同学您好！我们是嘉职院在校大学生，应我们应用文期中考试课题的需求，特在此做一

份问卷调查。主要是想了解您对现今同性相恋现象日益浮出社会表面以及国家法律是否许可该问题的一些看法。我们希望通过这次调查，当代大学生可以更理性对待同性恋群体，也希望能引起社会对该群体的重视。

对于本次问卷，我们将完全采取匿名制，且结果只用于课题研究。您可以放心坦诚作答，我们绝对保障您的隐私权。感谢您的帮忙！！O(∩_∩)O~~

本人信息： 性别：______ 学校：_________________ 年级：________专业：_____________.1.您认为您的思想观念属于以下哪种？()

A很传统B较传统C中间D较开放E很开放

2.您是通过什么途径知道同性恋的？（）[多选题]

A网络B杂志书刊及其他读物C电视等媒体D学校课程E其它

3.您身边是否有是同性恋者或行为上表现为可能是同性恋者的人？（）A有B没有

4.关于同性恋，您认为以下最合适的描述是哪种？()

A一种正常的情感抉择，只是性取向不同B一种另类的时尚潮流

C一种变态的心理扭曲但无害社会D一种危害社会的行为，是罪恶的5.当您看到同性恋时，会不会有异样(不同寻常)的眼光？()

A完全不会B会，有一点C会，十分介意

6.您可以接受自己的朋友或者家人是同性恋吗？()

A可以B不可以

C朋友可以，家人不行D家人可以，朋友不行

7.如果您发现您身边认识的人是同性恋，您的态度会是怎样？()

A完全接受并祝福他们B试图帮助他/她扭转性倾向, 建议他们去看心理医生C不能容忍，排斥、远离他们D一定程度上接受，但

有些顾虑E把你们原本亲密的关系变成普通友谊

8.以下几种恋情,您能接受哪类？（）

A男同性恋B女同性恋C双性恋

D都能接受E都不能接受

9.现在有一些同性恋自己的或者后援的社团和组织成立，您的看法是？()A很佩服组织者，并十分愿意加入B会考虑加入，但不会有什么大的作用C讨厌，回避或无视此类组织D无所谓，对此不关心

10．您觉得国家是否应该允许同性恋结婚，得到《婚姻法》的保障？()A应该B不应该

11.您觉得您属于以下哪类人群？()

A 同性恋倾向者B 处于朦胧阶段，还不明确自己是不是同性恋者

C 坚决反对同性恋者D对同性恋者持无所谓态度者

感谢您参与到最后，再次感谢您对我们的帮助。祝您天天愉快！O(∩_∩)O~~

第四篇：关于同性恋的看法总结报告

关于同性恋的看法

组长：钟组员：李

刘

林

邓 袁

余

辛 刘

孙

总结报告

一、活动背景：

长期以来，我们一直忽略“同性恋”问题。现在社会出现越来越多人同性恋，同性恋的问题不容忽视，它是一种性取向，指一个人在性爱、心理、情感上的兴趣主要对象均为同性别的人。我们正视这种现象，调查人们对同性恋的看法。

二、活动目的

通过此次调查，了解目前大学生对同性恋问题的认识和看法，以及他们对同性恋者的态度；探究应该如何认识和了解同性恋，加深人们对同性恋的认识和了解。

三、活动主题：

关于同性恋的看法

四、活动调查内容

(一)什么是同性恋(二)了解同性恋现状(三)案例分析(四)对同性恋的看法

五、总结

对于同性恋问题的看法：

1）同性恋定义中不再把同性恋看做一种病态心理，这也无疑是一个社会进步的一大体现。

2）荷兰、法国、丹麦、瑞典等西方国家法律承认同性恋婚姻。

3）导致同性恋的原因：主要有心理因素和社会环境因素。4）该用什么样的态度来对待同性恋者。

5）同性恋不被接纳的主要原因还是传统观念的影响。

同性恋心理是一个自然存在的现象，自古有之，存在即是合理，我们不应该给予太多的评价，顺其自然或许才是解决之道。我们应该知道，同性恋在某种程度上受歧视，并不是人们的错，同性恋的尴尬处境和正统的文化环境分不开。应该对大学生加强性教育，提高对问题的分析能力，不要盲从跟风，人云亦云。尊重不同于自己的生活方式和形态的存在，或许这个社会会更加宽容。媒体在传播信息和观念的时候，应该更多的带着一种人文关怀，而不应该去评判。只有这样，同性恋这个话题才会淡出人们的视线，只有它变得平常，才是真正的平等和受到尊重。

第五篇：浅谈对同性恋的认识和看法

浅谈对同性恋的认识和看法

摘要:穿越历史，穿越国际，无论肤色，无论年龄，同性恋现象普遍存在，它不因社会的禁锢而消亡，也不因社会的提倡而兴盛。随着社会的慢慢宽容与理解，愿意承认自己性倾向的同性恋越来越多，它在人群中占有一定的比例，约3％～4％。从古至今，同性恋者都是一个富有争议的群体，至今也还有大多数人对同性恋存在偏见。本文所讨论的话题就是什么是真正的同性恋以及我们该怎么看待同性恋。在科学的引导下，有很多人对同性恋已经没有偏见，但也有绝大多数人还是不能理解和接受同性恋这一群体。而产生这些争议的原因来自于各个方面，有社会的有家庭的，正因为这一群体对社会和家庭产生了一定的影响，才会导致很多人没办法接受同性恋。除此之外，有些争议却来源于对同性恋的不了解，不能正视同性恋这种情感，因为世间万物皆需要阴阳结合，因此同性恋被认为是一种病态。希望通过本文让不了解同性恋文化的人有正确的认识，不再歧视同性恋者。并且在本文中也将提出自己的一些看法。

关键字：同性恋 偏见 宽容 理解 社会 家庭 正文

（一）什么是同性恋

“Homosexuality”这个单词最早出现在匈牙利作家Karl Maria Kertbeny笔下，他于1868年的一篇文章中创立该词，译为同性恋。同性恋是指一个人在性爱、心理、情感上的兴趣主要对象均为同性别的人，无论这样的兴趣是否从外显行为中表露出来，和异性恋一样，同性恋属于人类正常恋爱的类型之一。那些与同性产生爱情、性欲或恋慕的人被称为同性恋者。一些书上说，同性恋是自身性别与心理性别不同，这是一种情况，另一只情况是明确自己的性别而喜欢同性。

（二）同性恋产生的原因

从古代形形色色的同性恋看来，其原因和表现是十分复杂的。20世纪初，世界医学界否定了同性恋性取向与道德相关的观念。认识到同性恋是人性的一种自然流露，并非 内心的扭曲，应尊重他们的个性化情感的发展。

经过医学专家从生物学方面的研究，认为同性恋的形成有如下缘由：（1）遗传因素。携带有同性恋基因的个体细胞，在适宜的条件下，易于发展成同性恋细胞。这就说明，同性恋的性取向也有部分是遗传基因所产生的结果。（2）性激素影响。有些人认为：胎儿的大脑受何种性激素的影响，决定了个体细胞未来的性取向。如果男性胎儿未得到睾丸激素的影响，而是受到母亲卵巢的雌激素影响，男性胎儿大脑就会女性化；女性胎儿如果受到睾丸激素的影响，女性胎儿大脑也会雄性化。（3）军事。通常由于军队实行比社会更严格的性别隔离制度，所以自从古代以来，就有很多记载军队同性恋的文献，并且表明军队里面的同性恋现象比社会上更为普遍。（4）一些宗教组织相信同性恋是一种选择，并为同性恋者提供转化疗法来改变他们的性取向，但是这些疗法受到医学界和科学界的批评，因为它们带来的压抑感有时会导致治疗者自杀，或自卑感。美国精神学学会已经于1997年通过决议，表示从事这种疗法的医生将被认为是缺乏职业道德的。总之，只有极其少数的同性恋是遗传基因因素引起的，大多数同性恋都是受到心理、社会文化因素的影响而形成的。

（三）社会对同性恋的争议

随着社会的发展与进步，人们对同性恋的看法也有所转变。在古代的欧洲，受基督教的影响，世界上绝大部分国家都认为同性恋违反神灵的意志，将同性恋认为是一种精神疾病。但在古代的中国，人们对同性恋的态度则是开放的，所谓“男风”曾在中国古代一度盛行。现在人（尤其是年轻人）一般认为，同性恋是一种正常的性取向，不应划入精神疾病的范畴。但在非洲和亚洲西部、南部的一些国家，同性恋仍被视作一种违法行为，有的国家甚至将同性恋者处以极刑。目前，中国对同性恋人群的看法较为保守，将同性恋非刑事化、非病理化，但不承认同性伴侣任何关系，但在荷兰等国，法律已经开始逐渐承认同性伴侣的合法地位。

同性恋该不该受到法律的保护，这是当今社会最富有争议的话题。

同性恋结婚优点与弊端大概有以下几种情况： 一是同性恋结婚能够减少我国的人口超额问题，对计划生育是一个有力的帮助，也为我国加速地发展提供了一个好的前提。就这些情况来看，看起来虽然是美好的，但是我们任何一个人都没有权利来抑制后代人的出生，这种种的做法被西方的一些礼教认为是灭绝人性的。二是倘若我们公然允许同性恋结婚。同性恋结婚在一个时间段内因为社会的种种风气会不会形成一种时髦的潮流？最让我们担忧的是我们的后代在延续的方面同时也存在很大的问题。倘若真要控制人口，人口控制限度到底是2亿还是3亿？还需要我们这些工作者进一步研究！三是从生理学和爱情学方面的角度来看：同性恋结婚也会有爱情产生，至于这种感情基础能够不能够稳定这还是一个未知数？假设这种感情基础不稳定的话，也可能导致同性恋在某些方面遇到很大障碍。

（四）历史记载的同性恋

历史上同性恋名人数不胜数。古希腊著名人物柏拉图和苏格拉底，都是同性恋者，在他们观念中，成年男子和青年男子的爱情比男人和女人的爱情要高尚。很多人不理解柏拉图的所谓“精神恋爱”，这都是因为对古希腊社会研究了解不深的缘故。如果知道了其意义在某一方面就是指同性恋，这个就不难理解。马其顿国王亚历山大大帝，意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术家、工程师、科学家、哲学家和发明家达芬奇以及与他同时代的米开朗基罗都是同性恋，米开朗基罗曾狂热的爱过一个叫做卡瓦列里的青年贵族，他们的恋情几乎全城皆知。同样的事情发生在俄罗斯大作曲家柴科夫斯基身上，他因为爱上外甥而被迫自杀，然而音乐界和史学界许多人宁可接受漏洞百出的记录说他死于霍乱。

古代中国也有周定王“裸衣合睡”，还有著名的书画家郑板桥，他曾明言自己喜好男色，因为迷恋美男美臀，于是便主张改刑律中的笞臀为笞背。还有董贤，他与汉哀帝之间的断袖故事是同性恋史上最著名的典故。除此之外还有邓通，他受到了汉文帝的宠爱，获赐一座铜矿山，可以自铸铜钱，于是邓氏钱布满天下。古今中外，历史都有记载，他们一直都存在，只是到了这个时代人们才真正正视这个问题，才有人意识到他们的情感也应该受法律的保护。

（五）法律认同同性恋的国家

第一个认同同性婚姻的国家是荷兰，其法律颁布在2001年。相继在北欧也有好几个国家认同同性恋合法化，如：挪威和瑞典都是2009年正式颁布，葡萄牙是2010年，冰岛是2010年，阿根廷是2010年，丹麦是2012年。还有比利时也在2003年正式实行，西班牙和加拿大在2005实行，南非在2006实行。由同性恋权利支持者使用的婚姻的定义是：一个获得社会承认的、自愿的、忠贞的、单配的、合法的两个成年人之间的契约结合，由政府和/或社会通过给与特定的权利、待遇和责任表示认可。这些权利包括经济、税收、遗产、抚育子女、收养子女以及做出医疗决定的权利。简言之，就是把原来婚姻的定义中一男一女抹掉，从而使同性婚姻变得可能。这一法律的颁布，使同性恋在某种程度上得到了认可，他们再也不用担心他们的爱情没有结果或是不会被祝福。

（六）同性恋与艾滋病

“同性恋”与“艾滋病”，这是一个十分沉重的话题，却又是一个不能回避的问题。到底是同性恋助长了艾滋病，还是艾滋病伤害了同性恋？卫生部长惊呼——中国艾滋病32%是同性恋传播。1989年年底，中国发现的本土第一例因为“性接触”感染艾滋病病毒的人，就是与太多男子有性关系的男子。调查发现，中国艾滋病的感染模式正在发生变化。过去，艾滋病的传播主要是输血、吸毒（共享针头）、异性性行为、同性性行为和母婴传播。现在，同性性行为传播艾滋病的比率正在急速上升。这是人们产生恐同症的主要原因，也是人们为什么不能理解和宽容同性恋的原因。这产生这种状况却又是由于同性恋群体感情不能合法化（在不承认同性婚姻的国家），故导致一部分同性恋群体私生活紊乱，并由此引发艾滋病的传播。如果同性恋是合法的，那么他们之间也会和异性恋一样可以正常的生活。

（七）同性恋对家庭和社会的影响

同性恋的不合法，导致的一些社会问题是我们不可否认的。反对者认为，同性恋行为是家庭矛盾产生的一个方面，必然会冲击现今的家庭伦理道德。法律上也没有规定同性之间可以结婚，部分同性恋者选择与同为同性恋者的异性结婚，被称作“形式婚姻”，但由于这种婚姻没有稳定的感情基础来持续，组成这样的一个家庭不是同性恋者的真实愿望，从而这种婚姻较容易出现问题。还有的同性恋面对世俗的压力，选择欺骗异性恋的异性结婚，这种婚姻同样容易出现问题。所以，同性恋的感情路往往异常坎坷。在这种情况之下，唯有让同性婚姻合法化才是最好的方法。让同性恋者得到社会的认可，让人们明白同性恋不是可怕的，仅仅是因为他爱的人和他刚好是同性而已。为了正常生活勉强和异性结婚，这对他们的心灵的打击是非常大的，在某种情况下还得隐藏自己的性取向，不能与自己朝夕相处的人坦诚相对，是富有罪恶感的，而对于另一方更是悲剧性的捉弄。那样勉强在一起生活更是违背了婚姻的意义。

（八）对同性恋的看法

同性恋是一种复杂的人类社会问题，由此引起争议是随着社会的开放而产生的。单一地从个人权利，或社会伦理，或心理学，或自然法则都无法准确定义同性恋行为。这种争议将长期存在下去，我们所做的结论还只是阶段性正确的。实际上主流社会都有一种保守的特质，而正是这种保守的特质保护了社会的平稳发展，剔除了人类发展过程中的浮躁和不良现象。某些事物的存在有其必然性，在我们还无法确定孰是孰非的情况下，持谨慎而相互尊重的态度才是正确的。很多人对同性恋群体感到很好奇，总体来说，他们和异性恋群体无异，因为这既然是“随机发生”的自然逆转，则并无规律可循。但他们又有一些共性：他们的才智平均值在普通人之上，其中有些人相当高。一些人对艺术尤其是音乐有很深的素养。在音乐美术专业的人群里，同性恋的比例要高于其它群体中同志的比例。还有一种中国的传统理论，认为人的身体本来就是双性的，男人是阳中有阴，女人是阴中有阳。这种在同一个体中和在整个社会中要求阴阳平衡的理论还没有引起西方的重视，但对理解同性恋现象是有帮助的。同性恋是一个特殊的群体，但也不是一个很难理解的群体，只要怀着宽容的心态去看待事物，你会发现，其实理解与接受并没有那么难。

一个宽容的社会使得更多的同志走向公开，而保守的社会则让更多的同志选择了隐瞒。同性恋者一直都受到世人的异样眼光对待，那其实是一种不健康的社会现象，尊重他人是一种美德，歧视同性恋者是一种不科学不理智的思想。同性恋并没有自称是同性恋者想象的那么美好，更不像一些反对同性恋文化者口中说的那么污秽。了解同性恋，正视同性恋，和同性恋者和谐相处是我们该做的，因为他们也是我们人类社会的一部分。

参考文献：

1.《同性爱》中国，作者：张北川，1994年出版

2.《同性恋亚文化》中国，作者：李银河，1998年，今日中国出版社 3.中国同性恋研究》中国，刘达临、鲁龙光主编，中国社会出版社，2005年1月第1版

4.《同性婚姻》 5.《同性恋与艾滋病》

6.《性专家对同性恋的种种争议》 作者：秦贵育