关于李刚同志三年单综合考核材料

第一篇：关于李刚同志三年单综合考核材料

关于李刚同志三年单位综合考核材料

威远县新场中学李刚

李刚同志是威远县新场中学一名数学教师，三年以来，模范履行教师职责，敬业奉献，具有良好的师德，教书育人，为人师表。严格执行“中小学教师职业道德规范”、“中小学教师八不准”的规定，依法执教、廉洁从教。全面贯彻新时期国家的教育方针，确立科学的教育观、质量观、学生观，自觉遵守国家法律法规，具有优秀的思想政治素质和师德修养，以八荣八耻为行为指南，爱岗敬业，乐于奉献。

李刚同志有良好的职业道德、团结协作精神、集体观念、敬业精神，并且教育教学实绩突出，长期坚持在教育教学第一线，完成规定教学任务，完成规定听评课节数；教育教学质量在同学科中处领先位置，按分等级分的办法评估教学效果好，每期学校质量考核都是一等奖；积极承担示范课、观摩课等教学任务，可随时接受其他教师的听课，参与学科集体备课，勇于开拓创新，积极进行教育教学改革，在实施素质教育和我校新课程改革《小组合作、自主管理》起先锋示范作用；指导学生有成果；教学质量好。

李刚同志每年至少承担2次以上高水平的示范课、研讨课。积极参加各级各类教育科研课题研究，注重教育经验的总结和反思，积极承担培养青年教师的任务，充分发挥传、帮、带作用。主动承担或参与教育教学科研课题研究，论文《 初三课堂教学的一点看法》在《学习方法报》刊用。

李刚同志自觉学习进修，拓宽专业知识，不断更新教育观念，掌握先进的教育教学理论和方法,了解本学科及相关学科国内外发展新动态。积极参加骨干教师培训和继续教育，坚持学校开展的继续教育。学生满意，家长放心，群众好评。

李刚同志具有较强知识水平与业务进修、教育教学工作、教研科研工作、组织能力、管理水平等方面的能力。在学科教学中富有经验，树立终身学习的观念，认真学习现代教育理论，不断更新知识结构和教育观念，及时掌握现代教育技术和方法，上课注重学生创新意识、创新精神的培养，因而培养的学生具有创新能力。

李刚同志关心和支持本单位、教育教学工作，积极为学校教育教学改革和学校教育事业发展献计献策，是扎根山区的勤奋敬业的好老师。

第二篇：同志考核材料

篇一：XXX同志考核材料

政治思想素质好。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国共产党“十八大”精神，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，不断提高自身思想素质和政策水平。积极要求上进，坚持四项基本原则，思想上、政治上与党中央保持一致。

组织领导和协调管理能力较强。能驾驭全局，统筹安排。加强对党员、干部的教育管理，认真开展 “三个代表”重要思想学习教育活动、“转变作风、强化纪律”教育活动、“权力观”教育活动以及投资软环境集中整治活动。对干部大胆管理，严格要求，抓好机关作风整顿。按照“五村、两规范”的建设标准和要求开展工作，积极推进村级组织建设，努力实施 “兴边富民”工程，以党建工作促进经济工作。班子团结，坚持民主集中制原则，重大事项集体研究、决定。加强对班子成员以及单位的监督管理，对不良现象敢说敢管，两年来，全乡干部没有出现违纪违法现象。2003年荣获市级“文明乡”。

工作认真负责，兢兢业业，熟悉基层工作，事业心责任感较强。工作有闯劲，作风务实深入。板八工作打开了新局面。坚决按照上级部署，推进各项工作。精心组织农村税改工作，高质高效完成任务，顺利通过上级部门验收。加强对稳定工作领导，确保边境乡镇的稳定。近两年来，加强对基层调解会、治保会等的建设，先后开展“百日缉枪行动”、“打、防、控”一体系建设以及“不让毒品进我家”等专项活动，全乡没有出现群众上访、群众伤亡案件。坚持“亲自抓，负总责”方针，计生工作跃上新台阶，2003年跃上一类乡镇档次。在 “非典”防治等重大工作中，都能按要求做好各种防治措施。千方百计引资上项目，乡小水电形成产业化，引进投资405万元建设和平电站，对板江电站进行资产重组，引进资金进行设备更新和扩建。引资建设即将动工的**电站，以及正在设计报建的大坑口、稔碑电站等。退耕还林完成种植玉桂、八角2700多亩，超额完成区下达任务。加快基础设施建设，努力改善群众生产、生活环境。积极配合上级部门紧锣重鼓地发动群众好农网改造工程，采取多方筹资85万元，建成那把桥；两年多来，共建设桥梁5座，修通公路10公里，饮水工程7宗。推进城镇建设，争取上级投资铺设集镇水泥路面，美化、靓化集镇容貌。

团结同志，平易近人，关心干部的生活，为人诚实，遵纪守法，廉洁自律，公道正派。考核中，没有听到什么不良的反映。

不足之处：批评同志有时不够注意方式方法。

对该同志的考察，考察组于2013年5月21日在板八乡举行有乡三套班子成员、乡机关全体干部职工、乡主管或协管的站所主要负责人、下辖各村委会的支书、主任共53人参加的民主测评会，该同志得优秀35票，称职11票，基本称职6票，不称职1票；建议提拔38票，留任6票，调整6票，其它3票；在找乡三套班子成员、乡机关干部职工代表、乡主管或协管的站所主要负责人、下辖各村委会的支书、主任以及**区有关领导共31人进行个别谈话了解，认为优秀28人，称职3人，建议提拔29人，调整1人，由组织定1人。

中国共产党**市委组织部考察组

篇二：**同志考核材料

一、具有较强的思想政治素质。该同志能够坚持积极参加乡党委组织的集中学习，除了学习了党的基本知识、邓小平理论、三个代表重要思想外，还将重点放在了党的十八届三中全会精神和党风廉政建设知识以及党在农村的各项方针、政策上。并按照县委组织部的安排部署，顺利完成了科学发展观各个阶段的工作。通过学习，增强了党性，提高了政治理论水平，丰富了业务知识，树立了大局意识和全新的发展理念。能正确运用马克思主义立场、观点和方法，紧紧围绕县委、县政府的工作中心来协调所分配的任务，创造性地开展工作。该同志不论在本职工作岗位上还是在中心工作中，工作成绩都非常明显，尤其在经管工作中，该同志发挥了不可估量的作用。

二、具有扎实的基层工作作风。求真务实、勤奋敬业是该同志工作作风的主要特点。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，甘当公仆，乐于奉献，恳于吃苦，开拓创新，取得了明显的工作成绩，圆满完成了领导交办的各项工作任务，受到了各级领导及广大群众的好评。

三、具有较高的廉洁自律意识。乡镇干部身处基层一线，与群众打交道机会最多、时间最长，自己的一言一行、一举一动，都直接或间接地体现政府的形象。该同志能够时刻按乡镇干部要求从严要求自己，模范执行中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁、以身作则，坚持“自重、自省、自警、自励”，始终保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，生活简朴，洁身端行，体现了一名乡镇干部的良好风范和公仆本色。

民主测评情况：民主测评应参加 人，实参加 人，有效票 张，该同志得优秀票 张，占 %，称职票 张，占 %。

考核组意见：

考核组成员：

2013年3月 日

第三篇：发展同志为中共预备党员考核综合材料

发展同志为中共预备党员考核综合材料

xx女,生于一九七六年七月,汉族,x人,大专文化,一九九四年六月至今在商业幼儿园从事幼教工作,现任小班组组长,幼教一级职称。

该同志向党组织递交入党申请书多年来,在组织的培养教育下能够认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论、，学习中国共产党章程，了解党的基础知识，参加积极分子培训学习，党性观念增强，政治上不断成熟，明确党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律，明确了党的权得和义务，坚定了共产主义信念。在政治上拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，立场坚定，旗帜鲜明，坚持四项基本原则，在大是大非面前保持清醒的头脑，崇尚科学，坚决反对“×××”等邪教组织。工作上用党员的标准严格要求自已，以身作则，廉洁自律，扎扎实实工作，在生活上不断加强世界观、人生观改造，保持一个良好的形象。在纪律上维护党和国家的利益，维护集利益，遵纪守法做守法公民。

该同志经过几年的培养考察，入党动机端正，入党目的时确，经得起党组织的考验。政治历史清白，无复杂社会关系，根据该同志的一贯表现，经支部大会全体党员计论表决，认为该同志具备预备党员条件，同意吸收入党。

第四篇：关于对XXX同志的考核综合意见

关于对XXX同志的考核综合意见

XXX同志，男，28岁，2011年6月毕业于广西玉林师范学院，体育教育专业，学士学位，并取得高级中学教师资格。该同志在大学期间政治思想表现好，自觉遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，学习上刻苦认真并积极参加各种教育实践和社会实践活动，具有较强的学习和接收能力。专业基础里了呢知识扎实，业务素质过硬，具有一定的组织能力和教学能力，能根据学生的实际情况认真备课，课堂效果好，并得到听课老师的好评。在桂平市江口镇第三初级中学任教的一年中，工作认真，责任心强，作风正派，积极主动，体现出较强的业务知识，得到全校师生的认可。具有较强的事业心和进取精神。

2012年在我校公开招聘工作人员面试中，试讲成绩优秀。鉴于对该同志政治思想表现，专业知识，业务能力等方面的考核，经学校行政领导班子研究决定，同意聘用其为我校体育教师。

来宾第六中学

二O一二年九月二十九日

第五篇：三年行动计划考核

各市州、县市区财政局：

为进一步加快全省财政信息化建设步伐，全面支撑财政科学化精细化管理，我厅决定实施全省财政信息化建设“三年行动计划”。根据《湖南省财政厅关于印发〈湖南省财政信息化建设“三年行动计划”〉的通知》(湘财办[2010]28号)精神，我厅制定了《湖南省财政信息化建设“三年行动计划”考核办法》(以下简称《考核办法》，具体内容详见附件1)，现印发给你们，请遵照执行。执行中有何问题请及时向省财政信息化工作领导小组办公室(厅信息网络中心)反馈。

附件：

1、湖南省财政信息化建设“三年行动计划”考核办法

2、湖南省财政信息化建设“三年行动计划”考核计分表

二O一O年十月十二日

附件1：

湖南省财政信息化建设“三年行动计划”考核办法

为加快全省财政信息化建设步伐，建立健全“量化打分，综合考核，以奖代补”的考核激励机制，充分调动各级财政部门的积极性和主动性，确保顺利完成全省财政信息化建设“三年行动计划”，特制定本办法。

一、总体要求与基本原则：

(一)总体要求。考核坚持以科学发展观为指导，认真贯彻“五统一”原则和管理、业务、技术一体化要求，把推进财政改革与信息化建设相融合，把奖补资金安排与信息化工作成效挂钩，实行改革先行、技术跟进、量化打分、综合考核、以奖代补的激励制度。

(二)基本原则。考核坚持以下基本原则：

1、科学公正原则。按照因素法分指标量化打分，区分轻重缓急和难易程度，采用统一的评分标准。

2、注重实绩原则。重点考核各级财政部门信息化建设的项目进度和取得的成效。

3、激励导向原则。财政信息化建设项目通过考核指标分值权重体现，考核结果与奖补资金挂钩。

二、考核内容、方式及奖补办法

(一)考核内容及分值

考核内容包括机构建设、人员配置、经费保障，财政业务应用支撑平台建设以及业务系统建设、升级、维护和基础设施建设四大项，具体内容及分值详见《湖南省财政信息化建设“三年行动计划”考核计分表》(附件2，以下简称《考核计分表》)。

(二)考核方式及奖补办法

考核严格按照《考核计分表》计算得分，考核结果与信息化项目补助资金挂钩。为加快推进全省财政信息化建设，省按照“先建后补、以奖代补”原则进行奖补。

(三)奖补资金管理

1、省对市州、县市区的奖补资金实行定额奖补，分两次拨付，其中第一次拨付奖补资金的50%。为充分调动各级开展财政信息化建设积极性，“三年行动计划”结束后，省厅将评选先进单位，并对先进单位进行一次性奖励。

2、省对市州、县市区的奖补资金必须用于财政信息化建设，专款专用，不得挤占挪用。各级财政信息管理机构要加强资金管理，使用奖补资金的建设项目形成的固定资产，应及时办理固定资产登记相关手续，纳入固定资产统一管理。

3、对不按照规定用途使用或者挤占、挪用奖补资金的，省厅将扣回奖补资金，并按照有关规定追究责任。

三、考核工作组织实施

(一)组织领导。考核由省财政信息化工作领导小组统一领导，具体由省财政信息化工作领导小组办公室(省财政厅信息网络中心)组织。

(二)考核程序

1、单位申报。省考核每年组织一次，市州、县市区三年内可申报两次，申报时间为每年10月底前。

2、申报要求。市州、县市区应对照《考核计分表》逐项进行自评，第一次申报时自评分不得低于50分，第二次申报时自评分不得低于95分。

3、组织考核。省财政厅信息网络中心会同厅相关处室、单位，于每年11月份对提交申报的市州、县市区进行考核，考核结束后，兑现奖补资金。