大修车间党风廉政建设先进个人张秀国

第一篇：大修车间党风廉政建设先进个人张秀国

大修车间党风廉政建设先进个人张秀国

张秀国同志现为信阳供电段大修车间主任，该同志始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，在政治上、思想上和行动上与党中央、路局和段党组织保持高度一致，充分发挥自身优势，认真履行岗位职责，扎实开展党风廉政建设工作，圆满完成了各项工作任务，坚决遵守信阳供电段做人做事准则和各项规章制度，坚决狠反“两违”，为促进段和车间工作的发展和构建和谐做出了积极贡献。

一、努力学习党的先进文化知识，加强思想道德修养

张秀国同志认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大精神、和段的有关文件，在领会精神实质上下功夫，学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察、分析和解决问题。认真学习段有关文件精神，不断用马克思主义理论充实自己，用古今廉吏来鞭策自己，用反面典型告诫自己。同时，结合思想作风整建活动，及时纠正自己行为的偏差和思想上不好的苗头，较好地规范了自己的行为。增强学习的自觉性，不仅按时参加公司和通风区组织的周四政治学习以，而且逐步养成自学的习惯。坚持理论联系实际的学风，紧密联系当前党风廉政建设和反腐败斗争的实际，着眼于对实际问题的理论思考。

思想政治工作是一切工作的生命线。张秀国同志充分认识到，要做好党风廉政建设工作，必须加强车间和班组队伍建设，而队伍建设的关键在于思想建设。在段党组织的带领下，该同志坚持以人本为，与车间党总支书记相互配合做好大修职工的思想教育工作。

突出思想政治工作。坚持以人为本、以情感人的思想政治工作方法，注重营造良好的思想政治工作氛围，注意引导职工队伍把积极的精神追求与合理的利益追求结合起来，努力做到知和行统一，精神文明和物质文明统一。同时，张秀国同志急职工之所急，想职工之所想，经常找班组职工交心谈心，积极帮助解决职工实际困难，让其切实感受到大家庭的温暖，以实际行动来影响周围的同志，使思想政治工作的实效性有了很大提高。

政者正也，其身正，不令自行。其身不正，虽令不从。党风廉政建设能否落到实处，关键在于班子成员。为此，张秀国同志积极做好思想教育工作，号召车间党总支和班组党支部成员以身作则，严于律已，心往一处想，劲往一处使，做到“三分三合”、“三争三不争”，即：工作上分，目标上合；制度上分，关键上合；职责上分，思想上合；不争权利争责任，不争高低争奉献，不争功劳争工作，大家相互支持，团结协作，增强了班子的凝聚力、战斗力和号召力。

“没有规矩不成方圆”，完善的管理制度是党风廉政建设取得成效的重要保证。张秀国同志积极组织召开党总支及党小组活动，不断加强党员的党性锻炼，坚持组织召开民主生活会，对照党员八条标准，认真开展批评与自我批评，分清是非，克服缺点，改进工作。

二、积极组织开展和参加党内活动，促进自身素质提高

积极组织开展和参加党内的各项活动，总结不足，做好批评与自我批评，完善自己的人生观，价值观。学习党的基本理论及技术业务工作，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向，不断增强党性，在工作中时刻以一名党员的标准严格要求自己，兢兢业业，踏实的完成每一项工作，认真地履行了一位党员与一名管理人员的职责。

三、认真钻研业务理论，提高业务工作能力

张秀国同志本着“安全稳定、质量优良、精益求精”的工作态度，时刻以一个优秀党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，勇于开拓创新，以坚韧、踏实的品格，认真、务实的作风赢得了大家的支持与信任，取得了较好的工作成绩。“没有惊天动地的丰功伟绩，只是默默地奉献于他钟情的供电事业；没有振聋发聩的豪言壮语，只是以他特有的人格魅力去悄悄感染着周围的人”。

“只有不断学习，才不至于落伍，胜任本职工作岗位”，抱着这个信念，张秀国同志在工作中，时刻不忘学习、注重日常的业务理论学习，不断加强自身的业务素质和专业技能。工作中，他坚守岗位，严以律己，乐于奉献，不知有多少个休息日都是在自己的工作岗位上渡过的；施工中，他认真钻研，勤于探索，身先士卒，披荆斩棘，以最高的要求完成上级交付的施工任务。他坚持与时俱进，紧跟新的施工的步伐，不断提高自己的政治素质和专业水平，结合施工实际努力做好职工的思想工作，稳定了施工队伍，深受段领导及下属职工的好评。

大修车间张秀国

2013年5月31日

第二篇：车间党风廉政建设先进个人材料

XXXXXXX车间

党风廉政建设工作先进个人典型材料

XXXX是平煤联合盐化公司制盐车间党支部副书记，2010年以来，他团结带领全局干部职工公司的正确领导下，认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，始终不渝地把党风廉政建设当作头等大事来抓。坚持围绕中心、服务大局，改革创新、开拓进取，惩防并举、重在建设的整体思路，紧密结合质监党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，根据新形势新任务要求，以教育为先导、以制度为保障、以发展为目标，坚持体制创新和方法创新，构筑完善教育、制度、监督并重的惩防体系，以良好的党风、行风促进制盐车间又好又快发展，切实履行了党风廉政建设第一责任人的职责，使制盐车间党风廉政建设工作取得了良好的成绩。他的主要做法是：

一、加强自身建设，努力提高驾驭全局的能力

1、注重学习，提高思想政治素质和理论决策水平。在抓好全体干部职工政治理论学习的同时，XXXX注重加强自身的学习。首先，以“三个代表”重要思想为主线，把学习党的十七届四中、五中全会精神，坚持用科学发展观统领全盘工作，衡量自我思想。他坚持理论与实践相结合的学风，从书本上学理论，从文件中学政策，从工作实践中学先进的管理经验，并注重理论联系实际，将学习的成果转化为实际工作的能力，与公司党委的中心工作合拍。加强对质量、标准化等知识的学习,认真学习相关法律法规,注重学习的实效，进一步提高工作水平。其次，以树立马克思主义的世界观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为重点，以立党为公、执政为民为目标，认真开展权力观自我教育，增强权为民所用的责任感。

2、勤奋敬业，不断增强组织领导能力。作为一名基层单位的主要领导，XXXX时刻保持高度的政治责任感和历史使命感，爱岗敬业，尽职尽责，做到事事、处处为人表率，身体力行。对全盘工作能做到统筹考虑，思路清晰，条理清楚，协调有方，落到实处；在实践中能发扬民主，集思广益，正确决策，敢于拍板；突出工作重点，在工作机制的创新、管理体制的改革等方面下功夫，进一步加强了与公司党委的沟通与协调，为全面履行职能创造了良好的工作环境。XXXX特别注重加强干部职工的思想政治教育、业务培训，注重调动广大干部的积极因素，并使他们发挥各自的主观能动性，使各项工作能顺利开展并取得最佳效果；在实际工作中，他始终站在大局的高度抓方向、抓重点，抓领导班子建设，经常与班子成员交流谈心，把握思想动态，听取合理化建议，帮助班子成员正确处理各自职责范围内的各种问题，发挥引领航向的作用。

3、警钟长鸣，始终把稳定工作作为头等大事来抓。XXXX把稳定工作的重点放在政治思想教育上，定期广泛开展谈心活动，全面把握职工思想动态。开展经常性的学习，通过学习一系列方针、政策和工作部署，学习法律法规，增强干部职工的政治敏锐性和鉴别力。做好矛盾排查工作，及时化解各种矛盾纠纷，把不安定因素消除在萌芽状态。根据单位的实际情况，建立健全安全工作组织机构和工作措施，制定应急预案，明确任务、划分责任。

4、抓班子建设不放松。XXXX常说，一个班子好不好，班长是关键，因此，他把民主集中制作为班子建设的生命线，实行每周召开制盐车间办公会。对重要部署和事项，坚持事先沟通，征求意见，实行民主决策。建立定期谈心制，每季度班子成员之间都进行一次思想交流，坦诚相待，消除误会和隔阂。具体工作中，坚持分工负责制，既各司其职，又紧密配合，分工不分家，劲往一处使，形成了坚强有力的领导集体。二是带头学习，提高素养，建设学习型班子。三是严以自律，率先垂范，建设廉洁型班子。班子成员时刻对照《廉政准则》的规定，不断加强党性修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。严格落实党风廉政建设责任制，坚持惩防并举、标本兼治的原则，提高了反腐倡廉工作力度。

5、关心干部职工生活，经常开展有益身心健康的活动。作为主管领导，XXXX经常做到与干部职工沟通交流，了解他们的工作、生活情况，帮助他们解决实际困难。干部职工生病住院，都安排时间亲自前往看望，切实让干部群众感受到领导的关怀和组织的温暖。为丰富干部职工文化生活，劳逸结合、张弛有度。今年还组织职工开展了猜谜语、拔河等多种活动。干部职工的精神面貌有了很大的改观。

二、严于律已，带头执行廉洁自律各项规定

（一）注重实效，不断改进工作作风。扎实、肯干的工作作风，来源于强烈的事业心和高度的责任感。XXXX身为主管领导，经常扑下身子，对待工作中的每一件事情，都要经过深入调查和反复思考后认真扎实地去做。为此，他坚持走进干部职工当中，掌握干部职工的工作、生活和思想动态，帮助大家及时发现问题、解决问题。

第三篇：小铺中心小学 张秀 师德师风先进个人材料

师德先进个人事迹材料

小铺乡小铺中心小学 张秀

我叫张秀，1977年出生，本科学历。是小铺乡小铺中心小学的一名教师。自1998年工作以来，先后获得“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号，回顾十几来的教学，在师德师风方面主要做了一下几个方面的工作。

一、胸怀责任，让每位学生都有舞台

责任是一种使命，一个班级的习惯养成、一个团结奋进班集体的形成过程往往是艰辛而漫长的，在这个过程中，没有强烈的责任感和使命感，一切都无从谈起。

每天早上，不管有没有我的第一节课，我都早早到校，陪学生早读、或谈话、或个别辅导，知道科任教师到教室才离开；中午吃过饭，也常进教室陪学生看看课外书，和孩子谈谈心，了解班级情况；下午放学后，陪孩子们一起打扫卫生并叮嘱他们关好门窗，不要在路上逗留，路上注意安全„„事情平常琐碎，却很有意义。

尽职尽责，使学生养成了自律的习惯；尽职尽责，带来了学生精神面貌的巨大改变；尽职尽责，换来了新风正气。我们班每学期在各类评比、各种比赛项目中屡次得奖，历次统考成绩都名列前茅。

二、爱心相伴，让每位学生都有自信

我校实行大循环教学，去年刚送走了毕业班，六年级学生压力越 来越大，急躁、压抑、自卑、焦虑等心理问题也越来越突出。作为班主任只有用爱心和真情走进他们的内心世界，才能化解他们的心理困惑，帮助学生走上成功之路。

真诚谈心，走进心灵。在与学生谈心中，我总结了“八谈八必谈”的原则，即：谈人生理想、学习方法、身体保健、家庭情况、教学建议、心得体会、朋友交往、文明礼仪；当成绩进步、学有困惑、身体不适、遇有困难、学习退步、活动不参加、精神不振、违犯纪律时必谈。为了增加谈话的针对性和实效性，每次谈话前我都精心准备，如每次考试后，都细致地统计出每位学生的成绩，逐个谈话，逐个分析，找出优势和不足，并确立合适的进取目标，让每位同学都看到希望，明确前进的方向。

三、激发潜能，让每位学生都能成才

在我眼中，每个学生都具有无限的发展潜力，作为老师有责任用爱心通过各种努力把学生的潜能激发出来。

在班级管理中，我用“信心教育法”，每天上课前，请全班学生起立，在班长的带领下庄严宣誓：“我非常聪明！我潜力无穷”！铿锵有力的宣言，叩击着每一位学生的心弦，涤荡心底的消沉，振奋起昂扬的斗志，张扬起自信的风帆。

家访是了解学生、家校合作的重要渠道，也是我长期坚持的工作。农村留守儿童比较多，胡天宇同学就是其中之一。有段时间胡天宇上课总是精神涣散，家庭作业字迹潦草，甚至不做。我调查后发现，他的爸爸在外打工一年难得回家一趟，家中有不到一岁的小妹妹，妈 妈无暇顾及他的学习，孩子自制力不够，晚上不是看电视就是玩电脑。得知情况后，我与其妈妈长谈，得知他受他爸爸的影响，想要在小学毕业后就随他爸爸打工。面对这个孩子，我以理想为切入点，以男儿当自强为话题，鼓励他好好学习，马上就要上初中了，读完初中继续上高中，上大学将来才可以自己做老板，挣大钱，何必要给别人打工„„。也许是理想的激励，胡天宇有了明确的奋斗目标，他上课认真听讲，积极回答问题，作业也比较按时了，最重要的，他喜欢上学习这件事了。

家校联系，搭建了学校与家庭间的桥梁，拉近了我与学生的距离，摸准了学生的性格特征、家庭状况、家长的心思，为我科学合理、充分挖掘学生的潜力提供了依据。学生有困难时，我就在他们的身边；学生有困惑时，我总能及时送上建议和鼓励，激励他们以良好的心态去迎接新的一天。

关于教学，关于教育，未来的路还很长很长，在一次次探索和准备中，在一次次迷茫和超越中，用爱心播种，用智慧耕耘，持平和的心态，尽最大的努力！

教学、教研能力及效果：

1、能熟练运用现代化手段备课及上课，教学能力较强。

2、能完成教学计划规定的工作量，每周听课1节。

3、能熟练地把握和运用小学数学教材和教法，在教学的过程之中努力创新，以培养学生学习兴趣为目标，能将新课程理念贯穿其中。

4、能运用良好的普通话进行教学，普通话等级水平测试成绩二 级甲等，达到学科规定的普通话等级水平，胜任大、小循环教学或各年龄班的教育工作。

5、教学经验丰富，注重反思和积累，积极撰写论文和教学心得。教学设计和论文获省、市级奖，积极参加学校组织的公开课活动，我所讲的《分数的基本性质》获得安阳市一等奖，2008—— 2015，因教学工作突出，多次被评为乡级“优秀教师”。

三、教育及管理工作：

1、根据教育教学的需要，服从学校安排，热爱学生，了解学生，所教班级形成良好的班风、学风。

2、自工作以来，多次辅导学生参加各种竞赛，2013年我辅导李天一同学写的《我心目中的小雷锋》获得省辅导奖第一名。

经过自己不懈的努力，在这几年工作中也有很大的收获。在四年级，五年级两次统考中均取得第一名的好成绩，去年统考中取得了第二名的成绩。今年所教一年级又取得全乡第一名的好成绩。这些都与自己的努力和学生的密切配合分不开的。虽然有小小的成绩，但我会戒骄戒躁，继续努力，在这平凡地岗位上实现自己最大的价值。

十七年来，在这个平凡的工作岗位上，我始终努力拼搏、辛勤耕耘。在今后的工作中，我将一如既往，求真务实，创新进取。

第四篇：党风廉政建设先进个人

党风廉政建设先进个人材料

双山街道三涧溪村党支部书记——高淑贞

高淑贞，女，1965年2月生，汉族，1985年8月参加工作，1993年5月入党，本科学历，1985.08－1995.11 在章丘市明水镇王白中学任教；1995.12－2000.01 在章丘市明水镇东太平村任党支部书记；2000.02－2002.12 在章丘市明水镇柳沟办事处任副书记；2003.01－2004.05 在章丘市实验中学任妇委会副主任、女工主席；2004.06－至今任章丘市双山街道办事处三涧溪村党支部书记。

高淑贞同志在工作、学习、生活中始终保持共产党员本色，牢记党的宗旨，一心扑在工作上，勤奋努力，尽职尽责，为人正直无私，作风扎实过硬，工作成绩受到上级组织和群众的高度评价。

一、勤于学习，勇于实践，做工作的领路人

1、讲党性，做到政治坚定。高淑贞同志以科学发展观为指导，树立正确的政绩观，认真落实党风廉政建设责任制，不论走到什么岗位，都带头讲党性讲政治，做工作的领路人，自觉加强政治业务学习，不断提高自身的综合素质，她始终坚持“三会一课”制度，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和中央、省、市的一系列重要文件精神，在共产党员先进性教育活动中，她系统学习必读篇目，认真撰写学习笔记和体会文章；在创先争优活动中，她以身示范，参加各 1

项活动，带动了党支部成员和全体党员；在贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观的自觉性和坚定性上，她在思想上、政治上自觉做到与党中央保持一致，积极履行自己的职责，做到守土有责，扎实开展各项工作，为群众过上幸福生活做出了积极贡献，并获得了章丘市、济南市、山东省级各项荣誉及“全国优秀党务工作者”称号。

2、抓实践，创新社会管理。高淑贞同志不仅善于学习，强化自身理论功底，而且她能用科学发展观的理论武装头脑，指导行动。特别是在开展学习实践科学发展观活动中，结合本地区、本村的工作实际，她创新工作思路，探索制定了党建、民主管理、社会管理等方面的先进管理模式，如在党建活动中开展了“党旗飘飘映四邻，四邻联动党放心”、“ 亮党员身份，接受群众监督”等活动；如在稳定方面开展了“家”字型、“众”字型等矛盾分析排查以及 “五老”调解工作；在为民服务方面开展了“三清三送”农村劳动力培训转移活动，在经济发展、社会稳定和新农村建设方面发挥了重要作用。

3、抓班子，提升整体素质。高淑贞同志作为党支部班子的带头人，她不仅加强自身学习提高素质，而且将提高全班子成员和党员的政治敏锐性和鉴别力，提高班子的凝聚力和战斗力作为自己的责任。十多年如一日，坚持每周开党支部会，每月一次党员大会学习，自己亲自制定学习内容并授课，从不间断，大大提高了全体党员和班子成员的思想政治素质。

二、勤政廉政，严于律己，做廉洁的守护人

高淑贞作为一名党支部书记，获得十多项省部级以上荣誉，主要得益于她工作勤政廉政，严于律己，她先后担任过两个落后村的支部书记，凭着她坚韧的毅力和敢于拼搏的精神，凝聚和带动党员群众参加新农村建设，使两个村在短时间内由乱到治，由穷变富，为群众做了大量实实在在的实事、好事，赢得了良好的口碑。

一是严格照章办事。在重大工程实施中，严格按流程操作，积极接受党工委、办事处纪委、审计等部门对重大工程招投标的监督，并充分发挥村务监督委员会的作用，做到各项事务事前、事中、事后的全程监督，让群众放心，从细小事项到社区建设，都努力做到公平、公正、公开、彻底，并随时接受党员、群众及社会各方面的监督。

二是注重日常教育。在反腐倡廉警示教育活动中，她以身边的事、身边的人以及反思自己在工作、生活中的缺点为教材，收到的效果非常好，保证了该村各方面工作的顺利进行。在党务、村务管理中严格执行“四会管村、五章理事、三网惠民”的制度，走集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的路子，保证了村务各项决策的民主性和科学性，展示了党员群众集体智慧的力量。

三是勇做勤廉表率。高淑贞同志严格遵守执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，依据农村基层干部“六要六不要”行为规范，她无论在什么岗位，无论获得了多少荣誉，都始终提醒自己：党支部书记必须在党和群众中

发挥表率作用，自重、自省、自警、自励；必须坚持共产主义信念，身体力行共产主义道德；必须清正廉洁、艰苦奋斗，全心全意为人民服务。所以她工作上高要求，生活上低标准，正确使用手中的权力，从不利用手中的权力为家庭和亲友谋取任何私利，以身作则，切实当好廉洁自律的表率。

三、心系群众，无私奉献，做群众的贴心人

高淑贞同志心地善良，平易近人，与干部群众同甘共苦，不论在哪个村工作，她都认真听取群众的意见和建议，及时了解和掌握党员、群众的思想动态，以此增强沟通增进理解。

一是关注弱势群体。她视群众为亲人，村里村民的红白事、突发事件，他都要参与，并尽力给予帮助，特别是弱势群体，无论是对干部、群众，只要一有难事，她都跑到前头，送钱送物，甚至垫付医院里的费用，想方设法帮助别人，不论在太平村还是在柳沟管理区十个村，还是三涧溪村，还是在学校，她都坚持这样做，从救助失学的孩子到抗灾救灾等等。至今她自己还救助两名贫困户（邢守海、李长远），受到群众交口称赞。

二是杜绝谋取私利。她从不接受任何人的礼品、礼物。大女儿升学，除自己亲朋外，其他贺礼一律退回或存放在村档案室，让三名以上同志作证先进行保存；个别企业送来的慰问金，派村里两名以上干部到商场变成食品分送到各户贫困党员或群众家中；在自己住院期间，个别企业或施工队送来的慰问金当面拒绝，当时无法拒绝的，委托党支部成员坚决退回，并向对方提出批评；对于村民邻里所送来的农产品，她想方设法变换方式偿还，以求心理平衡。她干了两个村的书记，从没有要过村里一分钱的工资，在租赁车以前，全是骑车上下班，一分油款也没报过，就是同样加班，她也不拿加班费，并常常在自己家中为工地上的干部群众改善生活。

三是感动家庭支持。对于丈夫、孩子更加严厉有加，从不搞特殊化，公私分明，家人也理解。更令人感动的是她的婆婆，年近九十的老人，宁愿自己受苦受累，也不接受别人的帮助。只要自己能动，老人家不给做书记的儿媳添麻烦，甚至摔伤也不吱声，过的日子比一般人还差，很少有人照料，即便是这样，高淑贞也不搞特殊化，让丈夫多付出，自己多干点，也不能让别人帮忙，她常说：“影响不好”。

她这种精神不仅让两个村的村容村貌变了，更重要的是她带出了一个清正廉洁的好团队，村里的好人好事越来越多，好干部越来越多。大家都以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到新农村建设中，让广大村民生活的更美好。

第五篇：国培研修总结(张秀华)

“国培计划（2015）”教师培训团队置换脱产研修项目

研修总结

初中英语

张秀华

在2015年秋高气爽的十月，我带着学校交给的重任，带着校长的谆谆嘱托，带着全校同事殷切希望，怀着期盼的心情来到美丽的云南师范大学，和来自景洪、腾冲、寻甸、泸西和我们宜良共5个县区的30名英语教师一起投入了为期21天的国培洪流之中。

本次培训内容丰富，形式多样。培训过程中充分重视了学员的参与和体验，无论是学员与专家之间的互动交流、学员与学员之间的思想碰撞，还是学员在课堂教学现场观摩与评析、学员进学校的影子研修，都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性，让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。通过参加“国培计划”的培训，让我感受和收获很多。

在21天的培训研修中，学院为我们精心安排了两个周的专业能力培训、学科教学实践培训及综合学科知识培训，我们聆听了专家、教授、名师的精彩讲座和先进理念。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。当我带着教学实践中的种种疑问，走进这次培训课堂时，是专家们的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论与实践相互联系的对话中，我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。专家们的启迪，让我们知道了如何做一名快乐而幸福的教师；专家们的引领，让我们懂得了如何做一名智慧而睿智的教师；专家们的示范，让我们领悟了落实课标理念驾驭课堂的技能；专家们的影响，让我们明白了实现自身价值成就未来的重要。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：作为一个普通的英语教师，我们平时思考的太少！平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展和教育的发展远景考虑地并不多，作为新时期的教师，我在这方面实在太欠缺了！

这次培训研修，每位培训教师都有丰富的英语教学经验，教学的外部条件也非常相似。因此，成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，新课标落实情况，并且注意到他们是如何处理新课程、新课标中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”。学员们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是英语教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。我们不仅能够聆听专家的讲座，感受专家的声音，而且可以和来自不同地区的学员倾心交流，第一时间收获着经验与心得，真正做到了在研修中反思，在反思中成长。

另外，学院还为我们精心安排了一个周的影子教师到学校听课及教研活动研修，云南师大实验中学为我们提供了一次难得的学习和交流的机会，让我们收获满满。通过影子研修，我了解了云南师大实验中学的校风校训、师资力量、学生情况，以及先进的办学理念和教学方法。我有幸耳闻目睹了各位名师的听说课，阅读课，讲练课，写作课，单元复习课等等。这些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，灵活多变的教学方法，深深折服了我，同时也感觉到了自己的不足和差距。我还虚心主动地同授课老师及同仁们相互交流、切磋教育教学经验。我还参加了由国培学员和师大实验中学英语教研组共同参与的同课异构及教研活动，领略了他们的教学风采，吸取了他们的教学精髓。

通过影子研修，我收获了很多值得学习和借鉴的东西。它丰富了我们的教学经验和教学方法，提高了我们的PCK，给我们开阔了眼界，明白了努力的方向。

三周的培训虽将结束，但是教师素养的提升永远不会结束，“国培”带给我们的知识、思想和精神将会是持久的陪伴和影响。我们会以本次培训作为新的起点，适应新课改的精神，领会新课标的精神，确立起符合时代要求的教育理念，发挥自己的聪明才智，把自己作为一粒种子，形成燎原之势，在推进课程改革和教师培训方面发挥示范作用，做好“送培下乡”工作!