2011年语文一模名著阅读分类

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第一篇:2011年语文一模名著阅读分类

昌平区

8.名著阅读(3分)

《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。其中,一些作品记述了作者童年的欢乐生活,如

《①》中,对冬天里②活动的回忆;还有一些作品,如《藤野先生》,在颇具讽

刺意味的描写中,表达作者对③的厌恶与嘲讽。

8.答案:① 《从百草园到三味书屋》②捕鸟③清国留学生

(共3分。每空1分)

朝阳区

8.名著阅读(3分)

《孟子》是①家经典之一,它是孟子及其门人所作。孟子是战国时期伟大的思想家。

他认为在“生”与“义”不能兼顾的情况下,应当“②”。孟子的文章说理畅达,气势

充沛,在《③》一文中,他有理有据、令人信服地论证了“困境造就人才,多难才能

兴邦”的道理。

8.答案:①儒②舍生取义③生于忧患,死于安乐

(共3分。每空1分,有错字该空不得分)

大兴区

8.名著阅读(3分)

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是①所写的唯一一部② 集。《朝花夕拾》善于

选取富有个性的细节表现人物性格,如《藤野先生》中藤野先生添改作者的讲义、③等

细节,表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格,给读者留下了深刻的印象。

8.①鲁迅 ②散文(或“回忆散文”)

③示例一:纠正作者的解剖图示例二:关注作者的解剖实习

(共3分。每空1分)

东城区

8.名著阅读(3分)

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。在我们学过的课文中,有表现鲁迅初上学时,跟随寿镜吾老先生在 ①学习时的情景;有得到第一部《山海经》时,对家中女工②深深的敬意;有在日本留

学时,目睹国人麻木的精神状态,最终决定③的经历。

8.答案:①三味书屋②阿长③弃医从文

评分:本题3分。每空1分。

房山区

8.文学名著(3分)

《战国策》是一部①体史书,主要记录了战国时期谋臣策士们的言行。由汉

代②根据战国史书编校整理成书,《战国策》善于通过描写人物的语言刻画人物形象。

这一特点在《邹忌讽齐王纳谏》中表现为③的描写。

8.答案:国别刘向邹忌与齐王对话

评分:本题3分。每空1分。

丰台区

8.名著阅读(3分)

《孟子》是经典之一。书中记载了时期思想家、政治家、教育家孟

轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动,其中《鱼我所欲也》提出了的主张。

8.儒家战国舍生取义

评分说明: 共3分,每空1分,如果有错别字该空不得分。

海淀区

8.名著阅读(3分)

孔子之后的把儒家思想发扬光大。其文章《得道多助,失道寡助》充分地表

达了以民为本的思想。他还强调“义”的重要性,在文章《》中提出“舍生取

义”的观点,影响了一代代的中国人。他的文章观点精辟,说理透彻,气势磅礴,论证严密。

论证严密的特点在《生于忧患,死于安乐》中体现为。(从论证方法、论证

思路、语言特点等角度任选一个简析即可)

8.孟子鱼我所欲也

答案示例:列举了舜、傅说等人的一系列名人事例来证明中心论点,论据确凿且有代表性,增强了说服力。

(共3分。每空1分)

怀柔区

8.名著阅读(3分)

《战国策》简称《国策》,属国别体史书,是汉代①根据历史文献整理编辑而成。全

书分西周、东周等②策。主要记录了战国时期谋臣策士们的言行,不仅有史料价值,而且有文学价值。《邹忌讽齐王纳谏》生动地描述了邹忌③的故事,刻画了邹忌这

个血肉丰满、呼之欲出的历史人物形象。

8.答案:①刘向②十二③运用巧妙的比喻,委婉地规劝齐威王纳谏

门头沟区

8.名著阅读(3分)

(1)《西游记》中作者吴承恩通过孙悟空的故事,塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。

(2)《水浒传》中,有这样一个人:他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。他

不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只

是哥哥身边一个小鬼”。

请写出“他”的姓名,并概括写出与“他”相关的一个故事情节。

8.答案:(1)大闹天宫

(2)李逵;李逵元夜闹东京(或李逵打死殷天赐;黑旋风斗浪里白条;黑旋风沂岭杀四虎;

黑旋风探穴救柴进等)

(共3分。共3空,每空1分)

密云县

8.名著阅读(3分)

《范进中举》出自《》,通过跌宕起伏的情节,刻画了范进、、张乡绅等人物

形象,淋漓尽致地表现了当时社会热衷功名趋炎附势的丑态。作者是清代小说家。

8.答案:

儒林外史胡屠户吴敬梓

平谷区

8.名著阅读。(3分)

《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。原名《旧事重提》,作品记述了作者童年的生活和青年求学的历程,追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念

之情。其中《藤野先生》一文记录了作者在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台医学学

校受日本学生歧视、侮辱和决定(某种思想)的经过,突出了藤野先生的高尚品质,表达了作者对藤野先生深深的怀念之情。此外,你还知道这部散文集中的哪些

篇目?请列举一篇。

8.(弃医从文)(严谨、正直、热诚、没有民族偏见)(《阿长与<山海经>》

《从百草园到三味书屋》《狗猫鼠》《二十四孝图》《五猖会》《父亲的病》《无常》《范爱农》

《琐记》)

(共3分,每空1分,每空答一点即可,第三空有错字不得分)

石景山区

8.名著阅读(3分)

①时期的思想家孟子继承了孔子的思想,把②学说发展到新的阶段。孟子的思想和

言行主要记录在《孟子》一书中。从书中的许多篇章,都可以看出他善用譬喻陈说事理,如

《鱼我所欲也》中,就以“舍鱼而取熊掌”巧妙地比喻“③”,生动形象地阐明了自己的主张。

8.①战国②儒家③舍生取义

评分:共3分。每空1分。

顺义区

8.名著阅读(3分)

《战国策》是中国古代的一部史学名著,它是一部史书。其中《唐雎不辱使命》记叙的是强国与弱国之间的一场外交斗争情况。强大的秦国企图用“”的骗局获取弱小的安陵的国土,唐雎在于秦王的交锋中毫不示弱,以“”反击秦王的“天子之怒”,战胜秦

国。

8.名著阅读

国别体“易地”(或“以五百里易安陵”)“士之怒”

评分:共3分,每空1分

通州区

8.名著阅读(3分)

读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了的好品质。

8.藤野先生三味书屋善良每空1分

西城区

8.名著阅读(3分)

《战国策》是 ①(朝代)刘向根据战国史料整理编辑的一部 ② 体史书,记载了东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。《战国策》长于说事,善于铺陈人物语言,其中《邹忌讽齐王纳谏》生动地记叙了邹忌借自己与 ③(人物)比美来讽谏齐王除弊兴利的故事。

8.答案:①西汉(汉代)②国别③徐公

评分标准:共3分。共3空,每空1分,该空有错不得分。

延庆县

8.文学名著知识。(3分)

名著《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的好汉形象,给读者留下深刻的印象。比如手使82斤(兵器)在野猪林救下林冲性命的鲁智深,手使板斧砍倒“替天行道”杏黄旗的(人名),还有丢了押运的生辰纲而被逼上梁山的(绰号)杨志。

8.答案:禅杖李逵青面兽。(共3分。共三空,每空1分)

燕山

8.名著阅读(3分)

《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。书中塑造了众多个性鲜明的梁山好汉,其中有两位打虎英雄。一位人称“行者”,在(填地名)上赤手空拳打死老虎;另一位人称“”(填绰号),因老虎伤母,一怒之下打死四只老虎。众位梁山好汉还有许多脍炙人口的故事,如“醉打蒋门神”、“”等,均体现了他们行侠仗义的英雄气概。

8.名著阅读①景阳冈;②黑旋风;③拳打镇关西(或:大闹野猪林、江州劫法场等)(评分:共3分,每空1分,第三空需要体现行侠仗义特点;书写出现错误即不得分)

第二篇:2018北京高考一模语文分类[大作文]

2018年北京高考一模语文分类汇编

大作文

1.海淀区

作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题纸上。①《北京城市总体规划(2016-2035)》将北京城市的发展目标定位为:拥有国际交往环境的大国首都,全球创新网络的中坚力量和引领世界创新的新引擎,彰显文化自信与多元包容魅力的世界文化名城,生活更方便、更舒心、更美好的和谐宜居城市,天蓝、水清、森林环绕的生态城市。

北京在这些方面的发展,离不开你的参与,你与北京会发生怎样的故事呢?请以“我与新北京”为题,写一篇记叙文。要求:有故事,有描写。可以写北京发展的某一方面,也可以写多个方面。

②孔子说“绘事后素”,意思是先有白色的底子,才能在上面绘画。油画创作中,第一层着色被称为底色,底色会影响整幅画的色调。其实,一个人具有或选择怎样的底色,与他的人生发展密切相关。

请以“谈底色”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论证合理。

2.朝阳区

26.作文。(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作文。不少于700字。①顾炎武说,“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐说,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;两位前贤说的名言警句能给你什么启发?请自选角度,自拟标题,写一篇议论文。

②你注意到身边的变化了吗?你关注到了国家的发展和变化了吗?你还期待生活中出现什么变化?请以“变”为题目,写一篇记叙文。

3.西城区

26.作文(50分)

今年是我国改革开放四十周年。改革开放,让很多东西或诞生,或成长,或改善,或丰富……它将很多东西引进来,又让很多东西走出去……这一伟大国策,赋予一个古老民族无穷的活力和无尽的挑战。从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。(1)我们每个人都是改革开放的亲历者、受益者或诉求者。

“吃过麦当劳,看过好莱坞,玩过迪斯尼——我比我爸小时候强!” “越来越多的同学上名校了,还能在网上选不同学校的课来听,虽然辛苦,也不乏快乐。” “与其坐等国家分配,不如学着自主创业,趁着年轻,我想试试……”

“下岗时我哭过,可生活还得继续。也许我今天只是个打工仔,明天就可能成为持股人……”

“过去是商店卖什么咱就得买什么,什么时候咱想买什么商店就能卖什么啊?”

“坐公车、逛公园、进博物馆都不花钱了;有点儿小毛病,社区医院就解决了。快八十岁了,明天还能盼点儿什么?”

……

这些话,说出了普通百姓的故事,道出了普通百姓的心声。请以“改革开放中一个普通人的故事” 为副标题,主标题自拟,写一篇记叙文。要求:可写实,可想象,有叙述,有...描写。

(2)作为改革开放中成长起来的一代人,读了下面六句话,你对这场关系到国运、人生的变革有着怎样的感触与思考?

①穷则变,变则通,通则久。(《周易》)②不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《论语》)③仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子》)

④中国太难改变了,即使搬动一张桌子,改装一个火炉,几乎也要血。(鲁迅)⑤解放思想,开动脑筋,实事求是。(邓小平)

⑥广大人民群众坚持爱国奉献,无怨无悔,让我感到千千万万普通人最伟大,同时让我感到幸福都是奋斗出来的。(习近平)

请以“写在改革开放四十年”为副标题,主标题自拟;并以上述两到三句为基础确定立.............意,并合理引用,使之形成有机关联,写一篇议论文。要求:自选角度,观点明确,论据充分,论证合理。

4.东城区

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①在《古渡口,古河州》一文中,盛唐和西域的历史借古渡口、古河州融入了当代人的生活,传统得以承继和延续。请以“传统与现实”为题目,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②我国正处于发展的新时代,新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。未来当你走上工作岗位,真正成为这个时代的建设者,会发生怎样的故事呢?请以“我是新时代的建设者”为题目,发挥想象,写一篇记叙文。要求:想象合理,有情节,有描写。5.丰台区

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。1.1月31日晚,“月全食血月+超级月亮+蓝月”三景合一的天文奇观,引发观看热潮。其实,用天文望远镜看这个悬挂在天空上的星体,只是一张坑坑洼洼灰秃秃的麻子脸。

在中华传统文化中,月的内涵很丰富,有嫦娥奔月,有中秋赏月,有清风明月…… 以上材料引发了你哪些思考?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。2.张择端借一纸画卷留下了自己的生命印迹。你未来会借怎样的艺术形式留下你的“生命印迹”?请展开联想和想象,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写。

6.石景山

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

1.近来,《战狼2》《红海行动》等影片热映,“新四大发明”亮相平昌冬奥会闭幕式,滞留国外机场的中国游客多次高呼“中国”、高唱国歌来“维权”,韩国部署“萨德”反导系统引发国人抵制“韩货”的狂潮……这些现象引发了人们对“爱国”这一话题的深入思考。

2.请以“我所理解的爱国主义”为题,写一篇议论文。

请以“糟糕,我把

丢了”为题,展开想象,写一篇记叙文。要求:把题目补充完整;想象合理,有叙述,有描写。

7.大兴区

8.房山区

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。①潜伏在沙山深谷的那弯清泉——月牙泉,给《沙原隐泉》的作者余秋雨带来了巨大的惊喜。生活中,虽然也有重重困难,但是也会有种种惊喜。

请以“惊喜”为题,写一篇记叙文。要求:有故事性,叙述清晰,描写具体。②“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这是清朝诗人袁枚的一首小诗。苔花终日生活在阳光难以照到的地方,但它仍坚强地绽放;苔花如米粒般渺小,但它却要像花中之王——牡丹那样盛开。

请以“说苔花”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。9.顺义区

28.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①《进入》第二段中说钉子“尖锐、坚硬”,能“紧紧咬住一个地方不放”。雷锋也曾在他的日记中提倡“挤”和“钻”的钉子精神。请联系生活实际,以“说‘钉子’精神”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②如今,微信朋友圈,已经成为生活中一个重要的社交平台。围绕朋友圈,每天都在发生着这样那样的故事。请以“朋友圈的故事”为题,写一篇记叙文。要求:紧扣题目;有叙事,有描写,有抒情。思想健康,积极向上。

10.通州区

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作文。不少于700字。

①中国有一句古谚:“一犬味形,百犬吠声。”意思是,一只狗会因为见到可疑的影子而大叫,其他的狗听见声音会跟着叫起来。

法国思想家侠尔泰说:“人类通常像狗,听到远处有狗吠,自己也吠叫一番。” 对上述材料。你有怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。②最近,法国《回声报》预测了10种即将从我们的现实生活中永远消失的事物:钥匙、传统快餐服务、离合器踏板、互联网盒子、信箱、现金、CD、燃油汽车、塑料袋、密码。

请展开想象,以“当 消失之后”为题写一篇记叙文。

要求:从材料列举的10种事物中任选一种,填写到题目空白处。想象合理,有叙述,有描写。

第三篇:2010北京一模名著阅读

一模名著阅读

朝阳

7.名著阅读(3分)

古典小说《水浒传》描写了以宋江为首的_①_位好汉聚义梁山的故事。例如,“青面兽”_②_(人名)是杨家将的后代。他因失职落魄江湖,在东京卖刀时,怒杀泼皮牛二,被发配大名府。后为梁中书所用,因在黄泥冈_③_(事件),走投无路,最终被逼上梁山。 东城

6.名著阅读(3分)

读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师①;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了③的好品质。西城 6.名著阅读。(3分)

孙悟空是中国神话小说《西游记》中的人物。他在花果山带领群猴进入(地名),被拥戴为“美猴王”。他又从东海龙宫抢得作为兵器。大闹天宫后,被(人物)降服并压在五行山下,五百年后被唐僧救出,法号行者,故又称“孙行者”。海淀

7.名著阅读(3分)

鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时,读__________(人名)给“我”买《山海经》,看闰土父亲雪地捕鸟,坐船看目连戏„„这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋;对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋的描写,表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定;而在《二十四孝图》中,对故事极度为反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。

宣武

7.名著阅读(3分)

《水浒》中有位好汉,姓鲁,名①。因在经略府做军官,人称②。后因打死镇关西,避祸出家做和尚,法号智深,人称③鲁智深。

崇文

7.名著阅读(2分)

《西游记》是一部家喻户晓的奇幻小说。唐僧师徒历经千辛万苦,降妖伏魔,终于取得真经。俗语“”,说的是没有克服不了的困难,就是源自巧借芭蕉扇,闯过难关的故事。

昌平

6.名著阅读(3分)

在《水浒传》中,先后以王伦、晁盖、①为首的众多好汉聚集在②,他们以此为根据地,杀富济贫,吸引了许多好汉前来投奔。一百单八将聚齐之后,他们在山顶上

树立起一面杏黄旗,上书“③”四个大字,以此作为这次农民起义的口号。

丰台

6.名著阅读(共3分)

神话小说《西游记》中每个小故事的情节都很曲折,特别是“孙行者三调芭蕉扇”的故事。第一次上门借扇碰壁后,孙悟空使出一贯手段钻到公主(填妖精绰号)肚中要挟她,但被她用假扇骗过;孙悟空又变成公主丈夫(填妖精名)的模样,骗得宝扇;不料返回途中反被假冒的八戒将扇骗回„„一波三折,起伏跌宕,最终当然是和所有降妖伏魔的故事一样,师徒四人拿到芭蕉扇顺利通过火焰山。有一个俗语正应了这个结局,请写出“”。(填俗语)

门头沟

6.文学名著。(3分)

林冲的绰号是:,在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏,自己又被高俅陷害,(情节)在发配沧州时,幸亏(人名)在野猪林相救,才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦 ,冒着风雪连夜投奔梁山泊。

平谷

7.名著积累(3分)

《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、等神通,又

从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名。

石景山

6.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了时期的诗歌305篇,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分,“风”又叫“国风”,是。(2分)

延庆

7.文学名著(3分)

《》是鲁迅所写的回忆性散文集,原名《旧事重提》。作品《》中的人物给我留下了深刻印象。

大兴

6.名著阅读。(3分)

①《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事都极其富有传奇色彩,往往是一波未平,一波又起,起伏跌宕,变化莫测。每一个故事的高潮,都能够紧紧扣住读者的心弦。如“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直深入人心。但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的,而是紧紧围绕着“”这一思想,把故事情节和主题思想融合在一起。(2分)

②《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了西周初年到春秋中叶(约公元前11世纪至公元前6世纪)大约五百年间的305首诗,分为“、、”三部分。(1分)

通州

7.名著阅读(3分,每空1分)

中国的一部古典名著中有一个人物是,他性格刚烈正直,为兄报仇,后与张清夫妇,同上梁山,征讨方腊时,折损一臂。小说中有一个关于他的情节是,使得他威名远扬,并因此被阳谷县令任命为都头。这部古典名著就是。

一模名著阅读答案

朝阳

7.① 108②杨志 ③ 失陷生辰纲

东城

7.①缺水已成为世界性问题。

②我国缺水尤其严重。

西城

6.水帘洞定海神针如来佛

海淀

7.长妈妈(阿长)折梅花(寻蝉蜕)郭巨埋儿(老莱娱亲)

宣武

7.达鲁提辖(或:提辖)花和尚

崇文

7.没有过不去的火焰山孙悟空

昌平

7.①本届亚运会举办城市(广州)具有强大的经济实力和发展能力。

②本届亚运会可以为广州带来巨大的经济效益。

丰台

7.①公共场所设立专门的垃圾分类回收装置;②家庭按规定完成垃圾分类工作;③专门机构定期清运不同种类垃圾;④根据不同的垃圾类别合理处置;⑤提高可回收利用垃圾的回收率。

门头沟

6.(豹子头)(误入白虎堂情节)(鲁智深 人名)

平谷

7、筋斗云大闹天宫被如来佛祖压在五行山下孙行者

石景山

6.西周到春秋;各地的歌谣

延庆

7. 朝花夕拾后两空填《从白草原到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等文章名和对应人名均可。

大兴

6.①“拳打镇关西”(“智取生辰纲”等)、官逼民反。(2分,每空1分)

②风、雅、颂。(1分)

通州

7.武松景阳冈打虎(或武松打虎)《水浒传

第四篇:2014年一模分类(作文)

2014年北京市各区高三一模语文试题分类汇编——作文.doc(2014-05-07 00:28:40)转载▼ 标签: 教育 分类: 作文

六、本大题共 2 小题,共 60 分。(东城)

19、阅读下面的材料,按要求完成微写作。(10 分)瑞士作家凯勒说“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”的确,我们每个人生活的空间时有限的,而书中的空间则是无限的。

请你写一段文字,想你的朋友推介一本好书。要求:

1、写清书名,作者或编者等信息;

2、理由充分;

3、语言流畅;

4、字数 200 字左右。20、作文。(50 分)

请以“时间都去哪儿了”作为题目,写一篇不少于 700 字的文章。除诗歌外,文体不限。

六、本大题共2小题,共60分。(西城)20.阅读下面文字,按要求作文。(10分)

据报道:某大学教授用30个问题来测试大学生的人文素养,其中涉及狄更斯、徐悲鸿、柴可夫斯基、《战争与和平》、《围城》等。只要答出“狄更斯——英国名作家”这样的程度即可。测试结果显示,这30道题正确率不到三分之一。

对于这个测试结果,你有什么看法。请写一段话表达观点并陈述理由,200字左右。21.请以“声音的味道”为题,自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。(50分)

六、本大题共2小题,共60分。(海淀)

22.阅读下面的文字,按要求完成微写作。(10分)

自助餐因具有一次交费无限量取用的特点,尤其受到青年学生的欢迎。尽管餐厅在明显的位置上摆放了“节约卡”,墙壁上贴有“少取多次”等提示语,但浪费现象仍十分严重。许多学生用餐后,餐桌上一片狼藉,多数餐盘都有剩余食物。据统计,一家不算大的自助餐厅,一天被浪费的食物高达600斤。

请你写一段文字,倡导青年学生树立节约意识,养成正确、健康的消费习惯。

要求:语言简练得体,理由充分合理,150字左右。

23.阅读下面文字,按要求作文。(50分)

郎朗的父亲在《我和朗朗30年》这本书中,讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的故事,介绍了培养郎朗成功的秘诀,其中一条是:让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长们的热议。

家长甲说:我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快,要尽可能地早学,多学。家长乙说:我不太同意这种观点。培养孩子不能求快,求快势必会伴随严苛的训练,会影响孩子的身心健康。再说,像郎朗这样成功的又有几个? 家长丙说:是啊,梁启超先生说过,学习不必求猛进,像罐头塞得太多太急,不见得受益。他教育出的子女个个都很杰出。

家长甲说:可是时代不一样了啊!„„

要求:以上对话引发了你怎样的想象和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的文章,除诗歌外,文体不限。

六、本大题共2小题,共60分。(朝阳)20.阅读下面材料,按要求作文。(10分)在禁止吸烟的公共场所,当你碰到有人吸烟时,你会如何劝阻?请把劝阻的话写成一段文字。要求:

1、理由充分。

2、语言精练得体。

3、150字左右。21.阅读下面材料,按要求作文。(50分)有人说:这世界上可怕的东西实在是太多了。有人说:应该天不怕,地不怕,什么都不怕。也有人说:如果什么都不怕,反而更可怕。还有人说:应该有所怕,有所不怕。

以上看法引发了你哪些联想和思考?请自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。

六、本大题共2小题,共60分。(丰台)22.阅读下面的文字,按要求作文。(10分)

最近,网络流传“最伤父母心的冷暴力口语”,其中4句颇能反映当今某些中学生的心态。请从中任选一句。再从(1)(2)题中任选一题,写一段话,不少于150字。

①我吃什么我知道,别给我夹。

②有事吗?没事,我挂电话了。

③说了你也不懂。

④叫你别收拾我房间,东西都找不到了。

(1)描述一幅说这句话时的生活画面。

(2)对说这句话的现象发表你的看法。23.阅读下面材料,按要求作文。(50分)

深圳市某酒店旁,一名过路的女孩单膝跪地,将饭一口一口喂进一位满头白发的乞讨老人嘴里。一家媒体记者抢拍下这一感人画面,这名被誉为“深圳最美女孩”的主人公在网上迅速蹿红。

然而事隔三天,就有网友爆料:整个爱心行为可能是某商业展览的炒作。目击者言之凿凿,网友质疑声不断升温,当事媒体最初矢口否认,但最终遮掩不住真相。不久,涉事记者通过中国新闻网的官方微博向社会公开道歉。

上述材料触发了你怎样的联想或思考?请自拟题目,自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。

六、本大题共2小题,共60分。

23.阅读下面的材料,按要求完成微写作。(10分)

近来,人们环保意识加强,纷纷提倡骑自行车出行,可北京的骑车族却常面临无“路”可走的尴尬。自行车道变成了机动车的停车场,骑车族被迫在快车道、人行道上骑行。请你给机动车司机们写一段文字,倡议归还自行车路权。

要求:语言精练得体;理由充分,有号召力;150字左右。24.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

近日,韩剧《来自星星的你》在中国掀起收视狂潮,其网站点击率突破10亿,剧中的俊男靓女、华衣美服甚至一句台词、一个动作都引发了人们的狂热追捧,更带火了从淘宝卖家到炸鸡店等一系列商家的生意。但也有许多人为了融入周围环境,被迫卷入“星星”热。

“星星”热已经成为一种特殊的文化现象,人们对之赞美与不屑并存,担忧与理解兼具。有人认为“星星”热折射出大众审美趣味的低下,有人表示“星星”热令我们的文化自尊受到伤害,莫言则指出外来文化冲击亦有其价值,王歧山建议国内文艺工作者多些思考„„ 对此,你有怎样的感受与思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的作文,文体自选。

第五篇:2014年各区一模试题分类(基础 运用-名著阅读)

2014年各区一模试题分类汇编

基础·运用(名著阅读)

[2014东城一模] 9.名著阅读(3分)

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本①集,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。有表现在②(地名)和三味书屋游戏、玩乐和读书的,有表达对正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师③的真挚怀念之情的。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。

1散文○2百草园○3藤野先生 答案:○

[2014西城一模] 9.名著阅读(3分)

阅读《论语》《孟子》这两部经典,我们可以了解中国古代①战国时期 ② 家的思想学说,比如,孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气;与此相应,孟子在《鱼我所欲也》中也提出了③的主张,这些都是中华民族宝贵的精神财富。

答案:①春秋②儒③舍生取义

[2014海淀一模] 9.名著阅读(3分)

《水浒传》中,作者给人物所起的绰号,大多极具艺术特色:一个郑姓屠夫绰号“镇关西”,喻示他欺行霸市、为非作歹,这为后文“鲁提辖拳打镇关西”的情节发展服务,从而突出了鲁达①的品质;吴用绰号“智多星”,喻示他足智多谋,②(事件)就足以表现他的这一特点;张顺绰号“浪里白跳”,喻示他③(本领),他也因此成为梁山水寨的水军副都督。

答案:①疾恶如仇(或见义勇为)②智取生辰纲③水性非常好

[2014朝阳一模] 9.名著阅读(4分)

《孟子》是儒家的经典著作,它和《 ① 》的思想一脉相承。《鱼我所欲也》中,作者以生活常理为喻,论述了 ② 的思想;《 ③ 》一文,反映了孟子“仁政”的政治主张;孟子也强调艰苦环境对人的磨砺作用,他的 ④ 的观点,对今天的我们仍然有着有益的启示。

答案:①论语②舍生取义 ③得道多助 失道寡助④生于忧患 死于安乐

[2014丰台一模] 9.名著阅读(3分)

《水浒传》和《西游记》中人物绰号往往让读者过目难忘,这也是作者匠心独运之处。有的以人物形体特征为绰号,①因为脸上长了一大块青色胎记,所以名为“青面兽”;有的以人物品行为绰号,宋江因为②,所以被唤作“及时雨”;有的以人物官职为绰号,孙悟空因为曾在天庭任御马监正堂管事一职,所以被称为“③”。

答案:①杨志②仗义疏财,扶危济困③弼马温

[2014石景山一模] 8.名著阅读(4分)

孙悟空是《西游记》中经典的神话英雄形象。作者赋予他多个名称,使其形象随着名称的变化逐步丰满。他在花果山称王时,被尊为“①”,表现了追求美好的天性;在大闹天宫时,自称“齐天大圣”,宣扬了②的思想;在③时,得名“行者”,一路斩妖除魔,彰显了④的精神。答案:8.①美猴王②蔑视强权(唯我独尊)③西天取经(拜唐僧为师)④勇往直前 [2014通州一模] 8.名著填空(4分)

“四书五经”四书指《大学》《中庸》和①②;五经包括《易经》《尚书》③《礼记》《春秋》。这些是中国传统文化的重要组成部分,是④思想的核心载体。答案:①《论语》②《孟子》③《诗经》④儒家

[2014顺义一模] 9.名著阅读(3分)

《诗经》是我国最早一部诗歌总集,收录了从西周到春秋的诗歌305篇。这些诗歌分为“①”“雅”“颂”三个部分,其中很多诗句脍炙人口,比如“窈窕淑女君子好逑”两句就出自《②》这首诗。《诗经》大量运用比、兴的艺术手法,如《蒹葭》中“③”句即运用了“兴”的手法。

答案:①风②关雎③蒹葭苍苍,白露为霜(所填的诗句是兴的写法即可)

[2014怀柔一模] 9.名著阅读(4分)

《论语》和《孟子》都是①学派的经典著作。《论语》记录了②的言行,其政治思想的核心是“仁”,主张仁爱和道义。孟子也推行这样的思想,我们学过他的文章《③》就提出了君主治国要施行“仁政”的主张,《鱼我所欲也》提出了④的思想。

答案:①儒家②孔子及其弟子 ③ 《得道多助 失道寡助》 ④舍生取义

[2014密云一模] 7.名著阅读(3分)

《孟子》是①家学派的经典著作之一,记录了②时期思想家孟子的治国思想和政治策略。孟子在《鱼我所欲也》一文中,通过严密论证,提出了③ 的主张。

答案:①儒②战国③舍生取义

[2014平谷一模] 9.名著阅读(4分)儒家经典著作 ① 与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。此书作为中华文化的经典,为后人留下了大量成语,如强调学习总感到不满足,形容好学的成语“ ② ”就出自此书。《孟子》体现了孟子的“民本”、“仁政”等政治思想,我们学过的《得道多助 失道寡助》一文提出了③的观点。

答案:① 《论语》②学而不厌③天时不如地利 地利不如人和

[2014昌平一模] 9.《诗经》是我国最早的一部①,分为②雅、颂三部分,收集了从西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法,如《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”,就是以雎鸠起兴,引出淑女和君子;又如《蒹葭》中“ 蒹葭苍苍,白露为霜”,就是用 ③ 起兴,引出④。答案:①诗歌总集 ②风③蒹葭 ④伊人

[2014大兴一模] 9.名著阅读(3分)

战国时期的孟子,是继(1)之后(2)家学派的集大成者,素有“亚圣”之称。他的治国思想记录于《孟子》一书,其中《得道多助,失道寡助》一文就强调了治理国家施行(3)的重要性。答案:(1)孔子(2)儒(3)仁政

[2014门头沟一模] 7.名著阅读(3分)

孟子是继孔子之后儒家学派的又一位大师,《孟子》是由孟子及其弟子共同编写而成的。我们学过孟子的文章,孟子认为人才是在□□中造就的,所以说“必先苦其心志,劳其筋骨 ……行拂乱其所为”。再由个人说到国家,最后得出这篇文章的中心论点 □□□□,□□□□。

答案:逆境生于忧患死于安乐

[2014房山一模] 9.名著阅读。(3分)

我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。

……开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

……我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

以上文字选自《五猖会》,出自鲁迅先生的回忆性散文集⑴。文段中“对于我似乎都没有什么大意思”是因为⑵,从选文可以看出作者对⑶的呼唤。

答案:⑴《朝花夕拾》⑵“我”充满兴致地要去庙会玩,却被父亲叫住背书(“我”玩乐的兴致被父亲破坏)⑶成人尊重儿童(天性)

10.对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。(2分)

上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹书写忧乐

下联:

参考答案:示例:醉翁亭风景秀丽,欧阳修寓情山水桃花源良田美池,陶渊明寄托理想

小石潭凄清深幽,柳宗元慰疗悲情 评分:本题2分。内容、形式各1分。

[2014燕山一模] 9.名著阅读(3分)

党的十八大以来,国家反腐力度加大,不断有“蛀虫”被揪出,老百姓拍手称快。其实,早在两千多年前,①学派代表人物之一②(填人物)就提出“得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐”等观点,为后人在③方面提供过很好的借鉴。

答案:①儒家②孟子③做人治国

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