教好每一个学生是教师应尽的职责

第一篇：教好每一个学生是教师应尽的职责

教好每一个学生是教师应尽的职责，实现整体优化是教育工作者的共同心愿，素质教育的特点之一——教育整体化也要求我们必须面向全体学生，使每一个学生都得到全面发展。

从后进生产生的原因来看，其转化工作是一个系统工程，除了需要各方面相互配合外，教师在做转化工作时，还应遵循以下“六个心”原则：了解学生，赋予爱心；创造机会，给予信心；奉献真诚，主动关心；平等相待，成为知心；改变厌学，形成热心；正面教育，投入耐心。

教育实践中，要做好后进生转化工作，还必须对他们实行“八优先”政策。

一、排座优先。优先安排好后进生在教室的座位，有利于教师辅导，有利于教师调控，更有利于后进生心理的健康平衡发展。

二、朗读优先。课堂上尽量优先安排后进生朗读课文，让他们进一步熟悉教材，更好地掌握知识，还可以使他们感受到老师的关心，感到自己在老师心目中有一定的位置。

三、提问优先。教师备课时，应设计不同层次的问题，让后进生回答较容易的问题。回答正确，教师应及时肯定表扬，让他们感受到成功的喜悦；遇到深奥些的问题，教师也应启发诱导，化难为易，肯定答对的部份，避免难堪。

四、板演优先。课堂教学中应注意先请后进生进行板演，以找出他们存在的问题，并帮其及时纠正。

五、辅导优先。后进生普遍存在基础差、接受能力不强等问题，迫切需要教师的指点、“搀扶”。教师在课堂上应该优先解决他们提出的问题，作业时优先巡回指导，及时指出错误；课后主动接近他们，了解他们掌握知识的程度，进行针对性的辅导。

六、批改优先。具体包括：个别批改作业时后进生优先，面批面改时后进生优先。教师在批改后进生的作业时，发现问题除个别辅导外，还应从中找出有代表性的问题，进行作业讲评。

七、表扬优先。努力寻找和发现后进生的闪光点，及时表扬鼓励。有后进生在内的表扬，优先点后进生的名，充分肯定，适当扩大后进生的优点。

八、家访优先。后进生最大的思想障碍是自卑，且对不良风气抵抗力差。在工作中除了正面的教育外，还要唤起他们积极向上的热情，鼓励他们丢掉包袱，树立自信，从而提高他们的鉴别力，并自觉抵制不良影响，在发现不良思想苗头时，教师还应及时和家长取得联系，对症下药，将其消灭于萌芽状态。

总之，转化后进生有利于优秀班集体的建设，有利于大面积提高教育教学质量，有利于教学秩序的安定，可以说，这是教育工作的一项战略任务。

第二篇：怎样教好每一个学生

怎样教好每一个学生？

著名特级语文教师于漪老师的宝贵经验是：“要有能力走进学生的生活世界和心灵世界”，也就是我们经常所说的“胸中有书、目中有人”。

“胸中有书”是教好每一个学生的前提，是指教师必须具备本学科丰富的专业知识，熟练掌握所教学科的教学大纲和教材，并能根据教育教学的规律，灵活运用和处理教材，把教学内容讲清楚，讲明白，高效完成教学目标。

做到“胸中有书”不难，但要在教学活动中做到“目中有人”，却非一日之功，这也是真正的名师和普通教师的分水岭。“目中有人”就要抓住学生的心理，知道他们在想什么，然后把孩子们的兴趣和积极性调动起来，接下来帮他们想办法、解决问题，在这种环境下，没有学不好的学生，只有不会教的老师。有些老师在平时备课时，照抄现成教案，不认真研究教材，不研究学情，不考虑学生的接受程度，一味地求深、求难；课堂教学中，只顾表演教案内容，拼命灌输知识，不关注学生的听课反应，不过问学生学得如何，所有学生是否都已学会；考试成绩出来了，只关心学生考分的高低，不去认真分析考分背后隐藏的影响学习效果的心理和习惯等方面的因素；学生的行为出现了偏差，只知道一味的批评、训斥，乃至体罚，不去站在学生的角度考虑问题，把思想工作真正做到学生的心坎上„„，这种种“目中无人”的教育行为，怎么可能把“所有学生都教好”呢？

“目中有人”要求教师把“教书”建立在“育人”的总体目标之上，“教书”只是手段，“育人”才是真正的目的。在对待学生的问题上，不能把学生当做教师谋取名利的手段，而是要把学生当做教育的最终目的。正如罗素所说，一个理想的教师必备的品质是爱他的学生，而爱的可靠征兆就是具有博大的父母本能，如同父母感觉到自己的孩子是目的一样，感觉到学生是目的。他强调，教师爱学生应该甚于爱国家和教会。因此，教师只有真正发自内心的爱学生，研究学生的心灵世界，关注每一个学生成长的细节，晓之以理，动之以情，面向全体，因材施教，才能做到“目中有人”，也可能最终成为真正的名师。

第三篇：合规执行是我应尽的职责。

合规执行是我应尽的职责

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好，我是++信用社的监测会计+++。我今天演讲的题目是《合规执行是我应尽的职责》。

我们的伟大领袖毛主席提出并唱响的：“人民解放军三大纪律、八项注意，”赢得了劳苦大众的全力支持，取得了抗日战争、解放战争的胜利，最终促成了新中国的诞生。

当前，我们农信社开展的 “合规执行年”学习活动旨在依法合规经营、合规执业、防范风险、促进发展。我做为基层社的监测会计，合规履行岗位职责管理好信贷资产，严把贷款发放，及时准确为领导们的决策提供翔实的法律法规依据。通过学习《内控和案防制度执行年活动学习资料汇编》，对信贷资产业务管理制度有了更深刻的认识。我监测管理的贷款余额达 亿元，其中厂矿企业贷款余额达 亿元，共计 笔；工商个体户贷款余额达

亿元，共计 笔，守信卡贷款余额达

亿元，共计 笔，季末现金收息平均达

笔，同时保管

份贷款合同资料文本。在这个工作岗位因为认真执行贷款投放管理制度，我退回很多填写不符合规定的贷款合同资料文本。特别是守信卡贷款，在填写借据时我力求借款人、担保人、配偶三人各持本人身份证在柜面签字办理，缺少一人一律不予办理。这样坚守制度尽职履责，有人说我死筋不活络，不会事，但我问心无愧。

我严格遵循“三法一指引”和有关信贷管理制度发放贷款，开立信贷短信通，小额贷款“阳光保险”业务。从本职工作岗位出发，站在信贷资产管理的角度，保证发放的贷款合规合法，手续真实有效，贷款合同资料文本填写规范，杜

绝虚假冒名贷款。我们农信社系统发生的一些冒名贷款、违规违章贷所形成案例让人触目惊心，形成的付面效应让我们为之所不耻！

亲爱的同仁们，无论在工作还是生活中，我们都应该循规蹈矩、遵章守法！作为一名在农信社这样高风险的金融企业工作的职员，我们要坚决抵制住金钱的魔力，严防糖衣炮弹的攻击！“航船有河道，列车有铁轨，飞行有航线”，作为信合人，我们要牢固树立合规理念，尽心演绎真我风采。我坚信，只要我们众志成城，筑牢固 “合规就是效益”的经营理念，事事讲规矩，处处讲原则，尽职履责，信合事业的明天就一定会更加绚丽、更加辉煌！

谢谢大家！

第四篇：物业应尽的消防安全职责

物业应尽的安全职责

一、制定消防安全制度、落实消防安全责任，开展消防安全宣传、教育和培训。

二、开展防火检查，及时消除火灾隐患，并建立检查记录。

三、保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

四、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志；定期检查、维护管理区域内公用部位的消防设施和器材，保障其完好有效。

五、制定灭火和火灾应急疏散预案，并定期组织居民和社区内的企事业单位进行演练。

六、劝阻和制止违反消防法律法规的行为。

七、落实一名专（兼）职消防安全员，承担消防安全检查、宣传和督促整改火灾隐患的职责，做好义务消防消防队的日常工作。

八、发现火灾及时报警，并组织扑灭初期火灾，协助公安消防部门开展火灾原因调查工作和善后处理工作。

第五篇：礼貌用语及员工应尽职责

礼貌用语及员工应尽职责

礼貌用语：

晚上好，欢迎光临尊龙皇冠 请问先生，小姐 请稍等

对不起，打扰一下 不好意思，让您久等了 请慢用

请问还有什么需要，有什么需要请尽管吩咐 祝您玩的开心

多谢光临请慢走，欢迎下次光临

精神面貌：

有良好的思想品质、职业道德和专业知识；遵章守纪、忠于职守、刻苦耐劳、诚恳自律、谦虚和蔼、尊重上司、团结同事、有良好的责任心和上进心；以热心、耐心、积极殷勤、礼貌、迅速主动的刚走态度和方式为宾客和公司服务

精神语录：

执行不找借口。纪律是敬业的基础，努力工作，优劣自有评说；拿目标要求自己，而不是拿理由要求自己；永远比竞争对手做的更好、更快；客人的满意是我们服务的宗旨，我是负责任的；我每天都要有新的进步，困难面前绝不放弃；我的成功来源于马上行动，坚持、坚持在坚持；努力、努力、再努力；学习、学习、再学习。

加油