碧石渡镇黄咀小学健全巡课和听课制度

第一篇：碧石渡镇黄咀小学健全巡课和听课制度

碧石渡镇黄咀小学健全巡课和听课制度

为进一步加强学校教学常规管理，防止教学管理的盲目性和教师教学的随意性，黄咀小学建立健全巡课和随堂听课制度。

学校将巡课听课情况纳入教师考核之中，与评优、奖励挂钩，保障该举措的有效落实。并组织全体教师认真学习《教学常规管理细则》、《巡课制度》、《巡课听课督察人员工作职责》、《随堂听课制度》等资料，让广大教师能对照巡课听课要求，自觉遵守学校出台的各项教学制度，从而规范自身课堂教学行为。

督察小组认真对教师课前师生准备、教师按时到岗情况、学生上课状态等情况进行督察，发现问题如实填写《巡课督察记录表》，通过教研会和周末会，对发现问题及时反馈。

随堂听课按照随机原则，进行推门听课活动，检查教师课堂教学情况，对听课中发现的优点和问题与讲课老师在第一时间进行反馈。通过检查性随堂听课，掌握教师在常态下教学的亮点和不足，及时改进课堂教学，提高课堂效率。

第二篇：碧石渡镇黄咀小学“三不定”加强巡课制度

碧石渡镇黄咀小学“三不定”加强巡课制度

为深入贯彻落实碧石渡镇中心学校开展党的群众路线工作的有关规定，进一步加强学校课堂教学过程的管理，规范课堂教学秩序、教师教学行为习惯，提高课堂教学质量，黄咀小学健全巡课制度，加大巡课力度，落实巡课评价。

首先，巡课组不定人员，随机抽调教师及学校行政组成，每组二至三人。其次，巡课不定时间，不管是早上还是晚下午；也不论是正式上课，还是课间活动，每天不定时巡查。最后，不定巡查的对象即任课老师，随机抽，随机查。重点巡查内容：

1、检查教师上课到位情况，要求不擅自调课，不脱岗，教师上课有教案，不准坐着讲课。

2、检查教师和学生上课纪律情况，要求学生认真专心，充分配合教师的上课，教师对学生不放任自流。

3、处理非正常事件。

4、巡查课外活动及安全值班教师是否跟班到位。巡课组在巡课过程中如发现问题，要求如实记载，及时反馈给有关教师，同时要求在教师例会上交流普遍存在的问题，提出改进的措施，并与年终绩效考核挂钩。

第三篇：碧石渡镇黄咀小学雷锋多

碧石渡镇黄咀小学雷锋多

“学习雷锋，好榜样„„”熟悉的旋律在碧石渡镇黄咀小学校园飘荡，校园内学习雷锋的宣传画、标语、橱窗和板报，雷锋塑像，雷锋事迹图片；雷锋星级奖章„„雷锋元素占满着整个校园。这就是笔者日前在黄咀小学时看到的一幕。

“雷锋精神并不过时，而是时时处处矗立在我们身边，体现在当下就是社会主义核心价值观教育”这句话常常挂在黄咀小学少先队大队辅导员艾文彬嘴边。艾文彬说，学习雷锋在黄咀小学早已深入人心，有了“根”。从2007年学校提出四爱‘爱学校、爱班级、爱老师、爱同学’，2012年的创建雷锋班；2013年的‘我的梦，中国梦’等社会主义核心价值观教育。黄咀小学不是单纯模仿雷锋做好事，而是让学雷锋和传承雷锋精神深入人心，实现让雷锋精神教育有“根”。这期间，传承雷锋精神与送爱心相结合。学校要求师生从‘言、行、貌’上体现雷锋形象，又要让‘知、情、意、行’烙上雷锋精神的印记。

面对00后的“小皇帝”和“小公主”们，为了拉近距离，黄咀小学在校园内开展常规的雷锋精神宣传和设立雷锋奖章荣誉，通过“雷锋星级奖章”的授予，让孩子们在学习生活中学雷锋的目标更加明确。学校还通过“手拉手”活动，让家长参与到学雷锋的活动当中，全方位形成良好的家校联动氛围。

第四篇：碧石渡镇黄咀小学加强秋季防火教育[定稿]

碧石渡镇黄咀小学加强秋季防火教育

为提高全体师生防火安全意识，增强防火自救能力，黄咀小学从学校实际出发，切实加强了对学生秋季防火的宣传教育。

黄咀小学地处山区，周边山地树林较多，极易发生森林火灾。因此，少先队与各班主任积极投入到防火教育中，确保秋冬季防火安全。为了提高活动的实效性，首先通过学校文化长廊,开展秋季防火知识专栏,来全面宣传秋季防火知识.同时,要求各班开展专题班会,从生活实际对学生提出注意事项.学校也及时开展了消防安全知识宣传教育会,并严禁学生一切野外用火，切实管住火源，遏制火灾的发生。同时,学校请专业电工对电线电路逐一进行检查，及时消除校园火灾隐患，确保安全。

另外，学校要求全体师生要提高安全意识，树立“安全第一”的思想，并对学生家长发放<<致学生家长的一封信>>,要求家长认真阅读并签字带回.

第五篇：碧石渡镇黄咀小学优化育人环境（范文）

碧石渡镇黄咀小学优化育人环境

又迎来了一年一度的校园植树节，黄咀小学组织教师、学生开展“绿化校园美化心灵 环境育人”植树、种花活动。

3月12日活动中，教师们栽种小树，同学们为小树苗修枝剪杈，浇水培土，并在自己认养的小树苗上挂上爱心卡。每个班级还制作了“护绿牌”，宣传爱绿护绿的标语，学校将写满孩子们爱心的“护绿牌”挂上了树枝，时时提醒人人要爱护绿树、保护环境。

学校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，由校长亲自抓，少先大队辅导员紧密配合，全面领导、管理学校环境教育工作，真正把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合，坚持以绿色观念教育学生。