碧石渡镇黄咀小学推普活动掀高潮(大全五篇)

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第一篇:碧石渡镇黄咀小学推普活动掀高潮

碧石渡镇黄咀小学推普活动掀高潮

9月18日下午,黄咀小学“推普周趣味语言知识大赛”活动如期举行,活动分五个环节:“绕口令”、“读词”、“成语接龙”、“猜字谜”和“你比划我来猜”。其中“成语接龙”和“你比划我来猜”点燃了孩子们的激情,小手林立,呼声阵阵,整个校园沸腾了。

黄咀小学历来重视语言文字规范化工作,在今年全国推广普通话宣传周活动中,学校“六个一”活动开展得有声有色。国旗下向全体师生发出倡议“说好普通话,共筑中国梦”,铿锵有力;各年级黑板报精彩呈现,演讲比赛、主题班会激情四溢。特别是学校“雏鹰少年先锋队”到校外找繁体字、错别字和谐音字活动,更是给学生创造了走近生活、融入社会的实践机会。

推普周系列活动使学生们的认识层次得到提升,纷纷表示作为中国娃,说好普通话、写好规范字是每一位同学应尽的责任,他们不仅表示以后要在课堂学习、校园交流中讲普通话,写规范字,还要在家庭、社会推广普通话,做推普活动的小标兵。

第二篇:碧石渡镇黄咀小学雷锋多

碧石渡镇黄咀小学雷锋多

“学习雷锋,好榜样„„”熟悉的旋律在碧石渡镇黄咀小学校园飘荡,校园内学习雷锋的宣传画、标语、橱窗和板报,雷锋塑像,雷锋事迹图片;雷锋星级奖章„„雷锋元素占满着整个校园。这就是笔者日前在黄咀小学时看到的一幕。

“雷锋精神并不过时,而是时时处处矗立在我们身边,体现在当下就是社会主义核心价值观教育”这句话常常挂在黄咀小学少先队大队辅导员艾文彬嘴边。艾文彬说,学习雷锋在黄咀小学早已深入人心,有了“根”。从2007年学校提出四爱‘爱学校、爱班级、爱老师、爱同学’,2012年的创建雷锋班;2013年的‘我的梦,中国梦’等社会主义核心价值观教育。黄咀小学不是单纯模仿雷锋做好事,而是让学雷锋和传承雷锋精神深入人心,实现让雷锋精神教育有“根”。这期间,传承雷锋精神与送爱心相结合。学校要求师生从‘言、行、貌’上体现雷锋形象,又要让‘知、情、意、行’烙上雷锋精神的印记。

面对00后的“小皇帝”和“小公主”们,为了拉近距离,黄咀小学在校园内开展常规的雷锋精神宣传和设立雷锋奖章荣誉,通过“雷锋星级奖章”的授予,让孩子们在学习生活中学雷锋的目标更加明确。学校还通过“手拉手”活动,让家长参与到学雷锋的活动当中,全方位形成良好的家校联动氛围。

第三篇:碧石渡镇碧石小学推普气息浓

碧石渡镇碧石小学推普气息浓

为切实的开展好第十六届全国推广普通话宣传周活动,碧石渡镇碧石小学开展针对低年

级的“娃娃爱说普通话” 朗诵比赛和针对高年级的“我是推普之星”的演讲比赛活动。在“娃娃爱说普通话”的朗诵比赛现场,一年级的小朋友用一口流利的普通话,和活泼

可爱的肢体动作,将儿歌《学什么》绘声绘色的朗诵,赢得了现场一片热烈的掌声。高年级

开展以“学好普通话、走遍天下都不怕”、“我是中国娃、爱说普通话”“我是小小朗诵家”

等为主题的演讲比赛,整个校园里弥漫着浓烈的推普气息。

据了解,除了开展这些活动之外,碧石渡镇碧石小学还在学校的操场周围及各楼层内放

置了与推普活动相关的图文资料的流动展板、推普先进教师的图文介绍以及宣传语评比展

示。并在各年级的宣传栏、各班墙报、各课室张贴学生的推普心得体会、学生自制推普小报

及推普宣传卡片等,进一步的进行推广普通话的宣传活动。

第四篇:碧石渡镇黄咀小学加强秋季防火教育[定稿]

碧石渡镇黄咀小学加强秋季防火教育

为提高全体师生防火安全意识,增强防火自救能力,黄咀小学从学校实际出发,切实加强了对学生秋季防火的宣传教育。

黄咀小学地处山区,周边山地树林较多,极易发生森林火灾。因此,少先队与各班主任积极投入到防火教育中,确保秋冬季防火安全。为了提高活动的实效性,首先通过学校文化长廊,开展秋季防火知识专栏,来全面宣传秋季防火知识.同时,要求各班开展专题班会,从生活实际对学生提出注意事项.学校也及时开展了消防安全知识宣传教育会,并严禁学生一切野外用火,切实管住火源,遏制火灾的发生。同时,学校请专业电工对电线电路逐一进行检查,及时消除校园火灾隐患,确保安全。

另外,学校要求全体师生要提高安全意识,树立“安全第一”的思想,并对学生家长发放<<致学生家长的一封信>>,要求家长认真阅读并签字带回.

第五篇:碧石渡镇黄咀小学优化育人环境(范文)

碧石渡镇黄咀小学优化育人环境

又迎来了一年一度的校园植树节,黄咀小学组织教师、学生开展“绿化校园美化心灵 环境育人”植树、种花活动。

3月12日活动中,教师们栽种小树,同学们为小树苗修枝剪杈,浇水培土,并在自己认养的小树苗上挂上爱心卡。每个班级还制作了“护绿牌”,宣传爱绿护绿的标语,学校将写满孩子们爱心的“护绿牌”挂上了树枝,时时提醒人人要爱护绿树、保护环境。

学校专门成立了环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,由校长亲自抓,少先大队辅导员紧密配合,全面领导、管理学校环境教育工作,真正把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合,坚持以绿色观念教育学生。

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