近期学习总结（共五篇）

第一篇：近期学习总结

近期学习总结

通过近期去兄弟部门学习，我发现他们在目视管理和员工士气这两方面的工作做得很好。当你去他们车间参观时，一到门口就能看见那里放置着几块牌子，上面有领导值日表、现场标准图、现场排名光荣榜，区域分布图、工艺流程图、组织结构图、公示栏激励文章、质量看板、生产看板等。

通过看板展示，可以让来车间参观的团队，站在门口就能对车间的整体状况，有一个全面的了解，包括生产、质量、现场等。如果有不明白的地方打个电话，值班领导会很快过来给你讲解清楚。你想去车间的某个地方，不用怕找不到，看一下区域分布图车间的整个布局你就会了然于胸。生产看板、质量看板、公事栏激励文章、现场排名光荣榜对员工来说，都能起到很好的激励作用，让员工自己去对比，自己给自己定位，自发的去学习别人的长处。在工作时发挥其主观能动性和内在潜力。

站在车间门口随便向车间里撒上一眼，你就能看出员工的工作热情有多高，这也说明了人家班组管理制度合理，基层领导的做事方法让员工信服，各个方面都在充分的调动了员工的积极性和责任感。让员工在工厂工作就像农民在自己田里干活，他们知道自己在什么时间、干什么、干多少、什么时间干完;对待产品就像对待自己的庄稼，精心的除草、施肥、浇水，最终种出产量最高，质量最好的庄稼。员工抱着这样的心态去做事，他们的士气还会不高吗？我认为这种氛围的“本”在于科学管理，也就是说我们的管理层要具备科学管理的经

验，要受过专业的培训，要会用科学先进的管理方法进行管理操作。“土老帽”管理只适合手工作坊，已跟不上高速的科技发展，现在的工厂需要的是先进、科学、适应自己的管理。

我认为中国推行“大学生村官”的目的就是为了提高农村基层管理的素质，这条思路同样也适合我们公司。高技能、低能力、思想不灵活是我们公司基层管理的现状，改变这种状况已迫在眉睫，基层管理素质不提高，公司在管理上的“乱”就会永远存在，并时刻阻挠公司的发展。

第二篇：近期学习生活总结

近期学习生活总结

时间过得很快，转眼之间在学校已经有48天了，这里对这些天的学习生活进行一下回顾和总结。

课程方面：本学期一共修7门课，由于课程安排的原因过去几个星期只有三门课（数理统计、金融学、研究生英语）在上。数理统计在开始时候跟不上老师的快进度，我除把自己的课上了还去蹭宿舍地测同学的课，那边老师进度慢一些，同一知识点两遍下来也就理解了，加上课下做练习慢慢跟上了老师的节奏。金融学老师更多强调自主学习，课堂上主要讲当下的事件以及老师个人的一些分析和见解。每周都会有两个同学去讲解老师发的最新的金融方面的论文，我讲了一篇关于货币套利交易风险溢价的论文，由于之前没有接触过类似的东西，讲的不是很理想。为了补充一下金融方面知识，自己利用一个月时间看了一本《投资学》。没课的时候会去图书馆，看看自己感兴趣的书看看国内财经类的期刊。

学习计划：刚刚开学时给自己制定了一个每天的学习计划，把自己每天的学习时间分块，虽然现在在计划执行上还不是很理想，不过有了它每天闲下来会知道自己该干嘛。

进入十一月份剩下的四门课会陆续开始，上课会占据大部分时间，接下来我会把课程学习作为重点，同时保证每天六级的学习。

最后用一句自己喜欢的话结束总结：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

第三篇：装饰画社团近期学习总结

装饰画社团近期学习总结

榆林市苏州中学

梁媛媛

本学期装饰画社团的活动内容是继上学期的进一步学习。装饰画的学习从某种程度上来说难度并不大，具有创作过程的趣味性、实践性，表现内容的自由性和评价标准的多样性，以及工具和材料的方便性等特点，在学习过程中容易使学生艺术创想得以实现，获得成功的喜悦，有利于学生个性的健康发展。

依据新课标的基本理念：使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的兴趣；在广泛的文化情境中认识美术；培养创新精神和解决问题的能力；为促进学生发展而进行评价。陶冶学生的情操，提高审美能力；发展学生感知能力和形象思维能力；形成学生的创新精神；促进学生的个性形成和全面发展；提高学生综合素质。

我开展了“美化生活的装饰画”课程，以激发学生自信、丰富课余生活，让学生在体验自我价值的实现的同时强化学生自我发展意识为目的，给学生一个实现艺术创想的舞台。在进行课程设计及实践过程中，我认为美术是诉诸于视觉的艺术，能使学生对视觉现象产生广泛而强烈的兴趣，分辨层次变得丰富，从形式中提高感知能力，为形象思维奠定基础。因此，在课程内容设置和实施中我注重对学生进行多方面的感知训练，只有丰富的表象积累才能为形象思维提供广阔天地，同时促进创新能力的提高。

创新意识的培养是在中学美术教育中实施创新教育的基础内容之一。本课程从装饰绘画的基本知识开始，循序渐进，由浅入深地安排课程内容，并从一个全新的角度来引导、培养学生的创新意识，每课都采用大量图例进行分析，使学生更加易懂易通。下面是装饰画社团本学期初课程部分内容： 第一次活动、走进装饰的乐园

学生了解装饰画的概念、特点，与写实绘画的区别；了解装饰画的发展、类型、艺术价值。学习美术欣赏和评述的方法，激发学生初步的创作欲望。第二次活动、装饰色彩

了解写实色彩和装饰色彩的区别；学习装饰色彩的基本概念及应用。培养探究发现能力和实践能力。第三次活动、粘贴的乐趣

发现各种材料的美感；运用手中的多种材料制作粘贴画。

第四篇：大学生思想汇报近期学习总结

大学生思想汇报近期学习总结.txt老公如果你只能在活一天，我愿用我的生命来延续你的生命，你要快乐的生活在提出分手的时候请不要说还爱我。敬的党组织：

在接受党组织考验的这段日子里，我在努力学习理论知识的同时，还注重提高政治思想素质，积极向党组织靠拢。

时光飞逝，大四的生活转眼就快结束了，在这短短的一段时间里，我们经历了工厂实习和学校理论学习，现在有几门课程也即将结束，不知道是不是永远的结束了呢？我想我是不会让它结束的。现在已经面临找工作的时候了，想起以前上的枯燥理论课现在马上就可以派上大用场之时，发现已经被遗忘了好多了。我自己虽然还没去面试过，但从别的同学那里知道了好多的公司在招聘时喜欢提问关于专业课方面的知识，我想我们更应该把理论学好。

我们现在面临着几大困境：专业课刚刚开始、招聘公司已经来了、上网关注信息、做简历和揣摩、模拟现场招聘等等。一切都在繁忙中度过。也许这就是大四的生活吧！我试图努力合理的安排好它们，可是睡觉是老是有这方面的东西让人失眠。不过，和许多同学交流了之后发现，我现在的忧虑完全是没必要的。我们此时需要有一颗冷静的心，要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作；面对机会的来临要抓住机遇，应对挑战，务实创新；在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的各方面技能和实践本领，善于在学习中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际效果结合起来，实现动机与效果的统一，这也正符合统筹学的理论。以上是我的思想汇报，我会总结学习和生活中的经验和教训，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取。

第五篇：近期总结

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暑期总结

进校初：

王家琪同学进校之初，通过与她的接触时了解到，琪琪很聪明，对英语也很感兴趣，学过的单词记忆的很牢固，但是对英语“说”这方面不怎么擅长，有点怕，不爱大胆的读英语，以前学过的简单的英语单词有的读的不标准。

进校后：

从7月5日到8月份以来，琪琪已经上了一个多月的课了。琪琪所学内容如下：英语国际音标48个音标。其中元音因素20个，辅音有28个。12个单元音，8个双元音，11个清辅音，17个浊辅音。新概念从Lesson1到Lesson15了。主要是让琪琪对重要单词的记忆，会读会写。针对琪琪不爱读的问题，我会强调让琪琪读英语，熟读课文。在课文中我们也学习了很多知识点，例如：（1）Excuse me，用于与陌生人搭讪，打断别人的用语。（2）Is this your...?这是你的...?的一般疑问句。（3）What make is it?它是什么牌子的？（4）What is your job?你是做什么工作的？（5）简单用语：How are you today？你今天好吗？（6）Whose is this...？这是谁的...?(7)问颜色：What colour is your...?你的...是什么颜色的？等等...通过学习可以了解琪琪确实很聪明，很有自己个性的女孩。看待问题时有自己的想法.在学习过程中，针对琪琪不爱读的特 远达教育（合肥校区）——您身边的辅导专家

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点，在我们学习新概念的同时，我也很注重让她多读。我平时很爱鼓励她，现在也能大胆读英语了，我很高兴。新概念有很多重要单词，会读，也会写；也学习很多新的知识点，这是个不小的进步.音标学习后，琪琪很多音标也会读了，掌握的不错。很多新的简单的有音标的单词一般都会读。上新概念的同时我也准备了些三、四年级的试卷，让学生把以前学习过的知识点也复习了。对以前学习过单词也有不少已遗忘，新概念的学习是对已学过的知识的巩固，对新知识也得到补充。