观电影《周恩来》有感

第一篇：观电影《周恩来》有感

观《周恩来》电影有感

在践行党的群众路线的实践活动中，我观看了电影《周恩来》，电影中有一副这样的画面：书桌上摆着一方周恩来总理水晶印台，身着中山装的周总理，神态自若的望着远方，俨然一副高瞻远瞩的模样。印台上有一行字“为中华之崛起而读书，让我顿时对周恩来总理纳伟岸的光辉形象有了一个深刻的印象。周恩来总理是中国人民的骄傲，是值得我们学习的榜样。影片为我们讲述了，我们国家在新中国成立后，国家面临着大力发展农业，改善民生，却遭遇大的自然灾害的大背景下，人们的生活水平，异常艰苦，但是中国人民还是坚定的拥护在毛主席党中央的周围。这样一个让人深受感动，感人肺腑，的情节。影片塑造了一个人民的好公仆，党的好帮手，国家的好栋梁。而现在我们有的公职人员，拿着人民的纳税钱，去吃喝玩乐，贪污受贿，严重的影响到了社会秩序的正常运行。所以这对于我们当今的国家工作人员是一个楷模和榜样，对他将自己的一生都融入了“为中华之崛起而读书”的理想和实践中。50多年的革命生涯，同中国共产党的建立、发展、壮大，同我国新民主主义革命的胜利，同我国社会主义革命和建设的历史进程紧密联系在一起。他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民，直到生命的最后一息。他身上集中体现了中国共产党人的高风亮节，在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。他的伟大不仅仅来自他对中国共产党，对整个中国的贡献，更来自于他个人的高尚人格。“鞠躬尽瘁，死而后已。”这句古语用来形容周总理再生动不过了。一生勤勤恳恳，任劳任怨。为了国家机器的正常运行，他废寝忘

食，即使在身患疾病时依然奋不顾身的工作。他将他的生命与国家命运和群众疾苦紧密相连。在那个无后为大的年代里，为了国家和人民，他甚至未留下一儿半女。“全心全意为人民服务“的宗旨，周恩来总理将它做到了最后的实践。“一身正气，两袖清风，廉洁奉公，严于律己。”这是陈毅将军对周恩来总理的评价。毕生严以律己、艰苦朴素，只求奉献、不思回报。他说，对自己应该自勉自励，应该严一点，对人家应该宽一点。虽然是国家的高级领导人，却从不搞特殊化，对自己，对亲友一直要求很严。

一件衣服，一双鞋子，一穿就是几十年，补了又补，直到不能再穿。周总理也是一个谦逊谨慎的人，他常说“我们每一个人，不管过去做了多少工作，现在担任什么职务，没有党和人民，就既不会有过去的成绩，也不会有今天的职务。党和人民是伟大的，我们个人是渺小的”。他为党和人民做出了巨大的贡献，却如此虚怀若谷。这样的精神更该为我们学习，活到老学到老。作为中华人民共和国的开国总理，周恩来不仅赢得了中国人民的爱戴和尊敬，同样为世界所称赞。前苏联总理柯西金说：“像周恩来这样的同志是无法战胜的，他是全世界最大的政治家。“” 周总理是绝顶聪明的人，只要他在世一天，我们是不会进攻的，也不可能进攻的。”的确，周恩来总理是个机智敏捷的人。新中国刚刚成立，作为一名外交官，在国际上总是受到打击与歧视。周恩来总理在面对国际上的刁难与讽刺时的机智应对，为刚刚成立的新中国在国际上赢得了赞誉。周恩来的精神，是道德情操与中国传

统美德的完美结合，是我们学习的楷模。

周总理的事迹影响了中国的几代人，对中国青少年的身心健康的发展，如人生观，世界观，价值观的养成有着深远的影响。

作为一名新中国的接班人，一个努力追求先进，力争上游的大学生来说，我始终坚持努力学习，以学习作为我目前主要的追求。不管是专业课的学习上，还是课外活动的参与中。我都始终保持刻苦，乐观的心态，去探索未知的事物，在生活中坚持朴素，大方的着装，不穿奇装异服，尊敬师长，团结同学。努力把所在的通信6班建设成阳光充满和谐，团结气氛的学习型班级

下学期我将迈入大四的大门，作为一名即将毕业的大学生。就业形势又如此的严峻。自身的能力又和现在生活中所需要的人才需求有差距。所以我将在接下来的一年里，努力提高自己的工作技能。注重在工作技能方面的培养。与社会需要的技术型人才方向靠拢，提升自身的就业竞争力。让自己能够在一年后的就业竞争中处于有利形势。

第二篇：观电影《周恩来》（精选）

观电影《周恩来的四个昼夜》观后感

影片《周恩来的四个昼夜》讲述了1961年，周恩来总理在革命老区伯延考察调研过程中，在四个昼夜与当地村民发生的感人至深的故事，影片中总理逐渐揭开公社干部的“善意隐瞒”，最终了解了当地群众的生活情况，最终找出工作的调整方向。

影片描述，周总理在四昼夜的调研工作中，与广大农民一起插秧苗，大雨夜给救援的乡亲们送糖水，调研工作中不畏各种艰苦环境，努力为使人民群众更好的生活昼夜操劳、不辞辛苦。

当老大娘让儿子送来“拽面”时，总理一面吃着“拽面”，一面让警卫员到老大娘家看看是不是把寿材卖掉了，并且用自己的钱帮老人家把寿材买回来。

影片中的各种情节，让我一次又一次的感觉到了老一辈无产阶级革命家求真务实、全心全意为人民服务的工作态度，以及细致入微的工作作风；让我看到了一个始终把人民利益放在第一位的伟大情操；让我更深刻的体会到我党始终代表人民群众的根本利益的先进性质和优良作风。让我感到作为我党的一份子，光荣而艰巨的使命感和无比巨大的自豪感。

通过影片的观看，我深感作为一名党员老师的责任重大，让我对自己的工作生活有了更加深刻的认识和体会。在今后的工作中，我应该以这些老一辈无产阶级革命家为榜样，不断改造自身不足，在工作中细致入微的观察学生、了解学生，以学生的角度去探讨问题，站在学生的立场分析教材，深入浅出的分析每一个问题，使学生能够充分发挥主体意识，能够在愉快的氛围中学习生活。在学习上做学生的导师以传道授业解惑，在生活中成为学生们的朋友给予学生们帮助。成为一名合格的共产党员老师，不辜负学校的辛勤培养。

第三篇：观电影《周恩来》有感

观《周恩来》电影有感

在践行党的群众路线的实践活动中，我观看了电影《周恩来》，电影中有一副这样的画面：书桌上摆着一方周恩来总理水晶印台，身着中山装的周总理，神态自若的望着远方，俨然一副高瞻远瞩的模样。印台上有一行字“为中华之崛起而读书，让我顿时对周恩来总理纳伟岸的光辉形象有了一个深刻的印象。周恩来总理是中国人民的骄傲，是值得我们学习的榜样。影片为我们讲述了，我们国家在新中国成立后，国家面临着大力发展农业，改善民生，却遭遇大的自然灾害的大背景下，人们的生活水平，异常艰苦，但是中国人民还是坚定的拥护在毛主席党中央的周围。这样一个让人深受感动，感人肺腑，的情节。影片塑造了一个人民的好公仆，党的好帮手，国家的好栋梁。而现在我们有的公职人员，拿着人民的纳税钱，去吃喝玩乐，贪污受贿，严重的影响到了社会秩序的正常运行。所以这对于我们当今的国家工作人员是一个楷模和榜样，对他将自己的一生都融入了“为中华之崛起而读书”的理想和实践中。50多年的革命生涯，同中国共产党的建立、发展、壮大，同我国新民主主义革命的胜利，同我国社会主义革命和建设的历史进程紧密联系在一起。他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民，直到生命的最后一息。他身上集中体现了中国共产党人的高风亮节，在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。他的伟大不仅仅来自他对中国共产党，对整个中国的贡献，更来自于他个人的高尚人格。“鞠躬尽瘁，死而后已。”这句古语用来形容周总理再生动不过了。一生勤勤恳恳，任劳任怨。为了国家机器的正常运行，他废寝忘食，即使在身患疾病时依然奋不顾身的工作。他将他的生命与国家命运和群众疾苦紧密相连。在那个无后为大的年代里，为了国家和人民，他甚至未留下一儿半女。“全心全意为人民服务“的宗旨，周恩来总理将它做到了最后的实践。

“一身正气，两袖清风，廉洁奉公，严于律己。”这是陈毅将军对周恩来总理的评价。毕生严以律己、艰苦朴素，只求奉献、不思回报。他说，对自己应该自勉自励，应该严一点，对人家应该宽一点。虽然是国家的高级领导人，却从不搞特

殊化，对自己，对亲友一直要求很严。

一件衣服，一双鞋子，一穿就是几十年，补了又补，直到不能再穿。周总理也是一个谦逊谨慎的人，他常说“我们每一个人，不管过去做了多少工作，现在担任什么职务，没有党和人民，就既不会有过去的成绩，也不会有今天的职务。党和人民是伟大的，我们个人是渺小的”。

他为党和人民做出了巨大的贡献，却如此虚怀若谷。这样的精神更该为我们学习，活到老学到老。

作为中华人民共和国的开国总理，周恩来不仅赢得了中国人民的爱戴和尊敬，同样为世界所称赞。前苏联总理柯西金说：“像周恩来这样的同志是无法战胜的，他是全世界最大的政治家。“” 周总理是绝顶聪明的人，只要他在世一天，我们是不会进攻的，也不可能进攻的。” 的确，周恩来总理是个机智敏捷的人。新中国刚刚成立，作为一名外交官，在国际上总是受到打击与歧视。周恩来总理在面对国际上的刁难与讽刺时的机智应对，为刚刚成立的新中国在国际上赢得了赞誉。

周恩来的精神，是道德情操与中国传统美德的完美结合，是我们学习的楷模。周总理的事迹影响了中国的几代人，对中国青少年的身心健康的发展，如人生观，世界观，价值观的养成有着深远的影响。作为一名新中国的接班人，一个努力追求先进，力争上游的大学生来说，我始终坚持努力学习，以学习作为我目前主要的追求。不管是专业课的学习上，还是课外活动的参与中。我都始终保持刻苦，乐观的心态，去探索未知的事物，在生活中坚持朴素，大方的着装，不穿奇装异服，尊敬师长，团结同学。努力把所在的通信6班建设成阳光充满和谐，团结气氛的学习型班级 下学期我将迈入大四的大门，作为一名即将毕业的大学生。就业形势又如此的严峻。自身的能力又和现在生活中所需要的人才需求有差距。所以我将在接下来的一年里，努力提高自己的工作技能。注重在工作技能方面的培养。与社会需要的技术型人才方向靠拢，提升自身的就业竞争力。让自己能够在一年后的就业竞争中处于有利形势。

第四篇：观《周恩来》有感

荧幕下昏暗的北京古城，荧幕中伤心的群众眼泪，荧幕里缓缓前行的漫长车队，一位伟人就这样静静的睡去。您离去时那难以闭合的眼神，道着您对这个古老民族命运的忧虑与希冀，只是您已经累了，为了这个国家您已经献出了最后的一点精力。

从淮安城下伟人的出生到北京城里伟人的离去，您的一生唯美而浪漫，您的一生辛勤而朴实，您的一生光辉而灿烂，您的一生都奉献给这个古老而多难的民族。从“为了中华崛起而读书”的宣告呐喊，您告诉所有人您一生只为祖国崛起而读书；从您晚年那清瘦的身躯与脸庞，您告诉所有人您一生已为祖国而鞠躬尽瘁。您的足迹，证明了自己为中华崛起而读书的誓言；您的足迹，显现着自己践行中华民族繁荣复兴的愿望。这就是我心中敬爱的伟人，从孩提时代的朦胧印象，到中学时代历史书上那一张张陈旧的照片再到大学时代您的更多珍贵资料，您就像一位安详的老人，活在我的记忆中，活在我对这个民族的希望中，活在我几千年的大国情结中。不能忘记你们那一辈的革命领导人，是你们让我们远离苦难，让我们走上拾回民族尊严的道路。

春天，是一个容易思念的季节，是一个容易回忆的季节。在这个春暖花开的季节，您挚爱的祖国又迎来新的春天，一个伟大的民族就是在这一年年的花开花落中逐渐复兴。只是我们想起了您，想起了您给当初这个积贫积弱的古老国家所奠定的一切。

为了缅怀着您的过去，我们欣赏着关于您的电影《周恩来》。这部电影，是不是您在天堂远处的诉说，诉说着您晚年对这个国家的各种忧虑与努力以及对我们这些年轻人的谆谆告诫。是的，这部电影，您告诉了我们这些年轻人太多太多，你无愧于作为一位伟人为我们后人所瞻仰所怀念。此刻，我想到了电影中您的身影。

沿着萧条的街道，您的车缓慢的前行。您拉开帘子望着这似乎陌生的城市，到处都是混乱的景象。我知道您在为这个民族伤心而难过，您看到这个多难的民族在经历新一轮的苦难。只是您不能改变这场运动，只能努力减少了那一场运动所带来的损失。那个时候，您没有失望，您没有放弃，您还有信念，是您苦苦的支撑着这个国家，让它继续前进着。

在那间房子中，您看到了您久违的战友贺老元帅，只是那刻您的心中充满着无奈。就是这样一位功勋卓著的元帅，也没能逃离那场运动的冲击。是您，在那个艰难的时刻，无所顾忌的保护着他们，保护着那些于国有功的革命前辈。那时，您的心中还有着希望，还有着战友重逢的期待。只是，最后贺老元帅先你而去而未能重逢，这是您一生多么大的遗憾，又是一件多么难以言及的痛楚。只是，您真的努力了，只是那个时代……

在林彪反革命集团以及四人帮政治上跋扈的年代，您坚守着自己的原则，用自己的智慧与他们周旋斗争。您及时粉碎了林彪反革命集团的阴谋，给了这个国家更多的稳定和希望，保护了国家前进的火种。在林彪逃亡的过程中，您又念及战友之情，想引导他回归祖国回归党，只是他未能理解您的苦心。在与四人帮斗争的过程中，您带着病躯有力的斗争着。只是您为这个国家操劳的太久太久，您累了，未能在您生世荡平这些小人的阴谋，但他们还是终结受到应有的惩罚。在这里我能看到您坚持原则的秉性以及与阴谋斗争的决心和智慧。

在鞍钢两派的斗争中，您主持着两派的调解，为的只是给这个国家以屹立的脊梁。是您在个动荡的年代，坚守着经济建设的思维，寻求着政治运动中的经济建设。您是辛苦而无奈的，只能勉强地推动着经济建设。我想再您的心中当时是不是希冀着一个经济迅速强大的国家，一个快速富裕的强国。只是那个时代没能给您太多的机遇，您只能孜孜不倦的减少着一点点损失，维持着较低水平的经济发展。

在与美国建交前得接触中，您以您的睿智和风趣赢得了对方的尊重，为我们的国家创造了更为宽松的国际环境。在那个苦难的年代，您以您深远的眼光洞察着国际的局势，摈弃了意识形态的隔阂，为这个国家争求更多的支持与帮助，寻求更多的政治和解。您的远见卓识，您的长远之计，为我们这个国家留下了深厚的基础。

在对待年轻人的态度上，您更是和蔼而可亲，更像一位长者有着对年轻人的宽容。当江青向您抱怨她的护士种种不是的时候，您的一句话震撼了我的心灵。就是那一句“他还是个孩子嘛”，是多么的震撼人心，把您的宽容彻底的展现在我们的面前。您是一位好总理，更是一位好上级，好长辈。这句话也给我留下了深深的印象，我将一生受用，对待他人应该有着更多的宽容。

在您人生的最后尽头，您还是在孜孜不倦的为这个国家忙碌着，安排着这个国家继续前行的多项工作。您挺着您的带病之躯，向党和人民汇报着您的工作报告；你拖着您的带病之躯，与毛主席商量着国家干部的人选。您那一句“人才难得”强烈的反映着您求才心切，强国心切。您是想在您离去之后，为这个国家留下更多的人才，继续实现您的强国的愿望。

您的一生就是这样的忙碌着，从一个儿童奋起读书的忙碌，到年轻时候为民族和国家的奔走呼号，再到晚年为这个国家发展建设的殚精竭虑。您给我们的永远是那张消瘦而忙碌的身影，还有那宽容的性格、高尚的人格…….此刻，我看到阴暗的天气里缓缓前行的车队；看到那长安街旁一张张忧伤的脸庞；看到那个年代整个民族神情凝重的哀叹。周总理，我在他们的眼泪中看到了您的身影；周总理，我在他们的哀叹声中听到了您的声音……

您一直活在我的心中！

第五篇：观《周恩来》有感

观《周恩来》有感

作者：六·三班 田熹

指导教师：蹇春华

看完《周恩来》这部电影后，我的眼泪情不自禁的掉了下来。在我眼前总是出现周总理的威风凛凛指挥战斗的画面，伏在桌子上批阅文件的画面，端着茶杯深思的画面。虽然周总理已经死了，但是他的精神却永远活在我的心中。

影片《周恩来》描写的是周总理在生命最后十年的事。主要介绍他在“文华大革命”中保护陈毅等老革命家，与林彪、江青等坏蛋作斗争，在非常困难的情况下肩负重担，任劳任怨，勤奋工作，以至最后积劳成疾，过早离我们而去的故事。多好的一位领导呀！就这样，就这样在为人民服务的岗位上死去！

影片里最令我感动的是：在周总理的办公室了，灯光彻夜不灭，微光中周总理浓眉下那双炯炯有神的眼睛里流露出疲惫与焦虑，他在为国家大事辛勤操劳着！由于疲劳过度，他终于病倒了，可是他任然坚持工作着，会见外宾、接待来访、处理国家大事！望着他消瘦的面容，我的心里无比的难过！可恨的病魔终于把我们敬爱的总理带走了！望着送行的灵车和围观的人群以及流泪的叔叔阿姨，我的心如刀割！虽然周总理远离我们而去了，但是影片中周总理光辉的形象永远铭刻在我们心中。我要永远记住，是像周总理这样的老革命家支撑着共和国的大厦，我们才能在宽敞的教师里学习!

随着剧情的深入，影片又把我们带到了另一个场面。在会场里，坐着满满的带着红袖章得年轻人，台上讲话的是一个神采奕奕的老干部—陈毅，当他讲到外交部的工作是执行了毛主席的路线是，不知为什么冲上来一帮红卫兵，要把陈毅揪走。这时，周总理大义凛然地高喊：“你们谁要揪陈毅就从我周恩来身上踏过去。”这些人被镇住了，老师了，让一条路来，乖乖的让周总理和陈毅走了，使那些人没能得逞。周总理爱憎多分明呀！我应该学习周总理这种关键时刻挺身而出、保护同志、爱憎分明的精神！

看了影片《周恩来》，我觉得周恩来太伟大了，他为中华人民付出了生命，付出了自己所有的宝贵时间。我感受最深刻的就是要好好学习，长大了建设祖国，接好革命的班，做一个像周总理那样鞠躬尽瘁为人民服务的人。让明天变得更加美好！

教师评语：主题鲜明，能表达爱国主义精神，有观有感，观感结合，内容充实，表达清楚，联系实际发表观点写得少了点儿。