贾福春-如何提高员工持续学习热情,推动员工成长

第一篇：贾福春-如何提高员工持续学习热情,推动员工成长

贾福春如何提高员工持续学习热情推动员工成长？

世界级的企业，需要世界级企业的人才。前不久，国内著名家电企业T集团在其总裁的带领下在海内外招聘2000名高级人才的新闻被全国媒体炒的沸沸炀炀，T企业从来没有向今天求才若渴。为甚麽？企业发展了，对员工的要求就相应提高了。但是仅靠招聘，一时还不能解决T企业人才短缺的事实。培养人才、发现人才，提高目前员工持续学习的热情，不断推动员工成长才是成为T公司最重要的主题工程之一。作为一名职业人，在这里我想就如何提高员工持续学习的热情，推动员工成长，结合我本人的成长情况，谈一谈我的观点和看法，希望广大读者能通过这篇文章互相学习，互相提高。

我认为，提高员工持续学习的热情，推动员工成长工程。可以通过多种途径牵引，激发员工学习兴趣。第一，企业愿景牵引。企业的发展离不开人才，人才的培养更离不开企业远景的牵引。我们培训的时候都听说海洋水族馆鲨鱼的故事，大鱼缸里放着大鲨鱼、中鱼缸放着中等鲨鱼，小鱼缸放着小鲨鱼。水族馆的工作人员告诉我们鱼缸的大小决定鲨鱼能长多大。企业发展也决定企业内部员工的成长。20年前，T企业还只是生产磁带的小企业，20年后的今天，T企业已成为广东第一大工业企业，中国电子行业的排头兵，其国际化的步伐更是走在了前列，企业美好的发展远景牵引更多优秀人才加盟，同时企业内部也培养了一大批具有国际化经营能力的优秀人才，这些人才的成长可以说都离不开企业发展的结果，是企业带头人在20年前定下的企业发展远景激励他们不断学习提高，推动企业向前发展。卡耐基训练中曾经有过这样的话：愿景有多大，成长就有多大。一点不假，任何成功的企业，没有一个美好愿景很难聚集一批优秀的人才，也很难使企业的人才保持高速成长、持续学习的热情。

第二，职业目标牵引。员工在刚踏入工作岗位时都能保持很高的学习热情和干劲。为甚麽进入企业几年后，有的员工渐渐丧失了冲动的激情，学习的兴趣。有的员工却一直能保持较好的工作状态和学习劲头。不断超越竞争对手，在企业获得长足的发展。我通过自身的经历可以证明职业目标的重要性。职业生涯规划是企业员工保持学习热情的必要条件。员工进入企业必须明确职业生涯目标，列出自己成长规划，没有目标的人和有目标的人，会是两种截然相反的学习态度。没有自己明确职业生涯目标规划的员工，不知道自我学习和提高，一旦遭到不公平的待遇和挫折便灰心丧气，抱怨环境。不求进取。有了明确的职业生涯目标规划，就有了学习的热情和动力，遭到挫折和失败时，他会不断的改进，调整自己的状态迎接挑战。常言说：目标决定方法。一个生活、工作没有目标的人很难成就大事业，超越竞争。因此在新招聘的员工中我都要认真和他们谈话，了解他们的想法，帮助他们制定符合自己的职业生涯目标规划。有了目标便有了发自内心的学习动力和热情。才能不断鞭策自己保持持续学习的热情和习惯。

第三，创造学习型组织。只有学习型企业才能营造学习氛围，打造持续竞争力团队。我曾经听朋友说一个家族企业的用人之道。在企业称呼中没有老板、经理，只有大哥、二哥、三叔等。整个企业弥漫不良风气，根本谈不上个人学习和发展。我的一个朋友只干了3个月便辞职，当时这家企业却是中国90年代中期电子行业知名的外资企业，彩电销售一度在全国排名前五位。可短短几年时间，便破产倒闭，负债累累。原因是甚麽？原因可能有很多，重要的一点，员工在这样的企业，没有个人发展，没有企业愿景，没有学习氛围，学不到正常的企业运营知识，何谈企业人才的发展和培养？更谈不上员工持续学习和提高。因此企业为员工创造学习型组织，营造学习氛围，在企业内部形成互相学习，互相帮助，比、学、赶、帮的学习竞争氛围，才能激发员工学习的欲望，提高员工学习的热情。

第四，竞争带来活力。一潭死水不可能激起浪花。不能充分体现竞争的企业也同样没有活力。T企业几年高速的发展证明：企业内部竞争使集团发展更快、更强。几年前我加盟该公司的时候，刚赶上T集团多元化发展，T彩电、白电、空调、电脑、电工多元化产品，给销售公司很多领导员工提供了发展才能的平台。今天企业不断发展壮大，员工也随着企业发展成长。20年T集团发展史证明，上至总裁下到部门经理都是从一线员工成长起来的。邓小平说过：刚开始谁会带兵打仗，都是从一线学习开始。毛主席当年也不是一样打败仗。在企业发展过程中，员工之间开展良性竞争是提高员工学习热情的有效途径。让员工认识到只有竞争才能实现人才的更替，实现优胜劣汰，使具有学习能力的基层员工提到领导岗位上来，使优秀

人才脱颖而出，在这一点上，我非常感谢我公司的领导。他们用人从来不看关系和资历，大胆提拨新人放到经理岗位上锻炼成长，以业绩和数据衡量人，只有这样企业才有活力，员工才有学习和提高的欲望。才能培养更多人才。同时竞争也给各级经理和员工带来压力，带来自我提高学习的动力。

第五，正确的评价体系和激励手段。要想不断推动员工成长工程，正确的评价体系和激励手段不可少。现在我们招聘新人，都希望招聘到高素质人才。因为很多企业把人才定位为高学历、高职位、高待遇成为我们企业用高等人才的一个标准。但是几年来我们招聘的经验说明，并非高学历和重点大学的学生都是我们青睐的对象，一些刚毕业的重点大学生到我们基层锻炼一两年便纷纷辞职。一些老员工也流失率增加。原因何在？评价体系和激励手段不完善。现在是一个持续学习的社会、是一个追求多元价值的社会、是一个需要复合人才和专业化强度很高的社会。营销也是一门专业和技术。课本知识并不代表能力，学历也并不代表能力。是否具有持续学习能力和敬业精神，是否学习能力超越企业发展需求，是否跟上企业发展。才是衡量一个员工的知识标准。现在一些企业营销精英和营销顾问并不一定学习营销专业和具备很高的文凭。我们只有建立一套完善的员工评价体系，才能激发员工个人学习热情，实现个人成长，推动企业发展。然后根据不同的员工岗位，使用相应的激励手段，鼓励员工个人成长与企业相结合。

第六，完善培训制度，加大培训投入。个人学习很大程度上受到条件限制，在鼓励员工学习，提高员工持续学习热情，推动员工成长工程方面，完善培训制度，加大员工培训投入，实现阶梯岗位培训很有必要。通过系统培训、学习交流、我们每个人都可以学到应有的知识。这跟我们很大启发，不是员工不愿学习提高，而是缺乏有效的途径和形式。在今天培训成为福利的认识下，每位员工都渴望获得知识和培训机会。我们怎样充分利用内部人力资源，节约成本，减少开支，达到最佳培训效果。是我们思考的问题。只有通过有效培训，改变员工习惯，培养自我学习能力。才能真正达到我们企业追求的目的—不断提高人才素质，推动企业成长。

员工成长工程是一项系统、长久的工程。企业的发展离不开人才，人才的培养还需要企业通过员工持续学习的提高来不断充实人才。单靠外来人才的加盟毕竟不能解决大部分企业岗位的需求。要提高员工的持续学习热情、只有通过企业愿景、职业生涯目标规划、等牵引手段、通过企业内部竞争、创造学习型组织、营造团队氛围、完善培训体系和评价体系，才能激发员工在企业的学习热情，推动员工成长，为企业创造更多财富。员工是企业最大的财富，推动员工成长符合企业发展的要求。也是激励员工、关爱员工的具体体现。

第二篇：如何提高员工工作热情

如何提高员工工作热情

提高员工工作热情，是企业降低成本，提高效益，走可持续发展的重要环节。下面我从几个方面提出建议，如何提高员工工作热情

1、提高员工工资待遇及福利待遇

2、建立合理的工资考核标准

3、建立完善的奖惩机制，一视同仁

4、创建良好的企业文化，创造良好的工作环境

5、不要以为让员工24小时工作才是利润最大化的最好方式，有时侯工作时间长不代表你的财富会增加。

主要不能以压力解决问题，压力过大只会给员工有窒息感。心神不宁坐立不安，要增加他们积极的的工作态度及工作热情。管理者要多看一些管理心理学的书，从工作和生活中关心员工，开导散播消极心态的员工，使他在积极和谐的气氛中度过上班时间。具体有以下方法：

1、管理者要比任何员工都热衷于本职工作，积极学习；

2、适当授权，给予充分信任，使其能感受到独立工作的乐趣，并积极对待发生的问

题，正向诱导使其成长，让下属发现解决问题的方法；

3、尽力使每一个员工感觉到自己的重要性 ；

4、营造职工能直接向单位领导表达意见的风气；

5、使全体工作人员视企业为家；

6、营造理想的工作环境；

7、对自己的员工要倍加关心爱护；

8、让员工感觉到他在与别人竞争；`

9、让员工把工作当做自己的事，灌输希望得到更多需要先贡献许多的思想，让他们自己觉得工作是为了自己而不只是为了公司；`

10、适当组织有一定意义的团队活动，培养团队意识。

11、营造一个积极性的学习型团队，多组织企业内所有人员业务和技术方面的交流； 我觉得员工的积极性是取决於他的领导如何而定：

第一，.承诺。包括很多，比如说升职加薪，让他们既有动力半带被动地工作，因为员工们工作大多数就是有所求，不管是出于什么目的，但总的来说，工作总有目的和目标的，而老板们又何尝不是呢？可以让老板定目标，达到员工所需的目的。

第二，提升领导的威信和魄力，任何员工都希望跟随有影响力的领导，那样自己工作和生活都会带劲，觉得生活有奔头，换句话说：就是树立榜样；

第三，去大型企业或者在这方面成绩显著的公司取经，看看他们如何做到的，取其精华，再根据公司实际加以创新；

第四，从软文化着手，可以定时定批给员工灌输一种积极向上的工作理念，做个演讲或者介绍一些励志的书籍看看；

第五，举行大型员工的休闲娱乐活动，最好先了解员工的意愿，然后采取方针，以分组的方式，以竞猜或者游戏获奖等形式展开活动，在娱乐的同时可以和员工家属一起参与，也可以邀请顾客参加，让娱乐中收获宣传的效果；

第六，关注员工的心情和周围细节，有时候一个小小的礼物或者关心会让一个员工甘心情愿为你工作发挥自己特长。

第三篇：提高激励员工工作热情学习心得体会

提高激励员工工作热情学习心得体会

一、要用建议的口吻来下达工作指令

用命令的口吻指挥部下做事，其效果总不如采取商量的语气好；因为多数人

不喜欢被呼来唤去，“你觉得这么做行吗？”“你是否能够尽快完成这项任务？”用这样建议性指令方式将会使部下不仅乐意听命于你，而且有一种被重视的感觉，从而格外认真地工作。

二、给部下面子

平和宽容待人，不损伤下属自尊，为部下树立良好形象，以心换心，员工会

在工作中更加用心地支持你的工作。

三、经常夸奖部下，有目的有针对性地夸奖某个下属，可以有效激励他人，使大家学有榜样，增强信心

四、有事多找下属商量。

任何一个成功的主管总是坚定地掌握这样一个处事准则与理念：分厂的事就

是大家的事。责任感是自信心的基础，民主协商将增强下属的责任感，让员工明确自己在一个分厂中的位置与作用，他就会精神饱满地去工作。

五、提供机会，鼓励成功，宽恕失败

今天的失败者，或许就是明天的辉煌成功者我非常认同的，因为失败者也

是教训的拥有者，主管如果给部下一个成功的机会，他们就会将教训转化为成功的资本。

六、将下属名字常挂嘴边

主管要记住员工的名字，这对于下属是一种特殊的心理满足和信任鼓励。

七、给下属压重担

工作任务永远必须在能力之上，给部下加压、让其负起重担，本身就是一种信任和重托，唤起人的崇高感、使命感和责任心，这样他将全力以赴、一心一意。

八、对员工给予肯定：

管理者对员工的工作表现给予肯定，每个员工都会心存感激。大部分员工的成长来自工作上的发展，工作也会为员工带来新的学习，以及吸收新技巧的机会，对多数员工来说，得到新的机会来表现、学习与成长，是上司最好的激励方式 １．亲自向员工的杰出工作表现表示感谢，２．多花些时间倾听员工的心声。

３．对个人、部门及组织的杰出表现，提供明确的回馈。

４．积极创造一个开放、信任及有趣的工作环境，鼓励新点子和积极的主动性。５．让员工参与决策，尤其是那些对其有影响的决定。

6．肯定、奖励及升迁等，都应以个人工作表现及工作环境为基础。

7．加强员工对于工作及工作环境的归属感。

8．提供员工学习新知及成长的机会，告诉员工在公司的目标下，管理者如何帮助其完成个人目标，建立与每位员工的伙伴关系。

我们是一个团队一个强有力的集体我相信在大家的共同努力下江苏中能将有一个辉煌的发展。

仪表分厂袁浩

2009-10-14

第四篇：案例：如何让员工有持续的工作热情？

案例：如何让员工有持续的工作热情？答案是：

很多干部经常问的一个问题是：“如何让员工有持续的工作热情、发挥主观能动性？”我给他的回答是：第一招——学习政府部门的习惯做法，即加强模范先锋带头作用及先进性教育，以及愿景管理（见本丛书第二册有关章节），第二招则是下面两句话：

做好了有什么好处？

做坏了有什么坏处？

要把这两句话贯彻到：

1． 企业的纵向：自上而下的每一个部门、班组乃至个人

2． 企业的横向：自前而后的每一个车间、工序、机台乃至个人

3． 时间坐标上：自始至终的每一年、每一月、每一天乃至每一件事情上

——自李泽尧《中国式绩效考核》

第五篇：如何提高员工学习意识

《如何提高员工学习意识》在这个知识爆炸的时代，要清醒地认识自身的不足，进一步加强自身综合素质的提高。提高学习意识就是为了让员工学会认识，学会做事，学会共处，学会生存，学习与我们每个人的成长都是息息相关的。员工普遍压力来源是工作，而工作压力主要来自知识更新。我们的管理人员和员工都应该提高学习意识，而不是学历意识。因为学习型员工注重学习，而学历型员工看重的是学历。学历本身代表着一个人在某一阶段参加学习后具备了一定的知识，但学习却是一个终身行为。员工通过一段时间的学习有了学历，但如果就此停滞不前、固步自封，不再接受新知识、新技术，仍然有可能被淘汰。公司在投入大量的人力、物力、财力的同时，就是为了不断完善，丰富员工的人生阅历，知识体系，同样也是我们企业的快速发展的成功之本。

我们的每个员工站在自己的工作岗位上，在与同事合作中去体味工作中的各种乐趣，在实际工作的过程中去实践自己的所学，在与同事相处中去检验团队的工作效能。面对自己，善于自我调节；面对事业，培养精湛的业务能力，培养创新精神，无不都是一生中要努力的方向，没有最好，只有更好，要树立“今天比昨天做的更好，明天比今天做的更好”的思想。人的一生对知识的需求是无限的，唯有在工作中学习，在学习中工作，才能有所进步，有所提高。