党的群总路线学习心得体会（5篇）

第一篇：党的群总路线学习心得体会

党的群总路线学习心得

一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。这是总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。这就要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使

命，把“为民务实清廉”主题贯穿

于实践活动始终，践行到为党和人民服务的日常工作中。

党的群众路线是我们党发展壮大的法宝。回顾我们党波澜壮阔的发展历程，其中最为宝贵的一条经验，是必须高度重视群众工作，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系。是我们党的力量源泉和胜利之本。我们党历来高度重视群众工作，将党和群众的关系，比之如鱼水，喻之为血肉，视之为种子与土地。我们党在革命、建设、改革各个历史时期的成就，都是通过团结带领人民共同奋斗取得的。党和人民事业能不能顺利发展，关键就在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。

轧钢分厂，职工总数超人。随着员工思想意识的逐渐多元化，企业的思想政治工作面临很多新挑战，XX通过积极展开干部职工谈心沟通活动，对员工进行思想引导，有效进步了员工对企业的归属感，增强了企业的凝聚力和向心力。

一、做法与经验

2013年起，我们厂展开了干部和职工的谈心沟通活动，采用“面对面谈心”、“员工座谈会”、“厂长接待日”等传统思想政治工作模式，并创新利用多种新媒介（微信、微博、QQ等），让愈来愈多的年轻员工自愿、主动地参与其中。通过多元化做法、全方位做好员工的思想引导工作，大幅提升了员工满意度。现总结如下：

一是广泛收集，把握思想动态。所有党员干部天天深进一线，通过观察了解、听取汇报等把握员工思想动态，并进行主动“约谈”，释疑解惑，理顺思想，化解矛盾。除保证谈心频次外，各类谈心要求做到“四必谈”，即员工思想波动时必谈、员工工作岗位变动时必谈、员工家中有困难时必谈、员工考核时必谈。中层干部针对员工提出的题目，需召开专题员工座谈会，面对面探讨、解答，并通过各种渠道逐一予以解决，创造最大化疏导渠道。

二是分类展开，确保活动实效。针对职工不同的题目，以“一对一”、“一对多”、“多对多”等情势展开谈心沟通活动。对生活或工作中碰到困难或挫折的职工，采用“漫步式谈心”，即利用非正式场合，轻松自然地谈及题目、分析症结并积极提出对策，帮助员工舒缓压力，让其充分感遭到组织的暖和；对工作落实不到位、履行职责有偏差的职工，领导主动到其所在班组，本着保护自尊心、维护团结的原则，采取“单独式谈心”，及时指出题目、分析缘由，制定有效措施，积极改进工作，坚定工作信心；对岗位发生变动的职工，采用“鼓励式谈心”，在充分肯定其成绩的基础上，真诚提出希看、激起工作热忱，同时虚心听取意见，帮助解决困难，愉快心情，实现角色的愉快转变；对提意见和反映问题的职工，侧重于表彰其民主精神，并尽可能按原则解决实际问题。

三是紧跟时代，创新沟通方式。对青年职工，除常规谈心方式外，还广泛利用新媒介，如电子信箱、QQ、微博、微信、网站在线留言进行交换。公司大力推动谈心方式的创新，努力提升谈心的实效性和互动性。针对团体青年职工多、散布广的情况，展开“身旁的质量”、“我的梦、XX梦”为主题的微话题讨论等

活动，新奇的活动情势得到了广大员工的欢迎。

三、成效与反响

我们厂通过完善谈心沟通制度，在党员干部和职工群众中广泛展开谈心活动，让广大员工在潜移默化中接受正确的世界观、人生观及价值观，有效地增进了员工队伍的和谐稳定。

一是凝聚员工集体智慧，激起队伍士气。通过谈心沟通，拓宽了管理者与员工之间民主对话的渠道。

二是和谐党群关系，提升工作能力。我厂各级党员干部在“谈心沟通”工作中，为广大一线职工心理辅导、排难解纷，使员工学会了如何换位思考，在引导员工与企业共同发展的同时，也有效增强了本身做群众工作的能力水平。

三是创新工作模式，增强党建实效。“谈心沟通”工作的制度化执行，为我厂大干部职工提供了一个泛论心声的窗口，增强了党组织同员工、员工与员工和党组织内部的三方沟通，大大提升了思想政治工作的实效。

开展教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。作为领导干部，搞一次特殊，就会降低一分威信;破一条规矩，就会留下一个污点;谋一点私利，就会失去一片人心。我们要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定和省委、局党委的规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。

第二篇：学习党群路线心得体会

学习《新堤小学党的群众路线实施方案》心得体会

近期开展的党的群众路线教育实践活动，可以说是轰轰烈烈，在这个大环境的熏陶下，我校于3月28日组织全体党员学习了《新堤小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，会上，校长刘虹同志作了讲话，带领大家认真学习了总书记一系列重要讲话精神，研读了中央和省委印发的教育实践活动读本等，收获颇丰。现将我对这次活动的几点体会总结如下。

一、开展群众路线教育实践活动意义重大 群众路线最初是作为领导方法提出的。毛泽东同志曾经有一个非常生动的表述，他在 1943 年 6 月《关于领导方法的若干问题》一文中说：“在我党的一切实际工作中，凡属 ”1981 年 6正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。月中央作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，将群众路线作了相同的概括。当前针对群众反映突出的四风问题，开展群众路线教育实践活动，意义重大。一是可以改善党和群众之间的关系，切实密切党和群众之间的血肉联系。二是对党内来说，可以密切领导干部和普通党员之间的关系，鼓励讲真话、讲实话、讲心里话，把批评与自我批评的党风重新带回来。三是面对目前国际国内经济社会发展的新形势，加强党的群众路线教育，才能抓住我党为人民服务的根本，为实现“中国梦”奠定基础。

二、开展群众路线教育实践活动要自上而下，贴近群众 如何开展群众路线教育实践活动，结合本职工作，我认为需要做好以下三点：

一是坚持自上而下，一级做给一级看。以上率下自上而下一级带一级，一级做给一级看，是保障群众路线教育实践活动取得实效的方法。党的十八大以来，中央出台“八项规、定”“六项禁令”，中央自上而下带头改革工作作风、会风、文风，各地、各部门跟进，已经取得了成效，就是很好的证明。教育实践活动的成效如何就是要看中央及各部委做的如何，各省市区做的如何，一级做给一级看，其实也是一种监督，也是下级监督上级的一个好办法。二是考核的内容要更加贴近群众需求。解决四风问题的根本是在考核的内容上，总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中指出“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”应该说群众的需求已经很明确了，应该把自上而下的考核内容，比如一票否决的指标更能体现群众的诉求，而不是一味追求 GDP 或者刚性维稳。在群众路线活动中，要更加贴近的听取群众的需求，从制定考核指标的角度，以满足群众需求为目标，建立科学、全面、可持续发展的考核指标体系。

三是理论创新要更加贴近群众。总书记在十八届一中全会上提出“加强中国特色社会主义理论体系学习实践”。这个“地气”不是简单的，如何让理论体系接“地气”群众看不看得懂，而是能否真正反映群众关心的问题，解决他们需要解决的突出问题。同时理性分析造成他们这些问题的体制原因，不断丰富和完善我们的理论体系，把地方群众拥护的发展经验总结固化为制度。

三、结合群众路线教育实践活动，提高工作质量 党的群众路线教育活动的最终目标，还是提高为人民服务的意识和本领，对于教育工作者来说，就是提高教育质量。一要加大教育制度的执行力度，认真完成 “四大工程”，以“三个提高”为目标，加强基层教学工作，保障源头数据质量；

刘校长的精彩发言，让我们都深刻意识到了这次活动的重要性，我们要做好“六项活动”。，解决好“七大问题”。在此，我庄严承诺：只要是有利于我校教育发展的事，只要是学校有需求的事，只要是我们了解到基层有需求的事，都要在依法依规的前提下想方设法，积极去办，主动服务，敢于担当。

第三篇：新民主主义革命总路线

新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？

毛泽东1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容，这就是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。由于帝国主义要把中国变成它们的殖民地，由于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性，领导中国革命取得成功的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只能和必须由无产阶级充当领导者。中国工人阶级是新的社会生产力的代表，是近代中国最进步的阶级。它具有与先进的生产方式相联系，没有私人占有的生产资料，富于组织纪律性等一般无产阶级的共同优点。同时，中国工人阶级还具有自身的特点和优点。一是中国工人阶级具有坚强的斗争性和彻底的革命性。二是中国工人阶级分布集中，有利于工人阶级队伍的组织和团结，有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量。三是中国工人阶级大部分出身于破产的农民，和农民有着天然的联系，使工人阶级便于和农民结成亲密的联盟，共同团结战斗。中国工人阶级的这些特点和优点，使它能够成为中国革命的领导力量。

无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。无产阶

级只有在其政党的领导下，才能完成自己的历史使命。无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导，必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线，这是实现领导权的关键；在同资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主的原则，保持党在思想上、政治上和组织上的独立性，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略；建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装，是保证领导权的坚强支柱；加强无产阶级政党的建设，是实现领导权的根本保证。

新民主主义革命总路线与社会主义初级阶段基本路线的相似性研究

新民主主义革命总路线是以毛泽东为代表的中国共产党人经过长期探索逐步形成的，它

反映了中国革命的基本规律； 社会主义初级阶

段基本路线是以邓小平为代表的中国共产党人

在总结过去经验教训的基础上，在改革开放和

社会主义现代化建设实践的过程中逐步形成的，它反映了社会主义现代化建设的基本规律。两

条路线虽然产生于不同的历史时期，所要解决的具体问题也迥异，但在很多方面具有相似性，对它们进行比较研究，具有重要的理论和现实

意义。

一基于国情的考量

二解决社会主要矛盾的需要和体现了人

类社会基本矛盾运动的规律

三突出了党的领导和人民大众这一基本

依靠力量

四各自成为马克思主义中国化两大理论

成果的思想精华

启示

1）任何路线和政策的制定都必须依据本国 国情，这样才有落实和实现的必然性。

2）革命和建设都是一项前无古人的伟大事 业，需要广大人民群众的积极参与。

3）生产力是社会发展的直接推动力，生产 关系的调整和变革要与生产力的发展水平相适 应

4）中国共产党的领导是中国革命和建设事 业取得胜利的根本保证。

相信在我们党的正确领导下，在全国各族

人民的努力奋斗下，坚持党在社会主义初级阶 段基本路线不动摇，到本世纪中叶，富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化战略目标就

一定能够实现。

第四篇：党群路线教育学习心得体会1

党群路线教育学习心得体会

近日，我行召开了党的群众路线教育实践活动工作部署会，要求全行围绕中心工作，以“三心合力、教育激励”为主旨，认真抓好“五个结合”，将活动作为推动全行转型发展的重要机遇，内聚人心，外树形象，全力推进区域一流现代金融企业建设。

我要求全行各级党组织和党员干部把思想统一到中央决策以及上级行党委的安排部署上来，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重要环节，自觉做到坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头五个基本原则，积极落实为民务实清廉的主要内容，着力解决“四风”突出问题，努力达到党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群关系进一步密切的目标。

在做好规定动作的同时，我行还要求全行干部员工紧密结合新三年滚动实施计划等重点任务，安排好时间、精力，求真务实地开展好教育实践活动，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，并切实做到“五个结合”，即与员工“致远行动”相结合、与行风评议“回头看”和“提升信用品质，服务实体经济”转型活动相结合，与“提升效能、改进作风、强化执行”相结合，与“廉洁银行”建设相结合，与“树立正确政绩观”主题教育相结合，巧借活动之力，破解工

作难题，以提升服务水平、改进工作作风、推进转型发展的实效来检验活动的成效。

下阶段，我行将把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动始终。通过设立教育实践活动意见箱、领导班子赴基层调研、组织员工代表民主评议、开展多形式银企对接活动，主动上门征求地方政府、人行、银监的意见建议等多种渠道，广开言路，开门纳谏，切实将群众路线教育实践活动做深、做实、做出特色、做出成效。

第五篇：教师党群路线学习心得体会

教师党群路线学习心得体会

铁峪铺中心小学 董菁

当前，群众路线学习教育实践活动正在中华大地开展得如火如荼，在学习中，我们作为教师都在积极主动地参与到教育实践中来，党政一把手更是带头深入基层、深入群众进行调研。中央、各省的学习督察组也已经全部深入各地区各部门进行督察学习教育情况，可以说，这次群众路线教育实践活动，从中央到地方，各级领导干部都坚持领导带头，一把手负责。使教育实践活动深入、扎实、不走过场，取得了较好的效果。我认为，这为了教育而教育不是教育实践活动的。最终目的，群众路线教育实践活动的最终目的应该是深入基层、深入群众、深入实际与民谋福。

“一切为了群众，一切依靠群众”是我们的群众观点，“从群众中来，去群众中去”是我们的群众路线工作方法。群众路线教育实践活动是解决党群干群关系中存在的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题为根本任务。在开展教育实践活动中，需要深入基层、深入群众，深入实际开展工作，而不是光坐在会议里学理论、听报告。要反对四风首先要解决文风会风问题，以“实干兴邦、空谈误国”的精神去为群众办实事、办好事，解决群众中存在的各种问题，为群众谋好福利，使群众生活提高才是根本，终始不能忘记全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，离开了这个宗旨，一切都是空谈、离开了这个宗旨的群众路线教育实践活动就是搞形式主义。作为一名教师，不管你是什么职位，不管你是什么级别，都要牢记我党全心全意为人民服务的宗旨，从基层出发、从群众出发、从实际出发，真心实意为群众为事。以群众为镜，反思自己工作上和生活上存在的问题，广开言路，请群众来为你提意见和建议，自己在与群众的联系中不断改正自己身上存在的问题，修正工作上存在的偏差。只要坚持一心为民就没有什么事能够难得了自己。请时刻不要忘记，有人民群众做你的坚强后盾，你就是一天都不坐在办公室里学习理论也不会有群众对你有意见。只要你把群众的事牢记在心间，你就是在用实际行动践行群众路线。

“批评与自我批评”和“惩前毖后，治病救人”一直是我党治党原则，而今是到了党员干部好好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的时候了。形式主义、享乐主义、官僚主义和奢靡之风“四风”已经浸入了党的肌肤，再不治疗，恐怕会越发溃烂了，甚至深入骨髓，届时就难治了，只会遭到人民群众的唾弃。本次党的群众路线教育实践 活动是在对世情、国情、党情的深刻剖析研判后实施的，来得非常及时，正如春风吹绿寒冬枯草，又如黎明驱走寂寞黑暗，也如老中医妙手回春„„让我们坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的优良传统，严格对照党章、对照中央八项规定、对照先进典型，认真查找自身思想、作风、纪律方面存在的问题，开展批评与自我批评，努力克服思想上的懈怠和享乐主义、工作上的庸懒和形式主义，从思想上、行动上践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的价精神追求，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。做为教育工作者，我们党员应在各自工作岗位上，认真履行职责，苦干实干，争做先锋，争做表率，主动联系群众，扎实推进学校各项工作，为把学校建设成为名校的而努力奋斗。