探索思想政治工作新方法新途径

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第一篇:探索思想政治工作新方法新途径

探索思想政治工作新方法新途径

摘要:思想政治工作以“三个代表”重要思想、邓小平理论、党的十七大精神和油田公司大政方针为指导,以科学发展,构建和谐为主题,与时俱进,不断创新,拓展思想政治工作新方法、新载体。使思想政治工作成为凝聚人心、鼓舞士气、迎接挑战、克服困难,不断创造新辉煌的有力法宝。

关键词:思想政治工作 新方法

一、抓住核心和关键,把思想政治工作做“硬”

(1)建设好班子。各级领导干部围绕加快发展为主题,坚持一手抓思想政治工作,一手抓发展,既重视解决好职工群众关心的各种实际问题,又注重解决涉及发展的长远性、前瞻性的重大问题;建立了厂、矿、基层队三级领导班子思想作风建设责任制,完善了领导干部调查研究制度、联系员工群众制度等,坚持思想政治工作党委统一领导,党政领导共同负责的领导机制,把思想政治工作纳入到各级领导职责范围,纳入到企业管理之中,形成了政工干部抓思想政治工作从抓企业生产经营、行政管理入手,行政领导干部抓生产经营从抓思想政治工作入手的共融机制,建立了优秀员工、优秀班站、优秀井区(队)、“四好”班子层级递进式考评体系,推进了思想政治工作的深入开展。

(2)创建好机制。把质量体系管理的基本原理运用到思想政治

工作领域,形成了以管理职责、人员和党的建设、参与决策、领导班子建设、思想政治工作等要素为主要思想工作方法,较好地解决了思想政治工作“做什么、怎么做、谁来做、什么时候做、做到什么程度”的问题;积极探索建立通畅、规范的员工群众利益表达和政治参与机制,形成了《党组织及党员个人定期征求意见制度》、《党员领导干部联系点制度》等多项制度,构建了“厂长接待日”、“党委书记信箱”、厂情发布会、季度团组长联席会、员工代表大会等多形式干部与员工群众面对面接触、心对心交流的沟通渠道;探索形成了“党群工作目标一体化”模式,形成了党政工团齐抓共管,员工群众广泛参与的多层次、一体化的思想政治工作格局,为开展思想政治工作提供了强有力的组织保障。

(3)培育好队伍。深入开展以“争创模范党支部、争创党员模范岗—目标,发挥党员的带头作用和带动作用,党员素质评议、带动效果评价”为主要内容的“双创双带双评”活动;坚持“建区创岗”,推行党支部、党员“双目标”管理;开展“党支部晋等达标”、“争先创优”、“党员奉献”、“党员联带”、“党员挂牌”和“党员人人有一手,党员个个有绝活”活动;持续对党员干部进行理想信念、宗旨意识、党性观念教育,激励党员干部以“向上级负责、向职工负责、向自己负责”为准则,不断提高服务基层、服务一线、服务职工群众的能力。通过开展“质”态和“量”态相结合的定性分析与定量评价,使党员干部的“旗帜”作用越来越明显,为开展思想政治工作奠定了坚实的基础。

二、引导和教育并举,把思想政治工作做“活”

面对快速发展的形势和复杂多变的外部环境,我厂针对新形势,适应新变化,创新方法、丰富内容,教育、引导员工树立强烈的使命意识、发展意识和忠诚企业的主人翁责任意识,使思想政治工作由传统的说教变得更为“活泼”,从而与员工产生共鸣。

(1)全面发展凝聚人。厂部积极创造条件不断满足员工的物质生活需要,注重员工精神文明和政治文明建设,选树员工代表、实现厂务公开、鼓励员工积极参政、议政,发挥员工在企业主人翁的作用;通过建立竞聘制度、干部动态管理机制、干部交流机制等,把知识储备和实践磨练作为年轻干部成长的途径,对中层干部坚持“量化考核、动态管理、量才使用”的原则,为他们提供了公平竞争、发挥才能的平台。

(2)加强教育提高人。开展忠诚度教育、典型引导教育、社会主义“荣辱观”教育,提高了员工的思想认识水平;建立完善了厂部—作业区(大队)—井区—班站的三级培训管理体系,形成了以员工培训中心为主要依托的现场实践、帮带对子、技术交流、网络培训、专家讲座、送外交流等递进培训模式,使员工的业务素质得到有效提升。

(3)搭建载体带动人。充分发挥党员、先进、模范和中层领导干部的带动作用,实行层级带、就近带、先进带、承包带,提高了员工思想水平、业务能力、规范了行为,增强了责任感。

(4)严格考核促进人。建立岗位责任考核制度,实行末位淘汰,每半年进行一次基础工作检查和考核评比,增强了员工的忧患意识,提高了员工学技术、钻业务的自觉性。

(5)创建机制培养人。把员工的日常管理、层级培训、绩效考核、基本素质评价、培训使用融为一体,与用人机制、培养政策、员工薪酬考核等激励机制相结合,拉动了员工素质的快速提升,使技术人才的培养、选拔和任用更加规范、科学、合理,加快技术型员工队伍的培养。通过员工思想道德素质建设,全厂干部员工的思想认识水平、业务能力有了进一步的提升,团队意识进一步增强,形成了思想统一、步调一致、抱团打天下的新的队伍面貌。

三、关爱与尊重同行,把思想政治工作做“准”

积极营造“人人为企业、企业为人人”的文化氛围,“给员工一个好技能,让员工有一个好身体,为员工创建一个好环境,让员工拥有一份好心情”是我厂坚持以人为本思想,实践科学发展观,做好员工思想政治工作的集中体现。

(1)温暖送到心坎上。在深入调研、广泛听取和征求员工意见建议的基础上,领导干部与困难员工联系制度、员工互助补充保险基金和温暖工程基金“双基”保障制度等,给包括退休人员在内的全体员工建立大病互助基金,保证了困难员工家庭安居乐业,尽最大努力为员工创造舒适的工作、生活、学习环境,使员工的情趣受到陶冶,志向得到升华,身心愉悦地投入到工作中,有力地助推了原有上产。

(2)关爱暖到心窝里。三年来,我厂共开展节日慰问、“送真情,鼓士气,促上产”慰问、“心连心、鼓干劲、促发展”“凝心聚力”主题活动等各种大型慰问活动,同时,注重做好对员工生活、健康、家庭的关爱,做到慰问岗位员工到位、慰问住院员工到位、慰问困难员工

到位、上产鼓劲慰问到位、慰问员工遗属到位。

(3)困难解决在最需处。变“群众上访”为“领导下访”,把下访调研作为服务一线、帮助工作,聚人心、促人气、保人心的一件大事来抓,开展“一人一事一访谈”,把定期下访变为经常性下访解决问题,在救助困难员工方面,落实“五项救助”,实施“五个必访”。

(4)保障落到需求上。关注员工的身心健康,每年定期为全厂广大干部员工进行全面的身体普查,并建立《员工健康档案》,实施健康跟踪管理;持续改善员工生产生活条件,带薪休假等政策;通过制度建“家”、扶持建“家”等,形成了“团队坚强有力,工作高效有序,生活丰富多彩,人人心情舒畅”的和谐工作局面。

四、渗透与教化并重把思想政治工作做“实”

近年来,我厂整合了党政工团组织力量,通过全方位、多渠道、分层次地做好员工的思想政治工作,充分调动各方面积极性,形成了同频共振的工作氛围和党委统一领导、党政领导共同负责,党政工团齐抓共管、全员参与互动的“大政工”运行机制。

(1)宣传引导鼓干劲。利用网络、报刊杂志、广播电视等媒介,突出宣传我厂重大工程、重大活动、重大项目、重大典型,多点多侧面挖掘总结宣传先进典型,发展成果和经验,讴歌一线员工风采,扩大企业的影响力;使发展形势、奋斗目标深入人心,激发工作责任感和荣誉感,增强归属感,自觉地在思想上和行为上,维护企业的形象,弘扬企业的理念。

(2)文化培育添活力。坚持把建设特色的企业文化,作为新时

期加强党的思想政治工作的有效载体,作为提升企业管理水平和核心竞争力的重要举措,为持续有效和谐发展提供了有力的文化支撑和精神动力。用核心理念引导员工,以“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨,发扬大庆精神,培育形成了“只要用心,就能做好”的团队精神,并通过媒体传播、典型引导、活动熏陶等方式,将文化理念深深根植于员工的心灵,统一了思想、凝聚了力量。

(3)主题教育出实招。持之以恒地开展“形势、目标、任务、责任”主题教育,即开展“采七发展我发展”、“我为采七发展献一计”、“我与采七同奋进”、“我的岗位我负责”“我为技术引领发展献一策”、“我为上产活动支一招”等主题活动,引导广大干部员工统一思想、认清面临的新形势,明确努力的方向和目标,自觉增强企业发展所赋予的责任感,有效地激发了广大员工的内在潜力和创造性。思想政治工作是一项系统工程,只有将各方面优势凝聚起来,形成整体合力,才能增强其渗透力、影响力和凝聚力。思想政治工作应坚持四点,即把出发点放在发挥吸引、教育、导向、凝聚、激励作用上,积极营造“团队坚强有力,工作高效快捷,生活丰富多彩,人人心情舒畅”的氛围;把着眼点放在解决思想问题,规范行为上,解放思想,转变观念,统一认识;把着力点放在与生产经营渗透、融合和服务上,实现与生产经营工作同心、同源、同力,同步;把落脚点放在以人为本,激发员工潜能,维护员工权益,实现员工与企业的同步发展上,进一步提升凝聚力、执行力和战斗力,为企业发展提供了强有力的精神动力和思想支撑。

第二篇:探索离退休职工思想政治工作新途径

探索离退休职工思想政治工作新途径

目前,兰州铁路局离退休职工达三万余名,占全局职工总数的23%,已成为维护社会稳定、促进和谐建设、推动铁路发展的一支重要力量。离退休职工队伍的思想状况如何,直接影响到企业的精神风貌和改革发展稳定的大局,这是企业思想政治工作的重要组成部分,更是构建和谐社会、和谐企业的基本要求。做好离退休人员的管理服务工作,对于维护企业和谐稳定,促进企业发展具有十分重要的意义。

一、强化离退休职工思想政治工作势在必行

以甘肃铁联服务有限责任公司为例,该公司现有职工5780名,其中离退休内部退养人员2497 名,占职工总数43%以上。据测算,在岗职工每年有300 人退休,这支队伍还将不断壮大。这些离退休的干部职工,从上世纪50 年代参加西北铁路建设,大部分是铁路发展的奠基人和中坚力量,为兰州铁路局的发展立下了汗马功劳。退休后,由于思想和情感的失落、文化生活的单调、工资收入低等因素,产生了诸多的不适应,特别是随着年龄的增大,身体和生活发生的变化较大,企业与离退休人员之间出现思想认识上的不一致和利益上的不协调。因此,及时调整离退休人员的思想情绪,化解与妥善处理可能产生的矛盾和问题,强化思想政治工作势在必行。

二、做好离退休职工思想政治工作的意义

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视思想道德建设,做出一系列重大部署,采取有力措施加以推动。各地区、各部门认真贯彻党中央要求,以建设社会主义核心价值体系为根本,大力弘扬民族精神和时代精神,深入推进社会主义荣辱观宣传教育,广泛开展道德模范评选表彰和学雷锋活动,深化拓展群众性精神文明创建和志愿服务。公民道德素质和社会文明程度不断提升,涌现出像郭明义、沈浩、杨善洲等一批又一批先进典型和道德模范,企业离退休工作者要积极组织和引导离退休职工,向时代楷模学习,学习他们热爱祖国、热爱人民的思想境界。“以热爱祖国为荣”、“以服务人民为荣”,是社会主义荣辱观的核心内容,是每一个公民应当秉持的基本价值取向和行为准则。大力营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。要注重以文化育人、以德育人,运用文艺作品、宣讲报告、公益广告等多种形式,生动展示时代楷模的感人事迹,热情讴歌时代楷模的高尚情操,让离退休职工从中汲取精神养分、感悟道德力量,深入开展道德实践活动,广泛搭建平台、丰富渠道载体,把学习时代楷模与精神文明创建、志愿服务、送温暖献爱心、扶贫济困、互帮互助等活动结合起来,使时代楷模的崇高精神转化为离退休职工的实际行动。

引导离退休职工理解帮助他人的快乐、承担责任的充实、坚守理想的笃定,才可能拥有更丰富完美的人生。近期,“最美”一词,再次成为对平民英雄的礼赞。从最美女教师张丽莉到最美的司机吴斌,“最美”中闪耀人性的光辉,也触发人生价值的思索。引导离退休职工弄懂,每个人的权利实现、全面发展,才是整个社会发展的基石。我们可以少一些自我中心的计算、少一些斤斤计较的敏感、少一些小肚鸡肠的狭隘。这样才能拥有更饱满丰盈的人生。这是作为离退休职工工作者向老同志进行政治理论宣传的神圣职责。

三、如何开展离退休职工思想政治工作

毛泽东主席在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出:“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”。思想政治工作是塑造人们灵魂的工作,如何做好企业离退休职工思想政治工作,有待深入调查研究。甘肃铁联运输公司的做法是:

1.加强组织领导,建立和完善离退休工作机制。离退休工作是一项政治性、政策性和社会性融为一体的系统工程。因此,建立和完善各级组织齐抓共管的工作机制,完善和规范各类行之有效的工作制度,加强和离退休人员的联系和沟通,构建离退休工作多方协调联动,协助配合,有序推进的良好工作氛围。

2.选好载体,搭好平台,为发挥离退休人员的余热营造环境。“老有所为”是离退休工作的重要一环,要把离退休人员的思想和热情吸引到为建设社会主义美好家园上来。

3.落实好离退休人员的各项待遇。一是落实好党和国家对离退休人员的政治待遇,政策上尊重,思想上关心,要经常向老同志传达有关会议精神和有关政策文件,引导他们正确理解与处理个人利益与单位发展大局利益的关系,增强主人翁意识和责任感。要通过组织活动理顺情绪,解疑释惑,化解矛盾。二是在生活上帮助离退休人员。近几年来,随着社会老龄化进程的加快,离退休群体由于体力、精力、智力的退化,已成为最需要关心和帮助的弱热群体,离退休工作者从思想上贴近,感情上亲近他们,想老同志之所想,急老同志之所急,帮老同志之所需要,善谋为老之策,多办便老之事,真心实意为老同志排忧解难。

4.进一步规范离退休党支部建设。离退休党支部建设是企业党的基层组织建设的重要组成部分,也是做好老干部和职工的思想政治工作的重要组织保证。在老干部、老职工队伍中建立和健全党组织,既可以解决各个单位分散教育的难题,又为老职工开展自我教育、自我管理创造了良好的环境,并为开展老干部思想政治工作提供了强有力的组织保证。为此,按照新时期、新任务的需要,把加强思想政治工作列入基层党建工作的组成部分,认真抓紧抓好,切实抓出成效。凡是离退休老同志居住集中的地区,都建立离退休党支部,在支部成员的选配上,坚持挑选政治素质高,有责任心、使命感,有驾驭和指挥全局能力,有一定资历和知识面,最好是由有党务工作经验的、有较好身体条件的老同志担任支部成员。研究制定支部工作职责、学习“三会一课”、党小组活动日等制度,在健全完善党建工作规范上下工夫。

四、做好离退休职工思想政治工作的新途径

从事离退休职工思想政治工作者要具有高度的自觉性和自信心,不断提高自身的政治水平和工作能力。为此,一是加强学习,提高政治理论素养,坚持和发扬理论联系实际的优良学风;二是钻研业务,强化适应新形势的工作能力;三是改进作风,脚踏实地,扎实工作;四是积极创新,积极搜索新思路、新方法。

近几年来,甘肃铁联玉树服务公司在离退休职工中进行思想政治工作的做法是: 1.建立和完善了“单位管理服务,内退、离退休职工参与,自管服务小组”的层级服务管理体系。在丰富服务内容、创新服务方式上进行了有益探索,形成了“亲情化服务”的基本模式。就是像对待自己的亲人一样对待内退、离退休职工。做到思想上尊重、情感上理解,在具体工作中注重为职工办实事、解难事,把上级组织的关怀真正落实到离退休职工的心坎上。

2.组织离退休职工发挥余热,为企业发展起到助推作用。公司离退休职工中有许多身体素质好、综合素质高、德高望重的老同志,他们曾经为铁路的建设及发展提出过很多宝贵的建议和意见,乐于用自己的知识、技术、经验继续为铁路建设发展服务。公司根据离退休人员队伍的特点,围绕中心工作,找准离退休工作与企业发展的结合点,积极加以组织引导,使老同志找到了发挥作用的空间,实现了他们老有所作,再做奉献的愿望。

3.公司坚持以人为本,关注和关爱离退休职工弱势群体。视老同志为亲人,真心实意为老同志办实事,做好事,解难事,提高了离退休职工的生活质量。为老同志订阅报纸杂志,定期向老同志通报工作,邀请离退休内退职工代表列席单位的职代会、工作会议等。老同志们在安度晚年生活的同时,以自己的实际行动顾全大局、维护和谐,与企业一道营造和谐温馨的人文环境和发展氛围;企业“予人玫瑰,手有余香”的企业责任,使得尊敬老同志、爱护老同志成为一种风尚,尊老敬老蔚然成风。

第三篇:关于机关党风廉政建设新途径新方法的探索

党的十七大明确提出“加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制”,这就要求在构建惩防体系过程中需要高度重视和充分发挥文化的治本功能。机关具有强大的行政职能,事权、财权、人权、物权相对集中,是反腐倡廉的重要领域。县级机关工委以机关文化建设为突破,积极探索机关党风廉政建设的新途径、新方法。

一是提炼价值文化。价值文化理念是文

化建设的精髓,是引导机关党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,培养强烈事业心和高度责任感的向导,是保护机关党员干部思想上无偏差、行为上不出轨的一道心理防火墙。今年来,县级机关工委组织、引导机关各部门和全体人员深入挖掘、提炼具有部门特征的机关文化价值理念和具有个性化特点的个人文化价值理念,用先进的核心价值理念不断占领和挤压腐败文化的生存空间,形成一种以贪为耻、以廉为荣的风尚,端正机关广大党员干部职工“为民、务实、清廉”的价值取向,使之在思想上与“腐败变质”绝缘。

二是健全制度文化。完善的制度既是建设机关文化的基本保障,也是保证机关党员干部遵纪守法、动作规范的根本动力。县级机关工委通过建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的机关内部管理制度体系,加强制度文化建设理念的宣传教育,以及加大党务政务公开的力度,增强制度文化的约束力、执行网力和震慑力,为机关党员干部打造一个尽可能完善的“自动防御系统”,使之在职权上与“腐败变质”脱钩。

三是培育行为文化。行为是对价值观念的具体实践,更是衡量广大党员干部是否真正勤政廉政、拒腐防变的唯一标准。因此,县级机关工委不断顺应形势的发展,创设新载体,通过搭建“先锋工程”、“先导工程”等平台,形成“内化于心,外化与行”的实践机制,积极引导广大机关党员干部在生活中、工作中、交往中践行先进价值文化理念,使之在行动上与“腐败变质”错轨。

四是优化环境文化。坚持环境育人的理念,通过建立廉政文化长廊,制作廉政屏保,书写廉政做平,印放廉政卡片,发送廉政短信等系列活动着力营造时时有廉、处处见廉的良好环境,为广大机关党员干部提供 “廉政呼吸系统”。结合“关爱工程”和“结对帮扶”的实施,拓展机关环境文化的外延,为机关环境文化注入家的概念,起到暖人心、聚人心、静人心的效果,让广大机关党员干部在潜移默化中思想主动对焦、动作自觉看齐,使之在环境上与“腐败变质”隔离。

第四篇:学习普通话新方法新途径

农村小学快速推广普通话的途径和方法研究

一、课题基本情况

本课题旨在探索如何在农村中学快速推广普通话的途径和方法,以教育学生自觉“说普通话、用规范字”,纯洁祖国语言文字,维护语言文字健康,发展祖国语言文字为主要任务,以激发农村中学生学习语文的兴趣和大面积提高农村中学生普通话口语规范水平为切入点,达到全面提高学生语文素养的目的。课题组力争使参与实验的学生在初中三年系统学习有关现代汉语语音、词汇、语法的基本知识,初步掌握普通话语音系统,初步了解灵台方言特点,坚持科学、有序地进行普通话常用字词练习,寻找普通话语音音变的规律,力争在初三毕业时人人都能说一口流利的普通话,具备一定的朗诵能力,为升入高一级学校打下坚实的语文基础知识。

推广普及普通话有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国精神,有利于加强社会主义精神文明建设。普通话不仅具有任何方言所无法比拟的实用价值,而且还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。学校在语言使用上具有很强的示范作用,可以辐射带动其它各行各业推广普及普通话,促进语言文字规范化。但是,在占全国五分之三的广大农村中学(特别是山区),“推广普通话”、“汉字规范化”的任务还十分艰巨。如果我们能以农村中学“推普”工作为突破口,采取多种形式开展活动,广大农村地区不利于“推普”和用字规范化的情况就会得到极大改善。

二、课题研究推广的指导思想

为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合农村中学实际情况,认真落实,强化措施,查缺补漏,及时整改,在组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话口语实践活动。

三、农村中学推广普通话的工作思路

(一)提高认识、加强领导,成立专门的组织机构抓好“推普”工作 “火车跑得快,全凭车头带”。没有强有力的领导管理,就一事无成。因此,要推广普通话,学校就应成立以校长为组长,副校长、教导主任、政教主任及各年级组长、教研组长和各班班主任为成员的“推普”领导小组,具体负责推普工作。各班也应成立由班主任任组长的推普小组,具体负责本班的推普活动。同时,还应成立督促检查小组,即教师检查小组和学生检查小组,保证学校“推普”工作落到实处。

(二)建章立制、规范管理,保证“推普”工作顺利开展

为了保证普通话在学校能得以有效的推广与普及,使之真正成为学校的校园语言,必须制定符合本校师生普通话的水平和实际的规章制度,从考核到监督及奖惩,逐条规定,并严格执行。

1.校园内讲普通话,并将普通话带回家。

2.学校班子成员、年级组长、教研组长、普通话领导小组成员带头讲普通话,并且要坚持做到口语练习与理论知识学习,日常教学相结合。

3.把教师讲普通话纳入工作考核,通过学生评议、教师评议对运用普通话情况量化考核,计入年终总评。要使普通话不仅是课堂语言,而且是校园语言,达到人人都讲普通话。

4.让学校班子成员、年级组长和班主任担任学校推普监督员,并使“讲普通话,用文明语”成为师生的一种自觉行为。

5.各班选出两名推普员、两名监督员,负责本班推普工作,班主任任组长。6.班内学生运用普通话情况也应纳入班级考核,并单独作为一项进行表彰,学期末由学校评选推普工作先进班级,由班级评选推普工作先进学生。

7.学校监督员认真值班,并如实填写记录,如出现问题,值班人员负责。8.不讲普通话记录超过3次的学生及教职工,周六参加专门普通话培训班。9.监督员不能很好履行职责者,双倍减考评分;带领本班(年级组)推广普通话评为先进集体者,表彰奖励。

10.根据坚持运用普通话情况,年终由学校评出先进个人表彰奖励。

(三)周密计划、精心安排,积极开展师生普通话培训工作

要想使普通话在学校得以真正的普及与提高,抓好师生培训是关键。学校要鼓励支持全校老师积极参加县局及学校组织的普通话培训班。首先是语文教师过关培训,然后是青年教师、文科教师、理科教师分批过关培训。同时,由本校语文教师严格对学生普通话的学习运用进行培训,在语文课上每周可以安排一节口语实践课重点训练。对讲普通话有困难的教师、学生单独办培训班,促使其不断提高。

(四)广泛动员、明确职责,大力营造“说普通话、用文明语”的氛围 1.以宣传《国家推用语言文字法》为重点,大造舆论,形成攻势,努力在学校营造说普通话的氛围。学校可以结合校园文化建设,在校园内设置推普标语,随处提醒师生运用普通话。例如“普通话是教师的职业语言”、“青少年要做推广普通话的积极分子”等。

2.利用黑板报、广播站、壁报、师生座谈会等实用新颖的为师生喜闻乐见的形式,大力宣传有关推广普及普通话的政策与法规,使广大师生认识到推广与普及普通话之于社会主义经济、政治、文化建设的重要性,逐渐形成人人以讲普通话为荣,并力争把普通话变成为校园语言的良好氛围。同时,可利用集日、双休日,采取印发宣传材料等形式向社会宣传推广普通话,并让学生带动家长学说普通话。3.积极做好推普周活动。学校要在每年的推普周其间,安排丰富多彩的活动,多角度、全方位地开展推广普通话宣传活动。促使人人参与和支持推广普通话,共同营造推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围,从而提高师生素质和普通话水平。

四、农村中学快速推广普通话的途径

(一)成立学生广播站,开通校园广播,定时播音。一是为师生学说普通话,说好普通话搭建广阔的平台。发挥其示范作用。二是努力营造普通话运用的良好氛围,并发挥其示范作用。三是建立长期宣传专题、专栏节目,聘请语文老师举办语言文字讲座,以求对师生产生潜移默化的影响,提高全体师生的语言文字水平。

(二)发挥语文教学的“龙头”作用。一是重视语文教学中听、说、读、写的全面训练,以提高学生运用普通话标准语的能力。可继续在语文课堂上进行课前5分钟讲演,及学生口头作文活动,以提高学生口语能力。二是发挥语文教师在“推普”中的带头作用,积极组织其他科目的教师课堂上向他们听课观摩学习,课下请教指导互帮互学,共同进步。三是加强拼音训练,防止汉语拼音回生。尤其是针对灵台方言中声调不准和存在较多土语的现象,强化训练。

(三)举办有关语言文字规范化,提高普通话水平的竞赛活动

在校内外举行的各种活动中,要注重培养学生普通话口语能力,注重活动的多样性与取味性。如积极组织学生以普通话为主题开展升旗仪式,班会、队会、团会,课本剧表演,张贴宣传画,编写主题校报校刊等活动,让学生积极参加故事会、散文诗歌朗诵比赛、演讲赛等,大大激发学生讲普通话的热情。其次,可借鉴甘肃省普通话平测试题样,制定试题若干套,现场抽签,既有读的内容,又有说的题目,既检测出了师生的普通话水平,又培养了他们的应变能力和口头表达能力。第三,还可在学生中开展语文实践活动,让学生调查使用规范字的现状,并写出有一定质量的调查报告。同时,结合研究性学习,积极开展“社会口语交际用语调查”活动。

(四)以普通话水平测试为突破口,提高全体师生普通话水平。普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分,是使普通话工作进一步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。为了使学校推普工作落到实处,除了强化监督检查之外,更要重视学校普通话水平测试工作,因为通过测试,既可给全体师生学习普通话的动力,又能让他们体验通过自己努力而取得丰硕成果的喜悦。同时,也为学校推普工作的良性持续发展提供科学依据。

五、农村中学生学习普通话的基本方法

农村中学生要学好普通话,不仅需要敢于开口的勇气、长期坚持的毅力,更需要科学有效的方法和勤学苦练的精神。

(一)听 听指坚持收听、收看中央人民广播电台和中央电视台(包括省、市、县)的新闻联播,要注意听准字音。收听、收看新闻联播是教学生学习规范语音的极好机会,抓住这个时机,让学生在接收国内外新闻信息的同时,结合自己语音的薄弱环节,认真听播音员的发音,把播音员当作自己学说普通话的老师。当听到一些字音与自己平时的读法不一致时,应该马上记下来,然后用字典或其他语音资料查出正确的读音。这样,经过查核的字词,就会印象深刻,记忆牢固。

(二)比 比是比较异同,也就是找出本地方言与普通话的差异。不论是哪一种方言,它与普通话都是有差异的,这种差异主要表现在语音方面。比如灵台方言,对前后鼻音区分不明显,声母中n、l界限有时也并不分明。这就需要学生留心比较,并按“记少不记多”的原则和偏旁类推的方法,坚持练习,反复实践,就一定能提高说普通话的水平。

(三)记 记就是把容易读错的字词记下来。在读书看报及说话过程中,把容易读错的字词收集起来。同时,把自己曾经读错的字词也记录下来,建立一个“易读错字词库”,然后记住每一个字词的正确读音,以免以后再读错。这样日积月累,坚持不懈,读不准音的字就会越来越少。

(四)练 就是练习普通话。学习任何一种语言都要用多读多练的方法。练的方式很多,一般来说,行之有效的方法就是多读多说。学习普通话就像游泳一样,只学不练是不行的,必须实际操练。一定要多读多练正确的发音,而且必须经常使用。学习语音有一个回生现象,已学会的发音,一段时间不用就又不会了,所以学语音要和日常生活结合起来。

六、普通话语音训练“三步走”

语音是口语的物质外壳,是语义的托体,是语言中最活跃的因素,也是普通话与方言差异最明显的要素。学习普通话重点就是学习语音。普通话的北京语言为标准音,学习普通话语音可分三步走:第一步,发准声韵调,这是基础;第二步,读准常用字,这是行之有效的捷径;第三步,掌握语流中的音变规律,这是做到“字音标准”“语调自然”必不可少的条件。

(一)发准声韵调 1.发准普通话声母

普通话有21个声母。声母就是音节开头的辅音。辅音发音的主要特点是气流在口腔中要受到阻碍,所以声母的发音过程就是气流受阻和克服阻碍的过程。由于气流受阻的位置(发音部位)和解除阻碍的方式(发音方法)不同形成了不同的声母。所以发准普通话声母的关键是要找准发音部位和掌握发音方法。

2.发准普通话韵母

韵母是音节中声母后面的部分,是普通话音节中必不可少的成分。普通话有39个韵母,按结构可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类;按口形分,汉语音韵学将韵母分为“四呼”—开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼。这种“四呼”便于我们学习普通话声韵拼合规律和语音系统,也是我们了解普通话和方音的对应规律。

(1)单韵母。单韵母是由一个元音音素构成的韵母。发准单韵母关键是要把握发音要领—舌位的高低前后,唇形的圆展,开口的大小(发音时这种舌位,唇形和开口度始终不变)。

(2)复韵母。复韵母是由两个或三个元音复加而成的韵母。发准复韵母要注意下列三点:

第一,复韵母发音有一个过程—发音时从头一个元音到二、三个元音,它的舌位,唇形有一个滑动的过程,这是它与单韵母发音的明显区别。

第二,复韵母虽然是由两三个元音复合而成,但不是所有的元音同一响度,其中只有一个元音开口度最大,发音最响,称为主要元音,即音腹。第三,根据韵腹所处前、中、后的位置,复韵母可分位前响复韵母、中响复韵母和后响复韵母三类。

(3)鼻韵母。由元音和鼻辅音作韵尾构成的韵母叫鼻韵母。发准鼻韵母,区分前后鼻韵母,关键是发音时由元音向鼻辅音滑动,鼻辅音韵尾归音一定要到位。此外还要注意“ian”、“üan”中的“a”实际发音是“e”。

(二)读准常用字

中国汉字有几万个,一个汉字就是一个音节,要读准全部汉字是有困难的,况且大多数汉字并不常用,无须花大力气去记。读准常用的几千个汉字,则是十分必要的。实践证明,这样做费力不多,却可以做到事半功倍之效,是学好普通话的一条捷径。这几千常用字,是指这三部分:一是常用的3500个汉字(其中常用字2500个,次常用字1000个);二是常用异读词;三是容易读错的常用字。这三部分内容有的重复,分开来要求学生会引起他们的重视,便于克服发音、误读音。

(三)掌握语流音变规律

我们说话的时候,常常是连续发出一串音节,有的音节受前面音节的影响,它的音调或声调发生变化,这就是语流音变,就能使语音和谐,语调自然,说出一口标准的或比较标准的普通话。

语流音变的分类图示于下。上声

音调的变

一、不 音变 轻声 呀

音素的变化 儿化

总之,我们课题组全体成员在县教育局的直接关怀和支持下,在校领导的带领下,全力以赴,共同致力于本项课题的研究。我们坚信“只要付出,就有收获”,我们有信心经过不懈的研究和探索取得最终的研究成果。

课题研究报告

《农村小学快速推广普通话的途径和方法研究》

第五篇:探索新时期企业青年思想政治工作的新途径

探索新时期企业青年思想政治工作的新途径

摘 要:思想政治工作直接关系到企业未来的稳固发展。做好青年思想政治工作,提升广大青年职工的思想道德水平,激发他们的工作热情,实现企业的经济效益与社会效益。本文主要围绕新形势下企业青年思想政治工作如何开展进行了探讨,希望分析能够进一步为企业发展提供有效保证。

关键词:新形势;企业青年;思想政治工作

一、引言

思想政治工作是企业管理过程重要工作内容,只有保证员工的思想不动摇,这个企业才能稳住根基,才能不断在未来发展的道路保持进步。对于一个企业来说,青年员工在所有员工中所占比例?^大,同时也是一个企业的重要支柱,做好青年员工的思想政治工作就是在打牢整个企业的根基。

二、企业青年职工思想政治状况特点与变化趋势

所谓的思想政治工作,是指在企业的运营生产过程中,能够给予青年职工一定的思想意识形态上的指导,从而驱动青年职工以更为积极主动地态势投身到工作之中。青年员工相较于老员工而言,其最为主要的特征即为接受了多元化的教学,因此其视野相对更为开阔,能够在工作中提出更多的全新想法和建议。针对我国企业的青年,尤其是刚毕业出入社会的青年,往往会造成理想与现实之间较大的差距。因此,适度的思想政治工作,能够保证青年职工拥有积极向上的思想价值观,目前,我国企业青年员工由于没有接受积极向上的思想教育,因此走上旁门左道,甚至产生危害社会的现象也有发生。如今我国经济水平不断提高,社会形势也随之变得更为复杂,青年员工普遍相较于原有的中老年员工其吃苦能力、适应能力都较弱。但值得肯定的是,新时代的青年员工拥有较为丰富的思想态度能力,能够以更为多元化的方式展开思考,为企业的发展与进步提出建设性的建议,与此同时也给予企业开展思想政治工作较大的难度,如何满足员工的需求成为工作中的重点。

三、做好企业青年职工思想政治工作的必要性

需要注意的是,青年员工是整个企业之中,最为重要的基础力量,是帮助企业进一步发展的源动力。首先,只有帮助青年员工落实好思想政治工作,才能在潜移默化间帮助员工养成更为积极向上的观念与态度,从而更好推动员工以更为主动的姿态投身到岗位工作之中,为企业乃至整个社会的进步做出努力。其次,往往工作年龄较长的员工其思维相对较为固定,而青年员工的注入能够更好改观这一现象,刺激企业更好完成调整与转折。随着我国全球化形势以及经济发展不断加快的情况下,只有具备创新观念,才能更好立足与市场之中。最后,相较于工龄较长的员工而言,青年员工的受教育状态相对较好,同时具备更高的工作热情以及开阔的市场视野,开展好有价值的思想政治工作,也是整个企业实现可持续化发展的重要前提与保证。企业的任务并非只有完成经济回报,还有向社会做出一定的贡献,所以企业为了更好达到这一目标,就要充分利用思想政治工作的价值,帮助其更好完成自己的人生抱负,不仅能够帮助其更好成长,还能完成企业的创新发展。

四、做好青年思想政治工作的途径和方法

(一)充分发挥基层组织职能

目前我国企业,尤其是规模相对较大的企业,都具有专门的思想政治部门,能够更有目的性和针对性地开展相关的工作。而为了深化思想政治工作的价值,部门相关工作人员的首要任务即为做好对青年员工的档案制作,将其个人信息等进行登记,并做好实时的调整与更新,从而辅助思想政治工作能够有价值的进行,便于相关领导和职能人员组织好思想政治课程,了解到每一位青年的员工的所思所想,潜移默化间提升教育的质量。需要注意的是,领导在思想政治教育中扮演了举足轻重的作用,需要对其加以及时的肯定和认可,从而更好激发其学习和接受教育的动力,以更为主动的面貌参与企业的各项思想政治任务,获得更好的效果。

(二)创建现代化的沟通平台

理想教育是现代化的企业思想政治教育的关键环节,相关职能人员可充分使用引例的方式展开具体的教学,例如通过对革命烈士的学习,使得青年员工充分吸收原有烈士的精神和品质,并将其转化为工作岗位之中的动力,形成积极向上的价值观念,以更为积极的态度面对工作中的问题。同时,随着我国信息化技术的不断发展,企业可以利用目前高度开发的互联网平台,搭建企业员工的交流平台,从而给予思想政治部门开展教育工作更为便利地环境,并帮助员工提出自身对教育工作的意见和建议,驱动思想政治工作更好发展。

(三)建立良好的人才培养机制

随着我国经济水平不断提升以及全球化形势的不断深入,人才成为目前我国企业发展过程中最为宝贵的资源。所以,除了引进高质量的人才以外,企业最为重要的工作即为做好青年员工的培训作业。通过有机的思想政治教育,能够以更为多元化和多角度的方式展开教育,驱动其理论知识以及实践技能的双重提升。目前企业可从以下两个角度具体切入进行思想政治教学,首先即为理论教育,通过专门的思想政治职能人员的教学,能够让青年员工切实分析到自身工作中的不足,并加以更有针对性地调整和改革。其次,企业还需要进一步加强在实践操作上的思想政治培训。仅仅理论性的知识无法驱动青年员工获得更好的效果,只有通过有机的实践教学,才能驱动员工将理论知识化为实践所用,真正落实学以致用的目的,让员工获得更好的培训效果。

(四)引导青年员工规划职业生涯

需要注意的是,目前企业在开展思想政治工作的时候局限性过大,导致其工作没有发挥应有的意义,职业规划也是整个思想政治工作中的重要环节。相关的职能人员需要通过思想政治教学这一抓手,使得青年员工对自己的人生以及岗位拥有一个完善的规划,从而敦促青年员工以更为状态投身到工作之中。目前绝大多数的企业采用的是绩效考核的机制,通过对青年员工的工作情况完成薪酬的发放任务,从而也给予员工更多的进步空间。此时思想政治工作就体现了价值,只有做好完善的教育,才能驱动员工拥有更为积极主动地态度投身到工作之中,不仅能够为其换回更大的经济回报,也能为企业的进一步发展贡献力量,为整个社会的发展做出应有的努力。同时,相关的考核部门也要做好相关的工作,从各个角度和各个方向上了解到不同的员工表现,从而更好为其做好记录工作,针对员工的突出表现要及时加以肯定,而不足之处也要提出加以勉励。最后,在思想政治工作的方法上,企业也要考虑以更为多元化的手法进行,如外派学习、开展讲座等,深化教育的效果。

(五)加强和改善贴心服务

需要注意的是,在目前企业开展的思想政治工作之中,要始终将以人为本作为基础和核心,切实分析好每一位青年员工存在的不足和问题,力求通过思想政治工作解决现实问题,给予员工更好的感受,帮助其加以调整和优化。相关职能单位需要切实分析每一位员工的状态,包括工作情况、家庭情况等,并通过多元化的方式如主题教育、讲座等,了解到员工的想法和需求,并针对其不足和有待商榷的方向上给予有价值的思想教育,在潜移默化间加强员工对企业的认同感和依赖感,从而以更好的姿态投身到工作中。思想政治工作应当在企业内全面展开,所以相关职能人员需要打破原有部门以及单位上的限制,组织好全企业的思想政治教育,从而获得更好的教育效果。

(六)努力创造条件,解决实际问题

首先,企业的专职思想政治部门需要为每一位青年员工建立专属的档案,并采集好每一位员工的目标以及计划,从而更好提出指导员工进行有价值的思想政治工作。在具体进行思想政治教育之前,需要对每一位青年员工的岗位需求以及特点进行分析,从而展开有针对性地思想政治教育。同时,还要做好实时的动态监察工作,一旦出?F了岗位变动或市场需求的变化,企业也要随之加以改革与变化,提升教育的质量。其次,相关职能人员必须要利用好高度发达的互联网信息科技力量,利用好各个互联网平台如QQ群、微信群、微博等,搭建一个更为公开透明的思想政治讨论平台,驱动广大青年员工针对思想政治工作展开交流互动,吸收彼此经验的同时,更有针对性的改善自己的不足和问题。

五、结束语

总之,企业要做好青年职工政治工作,要明确青年职工政治工作与企业发展息息相关。为进一步提高企业青年思想政治觉悟,需要结合具体实际,深入探索有效工作方法,从而深入青年职工当中,积极开展有效的政工工作,进一步保证企业思想政治工作顺利开展,并做到与时俱进。

参考文献:

[1]王宁.关于新形势下青年思想工作的方法探讨[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2017(03):136-137.[2]张琳,张志萍.探索新时期企业青年思想政治工作的新途径[J].河北企业,2016(04):117-118.[3]连三田.探索新时期企业思想政治工作的新途径[J].新乡学院学报(社会科学版),2013,27(06):172-173.[4]郭赞.探索新时期企业思想政治工作新途径[J].中国职工教育,2012(11):35-36.

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