第一篇：和 谐 校 园（共）
升旗校会
爱与和谐（和谐校园）
“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一首《爱的奉献》激荡着多少人心——因为有爱，幸福之花处处开遍。爱便是宽容、理解、接纳、欣赏、赞美和关怀……人人多一点爱，世界自是平安和谐。
父母的爱像一条潺潺流淌的长河，朋友的爱像春天里的阵阵微风，兄弟姐妹的爱像冬天里温暖的阳光，而老师的爱却难以用言语形容。在校园老师的爱无处不体现。它是无私的，是慈爱的，是严厉的……老师用爱的语言来激励我们学生，给我们自信和尊严，点亮我们心中成功的信念之灯；老师用爱的行动温暖我们，关注我们成长中的每一个细微的变化，加强对我们身心的教育……老师用“爱和责任”，把学校建设成为我们学生幸福快乐成长的地方。老师对学生无私的爱使师生关系融洽。老师真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，由此赢得学生的尊敬和爱戴，使学生在爱的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”老师是学生的第一盏灯，老师的一言一行都是学生学习的榜样。老师与学生之间建立起民主、平等、和谐的师生关系。我们学生应学会关爱。关爱生命，关爱他人，尊敬师长，喜爱学习……养成诚实、宽容、友善、助人为乐的品行，在关爱中体会温情和美好。同学之间也应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的同学关系。由爱构建的彼此尊重、相互合作师
生关系，在校园里谱写出一曲曲动人的和谐之歌——有爱就有和谐。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，爱是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶。有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的环境中，所有的人都得到尊重和呵护。老师们、同学们，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。和谐中的我们体验着校园生活的愉悦，老师感受着职业的幸福与成就感，学校真正成为师生的精神家园。和谐教育的真谛是人文关怀、心灵沟通、生命互动、精神感召。在这样的教育环境中，学生将可持续发展。希望大家同心同德、开拓进取，求真务实、奋发有为。
老师和父母的心一样，希望我们健康、快乐成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园的知识海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
一年十二班
学生代表：郑佳林
第二篇：共筑和谐校园
强化责任意识
共筑平安校园
-----渤海石油职业学院综合治理工作汇报提纲
（2012年5月31日）
稳定是高校各项事业发展的重要保证，拥有一个稳定的校园环境是做好教育工作的立足之本。校园稳定事关教育质量，事关师生的生命和财产，事关社会的稳定与发展。
近年来，我院综治工作紧紧围绕争创 “平安校园” 这个目标，全面落实各项工作举措，不断创新方式方法，加强和改进校园管理，积极探索维护高校稳定工作的长效机制，为师生员工营造了一个安全、文明、和谐、健康的教学环境。
一、加强组织领导，进一步完善综治、维稳工作机制 一是党委重视，目标任务明确。学院现有职工750人，全日制在校大学生4053人，是一个人口密集型场所。大学生年轻活跃，稳定是最基本的要求，为此，学院党委高度重视，制定了综治、维稳工作的总体目标。在工作中坚持做到以提高防范意识为主线，以强化责任制为核心，以落实具体措施为重点，开展定期不定期排查清理和整顿校园治安、安全隐患，努力创建一个教育管理有序、防控有力、环境安定、校风良好、稳定和谐的文明校园，确保学院教育、教学、培训及生活秩序有序健康发展。为将创建目标落实到位，学院党委定期召开综治、维稳专题会议，统一思想认识，总结成绩，提出工作要求，安排部署任务。
二是组织健全，制度措施到位。学院高度重视校园综治、维稳工作，成立了社会治安综合治理委员会、维护稳定工作领导小 组、创建“平安校园”领导小组、HSE委员会、交通安全委员会等机构，全面组织领导协调学院综治、维稳、安全的各项工作。在日常工作中，学院始终把综治、稳定工作摆放在重要的议事日程上，进行专题研究，结合当前社会上的一些重点或敏感问题，分析、研究、部署、研判阶段性综治、维稳工作，提前做好各项突发事件的处置预案，确保责任横向到边、纵向到底；综治、维稳工作认真做到安排部署、宣传教育、隐患排查、整改措施、责任追究“五个到位”；学院与各基层单位签订了综合治理目标、党风廉政建设、维护稳定工作、安全工作责任书，将各单位党政负责人确定为本单位的综治、维稳工作第一责任人，形成了一级抓一级，层层抓落实，齐抓共管，群抓群防的良好局面。
二、突出工作重点，全面提高综治、维稳工作的针对性 一是加强学生法制、安全教育工作。学院以“不发生群体性事件，不发生恶性事件，不发生责任事件”为根本要求，高度重视学生的安全教育工作，增强学生的防范意识。利用每周一升旗时间，以治安防范、遵纪守法、爱国爱校等内容为主题组织学生演讲，教育学生讲文明、懂礼貌、守纪律。在日常学习生活中，由各系老师负责，以主题班会的形式，组织学生开展“做文明大学生”、“摒弃不良恶习”等主题班会，学习校规校纪，引导学生树立文明形象，自觉抵制和改正自身存在的不文明行为。通过开展安全知识展览、校园法律知识讲座、治安防范温馨提示、安全应急逃生演练等多种形式，对全体师生进行安全教育。注重人文关怀，自2007年起，在校园网开通“心理咨询管理系统”，设立了心理健康咨询室；连续5年开展“5.25大学生心理咨询周”活动，积极做好学生心理疏导工 作，取得了良好的效果。做好安全防范，新生入学时，积极倡导学生购买人身伤害保险；在学生实习实训前，由校方与实习单位共同负责对学生进行入厂前的专题教育，与所在单位签订《实习安全协议书》，并派专职指导教师负责学生安全管理。
二是全面落实消防安全责任制。学院每年拨付一定的资金用于购置、维修消防设施用具，按消防部门的有关要求，为教学楼、办公楼、学员公寓楼、学生宿舍、礼堂等场所配备安装了灭火器、应急灯，安全指示牌等消防器具，对所有消防器材用品，并做到责任到人。学院质量安全环保部定期组织相关部门对各单位消防安全进行检查，利用各种形式进行消防知识宣传普及，给学生讲解如何根据燃烧物正确选用、使用灭火器。学生处会同质量安全环保部定期举行消防灭火、反恐防恐等突发性事件逃生模拟演练，提高了学生的逃生技能。在开展群体活动时都会制定相应的消防安全应急预案并公布，预防事故的发生。
三是高度重视食品安全管理工作。饮食中心、培训餐厅严格食品卫生制度，坚持从进货源头抓起，对主副食品和主要调料实行采购索证、认证、入库、验收、感观记录制度；坚持每餐主副食48小时留样和24小时值班制度；实行食堂、防疫部门和总务处“三位一体”检查制度，定期征求学生对食堂工作的意见要求。努力降低饭菜成本，加强对炊管服务人员管理，提高服务水平，用合理的价格、良好的服务、较高的质量吸引学生，从源头上控制学生外出就餐，避免食物中毒。同时，培训餐厅认真做好服务工作，特别是在2011年集团公司维修电工技能竞赛期间，克服多方面困难，切实做好后勤保障工作，受到了参赛选手的好评。四是完善落实交通安全措施。积极开展安全行驶竞赛活动，按照油田公司要求，学院多方筹集资金给所有车辆安装了GPS系统，及时对机动车辆行驶速度、行驶时间和行驶路线进行全过程跟踪监控，对违章行为进行监督、教育和处罚。严格执行长途用车“行驶令”审批制度，坚持所有外出长途的车辆由用车单位填写申请单，质量安全环保部备案，学院主管领导审批，车队派车等工作制度。全院所有车辆一律实行“一日一事一办”、“ 路单派车”、重要节日“三交一封”、节日期间生产值班车辆开具“节日车辆准行证”等制度。对驾驶员进行出车前安全教育和定期安全教育培训，提高安全意识。在特别恶劣天气严格执行禁行管理制度，确保车辆运行安全。针对学生教学区和生活区易发生事故的现象，积极采取办法对校园部分路段进行了合理封闭，有效杜绝了车辆进入学生教学区和生活区。
五是严格执行施工作业和检维修项目开工令制度。施工作业和检维修单位施工前，必须编制“两书”、“一表”，即《HSE作业指导书》、《HSE作业计划书》和《HSE作业检查表》，进行深入细致地风险评估和识别，制定切实可行的安全措施。在每个项目施工作业过程中，现场必须设立专职安全监督员，严格按照HSE检查表进行全过程监督检查。对工业动火、特殊环境下动土、进入有限空间、有毒有害施工、特殊环境下起重吊装、临时用电等特殊作业，必须制定书面施工方案，明确作业程序，指定负责人逐项确认、落实安全措施和应急措施，确保施工作业安全。同时，还及时根据工作情况变化更换承包责任制牌。
六是做好重大事件重要节点的维稳工作。学院高度重视重大 事件重要节点的维稳工作，在社会重大政治事件、国家重大活动期间，能及时明确工作思路，快速做出正确反应。学院保卫处、校区联管委及时完善维稳工作预案，落实责任承包，实行了“五包一”责任制，把“重点人”纳入到视线范围内，对“重点人”做到知道在哪里、干什么、想什么、需要什么，思想政治工作能及时跟上，确保管理到位不失控，特别是对“法轮功”不放心人员做到了有效监控。建立了信息传输渠道和严格的信息上报机制，能定期召开分析会、工作布置会、情况督导会、排查汇报会，做到重大问题及时请示报告，维护了校园安全稳定。
七是做好抵制和防范宗教渗透工作。学院旗帜鲜明地坚持教育与宗教相分离的原则，通过各项举措，确保宗教活动远离校园。首先通过“两课”教育、辅导员队伍建设、丰富多彩的课外活动等，不断加大对师生的教育引导力度；其次加强校园管理，严格学生社团活动的审批程序，建立少数民族学生档案；再次加强与公安部门的联动力度，采取有效措施防止网络和其它媒体等反动、有害信息对学生的腐蚀和侵害，阻止境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力和“法轮功”分子等在校园内的渗透破坏活动，做到信教人员底数清，切实维护了校园稳定，防止了群体性事件的发生。
三、加强和创新社会管理，不断加强校园及周边治安综合治理 一是加强队伍建设，发挥骨干作用。学院高度重视校园综治维稳工作，做到综治维稳组织机构健全。保卫处独立建制，现有内保人员9人，主要负责综合治理、维护稳定、武装保卫、户籍管理、校卫巡逻等工作；学院还设有质量安全环保部，主要负责 交通安全、消防安全等工作；冀中公安局在学院设有学苑派出所增强了学院的安保力量；成立了由学生组成的校卫队，协助保卫处加强对校园的巡逻。工作中全面贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》，加强作风建设和正规化建设，搞好理论知识和业务技能培训，实施精细化管理，努力提高内保队伍整体素质，充分发挥骨干和治安巡防专兼职人员的作用。切实落实岗位责任制和各项管理制度，坚决把好防范第一关口，有效预防和制止不法分子的侵害，维护了学院的教学、培训、生产安全和校园的和谐。
二是强化值班制度，消除安全隐患。学院实行每天由一名院领导带班，机关部室长、工作人员值班的全院值班总调度制度；保卫处、学苑派出所实行24小时值班巡逻制度；学生处以系为单位安排辅导员夜间值班，每晚10：30学生班干部向值班老师汇报学生就寝情况；此外，学院各单位每天也都安排值班人员。严格的值班制度，为学院的稳定提供了良好的保障。学院加强对门卫的管理，提高门卫的工作责任心，增加对门卫值班情况的检查次数，加大对进出校园车辆、人员的登记力度。根据学院的特殊性，规定外来车辆晚7点后禁止进入校区，从而有效地保障了教职员工和学生的工作学习环境。
三是提高科技防范水平，发挥技防作用。利用数字化油田建设的契机，搞好学院的技防建设，提高科技防范水平，加大技防设施的投入，全面推进视频监控设施的安装和对原有监控设备的维护和保养，目前学院建有教学楼、培训公寓楼、保卫处监控室三个，冀中公安局在学院大门口设有监控设备，基本实现了学院出入口、公共区域及重点部位的监控。此外，学院正在积极争取 资金，按照校园整体布局、功能分区的安全需要增加和改建监控设施，加强视频监控覆盖范围，建牢预防犯罪的屏障。
四是搞好治安隐患排查，提高工作效率。学院每年4月份开展“校园环境秩序综合治理月活动”，以教职员工关注的安全、治安问题为重点，本着“什么问题突出就重点解决什么问题，哪里治安混乱就重点整治哪里”的原则，开展专项活动。及时对校园存在的不稳定因素和问题、校园周边存在的治安隐患、在发展过程中新产生的群体性矛盾进行排查，摸清底数，建立排查档案。针对排查出的问题，制定措施，整改隐患，堵塞漏洞，改进工作。保卫处、质量安全环保部、学苑派出所等部门提前研究、在协调上下功夫，坚持抓早抓小抓苗头，千方百计地把问题解决在萌芽状态，防止重大治安问题、群体性事件和民转刑案件的发生。积极搞好矛盾纠纷调处工作，完善公安、保卫处和单位“三位一体”矛盾纠纷调解体系建设，建立起了既有统一、又有分工，既有衔接、又有协作的调解工作机制，做到哪里有矛盾纠纷，哪里就有调解工作，小事不出科室、大事不出单位，努力把矛盾消灭在萌芽状态。
五是搞好校园周边环境治理，全力维护校园稳定。保卫处、总务处、学苑派出所与华盛综合服务处共同进行组织协调，对校门口菜市场、小吃摊进行了规范整治，划定了经营范围；对门口出租车辆提出了要求，规范了停车位置，指定了负责人。
四、目前存在的问题
1.目前校园及周边规定范围内还存在着网吧、音像书刊点和各类流动摊点，因管理地域划分原因，以上摊点由地方管理，虽然学院多次与地方有关部门协调沟通，但至今仍未妥善解决。2.由于近年来生源数量的下降，学院资金运转方面出现困难，造成综治工作中技防的投入上还难以满足要求。
3.由于工作量不饱满，部分职工的收入降低，导致部分职工的思想波动，产生了新的不稳定因素。
4.重点上访人稳控难度越来越大，虽多次向省、公司反映，但至今没有妥善解决。
5.学生宿舍楼由于人员多和学院资金不足，导致技防措施暂时跟不上，致使财物被盗案件发生较多。
总之，创建和谐稳定的校园环境是一项长期而艰巨的工作，我们将一如既往地本着“高度重视、预防为主、全员参与、确保稳定”的方针，进一步树立稳定第一，稳定就是效益，稳定工作只有起点，没有终点的思想，做到警钟长鸣；我们将按照油田公司和河北省“平安高校”创建工作的要求，继续做好校园综合治理工作，把学院建设成为一个安全稳定、文明和谐、环境优美的校园，为党的十八大顺利召开营造良好的校园环境。
第三篇：和谐校园
和谐校园，我们成长的摇篮 “ 和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点，而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园就要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们知识文化的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师就像雨露，滋润着我们从小芽长成苍天大树。老师就像太阳，在天气冷的时候温暖着我们。
构建和谐校园必须先讲文明礼仪，讲文明礼仪就要从小养成不讲脏话、粗话，不乱扔垃圾、不随地吐痰的好习惯。大人在讲话时也不能插话，不能打断大人的谈话。学校里有很多人出口就说骂人的话，如果改正这个缺点的话，我们学校就会很和谐，不会发生争执。因为文明陪伴着我们成长，只要讲文明，我们就会受益终身。文明是照亮前进道路的一盏明灯，文明是伴随我们成长的书籍，文明可以帮助我们交到更多的朋友，文明礼仪可以陪伴我们一生。文明的人，就不用担心交不到朋友；文明的人，就会有更广阔的天地。讲文明，就会站得更高，看得更远。见到老师要问好，看见外来的老师、客人也要问好，同学之间要相互谦让。而礼仪是人类为维持社会的正常运转，要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
品质是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。如果一个人不文明，就谈不上有高尚品质。如果没有高尚品质，就更谈不上有名誉。想做一个有高尚品质的人，想有名誉，就必须讲文明礼仪。
日往月来，物换星移，多少事如烟而逝，多少事传播百代，多少人悄然而去。亘古稳定的始末是文明，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度。纵横古今，中汉文明进程项记忆犹心，享誉中华，东方古国魅力层层绽开。佛道盛行，长安之春，大唐余风，汴京梦化，兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承，让我们感遭到了华夏文明的魅力；泱泱神州万年的纷纷呈现演绎，让我们传承文明，践行美德，让文明美德伴我成长。
梅园小学四（3）班王静娴
第四篇：和谐校园
第十四期预备党员理论学习班学习思考题（参考）
1.为什么说端正入党动机是争取入党的首要问题？ 2.为什么说坚定共产主义理想信念是共产党员的政治灵魂，是保持党员先进性要解决的重要问题？ 3.为什么说全心全意为人民服务是党的宗旨，共产党员在新时期如何坚持党的宗旨？ 4.学生党员在日常的学习、工作、生活中如何用党章的要求规范自己的行动，如何加强党性修养，发挥先 锋模范作用，体现共产党员的先进性？ 5.科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，如 何理解其实质和内涵？ 6.构建和谐校园建设是高校深入学习实践科学发展观的主要体现，作为一名高校的共产党员应如何在和谐 校园建设中发挥更大的作用？ 7.如何继承中华民族的民族精神和传统美德，牢固树立社会主义荣辱观？ 8.作为一名党员应当如何体现党员的先进性，如何积极投身到创新争优活动中，发挥模范带头作用，带领 周围的同学共同进步。9.回顾建国 60 年的历史，我国发生了天翻地覆的变化，如何看待新中国 60 年取得的辉煌成就？ 10.中国特色社会主义理论体系包含哪些方面？如何认识中国特色社会主义理论体系的重大意义？
高校构建和谐校园是建设和谐社会的一个部分，也是营造良好育人环境的客观使命，更是 实现学校全面、协调、可持续发展的重要途径。和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协 调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体 优化的育人氛围，是学校教育各子系统以及各要素之间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和 谐校园建设犹如一曲气势恢宏的交响乐，既需要学校党政的领导和“指挥”，也离不开学校各 方面因素的积极参与。
一、大学生党员是宣传和谐理念，构建和谐校园文化的传播者 大学生入党时应该是同学们政治上的“领头羊”、学习上的先进者、工作中的表率、生活的支 柱。
一、高校学生党员应该是政治上的“领头羊”。首先，作为学生党员，应该注意在政治上保持 正确的方向，带头提高理论水平和思想素质。作为高校的学生党员，更应该自觉学习马克思 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等我党的重要思想，从根本上保证前进方 向的正确性，坚持真理。其次，学生党员要认真学习党的各项路线方针政策，深刻理解社会 主义市场经济体制的必要性、重要性和实践意义，拥护党的各项政策。要时刻
注意学习党在 现阶段发表的各种指示文件，与党保持高度的一致，坚持理论上的与时俱进。学生党员要主 动联系同学，宣传党的方针政策，带动同学共同学习、共同进步；引导同学拥护党的方针政 策。学生党员还可以在高校党组织的领导下，结合实际开展各种生动活泼活动，在同学中发 挥其在政治上的先锋模范作用。例如：大学生党员可以在团日活动上针对每期的主题，结合 有关政治理论知识，谈谈个人心得体会或感想，让同学们既能从真实的实际生活中感受到生 活的变化、祖国的强盛和社会主义事业的旺盛生命力，了解有关理论知识，增强对共产主义 的信心。
二、高校学生党员应该是学习上的先进者。“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，可见后天 学习的重要性。“学生学生”，要以“学”为“生”。大学生党员作为高校的学生，其首要任务是搞 好学习。只有学好了文化知识，有过硬的本领，才能更好地全心全意为人民服务。这就要求 大学生党员不仅要有明确的学习目标、端正的学习态度，还要有良好的学习方法、较高的学
习效率；不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项任务，还要在课外主动学习，探 索一些自己感兴趣的学习领域，如英语、计算机、美术、音乐等，要兴趣广泛、全面发展； 不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，拓展知识的宽度和深度，完 善知识结构；不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研、善于思考、勇于创新。学生 党员仅仅加强自身个人文化修养是不够的，还要发挥党员的先锋模范作用，积极帮助学习上 有困难的同学，让同学们深受这种良好的学习氛围的感染，达到共同进步的目的。
三、高校学生党员应该是同学们工作中的表率。大学生党员在工作中应积极主动，以高昂的 姿态、饱满的热情全心全意为同学服务。工作中，学生党员要坚持集体利益高于个人利益，热爱学校、关心集体、顾全大局，带动同学共同建设好集体。作为学生党员，要能正确对待 批评和荣誉，有缺点、错误要欢迎同学指出并勇于改正，逐步树立起党员的威信。
四、高校学生党员应该是同学们生活的支柱。大学里大多数同学都是远离父母在外求学，难 免会有想家、失落的时候。学生党员更要多关心同学、帮助同学，想他们之所想、急他们之 所及。要和同学们建立良好的人际关系，融洽与同学的感情。学生党员平时要多注意观察，及时发现同学生活中存在的问题，并想办法帮助解决。如外地学生在本地亲朋好友少，党员 同学应多与他们接触、谈心，有针对性地组织一些
活动来排遣他们的思乡之情，消除他们的 孤独之感，努力营造一种大家庭的感觉，给同学以温暖。2 大学生党员在促进和谐校园构建中发挥重要作用的必要性 由于市场经济的趋利性影响，加上受各种主客观因素的制约，当代大学生与青年大学生 所肩负的历史使命要求还存在一定差距，如利己主义、拜金主义、享乐主义潜入校园，大学 校园不再是世外桃源，大学生的思想在一定的程度上受到冲击。现在相当部分大学生在政治 理想、信念认识上还比较模糊，甚至存在错误。一是务实特点明显，急功近利倾向比较突出，注重物质利益，关注与个人成长相关的问题； 二是奉献精神、集体意识和协作精神比较薄弱，甚至有人将竞争意识同奉献精神、集体意识和协作精神对立起来； 三是强调自我价值的实现，学习动机、择业动机、入党动机具有一定程度的功利色彩。这些问题的存在，直接影响大学 生的形象，也必然会影响和谐校园的建立。 党员应该在大学生的思想素质教育中发挥更大的作用。广大高校党员干部和教育工作者 必须以“八荣八耻”荣辱观促进党风廉政建设，密切联系群众，提高党在广大学生中的威信和 号召力，同时，要加强高校基层党团组织建设，充分发挥高校党团组织和各级学生组织的积 极作用，要进一步加强对党团员的教育，使他们首先要把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为人生准则，发挥其模范带头作 用。党团组织要积极关心要求进步的大学生，对迷失方向的大学生，党团组织要耐心仔细地 进行教育和引导。学生党员作为学生中的“公众人物”，无疑可以起到模范、引导作用。要成 为大学生群体的带头人，学生党员应该具有更高的素质，通过自己的模范带头作用和良好形 象，成为广大学生群体的学习榜样，实现高校学生的“自我教育、自我管理、自我服务”。 3 大学生党员如何更好地在促进和谐校园构建中发挥重要作用（1）要加强理论学习。大学生党员在学习上要有积极的求知欲望、勤奋刻苦的拼搏精 神，力争成为学习中的排头兵。 大学生党员要用科学的理论武装自己的头脑，使自己在思想上保持光进性，以确保树立 坚定的********理想。这就要求每一名大学生党员都要掌握马克思主义的立场、观点和方法，
用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，来分析当今国内外大 事，努力提高理论素养，完善自身素质，提升自己的思想境界；同时学会运用科学理论去研 究新情况、解决新问题
，解放思想，转变观念，永葆革命的进取精神。要加强树立全心全意 为人民服务和为社会谋福利的利益观教育。在保持大学生党员先进性教育中，对大学生党员 加强马克思主义的“三观”（世界观、人生观、价值观)教育，是党性教育的永恒主题，是保 持党员先进性的基础工程。******员的先进性要求******员必须履行全心全意为人民服务的 宗旨，要具有长期服务于人民的大局观念。（2）要创新实践机制。不断整合大学生活动资源，提高大学生党员教育的实效性。“学习贵在践行”，要鼓励同学要积极参加班、系和学校组织的各类活动，并在课余时间走出校 门，多参加一些社会实践活动。 结合实际，我们创新大学生党员教育的各种活动载体，一是将支部活动与院系团委、学 生会活动联系在一起，突出学生党员在校园文化活动开展过程中的骨干作用，避免了学生支 部活动资源短缺的缺陷。二是发挥学生的专业特色，积极投身于社会实践和“三下乡”服务活 动中，学生党员以不同的形式开展活动。三是拓展大学生党员发挥先锋模范作用的阵地。为 约束和激励学生党员树立良好的形象，在大学生宿舍设立“学生党员示范宿舍”。一方面，通 过“学生党员示范宿舍”挂牌，让学生党员自觉接受学生的监督和评议，加强其党性修养，强 化党性教育和实践。另一方面，通过“示范宿舍”的示范，使大学生在宿舍卫生、学习、纪律、社会实践等各方面发挥示范作用，以实际行动带领身边的同学，利于营造良好的舍风、学风、校风，并成为建立大学生党员先进性长效机制的一个侧影。（3）争当和谐校园发展的示范者。学生党员要在大学生思想政治教育工作中作出表率。“一个党员就是一面旗帜”，大学生党员要加强自身的道德修养，带头遵纪守法和遵守校规校 纪。以自己良好的人格魅力凝聚人、影响人、带动人。充分发挥自己和学生在联系和沟通上 的桥梁、纽带作用，配合好学校党组织、辅导员做好大学生思想政治工作。 大学生党员既要努力创造和谐，同时又要祛除不和谐，要勇于改变校园中不和谐的现状，敢于同校园中的不和谐行为作坚决的斗争。学生党组织应实行党员挂牌制度，让党员接受群 众监督；经常召开民主生活会，开展批评与自我批评，实现党员间的互相监督；同时，党组 织应把入党积极分子在构建和谐校园中的表现作为考察的重要内容，严把入党质量关。 大学生党员要认真学习，积极实践，努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德素质、劳动素质、心理素质和身体素质，使自己得到全面、充
第五篇：和谐~~~校园
爱校如家
伟大的文学家奥夫斯坦曾经说过：“个人的品德远远比个人的成就来得重要。”是啊！像我们这些学生，“爱校如家”这四个字，甚至可以和成绩相提并论了。不爱学校，不把学校当成自己的家，难道这样的学生会是好学生？ 学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”；学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事；学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护；学校里的……说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢？”别着急，我细细地告诉你们！
首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；黑板不要随意乱涂、乱画；水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好；除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的塑胶跑道、操场；还有学校综合楼后面的体育设备等……
其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净；窗子要擦得油光滑亮；门要拭得一尘不染；桌椅要排得整整齐齐；班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们，行动起来吧！让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧！
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