观《身边人眼中周恩来》有感

第一篇：观《身边人眼中周恩来》有感

《观身边人眼中周恩来》有感

新庄中心校李宝升

看完《大有大无--身边人眼中周恩来》这部电影，我眼睛湿润了。

周总理的一生死不留灰、生而无后、官而不显、党而无私、劳而无怨、死不留言„.他没有哪一点不是人生之制高点，没有哪一点不让后人为之顶礼膜拜。总理的大智大勇，总理的大爱大德，总理的清廉奉献„..感动我们、激励我们、鞭策我们。周总理走街访户，深入田间地头，了解村民生活的一幕幕。让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。他呕心沥血，励精图治，即使在身患绝症的情况下，周总理仍顽强坚持工作，履行着“为人民服务而死”的诺言。他时刻保持人民勤务员本色，时刻将人民的痛苦挂在心上，在细微之处对人民群众关怀备至，体贴人微，为人民创造幸福生活而鞠躬尽瘁，死而后已，无私奉献了自己的一切。

我是谁？为了谁？依靠谁？影片中的周总理给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。

我们要时刻谨记“永远把人民群众放在第一位置”。并把他付诸于实际行动中。现在，各行各业都在深入推进群众路线教育实践活动，我们应积极发扬“为人民服务”的精神，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，加强作风行风建设，积极投身于人民事业的发展中。尽全力做好自己的本职工作，不偷懒，不耍滑，把每一件小事当大事来做，做到勤奋，严谨，认真，敬业。用实际行动赢得群众信任，让群众满意。

第二篇：观《大无大有---身边人眼中的周恩来》有感

观《大无大有---身边人眼中的周恩来》有感

在观看《大无大有---身边人眼中的周恩来》之前，我对于纪录片名很好奇，为什么会是“大无大有”。而在观看之后我心中满是震撼。

32年前，当周恩来离开人世的时候，无数的中国人伤心哭泣，十里长街，百万人寒风中相送的场面，今后恐怕很难再出现了。时至今日，人们依然怀念着周恩来，在总理诞辰100周年之际，人民日报副总编辑梁衡写了《大无大有周恩来》来纪念总理，文中就提出了“六大无”：死不留灰、生而无后、官而不显、党而无私、劳而无怨、死不留言；“六大有”：大智、大勇、大才、大貌、大爱、大德。

总理的这六个大无说到底就是一个奉献。他是一个只讲奉献，献完转身就走的人，不求什么回报和馈饷。总理的奉献是伟大的。总理用他的无私奉献成就了新中国的诞生;总理的无私奉献，使得他的爱心无限博大，覆盖国家、人民及整个世界;总理的无私奉献，使他的大德再造了党，再造了共和国，复兴了民族，泽润了百姓，他硬是让各方面的压力，各种矛盾将自己压成了粉，挤成了油，润滑着党和共和国这架机器，维护者它的正常运行。

纪录片中对于周恩来与邓颖超的感情只寥寥几句：周总理病重时在病床前嘱咐身边人“照顾好你们大姐”。而我恰巧在前段时间阅读过《周恩来邓颖超通信选集》。周恩来的书信温柔蕴藉，看似平淡的叙述中充满诚恳和关爱；邓颖超的书信热烈奔放，滚烫的倾诉中流露出坚定和昂扬。在那个革命的年代里，尤其是像周恩来与邓颖超这样的进步青年，他们之间的感情应不是像儿女私情般的爱情，更多的是革命情谊，是他们对革命和建设事业的不懈探索，也有对理想与信念的孜孜追求。

一个国家，一个民族，一个阶级，一个政党，一个团体，一个家庭等等，在那个年代正是有了总理这样无私奉献者的存在与生成，才有兴旺发达的今天与明天。

梁衡在《大无大有周恩来》中这样写道：“周恩来为什么这样地感人至深，感人至久呢?正是这‘六无’，‘六有’，在人们心中撞击、翻搅和掀动着大起大落、大跌大荡的波浪。他的博爱与大德拯救、温暖和护佑了太多太多的人。自古以来，爱民之官受人爱。总理在甩脱自我，真正实现‘大无’的同时却得到了别人没有的‘大有’。有大智、大勇、大才和大貌--那种倾城倾国，倾倒联合国的风貌，特别是他的大爱大德。”

看完纪录片后我觉得，周总理的大无大有是这样的：他没有留下骨灰，但他拥抱了整个中国河山；他没有孩子，但他将所有中国人民当做自己的孩子来爱护；他虽然只是中国的总理，却被世界所敬重；他一生清贫，没有留下财产，但他留下的财富无法计数；他一生顾全大局，严守机密，去不留言，但“为中华之崛起而读书”的呐喊永远嘹亮！

第三篇：身边人眼中的周恩来

《大无大有—身边人眼中的周恩来》观后感

为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实提高服务群众的责任意识，上周六的党课学习我们集中观看了《大无大有—身边人眼中的周恩来》，引导广大党员干部自觉加强党性修养，注重品行锻炼，弘扬良好作风。该片用真实的画面、动人的情感和感人的细节，展现了周恩来时刻关心人民疾苦的情怀，讴歌了我党密切联系群众，求真务实、实事求是的优良传统和工作作风。

大家纷纷表示，该片感人至深、催人奋进、深受教育，是当前我们正在开展的群众路线教育实践活动的生动教材。我们应该大力传承老一辈共产党人的崇高精神，自觉加强党性修养，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，切实增强贯彻党的群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。

周总理的“六大无”：死不留灰、生而无后、官而不显、党而无私、劳而无怨、死不留言；“六大有”：大智、大勇、大才、大貌、大爱、大德。没有哪一点不是人生之制高点，没有哪一点不让后人为之顶礼膜拜。被周恩来总理对国家对人民那份博爱所感动的同时，更让我思考一个优秀的审计干部真正给人民带来的是什么——是人民的幸福生活，是国家的繁荣富强；是人民的浓浓爱戴，是人民的深深眷恋。周恩来总理一生都忠诚实践着一个共产党人的崇高宗旨，体现着一个共产党人的高尚品格。作为全党楷模，周恩来总理是忠实、高效、廉洁的人民公仆，真正做到了立党为公，执政为民，勤政廉政。我是谁？为了谁？依靠谁？影片中的周总理给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。为了谁？总书记反复强调，我们党就是为人民服务的，这在《大无大有周恩来》中得到了生动的诠释，文章和影片生动体现了周总理“全心全意为人民服务”的宗旨。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗，彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小的事也是大事，党的群众路线教育实践活动，就

是要让广大党员干部传承和发扬老一辈无产阶级革命家的精神，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，扑下身子，从小事做起，真心解决群众遇到的困难，化解各种社会矛盾，让群众生活更加幸福。

依靠谁？党群关系是党的生命力之所在，血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础，文章和影片深刻诠释了我党与广大人民群众的血肉联系。在那个特殊的年代，我们党和广大人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。群众冷漠，会离心离德，党亡政失；群众支持，则同心同德，国强民盛。在当今时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大，应该坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，以身作则带领群众把工作做实、做深、做细、做透。

我是谁？周恩来总理曾经说过：“我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运”。“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊”！人民公仆全心全意为人民服务必须廉政，以保持清醒的头脑，不滥用、私用人民赋予的权力。一是廉身，即在生活方面要廉洁，不搞特殊。周总理常用孔子的“己身正不令而行，己身不正虽令不从”的话告诫领导者，并提出过好“五关”的要求，即思想关、政治关、社会关，亲属关、生活关。二是廉职，即身在岗位，要想到权力来自人民，只能用来格守职责，服务人民，造福人民，不能以职务权力谋取私利。三是廉于社会，就是要先天下之忧而优。领导干部的一举一动都要有利于社会，不能损害社会。领导者应多关心群众的生产安全，以及灾害、医疗、住房、交通等问题，他还主张领导干部下去工作要轻车简行，不能讲排场，浪费国家财物，要千方百计地减轻人民负担。纵观总理的一生，我们可以看到一个人民公仆的光辉形象。作为新中国的第一任总理，为改变中国贫穷落后面貌，他呕心沥血，励精图治，即使在身患绝症的情况下，周总理仍顽强坚持工作，履行着“为人民服务而死”的诺言。他时刻保持人民勤务员本色，时刻将人民的痛苦挂

在心上，在细微之处对人民群众关怀备至，体贴人微，为人民创造幸福生活而鞠躬尽瘁，死而后已，无私奉献了自己的一切。

“人民的总理人民爱，人民的总理爱人民！”是的，这就是我们敬爱的周恩来总理，这样一个爱人民胜于爱自己的好总理，这样一个人民心目中亲人般的好总理。他的一生，不正是“全心全意为人民服务”的最好的写照？每当提起周恩来总理的时候，总会油然而生一种感动与敬意，追思伟人胸怀、缅怀伟人功绩、弘扬时代主题，我们审计人应该向周恩来总理学习，把个人的成长与国家的富强紧紧联系在一起，面对新世纪的挑战，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉，让我们民族复兴的“中国梦”真正实现！

白驹镇经贸中心

2014-4-15

第四篇：观《周恩来》有感

荧幕下昏暗的北京古城，荧幕中伤心的群众眼泪，荧幕里缓缓前行的漫长车队，一位伟人就这样静静的睡去。您离去时那难以闭合的眼神，道着您对这个古老民族命运的忧虑与希冀，只是您已经累了，为了这个国家您已经献出了最后的一点精力。

从淮安城下伟人的出生到北京城里伟人的离去，您的一生唯美而浪漫，您的一生辛勤而朴实，您的一生光辉而灿烂，您的一生都奉献给这个古老而多难的民族。从“为了中华崛起而读书”的宣告呐喊，您告诉所有人您一生只为祖国崛起而读书；从您晚年那清瘦的身躯与脸庞，您告诉所有人您一生已为祖国而鞠躬尽瘁。您的足迹，证明了自己为中华崛起而读书的誓言；您的足迹，显现着自己践行中华民族繁荣复兴的愿望。这就是我心中敬爱的伟人，从孩提时代的朦胧印象，到中学时代历史书上那一张张陈旧的照片再到大学时代您的更多珍贵资料，您就像一位安详的老人，活在我的记忆中，活在我对这个民族的希望中，活在我几千年的大国情结中。不能忘记你们那一辈的革命领导人，是你们让我们远离苦难，让我们走上拾回民族尊严的道路。

春天，是一个容易思念的季节，是一个容易回忆的季节。在这个春暖花开的季节，您挚爱的祖国又迎来新的春天，一个伟大的民族就是在这一年年的花开花落中逐渐复兴。只是我们想起了您，想起了您给当初这个积贫积弱的古老国家所奠定的一切。

为了缅怀着您的过去，我们欣赏着关于您的电影《周恩来》。这部电影，是不是您在天堂远处的诉说，诉说着您晚年对这个国家的各种忧虑与努力以及对我们这些年轻人的谆谆告诫。是的，这部电影，您告诉了我们这些年轻人太多太多，你无愧于作为一位伟人为我们后人所瞻仰所怀念。此刻，我想到了电影中您的身影。

沿着萧条的街道，您的车缓慢的前行。您拉开帘子望着这似乎陌生的城市，到处都是混乱的景象。我知道您在为这个民族伤心而难过，您看到这个多难的民族在经历新一轮的苦难。只是您不能改变这场运动，只能努力减少了那一场运动所带来的损失。那个时候，您没有失望，您没有放弃，您还有信念，是您苦苦的支撑着这个国家，让它继续前进着。

在那间房子中，您看到了您久违的战友贺老元帅，只是那刻您的心中充满着无奈。就是这样一位功勋卓著的元帅，也没能逃离那场运动的冲击。是您，在那个艰难的时刻，无所顾忌的保护着他们，保护着那些于国有功的革命前辈。那时，您的心中还有着希望，还有着战友重逢的期待。只是，最后贺老元帅先你而去而未能重逢，这是您一生多么大的遗憾，又是一件多么难以言及的痛楚。只是，您真的努力了，只是那个时代……

在林彪反革命集团以及四人帮政治上跋扈的年代，您坚守着自己的原则，用自己的智慧与他们周旋斗争。您及时粉碎了林彪反革命集团的阴谋，给了这个国家更多的稳定和希望，保护了国家前进的火种。在林彪逃亡的过程中，您又念及战友之情，想引导他回归祖国回归党，只是他未能理解您的苦心。在与四人帮斗争的过程中，您带着病躯有力的斗争着。只是您为这个国家操劳的太久太久，您累了，未能在您生世荡平这些小人的阴谋，但他们还是终结受到应有的惩罚。在这里我能看到您坚持原则的秉性以及与阴谋斗争的决心和智慧。

在鞍钢两派的斗争中，您主持着两派的调解，为的只是给这个国家以屹立的脊梁。是您在个动荡的年代，坚守着经济建设的思维，寻求着政治运动中的经济建设。您是辛苦而无奈的，只能勉强地推动着经济建设。我想再您的心中当时是不是希冀着一个经济迅速强大的国家，一个快速富裕的强国。只是那个时代没能给您太多的机遇，您只能孜孜不倦的减少着一点点损失，维持着较低水平的经济发展。

在与美国建交前得接触中，您以您的睿智和风趣赢得了对方的尊重，为我们的国家创造了更为宽松的国际环境。在那个苦难的年代，您以您深远的眼光洞察着国际的局势，摈弃了意识形态的隔阂，为这个国家争求更多的支持与帮助，寻求更多的政治和解。您的远见卓识，您的长远之计，为我们这个国家留下了深厚的基础。

在对待年轻人的态度上，您更是和蔼而可亲，更像一位长者有着对年轻人的宽容。当江青向您抱怨她的护士种种不是的时候，您的一句话震撼了我的心灵。就是那一句“他还是个孩子嘛”，是多么的震撼人心，把您的宽容彻底的展现在我们的面前。您是一位好总理，更是一位好上级，好长辈。这句话也给我留下了深深的印象，我将一生受用，对待他人应该有着更多的宽容。

在您人生的最后尽头，您还是在孜孜不倦的为这个国家忙碌着，安排着这个国家继续前行的多项工作。您挺着您的带病之躯，向党和人民汇报着您的工作报告；你拖着您的带病之躯，与毛主席商量着国家干部的人选。您那一句“人才难得”强烈的反映着您求才心切，强国心切。您是想在您离去之后，为这个国家留下更多的人才，继续实现您的强国的愿望。

您的一生就是这样的忙碌着，从一个儿童奋起读书的忙碌，到年轻时候为民族和国家的奔走呼号，再到晚年为这个国家发展建设的殚精竭虑。您给我们的永远是那张消瘦而忙碌的身影，还有那宽容的性格、高尚的人格…….此刻，我看到阴暗的天气里缓缓前行的车队；看到那长安街旁一张张忧伤的脸庞；看到那个年代整个民族神情凝重的哀叹。周总理，我在他们的眼泪中看到了您的身影；周总理，我在他们的哀叹声中听到了您的声音……

您一直活在我的心中！

第五篇：观《周恩来》有感

观《周恩来》有感

作者：六·三班 田熹

指导教师：蹇春华

看完《周恩来》这部电影后，我的眼泪情不自禁的掉了下来。在我眼前总是出现周总理的威风凛凛指挥战斗的画面，伏在桌子上批阅文件的画面，端着茶杯深思的画面。虽然周总理已经死了，但是他的精神却永远活在我的心中。

影片《周恩来》描写的是周总理在生命最后十年的事。主要介绍他在“文华大革命”中保护陈毅等老革命家，与林彪、江青等坏蛋作斗争，在非常困难的情况下肩负重担，任劳任怨，勤奋工作，以至最后积劳成疾，过早离我们而去的故事。多好的一位领导呀！就这样，就这样在为人民服务的岗位上死去！

影片里最令我感动的是：在周总理的办公室了，灯光彻夜不灭，微光中周总理浓眉下那双炯炯有神的眼睛里流露出疲惫与焦虑，他在为国家大事辛勤操劳着！由于疲劳过度，他终于病倒了，可是他任然坚持工作着，会见外宾、接待来访、处理国家大事！望着他消瘦的面容，我的心里无比的难过！可恨的病魔终于把我们敬爱的总理带走了！望着送行的灵车和围观的人群以及流泪的叔叔阿姨，我的心如刀割！虽然周总理远离我们而去了，但是影片中周总理光辉的形象永远铭刻在我们心中。我要永远记住，是像周总理这样的老革命家支撑着共和国的大厦，我们才能在宽敞的教师里学习!

随着剧情的深入，影片又把我们带到了另一个场面。在会场里，坐着满满的带着红袖章得年轻人，台上讲话的是一个神采奕奕的老干部—陈毅，当他讲到外交部的工作是执行了毛主席的路线是，不知为什么冲上来一帮红卫兵，要把陈毅揪走。这时，周总理大义凛然地高喊：“你们谁要揪陈毅就从我周恩来身上踏过去。”这些人被镇住了，老师了，让一条路来，乖乖的让周总理和陈毅走了，使那些人没能得逞。周总理爱憎多分明呀！我应该学习周总理这种关键时刻挺身而出、保护同志、爱憎分明的精神！

看了影片《周恩来》，我觉得周恩来太伟大了，他为中华人民付出了生命，付出了自己所有的宝贵时间。我感受最深刻的就是要好好学习，长大了建设祖国，接好革命的班，做一个像周总理那样鞠躬尽瘁为人民服务的人。让明天变得更加美好！

教师评语：主题鲜明，能表达爱国主义精神，有观有感，观感结合，内容充实，表达清楚，联系实际发表观点写得少了点儿。