于红军同志主要事迹

第一篇：于红军同志主要事迹

优秀共产党员典型材料

伊春市鑫野实业有限公司董事长于红军同志的主要事迹

于红军同志，现任伊春市鑫野实业有限公司董事

长，他是一位敢于创新创业的企业家,他更是一位热爱社会公益事业的慈善家。于红军同志身为一名老党员，时刻牢记党员的权利、义务和党的宗旨，自觉加强党性修养，他自觉系统地学习党的各项政策、法规和有关文件精神，认真领会党中央的思想实质，使自己始终与党中央保持一致。在学习的过程中，坚定了社会主义、共产主义的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，充分发挥了一名党员的先锋模范作用。

1999年于红军同志大胆买断原五营区平原罐头厂，他勤奋创业，艰苦奋斗，拼搏进取，锐意创新，把企业由小做大，由弱做强。在生产经营中，他始终坚持以质量赢得市场，以诚信赢得客户。把质量管理放在第一位，着力建设生产管理、质量长效机制。他常说“食品工程是良心工程，做食品来不得半点虚假,我们要把最好的产品奉献给家乡父老乡亲”，因此他经常深入车间、深入科研小组、深入到消费者之中了解情况解决问题。几年来,企业安全-1-

生产，文明生产无事故，保证不合格产品不出厂，不合格原材料不进厂，带领全体员工紧紧围绕企业质量目标创优良产品。企业的生产规模不断扩大，资本积累不断增多，产值超过千万元,产品出口德国、日本、瑞典等国家。企业获市级光彩之星，省级重合同守信用先进单位，农业开发山野果重点龙头企业。质量和效益是检验企业发展的重要标准。于红军同志把质量管理放在第一位，着力建设生产管理、质量长效机制。充分发挥质量检验和生产技术监督两个体系的作用，全面修订《质量管理工作标准》等实施细则，进一步细化质量管理责任,严格考核，结合“安康杯”竞赛和“安全质量生产月”，开展以“鑫野在我心中、质量在我手中”为主题打造品牌创效益活动，增强了全员的质量意识。开发的野生蓝莓果酒、果汁、罐头等产品多次在国家、省市获奖。二○○一年野生蓝莓干红果酒荣获中国质量检验协会荣誉产品、二○○二年荣获国家环境与健康产业发展贡献奖。二○○五年荣获省级科技新产品。

于红军同志不仅有创新意识而且还是一位关心员工身心健康、注重企业形象建设的知识型领导。他注重员工的劳动权益和人身安全，经常为员工搞生活福利。员工家里不管有大事小情，公司都能及时出车、出人、出物帮助

解决困难。员工是领导的影子，有什么样的领导就会有什么样的员工，没有带不好的员工，只有不称职的领导。身为总经理，他总是处处以身作则，凡是要求员工做到的，自己首先做到，凡是要求大家不做的，自己坚决不做。如执行早点名制度，每天早晨7：00他总是第一个站在办公室的走廊上。他常常要求身边的人时刻牢记“公生明，廉生威”的格言，教育大家明白“领导自己失去了原则，就等于在全体员工中失去了说服力、号召力”。工作上高标准，对自己严要求，生活上低标准，对家人严要求。从而增强了企业的凝聚力。

于红军同志从未放松对思想理论的学习，他不断地用知识武装自己的头脑，提高自己的思想素质。不仅他自己这样做，他还希望全体员工的科学文化素质都得到提高，为员工创造一个良好的学习氛围，他坚持物质文明与精神文明一起抓，发扬民主，依靠群众，在职工中有很高威信，在社会上具有良好的形象。

于红军同志热爱社会公益事业，积极参与精神文明创建工作，抗震救灾，奉献爱心。在2008年汶川地震中，在2009年五营翠北林场过境火灾中，他捐钱捐物，用自己的爱心回馈社会。他每年固定安置社会富余就业人员

150多人，在山野果采摘期间，更是间接带动上万人采集山产品，增加家庭收入。为创建和谐社会、和谐伊春、为国家增加税源作出了重大贡献。于红军同志始终牢记自己是一名共产党员，以共产党员标准严格要求自己，自觉坚持党的宗旨，密切联系员工，吃苦在前，享受在后，克己奉公，模范地遵守党的纪律、国家的法律和公司的各项规章制度，敢于同各种不良倾向作斗争，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为了党的事业，为了公司的发展，他从不满足于已经取得的成绩，不断设定新的目标，在目标中一步步腾飞，在追求目标中不断前进。

第二篇：同志主要事迹

同志主要事迹

一、能认真学习贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会精神，忠实实践“三个代表”重要思想，具有坚定的理想信念和理论修养。尤其是在“党的先进性教育”活动中，积极参与学习和主题实践活动，协调各处室做了大量的公益事业。如为捐助长丰埠里中心小学课桌椅做准备工作；为捐助肥东八斗乡变压器而四处奔走直至落实等等。

二、能模范执行党的对台路线方针政策，出色地完成对台工作。秘书处人少事多，工作繁杂琐碎，涉及文秘、人事、行政、后勤、财务、老干部等许多工作，该同志不厌其烦，尽心尽责地做好每一项工作，尤其是在接待台商、为台商做好服务工作，经常牺牲休息日，认真拟订每一个接待环节，得以使接待工作顺利进行，深得台胞和台商的好评，也得到了台办干部的尊重。

三、能坚持党性原则，清正廉洁。秘书处掌管财务行政大权，该同志为了更好地行使权力，对台办的各项规章制度进行了修订补充，逐步建立起较为完整且易于操作执行的规章制度，使台办的各类事务有章可循，从不循私情。为了更好地合理使用对台工作经费，该同志根据工作需要，认真编制财务预算，严格控制经费支出，以保证台办的各项工作顺利开展。

四、能团结同志，密切联系同志，全心全意地为台办干部和离退休老干部服务。如台办事多车辆少，工作用车根本排不过来，该同志在合理调度车辆情况下，还经常亲自驾驶自己的私车，送同志们去办事，受到台办党员的一致赞誉。再如离休老干部体弱多病，医药费往往跟不上，为了排除老干部的后顾之忧，该同志不厌其烦地找财政部门，尽可能地将医药费安排到位。对此，台办老干部深有体会。

第三篇：同志简要事迹

做 学 员 放 心 的 领 路 人

——28队党支部书记张礼兵同志简要事迹

张礼兵同志84年入伍，87年入学，91年毕业留校。几年来，他一直扎根学员队，勤奋学习，努力工作，甘于奉献，把自己的理想根植在学员队的人才培养上。先后3次荣立三等功，两次被学院树为基层干部标兵，99年被军区评为基层优秀政治教导员。在担任28队党支部书记以来，他牢记职责，甘当公仆，使学员队全面建设年年都有新突破，所在单位先后被学院树为优秀党支部、优秀团支部、新闻报道先进单位、基层建设先进单位，其简要事迹如下。

一、他以一种强烈的紧迫感投入到学习之中，努力提高自身综合素质。张礼兵同志常说：“要想当好一名合格的党支部书记，必须具备过硬的适应岗位需要的综合素质”。他率先在支部班子内提出了“角色匹配”的具体要求和“育人先育己”的干部管理思路，一方面注重抓好支部一班人学习制度的落实，一方面努力提高自身综合素质。一年来，他始终以一种强烈的紧迫感和使命感积极投入到学习中，无论时间多紧，任务多重，他都把学习作为硬指标，坚持做到工作少时找时间学，工作紧时挤时间学，并制定了详细的学习计划。伴随着我院“科技兴学、科技兴管”活动的不断深入和创新教育大讨论的全面展开，为探索新时期的建队育人规律，他先后阅读了《情商》、《成功学全书》、《美学》《青年心理学》、《行为科学》、《青年创造力的培养》等10余部专著，记录了大量的、具有指导意义的文字，共撰写体会文章万余字，在大队干部会交流20余次。他还先后投资500余元购买书籍和学习光盘，自学了《Authorware》、《Photoshop》、《Fronpage》等实用软件，掌握了多媒体操作、网页制作的基本技术，他亲自指导并参与制作的学员队网页，受到学院各级领导的一致好评。

通过学习，张礼兵同志很快精通了业务工作，具备了扎实的基础，但他并不满足，逐步把所学的知识用于指导学员队建设，创造性开展工作上来。在政治教育中，他为了实现把学院政治教育计划和学员队实际及学员的现实思想紧密结合起来，进行了大量的研究和探索，创造性的总

1结出了独具28队特色的“以成才观教育为龙头，以政治理论教育、系列党课教育为重点，以道德情操教育为辅助，以计生，保密，法规教育为补充”的正规系列教育思路和模式。三年来，他开展了30多个以成才观为主线的专题教育和50多次针对性较强的随机教育，收效明显。为巩固教育成果，他还创造性的把政治教育内容渗透到各种活动之中，通过巧妙设计主题，使学员在潜移默化中受到启发和教育，如：通过开展纪念性活动“到家了”“满月了”“百天了”“周岁了”和98年“十一”以“家”为主题举行了文艺晚会，营造出一种浓浓的“家”的氛围；培养了学员的集体荣誉感和以队为家、建队爱家的意识。文化课教学期间，他总结出的“教、学、考、评、升”五步管控法和不同学科教学的队教配合方法等，思路清晰，目标明确，贴合实际，可操作性强、具有一定的独到见解，先后多次在全院干部会上作了介绍，受到了院部首长的好评。军事专业课开课后，为培养学员的综合素质，他制定的“以学术研究为主线，带动军事专业课学习”的思路及以培养学员学科特长和二课堂特长为主全面开展二课堂活动，均收到良好效果。

二、他以一颗高度的责任心投入到建队育人之中，努力提高学员成才层次

张礼兵同志是我院唯一一个家属未随军的营职干部。三年来，他不计个人得失，乐于奉献，把一腔热血全部倾注在学员的成人成才上。在98年夏，妻子和小孩刚来队3天，学院决定让该队下海城部队实习，队长劝他说：“教导员，你留下吧，我和两名教员带着学员去部队就行了”。妻子也希望他能留下，孩子则天真地说：“爸爸，要去你带着我和妈妈一起去。”他深情的抱起孩子，笑着摇了摇头。一边是割舍不断的亲情，一边是朝暮相处的学员，何去何从，妻子，孩子、全队的学员都等着他作出决定，后来还是理解他的妻子默默地为他打点了行装，孩子的眼里早已噙满泪水。去年夏，妻子再次来队，又值该队在外开装甲驾驶课，朝出晚归。因在外单位上课，且装甲驾驶课危险性大，他又“抛”下了妻子和孩子，和学员风餐露宿，坚持全天跟班在训练场，待课上完，妻子的假期也到了，团聚的时间只有8天，为了不影响工作，在家属来队期间，他没有陪妻子上一次街，逛一次公园，甚至没有给孩子买过一次玩具。99年十二月，在湖北老家的父亲因脑血管破裂住进了医院，母

2亲在深圳，子女又不在身边，急需要人照顾，家人希望他能回来照顾几天。可年底工作忙，干部少，学员队又恰巧被学院定为“基层三讲试点单位”，为了保证工作不受影响，他悄悄与家人联系把母亲从深圳接回家中照顾父亲，把自己的全部精力投入到工作之中。

就是这样，张礼兵同志将对亲人的那份深情悄悄的埋藏在心底，而把情感的砝码更多的倾注于学员。今年寒假刚刚结束，他发现张勇、钱飞两名学员思想消沉、工作热情不高，为摸清两名学员的思想，他通过平时与学员交谈式摸心、体会式交心、生活上关心的方法和他们交“朋友”，消除了他们的心理障碍。了解到他们都是因自身素质差，跟不上队里的步伐，产生了破罐子破摔的思想。对此，张礼兵同志并没有严厉批评他们，而是分别找其谈心，通过军校学员与地方大学生对比，通过讲述我队前任队长“候善良”成功的历程耐心细致的做工作，使他们的思想很快转变过来。他还把自己珍藏的《将帅风范词典》等书籍赠送给他们，鼓励他们早日成才，感动的两名学员流下了热泪。钱飞同学因表现突出，军事素质有很大提高，6月份光荣地加入了党组织。

在生活上，他给学员以无微不至的关心和照顾。无论工作多忙，他都坚持查铺查哨，坚持经常到学员班了解学员的学习、生活情况，解决学员的实际问题，对那些自理能力较差的学员，他经常督促他们常理发，勤洗衣物等。学员有病住院，最忙的莫过于张礼兵，他要亲自将学员送到医院，安排好生活住宿，还要利用休息日前往医院探望，为他们送去一份温暖，带去一声祝福，捎去教学情况，给学员以极大的鼓舞。正如学员们所说“我们在哪里，教导员就在哪里，工作就做到哪里，他就是我们的亲大哥”。

为了使学员在成才过程中少走弯路，张礼兵同志甘当人梯。他把自己多年在生活、学习、工作中摸索出的宝贵经验毫不保留的传授给学员。如：在学员实习代职中，他定期通过骨干定期集训的形式，采取“提出问题、解剖麻雀、集体会诊”等方式指导学员实施管理，制定出“赋予课题、专题研究、过程控制、三级测评、参与式讲评”的实习代职模式。学员带着研究课题去工作，管理能力很快得到加强，真正达到了代职一批，成熟一批预期目的。

三、他以一种严格的标准意识投入到学员队伍建设上，努力提高学员

3整体素质

作为支部“一班人”的领头雁，张礼兵同志心里清楚：党员队伍是学员队的灵魂，是推动学员队全面建设向前发展的中坚力量。

为加强党员自身建设，提高党员队伍整体素质。张礼兵同志每月坚持给党员上好“四堂课”，即：每月上一堂党的基本理论课，一堂党的优良传统教育课，一堂党员行为规范课，一堂时事政治研讨课。让每名党员在教育中真正受到启发，学到本领。张礼兵同志善于在抓反复、反复抓中出成效。在党员中，他结合思想政治工作的着力点，开展了“小专题教育、小范围对话、小评比竞赛”，使得每名党员在思想和行动上都能出现不断向前发展的好态势，党员队伍的整体素质有了明显提高。

在对党员队伍的管理上，张礼兵同志牢牢把握党员思想脉搏，善于发现和总结新情况、新问题，务实创新，大胆管理，摸索出了一条“教育、管理、关心”三同步、“制度约束、法规监控、群众评议”多种手段一体的党员队伍管理新思路。并深入开展党员身边“三无”活动和围绕江主席为广大青年官兵题词广泛开展“学习成才”活动。正如他所说的那样：“对于党员的管理，必须依据科学有序的管理方法。不能凭经验办事。”他经常对党员进行党的宗旨和三大作风等优良传统教育，坚持用“排头兵”的标准严格规范党员言行，帮助其树立表率意识，也使得普通学员学有榜样、赶有目标。党员们深有感触的说：“教导员对我们要求的越严格，就让我们更加地感受到了做为一名党员的光荣。”

在发展党员的问题上，张礼兵同志严格按章办事，切实履行入党手续，把好“入口”关。他有一套较为公平、公正、公开的选拔新党员的制度，即：被提名为发展对象的学员，都要进行一次文化知识、军事技能和党的基本理论知识考核，三项考核成绩连同民主测评得分，进行综合情况大排榜，总成绩优秀者为党员发展对象。新党员入党后，他还要亲自组织给新党员“画像”，即，每季度对新党员各方面表现采用“自评、互评、支部帮助评”的方式，进行一次综合打分，采取各种形式帮助新党员真正从思想上入党，老党员继续保持其先进性和模范带头作用。

第四篇：红军小学优秀教师事迹

红军小学教师优秀事迹材料

xx，女，汉族，本科学历，x年x月，毕业于x学院，毕业后她响应国家特岗计划号召，经过多方考核选拔，x年x月进入我校从事教育工作。x年至x年由于学校教育工作需要，曾任语文兼美术兴趣小组教师，现在任一、二年级美术教育教学工作。“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”是她的教育信念；在思想上，她忠于党的教育信念；认真学习红军文化，发扬红军精神；师德高尚，模范履行性教师职责；热爱学生，团结同志，为教育事业无私奉献。在工作中，她处处严谨要求自己，尽职尽责，一丝不苟；不忘初心；弘扬红军精神，传承红色基因。在这里，她把满满的爱与正能量传递给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长。

作为教师，她在注重专业文化教育教学的同时，还着力注重红色文化教育。教育教学中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，在教学中始终受到学生的欢迎。在红色文化教育上，她还举起传承红军精神文化的大旗，在课前讲红军小故事，鼓励学生唱红歌，绘画红军英雄；让学生了解红色文化，让每个参与的小成员都成为红军精神文化的传承者和弘扬者；自然得到良好效果；并得到了学校及同行的好评。她爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几年来，她在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的，她的爱心是真诚、宽容和坦诚，她赢得了所有学生的心。

一、在政治思想方面

她能忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业废寝忘食。继承和弘扬伟大的红军革命精神，缅怀先烈，不忘初心，传承红色基因，坚定教育理想信念；她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。她告诉自己要用心的做教育中的每一件事，用全部的爱呵护每一颗幼小的心灵。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。播种阳光，收获满满的爱。她常说：学生的成长与进步是她最好的荣誉证书。

二、在教学工作方面

1、认真教学、潜心学习、严谨教学、耕植红色精神文化 她虽然毕业于美术学院；但是由于学校教学需要，她毅然决然承担这份责任，在x年至x年期间，有两年的语文教学实践；这她深深体会到语文老师的辛苦，在教学中，她刻苦钻研教材，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯。帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，在备课中，根据新课标要求，从班级的特点出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，她总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发她们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。任教以来，教学工作成绩每次都在本单位名列前茅。

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《中国青少年艺术素质教育》、《儿童心理学教育学》等书籍。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。

让红军精神文化代代相传，她觉得这是作为一个红军小学教师不可推卸的责任，她时刻牢记着自己担负的的使命；并作出了实际行动。于是，在每次上课的前几分钟，她会讲一个红军长征路上小故事或让学生讲讲她们心中的红军英雄，又或者唱一首红歌；让她们体会红军战士们不怕牺牲，团结奋斗，积极向上的精神等。唯物辩证法认为“量变积累到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果”。圣人荀子曾经也写到“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”她相信，点滴的红色的精神文化积累，会随着时间潜移默化的影响着学生，将红色精神文化慢慢浸透孩子的心灵，让红军精神薪火相传，永不磨灭。逐渐学生之间形成了团结友爱，互帮互助的好品质。在学习上更加自觉，回家还会主动帮主大人做一些力所能及的事。她的这一举动得到了校领导的支持与夸奖，这让她很有成就感；她说：她会继续坚持下去，为红军精神文化奉献自己的一份力量。

2、美育教学，让学生全面发展，弘扬红军精神

她还是一名美术兴趣小组的辅导教师，在教学美术绘画方面，她让学生学习美术基础知识，掌握美术技能，学会判断美和创造美；同时她也会开展一些红色文化绘画活动，为了让她们了解红色文化，她组织学生参观学校红色文化成列室，浏览图片，以及观看文物，听取视频讲解。并让她们将所学的美术知识应用到红军精神文化的传承上，要求她们了解红军文化，绘画红军精神；学生们都特别认真参与，个个都非常积极，用自己手中的画笔描绘着她们心中的革命英雄或革命事迹。让她们也成为弘扬红军精神文化的一员。在这两年的指导中，学生的绘画水平、审美素养提高了，也学习了很多红色文化，每个人都充满了积极向上的正能量。

三、教学成果

在两年的教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她常向优秀的老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。她的教学工作取得了较好的成绩：x年在“她心中的好老师”绘画中被评为优秀指导教师，x年特岗教师技能比赛中中荣获一等奖。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”她继续着承担着传承红军精神文化的使命。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在教育这片田园里，她勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。

第五篇：于海河同志先进事迹

学习“于海河同志先进事迹”心得体会

于海河同志参加工作以来，他爱岗敬业、锐意进取、忘我工作，为宝清县及我市经济社会发展做出突出贡献，曾先后被评为市第二十五届劳动模范、市第八届十佳公仆、市农村工作先进个人，市优秀共产党员。2013年11月6日，于海河同志在工作期间突发疾病，医治无效不幸逝世，年仅51岁。

于海河同志始终以一名共产党员的标准严格要求自己，以身作则，身先士卒，以生命燃烧的代价奋力耕耘，真学、真信、真情传播并真诚实践党的创新理论，成就之风令人惊讶，而不知疲倦、不顾生死的投入状态，更让人叹为观止„„

于海河精神是党的优良传统和中华民族优秀思想品质的集成，是加强党的先进性建设、推进改革开放和现代化事业的一面具有凝聚力和感召力的光辉旗帜。新世纪新阶段，每一名党员干部都要大力弘扬于海河精神，永葆共产党员先进性，当好新时期的人民公仆。

为党的事业鞠躬尽瘁是于海河精神的核心支柱，是新形势下党员干部必须具备的政治信念和思想境界。每一位党员干部都应当树立共产主义的远大理想，经常“心向往之”，并为之奋斗不息，努力做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。要像于海河那样，坚定共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义的共同信念，树立强烈的革命事业心和历史责任感，树立不改变落后面貌誓不罢休的决心。

全心全意为人民服务是于海河精神的本质特征，是新形势下党员干部必须坚持的人生观和价值观。每一位党员干部都要像于海河那样，努力塑造人民忠实公仆的光辉形象。于海河以“心里装着全体人民，惟独没有他自己”的高尚品格和行为，模范实践了党的根本宗旨，生动地反映了共产党人爱人民、为人民的本质特征。于海河精神最可贵之处就是让人民群众亲身体会到了党的干部是他们利益的忠实代表，从而赢得了鱼水般的干群关系。于海河的事迹告诉我们：一切为了群众，一切服务于群众，是我党千古不变的“主题歌”。

知难而进，艰苦奋斗，无私奉献是于海河精神的明显特色，是新形势下党员干部必须树立的精神状态和工作作风。每一位党员干部都要像于海河那样，以发展为责，以奉献为荣，一步一个脚印地把改革开放和现代化建设事业推向前进。弘扬于海河精神，就要树立知难而进的精神风貌。只要我们牢固树立迎难而上的精神，我们将无往而不胜。弘扬于海河精神，就要树立甘于奉献的精神境界。甘于奉献是于海河精神的重要内容，他把自己的一切甚至生命都奉献给了党的事业和人民群众，充分体现了共产党人的人生价值取向。我们一定要以博大的胸怀和崇高的人生追求，激昂奋进地谱写新时期党员干部的强者之歌。

作为一名中共党员，必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、以及以后工作上的行动指南，贯穿我的一生。要从小事做起，从身边的事做起。要通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动，来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。在实际生活中，把工作当成事业而非职业，用这种工作状态提醒我，始终饱含激情投入工作，实现人生价值。

于海河同志为我做出了榜样，从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任，我要像他那样，全心全意为人民服务，为党的事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手，把于海河的先进事迹，作为鼓励自己克服困难的动力，在创新中不断提高自己的工作能力和水平。

齐齐哈尔市朝鲜族中学 赵锐