水厂工会评先材料

第一篇：水厂工会评先材料

积极履行工会职能，推动水厂和谐发展

——***水厂2011年度先进基层工会自荐材料

2011年，***水厂在上级工会和水厂支部的正确领导下，积极围绕水厂发展战略目标和保障大运供水这一重点任务，积极履行工会职能，充分发挥工会的桥梁纽带作用，团结和引导全体员工勤勤恳恳做经营，专心致志谋发展，在提升员工技能、服务水厂生产经营、建设企业文化、维护稳定大局等方面成效显著，为推动水厂和谐发展做出重要贡献。

一、提升员工职业素质，服务水厂生产经营

工会把服务好水厂生产经营大局作为重要工作任务，通过积极开展“安康杯”活动、员工岗位技能培训、劳动竞赛活动以及合理化建议征集，全面提升员工的安全生产意识、岗位职业技能，激发员工的聪明才智和爱岗敬业热情，为水厂各项生产经营任务的完成提供强大支持。

1）积极开展“安康杯”活动，保障安全生产

厂工会以“安康杯”活动为契机，全面提升员工安全意识和安全生产技能，保障安全生产。工会全年进行安全宣传7次，组织氯库安全知识、消防安全知识等专项安全培训6项，参与安全检查17次，组织漏氯、水质突变等应急演练6次。其中，以各班组抢答竞赛的形式开展的安全知识竞赛，参与面广、教育效果明显，在我厂已经坚持开展了3年，成为我厂传统特色安全宣传活动。

2）培训和竞赛并重，提升员工劳动技能和工作热情

专业、熟练的技术工人是安全生产和提高生产效率的关键，为此，厂工会积极组织各项岗位技能培训和劳动竞赛，帮助一线员工提升生产技能，激发员工爱岗敬业热情。今年工会组织了受限空间培训、自控系统培训、便携式检测仪和快速氰化物、农药检测仪使用培训以及运行部新入职员工培训等技术培训；同时，针对运行人员应急处理能力较弱以及新入职人员较多的现况，开展多种形式的劳动竞赛，如组织便携式检测仪和快速氰化物、农药检测仪检测比赛、漏氯专用工具操作竞赛以及运行部新员工岗位知识闭卷考试等，这些技能培训和劳动竞赛对提高维修、运行人员技术水平和应急处理能力起到了重要作用，为水厂各项运营目标和可持续发展目标的实现提供重要支持。

二、以特色活动为抓手，深化企业文化建设

企业文化是推动水厂和谐发展的重要助力，***工会在大力开展各项文体活动的同时，以“影院在身边”、“读书漂流”特色活动为主要抓手深化企业文化建设，得到员工的积极参与，增强团队向心力和凝聚力。

“影院在身边”活动，是工会利用简易的放映器材，在水厂大会议室定期放映影片的活动。今年共放映了***、***、***三部影片，观影员工60余人次。“影院在身边”每次放映的影片都经过精心选择，这些影片紧密联系社会热点，话题性和教育意义兼具，既受到员工的欢迎，又在潜移默化中进行了爱国主义教育。

“读书漂流”是***工会读书系列活动的其中一项。工会建立了

读书兴趣小组，定期购置图书、组织读书交流会，并且设置专项“读书漂流柜”，长期收集员工的个人藏书，供全厂员工交流共享。这个活动丰富了员工的阅读体验，加强了员工之间的深层思想交流，收到了很好的活动效果。

在上述基础上，今年工会还组织了***杯篮球比赛、五四红歌会、七一唱红歌、登山等各项活动，大大丰富了员工文体生活，锻造团队精神。

三、以办实事、办好事为切入点，维护和谐稳定大局

维护员工合法权益，稳定员工队伍是工会的重要职责。工会本着“群众利益无小事”的理念，从为员工办好事、办实事出发，维护好员工的合法权益，认真解决好员工的实际困难，及时疏导员工的思想矛盾，维护和谐稳定大局。

一是注重维护员工的合法权益。工会贯彻落实职代会和企务公开制度，凡是涉及员工切身利益的重要事项都及时征求员工意见，定期公开业务招待费及预算执行情况等；保证劳保用品的按时足额发放，监督劳动保护、安全生产等规章制度的贯彻落实；按时落实员工意外伤害保险、补充医疗保险及女工安康险的购买，积极联系有关保险的理赔处理；及时向员工宣传《新劳动合同法》和《妇女权益保障法》等法律法规，并确保员工合法权益的落实。

二是大力开展帮扶活动。工会关心员工的实际生活困难，及时提供力所能及的帮助，例如设立“爱心基金”，每年援助2－3名困难员工；在员工遭遇突发困难，爱心基金有限的帮助不能解决时，工会还

积极发动全体员工捐款，帮助困难员工度过难关；同时，工会做到“三必访”，即遇婚丧嫁娶必访、职工生病住院必访、家庭出现矛盾纠纷必访，使员工切实感到集体的关怀和温暖，增强了对工会组织的信赖和拥护。

三是搞好职工的福利。工会通过积极收集员工的意见，及时向上反映员工的愿望和要求，大力争取水厂支部和上级工会组织的支持，积极搞好员工福利。在工会的努力下，水厂员工食堂的菜品得到优化，长岭皮泵站员工的伙食补贴得到增加，篮球场顺利建设完工，水厂会议室音响器材得到配置，职工之家建设也得以顺利推进。

四是及时疏导各项矛盾，将问题解决在基层。工会坚持“以人为本”的宗旨，注意了解员工思想情况，加强日常的沟通，对其进行有针对性的思想教育，积极配合厂支部做好维稳工作。今年水厂运行部因工作需要，对班组的人员搭配进行重组，期间部分员工处于个人利益的考虑，提出种种条件，给重组工作造成困难。对此，工会一方面与员工逐一谈心，了解员工的顾虑，解释水厂的工作需要；另一方面，对业务部门提出建议，根据员工的具体情况对人员组合进行微调，最终顺利推进了人员重组工作，保障了员工队伍的稳定，维护了水厂的和谐稳定大局。

二〇一一年十一月十七日

第二篇：优秀工会工作者评先材料

“优秀工会工作者”评先材料

**公司负责的**高速公路是省重点工程,总投资约59亿元,**的建设将对梅州市乃至广东省的发展都起着至关重要的作用。而在工程开工前，征地拆迁则是重要的一环，征地拆迁的进度将直接影响到施工的进展。本人负责**镇的相关征地拆迁工作，**的征地拆迁范围最长，经过四个自然村，全程12.88公里，共四个标段。红线内所需拆迁房屋设施较多，拆迁工作量大，加上**靠近**城区，经过工业区、省道建设等项目的拆迁经历，世风日下，村民都有“反征拆”的丰富经验，这进一步加重了征地拆迁的难度。但没有过不了的河，没有越不过的山！经过一年多的坚苦奋战，**镇的征地拆迁工作完成了大部分，取得了阶段性的战果。

在征地拆迁具体工作开展前，我带领小组巡查熟悉路线，发现沿线的临建、临装修等的情况比较多。发现这种情况后我们及时通知当地政府，要求他们加大力度制止这些违规行为。但由于当地政府对这种现象不够重视，监管打击力度不够，最后临建、临装修等现象在全线中所占比例还是最多的。针对这种情况，我们在征地拆迁过程中与公司领导和当地政府进行了多次的讨论交流，希望既能解决问题又能打击这种不正义行为。在大家的共同努力下，最后我们实行一种最合理人性化的方案——成本价补偿，这样既有利于工作的开展，也能让那些行为者无利可图。为此我们工作之余深入各处市场，调查各种材料、人工的价格，综合定出各种临建、临装修的补偿标准，为所谓的“拆迁户”作出合理的补偿。结果证明，这种方案是成功的，是切实可行！我们的努力付出没有白费。

**镇红线内所需拆迁房屋有87座，其他设施也很多，工作量很大，同组的同事都是刚踏入社会的毕业生，对这些基层工作没什么经验，因此在房屋设施丈量前，我带领组员认真研究对策，商定出具体的工作方法，统一思路，在丈量后也进行工作的分析总结！使新同事能够尽快地成长起来。在丈量过程中,有时与当地政府工作人员到拆迁户家丈量房屋时会受到严重的抵制现象，一些拆迁户会提出很多不合理的要求，这时我们都会耐心跟他们解释，说服他们支持国家建设！对于一些门都不让我们进的拆迁户，我们就先让当地政府的干部去做思想工作，等他们接受丈量时我们工作人员才去进行丈量，这样才不会激化矛盾，才能更有效地开展工作。在具体的丈量工作中，我们也做到公平、公正，该补偿给拆迁户的我们绝对不会少给，尽量做到灵活丈量，对于拆迁户提出的合理要求，我们也会接受并作出行动，亲近拆迁户，共同解决征拆难的问题！

在征地拆迁过程中还要处理施工单位与业主和当地政府的各种问题。以前我在施工单位工作过，对于工程上的事也比较清楚，这对向拆迁户解释为什么有些红线外的地方可以待征而有些就没必要很有帮助。我也会根据当地群众提出的“断路”问题向公司和施工单位作出请示，告诉他们哪里需要设置涵洞，哪里需要做沟排水等，争取最大程度上不损害人民群众的利益，充分利用了自己以前的工作经历和经验处理征地拆迁过程中遇到的问题，努力贯彻落实和谐征地拆迁的思想。

在整个征地拆迁过程中，只要工作需要，不管是节假日还是晚上我们都会照常上班，恪尽职守，积极配合当地政府的工作，及时解决征地拆迁过程中的各种问题。到目前为止，西阳镇的征地拆迁工作已基本完成，绝大部分土地已交出，87座房屋已签协议并拆迁完，但也还有一些疑难杂症的困难问题有待解决，比如村民的水资源问题、施工过程中对周边村民的影响问题等等。接下来我将会更加努力工作，刻苦钻研业务，解决征地拆

迁中的疑难杂症，为各施工单位创造更多更好的施工条件，共建梅大的美好明天。

第三篇：评先述职

评先述职“三要三不”

教师评先，通常要作短短的几分钟述职报告，汇报自己一年来的工作业绩，以便让同事更加了解你的工作，做好心与心的交流。好的述职报告可以锦上添花，差的述职让人一头雾水，如何把握机会，做好述职呢？

“三要”

一要展示个人特点与优势。述职几分钟，要适当地展示自己的取得的成绩，让同事感受到实实在在的个人业绩，同时要有自己的特点。任教体育的王老师，口头表达能力一般，他以自己朴实的语言，慢条斯理地讲述了自己怎样克服没有训练场地的困难，带领学生借用中学操场，对学生进行科学的训练，终于在县中小学学生田径运动会上取得历史性突破。让同事分享了成绩背后的故事，真实感受到付出的艰辛，收获的快乐，引起大家共鸣。

二是要有动人的情感支点。

今年我校的评先述职中有一位中年一年级班主任，虽然一年中学生和本人都没有什么获奖，但是结合自身特点，娓娓道来细节见耐心爱心，挺感人的。她把自己担任一年级班主任一年中如何以母亲般的爱呵护小朋友，早出晚归，带领一群小朋友引上良好的成长轨道，深深地打动了在场每一个人。

三要突出工作重点。作为评选，要重点讲述本的奋斗与收获。因为面对的是自己的同事，彼此之间会有所了解，但又不是知根知底，所以把这一年中自己做了什么，这么做的，你的所作所为是为了谁，很有必要谈谈。如果长篇大论往昔的辉煌，口

若悬河地畅谈今后的宏伟蓝图，会让听众觉得述职人本没有实绩可将，印象分大失。

“三不”

一不可只罗列获奖情况。有一位青年教师，一年中的确非常努力，参加了许许多多教学业务比赛，获得了很多奖项，所以她一上台就在罗列自己参加了什么什么比赛，得到什么什么奖次。可是民主测评结果，却很不理想。显然她的述职没有打动现场同事，或许有人会想，你既然参加了这么多比赛，还有什么精力教书育人，学生怎么办。其实这位老师在教育教学上也是十分投入，经常利用午间课后无偿辅导学生，将一个东拼西凑的外来民工子弟班，带成该学科成绩百分之一百合格的班集体。她没有将此付出作为重点，因而不动人。

二不可过分谦虚。虽说谦虚是一种美德，但是过分的谦虚等于白白浪费机会。有一位老师，一年来任教两个班数学兼任一个班班主任和数学教研组长，工作量大不言而喻。更难得的是他在身体状况不好的情况下依然坚守三尺讲台，出色地完成了教学、班务、教研组工作。非常遗憾的是，他上台时，过分强调自己工作干得不多，荣誉都是领导给的，他的谦虚与低调，误导了听众，让人觉得他的确不怎样。

三不可画蛇添足。有一位老师声情并茂地讲述了自己一年来的工作业绩，感觉不错。在述职即将结束突然抛出调侃式的一句话：今天晚上我已经在某某地方设下酒席，欢迎大家赏脸。此言一出全

场哗然，这种言辞简直拿自己和同事的诚信开玩笑，无疑是画蛇添足之举。

第四篇：教师评先材料

热 爱 教 育 献 身 教 育

**同志，中学高级教师，1963年出生，1983年咸师毕业后参加工作，85年入党，1989年湖北大学物理系毕业，获学士学位，同年调入嘉鱼一中任教，担任高中班主任工作多年，现为嘉鱼一中副校长。**同志在工作中兢兢业业，默默地奉献自己的青春与智慧，他以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不断创新的工作态度，赢得了领导、同行、学生和家长的信赖和尊敬。他是一位出色的人民教师，德艺双馨，埋头苦干，无私奉献，起到了先锋模范作用。

自工作以来**老师在思想上积极要求进步，始终以献身党的教育事业作为自己努力的方向。一分耕耘一分收获，**老师的努力工作赢得了社会的充分肯定。2001年参加湖北省骨干教师培训，被评为省级骨干教师先进个人；2002年被评为咸宁市教育科研带头人；2004年被县政府授为优秀教师。

作为一名教师，学高为师，身正为范。工作中**老师积极主动钻研教材教法，不断给自己充电，钻研教育理论，坚持教研教改，不断创新，不断完善自己的教育理念。为了备好一堂课, 反复钻研教材, 虚心向老教师请教, 翻阅大量书籍, 不断学习新知, 提升教育理念。办公室的灯光, 他总是第一个把它燃起, 最后一个把它熄灭。回到家里, 念念不忘的仍是自己的教学工作。在教学中根据学生实际既传授知识，进行物理方法及德育教育，更注重启发学生思维，培养学生学习兴趣，激励学生树立远大理想，挖掘学生潜力，引导学生主动探索、自主学习。积极探索适合优秀学生的教育、教学科学有效方法。**老师一直严格要求自己，要求学生做到的事，他一定先做到，处处体现出老师的表率作用。并且用他的热情和耐心去感染每一个学生，让他们有爱心、有集体荣誉感、有协作精神，积极进取，特长突出，德才兼备，健康全面发展。

他始终秉承教育着眼于学生的终身发展，着重于学生的全面发展，着力于学生的主动发展，着意于学生的个性发展的教育理念。他对学生强调心态决定人生，细节成就完美，规范赢得先机，拼搏走向成功。他要求学生生活上要自理，思想上要自律，学习上要自主。他工作力求让学生开心，让家长满意，让领导放心。加强班级管理，形成良好班风、学风，99年担任高三（4）班班主任（学校高三年级第一年平行分班）,高三（4）取得了高考上线第一名的好成绩，所任学科物理成绩名列前茅。他所带班级多次被评为嘉鱼一中优秀班级体。**老师不仅在教学上刻苦钻研，而且积极开展科研，取得了丰硕的成果。2004年《平抛运动》论文发表于省级刊物《起跑线》，论文《动量守恒定律例题解析》、《高三物理复习与思考》等在高考备考会上交流并获奖。**老师作为执行主编，主持编撰了《新视野思维》，该书被武汉出版社出版（2003），参与编写了《高中物理素质教学导读》，该书于2000年被武汉出版社出版。2000年参加了湖北省高考阅卷工作，2001年担任咸宁市物理教师比武评审组组长，业务能力得到了同行的成分认可，他所指导的学生参加学科竞赛，有多人次荣获市级、省级、国家级奖项，他本人也多次被评为优秀指导老师。

**老师不仅是一位优秀的教师，同时也逐步展示了出色的管理能力，在高考备考方面形成了自己的特色。他注重营造备考氛围，进一步激发师生活力，各班要通过主题班会、黑板报、标语及高考誓词鼓舞师生信心和士气。他注重调动教师积极性，激励教师备好课，上好课。他重视培优工作，把培优看成是高考成功关键，组织教师紧紧盯住边缘生不放松，让有望冲击清华北大学生多提分，让有望600分以上学生多增分，让有望在一本线边缘学生多加分。

自2000年至今，一直担任年级主任，其中三年担任高三年级主任，2001年高考成绩取得了咸宁市同类学校6个第一的好成绩。其中600分以上人数达60人，是赤壁（30人），咸安（27人）等县市2倍多。2002年高考成绩五个第一，其中600分以上人数达49人，赤壁仅27人。2004年高考李威675录取清华大学（理科综合394为全市第一名），600分以上人数66人。一批重点线243人（不含艺术、体育）创校史新高。2006年高考在全市各县（市）一中650分以上的2名考生中，嘉鱼一中占据1席，重点大学上线率及600分以上人数比率在全市同学学校中名列前茅。童毅见被清华大学录取。2009年高考600分总人数及重点大学上线率在全市同类学校中连续第六次领先。孟飞同学高考数学获全省单科唯一的满分，被载入湖北省高考史册。**同志作为高三年主任，为嘉鱼高考作出了一定的成绩，受到学校的肯定和教师的好评。

**老师虽取得了丰硕业绩，得到各级领导、同行、学生和家长的信赖和肯定，但他谦虚谨慎，并不满足，不断锐意进取、追求卓越。他要把教书育人当一种事业去认真对待；当作一门学问去刻苦钻研；当作一种理想去努力追求；当作一种目标去奋勇拼搏。培养学生，塑造学生，把学生培养好上加好是**老师的一生追求。

第五篇：就业评先

根据《福建信息职业技术学院学生就业工作管理实施办法》(闽信息院办〔2008〕10号)文件的要求,学院每年对各系、各专业科、毕业班辅导员开展就业工作考评,现将今年就业工作考评相关事宜通知如下：

1、就业工作考评对象为：各系和当年有应届毕业生的专业科、当年任应届毕业班的辅导员、专业老师及参与就业相关工作的教职员工。其中,担任专业主任和毕业班辅导员不足6个月的,不推荐为优秀。

2、集体考评主要内容见：“福建信息职业技术学院系学生就业工作考评内容”(附件1)和“福建信息职业技术学院专业科学生就业工作考评内容”(附件

2)。考评指标根据上级部门就业评估不同要求,可作适当调整修改。

3、个人考评的主要内容见：“福建信息职业技术学院学生就业工作先进个人基本条件”(附件3)。

4、集体考评结果分为优秀(90分以上)、良好(85-90分)、合格(80-85分)、基本合格(80分以下)四个等次。评为优秀的系、专业科必须符合以下基本条件：

1、当年毕业生初次就业率必须≥90%,就业率必须≥95%;

2、必须及时完成就业情况统计和上报工作。

5、集体考评名列前2名的系和名列前6名的专业科为当年就业工作先进集体,由学院表彰,均按毕业生每生10元标准予以一次性奖励;就业工作先进个人由各系按毕业生数1%比例书面推荐,招就办汇总审核后报院长办公会议确定,由学院表彰,每人一次性奖励500元。

6、考评时间安排：各系于2009年1月5日前上报自评情况和上交相关支撑材料,建工系、电子系资料交于凌传荣老师处;商贸系、语言系、传媒系资料交于黄欢老师处;软件系、机电系资料交于杨秀卿老师处。

备注：

集体考评结果是部门参加学院评先评优的重要依据之一,考评结果为基本合格的集体,不得参加当学院部门评先评优;集体考评结果是下一调整各系招生计划的重要依据之一。

各系应予上述规定时间及时上报考评材料,逾期责任自负。

福建信息职业技术学院

招生与就业指导办公室

2008-12-26