评先规则专题

第一篇：评先规则专题

1.目的：

为了激励绩效，提高公司员工的工作积极性，促进月度及年度评优工作优质高效地开展，特制订本办法。

2.适用范围：

2.1公司月度及年度评优活动

2.2公司各部门

2.3符合条件的员工（A:月度评优-截止当月30/31日之前登记在册满1个月的员工；B：年度评优-截止当年12月31日之前登记在册满6个月的员工）

3.职责：

3.1行政部负责本办法的制定和实施。

3.2各部门负责依照本办法进行评优评先活动。

3.3绩效考核小组负责按照本办法的规定进行评优工作。

3.4行政部负责监督本办法的实施。

4.管理总则

4.1评优小组：

4.1.1评优小组组成人员：总经办成员、各部门负责人。

4.1.2评优小组工作原则：公正、公平、公开、宁缺勿滥

4.2评选期限：

4.2.1月度评优工作评定时间为每月25日-30/31日。

4.2.2月度评优工作评定时间为月度评选表下发之日起10日之内。

4.3授予荣誉称号：

A:优秀团队（限于年度评优）

B:优秀班组（限于年度评优）

C:优秀主管（限于年度评优）

D:生产标兵（适用于月度评优和年度评优）

E:质量标兵（适用于月度评优和年度评优）

F:先进个人（适用于月度评优和年度评优）

4.4申报说明

4.4.1、各部门根据实际情况选择最符合的项目组织申报，申报项目一次有效（不接受多重多次申报），荣誉称号不可兼得。

4.4.2、申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的，取消评优资格，并予通报批评。

4.4.3、各部门严格按分配的指标推选候选人（团队）,并指导候选人（部门）按要求完成评优评先项目的申报。由公司集中评议的项目，不分配指标，各部门根据实际情况酌情组织人员及部门参与申报，最终由评优小组讨论决定获奖名单。

4.4.4、申报材料的组织

集体项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（集体项目）；个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（个人项目）。集体项目的申报材料提交评优小组审议时，还应附录由行政人事部组织填写的《评优评先考察表》。

4.4.5年度总结要求：

4.4.5.1“优秀团队”的年度总结由参评部门的负责人负责填报，先进集体的年度总结应包括集体分工协作、荣誉表彰、年度工作打算、属于生产部门（含生产辅助部门）还须提供真实准确的有力数据等。

4.4.5.2“优秀班组”的年度总结应包括本年度申报集体在生产、安全管理方面取得的成绩、本职岗位的合理化建议、年度工作打算等。

4.4.5.3“优秀主管”的年度总结应包括本年度取得的技术成果、管理及技术创新、本年度处理的棘手（典型）的管理问题或技术问题、年度工作打算等。

4.4.5.4 “年度优秀个人”需要提报年度个人总结，年度总结应包括本年度主要工作及成绩、本职工作的合理化建议、年度工作打算等。

4.4.5.5“月度生产标兵”只需要部门提报个人在班组中所取得的产能等优秀事迹。

4.4.5.6“月度质量标兵”只需部门提报个人在处理质量相关工作中取得的先进事迹。

5.评选细则

5.1优秀团队（限年度评优）

5.1.1评选对象：

公司各职能部门

5.1.2评选要求：

5.1.2.1、部门员工违反公司规章制度的事例全年累计在8次（含）以内（出差和请假以外的缺勤视同违纪）有员工被公司开除的，一票否决。（此项由行政人事部负责考核）；

5.1.2.2、部门内部团结协作精神强，员工工作敬业，部门工作目标完成率在95%以上（需严格考核生产部门此项指标）；

5.1.2.3、能积极配合其他部门的工作，无人投诉该部门推诿、扯皮等不合作现象；

5.1.2.4、部门全年向公司提出并被采纳的合理化建议不少于2条；

5.1.2.5、本年度无重大安全责任事故（此项由行政人事部负责考核）；

5.1.2.6、该部门组织协调能力较强，在公司文件精神的传达，基层人力资源管理方面、企业文化建设（员工提合理化建议、投稿等）方面均能起到模范作用。（此项由总经办牵头考核）

5.1.3入选集体:3个，最终评优数1个

5.1.4评选程序：由各分管副总经理拟定出初选名单后，总经办牵头组织评优小组对初选部门进行考核（被考核部门同时准备申报材料），考核结束后由评优小组讨论确定先进集体名单。

5.1.5评选待遇：先进集体奖励 2000元。

5.2优秀班组（限年度评优）

5.2.1评选对象：从事生产岗位及生产辅助岗位的各职能班组。

5.2.2评选要求：

5.2.2.1班组全年无安全责任事故（此项由行政人事部负责考核）；

5.2.2.3执行力强，服从上级工作安排。本年度本班组无因旷工等严重违纪情况除名的员工；

5.2.2.4制订和实施班组安全目标计划，搞好班组安全现场管理，做到个人无违章，岗位无隐患、班组无事故。

5.2.2.5班组全年向公司提出并被采纳的合理化建议不少于1条；

5.2.3入选班组：3个，最终评优数2个。

5.2.4评选程序：由各部门经理拟定出初选名单后，总经办牵头组织评优小组相对初选部门进行考核（被考核部门同时准备申报材料），考察结束后由评优小组讨论确定先进班组名单。（有安全事故的，一票否决）

5.2.5评选待遇：每个先进班组奖励 1000 元。

5.3优秀主管（限年度评优）

5.3.1评选对象：公司主管级以上（含主管级）管理人员。

5.3.2评选要求：

5.3.2.1严格执行公司各项规章制度，从未出现过纵容或包庇现象，所负责的工作或部门从未出现过严重违反公司制度的事或人（指因违纪而被公司辞退或开除的人）；

5.3.2.2能主动协调好部门内部的各种关系，所负责的工作或部门工作目标完成率在95%以上；

5.3.2.3搞好部。。

第二篇：评先总结

倾情付出收获成功

我叫***，是***区邮电局金融业务部的一名区域经理。从普通营业员到理财经理，再到竞聘成为区域经理，一年多来的工作经历使我感受颇深，截止到8月16日，我所在区域共完成余额净增5668.81万元,销售保险完成530.95万元。能取得今天的点滴成绩，最感谢的是企业给了我一个展示自我，发挥才干的机会。希望借此机会与大家交流学习，有不足之处请大家批评指正。

一、钻研业务，提高技能水平

围绕市公司“超、大、高、跨”的工作思路，**邮政在管理水平、经营理念、员工素质等方面都有所提高。企业结构也正在向具有国际标准的现代企业模式做进一步调整。要想成为一名既能适应社会发展需求，又能适应企业结构调整的复合型人才，就必须加倍努力学习。为此，我努力按照**市邮政局业务技能的考核标准要求自己，先后取得了储蓄专业高级职业技能鉴定证书、银行从业人员资格证书、保险代理人资格证书、基金从业人员资格证书、会计资格证书、大学英语四级证书，并于最近取得了CHFP国家理财规划师资格证书。

二、经营创新，向经营管理要效益。

作为区域经理，我接合本区域地域和人员特点，与各网点理财经理积极沟通，制定符合本区域的余额营销方案。

第一、加大窗口宣传力度，提高柜员“开口率”。每位前台柜员都是客户经理，是第一道营销关口。对于客户而言，他们最先接触的是前台柜员，前台柜员的话更有可信度。本着这个原则，我首先要

求每位员工熟练掌握积分活动内容，掌握营销话述，由于本区域员工年龄较小，入局时间较短，没有前台营销意识和经验，我就针对每个网点的不同特点，制定不同的管理方案。比如***支行，客流量较少，员工入局时间较短，有的员工干储蓄甚至只有四个月时间，他们不是不想开口宣传，而是根本不知道该如何与客户沟通。为了让他们迈出窗口营销的第一步，我就一句句教他们见到客户该如何宣传积分活动，让他们见到客户大胆地宣传，克服胆怯心理，把营销话术熟记在心，只要见到客户就宣传，形成一种习惯，营销意识自然就会形成，对于以后发展其他业务也是有利的。遵循“内保外揽”的原则，我带领各网点的理财经理坚持走出去到网点附近的居民小区、便利店、超市等人员比较密集的地点发放DM宣传广告，挨门挨户插放宣传彩页，在我的带动下，各网点的员工们也主动放弃工休日不放过每一天。通过一段时间的努力，***支行定期余额净增598.25万，活期余额净增790.45万。***支行取得的成绩使我们认识到：在现代社会里，随着竞争的加剧，好的产品、优质的服务已成为商家争夺客户的主要手段，也就是说，好酒越来越多，客户选择的机会越来越多，“酒香不怕巷子深”已经成了老皇历了。要想让别人知道你的酒好，就要大声吆喝：好酒！又香又浓的好酒！这种“吆喝”，在现代经营里就叫做“宣传”。

第二、发挥团队合作精神，共同经营我们的“家”。***支行是我所管辖的银行网点，所处地理位置居民居住密集，业务量较大，在***局各网点中业务量排名第二，员工平均年龄只有23岁，但有一定的前台营销意识和经验。前期由于种种原因***支行余额情况较差。我根据该行员工的特点，给予一定的业务指导，并毫不“吝啬”地给予鼓励和表扬，全体员工克服人手少，业务量大的不利因素，甚至有些员工带病坚持工作，很令人感动。大家集思广义，放弃工休，加大宣传力度，就像他们说的，我们以局为家。***支行的每位员工也真正做到了高水平的“开口率”。金诚所至，金石为开，凭借该支行全体员工的卓越努力和倾情付出，回报他们的当然是骄人的成绩，该行三季度净增129.81万，一举将前期余额变负为正，全体员工有信心一定能完成***区局下达的三季度余额任务。

三、齐心协力，努力完成任务

从单纯服务到服务管理，从个人营销到团队营销，角色的转变对我是一种压力，更是一种挑战。作为区域经理除了要做好自己的工作外 ,更重要的是要起到带头作用，团结周围同志，调动大家的积极性，增强区域团队的凝聚力和战斗力。只有这样才能更好地完成企业的生产任务。在这种情况下，我想我首先要充满信心，要想方设法把区域的积极性调动起来。为此在区域的例会上，我对区域目前的经营情况做了分析，总结经验，查找不足,重点对余额和保险发展的几大特点做了分析。通过分析,使大家看到了完成任务的希望,找准了思路,工作也就充满了热情。

1、加大力度宣传，将积分换好礼活动继续深入。

从去年起***邮政储蓄开展了“存款换积分，积分换礼品”的活动。每逢代发养老金日，办理业务的客户数量为每月之最，利用这一好的时机，我及时安排网点的理财经理在营业厅内进行积分活动的宣

传，大范围发放积分卡及宣传广告，通过客户宣传客户，形成“伞”式效应。

配合积分活动的开展，我逐渐认识到“只有走出去，才可以把存款引进来”这一道理，通过与支局长的沟通，得到了支局长们的大力支持，大家集思广义，加大宣传力度，所有人以局为家，放弃工休，从活动伊始我便与区域各网点理财人员和部分柜员一同进居民小区、超市卖场、以及部分公共场所进行撒网式的宣传，大面积发放DM积分宣传广告，凭借全体员工努力和倾情付出，起到了良好的效果。

在保证前台不流失客户的同时，我们也努力向外扩张吸收储源。2009年10月下旬我们得知，****大队马上要进行买断分红，平均一户65万元。这正是我们发展储蓄余额的大好时机，区局领导经过深思熟虑后决定对于大队买断分红人群制定营销专项小组，由于***大队在我所管辖的区域内，作为营销小组主要成员我每天都和大家一起下到***大队居民集中居住的小区内作宣传。在宣传前期，我们找来几年前整理的***大队的客户资料。我和***分别对客户进行电话拜访，归类统计出有意向的准客户，然后利用下班时间我和***又对这部分客户进行二次上门拜访，并派发积分登记卡。分红当天，实际遇到的困难比我们所想象的要大的多。由于07年投资联结保险给***大队储户造成了巨大的损失，我们的宣传揽储活动，遭受到了前所未有的阻碍。大部分大队社员在听到我们是邮政储蓄职工的时候都相当的排斥，有的甚至恶言相向。一些参与营销的新员工倍受打击。但我鼓励他们要坚定信心，给他们讲我们以前在对****大队宣传时的经

历，告诉他们只要坚持不懈的努力宣传，诚心总会打动他们的。

入冬时节，天气变化异常，我和所有外部宣传人员仍坚守在大队分红的最前线，坚持逐一耐心的宣传。即便受到排斥，也不轻言放弃。连续两周一天都没有休息。大家的辛苦努力没有白费，短短半个月的时间，我们便从***大队揽到1500万元的存款及30万元的保险，为区域整体储蓄余额的增长奠定了坚实的基础。

业精于勤而荒于嬉，在取得成绩的同时，我深深感到自身还存在着许多不足之处，离形势需要和上级领导的期望还有不少差距。在今后的工作中我一定加倍努力，总结成败，不断丰富自己工作的实战经验，以脚踏实地的职业态度和严谨向上的敬业精神，为**邮政二次创业做出新的贡献！

第三篇：就业评先

根据《福建信息职业技术学院学生就业工作管理实施办法》(闽信息院办〔2008〕10号)文件的要求,学院每年对各系、各专业科、毕业班辅导员开展就业工作考评,现将今年就业工作考评相关事宜通知如下：

1、就业工作考评对象为：各系和当年有应届毕业生的专业科、当年任应届毕业班的辅导员、专业老师及参与就业相关工作的教职员工。其中,担任专业主任和毕业班辅导员不足6个月的,不推荐为优秀。

2、集体考评主要内容见：“福建信息职业技术学院系学生就业工作考评内容”(附件1)和“福建信息职业技术学院专业科学生就业工作考评内容”(附件

2)。考评指标根据上级部门就业评估不同要求,可作适当调整修改。

3、个人考评的主要内容见：“福建信息职业技术学院学生就业工作先进个人基本条件”(附件3)。

4、集体考评结果分为优秀(90分以上)、良好(85-90分)、合格(80-85分)、基本合格(80分以下)四个等次。评为优秀的系、专业科必须符合以下基本条件：

1、当年毕业生初次就业率必须≥90%,就业率必须≥95%;

2、必须及时完成就业情况统计和上报工作。

5、集体考评名列前2名的系和名列前6名的专业科为当年就业工作先进集体,由学院表彰,均按毕业生每生10元标准予以一次性奖励;就业工作先进个人由各系按毕业生数1%比例书面推荐,招就办汇总审核后报院长办公会议确定,由学院表彰,每人一次性奖励500元。

6、考评时间安排：各系于2009年1月5日前上报自评情况和上交相关支撑材料,建工系、电子系资料交于凌传荣老师处;商贸系、语言系、传媒系资料交于黄欢老师处;软件系、机电系资料交于杨秀卿老师处。

备注：

集体考评结果是部门参加学院评先评优的重要依据之一,考评结果为基本合格的集体,不得参加当学院部门评先评优;集体考评结果是下一调整各系招生计划的重要依据之一。

各系应予上述规定时间及时上报考评材料,逾期责任自负。

福建信息职业技术学院

招生与就业指导办公室

2008-12-26

第四篇：人力资源部评先申报材料

回首2005年，人力资源部在院领导的正确领导下，在院各部门及全体员工的大力支持下，秉承“竞争、职业、团队”的企业精神，部门全体员工脚踏实地，勤奋工作，取得了较好的工作业绩，绩效考核以93.71分名列院所有部门第二名。为我院建立以院发展战略为导向、以生产经营为中心、以人为本的适应现代企业发展的人力资源管理平台做出了应有的贡献。2005年，人力资源部各项工作任务十分繁重，我部发扬爱岗敬业、团结协作的职业精神，部门员工长期加班加点工作，任劳任怨，保质保量完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。一年来，人力资源部除了一如既往地做好薪酬福利管理、绩效管理、人力资源资质维护、技术人员任职资格管理、人事管理、职称及注册职业资格管理、劳动合同管理等大量繁杂的日常工作外，我部取得的主要成绩如下：

一、加强部门内部管理和学习，强化职业精神和部门团队精神，提高部门和员工执行力。

我部通过各种措施提高部门员工总体素质。例如，在部门内积极创造学习创新氛围，通过不定期召开“专题内部交流会”，加强部门内部成员交流，互相总结学习，逐步建立知识共享机制；通过实行“计划——执行——检查”跟踪制度，提高部门员工计划能力和执行力，保证各项工作有序、顺利的开展。这些措施的实施为提高部门员工专业水平，提高部门战斗力，提高部门工作绩效，奠定了坚实基础。

二、克服工作量大，工作时间短的困难，出色地完成了2004年新华信人力资源管理咨询成果的审核、整理、细化和发布工作。2005年2至3月份，经过周密组织、细致审核，我部先后组织发布了新的《部门职责》、《岗位说明书》、《管理流程汇编》，建立了新的绩效管理体系和薪酬福利管理体系，在各部门的配合下，新的体系已顺利运行。这些工作的完成，构建了我院先进的人力资源管理体系框架，基本完成了我院新一轮人力资源管理体系升级。

三、成功地组织完成了2005年中层干部聘期期满考核及组织结构部分调整和人员上岗工作。科学、公正、全面的中层干部聘期期满考核及新的中层干部聘用上岗工作的圆满完成，巩固了我院中层管理队伍力量，为我院整体管理水平的提升提供了保证；新的组织结构设置和岗位调整，明确了各级人员的责、权、利；新的技术人员分级制度的顺利实施，为我院广大技术人员创造了良好的职业发展路径和平台。

四、加大力度做好院培训工作，进一步完善院的培训体系，拓展培训渠道，提高培训效果。2005年我部通过与鹰击长空管理顾问公司等外部培训机构合作，拓展管理培训渠道，提高培训针对性和效果；成功地举行了“中层干部管理”和“项目管理”等大型内训，开辟了我院培训组织的新模式；创造性地组织了“2005年新员工入职培训”，得到了广泛好评；通过组织专业技术人员出国、出省考察，拓展员工视野，学习先进经验。2005年我院培训工作取得了突破性进展，全年共有300多人次参加各种类型的培训，共组织27人出国考察以及近20余人次出省考察。

五、根据院发展需要，做好人才引进工作。根据院战略发展需要，全年有针对性地引进了各类人才28人，其中高级职称2人、中级职称2人，应届毕业生23人，并招聘了办事员、绘图员、司机等16人，在人才引进工作中，人力资源部精挑细选，严把质量关，确保满足招聘需求，使员工队伍进一步充实、壮大，人才结构更加合理。

六、较好地完成了院人力资源相关规章制度的修订工作。2005年5至6月，院组织新一轮规章制度修订工作，人力资源相关规章制度的数量、修改量和难度都非常大。我部克服困难，精心策划，按照岗位职责，在明确分工的基础上充分加强内部讨论和交流，及时、高质量地完成了各项制度的修订，确保了人力资源管理制度的适宜性和有效性。

2005年，人力资源部取得了优异成绩，这些成绩的取得凝聚着各部门及全院员工的关心和支持，也离不开部门全体员工的艰苦努力。成绩只代表着过去，2006年，我部将继续努力，继续加强与各部门的沟通、合作，力争取得更好的成绩，为院的发展做出更大的贡献。

第五篇：评先评优事迹材料

篇一：个人评优评先先进事迹材料

****先进事迹材料 ***同志，男，现年**岁，工程师，国家注册建筑师、国家注册结构师，本科学历，毕业于**大学建筑学院，中国共产党党员，现任***规划**********副主任；****同志自参加以来，十五年如一日，默默耕耘，勤奋工作，对自己高标准，严要求，以努力进取作为工作和生活的准则；他对党忠诚，牢记党的宗旨，以坚定的理想信念铸造成一个普通党员的灵魂。在年轻人中真正起到了先锋模范作用，带动并培育带出了一大批后备技术年青骨干，由他带出来的年轻技术员现已成为各科室的技术拔尖人才。

****同志始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用科学的理论武装头脑，始终和党中央保持高度一致，有坚定的共产主义信念；在平凡的工作岗位上，坚持立党为公，牢固树立全心全意为人民服务的理念。忠实履行职责，热爱本职工作，热爱城市建设事业，以饱满的热情投身于城市规划与建筑设计工作之中。以务实敬业、勤奋工作为荣，以努力进取、无私奉献为乐。在平凡的工作岗位上，和同志们一起圆满完成了各项任务，受到领导和群众的一致好评。曾多次被市建设委员会评为先进工作者和优秀党员称号，在考核中，多次被评为优秀，2008被县直工委评为优秀党员。充分体现了一个共产党员的高尚情操和人生价值。多年来，*****同志一直从事城建方面的规划、测量、建筑设计方面工作。该同志无论在哪个岗位都能够作到干一行爱一行，干一行专一行，干一行干好一行，做人认真、负责，工作踏实、勤恳，能吃苦，肯钻研，有开创精神，懂先进理念，工作中积极推行建筑设计理念，专家系统理念，可持续发展理念，以人为本理念等，为我县的城市建设做了不少有益的工作。先后参与完成了县城总体规划两次修编、马颊河县城区段生态治理规划及县政府广场、和谐公园、小康村、县城十几条街道的规划设计；同时，还完成了民政局、国税局、工商局、第一中学、实验中学、金桥商贸城、金玉商贸城等单位的规划及建筑设计；建筑作品布局合理、结构新颖美观，使***县的县城建设出现了多处亮点。由于规划、建筑工作内容跨度大，层次多，在设计中，****同志以科学发展观为指导，以生态环境为主线，在建筑方案的选择上体现地方特色，并注重多角度融入文化要素，从而大大提高了清丰县规划建筑的艺术品位。

十多年来，****同志怀着对事业的热爱和执着追求，踏遍清丰的每个角落，在艰苦的设计工作中恪守职业道德，注重理论联系实际，兢兢业业，一丝不苟，刻苦钻研，勇于创新。负责和参与过的**县金玉商贸城、金桥商业城获**市科学技术学会工程勘察设计叁等奖、**县消防队办公楼荣获**市科学技术学会工程勘察设计贰等奖，在中州建设等杂志发表论文十几篇、其中《住宅空间与居住心里》、《论现浇框架节点抗震设计》、《探讨工程抗震设计中的若干问题》获***市科学技术学会工程勘察设计***等奖。***同志多年多年被评为县先进工作者、连年被评为单位先进个人，2008年荣获“****市百名一线技术英杰”荣誉称号。多年来，****同志与建设职工一起摸爬滚打，勇敢接受挑战，磨练了自己的意志，也以实际行动实践了大胆探索、勇于开拓和无私奉献的精神。在不断学习和实践中，***同志逐渐加深了对城市规划和建筑设计理论的认识，深刻懂得了保护环境和可持续发展的关系，也更加热爱城市规划、建筑设计这一工作。建筑、规划设计注重造型的协调性，并要求把握精品意识。因此，他常常为了某些细节而反复推敲，多次亲自到现场进行多角度丈量，直至满意为止。****同志对自己从事的规划、建筑设计工作精益求精。他常说：“学无止境，艺无止境”。”荣誉是对成绩的肯定，更是一种鞭策和动力”。尤其是通过保持共产党员先进性教育活动以后，他表示，一定要按照共产党员的标准严格要求自己，以科学发展观指导设计工作，以邓小平理论和三个代表重要思想规范自己的行动，勤奋工作，竭尽全力，为城市建设做出贡献。

为了不影响工程建设进度，作为项目负责人，以身作则经常加班设计更是家常便饭，这些年来很少与家人一起过节假日，连公休都因为工作需要而放弃了休假，连家人和个人的生日大部分都在办公室里度过，儿子都十来岁还没有好好陪他玩过。繁重的工作，无规律的饮食起居，使他患上了多种疾病。腰间盘突出、颈椎突出、胃疼等职业病使他伤病累累，但为了工作的需要，他咬紧牙关还得硬挺着、坚持着。由于县城体制管理的特殊情况，很多工作要求时间非常紧，做为建设部门的技术负责人及带头人工作心灵压力之大，所吃的苦头和面临的困难真的是常人难以想象的。事迹材料

孙洋洋，女，汉族，1989年3月26日生。现为安阳师范学院文学院2008级汉教三班学生。一，思想上：积极向党组织靠拢

一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外，思想政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人是否成才的重要因素。进入大学校园后，孙洋洋同学以一个党员的标准来严格要求自己，事事身体力行。在实际生活和日常工作、学习中我关心同学，时刻尽自己可能去帮助同学，得到了班级同学的拥护、信赖和赞赏。在2009创先争优活动中，被评为“优秀共青团员”。在2009年安阳师范学院第十八期入党积极分子培训班的学习过程中，她深入学习党的路线政策方针，及时总结，时刻反省自己，对党员的责任和义务有了进一步认识，对党的目标和方向有了更深刻的理解，并顺利结业。

在其后的一年里，在提高自身思想素质的同时，她还积极配合团支书加强班级思想建设。因其考察期间的良好表现，2010年转为预备党员。

孙洋洋同学在学校中时刻以一名党员的标准严格要求自己,真正在同学中发挥了模范先锋作用。

二，专业上：努力提高自身水平

21世纪，社会对于个人的专业能力要求更为严格。作为一名中文专业的学生，提高自己的专业水平及适应社会需要很重要。在学习上，孙洋洋同学在校努力学习专业课知识，及时与各个老师交流学习，并在课余及寒暑假期间积极参加社会实践，积累了丰富的经验。2009年暑假在家期间，与当地教师联合开办作文培训学校，受到学生和家长的一致好评。2010年暑假在家期间，在当地一家公司做文职工作。2010年参加河南省新锐征文比赛，获得二等奖。2011年4月底，顺利完成语文教育实习任务。通过这些努力，真正提高了自身素质，为将来顺利就业奠定了良好基础。

三，工作上：参与组织策划多项活动（1）文学院学生会工作

2008年进入大学之后，孙洋洋同学参加了文学院团总支学生的竞选，在众多参选者中表现良好，成为学生会自管会的一名干事。在2008至2009学年中，她同其他干事一起参与了宿舍文化建设，厨艺大赛，宿舍日常卫生检查，宿舍大功率用电器检查，宿舍人员晚归检查等部口常规工作。配合院系学生会其他部门的工作，如配合它他部口组织学生参加校运动会，维持运动会期间的秩序等。配合学校学生会的工作，如检查餐厅卫生标准，检查校园卫生情况等。在这些工作中，她能不怕苦、不怕累，保质保量完成任务，受到大家一致好评。

2009年后半年，由于工作认真负责，被选为文学院学生会劳卫部副部长。2010年上半年被选为劳卫部部长。在2009至2010学年中，举办了文学院宿舍联谊活动、宿舍文明建设月活动、消防宣传教育活动、世界水日爱水世界活动。她通过和部口人员一起努力，为文学院同学打造了一个温馨、舒适、优越的生活空间，让每位同学在文学院这个大家庭中都感受到了家的温情。更重要的是让文学院的学生以宿舍为纽带，同学与同学之间建立一种不是亲人胜似亲人的氛围。鉴于其良好表现，2010年她被评为“优秀学生干部”。（2）秋水文学社工作

2008年入校以后，孙洋洋同学加入枫叶文学社。在2008至2009学年，积极参加社团的各项活动。

2009年因其在社团中的良好表现，被选为枫叶文学社社长。2009年下半年，举办了系列征文活动、写作主题培训活动，电影文化节活动。2010上半年，举办了原创朗诵大赛、春游安阳系列活动，承办了河南省大学生校园征文大赛安师校区的比赛，带领部分社员前往河南师范大学访问学习。通过一系列的活动，活跃校园文化氛围，扩大了同学们的视野，对外宣传了社团的良好形象。鉴于其良好表现，在第八届社团文化节中，被评为“先进个人”。2010年文学院整合资源，将枫叶文学社更名为秋水文学社，推出文学刊物《秋水》。孙洋洋同学作为文学社学生代表，在成立大会上作了发言，之后担任《秋水》学生主编，带领学生编辑进行杂志的收稿、选稿、校稿、出版工作。在老师和同学们不断努力之下，《秋水》杂志影响力不断扩大，受到贺敬之、莫言、陈忠实等著名人士的关注，作为杂志学生主编，与《人民文学》、《诗刊》、《安阳日报》等编辑人员及安阳市文联部分作家进行了交流座谈。在其主动联系之下，与四川省作家协会、云南省作家协会等一些专业作家建立了良好关系，为《秋水》杂志的文学可观性的提高做出了努力。通过其联系，河南省文联主办的《散文选刊》中旬刊在安阳师范学院文学院设立创研基地。2011年3月，经过事先联系，孙洋洋同学在安阳市市长助理办公室受到了市长助理张善飞同志的接见，会面中张善飞同志对《秋水》杂志及孙洋洋同学等《秋水》主创人员予以表扬及支持，并主动赠与其著作以示勉励。四，生活上：尽力为同学服务

2008年入校以后，孙洋洋同学担任其宿舍的宿舍长。在宿舍生活中，能尽到宿舍长的职责。带领宿舍成员积极参与学校活动，活跃宿舍气氛，和宿舍成员一起进步。

2008年，通过评选，担任班级生活委员一职。在日常生活中，她重视和同学的关系，热情主动的与同学打成一片，善于发现同学的难处，及时妥善的给予帮助。在同学们之间发生矛盾时，能积极疏导，改善同学关系。在有重大事项时，也能及时通知到各个同学，为同学提供便捷的信息服务。

在学生课余生活方面，她与其他班委一同策划组织本级活动，如冬至全班包饺子，元旦举行班级欢乐会，五一全班同游小南海，参加校级运动会等。通过这些活动，增强了全班同学的凝聚力。

一切的成绩终属于过去，明日又是崭新的一天。孙洋洋同学始终信守着完善自我、服务社会的信念。相信凭借这些追求和自我综合素质的不断提高，孙洋洋同学会不断进步，成为一个名副其实的优秀大学生。篇三：评优评先先进事迹材料[1] 曾秀珍老师先进事迹材料

曾秀珍老师，女，中学二级教师，本科学历，从教13年整，她一向拥护中国共产党的领导，以实践“三个代表”重要思想和科学发展观，马列主义、邓小平理论为指导，坚持社会主义办学，大力推行素质教育；热爱学校，言行举止谌为师生的表率；在教育、教学、教研等方面取得了较好的成果；带头参加政治理论、文化业务学习和继续参加学历进修。她一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她目标，“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

曾老师她工作踏实肯干，具有较强的工作能力和一定教育理论知识，对工作认真负责，大胆探索，锐意创新。

1、学高为师。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，曾不断的学习。在知识结构上，不断补充，并于2003年—2005年间继续学习，以优异的成绩毕业，获得本科学历；在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常上示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此指导自己的教学，取得了很好的效果。

2、育人为乐。在教书育人方面曾就是这样实现自己的人生价值的，她把性格各异的学生看做是千姿百态的花朵，细心的观察，精心的呵护，挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把她当作秘密的朋友，学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷的用纸条、电话和她交流。天真的孩子有时不留姓名，她就装做不知道，给孩子留下自尊的空间。平常或节日她都会收到“老师节日快乐”、“谢谢老师”等字条或贺卡。特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润，更需要爱的阳光去温暖。她发现喜欢语文、聪明的学生就让他读语文报，发现喜欢搞小动作、调皮的孩子就让他动手制作小作品。在她的精心指导下，有十多个学生参加区语文竞赛中均获奖。

3、科研为校。自基础教育课程课改实验正式启动后，曾先后参加多次学习培训，亲自到外地观摩学习支玉恒、黄爱华等特级教师课。聆听了多位知名专家的精彩讲座。先进的教育理念使之受到了很大的震撼，她又重新审视自己教育观、教学观和学生观，可以说这是一次真正的、前所未有的洗脑风暴。她开始了一种全新的角色转换，从一名教学实施者变成一名教学研究者、指导者。课改需要研究，研究需要合作，她主动先后上了十多节示范课。摸索出《中学语文教学过程中的评价策略与方法的研究》，并拟定为我校市级科研立项课题，并组织全校语文教师研讨实施。接着全校语文课堂教学大练兵活动轰轰烈烈展开，她带领研究课组成员每学期进行上多次的研讨课例，还面对面交流。她记了一本又一本听课笔记，一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个思考的夜晚。随着课题的深入研究、答辩结题，我校青年语文教师的课堂教学在全区脱颖而出，2006年潘嘉琳老师参加区语文青年教师比赛获二等奖，潘怡老师的论文在区市评比中获奖等等。工夫不负有心人，我校的这一科研立项课题也于2007年4月通过了市专家组的评估验收，全校教师为此感到振奋，为我校实现科研兴校迈出了成功的第一步，也坚定了教师们参与课题研究的决心。

4、德高为范。教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，曾严格要求自己，思想积极、不断进取，在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以他应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变得积极向上了。至今，她所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与她联系，致问候及求助，她是他们贴心的朋友。每当此时，她心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。2003年她所写的《他开口说话了》获省心理健康论文评比一等奖，此文曾得到了区、市教育局关注并与高度评价。

5、教学实绩。在工作中，她不断的发现问题、研究问题，是学校的教研骨干，先后承担了学校的生物与语文研究课题，主持本校语文市级课题工作的开展。有多篇论文发表或获奖：2011年《语文课堂情境的创设与运用》、2012年《如何指导学生写话题作文》、分别获市论文评比一、二、等奖。

在教学中不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。同时，带领其他教师进行教育教学的研究工作，进行了卓有成效的探索与实践，取得了一定的成果。

在今后的教育生涯中，曾将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于所钟爱的教育事业。2013年1月27日