第一篇：五年级数学下册第二周测试题
五年级数学下册第二周测试题（3月12日）
_____班姓名__________
一 填空题：（每空1分）
1、在等式6×9＝54中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。
2、一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数
是（）。
3、一个数最小的倍数是42，这个数是（）。
4、与59相邻的两个奇数是（）和（）。它们都是（）
数。
5、同时是2、5、3的倍数 最小的两位数是（）。
6、最小的质数是（），最小的合数是（）。
二、判断（对的打√，错的打×）（每小题 2 分）
1、2的倍数的个数比20000的因数的个数少。（）
2、一个数的因数一定小于它的倍数。（）
3、1是任何非零自然数的因数。（）
4、一个数如果个位上是3，那么它一定是3的倍数。（）
5、所有的偶数都是合数。（）
三、选择正确答案的序号填在（）里（每题2分）
1、两个质数的乘积是（）。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数
2、相邻的两个奇数相差（）。
A.2B.1C.33、若A＝m·n（A、m、n是都不为0的整数），下列说法正确的是（）。
A.A只是m的倍数B.n不是A的因数C.m、n都是A的因数
四、按要求写数（1小题12分，其余每空1分）
（1）用4、6、5组成符合下列要求的三位数。
①既是3的倍数，又是5的倍数：
②既有因数2，又有因数3：
（2）既是3的倍数，又是24 因数的最大的数是，最小的数
是。
（3）用0、1、3、8四个数字组成的所有四位数中，一定都是的倍数。
第二篇：小学五年级下册数学第二单元测试题
小学五年级下册数学第二单元测试题
一、填空。
1、找出24的所有因数：从小到大一对一对地写（）。
2、一个数的倍数的个数是（），最小的倍数是（）。
3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数有（），5的倍数有（），同时是2和5的倍数有（）。
4、在36、75、34、366、580、540、435、27、65、105、216、720这几个数中，同时是2和 3的倍数有（），同时是3和5的倍数有（），同时是2和5的倍数有（），同时是2、3和5的倍数有（）。
5、根据45÷5＝9，我们说（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
6、一个数的最大因数是24，这个数是（），这个数最小的倍数是（）。
7、三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是（）、（）和（）。
8、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。
9、个位上是（）或（）的数，是5的倍数；个位上是（）的数都是2的倍数；一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。
10、奇数与偶数的和是（）；奇数与奇数的和是（）；偶数与偶数的和是（）。
11、个位数字是0的数，既是（）的倍数，又是（）的倍数。
12、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是（）
13、在（）填上一个数，使下列的数既是2的倍数，又是3的倍数。4（）； 7（）0； 13（）6；（）12（）；
14、在（）填上一个数，使下列的数既是2的倍数，又是5的倍数。16（）；（）0 ；（）0 ；（）75（）；
15、在（）填上一个数，使下列的数同时是2、3、5的倍数。6（）；（）70 ； 8（）8（）； 9（）（）0； 16、8×5=40，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。17、36÷9=4，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
18、在18÷6=3中，18是6的（），3和6是（）的（）。
19、在14÷7=2中，（）能被（）整除，（）能整除（），（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
20、若A÷B=C（A、B、C都是非零自然数），则A是B的（）数，B是A的（）数。21、226至少增加（）就是3的倍数，至少减少（）就是5的倍数。22、12的约数有（）；18的约数有（）；其中（）是12和 18的公约数；它们的最大公约数是（）。
23、下列的数可以用那两个质数的和表示，并总结规律。
9=（）+（）42=（）+（）38=（）+（）80=（）+（）50=（）+（）62=（）+（）
24、用质数填空
18=（）+（）=（）+（）=（）＋（）＋（）12=（）×（）×（）30=（）×（）×（）8＝（）×（）×（）
25、有两个质数，和是18，积是65，这两个质数是（）和（）。26、20以内的质数有（），合数有（）。
27、自然数（）除外，按因数的个数可以分为（）、（）和（）。
28、在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121这些数中，（）是质数，（）是合数。
29、两个连续的质数是（）和（）；两个连续的合数是（）和（）。
二、判断。
1、一个数的因数一定比这个数小。（）
2、5是因数，30是倍数。（）
3、如果用a 表示自然数，那么2a一定是偶数。（）
4、a是一个偶数，与a 相邻的两个偶数分别是 a－2 和 a＋2（）
5、一个自然数，不是偶数就是奇数。（）
6、自然数的个数是无限的，所以因数和倍数的个数都是无限的。（）
7、一个自然数（0除外）的最小因数是1，最大因数是它本身。（）
8、一个数的因数一定小于它的倍数。（）9、1是任何自然数的因数。（）
10、所有偶数的和比所有奇数的和大。（）
11、奇数再加一个奇数，和一定有因数2。（）
12、A÷B＝5，那么5一定是A的因数。（）
13、能同时被2、3、5整除的数一定是偶数。（）
14.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（）
15.因为15÷5=3，所以15和5是3的因数，5和3是15的倍数。（）16、5是因数，15是倍数。（）
17、甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）
三、选择题。
1、如果17是a的倍数，那么a是（）。
A、1 B、17 C、1或17 2、1.8能（）。
A、整除3 B、被3整除 C、被3除尽
3、数A是一个偶数，则下列说法中（）是错误的。
A、数A有因数2 B、数A是2的倍数 C、数A除以2余2
4、甲数×3=乙数（甲、乙是非0自然数），乙数是甲数的（）。
A、倍数 B、因数 C、自然数
5、在（）里填上一个数，使87（）是3的倍数，共有（）种填法。
A、1 B、2 C、3 D、4
6、最小的四位奇数比最大的三位偶数大（）。
A、113 B、13 C、3
7、两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）。
A.3和8 B.2和9 C.5和7
四、求下面数的最大公约数。
24和36 54和72 7和63 12、18、36
五、应用题。
1、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？
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2、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？
第三篇：小学五年级数学下册第二单元测试题
小学五年级数学下册第二单元测试题
姓名：
一、小小探索家填空。
1、正方体和长方体都有（）个顶点，（）个面，（）条棱。
2、正方体是（）的长方体，它的长、宽、高都（）。
3、一个正方体的棱长是4分米，它所用棱长的和是（）分米。
4、用一根长156厘米的铁丝围成一个正方体的模型，一条棱长应是（）厘米，如果围成一个长方体的模型，长、宽、高的和是（）厘米。长方体（或正方体）六个面的总面积叫做它们的（）。
5、长方体（或正方体）六个面的总面积叫做它们的（）。
6、一个长5分米，宽4分米，高3分米的纸箱，它占地的最大面是（）平方分米，它的表面积是（）平方分米。
7、一个长方体长是10厘米，宽是长的，高是宽的，长方体的表面积是（）平方厘米。
8、一个面积是96平方厘米的正方体，它的底面积是（）。
9、用2个棱长是1分米的小正方体拼成一个长方体，拼成后的表面积是（）平方分米。
10、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，一个面的面积是（）。
二、解决实际问题。
1、一个长方体纸盒，长20厘米，宽12厘米，高10厘米，做这个纸盒至少用多少平方厘米的硬纸板？
2、做一个没有盖的长方体玻璃缸，长60厘米，宽50厘米，高40厘米，一共需要玻璃多少平方厘米？合多少平方米？
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第四篇：北师大版五年级数学下册第二单元测试题
北师大版五年级数学下册第二单元测试题
陂西镇大门小学：赵小军
一、填空：26分
1、长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。相对的棱的长度（），相对的面完全（）。正方体所有的面都（），（）条棱都（）。
2、一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是（）厘米。
3、一个正方体的棱长是a，棱长之和是（）。
4、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一条棱长是（）厘米，表面积是（）平方厘米。
5、一个正方体的棱长如果扩大三倍，那么这个正方体的棱长总和会（），它的表面积会（）。
6、长方体或正方体的表面积是指长方体或正方体的（）。
7、至少需要（）厘米的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。
8、一个长方体的棱长总和是48厘米，底面周长是18厘米，高是（）厘米。9、40平方米=（）平方分米
45平方分米=（）平方米
10、用两个长6厘米、宽3厘米、高1厘米的长方体，拼成的长方体，它的表面积最大是（），最小是（）。
11、如下图，把一个大长方体六个面都涂上蓝色，然后把它分成二十七个相同的小正方体，三个面涂蓝色的小正方体有（）个，二个面涂蓝色的小正方体有（）个，一个面涂蓝色的小正方体有（）个，一个面都没有涂蓝色的小正方体有（）个。
12、一个棱长是30厘米的正方体纸箱放在墙角，露在外面的面的面积是（）。
二、判断：10分
1、有六个正方形围成的图形一定是正方体。
（）
2、正方体是一种特殊的长方体。
（）
3、正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大6倍。
（）
4、长方体中不可能有正方形的面。
（）
5、长方体的12条棱可以分为三组，就是长、宽、高，每组四条。
（）
三、选择：10分
1、用两个棱长是一分米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体表面积之和（）
A、增加了
B、减少了
C、没有变
2、大正方体的表面积是小正方体的4倍，那么大正方体的棱长之和是小正方体的（）A、2倍
B、4倍
C、6倍
D、8倍
3、下列三个图形中，不能拼成正方体的是（）。
4、正方体的棱长是2CM，它的表面积是（）。
A、20平方厘米
B、8平方厘米
C、24平方厘米
D、24厘米。
5、把一个棱长3分米的正方体，切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米。
A、18
B、9
C、36
D、以上答案都不对。
四、计算下列图形的表面积：18分
五、用“○”“△”“※”分别标出下列立体图形的展开图中相对的面：6分
六、解决问题：36分
1、小明的好朋友要过生日了，小明准备用彩色纸把礼品盒包装一下（如下图），至少需要多大的一张彩色纸？要捆扎这个礼品盒，如果接头处共长22厘米，需要多长的丝带？
2、用一根144厘米长的铁丝，做一个正方体的框架，然后用硬纸板把这个框架包起来（接头口处忽略不计），至少需要多少平方厘米的硬纸板？
3、小华的房间长4.5M，宽是长的2/3，高2.8M，要用白色涂料粉刷墙壁和屋顶，门窗的面积为6平方米，平均每平方米用涂料0.4千克，一共需要涂料多少千克？
4、一个正方体的表面积是54平方分米，这个正方体所有棱长之和是多少？
5、有一个长方体木箱，长7分米，宽5分米，高3分米，怎么放，这个木箱的占地面积最小？最小是多少平方分米？
6、一根12米长的长方体木料，侧面是正方形，把木料锯成各6米长的两段后，表面积增加了32平方分米，求原来木料的表面积。
第五篇：五年级数学下册《分数》测试题
小学五年级数学下册《分数》测试
一、填空： 51.米表示（）它的分数单位是（）米，有（）个这样的分数单位。62.分子是8的最大真分数是（），最小假分数是（）分母是9的最简真分数有（）
3.把3米的铁丝平均分成8份，其中的一份是（），单位”1”是（），其中的一份长（），是1米的（）也是3米的（）。4.把2的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加上（）55.只有公因数1的两个数叫做（），18和12的公因数有（），最大公因数是（）6.在“完成一项任务的52”中（）是单位“1”；在“三好学生人数是全班人数的”中65（）为单位“1”。
7.在括号里填上合适的分数
22345分=（）时 520g=（）kg 250m=()hm 240cm=()L 8.（）÷（）=6246===（）55129.把下列各数用＜连接起来：10.在22104、、0.89、和1.12 3259x中，x是（）时，它是真分数，x是（）时，它是假分数，x是（）时，它是最大7真分数，x是（）时，它是最小的假分数，x是（）时，它能化成整数。11.3=12. 24=1=
555153的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，再添（）个这样的单位结果是最小4的质数。
二、选择题：
31.下面的数与相等的是（）
4151493① ② ③ ④ 2025121212.一盘苹果的有2个苹果，这盘苹果有（）个 ①2 ②4 ③6 ④8 18约分正确的是（）549316① ② ③ ④
2793183.--1--
4.下面是互质数的一组数是（）
①2和3 ②6和13 ③5和105 ④14和27 5.分数单位是110的最简分数共有（）个
①9 ②4 ③无数
6.要修一条长3千米的路，计划25天修完，平均每天要修这条路德（）①325 ②325千米 ③125千米 ④125 7.如果甲存书的本数是乙存书的3倍，那么乙存书本数是二人存书总和的（）①13 ②34 ③14
三、判断
1.把一个整体分成若干等份，表示其中的一份或几份的数叫分数。（）2.所有的假分数都比1大。（）3.在分数14和分数15之间没有其他的分数了。（）4.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（）
5.公因数是1的两个数叫做互质数。（）6.两个数的最小公倍数一定比它们大。（）
四、约分
3654 2844 3052 1391
五、通分 45和37 1324和38 536和172
4六、解决问题
1.某校有24人参加数学竞赛，结果有18人获奖。获奖的同学占参加人数的几分之几？未获奖的同学占参加人数的几分之几？
--2--
2.食堂有一桶油，昨天用去这桶油的12，今天用去这桶油的。两天共用去这桶油的几分之几？还45剩这桶油的几分之几？
3.一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选购，你会到那家去购买？为什么？（用方程解）
--3--
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