初二数学期末模拟试卷（模版）

第一篇：初二数学期末模拟试卷（模版）

初二数学期末模拟试卷

一、选择题（本题共32分，每小题4分，请将答案填涂在相应位置）

1.[A] [B] [C] [D]2.[A] [B] [C] [D]3.[A] [B] [C] [D]4.[A] [B] [C] [D]

5.[A] [B] [C] [D]6.[A] [B] [C] [D]7.[A] [B] [C] [D]8.[A] [B] [C] [D]

1．下列图形中，是中心对称图形而不是轴对称图形的是（）

A．等边三角形B．矩形C．菱形D．平行四边形

2.一次函数y5x3的图像经过的象限是（）

A．一、二、三B．一、二、四C．二、三、四D．一、三、四

3.抽奖箱里有6个除颜色外其他都相同的U盘，其中1个红色，2个黄色，3个蓝色，摇匀后从中任意摸出一个是黄色的概率为（）

A．

4.如图，□ABCD的两条对角线相交于点O，点E是DC边中点，则图中

与△BDE 面积相等的三角形（不包括△BDE）共有（）

A．6个B． 5个C．4个D． 3个

5.顺次联结（）各边中点得到的四边形是矩形.A．菱形B．正方形C．对角线相等的四边形D．对角线垂直的四边形12B．11C． 35D．1 6AC

6.如图所示，直线l1:y1k1xb与直线l2:y2k2x在同一平面直角

坐标系中,则关于x的不等式k2xk1xb的解集为()

A.x2B.x3C.x2D.x

317.已知一组数据x1,x2,，xn的平均数为2,方差为,那么另一组数3

据3x12,3x22,，3xn2的平均数与方差分别为()A.2,12B.2, 1C.4,D.4, 3 33

8.如图矩形ABCD中,AB=2AD,E是CD上一点,AE=AB,则∠CBE等于()

A.30°B.22.5°C.15°D.以上答案都不对

二、填空题（本题共16分，每小题4分）8题图

9.若点A(x1，y1)，B(x2，y2)在一次函数ykxb(k0)的图像上，x1< x2, 则y1 ____y2。

10.菱形的周长为20，一条对角线的长度为6，则此菱形的面积为____________.11.有一张矩形纸片ABCD，AB=5，AD=3，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则CF的长为．

模拟第 1页

12.在□ABCD中，∠B=∠A+∠C，则∠A=________，∠D=________.三、解答题（共6道小题，每小题5分，共30分）

13.用适当方法解方程：3x118 ； 14.用适当方法解方程： x(x3)2(3x)

215.用公式法解方程：2xx10 ；16.用配方法解方程：x4x10

17.如图所示的折线ABC表示从甲地向乙地打长途电话所需的电

话费y（元）与通话时间t（分）之间的函数关系的图像.（1）写出y与t之间的函数解析式

（2）通话2分钟应付通话费多少元？通话7分钟呢？ 22

18.已知关于x的一元二次方程3ax22(a1)xa0有两个不相等的实数根，求a的取值范围。

四、解答题（共４道小题，每小题5分，共20分）

19.一辆轿车价值25万元，若使用第一年后折旧20%，以后每年按另一折旧率进行折旧，第三年末这辆车的价值是16.2万元，求这辆车在第二、三年中的平均每年的折旧率是多少？

20.用配方法证明代数式 x4x9 的值不小于5.21.如图，已知四边形ABCD是平行四边形，E、F是直线BD延长线上两点，且DE=BF 求证：AE=CF

A

22.某班准备从小明、小红两位同学中选出一名班长，为此分别进行了一次演讲答辩和民主

测评活动，由五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评分，全班50名同学参加了民主测评，结果分别记录如下：

根据以上信息，解决下列问题：

（1）小红同学在演讲答辩中，评委老师给分的极差是____分；

（2）补全三张表格中小红、小明同学的各项得分；

（3）a在什么范围时，小明的综合得分高于小红的综合得分，能当选为班长．

五、解答题（共3道小题，第23题7分，第24题7分，第25题8分，共22分）

23.在平面直角坐标系xoy中，直线y4x+8与x轴、y轴分别交于点A，点B，点D 3

在y轴的负半轴上，若将△DAB沿直线AD折叠，点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.（1）求AB的长和点C的坐标；（2）求直线CD的解析式．

24.已知：正方形ABCD中，∠MAN=45°，∠MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB，DC（或它们的延长线）于点M，N．当∠MAN绕点A旋转到如图所示的位置时，线段BM，DN和MN之间有怎样的数量关系？并说明理由． A

D

M B C

25.已知，如图在平面直角坐标系xoy中，正方形AOBC的顶点C的坐标为（1，1），过点B的直线MN与OC平行，AC的延长线交

MN于点D，点P是直线MN上的一个动点，点P在第一象限，过

点C作OP的平行线交MN于点Q.（1）求直线MN的解析式；（2）当四边形OPQC为菱形时，①求出点P的坐标；②求出∠POC度数．

N

第二篇：初二语文期末模拟试卷

一、基础知识积累与运用(28分)

1.古诗词名句默写。(10分)

①，一览众山小。② 大漠孤烟直。

③ 苔痕上阶绿。④，柳暗花明又一村。

⑤ 予独爱莲之，濯清涟而不妖。⑥，波撼岳阳城。

⑦百川东到海，何时复西归?。

⑧思乡是游子们永恒的主题，“夕阳西下，断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情，崔颢的《黄鹤楼》中写道：“，”与之有异曲同工之妙。

2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)

①tuí 唐 ②穷愁 liáo 倒 ③ 狼jí ④ 杀戮

3.解释下列文言文加点字。(4分)

①虽乘奔御风 ②选贤与能

③神情与苏、黄不属 ④但少闲人如吾两人者耳

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。

B.我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。

C.不要认为岩石是坚固的，它无时无刻不经受着从各方面来的攻击”。

D.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。

5.选择下列成语使用不当的一项()(2分)

A 赵翼在《论诗》中谈起诗歌的创作、鉴赏的时候提出了‘李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。’的主张，其大气与狂放由此可见一斑。

B今天的海门高楼大厦鳞次栉比，道路宽阔车水马龙。

C日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却肆无忌惮地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。

D我们要勇敢的面对困难，遇到困难不能总是退避三舍。

6.根据下面的内容拟写一个新闻标题。(不超过15字)(2分)

《南京晨报》12月1日电 安徽又有一人感染禽流感死亡。面对邻省再次出现的人感染禽流感病例，江苏省、南京市卫生部门均表示密切关注。昨天，南京市卫生局还召开了紧急会议，要求各级医疗机构要进一步加强防控人感染禽流感的工作，落实各项预防措施。

拟新闻标题为：。

7.仿造例句写一段话，使句子的含义更加丰富、生动、形象。(2分)

例句：失去了皑皑白雪，收获了美丽春天。生活中有许多东西是这样，如果没有失去，就不可能有收获。失去了，收获了;失去了明媚的太阳，收获了皎洁的月亮;很多时候，在失去的同时，收获也随即而来。

8.仔细观察下面的漫画，按要求答题。(4分)

(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。

(2)仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。

二、阅读理解(32分)

(一)文言文阅读。

(二)、三峡(10分)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

9.解释下面加点的字。(4分)

(1)虽乘奔御风不以疾也()(2)略无阙处()

(3)晴初霜旦()(4)哀转久绝()

10.选出加点词词义相同的一项()(2分)

A.或：或王命急宣 或以钱币乞之

B.绝：哀转久绝 群响毕绝

C.故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故

D.素：素湍绿潭 可以调素琴

11.翻译下面的句子。(2分)

至于夏水襄陵，沿溯阻绝

12.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用?(2分)

(二)微波武器(8分)

微波是一种高功率电磁波，可以用特殊的天线汇聚成方向性极强、能量极高的波束，在空中以光速沿直线传播。

所谓微波武器，指的是利用微波束的能量直接杀伤目标或使目标丧失作战效能的武器。微波武器主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。

微波武器可用于杀伤人员。其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。“非热效应”是由弱微波辐射引起的，它会使人烦躁、头痛、神经紊乱、记忆力减退。而“热效应”则是利用强微波辐射照射人体，通过短时间内产生的高温高热，造成人员伤亡。另外，微波武器还有一大绝招，即它能穿过大于其波长的所有缝隙以及玻璃等绝缘体，进入目标内部，杀伤里面的人员，甚至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃脱它的“魔爪”。

微波武器可以干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。当其发射的微波束在目标区的能量密度达到0.01微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2时，可使相应波段的雷达和电子系统无法工作;当微波束在目标区的能量密度增加到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2时，则可烧毁任何工作波段的电子元器件。微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通讯器材，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能受到攻击而丧失作战效能。

微波武器还是隐形武器的克星。隐形武器能够隐形的关键是广泛采用了能吸收雷达波的材料和涂料。微波武器发射出的高能量微波束能使隐形武器因升温而受到破坏，轻则瞬间被加热，导致机毁人亡;重则即刻融化，变成轻烟一缕。

13.这篇文章说明的中心是。(2分)

14.简述微波武器的构成及杀伤对象。(2分)

构成：;杀伤对象：。

15.文章第四段主要运用的说明方法有、(2分)

16.第四段画线句中的“可能”一词能否删去?为什么?(2分)。

(三)伤害(14分)

① 一个初冬的午后，在泸县城里，一条被燃烧弹毁了的街旁，我看见一个黑脸小乞丐寂寞的立在面食担子前，用羡慕的眼光，望着两个肥胖孩子正在得意地把可口的食物往嘴里送。

② 我穿着秋大衣，刚在船上吃饱饭，闲适地散布到街上来。

③ 但是他，这个六七岁的孩子，赤着脚，露着腿，身上只披一块破布，紧紧地包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下发亮。他的眼睛无光，两颊深陷，嘴唇干瘪得可怕，两只干瘦得像鸡爪的手无力地捧着一个破碗，压在胸前。

④ 他没有温暖，没有饱足，他不讲话，也不笑，黑瘦的脸上涂着寂寞的颜色。

⑤ 我不愿多看他，便匆匆走过他的身旁。但是我又回转来，因为我也不愿意就这样地离开他。

⑥ 这样地一来一往，我在他的身边走过四五次，他不抬头看我一眼，好像他对这类事情并不感到惊奇。我注意地看他，才知道他的眼光始终停留在面食担子上。但甚至这眼光也还是无力的。

⑦ 我站在他面前，不说什么，递了一张角票给他。

⑧ 他也默默地接过角票，把眼光从担子上掉开。他茫然地看看我，没有一点表情，仍然不开口，于是他埋下眼睛，移动一下身子，又把脸掉向面担。两个胖小孩还在那里吃“连肝肉”﹑“心肺”一类的东西，口里“嘘嘘”做声。

⑨ 我想揩去他脸上的寂寞的颜色，便向他问两句话。他没有理我。他甚至不掉过头来看我。

⑩ 我想，也许他没有听见我的话，也许我的话使他不高兴。我问的是;你有没有家?有没有亲人?

我不再对他说话，我默默地离开了他。我转弯时还回头去看那个面担，黑脸小乞丐立在担子面前，畏怯地望着卖面的人，右手伸到嘴边，一根手指头衔在嘴里。两个肥胖小孩却站到旁边一个卖糖的摊子前面去了。

七天后我再到泸县城里，又经过那条街。仍然是前次看到的那样的街景。面食担子仍然在原处。两个肥胖小孩还是同样得意地在吃东西。黑脸小乞丐仿佛也就站在一星期前立过的地方，用了同样羡慕的眼光望着他们一切都没有改变。我似乎并没有在别处耽搁了一个星期。

我走到黑脸小孩面前，又默默地递了一张角票到他的手里，他也默默地接着，而且也茫然地看我一眼，没有表情，也没有动作。以后他仍旧把脸掉向面担。

我们两个都重复地做着前次的动作。我甚至没有忘记问他：你有没有一个家?有没有一个亲人?

这次他仍旧不回答我，不过他确仰起头看了看我一两分钟。我也埋下眼睛去看他的黑脸。茫然的表情消失了。他圆圆地睁着那对斜红的眼睛，泪水像线一样地从两只眼角流下来。他把嘴一动，没有发出声音，就掉转身子，用劲地一跑。

我在后面唤他，要他站住。他不听我的话。我应该叫他的名字，可是我不知道他有什么样的姓名。我站在面担前，希望能够看见他回来。然而他的瘦小的身子一股风似地飘走了，并没有一的点踪迹。

我等了一会儿，又走到旁边那个废墟上建造起来的临时广场上，跟着一些本地人听一个老烟客讲明太子创业的故事。那个老烟客指手画脚地讲得津津有味。众人都笑，我却不做声，我的心并不在这里。

过了半点多钟，这附近还不见那个黑脸小孩的影子。我便到城里各处走了一转，后来再经过这个地方，我想，他应该回来了，但是我仍旧看不到他。那两个肥胖小孩还在面担前吃东西。

我感到疲倦了。我不知道黑脸小孩住在什么地方，或者他是否就有住处。我不知道他什么时候再到这里来。看见阳光离开了街市，我觉得疲倦增加了，我想回到船上去休息。

最后我终于拖着疲倦的身子离开了泸县。那一段路是不容易走的，我的心很沉重。我想到那个黑脸小孩和他的突然跑开，我知道自己犯了过失了。

○21 我为什么两次拿那问话去折磨他呢?这原是明显的事实：要是他有家，有亲人，他还会带着冻和饿寂寞地立在街旁么?他还会象一棵枯草，一只病犬那样，木然地、无力地捱着日子么?

○22 也许不知道家和亲人的意义。但是他自己和那两个胖小孩的差别，他应该了解吧。从这差别上他也许可以明白家和亲人的意义。那么，我大大地伤害了他，这也许是很明显的事实了。

○23 今天，八个月以后的今天，我还记得那个黑脸小孩的面貌和他两只眼角的泪水。他一定早忘了我。但是我始终忘不了他。我想请求他那小小的心灵宽恕我。然而我这些话能够达到他的耳朵么?他会有机会看到我的文章么?

○24 我不知不觉间在那个时候犯了不可补偿的过失了。

1941年8月1日

(选自《巴金选集?散文随笔选》)

17.作者用“但是”衔接第②③段，有什么效果?

(2分)

18.第⑤段中的“这样”指，“我”不愿意就“这样地离开他”的原因是。(2分)

19.第⑨段中的“揩去”照应了文中的，“我想揩去他脸上的寂寞的颜色 ”的意思是指。(2分)

20.从文中划的描写中，你体会出“我”第二次问话后黑脸小孩怎样的复杂心理?(2分)

21.第○17段“我的心不在这里”与第○20段“我的心很沉重”，在表现“我”的心情上有什么相同之处和不同之处?(2分)

22.“乞丐”是指靠向别人要钱要饭生活的人。从第○13段起，“我”就不再称那个“六七岁的孩子是黑脸小乞丐”，而称他“黑脸小孩”了。你怎样理解这一变化?(2分)

23.第 ○21——○24段是“我”对自己过失的反思，从中你获得了什么感悟?(2分)

三、作文

题目：欣赏_________(补全题目，完成作文)

要求：(1)要有真情实感，努力做到有新意、有创见;

(2)除诗歌外文体不限;

(3)600字左右。

初二上册语文期末模拟试卷参考答案

一、积累与运用

1～3 略 4.C 5.D

6.南京卫生局加强防控人感染禽流感

7.失去了童年的天真，收获了青春的朝气。(答案不求同一，符合题意即可。)

8.(1)画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿，左边高大，右边矮小。高大的是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。

(2)漫画揭示了这样一种现象：一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却跟不上来。

二、阅读理解

(一)文言文阅读

9.○

1、坏、毁坏 ○

2、然而，但是 ○

3、本来 ○

4、模仿、仿效

10.不知车

11.○1用船运回家并向别人夸耀 ○2等到敌人侵入他们的国境。

12.○1不要不懂装懂，胡乱吹嘘 ○2不要轻信，不能盲目模仿○3不能凭主观判断事物，应认识事物本质 ○4不要自以为是 ○5要听从劝告，接受正确的建议。(写对两点可给满分)

(二)现代文阅读

13.说明了微波武器的杀伤力(答“作用”或“攻击作用”也给分)

14.构成：主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。杀伤对象：①杀伤人员②干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件③还是隐形武器的克星

15.列数字、举例子

16.不能删去。“可能”表示不确定，加上“可能”说明目标在强微波覆盖区受到的攻击的机率就高;去掉“可能”说明目标只要在强微波覆盖区内就必然受到攻击，语言表述不准确。

(三)现代文阅读

17.答案要点：突出了小乞丐穷苦的样子

18.“这样”指匆匆走过。(要点)：想帮助他。

19.涂着。(要点)“我”想消除他内心的孤寂。

20.答案要点：①内心受到触动 ②恼怒 ③悲伤 ④委屈 ⑤想躲避(对两点给满分)

21.答案要点：相同之处：担忧(惦念)

不同之处：“我的心很沉重”，还含有自责的意思

22.答案示例： “我”不再只是简单地把他看成是乞丐，而且逐步意识到他是有心灵的。应该给予关爱的孩子。

23.不从“我”的反思出发不给分。写出感悟，给1分;感悟深刻的给2分。

三、作文(略)

第三篇：2018年初二期末模拟试卷11

2018 年初二期末模拟试卷

一、完成 1—4 题。（12 分）

A.恢弘

B.芳馨 C.卓著 D.啜泣

． ． ． ． 1.下列词语中加点字注音或书写有误的一组是（）

挑衅（xìn）

． ． ．

颤抖（chàn）

纳罕（hǎn）蹿腾（cuān）畸变（jī）

． ．

． ．

辨伪去妄

头晕目眩 举世瞩目 坦荡如底

．

．

． 归省（xǐng）上溯（sù）旌旗（jīn）

．

．

2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（）

①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的 ,各地园林或多或少都受到苏州园

林的影响。

②创造性的思维又有哪些 的要素呢? ③我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 地走过我的身旁。④今年央视春晚的魔术表演十分精彩, 真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直。

A.标本 必须 泰然自若 不可思议

B.标志 必须 悠然自得 不言而喻

C.标志 必需 泰然自若 不言而喻

D.标本 必需 悠然自得 不可思议

3.下列各句中没有语病的一项是（）

A.长江经济带发展必须坚持生态优先、绿色发展的战略方针，这不仅是对自然规律的尊重，也是对经济规律、社会规律的尊重。

B.美国宇航员在空间站培育出一朵百日菊，成为第一株在外太空开放的花，其颜色外形与地球上的差异不大，但花瓣无法形成优美的弧度。

C.园艺师早在年前就精心挑选“迎春”、“华春”等适合催花，通过催花技术，使其花期提前到来。

D.从上周开始，福州警方开始为期 3 个月的交通违法整治行动，首次对 3 名闯红灯的行人和骑车人进行了处罚。

4.下列各句标点符号使用规范的一项是（）A.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。总理引用这句名言在说明：要想了解政策的缺失，就必须深

入民间调查

B.富春山水之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。C.这位普普通通的山区教师，以持之以恒，慷慨无私的助学善举感动了中国。D.她看上去只有十三、四岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。

二、阅读下面的短文，完成 5～7 题。（9 分）

人们为何喜欢聊八卦

盛力

①八卦是什么？是网络上那些真假难辨的新闻，是论坛上点击率最高的话题，是转发率最高的微博，是茶余饭后人们津津乐道的谈资，是好友间共同拥有的秘密。虽然很少有人会很自豪地承认“我喜欢看明星八卦、名人隐私”，但是网站上被点击最多的就是这些新闻，报刊亭里卖得最好的就是这种杂志，好友聚会谈得最热闹的也是各种各样的“小道消息”。人们为什么喜欢八卦呢？心理学家进行了不少研究，发现了其中的奥秘。

②美国诺克斯学院心理学教授弗兰克·麦克安德鲁认为，八卦并非流行文化的产物，古已有之。弗兰克指出八卦和小道消息是维系群体内交流的工具，促进群体稳定和繁荣。石器时代人类的祖先以部落的形式生存，在残酷的生存环境中，保证生存和发展的手段之一就是掌握同伴和敌人的信息，从而更好地对抗未知风险，获取资源。现代人类差不多与生俱来带着八卦基因。/ 5 2018 年初二期末模拟试卷

③我们都知道巧克力能让人感觉开心，因为巧克力刺激了大脑中内啡肽的分泌，所以会让人们有一种开心的感觉。进化心理学家贝克博士经过大量的研究，发现明星八卦和巧克力一样，可以刺激人脑分泌内啡肽。人们吃过巧克力之后可能会因为多摄入了热量而感到有些后悔，而明星八卦给人们带来了快感，而且人们还不用担心发胖！所以对八卦上瘾，是因为它让我们自我感觉良好。

④现代生活的节奏越来越快，压力也越来越大，人们在筋疲力尽之余，渴望通过某种渠道调节神经，舒缓焦虑。本着大众娱乐精神的八卦消息，不仅可以让我们以调侃明星、名人为乐，还能借机发泄，排解紧张情绪。科学家研究发现，经常聊八卦的人幸福指数明显高于沉默寡言的人。聊八卦还是一种无须注重逻辑的语言表达，不像做报告，也不必负责，没有心理负担。

⑤心理学家指出，聊八卦是促进群体团结的一种方法，有利于拉近人际距离。聊聊八卦，互相分享消息，说明大家在同一个“圈子”里，促使大家成为朋友。八卦消息的轰动效应和吸引眼球的效果，可以令八卦炒作者短时间内迅速成为众人关注的焦点，能满足炒作者的虚荣心。人们喜欢聊八卦，因为八卦不仅制造了巨大的娱乐效应，还能起到润滑人际关系的效果，促进建立某种趣味相投的亲密关系。聊八卦体现一种社会智商，善于聊八卦是情商高的体现。小道消息多是人们不愿暴露的“隐私”，能打听到这些，很能证明八卦者的人缘和沟通能力，给个人魅力加分。

⑥一项调查表明，普通女性保守秘密的时间不会超过两天。女人更爱八卦，是其社会角色和地位所决定的。相对而言，女性的角色偏弱，也较易没有安全感，她们探索到的秘密越多，安全体验就越多。从进化的观点上看，说说八卦也有好处。在远古时代，嚼嚼朋友、亲人或者邻居的舌根，可能会起到保证生存的作用。如果女人们总能知道别人在做什么，她们存活下去的机会就会更大，生活也会更好些。换句话说，越会说八卦的女人，就越容易生存。

（选自《百科知识》，有删改）

闻，是转发率最高的微博，是好友间共同拥有的秘密。B．美国诺克斯学院心理学教授弗兰克·麦克安德鲁认为，八卦并非流行文化的产物，它自古有之。C．八卦的轰动效应和吸引眼球的效果，可以令炒作者迅速成为众人关注的焦点，满足炒作者的虚荣心。D．调查表明，女性保守秘密的时间不会超过两5.下面各项中关于“八卦”的说法不符合原文的一项是()A．八卦是什么？是网络上那些真假难辨的新天。女人更爱八卦，是其社会角色和地位所决定的。

6.下面各项中，不能作为“人们喜欢聊八卦”原因的一项是()

A．虽然很少有人承认“喜欢看明星八卦、名人隐私”，但是网站上被点击最多的就是这些新闻，报刊亭里卖得最好的也是这种杂志。

B．贝克博士研究发现，明星八卦和巧克力一样，可以刺激人脑分泌内啡肽，会让人们有一种开心的感觉，而且人们还不用担心发胖。

C．现代生活节奏快，人们压力大，本着大众娱乐精神的八卦消息，不仅可以让我们以调侃明星、名人为乐，还能借机发泄，排解紧张情绪。

D．聊八卦是促进群体团结的一种方法，有利于拉近人际距离。聊聊八卦，说明大家在同一个“圈子”里，促使大家成为朋友。

7.根据文意，下列选项不符合原文内容的一项是()A．八卦不仅制造了巨大的娱乐效应，还起到润滑人际关系的效果，有助于人与人之间建立某种亲密关 系。

B．聊八卦是一种无须注重逻辑的语言表达，没有心理负担，所以经常聊八卦的人幸福指数明显高于沉默寡言的人。

C．聊八卦体现一种社会智商，善于聊八卦是情商高的体现，能证明八卦者的人缘和沟通能力，可以给个人魅力加分。

D．从进化的观点上看，说说八卦也有好处。在远古时代，嚼嚼朋友、亲人或者邻居的舌根，可能会起到保证生存的作用。

三、阅读下面的文言文，完成 8—10 题。（9 分）

王守仁传 / 5 2018 年初二期末模拟试卷

王守仁，字伯安，余姚人。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右佥都御史，巡抚南、赣。当是时，南中盗贼蜂起。守仁至，亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇。疏言权轻，无以令将士，请给旗牌，提督军务，得便宜从事。明年七月进兵大庾。凡破巢八十有四，俘斩六千有奇。还至赣州，议讨浰头贼，独仲容未下。横水破，仲容始遣弟仲安来归，而严为战守备。守仁岁首大张灯乐，仲容信且疑。守仁赐以节物，诱入谢。仲容率九十三人营教场，而自以数人入谒。守仁呵之曰：“若皆吾民，屯于外，疑我乎？”悉引入祥符宫，厚饮食之。贼大喜过望，益自安。守仁留仲容观灯乐。正月三日大享，伏甲士于门，诸贼入，以次悉擒戮之。余贼奔九连山。山横亘数百里，陡绝不可攻。乃简壮士七百人衣贼衣，奔崖下，贼招之上。官军进攻，内外合击，擒斩无遗。当是时，谗邪构煽祸变叵测微守仁东南事几殆。世宗深知之。甫即位，趣召入朝受封。而大学士杨廷和与王琼不相能。守仁前后平贼，率归功琼，廷和不喜，大臣亦多忌其功，因拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴，请归省。已，论功封特进光禄大夫，岁禄一千石。时已丁父忧，屡疏辞爵，乞录诸臣功，咸报寝。守仁已病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。

守仁天资异敏。年十七谒上饶娄谅，与论朱子格物大旨。游九华归，筑室阳明洞中,数年无所得。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。

节选自《明史·王守仁传》

8.下列句中加横线字的解释不正确的一项是（A．仲容率九十三人营教场）营：营救 俟：等待趣：急速，赶快

奇：对„„感到惊奇 ．

B．不俟命竟归 ．

C．趣召入朝受封 ．

D．兵部尚书王琼素奇守仁才 ．

9.给下面句子划分节奏，最准确的一项是（谗邪构煽祸变叵测微守仁东南事几殆

A.谗邪构煽/祸变叵测微/守仁东南/事几殆 B.谗邪构煽/祸变叵测/微守仁/东南事几殆 C.谗邪构/煽祸变/叵测微/守仁东南事几殆 D.谗邪/构煽祸变叵测/微守仁/东南事几殆）

10.下面对文中内容的理解，错误的一项是（）

A.王守仁在赣州征讨浰头盗贼的时候，没有正面进攻，而是用计诱敌入城，一一擒戮；最终擒获余贼，也同样是设计成功。

B.王守仁回到朝廷以后，因为归功于王琼而为杨廷和所不喜，同时又因为功高而遭到其他大臣的嫉妒。

C.王守仁被兵部尚书王琼赏识擢拔，镇抚南、赣一带；进兵大庾、大破贼兵之后，上疏要求增加兵权，以方便进一步的行动。

D.王守仁十七岁那年即与娄谅讨论朱子的格物致知之学；贬谪龙场之后，悟到格物致知之学应从内心而非外物而来。

四、将第三大题文言文材料中的划横线句子翻译成现代汉语。（4 分）

11.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

乃简壮士七百人衣贼衣，奔崖下，贼招之上。

2018 年初二期末模拟试卷

轮椅上的那个年轻人，起身走了

○1北京园子里，地坛，是我颇觉乏味的一个，水泥砖太满，草木受欺，一个有想象力的人进去会难

五、阅读下面的文章，完成 12——16 题。(23 分)受。尤其盛夏，像抽干了水的池子，让人焦灼。即便如此，在我心里，仍是器重它的。地坛，是个重量级的精神名词，因为一个人和一篇散文。

○2无论作品或生涯、肉体或精神，史铁生都是和“死亡”“意义”“归宿”深深打交道的那类人，①也是最亲近灵魂真相和永恒元素的那类人，我称之为生命修士。疾病，在常人身上是纯苦的累赘，在他那儿，却成了哲学，成了修行，成了生命最普通的行李。他让你发现：原来，肉体可以居住在精神里，世界可以折叠成一副轮椅。

○3“职业是生病，业余在写作。”他笑得晴朗，像秋天。○4一个以告别方式生活的人，一个倒着向前走的人。○5他的从容、镇静、平淡，他健康无比的神色，让你醒悟：焦虑、惊惧、凄愁、疾迫、怨愤——是多大

的荒谬与失误。不应该，也没理由。○6“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”他说中了。他注解了自己。

○72010 年最后一天，上午醒来，我的手机短信，进入最多的，不是“新年快乐”，而是：史铁生走了。○8“时间不早了可我一刻也不想离开你，一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。” ○9他赶上了新年，赶在了宇宙新旧交替之际，愈发像个仪式。10○我并不悲伤，甚至不觉得是个噩耗。它更像个消息，一个由他本人发布的通知。11○新年钟声响了，在稀疏的报道中，我知道了些最后的情景—— 12○清晨 3 点 46 分，因脑溢血在北京宣武医院去世。6 时许，按其遗愿，肝脏被移植给天津一 位病人。上

午，在该院脑外科的交班会上，一位教授向同事深情地说：“从昨天夜里到今天凌晨，有位伟大的中国作家，从我们这里走了。他，用自己充满磨难的一生，实践了生前的两条诺言，呼吸时要有尊严地活着，临走时，他又毫不吝惜地将身体的一部分传递给了别人。我自己、我们全科、我们全院、我们全国的脑外科大夫，都要向他——史铁生先生致以崇高的敬意。”

13○那个轮椅上的人，起身走了，几乎带着微笑。14○按他的说法，这不是突然，是准时，是如期。

15○那一天，世上的喜悦并未减少。那一天，会有很多婴儿来到世间，很多新的人生正徐徐展开，像蝴蝶试验她们的翅膀。

16○多年后，在中学课本里，这群长大的孩子会邂逅一篇叫《我与地坛》的散文，会像那轮椅上的年17○那是所有人都会遇到的考题。所有答卷中，有一份完美的卷子，那个考生，叫史铁生。18○如今，我可以正式地怀念他、毫不吝啬地赞美他了。

19○他属于那种人——他们以自己的生活、创造、体态和穿越岁月时的神情，给时代肖像、给人类精神添加着美、尊严和荣誉。

20○正因空气中有其体温，树木上有其指纹，这世界才不荒凉，街道才不冰冷，人群才不丑陋。他们不会让天变蓝，却让大家对天空保持积极的想象。他不能搬开大地上的垃圾，无力拔除民间疾苦，却让我们觉得可以忍受，可以坚持，继续对时代留有信心与好感。

轻人一样，思考青春、梦想、活着的意义„„

21○无论遭遇什么，只要一想到，人群中含有他们，大家一起走，一起唱，一起看花开花落、云舒云卷，一起承担每个晴朗或昏暗的日期„„我们即会坚称这世界很美好、这人生值得过。无论个体命运多么黯淡，只要一想到，这是个曾来过孔子、苏格拉底、李白、普希金、莫扎特、贝多芬、安徒生、莎士比亚、罗曼罗兰、丰子恺、阿赫玛托娃、德兰修女、几米漫画、丁丁历险记的世界，这是留有其遗产和故居的世界，我们即会情不自禁地微笑，对生活作出肯定性的投票。

22○与之为伍，共沐风雨或隔代相望，这是我们热爱生活的重要依据，也是幸福感的来源之一。23○史铁生，即为其中一员，他是他们中的一个成分。

24○往日，我们若无其事地分享他，习以为常，直到其走了，才倏然一惊：他多么重要！多么值得感谢！

教育 2018 年初二期末模拟试卷

12.本文以“轮椅上的那个年轻人，起身走了”为题，请说说这样写的好处。（6 分）

13.作者笔下的史铁生有着怎样的精神品质？请简要分析。（3 分）

14.说说第二段划线句在文中的具体含义。（4 分）

15.第17○段中说史铁生的交出了一份完美的答卷，请结合上下文简要分析“这份试卷”的完美体现在哪里。（4 分）

16.作者在结尾说：“他多么重要！多么值得感谢！”，阅读20○—24○段，说一说史铁生为什么值得我们感激？（6 分）

六、根据要求完成 17、18 题。

共享单车自 2016 年底火爆了整个武汉，街头随处可以看见骑着摩拜、Ofo 的行人穿梭在武汉三镇的大街小巷。然而，乱停乱放、故意损坏、管理滞后等问题，使共享单车的发展面临挑战。为了引导市民文明合理地使用共享单车呢，学校准备开展以“文明使用共享单车”为主题的街头问卷调查活动。

17.请你为本次活动设计四个具体的调查问题。

18．你所在的班级将举行 “文明使用共享单车”主题班会，作为班长，你需要为本次班会设计一段开场白，谈谈文明使用共享单车的意义。（150 字以内）

七、阅读下面的材料，按要求作文。（50 分）

花园里的小雏菊开出了美丽芳香的花朵，路人惊异于它不同于其他雏菊的独特香味，于是问它原因。小雏菊说：“起初我开出的花平凡无奇、香味也不具特色，但我长期沉浸在玫瑰姐姐美好的芳香之中，接受它的熏陶，慢慢的我就也能开出美丽并具有独特芳香的花了。”

其实人也如此，只有像小雏菊一样，才能开出美丽并更具芳香的花。

要求：依据材料的整体语义立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真实的姓名或校名，请用化名代替。～5：DDABD 6～10：ABABC 2018 年期末考试模拟试卷答案（初二）

11、参考答案：（王守仁）于是挑选七百壮士穿着贼人的衣服，他们跑到九连山的山崖下，贼人召唤他们上山。

给分要点：句意准确、通畅、完整 2 分（不符合要求酌情扣分）；“简” “衣”（第一个）翻译准确各 1 分，不准确不给分。

12、①题目新颖，吸引读者的阅读兴趣。（1 分）②把史铁生的离世形容为起身走了，把原本一件很沉重的事表述的很轻松简单（1 ③从作者的表述中可以体会到作者对史铁生积极乐观地生活态度怀有一种敬佩和赞分），意在表现史铁生看淡生死、积极乐观面对生活的人生态度。（2 分）

美之情（1 分），同时对史铁生的离世也怀有一种惋惜和怀念之情。（1 分）

得分要点：②③点没有答到，则相应的分数扣除；第②点中，需要对题目简单分析。、①疾病在他那儿成了哲学和修行，可以看出他是一个积极乐观、坚强面对生活的人（1 分）

②尽管残疾却他用自己的作品和生活态度去带给世界以美好，可以看出他活出了生命的尊严。（1 分）③临终时将自己的身体的一部分传递给他人，可以看出他的善良、乐于助人。（1 分）

给分要点：事例和精神品质各 0.5 分；答出其他的精神品质并且能在文中找出清晰依据的亦可。

14、沈铁生那里，精神超越肉体的残疾，比肉体更为重要（2 分），他可以坐在轮椅上通过思想和文字去探索、认识世界。（2 分）

给分要点：每一句对应 2 分；与答案无关内容不给分；与答案意思相近酌情给分；表述不一致，意思相同给满分；第二个部分如果只答轮椅是他的整个世界则只给一分。、①即使残疾，依然积极地、保有尊严地面对生活（1 分），在轮椅上用思想和文字去亲近灵魂的真相，探索生命的永恒元素。（1 分）②他找到了自己的梦想和生活的意义（1），用自己的生活态度和思想创造给这个时代和人类精神添加了美、尊严和荣誉。（1 分）

给分要点：答案要围绕他面对生活的态度和对社会的影响两个方面来答；只答积极面对生活而没有答是怎样积极面对生活的只给 1 分；对社会的影响部分一定要用 19 段中的核心词句来组织答案，如果用到 20、21、22 段中的相关词句答题可以酌情给分。、①他给这个世界带来了温暖和美好（1 分），让我们对这个世界保持积极的想象（1 分），对时代留有信心和好感。（1 分）②他们的存在使我们热爱生活的依据，给我们带来辛福感。（3 分）

得分要点：答案必须从限定的段落中得出；照抄 20 段中的句子而不提炼则适当扣分。

17、①你会把共享单车停放在机动车道上吗？ ②你有故意损毁共享单车的行为吗？

③共享单车发生故障时，你会上报故障情况吗？ ④骑共享单车时你会遵守交通规则吗？

得分要点：问题必须有助于引导市民文明合理的使用共享单车，不能够达成此目的的，不给分；问题不具体适当扣分。

18、得分要点：称呼语（1 分），意义至少两条以上（2 分），可以围绕对自己的影响、对共享单车发展的影响（必答）、对社会的影响等角度来谈；最后发出自己的号召。（1 分）

第四篇：语文初二上期末模拟试卷_参考

一.积累与运用(20分)

1、给下面括号前面的字注音或写汉字(4分)

锐不可当()寒噤()奔丧()噩()耗

qiè()意 匀chèn()lòu()空 jié()责

2、下列词语中，没有错别字的一组是()。(2分)

A.独出心裁 名副其实 偷机取巧 B.精益求精 家喻户晓 重峦叠嶂

C.微不足道 井然有绪 迥然不同 D.真知灼见 别据匠心 与生俱来

3、在下面括号中填入恰当的量词(2分)

阶砌旁边栽几()书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几()竹子或几()芭蕉。

4、修改下面的病句(在原句上改，每句只能改动一处)(4分)

① 永定河发水的时候，来势很猛，以前河堤两岸常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。

②在同学们的热心帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

5、读下面的三个句子，看重音落在不同的词语上，语意会有什么不同?(2分)

①“你的脸为什么这么红?”询问的重点是。

②“你的脸为什么这么红?”询问的重点是。

③“你的脸为什么这么红?”询问的重点是。

6、根据下面的内容，依照加点的语句，在横线上各写一句话。(2分)

入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽满鲜花，团旗映着我们的面颊。那一刻，我的心里，蓝天如同浩翰的海洋;白云;鲜花犹如我们灿烂的未来。

7、根据课文内容填写。(4分)

①，浑欲不胜簪。

②大漠孤烟直。

③会当凌绝顶。

④《桃花源记》中描写桃林美好的句子是。

二、文言文阅读(12分)

(一)阅读下面的文言片段，完成8-10题。(6分)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿⑤溯阻绝。或王命息宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

8.文中画线处应填的句子是。(2分)

9.翻译下面的句子(2分)

虽乘奔御风，不以疾也。

10.侧面衬托山势高竣的句子是哪句?(2分)

(二)阅读课外文言片段，完成11-12题。(6分)

千金市骨

古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之三月，得千里马，马已死。买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马，而捐五百金?”

涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?”天下必以王为能市马，马今至矣。

于是不能期年，千里之马至者三。

[注释]君人：君主。涓：宫廷里侍从人员，太监。安事：何用。捐：丢掉，白白扔掉。期年：十二个月叫“期年”，即一整年。三：好几匹。言其多，不是确指。

11.“千金市骨”中“市”的含义是(2分)

12.请点评一下文中“君人”与“涓人”各有什么特点?(4分)

三、现代文阅读。(28分)

(一)住在33号那会儿，左邻32号是一个老人。

老人一生相当()，()不幸都降临到他的头上。年轻时由于战乱几乎失去了所有的亲人，一条腿也丢在空袭中;“XX”中，妻子经受不了无休止的折磨，最终和他划清()，远他而去，不久，和他()的儿子又丧生于车祸。

可是在我的印象之中，老人一直矍铄爽朗而又随和，我终于不揣冒昧地问：

“你经受了那么多苦难和不幸，可是为什么看不出有伤怀?”

老人无言地将我看了很久，然后，将一片树叶举到我的眼前：

“你瞧，它像什么?”

这是一片黄中透绿的叶子。这个时候正是深秋。我想这也许是白杨树叶，而至于像什么……“你能说它不像一颗心吗?或者说就是一颗心。”

这是真的，是十分肖似心脏的形状。我的心为之轻轻一颤。

“再看看它上面都有些什么?”

老人将树叶更近地向我凑凑。我清楚地看到，那上面有许多大小不等的孔洞，就像天空里的星月一样。

老人收回树叶，放到了掌中，用那厚重而舒缓的声音说：“它在春风中绽出，阳光中长大。从冰雪消融到寒冷的秋末，它走过了自己的一生。这期间，它经受了虫咬石击，以致千孔百疮，可是它并没有凋零。它之所以享尽天年，完全是因为对阳光、泥土、雨露充满了热爱，对自已的生命充满了热爱。相比之下，那些打击又算得了什么呢?”

老人最后将叶子放到了我的书桌上，他说：“这答案交给你了。”

如今我仍完好无损地保存着这片树叶。每当我在人生际遇中突遭打击的时候，我总能从它那里吸取足够的冷静和力量，不论在怎样的艰难之中，总能保持一份乐观向上的精神。

13.解释文中加点的字。(4分)

矍铄：

不揣冒昧：

14.文中括号内依次应填充的词语，最恰当的一组是()。(2分)

A.坎坷 多种 界线 相依为命 B.坎坷 各种 界限 相依为命

C.曲折 很多 界限 朝夕相处 D.悲惨 多种 界线 朝夕相处

15.文中画横线的句子把树叶比做心，有什么用意?(4分)

16.文章表达了作者怎样的一种生活态度?(3分)

17.请你为本文重新开个头，使文章变成倒叙的顺序。(字数不超过25字)(4分)

(二)(1)蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能够把一颗米粒拖进洞穴，如体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

(2)蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接关系，肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

(3)蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫作外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可减少病人的痛苦。

(4)生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马草、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌尖麻木二三个小时，就像是打了麻药针似的。

(5)①白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。②现代科学家对白蚁聚居的土堆进行光谱分析，发现土壤里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。③在沙漠里，科学家还发现，蚂蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。④因此，只要观察沙漠中白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。⑤可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

17.本文是从哪些方面说明蚂蚁有特异功能的?(3分)

18.第(4)段中加点的“有一种”三个字能否删去?为什么?(3分)

19.第(5)段中划线句子在文中起了什么作用?(3分)

20.把第(5)段划分为三个层次。用“∣”在句子序号间标出。(2分)

① ② ③ ④ ⑤

三.写作(40分)

温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。

请你以“温暖”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，字数在600字以上，文中不得出现真实的人名、校名、班名。

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第五篇：期末模拟试卷

一、看拼音，写词语（6分）

zhân zhân huāng huǎng huǎng（）惊（）动（）忙 说（）（）如

yì

yì xiã xiã xiâ 友（）（）立（）调（）带 机（）

二、按要求写词语（12分）

1．表示“眼睛”动作的词：、、2．三字俗语（如：纸老虎）、、3．对对子：人有悲欢离合对

旭日对早晨正如 对

4．歇后语、谚语：姜太公钓鱼——

，海水不可斗量

5．含有“惜时”意思的成语：、三、选词填空（4分）

1．不要„„而要 不是„„而是 于是 总是

（1）对待学习困难的同学，我们（）嘲笑他，（）帮助他。（2）他可喜欢思考了，每次遇到新学的内容，他（）要问“为什么”。2．精彩 精美 精致 精通 精心

这次艺术节活动真是丰富多彩！大家兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较（），每次活动都把（）的镜头拍摄下来；李成有一双灵巧的小手，他做的浮雕画（）；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢。

四、按要求写句子（11分）

1． 花儿开了。

改成比喻句： 改成拟人句： 2． 把句子写具体。

这天可真黑呀。3．仿写句子

； 的幸福，在于。

4．俗话说“严是爱，松是害”，也有人说“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或宽容，哪个更有利于你的成长？请简要陈述理由。

六、按课文内容填空（5分）

《高尔基和他的儿子》中最富有哲理的一句话是：“。”李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：“。”现代画家齐白石的画室里挂着他用以自勉的条幅是：“。”

一、掌握一定的词汇是学习语文的基础，本学期课文中出现了大量的词语，你都会写了吗？相信你能把字写正确、写规范。（10分）

dān wù xiū cán jī lì táo zuì dàn shēng 树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气；蜜蜂的幸福，在于（）（）（）（）（）fǔ bài pâi hã jù lí ruì lí guān chá（）（）（）（）（）

二、你能读准下面加点字的读音吗？请在正确的读音下面画“ ”。（3分）

正月（zhēng zhâng）戛然而止（jiá gá）教诲（huǐ huì）．．． 按捺不住（nài nà）痛悼（dào diào）栖息（qī xī）．．．

三、字典能给我们学习带来帮助，相信你能完成好下面的练习。（3分）1．“躬”的音序是 ；“躬身施礼”的意思是。2．“暮”的部首是，再查 画。“暮”可组词。

3．“漫”在字典里的解释是：①水太满了，向外溢出；②弥漫，布满；③远，长，广泛；④不要。“漫山遍野”的“漫”应选第 种解释。

四、按要求完成下列练习（13分）

1．将下面的成语和歇后语及谚语补充完整。（6分）

时（）时（）（）（）赞叹 威风（）（）

惟（）惟（）（）（）起舞 气势（）（）——各显神通

千里送鹅毛——

姜太公钓鱼—

2．用“静”字组词填空。（5分）

海上有一轮明月，照着（）的海面。他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（），旁边坐着一个（）的小姑娘。突然，远处的汽笛声打破了月夜的（）。“哦，终于回来了！” 他（）的脸上露出了多日来未见的微笑。

3．“载人航天”的成功，是众多科技工作者共同合作的结晶。你想到了哪些成语？、、、五、按要求写句子。（5分）1．把句子写具体

芳芳的画画得可真漂亮。

南京长江可真长啊。2．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ 改为陈述句： 3．月亮升上了树梢。

改为拟人句： 4．树儿在风中摇摆。

改为比喻句：

七、口语交际（3分）

每天夏收之际，很多农民交秸秆焚烧，对这一现象，你是看法是（阐述理由）

八、根据课文内容填空（11分）

1．莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑

。有

的菩萨，有

的天王，还有

的力士。

2．“最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾。蝉儿把它已经出壳的上半身

，再用前 脚

，就出来了。”这一段话生动形象地写出了。的人，诺贝尔是一个 的人。

一、在下面几组词语中，拼音完全正确的一组是（），完全错误的一组是（）。（2分）

1．cāng jìng sãn yùn 2．chãn zuì yǎn yìng 苍 劲 神韵 沉醉 掩映 3．guāng zã zhēn zuï 4．sǎn suî kān shù 光 泽 斟酌 闪烁 宽恕

二、填字成词（4分）

（）满天下（）春三月 奋笔（）书（）览群书（）山筑路 迫不（）待 自相（）盾 如同白（）

三、按要求写词语。（16分）

1．选择适当的词语填在下面的括号里。（2分）

开辟 开垦 开创 开采 开发 开展 开动 开导

（）事业（）荒地（）思想（）活动 2．请各选用一个恰当的词语概括下面各组词语的意思。（2分）

（1）人民日报、光明日报、少年报、扬子晚报（）

（2）中国、美国、俄国、日本、意大利（）

（3）西湖、漓江、颐和园、张家界、九寨沟（）

（4）鸭梨、香蕉、苹果、桃子、椰子（）3．按要求写描写人物神态的成语。（8分）

非常高兴的： 十分生气的： 慈祥和善的： 凶恶阴险的： 4．在横线上填上恰当的词语。（4分）

国庆节那天，我 地去逛街。只见街上，张灯结彩，一派热闹景象。突然，我发现前面围了一大堆人，我 可能是科技宣传活动。于是我 走上前去想看个究竟。

四、按要求写句子。（8分）

1．照样子根据人物的语言，推想人物的神态和动作，加上适当的提示语。（2分）

例：爷爷轻轻地抚摸着冬子的头，忧伤地说：“乖乖，你这一走，家里又只剩下我一个人了。”

“哈哈!光头终于中计啦!”小胖 说。

大嫂 说：“我家小宝不知到哪儿去了？” 2．按要求写歇后语。（2分）

（1）写出歇后语的后半部分：猪八戒照镜子——

（2）在下面的句子中加上适当的歇后语：

改革开放以来，老百姓的生活一年比一年好，就像 ——。3．在你的心目中王冕是一个

的人，林冲是一个 3．按要求写句子。（4分）

（1）水珠不停地从屋檐上往下滴。（改写成比喻句）

（2）夜深了，四周一片寂静，只有几只蟋蟀在路边的草丛里不停地叫着。（改写成拟人句）

五、按照课文内容填空。（15分）

1．蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，渐渐地变成了，变成了。翅膀上出现了、。蝉触角也 的光环。

2．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，写李白看着孟浩然乘船远去，渐渐消失在蓝天尽头的诗句是“，”。《寻隐者不遇》一诗中，童子告诉诗人老师去向的诗句是“，”。

3．在本册课本里，我们“认识”了很多各具特点的人物：有从小就 法国昆虫学家法布尔，有的我国史学家谈迁，有数十年如一日“ ”的大画家齐白石。我们还“游览”了各具特色的风景名胜：有黄山的，有黄果树的，还有保存着我国古代 和 的艺术宝库莫高窟„„所有这些都给我们留下了深刻的印象。

七、修改下文中的6处错误。（6分）

我们在校园里植树老师带领着，老师说：“大家栽树的时候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。”听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好，又浇上水。喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。

一、看拼音，写词语（10分）

lā jī biān câ yào shi jiâ shào diàn táng（）（）（）（）（）wū yâ fâng xì pú tao miǎn lì duàn liàn（）（）（）（）（）

二、按要求写词语。（16分）

1．表示时间短的三字词语： 2．能与“环境”搭配的词语： 3．描写心情的成语： 4．在（）内填上合适的带“弱”的词语（不重复）：

身体（）身体（）声音（）声音（）

做事拖拉，这是他的（）。

他身子很单，简直（）。

5．将带点的内容替换成四字成语。

我国的九寨沟风景区在全世界都很有名（），每年因听说九寨沟风光优美而．．．．．．．．．．．．．．．．．．．来（）游览的人络绎不绝。游人到九寨沟，看到那美丽的自然风光都像喝醉了酒．．．．．．．一样陶醉了（），许多人漫步在景区内都不想离开了（）。．．．．．．．．．．

三、按要求写句子。（11分）

1．大厅里安静极了。（把句子写具体）

2．赖宁是我们学习的好榜样。（调整语序，不改变原意）

3．他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语）4．看到这种暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）

四、综合改错（错别字2个，标点符号1个，语病2处，5分）

在旧中国，奥运会与中国无源，可现在不同了，中国从昔日的《东亚病夫》逐渐变成世界体育强国。我们虽然在奥运会上取得了很多金牌，但是还成为了这场盛会的举办国。作为一名中国的学生，我非常感到自毫。

五、按课文内容填空（11分）

1．敦煌莫高窟位于我国 境内,是祖国西北的___________________。它里面有___________的彩塑，_________________________的壁画，还有曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞。莫高窟真不愧是_________ _______。

2．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________，__。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句______________________，__________________。

3．《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写_______的词作, “清平乐”是_________。其中 “__________________，__________________”将小儿的形象描绘得栩栩如生，动词“_______”让我们感受到小儿的调皮可爱，又从 “________”词中感受到对小儿的喜爱之情。

4．一学期快要结束了，伟大的人民教育家___________________的话语还在我们耳畔回响：如果我们每天都这样的问问自己，这样地___________________自己，我们就一定能在___________________、________________、___ __、________________各方面有长足的进步。

一、根据拼音，填字成词（5分）

xū jǐn lì tuǒ mào（）心 云（）激（）（）帖 礼（）mâi zhǎn zàn guàn cǎi 明（）（）新（）时 一（）理（）

二、先将下面一段话中的错别字用“ ”画出，再依次在括号内改正。（2分）

大自然能给我们许多启事：成熟的稻穗底着头，那是启事我们要谦虑；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启事我们要齐心谐力。（）（）（）（）

三、选词填空（3.5分）

坚决 坚定 坚强 坚持

面对特大洪灾，全市人民只有一个（）的信念：死守严防，保卫家园。李市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪。他说：“面对困难一定要（），万众一心，战胜洪灾。”

方向盘 源泉 海洋 翅膀

要读有益的书，书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。

四、先把下列词语补充完整，再把句中画横线的部分换个词语。（3.5分）

1．戛然而（）慷（）激昂 千锤百（）

2．《清平乐 村居》是一篇人人都赞美、传诵的文学作品。（）3．这篇游记写得很生动，我们读后仿佛亲自到了作者游览的那个地方。（）

五、按要求，写句子（20分）

1．竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）

2．百灵鸟在树上叫。（写成拟人句）

3．这花真香。（写成夸张句）

4．十五的亮很圆。（写成比喻句）

5．贫穷的生活没有把王冕吓倒。贫穷的生活使王冕成为了一个画家。（用合适的关联词语将两句话合并为一句话）

6．通过读书，使我的作文水平不断提高。（在原句上修改病句）7．巧用谚语、歇后语填空。（6分）

（1）妈妈常常嘱咐小强，学校里虽然有老师的辛勤培养，但成才的关键还是要看自己。这就叫。

（2）“我就不相信你能考一百分?”小明怀疑小军在撒谎。小军说：“你别，我这就拿试卷给你看。”

（3）李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。这真是 啊！

8．仿写句子。

老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是。

六、口语交际（3分）

一位老师去家访，与一位学生的不识字的奶奶聊上了，老师用哪种说法更好？更好请你把选择的词语的序号填在横线上，并说服理由。

你老人家身体好哇。我不是来告状的。你孙子在学校没有（A 犯错误 B 惹事），就是读书还要（A 多用功 B 发愤图强），数学考试最近又不及格啦。在学校你别担心，我们会（A 抽空 B 百忙之中挤出时间）给他补补；可在家里，你老人家要（A 做做他的思想工作 B 说说他）。

你认为老师这样说话的理由是

八、按课文内容填空（11分）

1．，忽然闭口立。只在此山中。（2分）

2．这些彩塑。有 的菩萨，有 的天王，还有 的力士。（5分）

3．树枝像 一般，绿得。湖里有十来枝荷花，花苞上，荷叶上水珠。（4分）