文学学院团员团干培训主题调研报告（精选）

第一篇：文学学院团员团干培训主题调研报告（精选）

文学学院团员团干培训主题调研报告

上周校团委开会通知各学院进行团员团干培训主题的调研工作，我院接到通知后，院团委和各班的团支书就团员团干培训的主题及活动内容与形式进行了一系列的讨论和探索，各班团支书积极畅言探讨并提出了一些新颖的主题内容和大家普遍提到的共性方面，内容如下： 一：认真了解校团委，院团委的在学校学院中承担的作用及团委的各项规章制度。二：明确团干部的职责与地位，加强责任感和使命感，处理好角色转换。

三：提高团委在学院工作中的威信，做到工作透明化，对工作中的问题和错误要及时纠正并自我检讨。

四：加强团委干部队伍建设和管理，密切配合学生会完成各项工作等

经院团委和各班团支书的讨论，整理得出一套合理的培训主题及活动内容流程，首先就主题方面可以围绕“加强学习，提高素质”这一类似主题进行，在平时的生活和学习中，我们有些团员和团干部不加强自身的学习，某些干部不能很好地区别于学习与工作，不能严格要求自己，没有起到很好的表率作用，因此加强学习，提高素质是至关重要的。在团员团干培训内容方面：

一：介绍团委的相关知识及团史，每一个团员和团干首先都应该了解团的基本知识，及校团委、院团委的工作职责和主要任务，使团员团干都对学校学院有一个清晰明确的认识。二：对团干的培训要强化责任感与使命感，对团委工作要有一个端正的态度，不能敷衍了事，只有各班团支书把团委工作真正放在心上，将每次的工作任务传达给各班同学，这样团委的工作才能顺利进行。

三：团干要做好角色的转换工作，团干部最重要的一项职能便是联系班级成员，传播团委的方针政策。各班团支书对于班级成员来说是管理者，对于院团委来说是被管理者，故而，在两者之中的转换显得尤为重要，因此角色的转换能力要在学习和工作中不断提高。

四：加强团员团干团结，增强内聚力，加强和增多内部成员的了解，交流经验，不论团员团干都能在其中受益匪浅。

五：团委要有明确的规章制度，作为团委干部，以身作则是必须的，在各班同学中要树立良好的形象。这样才能影响到同学，同时向同学传达时势政策，传递正能量。

六：在团委工作中要与学生会加强合作与沟通，使工作高效快速灵活地完成。

本次团员团干培训主题调研在校团委指导下和院团委及各班的团支部讨论中取得了不错的成效，因此在今后的团委活动中也应该多进行调研活动，在形式和内容中进行探索创新，使校团委和院团委的工作更能高效进行》

第二篇：团员团干培训

团员团干培训第一课：中国共产主义青年团简介

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。1921年7月，中国共产党成立。1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1935年11月，为团结一切抗日青年，反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应新形势和新任务的需要，党中央在1946年10月提议建立民主青年团。1949年元旦，党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把解放前后的中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。“文化大革命”10年，团的工作被迫处于停顿状态。1978年10月，中国共产主义青年团第十次全国代表大会召开。1982年12月，共青团第十一次全国代表大会召开。1988年5月，共青团第十二次全国代表大会召开。1993年5月，共青团第十三次全国代表大会召开。1998年6月，共青团第十四次全国代表大会召开，选举了现任团中央委员会。

共青团的组织原则是民主集中制。团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。团的全国代表大会每5年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导团的全部工作。团的中央委员会全体会议选举常务委员若干人，组成常务委员会。选举第一书记1人和书记若干人，组成书记处。中央委员会全体会议由常务委员会召集，每年至少举行一次。中央委员会闭会期间，由它选出的常务委员会和中央书记处行使职权，负责全团的日常工作。在全国31个省、自治区、直辖市和解放军、武警、全国铁道、全国民航、中直机关、国家机关等都有团的省级及下属团的地方领导机关和基层组织。到1997年底，全国共有17万个基层团委；21万名专职团干部；6850万团员。

共青团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

团员团干培训第二课：入团申请书的写法

入团申请书是要求进步的青年，向共青团组织递交的表达自己愿意加入团组织的一种书信。

入团申请书从内容上看，一般要有以下几层意思：

⒈要谈清自己对团组织的认识和入团要求，这是青年加入共青团组织的思想基础。

⒉要结合自己的成长过程，谈自己对共青团组织的认识是如何提高的。

⒊入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求，而且要写明自己的努力方向以怎样的行动争取入团。

⒋入团申请书的最后部分，也可谈谈自己以怎样的态度接受团组织的考验。

以上是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请

书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。

入团申请书在书写格式上，要注意把握好以下几个方面：

⑴在申请书的第一行正中写申请书的名称。如：“入团申请书”，字体较正字稍大。

⑵写接受申请书的单位的名称。

⑶写申请书的具体内容。

①申请的事情或理由最好分段写，以便接受申请的一方把握要领。

②申请 的理由比较多，可以从几个方面、几个阶段谈认识。

⑷结尾表示敬重的话。如“此致敬礼”“请领导批准”等语，也可以不写。

⑸最后写申请人姓名和写申请书的日期。

团员团干培训第三课：团员证如何使用？

团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。

（1）团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。

（2）《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。

团员证的主要功能是：（1）证明团员政治身份；（2）接转团员组织关系；（3）方便团员参加团内活动；（4）进行团员团籍注册；（5）作为团员超龄离团后的永久纪念

团员证制度的实施范围：

团员证制度的实施范围为中华人民共和国境内的共青团组织，即共青团从中央到地方的各级领导机关，以及共青团在工厂、商店、学校、街道、农（林、牧）场、乡（镇）、村、人民解放军连队、武警部队中队和其他基层单位建立的组织。

团员证是团员政治身份的公开的、法定的证明。因此，团员证的颁发对象必须具有团籍（即团员资格）。根据团章规定，下列人员具有团籍：

（1）履行团章规定的手续入团的中国共产主义青年团团员，从支部大会通过之日起取得团籍；

（2）担任团的各级领导职务的中国共产党党员；

（3）在团的各级领导机关直接从事团的业务工作的干部；

（4）被团的代表大会或代表会议正式确认为该级团的委员会候选人，或上一级团的代表候选人的中国共产党党员；

（5）由党委派到团组织中工作，或经团的各级代表大会或县级以上委员会批准认定，具有团员资格的中国共产党党员。

另外，对于热心支持共青团工作的党政部门负责同志和老团干部，也可以发给荣誉团员证。

《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》规定，团员证所需工本费，一般应由团员个人支付。颁证工作的大量实践证明，团员自费购买团员证可以更好地培养和强化团员的团组织意识，使团员更加珍惜和精心保管团员证。

所以，除特殊情况外，团员证都要由团员自费购买。

团员团干培训第四课：团歌在哪些场合使用？

中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团》。

团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：（1）共青团全国代表大会、代表会、中央全会；共青团各省（自治区、直辖市）、市、县代表大会、代表会、全委会；（2）基层团的代表大会、代表会、团员大会；（3）基层团总支、团支部团员大会；（4）各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。

团员团干培训第五课：团的历次全国代表大会

1922年5月5日至10日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开。来自15个地方，代表着全国5000多名团员的25名代表出席了大会。张太雷致开幕词。中共中央领导人陈独秀、张国焘等出席。大会听取了各地代表和临时中央局的报告，讨论通过了团的《纲领》、《章程》等文件。大会选举高君宇、施存统、张太雷、蔡和森、俞秀松组成第一届中央执委会，施存统被推选为书记。团的一大实现了青年团的思想、组织的统一，有力地推动了中国青年运动的蓬勃发展。

1923年8月20日至25日，中国社会主义青年团第二次全国代表大会在南京召开。出席大会的代表有邓中夏等30余人，代表全国16个省的30多个地方团组织的6000多名团员。大会听取了团中央执委会的工作报告，出席少共国际三大代表刘仁静的报告和中国共产党代表的报告。通过了青年工人运动、学生运动等一系列决议案，并明确了团在政治上必须完全服从党的主张。大会选举了第二届中央执委会，刘仁静、林育南、恽代英、邓中夏4人组成中央局，刘仁静任委员长。团的二大对于统一全团思想，动员和组织广大团员青年参加统一战线，推动国民革命运动的发展具有重要意义。

1925年1月26日至30日，中国社会主义青年团第三次全国代表大会在上海召开。出席会议的代表18人，代表着团员2400多人。大会决定把中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。大会选举了第三届中央执委会，张太雷当选为总书记，后由任弼时担任。团的三大明确了自己的组织路线，为投身大革命洪流，做了思想上、组织上的准备。

1927年5月10日至16日，中国共产主义青年团第四次全国代表大会在武汉召开。到会代表60多人，代表了50000名团员。大会规定了共青团和青年运动的方针、任务，进一步明确了团的性质和任务。大会选举了新的中央执委会，任弼时正式当选为书记。

1928年7月12日至16日，中国共产主义青年团第五次全国代表大会在苏联莫斯科召开。到会代表46人，代表全国75000名团员。少共国际和中共中央的代表出席大会并作报告。大会选举了新的中央委员会，关向应当选为书记。大会号召全团转变工作方针，努力宣传和争取青年群众，迎接新的革命高潮。

在全国解放前夕，中共中央在1949年1月1日公布了《关于建立新民主主义青年团的决议》。同年4月11日至18日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平召开。出席大会的代表有340人，代表了全国19万青年团员。毛泽东接见了全体代表并为大会题词；朱德出席了大会的开幕式、闭幕式，并代表中共中央和人民解放军总部向大会致贺词。周恩来于4月22日作了长篇报告。中共中央政治局委员、书记处书记任弼时代表中共中央向大会作了政治报告。冯文彬以《中国新民主主义青年团的任务与工作》为题，向大会做了工作报告。大会选出了新的中央委员会，选举任弼时为名誉主席，冯文彬当选为书记，廖承志、蒋南翔任副书记。这次大会标志着中国青年

运动进人了一个新的历史时期。

1953年6月23日至7月2日，中国新民主主义青年团第二次全国代表大会在北京召开。出席大会代表795人，列席代表152人。在开幕式上，刘少奇代表中共中央致祝词。大会期间，毛泽东接见大会主席团成员并发表重要讲话。大会闭幕时朱德到会作了讲话。大会通过了胡耀邦作的《团结全国青年在建设祖国的伟大行列中奋勇前进》的工作报告。大会选举了新的中央委员会，胡耀邦、廖承志、刘导生、罗毅、王宗槐、荣高棠、区棠亮、章泽、胡克实当选为团中央书记处书记。这次大会是全体青年团员为逐步实现国家工业化和逐步地过渡到社会主义社会而努力奋斗的动员大会和誓师大会。

1957年5月15日至25日，中国新民主主义青年团第三次全国代表大会在北京召开。出席会议的正式代表1493人，列席代表70人。党和国家领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云等同志出席了开幕式。中共中央总书记邓小平致贺词。大会通过了胡耀邦作的《团结全国青年建设社会主义的新中国》的工作报告。大会选举了新的中央委员会，胡耀邦为团中央书记处第一书记，刘西元、罗毅、胡克实、王伟、梁步庭、项南为书记处书记。大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团，还决定将解放前后的团的历次全国代表大会衔接起来，依照次序排列，把下一次代表大会定为中国共产主义青年团第九次全国代表大会。

1964年6月11日至29日，中国共产主义青年团第九次全国代表大会在北京召开。出席大会的正式代表2396人，列席代表927人。中共中央主席毛泽东，副主席刘少奇、周恩来、朱德，总书记邓小平接见了全体代表。邓小平代表中共中央向大会作政治报告。大会通过了胡耀邦作的《为我国青年革命化而斗争》的工作报告。大会选出了新的中央委员会，胡耀邦为第一书记，胡克实、王伟、杨海波、张超、王照华、路金栋、王道义、惠庶昌为书记。团的九大是建团以来规模空前盛大的一次大会。

1978年10月16日至26日，中国共产主义青年团第十次全国代表大会在北京召开。参加会议代表共2000人。中共中央副主席李先念代表中共中央、国务院致词。大会通过了韩英作的《为伟大的新长征贡献青春》的工作报告。大会选出了新的中央委员会，韩英为第一书记，胡启立、王敏生、胡德华、刘维明、周鹏程、高占祥、李海峰为书记。团的十大是深入揭批林彪、“四人帮”的团结战斗的大会，是一次动员全国各族青年进行新长征的誓师大会，标志着被迫中断12年的团的系统领导重新恢复。

1982年12月20日至30日，中国共产主义青年团第十一次全国代表大会在北京召开。出席会议的正式代表1995人，列席代表150人。邓小平、胡耀邦等50多位党和国家领导人出席开幕式并接见全体代表。胡启立代表中共中央向大会致祝词。大会通过了王兆国作的《团结全国各族青年，向社会主义现代化的光辉前程进军》的工作报告。大会选举了新的中央委员会，王兆国为第一书记，胡锦涛、刘延东、李海峰、克尤木·巴吾东、陈昊苏、何光为书记。团的十一大是动员亿万青年向社会主义现代化的光辉前程进军的誓师大会。

1988年5月4日至8日，中国共产主义青年团第十二次全国代表大会在北京召开。出席会议代表2027名。党和国家领导人赵紫阳、杨尚昆、李鹏、万里、乔石等出席了开幕式。大会通过了宋德福作的《在建设有中国特色社会主义的伟大事业中继往开来艰苦奋斗》的工作报告。大会对团章的部分条文作了修改，通过了《关于实行团员证制度的决议》，审议了《关于共青团体制改革的基本设想》，并第一次审改确定了代团歌。大会选出新的中央委员会，宋德福为第一书记，刘延东、李源潮、张宝顺、李克强、洛桑、刘奇葆、冯军为书记。团十二大是一次充分体现民主、团结、求实和改革精神的大会。

1993年5月3日至10日，中国共产主义青年团第十三次全国代表大会在北京召开。出席会议代表1420人。党和国家领导人江泽民、李鹏、乔石、李瑞环、刘华清、胡锦涛出席了开幕式，胡锦涛代表党中央向大会致祝词。大会通过了李克强作的《高举建设有中国特色社会主义的伟大旗帜，团结带领各族青年为加快改革开放和现代化建设

而奋斗》的工作报告，修改了团章。大会选举产生了新的中央委员会。李克强当选为第一书记，刘鹏、袁纯清、吉炳轩、赵实、巴音朝鲁、姜大明为书记处书记。这是团的历史上一个朝气蓬勃、团结奋进、创新求实、继往开来的大会。

1998年6月19日至25日，中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开。出席会议正式代表1469人，列席代表31人。党和国家领导人江泽民、李鹏、朱镕基、李瑞环、胡锦涛、尉健行、李岚清等出席了开幕式，胡锦涛代表党中央向大会致祝词。大会通过了周强作的《在邓小平理论指引下团结带领各族青年为实现党的跨世纪宏伟目标而奋斗》的工作报告，修改了团章。大会选举产生了新的中央委员会。周强当选为第一书记，巴音朝鲁、孙金龙、胡春华、黄丹华、崔波、赵勇为书记处书记。团十四大是在世纪之交的历史时刻召开的青年盛会，对于动员和带领各族青年为实现党的跨世纪宏伟目标而奋斗具有重要意义。

2003年7月，中国共产主义青年团第十五次会国代表大会在北京召开。这是跨入廿一世纪后中国共青团召开的第一次盛会。大会提出在全面建设小康社会的历史进程中共青团的主要任务。即：新世纪新阶段，各级团组织要引导广大青年增强机遇意识、责任意识，紧紧围绕发展这一我们党执政兴国的第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，积极投身社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，要带领青年参与经济结构战略性调整。为全面推进经济体制改革、加快经济发展作贡献；大力开发青年人力资源，为经济发展提供智力支持；组织青年积极参与生态保护和建设，促进可持续发展。要培养青年的社会主义政治文明意识，引导青年参与社会主义政治文明实践。要在青年中弘扬和培育民族精神，加强青少年思想道德建设，推动青年文化建设。

2008年6月10日至2008年6月13日，中国共产主义青年团在北京人民大会堂召开第十六次全国代表大会。胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、***等党和国家领导人到会祝贺。中共中央政治局常委李长春代表党中央致祝词。1500多名来自全国各地的团十六大代表，肩负着7500多万共青团员的重托出席盛会。中国共产主义青年团第十六次全国代表大会审议并通过了十五届中央委员会提出的《中国共产主义青年团章程（修正案）》，选举产生了中国共产主义青年团第十六届中央委员会。

2013年6月17日上午9点30分，中国共产主义青年团第十七次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。大会的主要议程是：听取和审议共青团十六届中央委员会的报告；审议通过《中国共产主义青年团章程（修正案）》；选举产生共青团十七届中央委员会。在共青团十七大开幕式上，大会主席团常务主席秦宜智代表共青团第十六届中央委员会作报告。2013年6月16日下午，共青团十七大主席团第一次会议通过了大会代表资格审查委员会关于代表资格的审查报告，39个选举单位选举产生的1524名代表，符合团章和团中央关于选举团十七大代表文件的规定，代表资格有效。开幕式实到代表1508人。

团员团干培训第六课：共青团是中国共产党的助手和后备军

共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。早在1949年4月，任弼时同志代表党中央，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。这主要表现在：共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群

众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格人才。

团员团干培训第七课：团费缴纳的相关规定

共青团员按照团章规定向团组织交纳团费不仅是为团的活动提供部分经费，而且是保持与团组织的经常联系，增强组织观念和履行团员义务的一项重要内容。现将目前团费的交纳和管理使用办法列表如下：

一、关于团费的交纳

１、凡有工资收入的团员，每月以比较固定的经常性工资收入为基数（见附注），按以下比例交纳团费。

（1）每月工资收入在400元（含400元）以下者，交纳月工资收入的0.5%；

（2）每月工资收入在400元以上者，交纳月工资收入的1%。临时工、协议工团员，在有工资收入期间，按上述规定的比例交纳团费。

２、在乡镇企业工作的农民团员按第一条第一款规定的比例交纳团费，其他农民团员每月交纳团费１角。

３、学生团员（包括没有工资收入的研究生团员），每月交纳团费１角。带薪学习的团员，按第一条第一款规定的比例交纳团费。

４、城市和农村中从事个体工商经营的团员，每月按上季度交纳所得税后平均月收入，参照第一条第一款规定的比例交纳团费。

５、没有经济收入或依靠抚恤、救济为生的团员，每月交纳团费１角。

团员如确有生活困难，无力交纳团费，由本人提出申请，经支部团员大会讨论同意，团的基层委员会批准，可以少交或免交团费。

６、解放军武警部队的团员交纳团费的标准，由总政组织和武警部队政治部决定。

７、保留团籍的共产党员，从取得预备党员资格起，应交纳党费，可不交纳团费，自愿交纳团费者不限。

８、团员除按规定交纳团费外，本人自愿多交不限。

９、团员应自觉地向所在团组织交纳团费。如有特殊情况不能亲自交纳或不能按月交纳时，经团支部委员会同意，可以委托其他团员代为交纳或预交、补交，预交、补交的时间一般不得超过６个月。

１０、对不按规定交纳团费的团员，团组织应进行批评、教育。无正当理由连续６个月不交纳团费的，按自行脱团处理。

二、关于团费的管理和使用

１、恢复实行团各省、自治区、直辖市委和全国铁道团委、全国民航团委、中直机关团工委、中央国家机关团工委以及解放军、武警部队的团组织每年上缴团中央部分团费的规定。

各级团委收取、留用团费比例规定如下：

（1）团中央收取团费总数的３％。

（2）团省、自治区、直辖市委，中直机关团工委，中央国家机关团工委，收取团费总数的１２.５％，留用团费总数的９.５％，其余上缴，全国铁道团委、全国民航团委收取团费总数的１１.２５％，留用团费总数的８.２５％，其余上缴；团地市、州、盟委和相应一级团委，收取团费总数的２５％，留用团费总数的１２.５％，其余上缴；团县、市、旗委和相应一级团委，收取团费总数的 ５０％，留用团费总数的２５％，其余上缴。

（3）团的县级以下基层组织留用团费总数的５０％，其余上缴。

（4）铁道系统、民航系统的局、厂（公司）、院、校团委将应上缴团费部分的１０％上缴所在地的团省（自治区、直辖市）委。

（5）解放军和武警部队各级团组织留用团费比例，由总政治部将团费总数的３％上缴团中央。

２、团费应由各级团委组织部门统一管理。要建立和健全团费管理制度，指定专人负责，单独立户存入银行，不得，一团的其他经费混在一起。各级团委在收到下级团组织上缴的团费时，应出具团费收据，并加盖公章。

３、团费是团的经费来源之一，主要用于团的活动，团员、团干部教育、培训、奖励和订阅中国青年报、中国青年杂志社等团的机关报刊等方面的必要开支。不能把团费用于团员、团干部的生活福利，严禁用团费请客送礼。要严格团费使用的审批手续。

４、团的各级组织每年将团费收支结算一次，并将收支情况连同按规定应该上缴的团费及时报送上一级团委。上级团委每年对下一级团委的团费收缴和管理使用情况进行检查并予通报，表彰先进，督促后进，发现问题，及时处理。

各省团委应于每年２月２５日前将上团费收支情况和按规定应上缴的团费报送团中央。

附注：

每月工资收入总额包括：

机关工作人员（不含工人）:职务工资、级别工资、基础工资、工龄工资、津贴。

事业单位专业技术人员、管理人员：职务工资、等级工资、津贴（不包括政府特殊津贴）、资金（指作为工资部分的奖金，不包括一次性重奖和年终一次性奖金，下同）。

机关、事业单位工人：岗位工资、等级工资、津贴、奖金。

企业人员：工资收入中固定部分（基本工资）和活的部分（各类津贴、奖金）。实行年薪制的人员按月平均收入计算。

团员团干培训第八课：中国共青团光辉历程

中国共产主义青年团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。自诞生以来，中国共产主义青年团在中国共产党的领导下，在毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命和建设的前列，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。70多年来，中国共青团走过了光辉的历程。

1921年7月中国共产党正式建立前，各地共产主义者在建立党的早期组织－共产主义小组的过程中，先后建立了社会主义青年团(简称S·Y)。1922年5月5日，中国共产主义青年团第一次全国代表大会在广州隆重开幕。这次大会通过了中国社会主义青年团纲领、章程和其他一些决议案。大会通过的团的纲领上，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为解放无产阶级而奋斗的组织。从此，团在党的领导下，积极团结教育青年投入到反帝反封建的斗争中。

1925年1月召开中国社会主义青年团第三次全国代表大会时，为了迎接大革命高潮的到来，为了明确表明我们党的政治主张－在中国实现共产主义，表示我们团组织是为无产阶级利益而奋斗的革命青年组织，大会决定改名为中国共产主义青年团。

1936年11月，中共中央为了建立抗日民族统一战线的需要，为了更广泛地团结各界青

年投入抗日救亡的斗争，决定改造共产主义青年团，建立各种抗日救国的青年团体。

1946年9月，中共中央根据人民解放战争的新形势和满足广大青年积极分子的进步要求，提出试建青年团组织。随着解放战争胜利的发展，试建青年团的成功，在全国解放的前夕，1949年1月，中共中央正式颁布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》，在全国开始了普遍重建青年团的工作。

1957年5月，新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，当时鉴于新民主主义革命在我国绝大部分地区早已完成，社会主义革命也已取得决定性胜利，广大团员正在为把我国建设成为一个伟大的社会主义强国而努力奋斗，并把在将来实现共产主义作为自己崇高的理想，为了确切地反映青年团所担负的政治任务和广大团员的意志，大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。这个名称一直沿用到现在。当时在改名的决议上还提出“为了继承和发扬我国青年运动的光荣传统，应该将改名以后团的全国代表大会和过去的中国社会主义青年团、中国共产主义青年团以及中国新民主主义青年团历次全国代表大会相衔接，依照次序加以排列，把下次团的全国代表大会定名为中国共产主义青年团第九次全国代表大会。”

党的十一届三中全会以来，中国共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。尤其是1993年5月团的十三大以来，共青团以党的基本理论和基本路线为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，自觉把握全党全国工作大局，牢牢抓住青年成长成才这一根本需求，积极探索服务大局、服务社会、服务青年的有效途径，全面开展团的各项工作，不失时机地实施了跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和共青团服务万村脱贫致富奔小康行动。其中，青年志愿者行动、青年文明号、希望工程、“手拉手”互助活动、培养青年岗位能手活动、培养青年星火带头人活动、振兴千家中小企业行动等在社会上都引了较大的反响，共青团工作又迈上了一个新的台阶。

1998年6月，中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开，这是本世纪中国共青团召开的最后一次盛会。大会提出了跨世纪新征途中共青团的光荣任务，即：深入贯彻落实党的十五大精神，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，自觉服从服务于改革、发展、稳定的大局，继续深化跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和服务万村行动，努力开拓新的工作领域，团结带领广大青年坚定信念、发奋学习、锐意进取、自觉奉献，在建设有中国特色社会主义伟大事业中充分发挥生力军作用，为实现跨世纪宏伟目标而奋斗，努力把青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。随后，共青团又制定了《共青团工作跨世纪发展纲要》，进一步推出了中国青年创业行动、中国青年科技创新行动、绿色行动等一系列新的活动。

至此，中国共产主义青年团已召开了十四次全国代表大会。展望新的世纪，改革开放和现代化建设事业的深入发展，对共青团工作提出了更高的要求。在二十世纪中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪。中国共青团将以新的面貌面向新的世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉灿烂的篇章。

第三篇：大学团员团干培训演讲稿

大学生团员团干培训大会演讲稿

——学工办主任

说到学生干部，干部总是密切与责任相联系，没有没有责任的干部，处于不同层级，不同岗位上的学生干部都分别承担不同的责任，我们在座的学生干部，在学生这个地位身份之上，也拥有相对应在班级管理和学生管理当中与管理资格相对应的一些特有责任。我发现一个规律性的现象，凡是各干部能在责任面前树立正确的责任意识，并且在意识的指导下，恰当积极地履行职责是当好干部的重要前提，那么今天我就和在座的各位学生干部，首先从干部的责任谈起，再说一说责任面前学生干部的责任意识和履行责任应由的态度。

首先说干部应有的责任，说到学生干部的责任，以我多年从事学生工作经验与体会来看，我把它概括为四句话八个字。第一，服务，担任一个学生干部一定要履行自己的服务职责，学生干部为同学所信赖，学生干部的天职就是服务，代表同学的利益，表明同学的愿望，反应同学的呼声，为同学服务是学生干部的第一责任和担任学生干部的第一要素，为同学哪些方面服务呢？总体来说，三个方面：服务于同学思想上的进步，服务于同学学业上的成长，服务于同学生活上的难言。我们作为同学信赖并推荐而担当学生干部的人，在这三个方面要为同学们全心全意、尽心尽力、殚精竭虑，这是我所说的学生干部的职责之一叫作服务。学生干部的职责之二叫作协助，担任一个学生干部，责任之二就是协助有关方面作好学生事务方面的工作，在我看来这种协助作用也主要表现在三个方面。第一要充当好班级导师的助手，协助班级导师搞好班级管理工作。人的精力是有限的，加上我们不少班级导师是刚毕业，可以说是从校门走向校门，这些班级导师尽管在以往的求学经历中学到了不少知识，积累了不少经验，但是与管理他们所带班级的要求相比，缺乏相应的经验。在这些状况面前，班级导师要管理好班级事务，迫切需要各位学生干部的协助，学生干部在这个方面理应成为班级导师的左膀右臂，班级导师也应意识到，这种臂膀是不可或缺的，这是当前推行学生进行自我管理，自我教育，自我服务的新型管理理念下，迫切需要依赖学生干部来管理班级。第二，充当好学校与学生之间的纽带，协助学校在班级落实各项工作，没有学生干部充当学校与学生之间的纽带，没有学生干部积极开展工作，没有学生干部在基层将工作落实，学校很难实现发展上的飞跃。第三方面，充当好专职教师的信息员，协助专职教师汇总反映教学信息，收集整理汇报各种教学当中的信息。总而言之，协助班级导师，充当学校与学生的纽带，充当专职教师的信息员，都表明了学生干部在学生事务中的协助作用，这是职责之二。职责之三叫作引领，引导的引，领导的领。一个学生干部能够非常有效率引领班级的发展，要在班级事务和班级整体活动当中起到统辖管理督导的作用，能够推动班级，能够组织与建设好这个班级，无论是建设优良学风，推动班级争先创优，还是组织班级其它活动，这些都不能缺少一个学生干部在班级事务当中的引领责任，学生干部不能作尾巴，要作领头羊，尾巴不是学生干部应有的姿态，而领头羊是一个学生干部引领的表现。

第四个职责叫作调解，要调节好班级群体生活上的矛盾，要形成班级内在的凝聚力，建设一个团结和谐奋发向上的班集体，这个职责就叫作学生干部的调解职责。

我们在座的学生干部都知道，无论哪个班级，学生都来自四面八方，这导致同学们在性格行为思维方式各不相同，而性格不同经常导致内部出现不必要的作用，班级导师不可能像学生干部一样直接面对学生，因此需要学生干部发挥协助职责，协助班级导师进行班级内部管理，通过调解内部关系，内部矛盾，来实行一个和谐的班集体。这是我给大家说的第一个方面。

在明确了学生干部责任之后，我们再说一说学生干部在责任面前应有的责任意识。面对责任，树立正确的责任意识是当今学生干部不可或缺的，恰当正确的责任意识就显得非常重要，在责任面前，一个学生干部应有怎样的责任意识呢？我认为三个方面，第一种意识叫作“视责任为奉献”，把责任看作奉献，特别是对于学校学生干部而言，特别表现为奉献，因此需要有责任等同与奉献这样一种意识，大家在大学担任学生干部要牢牢掌握这样一种定律：没有奉献就没有索取，没有劳动就没有收获，没有努力就没有成功，奉献与索取相对应，在这个世界上没有一种馅饼是从天上掉下来的。我们把责任视为一种奉献就为我们的收获，为我们的索取创造了必要条件，所以我认为学生干部的责任意识首先应是视责任为奉献，这是意识之一，意识之二，视责任为人生修养的重要途径，我们要把在学校担任学生干部的过程当作人生在世的重大的人生课题，人生于世不说修养，肆意妄为，为所欲为，毫无章法，这个人是一个被社会孤立的人，甚至有一个有害的人，一个能按照中国传统的伦理道德，按照新环境下的新思想新观念，按照我们的文化本质，有意识地来加强人生的自我修养是一个人为社会作贡献，为家庭作贡献，为个人增添光彩的非常重要的方式，我们要奉献于社会要奉献于家庭要提升自我，没有修养，这些方面都是不行的，而大家履行学生干部责任，担任学生干部，要把承担履行责任视为人生修养的重要途径，学生干部这种角色所承担的责任，对于促进我们思想认识，克服某些方面的不良行为，锻炼我们的思维能力，积累我的知识，传承中国的优良传统，履行工作中的义务，都是非常有好处的。大家可以看到，一个担任学生干部的人由于受到教育的机会更多一些，社会实践的机会更多一些，这个人的修养程度就会更高一些，自我约束能力就会更强一些，所以学生干部的责任意识，我讲到第三点就是把责任担当作为人生修养的一个重要途径。第三，要把履行干部责任作为增长才华的重要条件。担任学生干部和不担任学生干部是不一样的，一个学生干部担任的好坏主要表现在他是学生的领袖，是学生的才俊，是我们这个工作网络的重要的节点，担当好一个学生干部，并且能在学生事务的各个方面，能按照自己的职责，认真履行岗位职责的话，他就不可避免的会受到多个方面的锻炼，思想上的锤炼，能力上的提高和修养上的升华。我在独立高校从事学生管理教育工作，我经常接触到在我身边闪现的人，自我介绍时说自己是学生会副主席，是某某班的团支部书记，是什么社团的部长，我说这个小伙不得了啊，说的头头是道，策划那么周密，如果加以时日，经受更多的锻炼和挫折教育，那前途是不可限量啊。我在班级导师应聘当中发现这点非常缺乏。有些班级导师我问他担任过学生干部吗？没有。在社会中混过，说个什么教训啊？没有。搞过什么学生活动没有啊？没有。我说这样子怎么能当班级导师呢，我需要的班级导师，是要个个有杀气，语言有穿透力，思想有放射性的人，管理工作铁面无私的人，在学生面前立得住的人，在学生面前浑身发抖，筛糠一般，那怎么能做一个班级导师。担任一个学生干部，在工作时要很自如，很潇洒，很得体，这就是一个学生干部在履行责任过程中受到的锻炼。我们面对学生干部的责任，拥有责任意识，第三就是要把履行学生干部责任作为提升自己修养的很好的事情。这是我给同学们说到的第二个方面，学生干部在责任面前应有的责任

意识。

拥有这种责任意识，就涉及到履行自己的岗位职责了，要用怎样的态度，以什么样的姿态恰当履行学生干部的职责呢？把履行的责任圆满地完成好呢？这就要谈到第三个问题，履行学生干部责任应有的姿态。说到一个学生干部要恰当的履行自己的责任，在责任意识指导之下当好一个学生干部应当怎么办，我说这样一个问题叫做是：不骄不躁，不折不挠，不离不弃，不偏不倚。首先说担任一个学生干部履行则应该具有的第一个姿态叫做不骄不躁，履行好一个学生干部 的职责第一个姿态叫做在生活学习为人处事当中要不叫不躁，不骄实际上很明确，不要骄傲，不要傲视他人，不要目中无人，更不要目空一切，飞扬跋扈，有没有这样的学生干部？有啊。我们作为学生干部是为学生服务的，要代表学生利益，反映学生的呼声，体现学生的利益要求，这就要求共同进步，代表学生的愿望，不要在学生面前骄傲自大，盛气凌人，如果这样的话，必然我们说叫做脱离学生，学生就不会拥戴你，下一届就没你的事了。要不躁，遇到紧迫工作的时候，遇到学生事务不要焦躁，不要着急，要把学生工作有条不紊的安排好布置好，把该做的工作按照次序把它做好，这叫不躁，要倾听学生的呼声，要观察学生的动态，要恰当冷静的注意到应该注意到的事项，任何一个学生干部，不管是学生会主席，社团主席，还是我们各班的班委成员，都要用平等的身份，来对待班级同学，千万不要在同学面前表现出任何特殊，所以恰当的履行学生干部的责任，姿态之一叫做不骄不躁。应有的姿态之二叫做不折不挠，学生干部难免在参与组织学生事务的时候遇到一些挫折，遇到一些矛盾，我们在开展工作的时候，难免有失败之时和失败之事，这样的时候，这样的事情是难免发生的，失败了怎么办，失败了爬起来再干，总结经验，总结教训，然后从头在再干，无所谓，年轻什么都不怕，这个是失败，这个面对挫折，面对困难，面对失败，挫折不退却，困难面前不低头，失败面前不打退堂鼓，要有再接再厉，重头再来的勇气和魄力，第二个姿态叫做不折不挠，如果说在班级事务班级活动中遇到一些困难，遇到一些挫折和矛盾，就要打退堂鼓，这样对自己的锻炼和升华是没有好处的，那叫做半途而废，不要这样。这是姿态之二。姿态之三叫做不离不弃。履行学生干部的责任应有的姿态之三叫做不离不弃，不轻言放弃，我听到有些班级导师跟我介绍，我们有一些学生干部当了不长时间，有的一个学期，有的一个学年，认为有一些不舒心不愉快，或试探的责任重大，或是谈到有些工作难搞，就说要不干了。是的，我们能够在困难面前继续努力的人往往能够走向胜利。咬咬牙，皱皱眉，坚持一下，不要在困难面前轻言放弃。在座的都是学生干部，我晓得有没有在困难面前把辞职书写好的，如果有，我劝你撕掉烧掉，不要再这样了。这叫做应有的姿态之三，不离不弃。应有的姿态之四，叫做是不偏不倚，我们在班级事务中，履行责任一定要公道，态度要正派，这一点最容易犯的毛病就是打小九九小算盘，有些学生干部在利益面前拿不住掌握不好，我们要恰当履行学生干部责任叫做是要公道正派，不能有任何偏袒对象，这样以来，你才能在班级学生中树立威信，我在班级导师威信中讲到一个班级导师威信的树立与保持，威信这个东西非常重要，一个人在群体当中有没有威信，那个作用是不一样的，一个有威信的人办事叫做事半功倍，不令而行，一个没有威信，叫做事倍功半，虽令不从，一个在群体当中威信很低下的人，他的号召，他的要求，他说的话，他要办的事，谁会立刻去办呢？讲了十句话，没有一句话有用，一个有威信的学生干部，一个有威信的班级导师，在学生面前提要求，就有人拥护有人赞同，有人协助你一起去实现。所以同学们，担任学生干部在遇事方面一定要公道正派，培养自己的威信。学生

履行自己的干部责任，我看有这样几点，叫做是不骄不躁，不折不挠，不离不弃，不偏不倚，这几样都非常重要，但是在我看来还有一条更重要，叫做学生干部一定要模范带头，率先垂范，履行干部责任，一个学生干部要在各个方面模范带头率先垂范，如果一个学生干部是一个言的巨人，行动的矮子，这样没有模范带头作用，不能率先垂范的学生干部履行职责必然受到阻碍。同学们作为一个学生干部，一定要胸怀大度，大事拿得起，小事放得下，“君子坦荡荡，小人长戚戚”。胸怀要大度一些，再一个，要敢于乐于吃亏。斤斤计较，处处利益都想得到，一点亏都不能吃的人，别人是绝不会跟他相处的愉快。胸怀大度，要敢于吃亏，再者呢，学生的事，他人的事要多关心一点，多过目一点。热心大度，敢于吃亏，这些都是一个学生干部模范带头率先垂范作用的良好表现。

同学们，现在就开始学着，经过在校三年四年，获得学业上的成功，离开校园创业成功事业成功，人生成功，你们担任学生干部将成为奋斗历程当中一个一个宝贵的经历，愿每一个学生干部在干部岗位上认真履行职责，使自己受到多方面的锻炼，能够逐渐成长成人成才和成功，祝愿大家，谢谢。

第四篇：教学大纲(培训学院)文学

教学大纲汇编

（培训学院）

1．中国文学教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）2．中华诗词教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（6）3．朗诵艺术教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10）4．摄影艺术教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）5．计算机教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（14）6．软件教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（19）7．英语教学大纲 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（28）8．面塑艺术教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（34）9．剪纸艺术教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（37）

中国文学教学大纲

一、目的要求

（一）弘扬传统文化。中国文学，亦称国学，中国传统学术文化的总称。主要指以儒学为主干，以儒释道融合为主流的中国传统文化。通过学习，使老年学员进一步了解和弘扬源远流长、博大精深的中华传统文化，增强民族自豪感。

（二）汲取国粹精华。通过讲解中国古代文学的著名作品，掌握一定的文学史知识，汲取国粹精华，培养和提高老年学员阅读、欣赏、分析中国古代文学作品的能力，借鉴前人嘉言善行和经典美文，增加文学知识，培养自身品德。

（三）增长国学知识。通过对古代名著的讲解，开阔视野，陶冶情操。增强国学知识，培养和提高老年学员的爱国情感和民族精神。使老年学员精神生活更加丰富、愉悦，思想境界更加高尚、纯真。提高自身修养，加强文学涵养。

（四）提高写作水平。结合老年人特点进行教学，注重结合人生经历和社会实际，把比较难懂的古代文学作品，用通俗易懂、深入浅出的语言讲解出来，使学员了解中国古代文学的主要作家作品，提高写作水平。

二、学制教材

（一）学制

学制3年,6学期，每学期16周，每周授课1次2学时，共192学时。

（二）教材

1．《古代文学精华录》 曲世川主编 山东教育出版社 1987年版 2.补充教材《诗经》、《论语》和《孟子》的有关篇章。

三、内容课时

第一学期 授课32学时

教学说明：本学期主要介绍中国文学的分期、原则、特点；讲解“六经”和“四书”的地位和主要内容；讲解《左传》和《诗经》的有关篇章。

（一）必讲篇目

1．古代神话《女娲补天》、《夸父追日》、《黄帝与蚩尤之战》； 2．《左传》：“烛之武退秦师”； 3．《国语》：“国人流厉王于彘”；

4．《诗经》：“关雎”、“氓”、“伐檀”、“硕鼠”。

（二）选讲篇目

1．《国语》：“勾践灭吴”； 2．《诗经》：“无衣”、“ 绵”。第二学期 授课32学时

教学说明：本学期的内容主要是战国诸子之学，根据《汉书•艺文志》的《六艺略》和《诸子略》的内容，介绍“六经”与“诸子”的关系。

（一）必讲篇目

1.《战国策》：“邹忌讽齐王纳谏”、“触龙说赵太后”、“鹬蚌相争”； 2.屈原：《离骚》；

3.《论语》：“学而”、“为政”、“公冶长”；

4.《孟子》：“与梁惠王论治国”、“天时地利不如人和”、“齐人有一妻一妾”。

（二）选讲篇目

1.屈原《国殇》、《涉江》；

2.《论语》：“楚狂接舆”、“荷蓧丈人”。第三学期 授课32学时

教学说明：本学期的内容主要是诸子和汉朝文学，根据《汉书•艺文志•诸子略》，介绍诸子各家各派的主要主张，重点介绍道家、法家和墨家。

（一）必讲篇目

1.《庄子》：“庖丁解牛”；

2.《韩非子》：“和氏之璧”、“买椟还珠”； 3.《列子》：“愚公移山”； 4.《汉乐府》：“焦仲卿妻并序”； 5.贾谊《过秦论》； 6.晁错《论贵粟疏》； 7．司马迁《鸿门宴》。

（二）选讲篇目

1.《庄子》：“井蛙与海鳖”、“佝偻承蜩”； 2.《韩非子》：“欲速则不达”； 3.《列子》：“杞人忧天”； 4.《汉乐府》：“陌上桑”； 5.司马迁：《廉颇蔺相如列传》。第四学期 授课32学时

教学说明：本学期主要讲解三国两晋南北朝时期的文学，加上唐朝的一些散文作品。重点讲解诸葛亮、陶渊明、韩愈、柳宗元的作品。

（一）必讲篇目

1．诸葛亮：《隆中对》； 2．王羲之：《兰亭集序》；

3．陶渊明：《读山海经》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》；

4．韩愈：《师说》；

5．柳宗元：《捕蛇者说》、《三戒》； 6．古诗：《行行重行行》；

7．曹操：《龟虽寿》、《野田黄雀行》； 8．杜牧：《阿房宫赋》； 9．《南北朝乐府》：“木兰诗”。

（二）选讲篇目

1．诸葛亮：《出师表》、《诫子书》； 2.曹丕：《与吴质书》； 3．嵇康：《与山巨源绝交书》； 4．王勃：《滕王阁序》；

5．韩愈：《杂说》、《答李翊书》；

6．柳宗元：《小石潭记》、《始得西山宴游记》； 7．古诗：《十五从军征》； 8．王粲：《七哀诗》； 9．曹植：《白马篇》；

10．陶渊明：《责子诗》、《归园田居》、《饮酒》； 11．鲍照：《拟行路难》；

12．《南北朝乐府》：“子夜四时歌”、“敕勒歌”。第五学期 授课32学时

教学说明：本学期讲解唐宋诗中的名家名篇，对于其它篇章和宋词予以泛讲；宋朝的散文重点讲范仲淹的《岳阳楼记》和苏轼的《前赤壁赋》。

（一）必讲篇目

1．杜牧：《阿房宫赋》； 2．范仲淹：《岳阳楼记》；

3．欧阳修：《五代史伶官传序》、《醉翁亭记》； 4．苏轼：《前赤壁赋》； 5．王勃：《送杜少府之任蜀川》； 6．张若虚：《春江花月夜》； 7．王之涣：《登鹳雀楼》； 8．王昌龄：《出塞》； 9．孟浩然：《过故人庄》； 10．王维：《山居秋暝》；

11．李白：《蜀道难》、《将进酒》； 12．岑参：《白雪歌送武判官归京》；

13．杜甫：《望岳》、《石壕吏》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《登高》；

14．韦应物：《滁州西涧》； 15．孟郊：《游子吟》；

16．韩愈：《左迁至蓝关示侄孙湘》；

（二）选讲篇目 1．柳宗元：《江雪》；

2．刘禹锡：《酬乐天扬州初逢席上见赠》； 3．白居易：《琵琶行并序》； 4．李绅：《古风二首》； 5．杜牧：《泊秦淮》、《山行》； 6．李商隐：《夜雨寄北》、《登乐游原》； 7．李煜：《虞美人》、《浪淘沙》； 8．柳永：《雨霖铃》、《望海潮》； 9．王安石：《泊船瓜洲》；

10．苏轼：《和子由渑池怀旧》、《江城子•记梦 》、《江城子•密州出猎》、《水调歌头•念奴娇》；

11．黄庭坚：《寄黄几复》； 12．李清照：《绝句》、《声声慢》； 13．岳飞：《满江红》；

14．陆游：《游山西村》、《关山月》、《书愤》、《卜算子•咏梅》、《诉衷情》； 15．辛弃疾：《水龙吟》、《摸鱼儿》、《青玉案》； 16．文天祥：《过零丁洋》。17．王安石：《答司马谏议书》； 18．王之涣：《登鹳雀楼》； 19．曾巩：《墨池记》； 20．崔颢：《黄鹤楼》；

21．王维：《九月九日忆山东兄弟》、《送元二使安西》、《鸟鸣涧》；

22．李白：《月下独酌》、《 宣州谢朓楼饯别校书叔云》、《早发白帝城》、《望庐山瀑布》；

23．杜甫：《饮中八仙歌》、《月夜》、《赠卫八处士》； 24．柳宗元：《登柳州城楼寄漳汀封连四州； 25．白居易：《长恨歌》； 26．元稹：《闻乐天授江州司马》； 27．李商隐：《马嵬》； 28．杜荀鹤：《再经胡城县》； 29．柳永：《八声甘州》；

30．苏轼：《方山子传》、《饮湖上初晴后雨》、《题西林壁》； 31．李清照：《如梦令》、《永遇乐》、《武陵春》； 32．张孝祥：《六州歌头》； 33．杨万里：《初入淮河》；

34．陆游：《金错刀行》、《长歌行》、《示儿》； 35．辛弃疾：《菩萨蛮》、《西江月》、《破阵子》；

36．林升：《题林安邸》； 37．文天祥：《金陵驿》。第六学期 授课32学时

教学说明：本学期主要讲解元代、明朝、清代、近代文学，重点讲解其中的戏剧和小说作品，其次为元代散曲作品。

（一）必选篇目

1．元好问：《济南杂诗》； 2．马致远：《天净沙•秋思》； 3．关汉卿：《窦娥冤》； 4．宋濂：《送东阳马生序》； 5．刘基：《卖柑者言》； 6．张可久：《醉太平•叹世》； 7．于谦：《石灰吟》； 8．王磐：《朝天子•用喇叭》； 9．吴伟业：《圆圆曲》；

10．王士祯：《初春济南作》、真州绝句》； 11．龚自珍：《己亥杂诗》、《病梅馆记》； 12．马中锡：《中山狼传》； 13．纪君祥：《赵氏孤儿》；

14．施耐庵：《水浒传•智取生辰纲》；

15．罗贯中：《三国志演义•孔明智退司马懿》； 16．蒲松龄：《聊斋志异•促织》、《席方平》； 17．曹雪芹：《红楼梦•宝玉挨打》。

（二）选讲篇目

1．归有光：《项脊轩志》； 2．袁宏道：《满井游记》； 3．魏学洢：《核舟记》； 4．姚鼐：《登泰山记》； 5．袁枚：《祭妹文》；

6．关汉卿：《一枝花套•不伏老》； 7．睢景臣：《哨遍套•高祖还乡》； 8．无名氏：《醉太平•讥贪小利者》； 9．薛论道：《水仙子•愤世三首》；

10．吴伟业：《秦淮杂诗》、《灞州寄内》、《江上看晚霞》； 11．查慎行：《鱼苗船》；

12．郑燮：《潍县署中画竹》、《题竹石画二首》； 13．龚自珍：《梦中作四截句》； 14．蒲松龄：《聊斋志异•偷桃》； 15．曹雪芹：《红楼梦•宝玉挨打》。

四、原则方法

(一)教学原则

1．坚持启发性原则。在教学中，要充分调动学员的主动性和积极性，“启而能发，发而能导，导而能活，活而不乱”，教师激发起学员的积极思维活动。

2．坚持循序渐进原则。教学既要按照内容的深浅程度由易到难，又要按照老年学员的年龄特征由浅入深、循序渐进，因势利导，进而取得好的教学效果。

3．坚持教学相长原则。师生之间在教学过程中形成动态的信息互动，通过这种信息交流，实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充，从而达到共识、共享、共进。

（二）教学方法

1．阅读法。对于著名的文学作品，通过朗读、默读、背诵等方式，让学员熟知教学内容，领会文章深意，融会贯通，吸取精华。

2．讲授法。通过教师的讲解、说明、分析、论证、描述、解疑等教学语言，传授知识，阐明学习目的，教会学习方法，激发情感。

3．对话法。在课堂教学中，通过问答、谈话、讨论、辩论等方式，让老年学员理解更加透彻，实现隐性知识的外化与融合，提升全体学员的学习能力。

（撰稿人 赵宗来）

第五篇：学院团干培训个人心得

不知不觉，学院的团校培训已经进行将近一半的时间了，这是我第二次参加团校培训了，感觉这一年的团干培训与上一年有很大的不同，无论是培训的形式还是培训的内容，都让人感到很吸引。作为学生干部的我们，不旦要明确自己的职责，更要以身作则，给学院的其他学生树立好的形象和榜样。

在第一讲，曾伟朝处长跟我们谈到，高校共青团干部应具有的素质和能力。作为团干的我们，应具备五种素质：政治思想素质，道德品德素质，组织管理素质，身体心理素质和文化才艺素质。我们首先要学会如何去做人，这也就是说我们的政治思想和道德品德要过关，例如，作为一个学生干部应该具有最基本的礼仪礼貌。在此，我不得不提到，在我们学院的八大组织里，有个别组织的人员对于其他组织部门是很不尊重的，对此，我深感疑惑。因为每次开会的时候老师都会跟我们强调，我们团学干部都是一家人，大家要互相帮助，可是现在连最基本的尊重都没有的话，我们何来合作和帮助呢?所以，希望在今后，我们团学干部在实际行动上真的是可以友好的相处和合作，而不是纸上谈兵。

第二讲，由我们的职业规划指导老师宁老师为我们讲课，宁老师在短短的一个多小时的时间内，就为我们精彩的演绎了如何规划我们的人生。我们为什么选择读大学?我们为什么要当团干部?我们是什么?我们的作用是什么?我们的职业通道是什么?如何去选择如何去定向我们的职业……在这节课里，我懂得了，人活着，一定要有目标有理想，并且一定要有相应的计划和行动，并要为之付出代价。谁坚持了，谁就是胜者。

第三讲，由数码系的罗老师为我们讲解了活动的开展与创新。从我做干事到做部长，再到现在担任会长，对于活动的组织和开展可是百感交集、深有体会。每个协会都有属于自己的常规活动和传统活动，很多活动都是按照原来的计划来进行的，所以活动因此失去了他的吸引性。为此，我们必须要创新，创新，并不是说将原来的活动取消，而是在原来的活动的基础上变换活动的开展形式和增加相应的内容。因此，要想成为一名优秀学生干部，不仅仅要充分发挥自己的创新意识，还要充分发挥自己团队的创新意识。

第四讲，陈老师为我们详细的介绍了共青团机构设置情况及我们学院的团制度。熟话说得好：无规矩不成方圆。一个组织和部门要想长期的发展下去或者是更好的发展和推广，就一定要有与之相对应的制度和规章。有了制度和规章后，就是规章制度的执行了，对此，每个组织部门必须按照规章制度里面的要求来办事。

最后，很感谢学院给了这么好的机会我们团干们来学习，所以，我们必定会好好努力学习，并将学到的知识传递给相关的部门和干事。