建立友好商会协议书

第一篇：建立友好商会协议书

缔结友好商会协议书

经友好洽商，新乡市投资行业商会和河南省房地产商会增进了相互间的了解，对双方在团结会员，促进会员企业发展，振兴本地区经济和建设中原经济区中所起的积极作用相互表示赞赏，一致认为有必要加强联系，保持经常性接触，决定建立友好商会关系，并达成如下约定：

一、努力为双方会员之间和所在地区之间的经济合作创造条件，并不断开辟新的领域。

二、积极主动地向对方提供本地区经济活动的动态和有关信息，为对方参加本地区的经济活动提供方便。

三、经常向对方提供本会会务、商务活动的信息，交流会刊及资料，邀请对方参加本会的重大活动。

四、定期或不定期地互访，通报会务、商务工作情况，交流信息和经验，探讨扩大合作的途径，协商合作中的有关问题。

河南省房地产商会新乡市投资行业商会 代表：代表：

年月日年月日

第二篇：友好商会祝贺发言

在武汉市装饰建材家居发展商会成立庆典上的讲话

各位领导，各位嘉宾，同志们，朋友们：

大家新年好！今天，在欧亚会展国际酒店，我们欢聚一堂，见证并庆祝武汉市装饰建材家居发展商会的成立，这是武汉乃至华中装饰建材行业的一件大事、喜事！在此，我谨代表XX、XX对武汉市装饰建材家居发展商会的成立致以热烈的祝贺，同时向武汉市各位领导的关心和支持表示衷心的感谢！

武汉，长江之上的一颗明珠，半城江色，半城湖光，又是中国内陆最大的水陆空枢纽，承东启西，沟通南北。长期以来，武汉市各商会积极发挥民间商会的优势，本着“相互尊重、广泛联系、团结合作、互利共赢”的原则，在联络过程中坚持为政府服务，为企业服务，为商户开拓市场服务，在武汉经济发展中发挥了积极作用。

同时，商会之间的交流与广泛合作，已是当今非公经济发展的导向和趋势。小合作有小成就，大合作有大成就，不合作难有成就。武汉市装饰建材家居发展商会拥有良好的投资环境，巨大的发展前景，相信在市工商联推动地方经济社会发展中积累的经验指导下，商会间的联系、沟通、合作必将惠及各方，对促进经贸交流具有巨大的推动意义。

交流促进共识，合作迎来发展。祝愿武汉市装饰建材家居发展商会能够成为武汉市装饰建材行业的中流砥柱，同时也希望各商会间以此为契机，充分发挥商会互益性，民间性的特点，加强交流，互相学习，取长补短，共同发展，为武汉市的经济社会发展搭建新平台，作出新贡献！

最后，祝各位领导，各位嘉宾工作顺利，身体健康，万事如意！

谢谢大家！

第三篇：友好学校协议书

芜湖市 中学与 学校结对共建协议书 甲方：芜湖 中学

乙方：______________中学

为了进一步加强校际之间合作，增进两校之间的友谊，促进基地学校和受训学校的共同发展，共享教育资源，实现共同提升，结合两校的实际情况，经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，建立起良好的校际合作机制，实现双方互帮互助，共同提高。

二、双方协作内容及方式：

1、双方发挥各自的教育资源优势，在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立合作关系，开展合作与交流，全面加强党员、干部、教师的作风建设，进一步提高干部教师的思想水平和工作能力，共促两校快速发展。

2、根据各自学校实际情况，加强两校之间的干部交流，认真学习对方学校管理的先进经验，参与校务管理，并向对方校领导班子传授本校先进的管理经验。

3、根据各自学校实际情况，互派教师进行教学交流。教学交流的教师要向对方学习先进的教育教学理念、方法和经验，通过上公开课、示范课的形式，向对方教师传授本校教育教学的经验和方法，进行教育教学改革的尝试。教学交流时间及人数在每学期开学前双方协商确定。

4、双方开展教育教学科研合作项目，包括各学科的课题合作，建立学科教研联组，通过互联网合作开展校本教研、校本培训等活动。充分发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用，适时相互参加对方组织的重要教育教学会议及研究课、优质课赛课活动，以课例研究为载体、以课题研究为突破口，提高教师的教育教学能力，提升教师专业水平。

5、开展学生手拉手结对活动。两校通过学生运动会、社会实践活动、艺术节、乡村少年宫等活动互派学生参与，让学生通过活动互相交流学习，推进学生同成长同进步。

6、双方在暑假期间互派校领导和教师开展教育考察、访问交流等活动，举办优秀教师、专家义务讲学活动，帮助对方提高教师队伍的教育教学能力和学识学术水平。同时也可互派学生开展相互交流等活动。

7、双方开展交流、培训等活动的经费，由教师原所在的学校解决。

8、未尽事宜，另行商定。

芜湖市荟萃中学

学校

校长（签字）：

校长（签字）：

（盖章）（盖章）

二0一三年十一月十八日

第四篇：友好学校协议书

温江区涌泉学校与崇州市西江学校缔结友好学校

协议书

为了进一步落实成都市教育局《关于深化城乡教育互动发展促进教育圈层融合的意见》的文件精神，按照温江区教育局和崇州市教育局的要求，温江区涌泉学校和崇州市西江学校缔结友好学校，为了在今后的三年内，两所学校之间能更好的交流、学校，共同发展，经双方协商达成如下协议：

一、双方利用各自的优质教育资源，在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立合作关系，开展合作与交流。共同探讨学校良好运行的有效机制，形成具备有效决策、执行、评估、反馈、调节功能的运行系统。共同探讨校园文化、师德建设、教师团队精神打造等方面的经验，全面加强党员、干部、教师的作风建设，进一步提高干部教师的思想水平和工作能力，共促两校快速发展。

二、根据各自学校实际情况，互派领导挂职锻炼。一方派出的副校长、教导主任、德育主任到另一方挂职担任长副校长、教导主任、德育主任。挂职锻炼的干部要认真学习对方学校管理的先进经验，参与校务管理，并向对方校领导班子传授本校先进的管理经验。挂职学校还要定期安排挂职干部到附近兄弟学校学习交流。挂职时间及人数在每学期开学前双方协商确定。

三、根据各自学校实际情况，互派教师进行教学交流。教学交流的教师要向对方学习先进的教育教学理念、方法和经验，兼任一定课时的专业课，向对方教师传授本校教育教学的经验和方法，进行教育教学改革的尝试，并完成对方学校安排的其他工作任务。教学交流时间及人数在每学期开学前双方协商确定。

四、双方开展教育教学科研合作项目，包括各学科的课题合作，建立学科教研联组，合作开展校本教研、校本培训等活动。充分发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用，适时相互参加对方组织的重要教育教学会议及研究课、优质课赛课活动，以课例研究为载体、以课题研究为突破口，提高教师的教育教学能力，提升教师专业水平。双方的教导处在开学初要相互交流本校的教研计划。

五、开展学生手拉手结对活动。两校通过学生运动会、社会实践活动、艺术节、乡村少年宫等活动互派学生参与，让学生通过活动互相交流学习，推进学生同成长同进步。

六、双方在暑假期间互派校领导和教师开展教育考察、访问交流等活动，举办优秀教师、专家义务讲学活动，帮助对方提高教师队伍的教育教学能力和学识学术水平。同时也可互派学生开展相互交流等活动。

七、双方开展挂职、交流、培训等活动的经费，由教师原所在的学校解决。

八、未尽事宜，另行商定。

温江区涌泉学校校长（签字）：

（盖章）崇州市西江学校校长（签字）：（盖章）

二0一二年七月十日

第五篇：关于缔结友好市区协议书

宁夏回族自治区中卫市 内蒙古自治区阿拉善盟

关于缔结友好盟市协议书

二○一○年十月为了进一步加强中卫市与阿拉善盟的友好往来、经济协作和交流，寻求双方在经济和社会发展各个领域更为广阔的合作，促进两地经济繁荣、社会进步和长期稳定和谐发展，经双方协商，决定建立长期、稳定、全面的合作关系，缔结友好盟市，达成如下协议：

一、双方本着“优势互补、互惠互利、平等协商、联合发展”的原则，以促进两地经济繁荣、社会进步为目标，坚持党委政府“搭台”、社会各界“唱戏”，在经济、技术、资金、旅游、商贸、人才、教育、文化等方面建立长期的睦邻友好合作关系。

二、围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的目标，遵循“基础设施共享、发展环境共创、产业功能互补、合作互利共赢”的宗旨，按照社会主义市场经济规律，加强两地区间的横向合作，促进两地政治、经济、社会等方面的共同发展。

三、立足两地资源优势，在中卫市人民政府和阿拉善盟行政公署的领导下，由双方各有关单位和企业直接洽谈联系，逐步寻求扩大双方在经济发展、项目建设、资金、技术、人才等领域更为广泛的合作，双方协作项目在开展经济、商贸活动中，享受当地相应的各项优惠政策。

四、为促进双方统筹区域经济发展，方便两地群众友好往来，双方政府均应致力于改善边界地区水、电、路、讯等基础设施，共同保护和建设区域生态环境，改善边界地区群众生产生活条件。

五、双方共同致力于维护和促进边界地区的和谐稳定，加强行政区域界线管理，严格依法治界，积极创建平安和谐边界。对边界地区发生的草场放牧及其它纠纷，盟、市政府应本着“互谅互让、友好互信、各负其责、维护稳定”的原则，及时沟通协商，妥善予以解决，严防事态扩大。

六、盟、市公安机关要深入广泛开展跨地区的治安联防、刑侦协作，建立有效的共同防范和打击犯罪、共同维护边界地区社会治安的工作协作机制，及时解决边界地区社会治安突出问题，促进两地社会治安稳定。

七、为加强联合与协作，密切友好往来，建立完善两地政府间互访协商机制，双方应适时派团或派员进行互访考察，及时交流情况，互通信息，协商解决联合协作中的具体事宜和问题，拓展合作领域，扩大合作成果。

八、双方所辖各旗区、乡镇、苏木及部门、单位，可遵循上述原则发展对口友好协作关系。

九、本协议自双方签字之日起生效。

中卫市人民政府（公章）阿拉善盟行政公署（公章）签字： 签字：