第一篇:小班四边形知识要点以及典型例题 下学期
四边形知识要点以及典型例题
1.平行四边形的性质以及判定
性质:1)平行四边形两组对边分别平行且相等.2)平行四边形对角相等,邻角互补.3)平行四边形对角线互相平分.4)平行四边形是中心对称图形.判定方法:1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.3)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.4)对角线互相平分的四边形是平行四边形.注意:其他还有一些判定平行四边形的方法,但都不能作为定理使用。如:“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”,它显然是一个真命题,但不能作为定理使用.2.N边形以及四边形
性质:1)N边形的内角和为,外角和为,对角线条数为.2)四边形的内角和为,外角和为,对角线条数为.正多边形的定义:各条边都相等且各内角都相等的多边形叫正多边形.正多边形能镶嵌平面的条件:1)单一正多边形2)多种正多边形
3.中心对称图形
1)中心对称图形的定义以及常见的中心对称图形
2)经过对称中心的直线一定把中心对称图形的面积二等分,对称点的连线段一定经过对称中心且被对称中心平分.4.三角形的中位线以及中位线定理
关注:三角形中位线定理的证明方法以及中位线定理的应用,这是重点.5.矩形的性质以及判定
性质:1)矩形具有平行四边形所具有的一切性质.2)矩形的四个角都是直角.3)矩形的对角线相等.判定方法:1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.2)有三个角是直角的四边形是矩形.3)对角线相等的平行四边形是矩形.注意:其他还有一些判定矩形的方法,但都不能作为定理使用.定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.6.菱形的性质以及判定
性质:1)菱形具有平行四边形所具有的一切性质.2)菱形的四条边都相等.3)菱形的对角线互相垂直并且每条对角线平分一组对角.4)菱形的面积等于对角线乘积的一半.(如果一个四边形的对角线互相垂直,那么这个四边形的面积等于对角线乘积的一半)
判定方法:1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形2)四条边都相等的四边形是菱形.注意:其他还有一些判定菱形的方法,但都不能作为定理使用.7.正方形的性质以及判定
性质:1)正方形具有平行四边形、矩形、菱形所具有的一切性质.判定方法;1)定义:有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形是正方形.2)矩形+有一组邻边相等3)菱形+有一个角是直角
注意:其他还有一些判定正方形的方法,但都不能作为定理使用.8.梯形
等腰梯形的性质:等腰梯形同一底边上的两个底角相等;等腰梯形的对角线相等.等腰梯形的判定:1)定义
2)同一底边上两个底角相等的梯形是等腰梯形.3)对角线相等的梯形是等腰梯形.(其证明的方法务必掌握)
关注:梯形中常见的几种辅助线的画法.补充:梯形的中位线定理,尤其关注其证明方法.典型练习: A D
1、如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD点E、F为垂足,∠EAF=30°,AE=3cm,AF=2cm,求平行四边形ABCD的周长.F
B C E2、如图,已知:两条等宽的长纸条倾斜地重叠着,求证重叠部分为菱形.C B3、某地有四个村庄A、B、C、D,它们正好位于一个正方形的四个顶点,正方形边长为a米。计划在四个村庄联合D A
架设一条电话线路,按照如下方案设计,如图中实线部分,求出所需电线长?
E
F4、如图,已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,AD=3cm,BC=7cm,•DE•⊥BC于E,试求DE的长.
5、如图,已知四边形ACBD中,AC⊥BD,E、F、G、H分别是
AB、BC、CD、DA边上的中点,求证:四边形EFGH是矩形.
6、如图,在等腰梯形ABCD中,M、N分别为AD、BC的中点,E、F分别为BM、CM的中点。
(1)求证:四边形MENF是菱形;
(2)若四边形MENF是正方形,梯形ABCD的高与底边BC有何关系?
7、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,M、N、P、Q分别为AD、BC、BD、AC的中点。求证:MN和PQ互相平分。
8、已知:梯形ABCD中,AB∥CD,E为DA的中点,且BC=DC+AB.求证:BE⊥EC。
B
C
AMD
BNC9、如图,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3)。点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,点P沿OA以每秒1个单位向终点A运动,点Q沿OC、CB以每秒2个单位向终点B运动。当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动。(1)设从出发起运动了x秒,且x﹥2.5时,Q点的坐标;(2)当x等于多少时,四边形OPQC为平行四边形?(3)四边形OPQC能否成为等腰梯形?说明理由。
(4)设四边形OPQC的面积为y,求出当 x﹥2.5时y与x的函数关系式;并求出y的最大值;
O
xA(14,0)P10、如图,折叠矩形纸片ABCD,先折出折痕BD(对角线),再折叠使AD边落在对角线BD上,得折痕DG。若DC=2,BC=1,求AG的长。
D C
E
A11、如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,AD=8,将矩形纸片如图折叠,使点B与点D重合,折痕为GH,求GH的长。
第二篇:热学复习知识要点及典型例题填空及选择答案
热学复习知识要点及典型例题填空及选择答案
一.分子动理论:
1:物体是由大量的分子组成.各种公式表达:
规定符号如下:m0:分子质量,V0:分子体积,M:摩尔质量,Vmol:摩尔体积,m:质量,V:体积,ρ密度,NA,阿伏伽德罗常数,N:分子个数,n:物质的的量填空:
M= NA m0, m=n M, Vmol =NA V0, V= n Vmol,,N
注意区别固体液体与气体V0的意义:
对固体液体而言,V0代表固体液体的分子实际体积,所以固体液体分子的直径公式表达为mVm0V0,N= n NA,m=ρV, M=ρVmol 6V0
。对液
体而言,V0代表气体的分子占据空间的体积,不代表气体分子实际体积,所以气体分子间距的公式表达为0
2.分子永不停息地做无规则的热运动,大量液体或气体分子无规则热运动对固体小颗粒的撞击,形成布朗运动。布朗运动与微粒大小和温度两个因素有关。
3:分子间有相互作用力:
填空:①分子间同时存在引力和斥力的作用
②分子间的引力和斥力同时随分子间的距离r的增加而减小,但斥力的变化比引力_快,③当r=r0,f引=f斥,合力为0。当r
4:气体分子运动的统计规律:
麦克斯韦速率分布图像的规律为:在一定温度下,气体分子速率分布表现出中间高,两头低的分布规律,当温度升高时,分布图像的峰值向速度大的一方移动,而且峰值变小
5.气体的压强是大量气体分子持续作用在容器壁上形成的,气体分子向各个方向运动概率相同,撞击效果相同,所以气体内部压强处处相等
微观上,气体分子运动平均动能越大,宏观上,温度T越高,引起两个效果,1,每次气体分子与容器壁的撞击力越大,2,单位时间单位面积上气体分子撞击的次数越多
微观上,分子密度(分子密集程度,单位体积的分子个数,可以表达成NV)越大,引起的效果为单位时间单位面积上气体分子撞击的次数越多,为了改变分子密度,在N不变的情况下,宏观上改变体积V.可以发现,气体压强P宏观上与温度T与体积V有关,6.单个分子热运动的动能,我们不关心。大量分子动能的平均值,叫做平均动能。A,B两种物质,分子平均动能相等,若分子质量m0A>m0B,则分子热运动平均速率vA 7.分子势能是分子间相对位置决定的势能。微观上,r 宏观上,分子势能与物体的体积有关。但是分子势能并非随体积增大单调变化。(不能说体积是分子势能的标志) 当一个分子从远处(10r0)向一个固定分子靠近的过程中,随着距离减小,r>r0,分子力为引力,做正功,分子势能减小,分子动能增加。当r=r0,分子力等于0,分子势能最小,分子动能最大。当r 8.内能:物体中所有分子热运动动能与分子势能的总和。内能是宏观量,所以没有分子内能的说法。宏观上,物体含有的分子数目与物体的物质的量或质量有关,分子热运动的平均动能与温度有关,分子势能与体积有关。所以物体的内能与三者有关。 但是即便两种物质质量,温度,体积都相等,内能也不一定相等,原因在于两者分子质量不一定相等,分子数目就不一定相等。 改变内能的方式有做功和_热传递。效果上,两者是等效的。但是本质不同,做功是其他形式的能与内能的转化,热传递是内能在物体间或物体不同部分的转移。 热传递的方向是从高温到低温,而与两个物体内能的多少无关。 内能与机械能毫无关系。内能是物体内部热运动的能量,机械能是物体机械运动的能量。一定条件下,可以相互转化。 热胀冷缩现象中,温度发生了变化。若温度升高,体积增大,分子平均动能增加,分子势能增加。 物态变化中,如果晶体熔化,固液并存状态,温度不变,是吸热过程,分子平均动能不变,分子势能增加,内能增加。 如果晶体凝固,固液并存状态,温度不变,是放热过程,分子平均动能不变,分子势能减少,内能减少。 二.固体液体气体 9.固体内部微粒在分子间作用力作用下,在平衡位置附近做微小振动。固体可分为晶体与非晶体。晶体又分为单晶体和多晶体。 晶体内部微粒结合方式有三种,通过离子键结合的是离子晶体,通过共价键结合的是原子晶体,通过金属键结合的是金属晶体。因此单晶体与多晶体具有固定熔点。 单晶体内部微粒排列有规律,宏观上表现有各向异性,具有规则的几何外形。 多晶体内部有许多晶粒,每个晶粒内部微粒排列是有规律的,体现各向异性,但是晶粒排列是杂乱的,所以相互抵消,多晶体宏观上表现各向同性,不具有规则的几何外形。 非晶体内部微粒排列是杂乱的,宏观上表现有各向同性,不具有规则的几何外形。玻璃可以磨出规则外形,但是不是晶体。 单晶体,多晶体,非晶体不是绝对的,一定条件下可以相互转化。食盐(无机物),明矾(无机物),糖(有机物),味精(有机物),雪花,水晶(主要成份二氧化硅),石英(主要成份二氧化硅),云母(金属矿石)是晶体。固态金属金,银,铜,铁都是晶体。蜂蜡,松香,沥青,橡胶,玻璃(主要成份二氧化硅)都是非晶体。 10.液体和气体的接触表面叫做表面层,表面层分子分布比液体内部密集。表面层分子间是分子引力,宏观上表现为表面张力。 表面张力的方向与表面层相切,使得液体表面有收缩的趋势。液体表面像一张绷紧的弹性膜,可以对小物体(昆虫,硬币)提供支持力(这个力不是浮力)。表面张力也使得液滴表面呈球形。由于重力影响,呈椭球体,液滴越小,越接近球体。 可以在液体表面滴入酒精,洗衣粉以减小表面张力。 表面层分子与液体内部分子比较有较大的势能。 液体与固体接触表面叫做附着层,附着层中的液体分子受液体内部的吸引力叫做内聚力,受固体分子的吸引力叫附着力。 如果内聚力大于附着力,附着层分子比内部稀疏,分子间体现引力,使附着层有收缩的趋势,形成不浸润现象。 如果内聚力小于附着力,附着层分子比内部密集,分子间体现斥力,使附着层有扩张的趋势,形成浸润现象。 浸润与不浸润现象取决于两者的性质。同一种液体,对一些固体是浸润的,对另一些固体是不浸润的。浸润液体与毛细管内壁接触时,附着层液体沿管壁上升,造成表面层呈凹形。表面张力对液体产生提拉作用,直到与升高的液柱重力达到平衡。 不浸润液体与毛细管内壁接触时,附着层液体沿管壁下降,造成表面层呈凸形。表面张力对液体产生向下的作用。 毛细管越细,毛细现象越明显。 11.液晶既具有晶体的各向异性,也具有液体的流动性和连续性。按分子排列情况可以分成向列,近晶,胆甾三种类型。 外加电压控制向列型液晶的分子排列,改变光线强弱,可以制造液晶显示器。胆甾型液晶在温度改变时会改变颜色,可以用以测温度。 12.理想气体状态方程为PV=nRT 在温度不太低,压强不太大情况下,实际气体氢气,氧气,都可以近似视为理想气体。 气体的三个状态量为压强,体积,温度,通过控制变量法,控制一个量不变,研究另外两个量的关系。一定质量的气体,温度不变,压强与体积成反比,叫做玻意耳定律。记作p1V1=p2V2。一定质量的气体,体积不变,压强与温度成正比,叫做查理定律。记作p1 T1=p2T2。一定质量的气体,压强不变,体积与温度成正比比。记作V1V2=T1T2。此处温度为热力学温度T,它与摄氏温度t的关系为T=t+273。 13.气体定律的图像研究:在下图中,不同的等温线T1 14.初中阶段,液体压强可表述为:“液体内部向各个方向都有压强,压强随液体深度的增加而增大,在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关,密度越大,液体的压强越大。”液压的公式为P=ρgh 连通器原理:同一种液体(中间液体不间断),的同一水面上的压强是相等的.如图所示,封闭气体的压强pc=pd.帕斯卡定律:外界加在密闭的静止液体上的压强,能够大小不变地由液体向各个方向传递.如图所示,两端封闭的U型管,封闭两部分气体压强分别为p1,p2的关系为: p1+ρgh =p2 标准大气压:1atm=760mmHg=76cmHg =1.01×10Pa 15.用固体(如活塞)封闭在静止的容器中的气体的压强计算:(大气压记作p0) 若对活塞进行受力分析,(截面积S)则封闭气体压强p= p0+F/S 如图所示,汽缸质量为M,活塞质量为m截面积为S, 大气压为p0, 气缸光滑,当活塞缓慢上提,刚离开地面时,对汽缸进行受力分析,则封闭气体压强p= p0-Mg/S 三.热力学定律 16.写出热力学第一定律的表达式:⊿U=W+Q.物体从外界吸热,Q取正值,物体向外界放热,Q取负值,外界对物体做功,W取正值,物体对外界做功,W取负值,内能增加,⊿U取正值,内能减少,⊿U取负值。热力学第一定律是能量守恒定律在热现象有关的过程中的表现形式。热力学第一定律又可以表述成第一类永动机是不可能实现的。 17.普通气体内能与质量,温度和体积有关。温度是平均动能的标志,体积与分子势能有关。当设气体的分子势能严格为0,气体即为理想气体。理想气体的内能就是所有分子热运动动能之和。此时,理想气体的内能与体积无关。当理想气体质量一定时,温度越大,内能越大。 气体膨胀,对外做功,气体压缩,外界对气体做功。5 理想气体等温膨胀过程:温度不变,内能不变,体积增大,对外做功,根据⊿U=Q+W.W取负,Q取正。根据玻意耳定律,压强减小。 理想气体绝热膨胀过程:Q=0,体积增大,对外做功,根据⊿U=Q+W.W取负,⊿U取负。内能减少,温度下降,分子平均动能减小,体积增大,分子密度减小,所以压强减小。 18.系统回到原来的状态,同时消除对原来过程对外界的一切影响,则原来的过程叫可逆过程。反之,叫不可逆过程。不可逆过程具有方向性。 热传递具有方向性:热可以自发地从高温物体传递到低温物体,不会自发地从低温物体传递到高温物体,如果引起外界变化,热可以从低温物体传递到高温物体。这就是热力学第二定律克劳修斯表述。实际的应用例子是制冷机。 功热转化的方向性:功可以自发变成热,热不能自发地变成功(机械能可以自发地转化成内能,内能不能自发地转化成机械能),如果引起外界变化,热可以变成功。这就是热力学第二定律开尔文表述。实际的应用例子是热机。 热力学第二定律又可以表示为第二类永动机是不可能制成的。热力学第二定律反应了熵增加原理。注意表述中强调的是“自发”,而非“完全”,热不能自发变成功,但是热可以完全变成功。理想气体等温膨胀的过程,热完全变成功,但是引起外界变化,即系统体积改变了。 19.能量守恒定律与熵增加原理具有同等重要的地位,能量守恒定律强调了总能量不变,而熵增加原理强调了总熵必然增加。熵是用来量度系统无序程度的物理量。熵增加原理的表述:在孤立系统中(指与外界无能量与物质交换的系统),一切不可逆过程必然朝向熵增加的方向进行。(非孤立系统,熵有可能减小)。第二类永动机并不违反能量守恒定律,但是违反熵增加原理。 选择题答案:D2.D3.C4,C5.A6.D7.B8.B9.C10 D11 B12.C 13.B14.B15.A16.D17.D18.B19.B20.B21.B22.A23.A24.A 25.D26.B27.A28.B29.D30.D31.D32.C33.C34.D35.C36.D 【典型例题】She had a great ___ for the town where she grew up.A.affection B.affectation C.infection D.affectionate 【试题详解】答案 A 她热爱她长大的那座小镇 have an affection for 对„„有感情 affectation n.矫揉造作 infection n.传染,感染 affectionate adj.深情的 【常用短语】have an affection for sbsth 【词汇补充】affect v.喜爱 affectionate adj.深爱的 【典型例题】How to talk to Martin is rather an____ question.A.advanced B.absolute C.accurate D.academic 【试题详解】答案 D 如何让与火星人交谈是一个学术性很强的问题。academic question 学术问题;advanced 高级的accurate 准确的 absolute 绝对的 【词汇补充】academicals 博士服,硕士服 academic year 学年 academician 院士 academy 私立中学 academicism 墨守成规 【典型例题】When you __ big , believe big , and pray big , big things happen!A.affirm B.know C.agree D.ensure 【试题详解】答案是A。句意:当你确认伟大,相信你伟大,起到伟大,伟大的事情就会发生! affirm肯定,断言;know知道;agree同意;ensure保证,确保。 【典型考题】 The _____ of the past week had left her exhausted.A anxieties B concerns C expectations D anticipation 解析:由同意词辨析可知此题答案选 A 意为过去一个星期的担忧使她筋疲力尽。 【典型考题】: Now,let us come to item No.5 on the __.A.plan B.program C.agenda D.project 解析:答案是C。句意:现在让我们讨论议事日程上的第五项。 agenda待议诸事一览表;program(行动)计划;project工程,项目;plan计划。 【典型考题】 Age affects the range of a person’s ______ A capacities B capabilities C capacious D capable 解析:答案选B 此题考查易错词辨析。句意为年龄影响一个人能力的大小。Capacity 表示 容量容积明显不符合题意。后两个答案分别为他们的形容词形式。【典型考题】 He’s had no end of bad luck but he just seems to ______ every time.A.bounce back B.recover C.reverse D.come to 解析:答案选A 句意:他总是遇到不如意的事,但是好像每次都能恢复过来。bounce back 指失意后恢复过来。【典型考题】 Everyone is encouraged to ____ food and clothing for the refugees.A attribute B contribute C stimulate D distribute 解析:答案为B ,此题考查对形近词的区分。句意:鼓励每个人为难民捐助食品和衣物。contribute 表示“捐赠,出钱(力)”,因为本题是鼓励每个人,所以不可能是“分发”食品和衣物,只会是“捐赠” 【Derivative】 contributor n.捐助者,投稿者 ; contribution n.贡献,捐献物 contributive adj.有助的,促成的 ;contributory adj.促成的,捐助性的。【典型考题】 Everyone is encouraged to ____ food and clothing for the refugees.A attribute B contribute C stimulate D distribute 解析:答案为B ,此题考查对形近词的区分。句意:鼓励每个人为难民捐助食品和衣物。contribute 表示“捐赠,出钱(力)”,因为本题是鼓励每个人,所以不可能是“分发”食品和衣物,只会是“捐赠” Counsel// noun, verb Noun 1.(formal)advice, especially given by older people or experts;a peiece of advice(尤指老年人或专家的)劝告,忠告,建议:Listen to the counsel of your elders.2 a lawyer or group of lawyers representing sb in a court of law 律师:the counsel for the defence/prosecution. Verb 1 to listen to and give support or professional advice to sb who needs help.为某人提供帮助:Therapists were brought in to counsel the bereaved.2 to advise sb to do sth 建议,劝告(做某事)Most experts counsel caution in such cases.【Common phrases】 a counsel of despair 知难而退的建议 ; a counsel of perfection 听上去完美却难以实行的建议 ; keep your own counsel 保留自己的意见。【Derivative】 counseling noun 咨询,辅导 ; counselor noun 顾问,辅导顾问 【易错词】 Council;noun a group of people who are elected to govern an area such as a city or county.【典型考题】 The court then heard_____ for the dead woman’s father.A council B councilor C counsel D counselor 解析:答案选C,句意为:法庭接着听取了已死女人的父亲所请律师的陈述。A项意为委员会 此题考查形近词。[典型考题] That is Taoist pragmatistic ___and positivist___.a.crisp b.crisis c.crises d.criminate [试题分析] 答案为b.[详细解答] 这主要表现为道教的“实用主义危机”和“实证主义危机.a.crisp是钞票;c.crises是危险;d.criminate是指控,谴责的意思,均与原文不符。[典型考题] I want an appointment for a___time and place.a.definitive b.definitely c.definite d.distinct [试题分析] 答案为c [详细解答] 句意:我要有确切的时间和地点的约会。表示“明确的,不可能引起误解的”;显然约会的时间和地点是不能含糊的,应该明确无误的。[典型考题] Believe in each child is own----potentiality.a.developmental b.experimental c.formative d.development [试题分析] 答案为a.[详细解答] 句意为 相信每一个儿童都有发展的潜能。b.experimental多用于表达实验(性)的, 试验(性)的;而c.formative是(影响)形成〔构成, 发展〕的,但developmental更贴近句意;d.development为名词,词性不符。 [典型考题]。 He could not give a ____explanation of his intention.A.distinct B.Obvious C.clear D.plain [试题分析] 答案为 A.[试题分析] 本题考查近义词的辨析问题。他不能清楚明白地解释他的意图。Distinct指人表达思想,概念清楚明白;指容易感受到或看到。本题的宾语是“解释他的意图”。Obvious指事物一目了然,含无可置疑之意。Clear范围较广,指事物清楚明白;plain注重作品等显而易见的,浅显易懂的。 [典型考题]: I was most ____to hear the sad news for your father death.a.distressed b.distressing c.distressful d.distress [试题分析] 分析:答案为a.[试题详解] distressed我听到你父亲去世的消息,十分难过。Distressed使某人感动痛苦,难过。多用于修饰人。而b.distressing以形容事情令人痛苦为主;c.distressful与b.distressing 的用法相 同,多用于修饰事件;d.distress是动词,此处应为形容词,词性不符。 [典型考题] In most universities, males and females live in the same____.a.room b.flat c.chamber d.dorm [试题分析] 分析:答案为d.[试题详解] 在大部分高校,男生和女生住在相同的宿舍里。room指房间,显然与原句不合逻辑;flat强调一套房间,公寓套房;c.chamber是指会议厅,会所。所以只有d.dorm最符合原文。而且学生公寓一般均用dorm表示。典型考题That old professor is a walking____.A.book B.encyclopedia C.novel D.fiction 试题分析本题为词义辨析题。考查名词的辨义。 详细解答典型考题答案B。句意:那位老教授是一个活百科。book n.书本,书籍;encyclopedia n.百科全书;novel n.长篇故事,小说;fiction n.虚构的文学作品,小说。典型考题 His____ are limited, and scarcely fit him for his post.A.endorsement B.engagement C.endowment D.enlargement 试题分析本题是形近词辨析题。详细解答典型考题答案C。句意:他的天资很有限,不太适合担任这项职务。endorsement n.1.(公开的)赞同,支持,认可,2.(通常为名人在广告中为某一产品的)宣传,吹嘘;engagement n.预约,约会,订婚:enlargement n.扩大物(尤指照片),扩大,增大;endowment n.天资,天赋。典型考题 Is it____ to promote cigarettes through advertising? A.ethereal B.ethnic C.ether D.ethical 试题分析本题是形近词辨析题。 详细解答典型考题答案D。句意:通过广告推销香烟合乎道德吗?ethereal adj.轻飘的,灵气的;ethnic adj.种族的,民族的;ether n.乙醚,太空;ethical adj.合乎道德的典型考题Students of social problems investigate the home, social and moral_____(s)of different classes of people.A.surroundings B.conditions C.environment C.situation 试题分析本题为词义辨析题。考查名词的辨义。详细解答典型考题答案C。句意:研究社会问题的学者调查各阶层人民的家庭,社会和精神方面的生活环境。surrounding 多指 地理环境;condition 意为“情况,条件”;situation 指“情况,状况”;environment指“环境”。 典型考题The teacher____ the performance of each student.A.evacuated B.evaluated C.equated D.evoked 试题分析本题是词义辨析题。详细解答典型考题答案B。句意:老师对每个学生的成绩进行评估。evacuate vt.撤退,疏散;equate vt.同等看待,使相等,与equal是同根;evoke vt.唤起,激起;evaluate vt.对某物进行评价,评估。 [典型考题]They complained about the __noise coming from the upstairs flat.A、overladen B、immoderate C、inordinate D、excessive [试题分析]近义词辨析 答案为D [详细解答]句意为他们抱怨楼上发出的噪音太大。A意为装货过多的;(房间)装饰[摆设]过多的;(工作)负担过多的。B意为无节制的,极端的C意为紊乱的;放肆的,无限制的, 无节制的D excessive noise 表示噪音的音量很大 [词形变换]exceed v.超过 excess n.超过,超越,过量,过度 excessively adv.极端地,过分地 [典型考题]America has suffered the __crisis.A、economic B、economical C、financial D、monetary [试题分析]近义词辨析 答案为C [详细解答]固定搭配 financial crisis 金融危机。A意为经济的, 经济学的 合算的, 有经济效益的B意为节约的, 节俭的, 经济的 D意为货币的;通货的;钱的;金融的;财政的 [词形变换]finances n、财力、财源、基金;finance n、财政、金融;financer n、财政家、金融家;financially adv、在财政上、在经济上 【典型例题】It's the music to ____ the dramatic effect.A.enhance B.heighten C.intensify D.aggravate 【试题详解】答案 B 那是用于提高戏剧效果的配乐。 区别 enhanceheightenintensifyaggravate 这些动词均有“加强,增强”之意: enhance:侧重指增加价值,魅力或声望等使人或物具有超科寻常的吸引力。 heighten:通常指使某物的某种性质变得不同一般的显著或突出。intensify:指深化或强化某事或某物,尤指其特别之处。aggravate:指加剧令人不快或困难的形势。 【典型例题】She had no ___ about making her opinions known.A.fear B.afraid C.interest D.inhibition 【试题详解】答案 D 她敢于公开地谈论自己的想法。 fear “害怕” 常用搭配“fear of for sth” afraid “恐惧的” 常用搭配 “be afraid of sth” interest “兴趣” 常用搭配 “interest inon sth” 【词形变换】inhibit v.阻止;使拘束 inhibited adj.拘谨的 【典型考题】 He has ___his mother’s patience.A.inhabited B.inhibited C.inhered D.inherited 【试题详解】答案 D 这种耐心是母亲遗传给他的。 inhabit v.居住 inhibit v.阻止;抑制 inhere v.存在于„„中;归属于 inherit v.继承 【常用短语】 inherit(sth)from sb 【典型例题】Perfume____ with the skin’s natural chemicals.A.communicate B.influence C.affect D.interact 【试题详解】答案 D 香水和皮肤的天然化学物质相互作用。communicate with sb “与某人沟通” influence 仅指单方面的影响,对„„起作用 affect 同上“influence” 【典型例题】There was a serious incident ___ a group of youths.A.including B.revolving C.involving D.evolving 【试题详解】答案C 有一起严重的事件涉及一群年轻人。include v.包含,包括 revolve v.旋转,转动 evolve v.发展,演变 【常用短语】involve(sb)in sthdoing sth beget involed in sth beget involed with sb 【词形变换】involved adj.有关联的;复杂的;关系密切的1)【典型考题】 The cherk of the House prepares the ___ of the House.A journal B diary C record 答案:A 解析:下议院的书记整理了下议院的议事录。Journal 在这里的是议事程的意思,diary 是指日记,不仅记录所发生之事,还强调包括个人情感与想法。 【典型考题】 As he reached ___ Bandit became more difficult to live with.A mature B ripe C maturity D matured 答案:D 解析:然而到了成年之后,邦就变得特别难相处。Reach maturity 表示长大成熟,为固定搭配,ripe通常表示作物和时机成熟。 【典型考题】He likes to show off his ___ physique.A.male B.masculine C.manly D.man 答案:B 解析:句意:他喜欢显示他强健的男子本色。Masculine指在心理上或身体上具有男子特征,本句中形容词所修饰的名词是physique(体魄),所以,masculine 符合题意。 【典型考题】She has a deep ____of strangers, so she never lkes to talk to them.A.mistrust B.distrust C.trust D.untrustworth 答案:A 解析:她对陌生人猜忌及深,她也从不喜欢跟陌生人搭讪。根据句意。C选项不符合题意,D为形容词,所填选项必须为名词,予以排除。distrust 和 mistrust 都有猜忌的意思,但差别很小。distrust 更为通用,语气稍强,确信某人不诚实或不可信常用distrust.表示并不信任则大概用mistrust.这里只是表示她对陌生人不信任所以选A.【典型考题】Have you listened to ___ this morning ? A newsagent B newspaper C newsdom D newscast 答案:D 解析:newsagent 意为报刊经销人,newspaper 不符合题意,newsdom 代表报界,固选D 代表新闻。 [典型考题] He ____ through themist,trying to find the right path.A.pecked B.peered C.peeped D.peeled [试题分析] 本题考查形近词的辨析。pecked 啄;peered 仔细看;peeped 偷窥;peeled 削皮;可知正确答案为B [典型考题] I ___his commment as a challenge.A. feeled B.observed C.perceived D.comprehend [试题分析] 本题考查近义词辨析。perceive 的意思是interpret sth in a certain way,与as 搭配。选C 【典型考题】He was born in a ___ family.A single parent B single-parent C single-parents D single-parental 答案:B 解析:single-parent 为固定搭配意为“单亲家庭的”。他出身在一个单亲家庭。所填词应属形容词性质,B符合题意。 parental 本身就是形容词,所以D选项不符合题意,予以排除。 [典型考题] Mr.Smith had an unusual ___, he was first an office clerk, then a sailor, and ended up as a school teacher.A.profession B.occupation C.position D.carrer [试题分析] 本题考查近义词辨析。A,B指所从事的职业,C 是指所在职位,D指职业生涯。正确答案为D。 [典型试题] The next edition of the book is ___ for publication in March.A.projected B.propelled C.professed D.protected [试题分析] 本题考查形近词辨析。project是计划、规划的意思。propel是推动、迫使的意思。C 项 公开表明的。protect 保护。 [典型考题] Few people will admit being racially ___.A.pride B.proud C.prejudiced D.pessimistic [试题分析] 本题考查形近词辨析。A、B项的意思是骄傲的,自豪的;C项是有偏见的、有歧视的;D项的意思是悲观的。根据句意,很少有人愿意承认他们有种族歧视,正确答案为C。 典型例题 一、填空题 1.教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。 2.新课程的三维目标是 知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。 二、单项选择题(下列所给的选项中,只有一个最符合题目要求) 1.《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,国家课程标准(A) A.是教学和命题的依据B.包括教学重点和难点 C.是大多数学生都能达到的最高要求D.是根据专家的意见编制的2.人们常说:“教学有法,而无定法”。这反映了教师劳动具有(B) A.示范性B.创造性C.间接性D.主体性 三、判断题(请判断下列各题的观点是否正确,正确的打“√”,错误的打“”。 1.学生评教是促进教师发展过程中惟一客观的评价方式。(×) 2.新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。(√) 四、简单题 1.中小学教师的职业道德规范主要涉及哪些方面? 答:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定学校应尊重未成年学生的哪些权利? 答:学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 五、案例分析题 学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,我看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我光火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课”,他这才有所收敛。 请从有关师德要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。 答:本案主要反映了案例中的“我”以罚代教的教育方法,这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定,违反了不准以任何借口体罚或变相体罚学生,不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等。 这位教师的做法在我们的身边也有可能出现。面对那些顽皮学生,有的教师可能无计可施。只得用“罚站”、“威胁”来对付他们,取得的效果看似有效,其实学生并非真正地接受,这不是真正的教育。虽然教师的出发点是好的,但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。 教师对学生严格要求,要耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生,教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心,尊重学生的人格,平等、公正地对待学生,多付出一点爱,多花时间在他们身上,当他们感受到老师在关心他们时,相信他们会改正缺点,努力做的更好。 张焕幼儿园小班知识要点 一、古诗 咏鹅春晓静夜思 鹅,鹅,鹅,春眠不觉晓,床前明月光,曲项向天歌。处处闻啼鸟。疑是地上霜。鸟鸣涧古朗月行寻隐者不遇 人闲桂花落,小时不识月,松下问童子,夜静春山空。呼作白玉盘。言师采药去。月出惊山鸟,又疑瑶台镜,只在此山中,时鸣春涧中。飞在碧云端。云深不知处。 白毛浮绿水,红掌拨青波。 锄禾锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 鹿柴空山不见人,但闻人语声。返景入深林,复照表苔上。 送兄别路云初起,离亭叶正稀。所嗟人异雁,不作一行飞。夜来风雨声,花落知多少。相思红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。杂诗君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未。举头望明月,低头思故乡。草 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。夜宿山寺 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。山中送别 山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归。 江雪登乐游原独坐敬亭山 千山鸟飞绝,向晚意不适,众鸟高飞尽,万径人踪灭。驱车登古原。孤云独去闲。孤舟蓑笠翁,夕阳无限好,相看两不厌,独钓寒江雪。只是近黄昏。只有敬亭山。 春夜喜雨咏柳望庐山瀑布 好雨知时节,碧玉妆成一树高,日照香炉生紫烟,当春乃发生。万条垂下绿丝绦。遥看瀑布挂前川。随风潜入夜,不知细叶谁裁出,飞流直下三千尺,润物细无声。二月春风似剪刀。疑是银河落九天。 回乡偶书清明 少小离家老大回,清明时节雨纷纷,乡音无改鬓毛衰。路上行人欲断魂。儿童相见不相识,借问酒家何处有,笑问客从何处来。牧童遥指杏花村。 二、识字 人口手上中下大小多少日 月水火山石田土目飞机回家坐下开门小白兔上学幼儿园书包帽子毛巾衣服鞋子裤子爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥弟弟妹妹姑姑舅舅绵羊小马小鸡小猎小猫小鸭蜜蜂小鸟小狗 三、日常英语 来是come去是go点头yes摇头no我是I你是you见面问好说hello你好吗howareyou?谢谢你thankyou熟人见面说声Hi临走分手说Bye早上好goodmorming绵羊sheep小猪pig蜜蜂bee小鸟bird小马horse小猫cat小兔rabb小狗dog小鸡chick小鸭duck爸爸daddy妈妈mami哥哥、弟弟(兄弟)brother姐姐、妹妹(姐妹)sister爷爷grandpa奶奶grandma叔叔uncie阿姨auntie春天spring夏天summer秋天aueumn冬天winter桃子peach苹果apple梨子pear桔子opange香蕉banana葡萄grape米饭rice面条noodle蛋糕cake猪肉poek鱼肉fish鸡蛋egg大豆beans老师teacher工人worker农民famer司机driver军人soldier医生doctor 四、舞蹈歌曲名称 1、《拍拍手》 2、《我的头》 3、《天上星》 4、《我真的很不错》 5、《分清左右》 6、《洗手绢》 7、《小猪歌》 8、《一个手指头》 9、《蜗牛与黄鹂鸟》 10、《春天》 11、《妈妈的歌》 12、《快快乐乐上学校》 13、《快乐的一天开始了》 14、《鸡猫鸭狗》 15、《恰恰恰》 16、《快乐之歌》 17、《小猴子的勇敢军队》 18、《好妈妈》 19、《幼儿园像我家》20、《我上幼儿园》 21、《大公鸡》 22、《讲卫生》 23、《跷跷板》 24、《新年好》 25、《两只小小鸭》 26、《迷路的小鸭子》 27、《妈妈笑了》 28、《小手拍拍》 29、《祝你生日快乐》 30、《萤火虫》 31、《拉个圆圈走走》 32、《冬天到》 33、《数鸭子》 34、《饼干歌》 35、《爱我你就抱抱我》 36、《我愿做个好小孩》 五、认识韵母和声母 韵母: aoeiuü 声母:bpmfdxzcs zhtnlgkhjq chshryw第三篇:典型例题
第四篇:典型例题
第五篇:小班知识要点