第一篇:五年级下册数学第二单元知识点易错点汇总
恒威学校制作,不得翻印(含金量20%)五年级数学导学案总第期制作人:刘雅莉审核人:签批人:
五年级下册数学第二单元知识点易错点汇总
一、倍数与因数的关系
【知识点1】倍数与因数之间的关系是相互的,不能单独存在。例如:6是倍数、3和2是因数。(×)改正:6是3和2的倍数,3和2是6的因数。练习:
(1)8×5=40,()和()是()的因数,()是()和()的倍数。(2)因为36÷9=4,所以()是()和()的倍数,()和()是()的因数。
(3)在18÷6=3中,18是6的(),3和6是()的()。(4)在14÷7=2中,()能被()整除,()能整除(),()是()的倍数,()是()的因数。
(5)若A÷B=C(A、B、C都是非零自然数),则A是B的()数,B是A的()数。(6)如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的,B是A的。(7)判断:因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。()
因为15÷5=3,所以15和5是3的因数,5和3是15的倍数。()5是因数,15是倍数。()
甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。()(8)甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。A、倍数B、因数C、自然数
【知识点2】倍数因数只考虑正数,小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。
例如:0.6×5=3,虽然可以表示0.6的5倍是3但是,0.6是小数是不讨论倍数因数问题。因此类似的:因为0.6×5=3,所以3是0.6和5的倍数。是错误的说法。练习:
(1)有5÷2=2.5可知()
A、5能被2除尽B、2能被5整除C、5能被2整除D、2是5的因数,5是2的倍数(2)36÷5=7……1可知()
A、5和7是36的因数B、5能整除36C、36能被5除尽D、36是5的倍数(3)属于因数和倍数关系的等式是()
A、2×0.25=0.5B、2×25=50C、2×0=0 【知识点3】没有前提条件确定倍数与因数
例如:36的因数有()。
确定一个数的所有因数,我们应该从1的乘法口诀一次找出。如:1×36=36、2×18=36、3×12=36、4×9=36、6×6=36因此36的所有因数为:1、2、3、4、6、9、12、18、36重复的和相同的只算一个因数。
一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。例如:7的倍数()。
确定一个数的倍数,同样依据乘法口诀,如:1×7=7、2×7=14、3×7=21、4×7=28、5×7=35……还有很多。
因此7的倍数有:7、14、21、28、35、42……
一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。练习:
(1)20的因数有:(2)45的因数有:(3)24的倍数有:(4)17的倍数有:(5)下面的数,因数个数最多的是()。A、18B、36C、40
(6)判断并改正:14比12大,所以14的因数比12的因数多()1是1,2,3,4,5… 的因数()
一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。()一个数的最小倍数是它本身()
12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。()凡是8的倍数也一定是2的倍数。()(7)幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少?
【知识点4】有前提条件的情况下确定倍数与因数 例如:25以内5的倍数有(5、10、15、20、25)。特别注意前提条件是25以内!例如:5、1、20、35、40、10、140、2 以上各数中,是20的因数的数有();是20的倍数的数有();既是20的倍数又是20的因数的数有()。首先我们应该明确20的因数有哪些,然后在上面的数中一次找出,特别注意没有在以上数字中出现的因数是不能填入括号的!练习:
(1)100以内19的倍数有:(2)在4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36中4的倍数:36的因数:
(3)一个数既是6的倍数,又是60的因数,这个数可能是(4)用1、5、6、8、9组成的数中,是3的倍数的数有是2的倍数的数有
。【知识点3】关于倍数因数的一些概念性问题
一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数
第二篇:易错知识点
易错知识点
1、中国近代史的开端是鸦片战争,中国的近代化的开端是洋务运动
中国政治民主化的开端是戊戌变法
2、新疆正式归属中央管辖的标志是西汉西域都护(前60年)
西藏正式归属中央管辖的标志是元朝巡检司
3、新经济政策的实施者列宁;新政的实施者:罗斯福
4、一战的导火线:萨拉热窝事件一战爆发的标志:奥匈帝国攻打塞尔维亚
5、冷战开始的标志:杜鲁门主义 两极格局形成的标志:华约成立
6、日本局部侵华的标志:九一八事变日本全面侵华的标志:七七事变
7、改革开放的指导思想是:解放思想,实事求是
8、确立毛泽东思想为党的指导思想的会议:七大
邓小平理论首次写入党章是在哪一次会议:十五大
9、一战的性质:帝国主义掠夺战争二战的性质:反法西斯战争
10、社会主义在我国基本建立的标志是:三大改造完成 我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是:十一届三中全会的召开
11、我国对外开放格局是经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地(全方位、多层次、宽领域)
12、罗斯福新政的核心是对工业的调整
13、秦朝完成统一前221年鸦片战争1840年甲午中日战争1894
辛亥革命1911洋务运动19世纪 60年代到90年代
中共一大1921.7.23日,九一八事变1931.9.18七七事变1917.7.7
抗日战争胜利 1945.8.15中华人民共和国成立1949.10.1一五计划1953~1957三大改造完成1956年底中国恢复在联合国合法席位1971年尼克松访华1972年十一届三中全会1978年香港回归1997中共十五大1997澳门回归1999年 英国工业革命开始18世纪60年代英国工业革命完成19世纪40年代
俄国农奴制改革1861年 美国南北战争1861.4月~1865.4月 日本明治维新1868年 第二次工业革命开始19世纪70年代第三次科技革命开始20世纪四五十年代
14、新中国的外交
20世纪50年代的外交成就:和平共处五项原则 亚非会议提出“求同存异”方针20世纪70年代的外交成就:恢复在联合国的合法席位;中美建交;中日建交; 20世纪90年代的外交成就:中国加入亚太经合组织
21世纪初的外交成就: APEC、WTO21、前两次科技革命中美国的成就
工业革命:轮船第二次工业革命: 碳丝灯泡飞机
22、列举日本历史上的两次改革:大化改新明治维新
列举日本对中国发动的两次侵华战争:甲午中日战争全面侵华战争
23、中国古代行政制度:西周: 分封制秦朝: 郡县制元朝:行省制
24、英.法、美资产阶级革命期间及革命后颁布的法律文件:
英国:《权利法案》法国《人权宣言》《法典》
美国 《独立宣言》《宪法》《解放黑人奴隶宣言》
25、近代中国三大历史巨变 孙中山领导的辛亥革命毛泽东领导的中华人民共和国成立邓小平领导的十一届三中全会
第三篇:初一上学期数学易错点归纳
初一上学期数学易错点归纳
第一章 有理数
1、数轴三要素(方向、原点、单位长度)
2、绝对值几何定义,3、有理数的加减乘除负数的“—”号别丢了,4、科学技术法把“0”的个数数准,5、从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字。四舍五入遵从精确到哪一位就从这一位的下一位开始,而不是从数字的末尾往前四舍五入。比如:3.5449精确到0.01就是3.54而不是3.55.第二章 整式
1、注意多项式次数、项数,和系数里有没有“—”负号。
2、多项式加减,一般先合并同类项,合并时需注意同类项必须同时满足两个条件:(1)所含字母相同;(2)相同字母的次数相同,二者缺一不可.同类项与系数大小、字母的排列顺序无关。
3、去括号时负号与括号里每个单项式相乘,例
第三章 一元一次方程
1、等式两边同时相除a,2、移项注意符号
第四章 图形认识初步 暂无
其实从升入初一开始,关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高考这两次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是“落”.因此,做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入初一的学生显得尤为重要!
基础初一 初一的知识点不多,难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。可以说,对大部分同学来讲,进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道,百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了。更重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。
另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。
关键初二 初二的学习任务是整个初中三年最重的。需要注意的问题有二:一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。
另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了;二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。
冲刺初三 初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。
万事开头难。刚刚步入初中,同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遥远的事,初一玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心。脚踏实地的学习,持之以恒的努力,自然而然就会有好的收获。
初中英语学习规划 初一学习规划
总体要求:适应中学阶段英语系统化的学习,打下扎实的语法基础,适应中考指导下的英语考试体例。主要规划:
1、系统学习语音知识,掌握自己拼读单词的能力。
2、扩大词汇量,并做到听说读写四会。
3、进行专项听说训练,在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。初二学习规划
总体要求:对课内教材透彻深入掌握,有效利用英语课堂45分钟。语法、阅读能力作为重点培养目标,为中考高分进行能力准备。不可拘泥于课本知识,拓宽知识面,在有效的指导下自学。主要规划:
1、背诵每一篇课文,对教材词汇表上的单词做到全部“四会”.2、每天两篇阅读,一篇完型填空,积累好词好句。
3、精力充沛的同学,可选择一本难度更大的英语教材系统同步学习。初三学习规划
总体要求:对初中英语知识的扫尾工作完成后,就开始专题化,分项能力的系统复习。培养答题能力,掌握必答题技巧,从英语能力向英语考试转化。主要规划:
1、梳理初中语法,配合大量专题练习,制作自己的《语法错题集》。
2、按考纲词汇背诵、听写、造句,强化写作中的运用。
3、培养自己的回答阅读、完型题目的答题技巧,统计阅读速度和答题正确率。
4、正确写一篇英语作文,让老师进行评改。背诵一篇考试作文。初中语文学习规划
语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。因此,语文“不是随便可以学好的,非下苦功夫不可”.重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。
一、趣——培养浓厚的学习兴趣兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味,那奥妙无比的表意文字,形象生动的修辞方法,跃然纸上的人物形象,扣人心弦的故事情节,无不会引起同学的兴趣,在学习中领略语文的美。
二、积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事,那就需要你养成良好的学习习惯。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”.只要你坚持下去,你的语文知识定会取之不竭。
三、记——掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。只有识记,方能积累;只有积累,方能丰富。流传千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟记在心,这样,答起卷来,才能挥洒自如。
四、练——提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功,必须苦练,方能提高。所以平时我们既要重视课堂上的语文学习,还要注重平时的基本训练,听说读写都要勤加练习,坚持不懈,考试的时候才会稳操胜券。
复习过程中的三个重视:
(一)重视语言的积累运用
初中阶段学习语文的主要任务,首先是积累大量的语言材料,然后才是理解和运用。
1、古诗文和现代诗文的积累背诵。
2、词语、名言警句、俗语、谚语的积累。
3、名著积累。
4、语文常识积累等。
(二)重视阅读能力的训练归纳出阅读的规律和技巧。
(三)重视写作能力的训练
1、提高审题能力。
2、不断创新,张扬个性。初中数学学习规划平时篇
1、按部就班:数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
2、强调理解:概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。
3、基本训练:学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉高考的题型,训练要做到有的放矢。
4、重视平时考试出现的错误:订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分。考试篇
攻略一:概念记清,基础夯实。数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。攻略二:适当做题,巧做为王。有的同学埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却鲜有提高,这就是陷入了做题的误区。数学需要实践,需要大量做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,要“苦做”更要“巧做”.考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错。攻略三:前后联系,纵横贯通。在做题中要注重发现题与题之间的内在联系,绝不能“傻做”.在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到“触类旁通”的境界。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性,在做题中要特别记牢。
攻略四:记录错题,避免再犯。俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此,我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。毕竟,中考当中是“分分必争”,一分也失不得。
攻略五:集中兵力,攻下弱点。每个人都有自己的“软肋”,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习,集中优势 初中英语全册重点词组与句型一本全!
第一册词组(共26个)
1.in English 用英语 2.how many 多少 3.a piece of bread 一片而包 4.four cups of tea 四杯茶 5.a pair of shoes 一双鞋 6.play chess 下棋 7.run after 追逐
8.play football 踢足球 9.be good at 擅长 10.on the basketabll team 在篮球队 11.scoot at the basket 投篮
12.the first bus 第一班车 13.at eight 在八点
14.hurry up 快点 15.a quarter past ten 十点一刻 16.five to eleven 差五分十一点 17.the next train 下一趟火车 18.on Monday 在周一
19.a ticket for Shanghai 一张飞往上海的机票 20.at home 在家 21.a good idea 好主意 22.go skating 去滑冰 23.in the afternoon 在下午
24.in winter 在冬季 25.make a snowman 堆雪人 26.put on 穿上,戴上
第二册词组(共84个)
1.in Class One,Grade One 在一年级一班 2.play ball games 进行球类活动 3.read books 读书 4.in summer 在夏季
5.have one's class 上课 6.on the playground 在操场上 7.every day 每天 8.the first class 第一节课
9.be interested in 对…感兴趣 10.his friend 他的朋友 11.go to the zoo 去动物园 12.collet stamps 集邮
13.make model cars 制作汽车模型 14.take pictures 照相 15.grow roses 种植玫瑰 16.go fishing 去钓鱼
17.Chinese food 中国食物 18.my parents 我的父母 19.two American boys 两个美国男孩
20.a new student 一名新生
21.study English 学英语 22.thank you 谢谢 23.in China 在中国 24.speak Japanese 讲日语 25.very well 很好
26.only a little 只有一点 27.a department store 百货商店
28.of course 当然可以
29.try on 试穿 30.have a look at看一看
31.how much 多少钱 32.at the market 在市场里 33.do shopping 买东西 34.a post office 邮局 35.deliver letters 送信
36.take care of 照顾 37.run a machine 开机器 38.get up 起床 39.last year 去年 40.for a long time 很长时间
41.next year 明年 42.come back 回来 43.listen to music 听音乐 44.around the house 在房子周围 45.have a party 开聚会
46.have meals 吃饭 47.look for 寻找 48.the first floor 第一层 49,each of us 我们每个人
50.on the wall 在墙上 51.be far from 离……远 52.write to 给……写信 53.get up 起床
54.have breakfast(lunch, dinner, supper)吃早饭(午饭,晚饭)55.do one’s homework 做作业 56.go to bed 上床睡觉
57.watch TV 看电视 58.get to到达 59.at home 在家 60.prepare for 准备 6I.wake up 叫醒 come in 进来
62.go into 进入
63.take a shower 洗澡 64.comb one's hair 梳头 65.brush one's teeth 刷牙 66.say goodbye to 和……说再见 at night 在 67.put on 穿上,戴上
68.take off 脱下,摘下 69.good night 晚安 70.wash hands 洗手 71.take a trip 旅游
72.in front of在前面
73.in the east(south, west, north)在东边
74.by boat 乘船 75.in the middle 在中部
76.a map of China 一张中国地图 77.how about怎么样 78.walk through 走过 79.go down the street 沿着这条街走
80.excuse me 请原谅 81.at the end 在终点 82.turn left(right)向左(右)转
83.want to do sth.想要做某事 84.next to 旁边,隔壁 第三册词组【共72个】
1.at the party 在聚会上 2.in a low voice低声的 3.give sb sth or give sth to sb 给某人某物 4.enjoy oneseIf 玩很高兴
5.have a party 聚会 6.make friends with sb 和某人交朋友 7.each other相互 8.think of 认为 9.a lot of 许多
10.enjoy doing sth.喜欢做某事 11.do morning exercise 做早操 12.a good rest 好好休息 13.go for a walk 去散步
14.lie in bed 躺在床上 15.plenty of 大量的 16.catch a cold 感冒 17.have a rest 休息
18.three times a day 一天三次
19.have a fever发烧 20.take the medicine 吃药 21.be all right 身体好了
22.one…the other 一个,另一个
23.be on 演出 24.be over结束 25.yesterday evening 昨天晚上 26.It's good(bad)for… 对…有好处(坏处)
27.once a week 每周一次 28.turn on 打开 29.turen off 关上 30.nearly every day 几乎每一天
31.all kinds of各种各样
32.at the bus stop 在公共汽车站
33.get on 上车
34.get off 下车 35.wait for 等待某人
36.show sb.round 带领某人参观某地 37.be busy doing sth.忙于做某事 38.traffic lights 交通灯 39.move on 继续前进
40.be ready for 为…做准备 41.slow down 减慢速度 42.zebra crossing 人行道 43.knock...off...撞倒 44.traffic rules 交通法规
45.road signs 交通标志 46.rush hours 高峰期 47.go sightseeing 去观光 48.be air, by plane 乘飞机 49.by sea, by ship 乘船
50.a few 几个,—些 51.most of 绝大多数 52.decide to do sth.决定做某事 53.had better 最好
54.from…to...从…到…
55.ask sb to do sth.要求某人做某事 56.promise sb.to do sth.答应某人做某事
57.make a call 打电话
58.take a message for sb.给某人捎个信
59.pick up 捡起,拾起 60.cut off 切断
61.put down 放下
62.go camping 去野营 63.hold on 稍等
64.have a good time 玩得高兴 65.at this moment 现在
66.a telephone booth 电话亭
67.have to 不得不 68.send sb.sth., send sten.to sb.送给某人某物 69.pay for 付款
70.in the middle 在中间
71.You're welcome 不客气 72.NO PARKING 禁止停车
第四篇:初一英语易错点
初一英语易错点:
1.中译英:你要去哪儿?我要去上海。
Where are you going? I am going to Shanghai.2.I will shou you the way there.(同义句)
I will show you how to go there.will show you the way.(改为同义句)I will show the way__ __.to you
3.with difficulty
困难地;
费劲地;
吃力地;
艰难地
﹙1﹚.The expedition through the jungle was fraught with difficulty and danger.穿越森林的探险充满着艰辛和危险。
﹙2﹚He was pushing a handtruck with difficulty.他费力地推着手推车。
第五篇:政治生活易错点
《政治生活》考前纠错整理
1.国家的根本属性是主权属性。(×)
(国家的根本属性是阶级性,主权构成国家最重要的因素,是一个国家的生命和灵魂,是一个国家统一而不可分割的最高权力。)
2.人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。(×)
(应该是对占全国绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政)
3.人民民主专政的本质是公民当家作主,公民是国家的主人。(×)
(本质是人民当家作主,人民是国家的主人)
4.人民当家作主表明人民可以直接行使国家权力,管理国家和社会事务。(×)
(人大代表代表人民直接行使国家权力,管理国家和社会事务。)
5.我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的广泛性。(×)
(应该是真实性)
6.坚持人民代表大会制度是我国的立国之本,是我国国家生存和发展的政治基石。(×)
(人民代表大会制度是我国的政体,是我国的根本政治制度,应该是坚持四项基本原则。)
7.政治自由是我国公民的基本政治权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。(×)(应该是选举权和被选举权)
8.国家的统一,民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实行公民的政治权利和其他权利的重要保证。(√)
9.坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。(×)
(坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。)
10.公民平等地适用法律表明任何公民的合法权利都受到法律的保护,任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。(√)
11.公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。(×)
(说明我国的民主形式日益丰富,民主渠道不断拓宽。)
12.我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。(√)
13.享有权利才是人民当家作主的体现。(×)(享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现)
14.等额选举在选举人之间形成了相应的竞争,为选民行使选举权提供了选择的余地。(×)(应该是差额选举,等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。)
15.我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。(×)
(我国人大代表的选举采取普遍的差额选举,但是县及县以下人大代表的选举采取直接选举)
16.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。(√)
公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。(√)
17.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。(×)(应该是民主决策,实行民主监督的途径是信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等)
18.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。(×)
(村民委员会和居民委员会都不是国家机关,是基层群众自治性组织。)
自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。(√)
19.实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,是人民当家作主最有效的途径,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进
20.中国共产党(人大、人民政协)可以代替政府行使政府职能。(×)
(执政党、人大、人民政协都不能代替政府行使政府职能)
21.政府有管理经济的职能,所以,政府可以直接干预经济活动。(×)
(政府不可以直接干预经济活动,而是宏观调控,间接引导经济活动)
我国建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务,为人民服务的能力和水平。(√)
政府建立了行政裁决、行政复议制度和行政诉讼制度,为公民求助或投诉提供了法律途径。(√)
政府依法行政是政府贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。(√)
22.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。(×)
(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主,二靠法制)
行政监督体系中可以对政府进行(外部)监督的国家机关有人大、人民政协、中国共产党、。(×)(行政监督体系中可以对政府进行监督的国家机关有人大、司法机关、上级政府、监察、法制、审计部门。)
(外部监督:人大、司法机关、社会和公众、人民政协、中国共产党。内部监督:上级政府、监察、法制、审计部门。划线部分是国家机关。)
23.国务院可以制定行政法规,国务院也是立法机关。(×)
(国务院作为最高国家行政机关,可以依法制定有关行政法规,但不是立法机关)
从根本上讲,一个政府能否具备这种权威是由国家性质决定的。(√)
政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和服从,这是区别政府有无权威的标志。(√)
24.人大代表代替人民行使国家权力(×)(代表人民行使)
人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(×)
(全国人大享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权)
人大代表由选民直接选举产生,可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。(×)
(人大代表优选民直接或间接选举产生,人大代表行使提案权、审议权、表决权、质询权。)人民代表大会具有监督权,可以监督宪法和法律的实施,是我国的法律监督机关。(×)
(人民检察院是我国的法律监督机关,人大是国家权力机关。)
.我国的根本政治制度是人民代表大会。(×)
(我国的根本政治制度是人民代表大会制度,人民代表大会是国家权力机关)
人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是实行民主集中制;人民代表大会制度以人民代表大会为基石的。(√)
25.(中国共产党领导的多党合作和政治协商制度)民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。(×)(中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。根本政治制度是人民代表大会制度)
民主党派围绕民主和团结两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。(×)
(应该是人民政协,民主党派作为参政党,参政的基本点是参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。)多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。(√)
多党合作的基本方针是:长期共存、互相监督、荣辱与共、肝胆相照。尤其强调参政党监督执政党。(√)多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。(√)
26.中国共产党要依法行政,全心全意为人民服务。(×)
(中国共产党是依法执政,政府才是依法行政)
中国共产党执政的基本方式是依法执政。(√)支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,这是党依法执政的重要体现。(√)
27.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。(×)
(中国共产党和民主党派在政治上是领导与被领导的关系,在组织上是独立的,在法律地位上是平等的,各民主党派和中国共产党相互监督)
各级人大和政协都接受党的政治领导,人民政协对党和国家大政方针发挥政治协商作用。(√)
28.依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。(×)
(依法治国是中国共产党治理国家的基本方略,依法执政是中国共产党执政的基本方式。)
29.人大代表与政协委员都是通过选举产生的。(×)(人大代表是选举产生的,政协委员由协商产生)人民政协是多党合作的重要机构,是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
30.实行民族区域自治前提和基础是自治权,在各少数民族居住地方实行。(×)
(前提和基础是领土完整和国家统一,核心是自治权,是在少数民族聚居的地方实行。)
31.民族区域自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县、民族乡的人民代表大会、人民政府和司法机关。(×)
(自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会、人民政府,不包括民族乡的人大和人民政府,不包括司法机关)
实行民族区域自治是由我国的基本国情决定的,是由我国的历史特点和现实情况决定的:统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。
32.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是处理民族关系的政策。(×)(应该是基本原则)
民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现民族共同繁荣的前提条件,各民族共同繁荣特别是经济发展,又是实现民族平等、民族团结的物质保证。(√)
33.民族团结的重要性
①国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证②民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础③民族团结是各民族共同繁荣的前提条件
34.怎样才能继续把中华民族团结进步事业推向前进?
①坚持中国共产党的领导,政府要积极履行各项职能。②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。③坚持和完善民族区域自治制度。④认真贯彻执行宗教信仰自由政策,尊重少数民族的宗教信仰。⑤每个公民要自觉履行维护国家统一、民族团结的义务,同破坏民族团结和祖国统一的言行作斗争。
35.宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现。(√)宗教信仰自由政策只保护信仰宗教的自由。(×)
(宗教信仰自由是一项全面的政策,既保护信仰宗教的自由,也保护不信仰宗教的自由。)
在我国,任何宗教活动受到法律的保护。(×)(正常的宗教活动才受到法律的保护)
36.我国的宗教性质已发生了根本转变,宗教能够与社会主义相适应。(×)
(我国宗教状况已发生根本的变化,但宗教的性质仍是唯心主义,宗教能与社会主义社会相适应。)
37.中国特色的社会主义民主制度包括:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。(√)
发展社会主义民主政治最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(√)
38.国际组织是国际社会最基本的成员,是国际关系最主要的参加者。(×)(应该是主权国家。)
一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等是主权国家享有平等权的表现。任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志,在外交文件上有使用本国文字的权利等是主权国家享有独立权的表现。(×)(前者是独立权的表现,后者是平等权的表现。)
39.解决国际摩擦与纠纷只能依靠国际组织。(×)
(国际组织是国际社会的主要成员,是国际事务的重要参加者,在国际社会发挥着重要作用,可以促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端,缓解国际矛盾,维护世界和平等。但是国际组织内部成员利益关系复杂,当内部矛盾激化时起作用受到不同程度的限制,具有局限性。主权国家是国际社会最基本的成员,是国际关系最主要的参加者,面对国际摩擦和纠纷,应该求同存异,相互尊重和理解,解决国际摩擦与纠纷,共同维护世界和平,促进共发展。)
40.中国作为联合国的创始会员国和安理会常任理事国,一贯支持联合国的各项工作,参加联合国的各项活动。(×)
(一贯支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的各项活动。)
41.国家间的共同利益是各国制定外交政策的依据、出发点。(×)
(国家利益是国家生存和发展的权益,维护国际利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,国家间的共同利益是国家合作的基础。)
国家利益和国家力量是国际关系的决定要素(国家利益是决定因素)
42、实现世界和平与发展的主要途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际政治、经济新秩序。(√)当今国际形势的一个突出特点是世界多极化趋势不可逆转。(√)
43、恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。(×)(霸权主义和强权政治)
当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。(×)
(应该是经济和科技实力。)
44.中国越发展给世界带来的机遇越多,贡献也越大,是因为中国是联合国的创始会员国和安理会常任理事国。(×)
(是因为中国坚定不移地走和平发展道路,坚持独立自主的和平外交政策。)
维护我国的独立和主权,就是维护我们国家和民族的最高利益。促进世界的和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益。(√)
维护我国的独立和主权,促进世界的和平和发展,是我国外交政策的基本立场。(×)
(是基本目标,基本立场是独立自主,基本准则是和平共处五项原则,宗旨是维护世界和平,促进共同发展。)
中国外交政策的实践充分说明:中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,对国际事务发挥着主导作用。(×)(应该是重要的建设性作用。)