青年马克思主义学习班策划

第一篇：青年马克思主义学习班策划

土建学院青年马克思主义学习培训班

一．活动背景：为深入贯彻团中央研究制定的《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》，不断提高大学生干部、团干部、青年知识分子等青年群体的思想道德修养、科学文化素质、理论研究水平、组织工作能力，努力为我党培养造就一批被先进理论武装的、拥有崇高伟大思想的、时刻与人民群众相联系的青年马克思主义者。经研究决定，召开我院第三届青年马克思主义者培训班。

二．活动目的：为了帮助入团积极分子深入学习团的理论知识和团的性能职责，进一步提高团员意识，充分发挥团员的积极性，不断培养团员的服务意识摒弃不良的作风，改正不当的行为，坚持优良的传统，不断靠近组织，争取早日成为一名合格的中国共产主义青年团团员。我院将于第15周到第16周开设第三届土木建筑工程学院青年马克思主义培训班。

三．活动时间：2012年5月21日~2012年5月26日 四：活动具体安排：

1.前期安排准备：

（1）于20日前安排专人申请教室以及申请多媒体，确定具体时

间以及地点。

（2）于20日请邀请好相关老师，协调课程时间。

（3）宣传工作：

1）联系宣传部做展板，于中心广场展出。

2）联系好广播站，在培训期间不间断广播。3）联系校会，与21日当天编辑手机报向全校发放。4）联系编辑部拍照并且写新闻挂系网站

5）制作条幅，并且于开幕当天悬挂于团课培训教室。（4）制作预算（见附录2）

（5）准备各项突发事件的应对方案。2.具体课程安排如下： 第一讲：

第三期青年马克思主义学习班开班典礼暨团章培训。届时将邀请院系领导参加典礼，开课仪式结束后领导们离场，正是开始授课（开班典礼详细策划见附表1）。讲授内容以学习团的知识为主，通过对团知识的学习，进一步提高团员意识，靠近组织。并且讲述共产党光辉60年的历史为辅，教授我们的积极分子如何向党组织靠拢。

第二讲：

以最近时政热点为基础，邀请老师来为我们讲授时政热点，让大家从多方面了解我国时事政治，例如最近比较热门的黄岩岛问题以及由此问题引发的一系列事件对中国内部的影响。关注政治，了解世界政治动向，对新出现的问题和现象能做到深入研究，冷静分析，这就要求我们必须时刻关注时事政治。在另一方面，分析国内外形式，讨论世界的政治动向也有利于学生扩大学生的知识面。

第三讲：

满足学员要求，请相关专家为大家讲授交际礼仪基本常识，及相

关内容。

第四讲：

进行团课闭幕典礼（同见附录1）。之后观看主旋律电影《生死牛玉儒》学习先进共产党员的牺牲精神，培养崇高的使命感。

3．活动后总结：

（1）编辑部发放新闻及照片，并将新闻挂到系网站上，争取学校网站也出新闻。

（2）青年马克思班学员每人一篇学习心得，字数不限，要求内容真实，如发现抄袭不予发放结课证书。（3）素质拓展部进行内部总结经验教训。（4）发放结课证书。

五：活动参与领导：党总支副书记张新红，党总支副书记张先忠老师，团总支书记、11级辅导员张丽娜老师，08级辅导员刘方方老师，09级辅导员张培源老师，10级辅导员徐亚辉老师。六．团课学员组成及要求：

1、拟定由10级、11级各班学生干部代表1名以及各班被推优的同学，团委学生会主要干部、团委学生会各部门优秀干事代表2名。共计100余人。

2、每次上课提前十分钟到场，有我部人员登记到课人数，名单。缺课三次及以上者不予颁发结业证书。

3、按时完成作业并上交。培训结束后一周，学员上交课程作业及总结报告，然后由团委向培训合格者颁发结业证书。

素质拓展部 2012年5月16日

附录1：

一． 团课开幕典礼流程简单安排。1.学员到场签到后入座，正式开始。

2.主持人介绍到场领导老师，并且由张新红书记致开幕词。

3.由主持人向大家介绍团课课程安排以及相关要求。4.团课正式开始。领导先行离场。

5.参与领导老师：党总支副书记张新红，党总支副书记张先忠老师，团总支书记、11级辅导员张丽娜老师，08级辅导员刘方方老师，09级辅导员张培源老师，10级辅导员徐亚辉老师。二． 团课闭幕典礼流程简单安排 1.由主持人宣布开始。

2.由各个年级优秀学员代表分享学习心得。3.由张丽娜老师做活动总结。4闭幕式结束。

附录2：

第二篇：青年马克思主义学习班学习心得（本站推荐）

青年马克思主义学习班学习心得

中国共产党的党史是一部中共领导中国走向富强的奋斗史，是一部共产党的成长史。其所体现的精神是值得我们学习的，尤其是作为当代大学生的我们更应该传承这种精神，并将其发扬，使中国走上富强之路。

1921年7月，中国共产党诞生了。她的诞生几经周折，经历了无数困难与阻挠，但是，我们的党无惧那重重的困难，就在这特殊的环境中成立了，还在接下来的大革命中发挥了重要作用。在土地革命中，国民党对中共进行了打压与迫害，使中共被迫进行了长达二万五千里的长征。其中，遵义会议成为了扭转中共生死存亡的转折点，长征中所体现的延安精神、长征精神为中国革命走向胜利提供了强大精神动力，以及一个个革命烈士英勇无畏的牺牲更为中国革命的胜利做了强大的精神支柱。在这种精神的指导下，中国共产党领导人民推翻长期压在人民头上的三座大山，取得了民族独立和民族解放，让中国人民真正当家做了主人。

在新中国成立后，党又领导人民进行了社会主义建设，为实现小康社会的梦想而不懈努力。在东欧剧变、苏联解体，世界经济危机以及国际社会主义运动处于低潮的情况下，中国共产党成为共产主义运动中的中流砥柱，巍然不动。

1978年的十一届三中全会提出了改革开放的伟大设想，使中国以崭新的面貌走向世界。中国富强之路更加光明。我们看到，香港的回归，世贸组织的加入，申奥的成功，奥运会的成功举办等等，这无不是在中共的正确领导下所取得的喜人成就。在党的正确带领下，召开了一个个重要会议，审核并通过了一个个重要文件，我们的祖国向着正确的方向不断前进。

十七届六中全会是我党在我国进入全面建设小康社会关键时期、和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次重要会议。会议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》是当前和今后一个时期指导我国文化改革发展的纲领性文件。

作为当代大学生的我们，首先要从自身做起，提高我们的文化素质，从而带动我们的学校，带动我们的祖国不断向高素质高文化的方向发展。我们知道，我们的学校从张家口医学院变身为河北北方学院，这期间有着一批有一批的师兄师姐不断的为我们的学校注入文化的血液，使我们的学校百年来一直洋溢着文化的气息。我们身上肩负着推进文化改革的重任，这是我们的责任，也是我们的义务。在履行这个责任与义务的同时，我们也要继承中国共产党发展史体现的精神，热爱祖国、艰苦奋斗、不畏困难，坚定地走社会主义道路，为实现民族复兴做出自己的努力，永远跟党走。

中共发展的过程中所体现的强烈爱国主义、革命乐观主义、艰苦奋斗等精神是新中国开拓者留给我们的宝贵财富，它能启迪人们的智慧和创造力，推动时代的进步。我们作为新时期的建设者面临着各种考验，作为积极向党组织积极靠拢的热血青年，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观及正确的社会主义荣辱观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，要胸怀共产主义远大的理想，为共产主义事业奋斗终身。

第三篇：青年马克思主义读书会活动策划方案

浙江师范大学青年马克思主义读书会活动

策划方案

活动目的为贯彻党的十七大、团的十六大和校第四次党代会精神，深入开展马克思主义发展史的学习，从中汲取理论源泉和思想营养，树立对待马克思主义的科学态度，克服思想僵化，纠正对马克思主义的教条式理解，弘扬马克思主义的创新精神，培养一批高素质、创新型的建设者和接班人，经共青团校委员会和校社团联合会研究决定，特举行“青年马克思主义读书会”活动。

主办单位

共青团浙江师范大学委员会

承办单位

浙江师范大学社团联合会

活动时间

2009年3月21日

读书会主题

树理想信念，思社会价值，探科学发展

活动地点

大学生活动中心二楼会议室

活动对象

全体在校学生

读书内容

马克思主义理论著作、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系相关书籍及2009年两会的相关文件。

活动形式

1.邀请马克思主义理论方面的专家为与会者讲学

2.与会者相互交流在坚持和探寻马克思主义的过程中的个人体会和感悟，并着重阐述自己对于实践科学发展观的见解 活动流程

一、前期准备

（一）前期宣传

1.在大学生活动中心前悬挂横幅，横幅内容为：预祝马克思主义青年读书会圆满成功。以海报形式在杏园宣传窗、各宿舍区门口宣传。

2.联系社团联宣传部，在网站上宣传此次读书会，并附上读书会报名表。

（二）物质准备

1.指定一册阐述科学发展观的理论著作（最好能有电子书），作为本次读书会指定的必读书目

2.会议现场所需物质：席签、茶杯、茶叶等

（三）人员安排

1.专家邀请

以共青团浙江师范大学委员会名义邀请一位马克思主义研究专家（建议邀请我校在职专家）

2.主持人的选择：选择具有丰富的主持会议经验的同学

3.会场人员安排

4.联系社团联宣传部，做好会场的报道工作

报名

1.活动开展前一周内，活动参加者可以当场报名，也可携带学生证复印件于每晚6：30至8：30期间到校社团联办公室（大学生活动中心四楼）报名登记。

2.活动开展前一周在桃源、杏园、桂苑食堂附近和桃源男女生公寓相接处摆设报名点进行报名并宣传活动进行

3.注意点：活动报名时需让参与者填写邮箱、联系方法、主要经历。方便活动前期选择最佳与会人员，并为其提供指定书目。场地布臵

整理会场、在会场悬挂横幅（会场条件支持可以改为PPT）

二、活动期间

1.安排工作人员维持会场秩序

2.工作人员切实做好会场的服务工作

三、后期宣传

1.联系社团联宣传部，在网站上报道此次读书会，并附上总结报告。

活动大致流程

1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

2.主持人请专家为与会者讲学

3.与会人员交流马克思主义道路上的经验体会，就指定书目探讨

如何在我校切实有效的落实科学发展观

4．主持人请专家分析、总结与会者所提出的建议和建议

5．主持人总结会议，宣布会议结束

浙江某大学社团联合会

2009年3月7日

第四篇：2011青年马克思主义思想汇报

青年马克思主义工程培训

尊敬的团组织：

为深入贯彻落实党的十七届四中全会和共青团十六届三中全会精神在学院党委及上级团组织领导下，团委将继续紧密围绕学院中心工作，围绕共青团的宗旨，团结并带领全院广大团员青年，广泛开展思想政治教育工作和大学生素质拓展能力培养工作，进一步强化青年大学生爱国主义和集体主义精神，努力培养青年学生树立正确的世界观，人生观和价值观，密切关注青年学生的学习生活成长，特此开展的青年马克思主义工程教育，在此次教育中我学习了以下内容 ①． 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入学习实践科学发展观牢记时代使命，坚定党团信念，开拓创新，锐意进取，认真开展青年马克思主义者

②． 加强培养，提高思想政治教育，提高青年们开始志愿者，团总支指导本系参训学生干部积极投入到培训中去，确保本次团学骨干培养工作覆盖到全体学生干部。

③． 我们肩负着历史使命决定的，我国未来社会主义事业，能否顺利健康的发展，与当代中国大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观，有直接的联系，坚立科学的马克思主义观

④． 对马克主义的内涵缺乏准确和深刻的理解；对马克思

主义的基本特征，尤其对于马克思主义与时俱进的理论品

格和马克思主义的科学性缺乏深入的了解；对马克思主义的内容结构和科学体系缺乏整体性的认识和把握

恩格斯曾经说过，从错误的经验中学习，比什么来得

都快。这是至理名言。不断总结实践中的经验教训，并注意

用这些经验教训教育我们，就会使我们更好地确立并坚持科

学的马克思主义观并在当今做好做一个坚定的马克思主义

者。

此致

敬礼

龙航

2011-3-9

第五篇：青年马克思主义论文

科学发展观对大学生成长的指导意义

赵丹军刘圆圆

摘要：大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。处在人生观、世界观、价值观形成和发展关键时期的大学生，面对竞争激烈、思想多元、不断变革的社会宏观形势。如何成才及成怎样的人才是摆在大学生面前的一个重大问题，也是本文的研究方向。而科学发展观恰恰为大学生提供了一种全新境界的，具有指导意义的发展观。希望通过本文（对“科学发展观对大学生成长的指导意义”研究）能是当代大学生认真学习科学发展观，努力提升自身综合素质，早日成为祖国的栋梁。

关键词：科学发展观以人为本统筹兼顾

正文：科学发展观贯穿了马克思主义的立场、观点、方法，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观第一要义是发展，要实现经济社会又好又快的发展；核心是以人为本，始终要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点；基本要求是全面协调可持续，推进经济建设、政治建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调；根本方法是统筹兼顾。

在科学发展观的指导下，大学生应从历史与现状两个方面了解国情，坚持的智体美全面发展，努力做中国特色社会主义建设者和接班人；要学会学习，学会生活，注重养成科学思维方式，树立科学消费意识和创新意识，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩。

一 关注自身发展

科学发展观知道我们要特别关注自身的发展，激励我们成长成才。在知识经济迅速发展的21世纪，社会迫切需要一大批高素质的创新人才。他们不仅要科学文化素质较高、智力聪颖、心理稳定、体魄强健，而且还要具备较高的思想政治素质和品德修养、健全的个性与人格、高度的主体性和创新能力。所以大学生在享有安定团结的社会政治局面和拥有较为优质的社会教育资源，应该充分利用这一难得的机会，促进自身全面发展。因此要始终关注自己是否具备了良好的政治素质和思想素质，是否拥有健康的体魄，是否拥有良好的心理素质和自我调控力，是否掌握了扎实的专业知识技能，是否锻炼了较强的社会活动能力。只有实现了自身的全面、协调、可持续发展，才能在纷繁复杂的社会环境中把握机遇，创造业绩。

二坚持以人为本

科学发展观要求我们坚持以人为本，充分认识到人的发展是一个各种因素相互影响、不断变化但又按一定规律的长期的成长过程，要努力克服看待问题、分析问题的孤立、片面甚至极端。大学生在校学习、生活和工作的过程中要经常面对若干有关社会以及学校改革发展、教育教学、后勤服务。文化生活等诸多方面的问题，如何看待和认识这些问题，就需要具备科学的精神和实事求是的态度，运用普遍联系和一分为二的观点，客观、理想、全面地认识和分析。当代中国正发生着广泛而深刻的变革，社会各种思潮和行为模式层出不穷，并通过网络、电视、报纸等媒体迅速传播各种社会现象。随着媒体的多元化，信息来源越发多元化，信息内容的准确性与真实性也参差不齐。面对如此海量的信息，如果缺乏必要的思考，盲目地加以附和，势必会对大学生产生不良影响。所以，大学生需要牢固树立以人为本的观念和全面、客观分析问题的意识，对于各种文体要以科学的精神，探求真知，全面、立体、辩证地认识和分析。

三坚持统筹兼顾

科学发展观提醒我们要坚持统筹兼顾，注意正确把握影响人的全面发展的若干关系。一是要把握好个人与社会的关系。大学生一方面要学会关心他人、社会，把自己融入社会，主动承担社会责任，以人民、国家的利益为重，个人利益服从集体、社会利益，提升人身境界；另一方面，又要在社会允许的条件下，充分发挥个性，实现个人的正当利益和价值，去创造丰富多彩的、自己满意的生活方式，把聪明才智和潜能发挥出来，推动社会进步和自身发展。二是要把握好思想政治素质与文化业务素质的关系。江泽民同志曾经指出：“必须认识到，如果只讲物质利益，只将金钱，理想，不讲道德，人们就会失去共同奋斗的目标，失去行为正确规范。”在科学技术日新月异、社会主义市场经济迅速发展的今天，我们必须具备较高的文化素质和科学精神，但只有用这些是远远不够的。如果一个人政治素质差，缺少人文精神，及时掌握了高技术，也可能无异于社会，也很难在激烈的社会竞争中站稳脚跟。因此，大学生要注视思想道德素质的培养，改变德育与其他教育分割、分裂的观念，要做到相互渗透、协调一体。大学生尤其是要求进步的同学要不断增强对党的信任感，对人民的亲切感和对社会的责任感，努力成为先进生产力的开拓者，成为中国先进文化的弘扬者，成为最广大人民利益的维护者。三是要把握好素质、能力和思想境界的关系。努力使自己成为“品学兼优、才敢卓越、胸怀宽广”的大学生。品学兼优是根本，才能卓越是能力，胸怀宽广是境界。大学生的学习最重要的是掌握探索发现真理的科学的立场、观点、方法，提高理性思维能力，把知识转化为自身的素质、能力，进而转化为改造世界的力量，在这一过程中提高素质、锻炼能力。四是要把握好生理与心理的关系。当代大学生不仅需要有强健的体魄，还要有健康的心理，要有自尊、独立、平等、自信、自强、自制、自律、坚强、宽容、乐观等良好心理品质以及较强的心理承受能力。因此大学生既要科学的生活、锻炼，不断提高身体素质，又要加强学习和修养，塑造高尚的道德品质。

四 树立社会主义荣辱观

在我们的时代里，许多平凡的人做着不平凡的事情，给人们带来深深地感动。这些平凡的事迹给我们带来深刻的启迪：如果每一位社会成员都能立足本职工作，从小事做起，知荣明耻，团结互助，将社会主义荣辱观真正华为内在追求和自觉行动，整个社会将会显示出良好的道德风尚。因此，大学生应该在学习生活中自觉树立和践行社会主义荣辱。

五正确看待就业与择业

再就业压力不断增大的情况下，科学发展观要求大学生树立正确的就业择业至关重要。一是要树立正确的职业理想，结合实际，八个人理想与国家、社会需要结合在一起，积极要祖国最需要的基层、西部去，发扬艰苦朴素的精神，脚踏实地、从小事做起，接受锻炼、增长才干，在平凡的岗位上实现自己的职业理想。要先树立先就业后择业的观念，学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。二是要有竞争意识。就业本身就是一种激烈的竞争，面对就业竞争的现实，毕业生应当摆脱被动依赖、消极等待的状况，敢于竞争，树立“爱萍才会赢”的观念，做好多方面的竞争准备。平时要培养雄厚的竞争实力，并保持良好的竞争心态，调整自己的心态和择业目标，把握机会。三是要有创业意识。国家出台了相应的法律法规帮助大学生创业，为大学生创业创造了良好的社会环境。大学生要勇于创业，要有创业意识并做好充分的思想准备；要具备创业的能力，创业机会对每个人都是平等的，每个时代的人都有自己的创业之路，关键是能否具备发现机会的慧眼和把握机会的能力；创业拥有一定的创业知识是必要的，但真正的创业能力实在书本上学不会的，它只有通过实践，才能真正构成自我素质的组成部分。

结束语：作为民族的希望，祖国的未来，及社会主义建设者的大学生，在认真学习贯彻科学发展观的精神及内涵后，能提高自身综合素质，增强自身的核心竞争力，在实现自身价值的同时，为社会及世界做出伟大的贡献。

参考资料：《科学发展观学习读本》中国经济出版社

《科学发展观重要论述摘编》中国文献出版社