2013校级干部培训夏令营活动总结

第一篇：2013校级干部培训夏令营活动总结

校级干部培训夏令营活动总结

华南师大附中 初二1班 雍梦尘

团队 团队 团队。也许 我们这些天来，听到最多的一个词就是“团队”。也许这并不只是原因所在，但是不管怎么说，这短短的三天给我最深感触的莫过于此。

现在，也就是这三天之后，我可以自豪地说 我们是一个优秀的团队——并不因为我们个人的优秀。也许 我们每一个都是非常的优秀（我也相信如此），但是这不是重点，重点是我们的团队是优秀的。当然 不可否认的，团队的优秀离不开每一个人的优秀。

为什么能如此自信地这么说呢？

因为我们是一个十分有默契的团队。我们的每一位同胞，据说都是不大熟悉的，之前也基本没有多少交流，更别说有什么感情。但是所有的这些，在我们的活动中丝毫看不出，所能看到的，只有完美的协作。也许 我们有时候会有争执，但是从来都是很快的平息，因为我们是一个团队，是一个有默契的团队。在最后一天的交流与分享中 我也说 我真的很感动，也很出乎我的意料——我们这么多互不相识的人，短短的三天，却是建立了深厚的友谊，有如此的默契，能这样和谐的合作共同完成挑战，真的很不容易。我想，有时候，过于有个性绝对不是团队不团结的借口，如此富有个性的人群，我们不是团伙而是团队，我想这是我们共同努力的结果。

为什么是优秀的团队 还因为我们的每一个人都很优秀。这种优秀不是表面上做个学生干部就能体现的，而是精神素质的优秀——这也正是我这几天跟学长们学到的——他们之所以能够领导一个团队，正是因为他们自己，能够做好团队中最基础的工作。也许他们做不到任何一种工作都精通，但是至少，他们在“基层”奋斗过，而且，他们在“基层”的奋斗是为大家所肯定与欣赏的——这样的领袖才可能成为优秀的领袖，这样的领袖才可能领导出优秀的团队——因为他们更多的，是责任心，是责任感，是合作，是担当。正因为我们每个人都有优秀的为人肯定的工作经历与素质，才有我们这样一个优秀的团队。

还记得有一位同胞所分享的——他 一个泪点不低的人，三天，哭了两回——我想说，我也是，只是我原本泪点就很低。其实就如教官说的，有时候流泪不是懦弱，而是感动。的确，我们都被深深感动了——无论是感动父母的爱，还是感动同学的关怀与帮助。那天晚上，感触很深。其实很多时候，我们沉浸于现实的忙碌之中，忽略了许许多多生活中、我们身边的美，那就是善，是爱。其实从理论角度说白了就是利用心理学的诱导、催眠与暗示的原理，我自己也学些心理学，当时就很明白的，但是在那样的环境下，这已并不重要。记得我们一来 教官就告诉我们，既然是来学习，来体验，就要抱着空杯的心态，这样才有所收获。当时很暗自窃喜的想这不就是（貌似是）佛教的某个东东嘛，后来才领悟到这东东可深有学问。其实说白了，就是以谦卑的态度认真的学习。其实生活中也是，杯子满满的人，看似有很多水，但实际上他们就永远只能有这一杯水了。有时候，真正实践起来，收获往往比想象的要丰富。

再说团队吧，成员之间的情感建立很重要。难与易，也取决于队员本身吧——我作为唯一的初中成员，真的很担心给团队拖后腿，另外也担心

不能融入，但实际上我们的团队我们的队员让我的担心灰飞烟灭。所以我也是既愧疚有感激——我的队友给了我足够的包容与鼓励，我却难为团队贡献更多的力量。

另外稍稍提一下，我们的极速时限，4轮成绩无效，我们大家总结出来的问题，大概最最最最要注意的，就是“稳中求进”吧。这正是我们国家现在的发展策略啊。其实很多事决定胜负的关键不是能力，而是心态，理性化一点说就是心理素质——不知道这是不是我们不够到位的。心理足够坚定的人，才能临危不惧，就所谓“稳”得住，考试什么的亦是如此。

说了“稳中求进”，我就顺便说一下我感触很深的另四个字——“胆大心细”。大概都知道我前段时间去了清远嘛，其实那个时候我就对这四个字做了一次诠释。这四个字，不知道是谁告诉我的，已经成为我做任何事的准则与目标。可能需要解释一下吧，胆大即所谓干脆利落做事果断对正确的事坚定不移对有把握的事大胆的做，而所谓心细，就是要足够的注重细节的处理——二者是相辅相成缺一不可的。

最后我还是想说，感谢我有机会在这样的团队里与这些同学共同学习共同奋斗，也希望我们回来以后有机会共事。最后，我要说出我最深的感触——只要是我们这样的团队，没有什么困难挑战不能被我们所战胜！

第二篇：小学副校级干部提高培训总结

新洲区小学副校级干部提高培训总结

按照区教育局的安排，10月15日上午，我有幸参加了在新洲教师培训中心举行的小学校级干部提高培训。来自新洲区的小学副校长汇聚一堂，区教育局副局长陈文华、人事科科长肖锋、组织部熊晶主任等领导出席开班仪式并讲话，人事科科长肖峰主持会议。培训期间聆听了李天喜、戴国华、方贵琴、戴思源等八位领导专家的专题讲座。非常感谢领导给了我这次学习的机会，使我受益颇丰，也使我的思想进一步明晰，明确了在副校长岗位上应如何去做，下定决心努力作好本职工作为教育事业的发展贡献自己的力量。现谈谈这次学习的体会：

一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

通过培训学习，使我进一步认识到学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的心得体会：

1．从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性

通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

2．从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性

通过本次培训，听了知名专家的精彩讲解，我知道了自己需要学习的内容还很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

3．拓展眼界学识，完善知识结构

这次培训听了专家的精彩讲解，使我拓展了眼界学识，让我获得了不少新的理论知识，并对以往的知识进行了重新的整合，相信在以后的工作中会发挥更大的作用。

二、进一步增强了对副校长在学校角色的认识。

我进一步对“副校长”一词的含义有了更加深刻的认识，副校长除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。副校长是学校管理团队中的重要层次，是领导教师、学生按照学校的规划和部署，创造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

1.认清身份，找准位置，当好“配角”

学校副校长，是校长为搞好学校全局工作所配备的“帮手”，其主要职责是帮助校长把握全局，搞好工作，完成任务。学校副校长只有建议权和执行权而不具有决定权，要紧紧围绕校长的意图和决策，带领老师干好工作，尽到自己应尽的责任。在工作中，学校副校长千万不要固执己见，自行其事，把自己和校长的关系搞疆，给学校工作带来不必要的损失，长此以往对自己的工作、前途都不会有什么好处。

2.要真心实意地尊重校长

在校长与学校副校长之间的关系上，校长为了搞好工作，做出成绩，肯定会非常地尊重学校副校长，对学校副校长大胆使用，放心重用，而学校副校长也应该珍惜这份信任尊重校长，努力工作，以回报校长对自己的“知遇之恩”。“俩好合一好”，做到班子团结、队伍稳定、政绩突出。

3.要“补台” 不要“拆台”

“智者千虑，必有一失”。校长也有考虑不周全，甚至是错误的时候。如果出现了这种情况，学校副校长应积极地帮助校长想办法进行补救，把工作上的损失降到最低限度。

三、修身立德，廉洁自律

做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。作为青年干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志；其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

四、树立管理就是服务的理念

管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”，其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心，以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满意为标准，切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗、敬业、乐业，创造良好的工作和生活环境。

总之，通过这次培训学习，也使我认识到经常的培训学习对于一名副校长是十分重要的，这次虽然培训时间不长，但效率却非常高，必将成为今后工作的“加油站”，为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，去实践。在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的，我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，开拓创新，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相信会成为一名合格的副校长，能更好的为学校做工作。

三店街贺桥小学 蔡贵明

二0一八年十月十九日

第三篇：青年校级干部培训发言稿

尊敬的各位领导！

非常感谢教育局党委给了我们这些新上任的老师一次学习的机会，做为一名副校长，对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为自己能有机会为学校的发展尽一点绵薄之力而深感荣幸，同时又感到惶恐不安，迷茫胆怯，不知自己能否胜任这项工作。在得知这两天有一个青年校级干部培训活动时，就感觉看到了一盏慰藉精神和心灵的指路明灯，心想一定要好好饱餐一顿精神的食粮。然而由于这两天省、市里的校址、校舍安全鉴定的检查工作，耽误了这次学习，心中倍感遗憾，此时聆听了大家谈及培训的感受后，我更加为自己错过了一次提升思想的机会而遗憾，那么今天我就向大家汇报一下在暑期后勤工作中一些肤浅的认识和感受，说的不对的地方还请领导和老师们多批评指正，我会非学常习感网谢。

在暑期的工作中，我对后勤校长的工作有了这样几个认识。

一、后勤工作概括起来就是管理和服务。后勤安全校长的工作主要是后勤、安全和项目建设。其工作目的是营造管理育人、服务育人、环境育人的浓厚氛围，为教学、科研和师生生活提供优质服务，因此后勤工作是非常重要也是非常艰巨的。我认为后勤校长的工作说到底就是管理和服务。管理好学校的财和物的利用，管理好校产安全和师生的安全。服务，则是为教师服务，为学生服务。那么怎样为师生服务呢？我以为那就是要尽可能完善物质环境，做好后勤保障工作，搞好硬件环境建设，尽可能让校产资源发挥它最大的经济效益，从而改善办学条件，为师生服务。从这个层面来说后勤安全校长就是学校的大管家，只有为校长和全体老师尽心把家当好了，发展好了，才能让领导和老师们把精力更好地投入到教学工作中。

二、安全工作责任重于泰山。在全社会大力提倡“以人为本，以可持续的科学发展观建立和谐社会”的今天，我发现后勤工作的重点，必须从“物”的管理上转到“人”的管理和服务上，而这“以人为本”的思想，最突出的一点就是要牢固树立“安全第一”的观点和意识。要站在“安全第一”的角度上思考问题开展工作，要把安全意识落实到每一项工作上，体现在每一次行动中。暑期一次从杨书记的谈话中我了解到**小学一直把安全工作当做重中之重的大事在抓，在学校门房师傅有一项非常重要的工作，那就是中午期间，要在教学楼进行安全巡视。这项工作职责被郑重地写在了门房合同上，体现在了工资待遇中，从这里可以窥一斑而知全豹，我感受到了**小学领导安全工作的务实和认真，也警醒了我后勤校长的安全工作重于泰山。

三、严谨于行动前，细致于行动中，反思于行动后。后勤工作和政教工作有相似之处，那就是千头万绪，随机性强，许多项目建设任务关系到学校利益，若稍有疏忽则可能给学校造成损失。就拿暑期电脑采购招标的事情来说，我认为在做事之前一定要思考事情的预见性后果，在明确了实施方法、考虑清楚了细节再去实施，在工作中思维要活跃，细致，发现问题后，要灵活应变去处理，而事后则要及时进行反思总结，这样才能积累经验，提高效率，优化服务质量。

严谨于行动前：暑期到**小学报道后就接手了学校微机室的改造工作。我一直是从事教学和少先队工作的，像这样类似于工程类的工作感觉离自己非常遥远，完全是个陌生的领域。学校微机室现状是怎样的？要改造什么？怎么改造？我要去做些什么？怎么做？我现在该干什么？真是一头雾水一脸茫然一筹莫展。一切只能从头开始，更准确地说，一切只能从学习和探索中开始，接下来我在自己人生中创造了无数个一次次：一次次向杨校长咨询，一次次往返于微机室调查情况，一次次向吴主任叶站长电话请教，不知道跑了多少次路，打了多少电话，微机室改造内容和程序逐渐成竹在胸，我便开始了行动：往返于一个个行政单位，在张张表格上盖上了个个鲜红的印章，第一阶段真的好顺利！

细致于行动中:当工作进展到电脑招标这里时，许多陌生又重要的事情摆在了眼前，电脑需要怎样的配置？这些电脑的市场价格多少？招标会议的议程是怎样的等等，这些工作不谨慎，可能会给学校造成不必要损失。怎么办呢？咨询权威领导，咨询兄弟学校，直至做出一个成熟有数的方案。市场询价时，我把商家可能出现的各种型号的设备均一一进行了询价，招标会上果然派上了大用场，反思于行动后：由于不懂电脑知识，在招标过程中遇到了一些困难，虽有一些周折但终顺利解决。从这件事中反思中，我总结了一些经验，我想下一次类似的工作我一定能做得更顺利更加有效率。

四、后勤工作必须“勤”字当头。后勤工作要求时效性较强。办事不仅要合理、科学，而且要果断点、及时点，这样才能把工作做实做细，不至于拖泥带水效率低下。因此在工作中要统筹兼顾，养成每天制定工作计划的习惯，分清轻重缓急，处理好大事与小事、重要与次要的关系。这样才能忙而不乱较好地完成任务。在暑假的工作中，我把近期远期要落实的工作一一做出了计划，因此感觉工作的交接，电脑招标、门房管理合同的签订等事情都非常有条不紊。

在今后的工作中，我要不断加强学习，多读业务方面的理论书籍，同时虚心向身边领导以及教师学习，让自己更快地成熟起来，同时在工作中秉着为学校负责为师生负责的态度谨慎、细心、认真地做好每件事情，更好地为学校为老师和学生服务。

最后我用庄子的一句话总结我的心言，“虚无恬淡，乃合天德”，“勿丧己于物，勿失性于俗，”让我们怀着一种旷达的心态和感恩的心情、干净的行为用心做事，用行动向那些质疑的声音、恶意中伤的声音证明自己！

第四篇：干部培训活动总结

“学习先进，争做先锋”

——10级政行班干部培训活动总结

一、活动主题：“学习先进，争做先锋”

二、活动目的：借此次干部培训活动，提高我班班委，年级委，以及学生会成员的理论管理水平，以及实践工作能力。同时，增强班级干部之间的团结协作能力，并加强班干为班级为同学服务的意识。

三、活动效果：通过此次干部培训活动，我班班干部成员对自己的工作和职责有了进一步的认识，相互之间的协调配合能力得到增强，也促进了班委和同学们之间的交流与沟通。使我班的干部队伍更加人性化。

四、活动实施：主要包括宣传工作和动员工作（我们主要进行了理论学习和实践学习两部分）。

1、宣传工作：为了增加同学们对班委以及班委工作的了解，我们做了很多宣传稿，力争使我班同学认可此次活动，并给予大力支持。特别是在实践学习环节，我们更是借“班委具体负责制”，深入到各个宿舍去和同学们进行沟通交流。

2、动员工作：在理论学习环节，我们鼓励发言，鼓励大家提出意见和建议，使得理论学习环节丰富多彩。实践学习环节，我们更是动员本班同学和兄弟班级同学，对我们的工作提出宝贵的建议。

五、活动展望：通过这次干部培训活动，不但有利于建立一支高效团结的干部队伍，而且拉近了同学们之间的距离，有利于 建设和谐班级和优秀班集体。

相信，10级政行班在班委的正确带领下能不断创造佳绩，使我们的班集体更加优秀和温馨。

10级政治学与行政学

第五篇：干部培训活动总结

“提高学习能力，增强素质修养”

——11级质检小组干部培训活动总结

一、活动主题：“提高学习能力，增强素质修养”

二、活动背景：暑期结束后学院进行了全体班干部的培训从8月17号开始先后进行了班干部的集体培训后对全体的班级同学传达了会议精神也获得了班级同学的积极响应，至此轰轰烈烈的新学期在班干部素质需求的提高中开始了，我们质检小组为了响应学院的工作不仅在同学中进行了会议精神的培训也要对经过培训的干部的精神以及会议效果进行一次会后讨论。

三、活动目的：通过此次学院召开的集体班干部培训，我们各年级的班委都应该会有自己的想法和意见而这种“广纳言、勤克己”的风气也正是我们质检小组所需要的所以为了响应学院的号召也为了是我们质检小组的班级工作更好的有序的发展我们通过此次干部培训活动，提高我班班委，年级委，以及学生会成员的理论管理水平，以及实践工作能力。同时，增强班级干部之间的团结协作能力，并加强班干为班级为同学服务的意识。

四、活动效果：通过此次干部培训活动，我们质检小组的班干部成员不仅对学院的班干部培训进行了深刻的回顾与总结业通过此次会议提出了对自身工作的改良和提高并积极为班级的乃至学院的工作出谋划策，对自己的工作和职责也有了进一步的认识，相互之间的协调配合能力得到增强，也促进了质检小组班委之间的交流与沟通。使我班的干部队伍更加人性化，使我们之间的关系因为同是食品人而更加紧密为以后各个班级之间的合作打下了良好的基础，并营造了一个互帮互助荣辱与共的质检大家庭。

五、活动实施：主要包括宣传工作和动员工作（我们主要进行了理论学习和实践学习两部分）。

1、宣传工作：为了增加同学们对班委以及班委工作的了解，力争使我班同学认可此次活动，并给予大力支持。特别是在实践学习环节，我们更是借“班委具体负责制”，深入到各个宿舍去和同学们进行沟通交流。

2、动员工作：在理论学习环节，我们鼓励发言，鼓励大家提出意见和建议，使得理论学习环节丰富多彩。实践学习环节，我们更是动员本班同学和兄弟班级同学，对我们的工作提出宝贵的建议。

六、活动展望：通过这次干部培训活动，不但有利于建立一支高效团结的干部队伍，而且拉近了同学们之间的距离，有利于 建设和谐班级和优秀班集体。

相信，质检大家庭在质检班委的正确带领下能不断创造佳绩，使我们的班集体更加优秀和温馨。