第一篇：如何提高团队意识
如何提高团队意识
1.在旧的观念中，以职务为中心。以职务划分部门各部门之间相互独立，缺乏横向联系，现在新的观念是如何将部门之间的断层衔接起来的很多公司经常文山会海，天天发红头文件，天天在开会，如果互相合作的很好，断层衔接的好，就不需要频繁地开会，这就是缺乏团队意识的表现。
2.什么是团队;是由多人组合在一起工作而发挥出自己的优点，具有良好的自主性。思考
性。合作性。叫团队.3.怎样才算一个团队;
4.群体，英文;Ghoup,团队在英文中team 群体与团队不同，群体可能只是一群乌合之众，并不具备有高度的战斗力，而团队则是有核心的，有凝聚力和战斗力的的组织。衡量一下自己的团队算不算一个优秀的团队就看他们能不能满足下面三个条件。
1.自主性2.思考性3.合作性
主动－领导不在，不多动脑：员工做事作为一名拥有团队 用打电话请示能自主不用领导下达意见或动脑精神的员工不但愿 的把事情做好。筋，也能把事情做好意动脑筋，愿意自主的做事，而且要
善于和周围的人合作，这才真正拥有
团队精神。
第二篇：如何提高员工的团队意识
团队项目加企业合作意识
本次明阳天下拓展公司拓展训练之旅非常受益，既锻炼了个人素质与意志，又强化了团队意识和集体荣誉感，在竞技和娱乐之余，同事与同事之间都发现了在平时工作之中没有注意到的优点：勇气。自己是自己人生路上最大的“障碍”和“敌人”，因此，只有正视自己，认识自己，勇于战胜和克服自己的人性弱点，才能在人生的路上走得更远。
记得梁启超曾经说过：“凡是我受过他人好处的人，我对他便有了责任”。公司是一个团结互助的集体，我是其中之一，公司兴我荣，公司衰我辱，这是我们对责任的理解。责任就是份内应做的事情，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
一个优秀的团队必须有明确的目标。只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的行动方向和行动力，这一点无论是个人或团队在工作中必须要确立的。
在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，队员对团队的关注已远远超过了其自身！团队合作得精神更是发挥得淋漓尽致。
很荣幸能参加公司组织的这次明阳天下拓展公司乐园拓展训练，短短一天的拓展训练让我亲身体验到了快乐、惊心、刺激、感动等一幕一幕难忘时刻，直到现在内心依然为之澎湃，激情依然因其延续。在紧张活泼的拓展训练中，大家忘记了年龄、忘记了职位，彻底放松心情，尽情享受过程，大家深入沟通交流、相互配合，充分激发了员工们挑战自我、突破心理极限的潜能。
拓展训练增强了团队解决问题应对挑战的能力，也达到了磨练意志、完善人格、挑战自我、熔炼团队目的，使成员们充分体验了挑战面前团队协作对弥补个人能力不足的作用，感受了团结与信任对于个人成长、团队成长的重要性，减缓了工作压力，激发了工作热情，促进了团队合作精神。
不仅是荣幸，还有自豪，每一个队员都能为团队奉献力量而感到自豪，每一个人都为自己属于团队中的一员而感到骄傲。相信通过此次拓展训练，我们在今后的工作中会配合的更好，更有默契。
拓展训练结束后不少员工都表示，这样的活动应该多举办，团队会更有凝聚力和战斗力。
(本文转自明阳天下拓展官网，转载请注明出处)
第三篇：如何把握提高员工素质,团队意识
如何提高员工素质、开拓市场
首先谈一下如何提高员综合素质，企业之间竞争的胜负最关键是取决于劳动者的素质，我们要紧紧围绕这个焦点，求真务实、与时俱进。提高职工整体素质，培养一支技术过硬、德才兼备的职工队伍。
1、要与企业的需求相吻合。通过一系列的学习培训可以开阔的我们知识视野和写作能力，自己的知识面扩大了，自然尔然我们在接人待物或谈业务方面就会有更大的提高。
2、要与学员的水平相对应。每个人的学历、经历、认识都不同，培训工作要区别对待，3、把职工的技能水平和岗位挂钩，打破身份界限，工人也能竞争到技术管理岗位；对发挥领头雁的作用，树立当技术工人也能成才的观念
第二个问题怎样培养员工的团队意识，团队是由两个或两个以上、相互依赖的、承诺共同的规则、具有共同愿望、愿意为共同的目标而努力的互补技能成员组成的群体，通过相互的沟通、信任、合作和承担责任，产生群体的协作效应，从而获得比个体成员绩效总和大得多的团队绩效。
团队精神培养取决于团队的组织者和领导者 作为团队的组织者，营造一种团结干事的工作氛围。第一、工作默契，干部职工“心有灵犀一点通”； 第二，消除不必要的工作界限。培养管理者与员工整体配合的协作精神，形成“分工不分家”，“互相支持和努力”的工作习惯；
第三，相信每一位成员。让每位成员都能拥有自我发挥的空间，但要破除个人主义，唯我才行、夜郎自大的傲慢心理，把团队成员的力量凝聚到同心协力的行动上和甘苦荣辱的感受上，树立团队集体主义观念；
第四，尊重每一位成员。让每一位成员都学会包容、欣赏、尊重其他成员的个别差异性，使全体员工产生团结感，树立共同目标，共创未来。
培养表达与沟通的能力，表达与沟通能力是非常重要的，不论你做出了多么优秀的工作，不会表达，不能让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。
培养主动做事的品格，每一个人都有成功的渴望，但是成功不是等来的，而是靠努力做出来的。任何一个单位都不喜欢只知道听差的人，我们不能被动地等待别人告诉你应该做什么，而应该主动去了解社会需要我们做什么，自己想要做什么，然后进行周密规划，并全力以赴地去完成。
培养敬业的品格，几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。有敬业精神，才能把团队的事情当成自己的事情，有责任心，才能发挥自己的聪明才智。个人的命运是与所在 的团队、集体联在一起的。要有意识地多参与集体活动，并且想方设法认真完成好个人承担的任务，养成不论学习还是干什么事都认真对待的好习惯。有才能但不敬业的人，想用也没人敢用。
培养全局意识、大局观念，团队精神不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，考虑团队的需要。团队成员要互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。
任何一项工作任务的完成，都是抓落实的结果！没有落实，再好的文件也是一纸空文！没有落实，再理想的目标也不会实现！没有落实，再正确的政策也不会发挥作用！战略制定后，关键的问题是要落实、落实、再落实！
作为公司来说，发展中肯定会出现各种还要认清如何破解公司做大、做强、更要做久的所有出现的难题，从根本上把握企业做大、做强、做得更久远的根本问题，
第四篇：浅谈团队意识
团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。它的形态很像智囊团，但与智囊团却有重大区别。
在你的智囊团中，你将各个独立的人组织成小团体，你们都具有共同的强烈欲望和明确目标，并且能从日益增进的热忱、想象力和知识中获得明确的利益。团队合作的情形和智囊团的合作形态很类似，但却有重大区别。由于团队中的成员未必都具有相同的强烈欲望和明确目标，所以，你必须更努力于使团队成员不断地为工作奉献。同时，你也应该要求自己，不断地为成员做出奉献并发掘他们的欲望，给他们以适当的回报。
可见，团队合作与智囊团原则的不同之处在于：前者针对的是一个组织的全体成员，出发点在于调动团队成员中各方的努力，但这些努力未必都具有明确目标和相互和谐；而后者针对的则是直接参与咨询、决策和领导的少数智囊团成员，并以这些成员之间的明确目标、以及相互和谐为重要因素出发点在于充分激发全体成员的智慧，并将这种智慧汇集成一股实现目标的合力。
虽然团队合作会产生力量，但这种力量的凝聚只是一时的现象还是具有永久性，这就必须视激发合作的动机而定了。若成员之间的合作是以自愿性的动机为基础时，那么，在此动机消失之前，团队合作必然会产生持久性的力量。
真正的团队合作必须以别人“心甘情愿与你合作”作为基础，而你也应该表现出你的合作动机，并对合作关系的任何变化抱着警觉的态度。团队合作是一种永无止境的过程，虽然合作的成败取决于各成员的态度，但是，维系成员之间的合作关系却是你责无旁贷的工作。如何激发团队的合作精神
企业家最困难的工作，是让他的部属及员工凝聚于向心力，互相合作。能够做到这一点，必定是同行中的佼佼者。深得人心的领导者、经理及军事指挥官，都了解并且能够激励部属，为完成共同的目标而努力。能够把别人的心结合在一起，就能成为领导者。那么，如何激发团队的合作精神呢？
要想激发团队的合作精神，前提条件是要先组织一个好的团队。好的团队决不是随随便便凑合在一起的乌合之众，而是为实现一个共同的目标，按照必备的条件，经过严格的挑选而组织起来的精干的团体。所以，确定团队成员的特质，组织一个好的团队，乃是激发团队合作精神的关键和起点。
团队成员的特质主要应考虑以下几个方面：忠诚、能力、积极的态度、多做一点点的精神、信心、意志力。
按照上述条件，挑选团队成员，这里要特别注意：一定要做到坚持条件，宁缺毋滥。
你必须信任团队的所有成员，彼此之间要开诚布公，互相交心，做到心心相印，毫无保留；
你要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团体都能紧密合作为止；
分析每一个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需要，针对他们的动机和需要，付给他们应得的利益，在不影响团队发展的前提下，尽可能让他们多得一点；
订出明确的集会时间和地点，讨论计划，执行计划，否则就注定会失败；
做好团队成员之间的沟通和协调工作，使整个团队像一台机器一样，有条不紊地和谐运转；
严于律己，以身作则。
只要能牢记以上原则，并坚定不移地贯彻执行，就没有做不到的事情，团队的合作精神就一定能激发出来！
对管理者而言，真正意义上的成功必然是团队的成功。脱离团队，即使得到了个人的成功，往往也是变味的和苦涩的，长此以往对公司是有害的。因此，管理者的决策执行决不是个人的勇猛直前，孤军深入，而是带领下属共同前进。
组织的团队精神包括4个方面：
1.同心同德。组织中的员工相互欣赏，相互信任，而不是相互瞧不起，相互拆台，管理者应该引导下属发现和认同别人的优点，而不是突显自己的重要性。
2.互帮互助。不仅是在别人寻求帮助时提供力所能及的帮助，还要主动地帮助同事。反过来，我们也能够坦诚地乐于接受别人的帮助。
3.奉献精神。组织成员愿为组织或同事付出额外努力。
4.团队自豪感。团队自豪感是每位成员的一种成就感，这种感觉集合在一起，就凝聚成为战无不胜的战斗力。
第五篇：中学生拓展训练提高团队合作意识
中学生拓展训练提高团队合作意识
参加拓展训练可以培养中学生的团队精神，熔炼团队，使学生在潜移默化中接受集体主义教育。拓展训练通过开展系列团队活动项目，使每个学生全身心地投入，更加融洽地与别人合作，甘做人梯，为别人创造一切便利的条件，共同成就事业，使广大学生在不知不觉中经受了团队精神的洗礼。
中学生拓展训练-穿越电网
如拓展训练中的“穿越电网”项目，这个项目就是要培养学生的团队合作精神。在受训中学生的面前竖着一张与常人同高的大网，网上有大小不规则的多个洞，一组多人要在规定的时间内全部通过，每个洞只能使用一次，身体的任何部分都不许碰到网，否则就是触“电”，钻过去的人不许回来帮忙。这个项目看起来容易，但做成功非常难。首先，大小洞的分配，谁先打头阵过去接应，谁留下断后，采取什么方式钻过电网，被运送的人怎样全力配合，这些在以往不曾遇见过的问题，让学生在短时间内统一起来，实在是有难度，但在大家七嘴八舌的议论后，大家做起来非常认真。通过这个项目的培训，使受训学生深刻认识到：一个人再有本领也需要别人的帮助，在一个团结协作、互助友爱的集体中，个人的力量才有可能得到更充分的发挥，团结的力量可以战胜一切困难。
1、参加拓展训练可培养中学生的集体荣誉感
在现代社会中靠一个人打天下的时代早已过去。成功需要合作，需要团队每一个成员积极默契的相互配合。拓展训练中有很多需要团队协作才能完成的项目，例如，“求生”、“罐头鞋”、“有轨电车”等项目能让学生在参与中体会到团队作的重要性。一个人的力量是很有限的，可当融入团队后，如果每个人都能发挥自的优势，那么整个团队就能发挥1+1>2的力量，完成个人不能完成的任务。每次学生完成活动大家经验分享时听到最多的一句话是：“一直认为团结就是力量是一句空洞的口号，这一刻才真正知道什么是团结，什么是团队精神，看似不可能完成的任务，经过大家共同努力就能获得成功。”
2、可培养学生良好的沟通和社交能力
培养良好的语言表达能力和沟通技巧是拓展训练的重要内容。拓展训练中有很多项目是在要求你在看不见或听不到的情况下大家共同来完成一项任务的。例如，“盲人方阵”这个项目要求十几个人在规定的时间里把一捆杂乱无章的绳子拉成一个正方形，并且所有的人要平均分配在四条边上，整个过程所有的学员都被蒙上眼睛。在这种情况下你需要与大家进行沟通，倾听别人的想法，阐述自己的观点，最终团队意见要达成一致来完成任务。项目进行中个人与个人、个人与集体间不断进行交流，怎样在嘈杂的环境中让同伴清楚地知道你的想法，怎样说服同伴采纳你的建议，这将是对你的语言表达能力和社交能力最大的考验。我们素质教育基地就开展了中小学生素质拓展训练的课程，活动中学生感受到良好的沟通方式和语言表达能力对一个人乃至一个团队是多么的重要，良好的沟通和社交能力不仅能够消除误会，更能增进彼此之间的了解，建立相互之间的信赖，使自己赢得更多的朋友和信任。
3、参加拓展训练有利于启发想象力与培养创新精神，提高解决问题的能力
拓展训练中的很多项目都是为培养学生创新精神而设计的。例如“罐头鞋”、“扎筏”、“电网”、“雷阵”等等。你没有在书本上学到过这样的知识，没有人教你怎么做，要完成这些任务只能靠自己，挖掘你的想象潜能，发挥你的创造力和实践动手能力。在完成任务的过程中你会发现，你的想象力是那么丰富、动手能力是那么强。很多大学生参加完“雷阵”这个项目后体会最多的是：突破自己的思维定势，大胆想象，勇敢地去尝试才是获得成功的关键。
4、参加拓展训练有利于培养信任感和包容心
在相信自身力量的同时，相信他人及团队的力量也变得更加重要了。“信任背摔”这个项目揭开了每个人于每个时刻的内心演变过程。在高台上向后倒下的一刹那，几乎每个人都会产生莫名的恐惧，担心下面队员无法接住自己。而越是不能信任对方，向后倒时越是不易被接住。大部分做得好的学生认为：在下面接的时候，上面的队员越是表现得相信自己，自己的信心就越强，接的就越轻松，而当自己向后倒的时候也相信下面的队友同样能很好地接住自己，因此倒的也就越好。这个项目告诉我们：对他人的信任，不仅可以增强同伴的信心，同时可增强自己的信心，可以使自己得到更多朋友的支持，使自己能更好地融入团队，发挥最大的潜能。
在这个经济全球化、知识经济和信息化时代，对人才的综合能力要求越来越高。知识和技能不是唯一的，创新能力、探险精神、人格、品质、诚信、工作态度以及承担风险、面对挑战的信心与理念同样是未来人才成功的重要因素。而拓展训练在培养人的团队精神和战胜自我方面有独特的优势。经过自己的亲身体验拓展训练的有关项目，参加过拓展训练的人或多或少的都在团队合作意识方面有所提高。因此，当代中学生参加拓展训练是有必要的，拓展训练紧密联系中学生在未来社会生存的关键因素进行再设计，有针对性地对这些能力素质全面提升，为未来生活做好准备，具有切实可行的价值。
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